SMART Technologies Response 2011 Guia de referencia

SMART Technologies
Marca
SMART Technologies
Modelo
Response 2011
Categoría
Software
Tipo
Guia de referencia
SMART Response™ 2011
Sistema de respuesta interactivo
Guía del usuario
Registro del producto
Si registra su producto SMART, le enviaremos notificaciones sobre las nuevas características y
actualizaciones del software.
Regístrese en línea en smarttech.com/registration.
Tenga la siguiente información a mano en caso de que deba llamar a la Asistencia técnica de
SMART.
Número de serie:
Fecha de compra:
Aviso de la FCC
Este equipo ha sido sometido a pruebas y se ha determinado que cumple con los límites establecidos para dispositivos digitales Clase B, de conformidad con el Apartado
15 de las Reglas de la FCC. Estos límites están diseñados para proporcionar una protección razonable contra interferencias dañinas en instalaciones residenciales. Este
equipo genera, usa y puede radiar energía de radiofrecuencia y, si no se instala ni se usa de acuerdo con las instrucciones, puede causar interferencias dañinas para las
comunicaciones por radio. Sin embargo, no hay garantía de que no se producirán interferencias en una instalación particular. Si el equipo causa interferencias a la
recepción de radio o televisión, hecho que puede determinarse encendiendo y apagando el equipo, se recomienda al usuario tratar de corregir la interferencia tomando una o
más de las siguientes medidas:
- Reorientar o cambiar de lugar la antena de recepción.
- Aumentar la distancia entre el equipo y el receptor.
- Conectar el equipo a un tomacorriente que esté en un circuito diferente de aquél del que está conectado el receptor.
- Solicitar ayuda al distribuidor o a un técnico experimentado en radio/TV.
Apéndice 1: Aviso de IC RSS 210
This device complies with Industry Canada licence-exempt RSS standard(s). Operation is subject to the following two conditions: (1) this device may not cause
interference, and (2) this device must accept any interference, including interference that may cause undesired operation of the device.
Le présent appareil est conforme aux CNR d'Industrie Canada applicables aux appareils radio exempts de licence. L'exploitation est autorisée aux deux conditions
suivantes : (1) l'appareil ne doit pas produire de brouillage, et (2) l'utilisateur de l'appareil doit accepter tout brouillage radioélectrique subi, même si le brouillage est
susceptible d'en compromettre le fonctionnement.
Aviso de marcas
SMART Response, SMART Notebook, SMARTBoard, SMART Sync, Senteo, smarttech, el logotipo de SMART y todas las frases de SMART son marcas comerciales o
marcas registradas de SMART Technologies ULC en los EE.UU. y/o en otros países. Microsoft, Windows, Windows Vista, Internet Explorer, ActiveX, DirectX, PowerPoint
y Excel son marcas registradas o marcas comerciales de Microsoft Corporation en los Estados Unidos y/o en otros países. Mac, Mac OS, Safari y Finder son marcas
comerciales de Apple Inc., registradas en los Estados Unidos y en otros países. Adobe, Flash y Reader son marcas comerciales o marcas registradas de Adobe Systems
Incorporated en los Estados Unidos y/o en otros países. Intel, Pentium e Itanium son marca comerciales o marcas comerciales registradas de Intel Corporation o sus
subsidiarias en los Estados Unidos y otros países. ExamView es una marca comercial registrada de FSCreations, Inc. Los demás nombres de empresas y productos de
terceros pueden ser marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
Aviso de copyright
© 2007–2011 SMART Technologies ULC. Todos los derechos reservados. El uso y la copia del software de evaluación SMART Response está sujeto a un acuerdo de
licencia. Cualquier otro uso está prohibido. Ninguna parte de esta publicación se puede reproducir, trasmitir, transcribir o almacenar en un sistema de recuperación, ni
traducirse a ningún idioma, de ninguna forma y por ningún medio, sin el consentimiento previo expresado por escrito de SMART Technologies ULC. La información
suministrada en este manual puede ser modificada sin notificación previa y no representa compromiso alguno por parte de SMART.
Una o más de las siguientes patentes: US6320597; US6326954; US6741267; US7151533; US7757001; USD612396; USD616462; USD617332 y USD636784. Otras
patentes en trámite.
Julio de 2011
Información importante
Información sobre seguridad i
Cumplimiento ii
Antes de usar Sistema de respuesta interactivo SMART Response™ , lea las advertencias y
precauciones de seguridad de esta guía y asegúrese de haberlas comprendido. Dichas advertencias
y precauciones de seguridad brindan instrucciones para el funcionamiento seguro y correcto del
sistema y sus accesorios, y pueden prevenir lesiones a usted, a otros o daños al equipo. Deberá
asegurarse siempre de usar Sistema SMART Response de forma correcta.
N N OT A
Si tiene un producto SMART distinto de Sistema SMART Response, consulte la guía del usuario
que vino con su producto para conocer las advertencias correspondientes y las instrucciones de
mantenimiento.
