132/135
AR
ﻳﺎﻌﻤﻠﻟ لﺎﺜﺘﻣﻻا
:ﺔﻴﻟﺎﺘﻟا ﻳﺎﻌﳌا ﻊﻣ ﻖﻓاﻮﺘﻴﻟ زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ ﻢﻴﻤﺼﺗ ﻢﺗ
•ﳼﺎﺳﻷا ءادﻷاو ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ﺔﻣﻼﺴﻠﻟ ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا :1 ءﺰﺠﻟا - ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا IEC 60601-1 • ﻖﻓاﻮﺘﻟا :نﻀﻟا رﺎﻴﻌﻣ - ﺔﻣﻼﺴﻠﻟ ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا :1-2 ءﺰﺠﻟا ،ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا ،ﺔﻴﻧﺎﺜﻟا ﺔﻌﺒﻄﻟا IEC 60601-1-2: 2014
تارﺎﺒﺘﺧﻻاو تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا - ﴘﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا
• :نﻀﻟا رﺎﻴﻌﻣ - ﳼﺎﺳﻷا ءادﻷاو ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ﺔﻣﻼﺴﻠﻟ ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا :1-8 ءﺰﺠﻟا - ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا IEC 60601-1-8: 2012
2012 :1 ﻞﻳﺪﻌﺘﻟا + ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا ﺔﻤﻈﻧﻷاو ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا ﰲ راﺬﻧﻹا ﺔﻤﻈﻧأ ﻪﻴﺟﻮﺗو تارﺎﺒﺘﺧﻻاو ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا
• :نﻀﻟا رﺎﻴﻌﻣ - ﳼﺎﺳﻷا ءادﻷاو ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ﺔﻣﻼﺴﻠﻟ ﺔﻣﺎﻌﻟا تﺎﺒﻠﻄﺘﳌا :1-11 ءﺰﺠﻟا - ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا IEC 60601-1-11: 2015
ﺔﻴﻟﺰﻨﳌا ﺔﻴﺤﺼﻟا ﺔﻳﺎﻋﺮﻟا ﺔﺌﻴﺑ ﰲ ﺔﻣﺪﺨﺘﺴﳌا ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا ﺔﻤﻈﻧﻷاو ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا تﺎﺒﻠﻄﺘﻣ
• ﻒﺜﻜﻣ تاﺪﻌﳌ ﳼﺎﺳﻷا ءادﻷاو ﺔﻴﺳﺎﺳﻷا ﺔﻣﻼﺴﻠﻟ ﺔﺻﺎﺧ تﺎﺒﻠﻄﺘﻣ :2-69 ءﺰﺠﻟا - ﺔﻴﺒﻄﻟا ﺔﻴﺋﺎﺑﺮﻬﻜﻟا تاﺪﻌﳌا ISO 80601-2-69: 2014 ﺠﺴﻛﻷا
EMC تﺎﻣﻮﻠﻌﻣ :A ﻖﺤﻠﳌا
.ﻚﺑ صﺎﺨﻟا ﺔﻴﻟﺰﻨﳌا ﺔﻳﺎﻋﺮﻟا مﺪﻘ لﺎﺼﺗﻻا ﻰﺟﺮﻳ ،هﺎﻧدأ ةرﻮﻛﺬﳌا تﺎﻧﻼﻋﻹاو تادﺎﺷرﻹﺎﺑ ﻖﻠﻌﺘﺗ ﺔﻠﺌﺳأ يأ ﻚﻳﺪﻟ نﺎﻛ اذإ
