Educational Insights Design & Drill® ABCs & 123s Product Instructions

Tipo
Product Instructions
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®
ABCs
& 123s
Instructions
E Instrucciones F Instructions D Anleitung
Requires 3 AAA batteries (not included)
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x
12
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Contents
E Contenido F Contenu D Inhalt
Drill
E Taladra F Percer D Bohren
3
Steps
Tips
Together with your child, identify the pictures on each letter card to practice letter
sounds. Examples: “B as in buttery” or “B makes the /b/ sound.”
Before drilling bolts into the cards, have your child trace over each letter with their
nger. This will encourage proper letter formation and recognition.
Count the number of objects on each number card to practice counting with
one-to-one correspondence.
Create opportunities for your child to engage in conversation by asking questions such as
“How many blueberries are on that mun?” or “What sound does this letter make?”
Asking questions is a great way to assess comprehension and builds language development.
Choose a letter or number
card and place it on the
board. For the number
cards, you can choose to
start with the counting or
numeral side.
Count and place the right
number of colored bolts needed
for your selected card.
Drill the bolts into the board
to complete the letter,
number, or object.
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Battery Installation
1. Use a Phillips-head screwdriver to open the battery door screw.
2. Drill requires three AAA batteries, not included.
3. Batteries must be inserted with the correct polarity.
4. Do not mix old and new batteries.
5. Do not recharge non-rechargeable batteries.
6. Do not mix dierent types of batteries: alkaline, standard (carbon zinc),
or rechargeable batteries.
7. Only use batteries of the same or equivalent type.
8. Remove exhausted batteries from the drill.
9. Do not short-circuit the supply terminals.
10. Only charge rechargeable batteries under adult supervision.
11. Remove rechargeable batteries from the toy before charging.
To prevent corrosion and possible damage to the product, it is recommended to remove
the batteries from the drill if it will not be used for more than two weeks.
Please retain these instructions for future reference.
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E
Pasos
Escoge una tarjeta con una letra o con un
número y colócala sobre el tablero. Con
las tarjetas de números puedes optar por
empezar con la cara para contar o con
la cara con el número.
Cuenta el número de tornillos de colores
que necesitarás para trabajar con esa
tarjeta e introdúcelos en los agujeros.
Atornilla los tornillos con la taladradora
sobre el tablero para completar la letra,
el número o el objeto.
Consejos
Ayuda a tu hijo a identicar las imágenes de
las tarjetas con letras para practicar el sonido
de cada una. Ejemplos: «La B de ballena» o
«la B se pronuncia con el sonido /b/».
Antes de atornillar los tornillos con la
taladradora en las tarjetas, pide a tu hijo
que repase cada letra con el dedo. Esto
les ayudará a aprender a formar las letras
correctamente y a reconocerlas.
Cuenta el número de objetos que hay en las
tarjetas con números para aprender a contar
estableciendo correspondencias unívocas.
Crea oportunidades para entablar
conversaciones con tu hijo haciéndole
preguntas como por ejemplo, «¿Cuántos
arándanos tiene este mun?» o «¿Qué sonido
hacemos cuando decimos esta letra?» Hacerle
preguntas es un método estupendo para
evaluar su comprensión y además, es una
manera de fomentar el desarrollo del lenguaje.
Colocación de las pilas
1. Desatornilla la tapa del compartimento de las
pilas con un destornillador de estrella.
2. La taladradora necesita tres pilas AAA, no
incluidas.
3.
Las pilas se deben introducir con la polaridad
correcta.
4. No mezcles pilas viejas y nuevas.
5. No recargues pilas no recargables.
6. No mezcles distintas clases de pilas:
alcalinas, estándar (zinc-carbono) o pilas
recargables.
7. Usa solo pilas de la misma clase o
equivalentes.
8. Retira las pilas gastadas de la unidad.
9. No cortocircuites los terminales de corriente.
10. Carga las pilas recargables solo bajo la
supervisión de un adulto.
11. Retira las pilas recargables del juguete
antes de recargarlas.
Para evitar corrosión y posibles daños al
producto, se recomienda retirar las pilas de
la taladradora si no se va a usar durante más
de dos semanas.
Guarda estas instrucciones para futuras consultas.
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Français
F
Étapes
Choisissez une carte de lettres ou
de chires et placez-la sur le plateau.
Pour les cartes de chires, vous pouvez
commencer par le côté de calcul ou
du chire.
Comptez et placez le nombre
correspondant de boulons de couleur
pour la carte sélectionnée.
Vissez les boulons sur le plateau pour
former la lettre, le chire ou l’objet.
Conseils
Identiez les images de chaque carte de
lettres avec votre enfant pour qu’il s’entraîne
à reconnaître le son des lettres. Exemples : «
B comme ballon » ou « B fait le son / b / ».