Información sobre seguridad
W A D V E R T E N C I A
l Si no se siguen las instrucciones de instalación suministradas con el producto SMART se
podrían ocasionar lesiones personales o daños al producto.
l Cuando se usa Sistema SMART Response con una Pizarra interactiva SMART Board™ y
un proyector, no mire fijo directamente al haz de luz del proyector. Indique a los niños que no
deben mirar en la dirección del haz de luz, ni fijar la vista en él.
l Asegúrese de que los cables de su producto SMART, tendidos sobre el piso, estén bien
atados y señalizados para prevenir el riesgo de que alguien tropiece.
l Para reducir el riesgo de incendio o choque eléctrico, no exponga los componentes a la lluvia
ni a la humedad.
i
C C A U T I ON
l Utilice sólo las baterías suministradas o equivalentes de repuesto. No intente recargarlas.
l No las instale con la polaridad (+/-) invertida.
l No deseche las baterías en el fuego o incinerador.
Deseche las baterías de acuerdo con las leyes y reglamentaciones de su región. Si no
conoce las leyes aplicables de su región, póngase en contacto con el fabricante de las
baterías.
l No utilice jamás borradores abrasivos ni sustancias químicas fuertes para limpiar el
hardware del sistema Sistema SMART Response.
l No abra las unidades de receptor ni de los controles de respuesta para intentar repararlos.
Todas las tareas de servicio deben ser realizadas por el personal de servicio de SMART.
I I M P OR T A N T
l El cable USB suministrado con el producto SMART se debe conectar a una computadora
que cuente con una interfaz apta para USB y que lleve el logotipo USB. Además, la
computadora con puerto USB de origen debe ajustarse a las normas CSA/UL/EN 60950 y
llevar la marca CE y la marca o marcas CSA y/o UL para CSA/UL 60950. Esto es por una
cuestión de seguridad en el funcionamiento y para evitar daños al producto SMART.
l Si su producto SMART necesita piezas de repuesto, asegúrese de que el técnico use las
piezas especificadas por SMART Technologies u otras con las mismas características que
las originales.
Cumplimiento
Este dispositivo cumple con el Apartado 15 de las Reglas de la FCC. Su funcionamiento está sujeto
a las dos condiciones siguientes:
1. Este dispositivo no puede provocar interferencias dañinas, y
2. Este dispositivo debe aceptar cualquier interferencia recibida, incluso aquellas que puedan
provocar un funcionamiento no deseado.
Los cambios o modificaciones del equipo que no hayan sido explícitamente aprobados por SMART
Technologies pueden anular la autorización del usuario para operar el equipo.
I N F O R M A C I Ó N I M P O R T A N T E
ii
Contenido
1
Información importante i
Información sobre seguridad i
Cumplimiento ii
Capítulo 1: Acerca de Sistema SMART Response 1
Introducción 1
Funciones 3
Hardware: controles de respuesta y receptores 5
Capítulo 2: Pasos preliminares 7
Uso del sistema SMART Response 9
Requisitos ambientales 10
Requisitos de computadora 11
Conectar el hardware y activar el software SMART Response 13
Activar el software SMARTResponse 17
Seleccionar cómo los alumnos responden a las preguntas 20
Iniciar el software SMARTResponse LE por primera vez 23
Hacer preguntas instantáneas 25
Configurar las Herramientas del profesor 26
Crear una lista de clase. 32
Editar una lista de clase. 41
Capítulo 3: Usar el software SMARTResponse 45
Acerca de SMART Notebooksoftware 47
Crear evaluaciones 49
Agregar preguntas a la evaluación 52
Iniciar y conectarse a una clase 72
Conectarse a la clase 77
Desconectar a los alumnos de una clase 82
Usar los controles de respuesta 85
Completar evaluaciones 95
Capítulo 4: Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación 103
Importar los resultados de las evaluaciones 104
Revisar los resultados de la evaluación 106
Identificar los resultados 108
Generar informes de desempeño del alumno 109
iii
Generar informes de desempeño de la clase 110
Imprimir y exportar preguntas y resultados 112
Capítulo 5: Mantener el sistema SMART Response 117
Evitar daños de los componentes 117
Cambiar las baterías de los controles de respuesta 118
Restablecer los controles de respuesta 119
Luces indicadoras del receptor 120
Solucionar problemas del receptor 120
Solucionar problemas de conexión de SMART Response CE 121
Importar las respuestas de los alumnos 122
Otros consejos de solución de problemas 124
Apéndice A: Cumplimiento de requisitos ambientales del hardware 125
Directiva sobre residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (Directiva WEEE) 125
Restricción sobre ciertas sustancias peligrosas (Directiva RoHS) 125
Baterías 125
Embalaje 126
Dispositivos electrónicos cubiertos 126
Reglamentaciones sobre productos electrónicos de informática de China 126
U.S.Ley de mejoramiento de la seguridad de productos para consumidores 126
California Air Resources Board – Medida de control de sustancias tóxicas aéreas 127
Restricción de ciertos productos químicos (directiva REACH) 127
C O N T E N I D O
iv
Capítulo 1: Acerca de Sistema SMART
Response
Introducción 1
Integración con el software SMART Notebook SE (Edición para el alumno) 2
Funciones 3
Hardware: controles de respuesta y receptores 5
Introducción
SMARTResponsesistema de respuesta interactiva es una herramienta de evaluación que mejora el
aprendizaje. Facilita las evaluaciones formativas y acumulativas permitiéndole formular una pregunta
antes, durante o después de la lección y de ese modo, evaluar si los estudiantes han comprendido
los conceptos enseñados. Puede usar esta información para ayudarle a conformar el resto de la
lección.