ﻞﺜﻣ ﰲ ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻦﻣ ﺪﻛﺄﺘﻟا زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻣ ﲆﻋ ﺐﺠﻳ .هﺎﻧدأ ةدﺪﺤﳌا ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﰲ ماﺪﺨﺘﺳﻼﻟ ّﺪﻌﻣ زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ :ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧﻻا - ﺔﻌﻨﺼﳌا ﺔﻛﴩﻟا نﻼﻋإو ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا
.ﺔﺌﻴﺒﻟا هﺬﻫ
ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا - ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﻖﻓاﻮﺘﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧﻻا رﺎﺒﺘﺧا
ﻦﻣ ﻂﻘﻓ ﺔﻳﻮﻳداﺮﻟا تاددﱰﻟا ﺔﻗﺎﻃ زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻳ
تاددﱰﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧا نﺈﻓ ،ﻚﻟﺬﻟو .ﺔﻴﻠﺧاﺪﻟا ﻪﺘﻔﻴﻇو ﻞﺟأ
يأ ﺐﺒﺴﺗ نأ ﺢﺟﺮﳌا ﻏ ﻦﻣو ﺔﻳﺎﻐﻠﻟ ﺔﻀﻔﺨﻨﻣ ﺔﻳﻮﻳداﺮﻟا
.ﺔﺒﻳﺮﻘﻟا ﺔﻴﻧوﱰﻜﻟﻹا تاﺪﻌﳌا ﰲ ﺶﻳﻮﺸﺗ
ﱃوﻷا ﺔﻋﻮﻤﺠﳌا CISPR 11 ﺔﻳﻮﻳداﺮﻟا تاددﱰﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧا
ﰲ ﺎ ،تﺎﺴﺳﺆﳌا ﻊﻴﻤﺟ ﰲ ماﺪﺨﺘﺳﻼﻟ ﺐﺳﺎﻨﻣ زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ
رﻮﻬﻤﺠﻟﺎﺑ ًةﴍﺎﺒﻣ ﺔﻠﺼﺘﳌا ﻚﻠﺗو ﺔﻴﻠﺤﳌا تﺎﺴﺳﺆﳌا ﻚﻟذ
ﺪﻬﺠﻟا ﺾﻔﺨﻨﻣ ﺔﻗﺎﻃ رﺪﺼﻣ
.ﺔﻜﺒﺸﻟا
B ﺔﺌﻔﻟا CISPR 11 ﺔﻳﻮﻳداﺮﻟا تاددﱰﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧا
A ﺔﺌﻔﻟا IEC 61000-3-2 ﺔﻴﻘﻓاﻮﺘﻟا تﺎﺛﺎﻌﺒﻧﻻا
ﻞﺜﺘ ﺾﻴﻣو / ﺪﻬﺠﻟا تﺎﺒﻠﻘﺗ
IEC 61000-3-3 تﺎﺛﺎﻌﺒﻧﻻا
هﺬﻫ ﻞﺜﻣ ﰲ ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا ﻦﻣ ﺪﻛﺄﺘﻟا زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ مﺪﺨﺘﺴﻣ ﲆﻋ ﺐﺠﻳ .هﺎﻧدأ ةدﺪﺤﳌا ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا ﰲ ماﺪﺨﺘﺳﻼﻟ ّﺪﻌﻣ زﺎﻬﺠﻟا اﺬﻫ :ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا ﺔﻧﺎﺼﺤﻟا - ﻊّﻨﺼﳌاو ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا نﻼﻋإ
.ﺔﺌﻴﺒﻟا
ﻪﻴﺟﻮﺘﻟا - ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﻣوﺮﻬﻜﻟا ﺔﺌﻴﺒﻟا لﺎﺜﺘﻣﻻا ىﻮﺘﺴﻣ رﺎﺒﺘﺧﻻا ىﻮﺘﺴﻣ IEC 60601 ﺔﻋﺎﻨﳌا رﺎﺒﺘﺧا
وأ ﺐﺸﺨﻟا ﻦﻣ تﺎﻴﺿرﻷا نﻮﻜﺗ نأ ﺐﺠﻳ
ﺖﻧﺎﻛ اذإ .ﻚﻴﻣاﺴﻟا طﻼﺑ وأ ﺔﻧﺎﺳﺮﺨﻟا
ﺐﺠﻳ ،ﺔﻴﻋﺎﻨﻄﺻا داﻮ ةﺎﻄﻐﻣ تﺎﻴﺿرﻷا
.ﻞﻗﻷا ﲆﻋ 30٪ ﺔﻴﺒﺴﻨﻟا ﺔﺑﻮﻃﺮﻟا نﻮﻜﺗ نأ