Avant de visser les boulons dans les cartes,
demandez à votre enfant de tracer chaque
lettre du doigt. Cette activité encourage la
formation correcte des lettres, ainsi que leur
reconnaissance.
Comptez le nombre d’objets sur chaque carte
de chires pour qu’il s’entraîne à compter un
par un.
Entamez des conversations avec votre enfant
en lui posant des questions, telles que «
Combien y a-t-il de myrtilles sur ce mun ? »
ou « Quel son fait cette lettre ? ». Le fait de
poser des questions est un excellent moyen
d’évaluer si l’enfant a bien compris et de
développer la parole.
Installation des piles
1. Ouvrir le compartiment des piles à l’aide
d’un tournevis cruciforme.
2. La perceuse fonctionne avec 3 piles
AAA non fournies.
3. Insérer les piles en respectant la polarité.
4. Ne pas mélanger les piles neuves et usagées.
5. Ne pas recharger les piles non
rechargeables.
6. Ne pas mélanger diérents types de
piles : alcalines, standard (carbone-zinc) ou
rechargeables.
7. Utiliser uniquement des piles du même type
ou de type équivalent.
8. Retirer les piles usagées des appareils.
9. Ne pas court-circuiter les bornes
d’alimentation.
10. Charger uniquement les piles rechargeables
sous la supervision d’un adulte.
11. Retirer les piles rechargeables du jouet avant
de les charger.
An d’éviter toute corrosion et dégât potentiel
du produit, il est recommandé de retirer les
piles de la perceuse si elle n’est pas utilisée
pendant plus de deux semaines.
Veuillez conserver ces instructions pour toute
référence ultérieure.
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D
Schritte
Wähle eine Buchstaben- oder
Zahlenkarte und lege sie auf das
Spielbrett. Bei den Zahlenkarten kannst
du sowohl mit dem Zählmotiv wie mit
dem Ziermotiv beginnen.
Zähle das Motiv ab und stecke die
richtige Anzahl bunter Schrauben wie auf
der Karte vorgegeben in das Spielbrett.
Schraube die Schrauben im Spielbrett
fest, um den Buchstaben, die Zahl oder
den Gegenstand zu bilden.
Tipps
Bestimmen Sie mit Ihrem Kind jedes Bild
auf den Buchstabenkarten, um die richtige
Aussprache zu trainieren. Beispiele: „B wie
Banane“ oder „B klingt so: /b/.“
Bevor Sie die Schrauben in das Spielbrett
schrauben, könnte Ihr Kind jeden Buchstaben
mit dem Finger nachfahren. Das fördert das
richtige Schreiben und Lesen der Buchstaben.
Auf den Zahlenkarten werden die
Gegenstände abgezählt, um das Zählen mit
eindeutiger Zuordnung zu üben.
Beziehen Sie Ihr Kind in Dialoge ein,
indem Sie Fragen stellen, z. B.: „Wie viele
Blaubeeren sind auf dem Mun?“ oder „Wie
klingt dieser Buchstabe?“ Mit Fragen können
Sie das Auassungsvermögen stärken und die
Wortschatzbildung fördern.
Batterien einsetzen
1. Verwenden Sie zum Önen der Schraube am
Batteriefach einen Kreuzschlitzschraubenzieher.
2. Der Bohrer benötigt 3 AAA-Batterien
(nicht enthalten).
3. Beim Einsetzen der Batterien auf die richtige
Ausrichtung der Pole achten.
4. Nicht alte und neue Batterien
zusammen verwenden.
5. Nicht versuchen, nichtauadbare
Batterien aufzuladen.
6. Nicht unterschiedliche Batterietypen
(Alkaline, herkömmliche (Zink-Kohle) und
wiederauadbare Batterien) zusammen
verwenden.
7. Nur Batterien desselben oder eines geeigneten
Typs verwenden.
8. Verbrauchte Batterien aus den Geräten
entfernen.
9. Anschlüsse nicht kurzschließen.
10. Wiederauadbare Batterien nur unter Aufsicht
Erwachsener auaden.
11. Wiederauadbare Batterien vor dem Auaden
aus dem Spielgerät entnehmen.
Zum Schutz vor Korrosion und einer möglichen
Beschädigung des Produkts wird empfohlen,
die Batterien bei Nichtgebrauch von über zwei
Wochen aus dem Bohrer zu entfernen.
Bewahren Sie diese Anleitung bitte gut auf.
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All rights reserved. Made in China. ©Educational Insights, Gardena, CA, USA.
Learning Resources Ltd., Bergen Way, King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK.
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Operation is subject to the following two conditions:
(1) this device may not cause harmful interference and
(2) this device must accept any interference received,
including interference that may cause undesired operation.