Una vez finalizada la lección, cree un conjunto de preguntas con el software de evaluación SMART
Response para evaluar el aprendizaje más formalmente. Puede estar tranquilo de que los alumnos
han respondido del modo que han querido responder porque ellos pueden regresar a cambiar las
respuestas a su propio ritmo.
Los profesores pueden agregar creatividad a las preguntas combinando texto con imágenes para que
las preguntas sean más dinámicas.Sistema SMART Response viene con Software de aprendizaje
colaborativo SMART Notebook™ y ofrece 6.000 objetos de aprendizaje que se pueden agregar a
cuestionarios o pruebas.
Sistema SMART Response también aumenta la interacción uno a uno permitiendo que los
profesores evalúen lo aprendido por los alumnos, capten su atención y recojan las respuestas.
Capítulo 1
1
Integración con el software SMART Notebook SE (Edición para el
alumno)
Software SMART Notebook SE permite a los alumnos conectarse con la clase, realizar
cuestionarios y evaluaciones, responder a preguntas y enviar las tareas completadas. Para obtener
más información sobre cómo los alumnos usan el software SMART Notebook SE con SMART
Response CEsoftware de respuesta interactiva, consulte la Ayuda en línea de SMART Notebook
SE.
Software SMART Notebook SE permite a los alumnos conectarse con la clase, realizar
cuestionarios y evaluaciones, responder a preguntas y enviar las tareas completadas. Para obtener
más información sobre cómo los alumnos usan el software SMART Notebook SE con SMART
Response CEsoftware de respuesta interactiva, consulte la Ayuda en línea de SMART Notebook
SE.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
2
Funciones
Función Descripción
Integración con el
software SMART
Notebook
Abra el software SMART Response desde una ficha del software SMART
Notebook.La vasta Galería de SMART Notebook, con más de 6.000
objetos de contenido ricos en gráficos, le permite agregar imágenes y
otros elementos multimedia a cualquier pregunta o evaluación.
SMART Notebook
Barra de herramientas
del modo de pantalla
completa
Cuando se coloca el software SMART Notebook en el modo de pantalla
completa, los botones de SMARTResponse para crear preguntas, realizar
evaluaciones y ver los resultados aparecen en la barra de herramientas.
Puede usar el software SMART Notebook en el modo de pantalla
completa para reducir las distracciones mientras se presentan las
lecciones.
SMART Notebook
Barra de herramientas
en modo Transparente
Cuando se coloca el software SMART Notebook en el modo
Transparente, los botones de SMARTResponse para crear preguntas,
realizar evaluaciones y ver los resultados aparecen en la barra de
herramientas. En el modo Transparente se pueden usar otras aplicaciones
y ver el contenido complemtentario mientras se presenta la lección.
Diversas opciones de
evaluación
Compile preguntas para una evaluación formativa y acumulativa, prepare
cuestionarios o exámenes por anticipado y formule preguntas
espontáneas para medir la comprensión de los alumnos en cualquier
momento durante una lección.
Herramientas del
profesor
Tenga acceso, vea y administre todos los datos de evaluación en solo
lugar. Esta herramienta poderosa le permite crear listas de clase y
administrar pruebas y cuestionarios.
Veriedad de preguntas Los maestros pueden formular distintos tipos de preguntas, a saber:
verdadero o falso, sí o no, opciones múltiples, respuestas múltiples,
fracción numérica o expresión matemática y respuestas de texto.
Interfaz de usuario
familiar
El software intuitivo SMART Response le permite crear páginas con
información clara, contextual y concisa para los usuarios sea cual fuere su
nivel de experiencia.
Preguntas con
expresiones
matemáticas y
calificación inteligente
Cuando se crea una pregunta con una expresión matemática con una
respuesta correcta, se puede elegir qué opción de calificación de
expresión inteligente utilizará SMART Response para determinar qué
respuestas equivalentes en términos matemáticos usted desea aceptar
como correctas.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
3
Función Descripción
Supervisión de los
alumnos durante la
prueba y después de
ella
Usted puede controlar cuánto tiempo queda para completar un
cuestionario. La calificación se calcula de inmediato después de la prueba
y se muestra en gráficos y tablas numéricas.
Vista preliminar de los
resultados durante una
evaluación
Durante la evaluación, puede ver qué respondieron los alumnos y obtener
así un pantallazo del desempeño de la clase.
Resultados de pruebas
fáciles de ver
Exhiba los resultados de las pruebas en diagramas de pastel o gráficos
fáciles de ver, que después podrá arrastrar a la página de SMART
Notebook para verlos más de cerca y agregar sus propias anotaciones en
tinta digital. También podrá visualizar los resultados en detalle, de modo
que pueda ver exactamente cómo ha respondido cada alumno.