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 15 ± ءاﻮﻬﻟا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 8 ± لﺎﺼﺗﻻا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 15 ± ءاﻮﻬﻟا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 8 ± لﺎﺼﺗﻻا
ESD) IEC 61000-) ﻴﺗﺎﺘﺳوﺮﻬﻜﻟا ﻎﻳﺮﻔﺘﻟا
4-2
ةرﺪﻘﻟا ﺬﺧﺄﻣ ةدﻮﺟ نﻮﻜﺗ نأ ﺐﺠﻳ
ﻰﻔﺸﺘﺴﳌا وأ لﺰﻨﳌا ﺔﺌﻴﺑ ﻲﻫ ﴘﻴﺋﺮﻟا
.ﺔﻴﺟذﻮﻤﻨﻟا
ﴘﻴﺋﺮﻟا تاداﺪﻣﻹا ﺬﺧﺄﳌ ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 2 ±
تﻼﺧﺪﳌا طﻮﻄﺨﻟ ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 1 ±
تﺎﺟﺮﺨﳌاو
ﺔﻗﺎﻄﻟا تاداﺪﻣإ طﻮﻄﺨﻟ ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 2 ±
تﻼﺧﺪﳌا طﻮﻄﺨﻟ ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 1 ±
تﺎﺟﺮﺨﳌاو
IEC 61000-4- ﻊﻳﴎ ﺎﺑﺮﻬﻛ ﺮﺑﺎﻋ رﺎﺠﻔﻧا
ﻲﻫ ﺔﻗﺎﻄﻟا داﺪﻣإ ةدﻮﺟ نﻮﻜﺗ نأ ﺐﺠﻳ
.ﺔﻴﺟذﻮﻤﻨﻟا ﻰﻔﺸﺘﺴﳌا وأ لﺰﻨﳌا ﺔﺌﻴﺑ
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 1 ± ﲇﺿﺎﻔﺘﻟا ﻂﻤﻨﻟا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 2 ± كﱰﺸﳌا ﻂﻤﻨﻟا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 1 ± ﲇﺿﺎﻔﺘﻟا ﻂﻤﻨﻟا
ﺖﻟﻮﻓ ﻮﻠﻴﻛ 2 ± كﱰﺸﳌا ﻂﻤﻨﻟا
ﻖﻓﺪﺘﻟا
IEC 61000-4-5
ﻲﻫ ﺔﻗﺎﻄﻟا داﺪﻣإ ةدﻮﺟ نﻮﻜﺗ نأ ﺐﺠﻳ
.ﺔﻴﺟذﻮﻤﻨﻟا ﻰﻔﺸﺘﺴﳌا وأ لﺰﻨﳌا ﺔﺌﻴﺑ
ﻞﻴﻐﺸﺘﻟا ﺐﻠﻄﺘﻳ زﺎﻬﺠﻟا مﺪﺨﺘﺴﻣ نﺎﻛ اذإ
ﻦﻤﻓ ،ﺎﺑﺮﻬﻜﻟا رﺎﻴﺘﻟا عﺎﻄﻘﻧا ءﺎﻨﺛأ ﺮﻤﺘﺴﳌا
ﻦﻣ زﺎﻬﺠﻟا ﻞﻴﻐﺸﺗ ﻢﺘﻳ نأ ﻦﺴﺤﺘﺴﳌا
.ﺔﻌﻄﻘﻨﻣ ﻏ ﺔﻳرﺎﻄﺑ وأ ﺔﻗﺎﻃ رﺪﺼﻣ
ﻊﺟاﺮﺗ 95% ﻦﻣ ﻞﻗأ) UT 5% ﻦﻣ ﻞﻗأ
UT (60٪ 40٪ ةرود 0,5 ـﻟ (UT ﰲ
UT 70٪ تارود 5 ـﻟ (UT ﰲ ﻊﺟاﺮﺗ
5%> ةرود 25 ـﻟ (UT ﰲ ﻊﺟاﺮﺗ 30٪)
ةﺪﳌ (UT ﰲ ﻊﺟاﺮﺗ ut="" (="">95٪
<5%/>5
ٍناﻮﺛ
95%) ﻦﻣ ﻞﻗأ ﻊﺟاﺮﺗ) UT 5% ﻦﻣ ﻞﻗأ
ﻊﺟاﺮﺗ UT (60٪ 40٪ ةرود 0,5 ـﻟ (UT
UT 70٪ تارود 5 ـﻟ (UT ﰲ
25 ةﺪﳌ (UT ﰲ ﻊﺟاﺮﺗ 30٪)
UT 5% ﻦﻣ ﻞﻗأ تارود
ناﻮﺛ 5 ةﺪﳌ (UT ﰲ ﻊﺟاﺮﺗ 95%<)
ةﺼﻘﻟا تﺎﻋﺎﻄﻘﻧﻻاو ﺪﻬﺠﻟا تﺎﺿﺎﻔﺨﻧا
رﺪﺼﻣ ﻞﺧﺪﻣ طﻮﻄﺧ ﲆﻋ ﺪﻬﺠﻟا تاﻐﺗو
ﺔﻗﺎﻄﻟا
IEC 61000-4-11
ﺔﻴﺴﻴﻃﺎﻨﻐﳌا تﻻﺎﺠﳌا نﻮﻜﺗ نأ ﺐﺠﻳ
ﻊﻗﻮﳌ ةﺰﻴﻤﻣ تﺎﻳﻮﺘﺴﻣ ﺪﻨﻋ ﺔﻗﺎﻄﻟا ددﱰﻟ
ﺔﺌﻴﺑ وأ ﻲﺟذﻮ ﻰﻔﺸﺘﺴﻣ ﰲ ﻲﺟذﻮ
.ﺔﻴﻟﺰﻨﻣ
ﱰﳌا ﰲ ﺒﻣأ 30 ﱰﳌا ﰲ ﺒﻣأ 30 ﴘﻴﻃﺎﻨﻐﳌا لﺎﺠﳌا (ﺰﺗﺮﻫ 50/60) ﺔﻗﺎﻄﻟا ددﺮﺗ
IEC 61000-4-8
.رﺎﺒﺘﺧﻻا ىﻮﺘﺴﻣ ﻖﻴﺒﻄﺗ ﻞﺒﻗ ﺔﻠﻳﺪﺒﻟا ﺔﻴﻟﺎﺤﻟا ﺔﻴﺴﻴﺋﺮﻟا تﻼﺻﻮﳌا ﺪﻬﺟ ﻮﻫ UT :ﻪﻈﺣﻼﻣ