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Transcripción de documentos

® Requires 3 AAA batteries (not included) ABCs & 123s Instructions E F D Instrucciones Instructions Anleitung 1 Contents E F Contenido D Inhalt x13 x13 x12 x12 Drill E F Taladra 2 Contenu Percer D Bohren x 36 Steps 1 Choose a letter or number card and place it on the board. For the number cards, you can choose to start with the counting or numeral side. 3 Drill the bolts into the board to complete the letter, number, or object. 2 Count and place the right number of colored bolts needed for your selected card. Tips • Together with your child, identify the pictures on each letter card to practice letter sounds. Examples: “B as in butterfly” or “B makes the /b/ sound.” • Before drilling bolts into the cards, have your child trace over each letter with their finger. This will encourage proper letter formation and recognition. • Count the number of objects on each number card to practice counting with one-to-one correspondence. • Create opportunities for your child to engage in conversation by asking questions such as “How many blueberries are on that muffin?” or “What sound does this letter make?” Asking questions is a great way to assess comprehension and builds language development. 3 Battery Installation 1 2 1. Use a Phillips-head screwdriver to open the battery door screw. 2. Drill requires three AAA batteries, not included. 3. Batteries must be inserted with the correct polarity. 4. Do not mix old and new batteries. 5. Do not recharge non-rechargeable batteries. 6. Do not mix different types of batteries: alkaline, standard (carbon zinc), or rechargeable batteries. 7. Only use batteries of the same or equivalent type. 8. Remove exhausted batteries from the drill. 9. Do not short-circuit the supply terminals. 10. Only charge rechargeable batteries under adult supervision. 11. Remove rechargeable batteries from the toy before charging. 4 • To prevent corrosion and possible damage to the product, it is recommended to remove the batteries from the drill if it will not be used for more than two weeks. • Please retain these instructions for future reference. E Pasos Colocación de las pilas 1 1 1 2 3 Escoge una tarjeta con una letra o con un 1 número y colócala sobre el tablero. Con las tarjetas de números puedes optar por empezar con la cara para contar o con la cara con el número. 2 2 2 Cuenta el número de tornillos de colores que necesitarás para trabajar con esa tarjeta e introdúcelos en los agujeros. Atornilla los tornillos con la taladradora sobre el tablero para completar la letra, el número o el objeto. Consejos • Ayuda a tu hijo a identificar las imágenes de las tarjetas con letras para practicar el sonido de cada una. Ejemplos: «La B de ballena» o «la B se pronuncia con el sonido /b/». • Antes de atornillar los tornillos con la taladradora en las tarjetas, pide a tu hijo que repase cada letra con el dedo. Esto les ayudará a aprender a formar las letras correctamente y a reconocerlas. • Cuenta el número de objetos que hay en las tarjetas con números para aprender a contar estableciendo correspondencias unívocas. • Crea oportunidades para entablar conversaciones con tu hijo haciéndole preguntas como por ejemplo, «¿Cuántos arándanos tiene este muffin?» o «¿Qué sonido hacemos cuando decimos esta letra?» Hacerle preguntas es un método estupendo para evaluar su comprensión y además, es una manera de fomentar el desarrollo del lenguaje. 1. Desatornilla la tapa del compartimento de las pilas con un destornillador de estrella. 2. La taladradora necesita tres pilas AAA, no incluidas. 3. Las pilas se deben introducir con la polaridad correcta. 4. No mezcles pilas viejas y nuevas. 5. No recargues pilas no recargables. 6. No mezcles distintas clases de pilas: alcalinas, estándar (zinc-carbono) o pilas recargables. 7. Usa solo pilas de la misma clase o equivalentes. 8. Retira las pilas gastadas de la unidad. 9. No cortocircuites los terminales de corriente. 10. Carga las pilas recargables solo bajo la supervisión de un adulto. 11. Retira las pilas recargables del juguete antes de recargarlas. • • Para evitar corrosión y posibles daños al producto, se recomienda retirar las pilas de la taladradora si no se va a usar durante más de dos semanas. Guarda estas instrucciones para futuras consultas. 5 F Étapes Installation des piles 1 1 Français 2 1 2 3 Choisissez une carte de lettres ou 1 de chiffres et placez-la sur le plateau. Pour les cartes de chiffres, vous pouvez commencer par le côté de calcul ou du chiffre. 