Adición o modificación
de respuestas
correctas a
evaluaciones
completadas
Mediante el uso de las Herramientas del profesor, puede optar por aceptar
una respuesta como correcta como alternativa a la respuesta correcta o en
lugar de ella. SMART Response calcula las calificaciones de los alumnos
una vez efectuados los cambios.
Diversas opciones de
impresión
Imprima cuestionarios como páginas para distribuir de manera que los
alumnos puedan completarlos a su propio ritmo, o agregue comentarios a
las evaluaciones completadas que más adelante se podrán imprimir y usar
como guías de estudio.
Modo de Acceso
anónimo
Permita que los alumnos respondan de forma completamente
anónima.Los alumnos pueden usar SMART Response sin conectarse o
bien pueden participar en una evaluación mediante un control de respuesta
permitiéndole a usted evaluar la comprensión del grupo.
Integración con bancos
de preguntas de
terceros
El software SMART Response es compatible con otros formatos de
archivo de uso común, de modo que usted puede importar preguntas de
otras aplicaciones, entre ellas, Word y PowerPoint® de Microsoft,
archivos PDF y bancos de preguntas de terceros.
Libreta de
calificaciones integrada
Con la Libreta de calificaciones de las Herramientas del profesor puede
crear informes completos sobre la evolución del alumno que pueden ser
tan simples o detallados como usted desee. Cree comparaciones de alto
nivel del desempeño de la clase, informes específicos basados en ciertas
características codificadas, como normas demográficas o del plan de
estudios, o bien informes personalizados sobre el desempeño individual
de cada alumno.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
4
Función Descripción
Codificación
Puede codificar a alumnos y preguntas, y generar informes
automáticamente con desgloses por rendimiento de los alumnos y de la
clase.
También puede codificar palabras clave para describir distintas
características, correlacionar preguntas con las normas del plan de
estudio y desglosar el rendimiento en gráficos imprimibles.
Hardware: controles de respuesta y receptores
Función Descripción
Tecnología de
radiofrecuencia (RF)
La tecnología RF suministra una conexión inalámbrica confiable entre los
controles de respuesta de los alumnos y el receptor central. No se
necesita una línea de visión sin obstáculos a los controles de respuesta, y
el alcance entre el receptor y los controles es de 30 m (100 pies).
Diseño ergonómico
Los controles han sido diseñados para caber confortablemente en las
manos de niños o jóvenes o para quedar apoyados sobre el escritorio.
Incluso los alumnos más jóvenes consideran que los durables controles
remotos de respuesta son fáciles de usar y de sostener. Responder a las
preguntas es fácil y rápido.
Soporte al idioma
francés
El alumno puede cambiar la pantalla del control de respuesta PE de modo
que admita los idiomas inglés y francés.
Capacidad para escribir
expresiones
matemáticas
Los controles de respuesta XE tienen botones dedicados para introducir
expresiones matemáticas y científicas complejas.
Capacidad para escribir
símbolos y letras con
acentos diacríticos
En el modo XE, se pueden escribir símbolos matemáticos y científicos
comunes. También se pueden escribir caracteres diacríticos (letras con
símbolos o acentos especiales).
Pantalla LCD La pantalla LCD de fácil lectura tiene espacio para mostrar varias líneas
de texto. Los alumnos pueden ver si se han enviado las respuestas así
como revisar el estado de carga de la batería de sus controles de
respuesta y de la conexión de red.
Iconos descriptivos Los iconos de la pantalla LCD permiten a los alumnos controlar la carga de
la batería y el estado de conexión a la red del control de respuesta.
Batería de larga vida Los controles de respuesta utilizan baterías AA o AAA de larga duración.
Fácil conexión El receptor se conecta a una computadora mediante un cable USB y no
necesita un adaptador de suministro eléctrico adicional.
Instalación versátil
El receptor pesa algo menos de 165 g (6 onzas) y se puede ubicar
fácilmente en paredes, escritorios o mesas.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
5
Capítulo 2: Pasos preliminares
Uso del sistema SMART Response 9
Herramientas del profesor 9
Hardware del sistema SMART Response 10
Uso del sistema de respuesta interactiva 10
Requisitos ambientales 10
Temperatura 10
Humedad 11
Resistencia al agua y a los fluidos 11
Suciedad y rayones 11
Descarga electroestática (ESD) 11
Emisiones conducidas e irradiadas 11
Requisitos de computadora 11
Sistemas operativos Windows 11
Software de sistema operativo Mac OS X 12
Conectar el hardware y activar el software SMART Response 13
Conectar el receptor 13
Altura recomendada para instalar el receptor 14
Prolongar el cable USB 15
Verificar el estado del receptor 16
Activar el software SMARTResponse 17
Activar SMART Response CE software 18
Activar SMART Response VE software 19
Seleccionar cómo los alumnos responden a las preguntas 20
Limitaciones del modo de dispositivos múltiples de SMART Response 22
¿Por qué no uso entonces SMARTResponse en el modo de dispositivos múltiples todo el
tiempo? 22
Iniciar el software SMARTResponse LE por primera vez 23
Sincronizar los controles de respuesta de los alumnos 23
Asignar ID de los controles de respuesta 24
Hacer preguntas instantáneas 25
Configurar las Herramientas del profesor 26
Iniciar las Herramientas del profesor 27
Iniciar las Herramientas del profesor en el modo CE utilizando el Servidor de listas de
Capítulo 2
7
clase de SMARTSync 27
Crear un archivo .teacher de SMART 27
Editar su archivo .teacher de SMART 28
Ajustar las opciones de privacidad y alerta 29
Usar el modo Privacidad 29
Cambiar alertas 29
Aplicar métodos de cifrado 30
Configurar los puertos de servicio 31
Crear una lista de clase. 32
Crear una lista de clase con las Herramientas del profesor 33
Importar una lista de clase desde Excel® 34
Crear listas de clase para todos los modos menos LE 34
Crear listas de clase para el modo LE 35
Importar la lista de clase 36
Importar una lista de clase desde un archivo CSV 37
Crear listas de clase para todos los modos menos LE 37
Crear listas de clase para el modo LE 38
Formato de archivo CSV 39
Consejos sobre el formato de archivos CSV para la importación de listas de clase 39
Usar listas de clases del Servidor de listas de clases de SMART Sync 40
Editar una lista de clase. 41
Editar la información del alumno 41
Agregar alumnos a una lista de clase 42
Eliminar alumnos de una lista de clase 43
Codificar a los alumnos 43
Cambiar la calificación para aprobar una clase 44
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
8
Uso del sistema SMART Response
Con el sistema de respuesta interactiva SMART Response puede hacer evaluaciones planificadas o
espontáneas en el mismo software que utiliza para impartir sus clases; se integra perfectamente con
el software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook.
Puede preparar fácilmente exámenes por adelantado o interrogar a los alumnos de forma espontánea
durante una clase y recibir respuestas inmediatas de ellos. Según el modo que esté utilizando, el
software SMART Response es compatible con varios tipos de preguntas diferentes, incluidas las
preguntas de tipo verdadero o falso, sí o no, opciones múltiples, respuestas múltiples, respuestas de
texto y expresiones y fracciones numéricas. Puede importar preguntas de bancos de preguntas de
terceros, aplicaciones de Microsoft® y otros programas de uso habitual.
Una vez que los alumnos envíen sus respuestas, podrá ver los resultados por porcentajes en formato
gráfico y obtendrá una representación precisa del rendimiento de toda la clase, no sólo de los
alumnos en forma individual.
Herramientas del profesor
Con las Herramientas del profesor, podrá tener acceso, ver y administrar los datos de evaluación
desde un solo lugar. Puede crear listas de clase y configurar, realizar y gestionar pruebas y
cuestionarios. Puede hacer un seguimiento del progreso de cada alumno durante varias
evaluaciones, así como codificar preguntas mediante palabras clave para evaluar los resultados de
pruebas y el rendimiento de los alumnos con mayor grado de detalle.
Las Herramientas del profesor hacen que sea más fácil para usted mantener todo perfectamente
organizado.Esta herramienta administrativa fácil de usar archiva los resultados de las pruebas en la
libreta de calificaciones integrada. Además, le permite administrar sus listas de clase, así como ver
informes de rendimiento y calificaciones de las pruebas.
La Libreta de calificaciones de las Herramientas del profesor le proporciona acceso rápido a
resultados de pruebas, facilitando de este modo la preparación de informes y la realización de
evaluaciones. Cree informes simples o detallados de acuerdo con sus necesidades. Cree
comparaciones profesionales del rendimiento de la clase, informes específicos basados en
características establecidas como datos demográficos o normas del plan de estudios, o bien
informes personalizados sobre el rendimiento de alumnos individuales. También puede crear
informes que muestren las calificaciones de todo el año escolar.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
9
Hardware del sistema SMART Response
El receptor y los controles de respuesta de SMART Response utilizan tecnología de radiofrecuencia
para proporcionar una conexión inalámbrica confiable entre los controles remotos de respuesta de los
alumnos y el receptor central. No se precisa una línea de visión sin obstáculos hasta los controles y
el alcance es de 30 m (100 pies). El receptor verifica la recepción de cada señal y los mensajes son
reenviados automáticamente si no son recibidos.
Los alumnos encuentran los controles de respuesta fáciles de usar y cómodos de sujetar. Ellos
pueden leer fácilmente varias líneas de texto en la amplia superficie de la pantalla. También pueden
ver si se han enviado respuestas, así como revisar el estado de carga de la batería de sus controles y
el de la conexión de red.
Uso del sistema de respuesta interactiva
Puede comprar el sistema de respuesta interactiva SMART Response tanto para computadoras
Windows y Mac que cumplan los requisitos mínimos. Consulte Requisitos de computadora En la
página siguiente para obtener más información.
Puede utilizar las funciones de SMART Response integradas en SMART Notebook en cualquier
computadora, de modo que podrá llevarse a casa su equipo portátil para crear preguntas para
evaluaciones sin necesidad de conectarse a un receptor. A continuación, puede copiar los archivos
de la evaluación en una computadora del aula en la que pueda realizar sus evaluaciones.