2 Comptez et placez le nombre correspondant de boulons de couleur pour la carte sélectionnée. Vissez les boulons sur le plateau pour former la lettre, le chiffre ou l’objet. Conseils 6 2 • Identifiez les images de chaque carte de lettres avec votre enfant pour qu’il s’entraîne à reconnaître le son des lettres. Exemples : « B comme ballon » ou « B fait le son / b / ». • Avant de visser les boulons dans les cartes, demandez à votre enfant de tracer chaque lettre du doigt. Cette activité encourage la formation correcte des lettres, ainsi que leur reconnaissance. • Comptez le nombre d’objets sur chaque carte de chiffres pour qu’il s’entraîne à compter un par un. • Entamez des conversations avec votre enfant en lui posant des questions, telles que « Combien y a-t-il de myrtilles sur ce muffin ? » ou « Quel son fait cette lettre ? ». Le fait de poser des questions est un excellent moyen d’évaluer si l’enfant a bien compris et de développer la parole. 1. Ouvrir le compartiment des piles à l’aide d’un tournevis cruciforme. 2. La perceuse fonctionne avec 3 piles AAA non fournies. 3. Insérer les piles en respectant la polarité. 4. Ne pas mélanger les piles neuves et usagées. 5. Ne pas recharger les piles non rechargeables. 6. Ne pas mélanger différents types de piles : alcalines, standard (carbone-zinc) ou rechargeables. 7. Utiliser uniquement des piles du même type ou de type équivalent. 8. Retirer les piles usagées des appareils. 9. Ne pas court-circuiter les bornes d’alimentation. 10. Charger uniquement les piles rechargeables sous la supervision d’un adulte. 11. Retirer les piles rechargeables du jouet avant de les charger. • • Afin d’éviter toute corrosion et dégât potentiel du produit, il est recommandé de retirer les piles de la perceuse si elle n’est pas utilisée pendant plus de deux semaines. Veuillez conserver ces instructions pour toute référence ultérieure. D Schritte Batterien einsetzen 1 1 2 3 1 1 2 2 Wähle eine Buchstaben- oder Zahlenkarte und lege sie auf das Spielbrett. Bei den Zahlenkarten kannst du sowohl mit dem Zählmotiv wie mit dem Ziffermotiv beginnen. 2 Zähle das Motiv ab und stecke die richtige Anzahl bunter Schrauben wie auf der Karte vorgegeben in das Spielbrett. Schraube die Schrauben im Spielbrett fest, um den Buchstaben, die Zahl oder den Gegenstand zu bilden. Tipps • Bestimmen Sie mit Ihrem Kind jedes Bild auf den Buchstabenkarten, um die richtige Aussprache zu trainieren. Beispiele: „B wie Banane“ oder „B klingt so: /b/.“ • Bevor Sie die Schrauben in das Spielbrett schrauben, könnte Ihr Kind jeden Buchstaben mit dem Finger nachfahren. Das fördert das richtige Schreiben und Lesen der Buchstaben. • Auf den Zahlenkarten werden die Gegenstände abgezählt, um das Zählen mit eindeutiger Zuordnung zu üben. • Beziehen Sie Ihr Kind in Dialoge ein, indem Sie Fragen stellen, z. B.: „Wie viele Blaubeeren sind auf dem Muffin?“ oder „Wie klingt dieser Buchstabe?“ Mit Fragen können Sie das Auffassungsvermögen stärken und die Wortschatzbildung fördern. 1. Verwenden Sie zum Öffnen der Schraube am Batteriefach einen Kreuzschlitzschraubenzieher. 2. Der Bohrer benötigt 3 AAA-Batterien (nicht enthalten). 3. Beim Einsetzen der Batterien auf die richtige Ausrichtung der Pole achten. 4. Nicht alte und neue Batterien zusammen verwenden. 5. Nicht versuchen, nichtaufladbare Batterien aufzuladen. 6. Nicht unterschiedliche Batterietypen (Alkaline, herkömmliche (Zink-Kohle) und wiederaufladbare Batterien) zusammen verwenden. 7. Nur Batterien desselben oder eines geeigneten Typs verwenden. 8. Verbrauchte Batterien aus den Geräten entfernen. 9. Anschlüsse nicht kurzschließen. 10. Wiederaufladbare Batterien nur unter Aufsicht Erwachsener aufladen. 11. Wiederaufladbare Batterien vor dem Aufladen aus dem Spielgerät entnehmen. • • Zum Schutz vor Korrosion und einer möglichen Beschädigung des Produkts wird empfohlen, die Batterien bei Nichtgebrauch von über zwei Wochen aus dem Bohrer zu entfernen. Bewahren Sie diese Anleitung bitte gut auf. 7 ® Skill up and drill down with these best-sellers! Design & Drill® Bolt Buddies™ Rocket Design & Drill® STEM Garden Developed in Southern California by Educational Insights. All rights reserved. Made in China. ©Educational Insights, Gardena, CA, USA. Learning Resources Ltd., Bergen Way, King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK. educationalinsights.com This device complies with Part 15 of the FCC rules. Operation is subject to the following two conditions: (1) this device may not cause harmful interference and (2) this device must accept any interference received, including interference that may cause undesired operation. 8 Design & Drill® Patterns & Shapes
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