Cuando se instala el software SMART Response, el programa de instalación instala de forma
predeterminada el software SMART Notebook, los Controladores para productos SMART y el
software SMART Response. El software SMARTResponse incluye las Herramientas del profesor y
los menús que aparecen en la barra de herramientas del software SMART Notebook. Puede usar el
software sin cargo por 30 días y al vencimiento de tal período deberá activar el software.
Requisitos ambientales
Antes de instalar el sistema de respuesta interactiva SMART Response, verifique que se cumplan
los siguientes requisitos ambientales.
Temperatura
Los componentes de SMART Response pueden funcionar dentro de un rango de temperaturas de
5°C a 35°C (41°F a 95°F). Además, el producto puede resistir temperaturas de almacenamiento entre
los -40°C a 50°C (-40°F a 120°F).
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
10
Humedad
Los componentes de SMART Response pueden funcionar en ambientes con hasta 80 % de humedad
relativa.
Resistencia al agua y a los fluidos
Los componentes de SMART Response se deben utilizar en interiores y no satisfacen ningún
requisito de filtraciones de agua o de niebla salina. No pulverice ni vierta líquidos directamente sobre
los componentes de SMART Response. Estos líquidos pueden filtrarse en zonas que tienen
componentes electrónicos sensibles que podrían dañarse.
Suciedad y rayones
Los componentes de SMART Response fueron concebidos para ser usados en aulas y oficinas y no
en entornos industriales donde el polvo y la polución pueden causar desperfectos o degradar el
funcionamiento. Su diseño es apto para un grado de polución 1 (P1) según la norma EN61558-1, que
se define como "sin polución o solo con polución seca no conductiva".
Descarga electroestática (ESD)
Los componentes de SMART Response cumplen con los requisitos del nivel de seguridad 4 de la
norma EN61000-4-2 para descargas electrostáticas directas e indirectas. Descargas de hasta 15 kV
(ambas polaridades) con una sonda de 330 ohm, 150 pF (descarga de aire) no producen desperfectos
ni daños. Los conectores libres no sufren daños ni malfuncionamiento con descargas directas
(contacto) de hasta 8 kV.
Emisiones conducidas e irradiadas
El campo eléctrico irradadiado de banda angosta del hardware de SMART Response cumple los
límites de desempeño de Clase B según la definición de la norma EN55022/CISPR 22.
Requisitos de computadora
Sistemas operativos Windows
l Procesador Pentium® 4 o posterior
l 512 MB de RAM (se recomienda 1 GB)
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
11
l Espacio libre en disco duro:
Software Espacio necesario
Software SMART Notebook 277 MB
___Elementos esenciales de la Galería 549 MB
___Kit de herramientas de actividades para lecciones 111 MB
Controladores para productos SMART 145 MB
SMARTResponsesoftware de evaluación 47 MB
SMART Sync™ Software para el profesor 37 MB
Plataforma común 62 MB
Total 1228 MB
l Sistema operativo Windows® XP SP3, Windows Vista® SP2 o Windows 7
l Navegador Internet Explorer® 6.0 o posterior
l Complemento Firefox® del Reproductor de Adobe®Flash® 10
l Control ActiveX® del Reproductor de AdobeFlash 10 para el software SMART Notebook
l AdobeReader® 8.0 o posterior
l Tecnología MicrosoftDirectX® 8.1 o posterior (necesario para el Reproductor de video
SMART)
Software de sistema operativo Mac OS X
l Procesador Intel® de 1,5 GHz o posterior
l 1 GB de RAM
l Espacio libre en disco duro:
Software Espacio necesario
Software SMART Notebook 163 MB
___Elementos esenciales de la Galería 499 MB
___Kit de herramientas de actividades para lecciones 70 MB
Controladores para productos SMART 203 MB
SMARTResponsesoftware de evaluación 65 MB
SMART Sync Software para el profesor 25 MB
Plataforma común 257 MB
Total 1282 MB
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
12
l Software de sistema operativo Mac OS X 10.5.8 o posterior
l AdobeReader 8.0 o posterior
l Aplicación Safari 4.0.2 o posterior
l Reproductor de Adobe Flash 10 o posterior
N N OT A S
o
1 MB = 1024² bytes, 1 GB = 1024³ bytes.
o
El software de evaluación SMART Response se puede ejecutar en sistemas
operativos de 32 y de 64 bits.
Conectar el hardware y activar el software
SMART Response
Para enviar y recibir información de los controles de respuesta de SMART Response, debe conectar
el receptor de SMART Response a su computadora. A continuación, puede verificar el estado del
receptor en las Herramientas del profesor.
I I M P OR T A N T
Puede activar el software SMART Response dentro de los 30 días de la instalación. El software
SMART Response se activa automáticamente cuando se conecta el receptor de SMART
Response. Si la activación no tiene éxito, utilice el procedimiento manual que se indica en esta
sección para encontrar su código de licencia y activar el software.
N N OT A
Si usa SMART Response en el modo CE o VE, que no necesita un receptor, consulte Activar
SMART Response CE software En la página18 donde encontrará las instrucciones pertinentes.
Conectar el receptor
I I M P OR T A N T
l No conecte el receptor a la computadora hasta que haya instalado el software SMART
Response.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
13
l Para no correr riesgos y evitar daños al receptor, conecte el conector USB solamente a una
computadora que tenga una interfaz compatible con USB que lleve el logotipo USB.
Además, la computadora con puerto USB de origen debe ajustarse a las normas
CSA/UL/EN 60950 y llevar la marca CE y la o las marcas CSA y/o UL para CSA/UL 60950.
l El receptor cuenta con una interfaz para periféricos de alta velocidad USB 2.0 de alta
potencia que desarrolla velocidades de hasta 12 Mbps. La unidad funciona con interfaces
aptas para USB 2.0 y USB 1.1.
Altura recomendada para instalar el receptor
A diferencia de los dispositivos infrarrojos, los receptores de SMART Response no necesitan una vía
de transmisión con una línea de visión sin obstáculos. SMART Response se puede hacer funcionar a
gran distancia si se minimizan las interferencias, las reflexiones de señal y la cantidad y volumen de
los objetos existentes entre el receptor y los controles de respuesta.
Elija una ubicación para el receptor que sea lo suficientemente alta y sin obstáculos a la vista entre el
receptor y los controles de respuesta de los alumnos. En instalaciones permanentes, use un cable
prolongador USB para montar el receptor bien alto en la pared. Para reducir al mínimo la interferencia
de otros equipos de radiofrecuencia, ubique el receptor lejos de otros productos inalámbricos, tales
como routers o teléfonos inalámbricos de 2,4 GHz.
W A D V E R T E N C I A
Para evitar que se produzcan daños en el producto o lesiones personales, tienda el cable USB de
modo que nadie lo pise ni pueda tropezar o enredarse en él.
g Para conectar el receptor
1. Coloque el receptor en un lugar libre de obstrucciones lejos de otros dispositivos inalámbricos,
como teléfonos inalámbricos y routers de 2,4 GHz.
o
En el caso de instalaciones temporarias, coloque el receptor sobre el escritorio.
o
Si fuera una instalación permanente, monte el receptor en la pared o en el frente de un
mueble utilizando dos tornillos (no se suministran).
Oriéntelo de modo que el lado o borde más largo quede mirando a la clase como se muestra.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
14
2. Inserte el conector del cable USB cautivo en un enchufe USB libre de la computadora.
La luz indicadora Listo del receptor se enciende cuando el receptor está recibiendo energía.
En computadoras Windows, la primera vez que conecte el receptor, aparecerá un mensaje de
globo del área de notificación que indica que se ha detectado nuevo hardware.
I I M P OR T A N T
Si aparece un globo de mensaje que indica que Windows está tratando de encontrar un
controlador en el sitio web de Microsoft, detenga la búsqueda. Si Windows no encuentra el
controlador en la computadora, significa que no ha instalado el software SMART Response.
Instale el software y repita el procedimiento anterior.
3. Consulte Verificar el estado del receptor En la página siguiente para comprobar el correcto
funcionamiento del receptor.
Prolongar el cable USB
Si la longitud del cable USB incluido, 1,8 m (6 pies) y conectado al receptor no es suficiente, puede
utilizar cables prolongadores activos USB, prolongadores o concentradores USB.
Este gráfico muestra el cable prolongador USB de SMART activo (N.° de pieza
USB-XT).
En algunos casos, se pueden usar hasta cuatro cables para prolongar la longitud a
unos 25 metros (80 pies) que es el límite de la especificación USB. No se admite
el uso de cables prolongadores USB pasivos.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
15
Como alternativa, los prolongadores USB que utilizan cables Cat 5 pueden
ampliar el alcance a aproximadamente 100 metros (325 pies) a un costo mucho
mayor. Los pares prolongadores USB de SMART más económicos (Nº de pieza
CAT5-XT) pueden ampliar la conexión USB hasta 36,6 m (120 pies) en
computadoras Windows o 27,5 m (90 pies) en computadoras Mac con un cable
RJ45 Cat 5.
Estas unidades exigen el uso de los cables de 1,8 m (6 pies) suministrados o de
cables y conectores que cumplan con esas especificaciones. Las diferencias de impedancia y las
conexiones ineficientes pueden degradar la señal y causar problemas de rendimiento.
N N OT A
Ciertas computadoras usan concentradores activos internos para aportar más puertos USB. Es
posible que el sistema operativo de la computadora interprete estos concentradores internos como
dispositivos externos con la consecuente limitación de la cantidad de prolongadores USB que se
pueden usar.
Verificar el estado del receptor
Si conectó el receptor, está listo para iniciar una sesión de clase. Puede verificar el estado de
comunicación del receptor en cualquier momento mediante el siguiente procedimiento.
g Para comprobar el estado del receptor
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la
barra de menús de Mac.
Aparece un mensaje debajo del encabezado Configurar dispositivos que indica cuántos
receptores están conectados.
2. Haga clic en el icono que se encuentra debajo del encabezado Configurar dispositivos.
Se inician las Herramientas del profesor.
Aparece la ventana Dispositivos y muestra un mensaje de estado.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
16
3. Si aparece el mensaje “El receptor de SMART Response está conectado y en
funcionamiento”, el receptor de SMART Response está conectado y se comunica con el
software SMART Response. El nombre del receptor aparece debajo del botón Dispositivos.
Haga clic en Mi receptor para mostrar el nombre del aula y la marca, modelo e ID del hardware
(dirección MAC) del receptor.
O bien
Si aparece el mensaje “El receptor de SMART Response no está conectado”, el receptor de
SMART Response no está conectado o no funciona correctamente. El nombre del receptor no
aparece debajo del botón Dispositivos.
Compruebe las conexiones del receptor o repita la instalación del receptor. Consulte Conectar
el receptor En la página13.
Activar el software SMARTResponse
Se debe activar el software SMARTResponse dentro de los 30 días de la instalación. El software
SMARTResponse se activa automáticamente cuando conecta el receptor.
l Si usa SMARTResponsesoftware en modo CE, consulte Activar SMART Response CE
software En la página siguiente.
l Si usa SMARTResponsesoftware en modo VE, consulte Activar SMART Response VE
software En la página19.
N N OT A S
l Debe conectar la computadora a Internet y el receptor de SMARTResponse a la
computadora antes de activar el software.
l Después de encontrar su código de licencia, no es necesario conectar el receptor de
SMARTResponse a las otras computadoras en las que quiera activar el software
SMARTResponse.
Una vez completado el procedimiento siguiente para encontrar su código de licencia, puede usarlo
para activar el software de evaluación SMARTResponse en otras computadoras, tal como se
describe en la ficha Licencia del cuadro de diálogo Acerca de SMART Response.
g Para encontrar el código de licencia una vez que el software está activado
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Acerca de SMART Response.
2. Anote el código de licencia que aparece en la ficha Descripción.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
17
g Para activar el software SMARTResponse en las otras computadoras
1.
En la otra computadora, haga clic en el icono de SMART Response en el área de
notificación de Windows o la barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Búsqueda
de actualizaciones y activación.
Aparece el cuadro de diálogo SMARTProduct Update y muestra el tiempo restante del período
de evaluación del software.
N N OT A
Si el software SMARTResponse ya está activado, la columna Estado (días remanentes)
muestra Activado junto a SMARTResponse.
2. Haga clic en Activar.
Si ha concluido el período de evaluación de 30 días, aparecerá el cuadro de diálogo Evaluación
del software SMART Response vencida. Haga clic en Activar ahora.
Si aún no ha vencido el período de evaluación de 30 días, aparece el cuadro de diálogo
Evaluación del software SMART Response y muestra el tiempo restante del período de
evaluación del software. Haga clic en Activar ahora.
3. Escriba su código de licencia y dirección de correo electrónico y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
Se activa el software SMARTResponse.
Activar SMART Response CE software
Debe activar el software SMART Response dentro de los 30 días de la instalación. Una vez
instalado el software, utilice el procedimiento siguiente para activarlo.
g Para activar SMART Response CE software
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Búsqueda de actualizaciones y
activación.
Aparece el cuadro de diálogo SMARTProduct Update y muestra el tiempo restante del período
de evaluación del software.
N N OT A
Si el software SMARTResponse ya está activado, la columna Estado (días remanentes)
muestra Activado junto a SMARTResponse.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
18
2. Haga clic en Activar.
3. Escriba la clave del producto en cuadro de texto, seleccione la casilla de verificación Acepto
y, a continuación, haga clic en Siguiente.
N N OT A
Si no tiene una licencia de software, busque el distribuidor local autorizado mediante
smarttech.com/where y comuníquese con él.
Activar SMART Response VE software
Es necesario activar el software SMART Response dentro de los 30 días posteriores a la instalación.
g Para activar SMART Response VE software
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Búsqueda de actualizaciones y
activación.
Aparece el cuadro de diálogo SMARTProduct Update y muestra el tiempo restante del período
de evaluación del software.
N N OT A
Si el software SMARTResponse ya está activado, la columna Estado (días remanentes)
muestra Activado junto a SMARTResponse.
2. Haga clic en Activar.
3. Escriba la clave del producto en cuadro de texto, seleccione la casilla de verificación Acepto
y, a continuación, haga clic en Siguiente.
N N OT A
Si no tiene una licencia de software, busque el distribuidor local autorizado mediante
smarttech.com/where y comuníquese con él.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
19
Seleccionar cómo los alumnos responden a las
preguntas
Los alumnos pueden responder a las preguntas utilizando una de estas opciones:
l Controles de respuesta de SMARTResponse / Senteo
l Controles de respuesta de SMARTResponse PE
l Controles de respuesta de SMARTResponse LE
l Controles de respuesta de SMARTResponse XE
l Software SMART Notebook SE software en los dispositivos de los alumnos
l SMARTResponse VE mediante dispositivos habilitados para Internet
l Diversos dispositivos de SMARTResponse, entre ellos, SMARTResponse VE
opcionalmente
Todas estas opciones tienen un modo correspondiente en el software SMARTResponse. La primera
vez que inicia Software SMART Response, éste le solicita que seleccione el modo de operación.
Posteriormente, puede seleccionar el modo apropiado para los dispositivos que se usan en el aula
mediante la Herramienta de configuración de SMART Response.
N N OT A S
l Si tiene más de un tipo de control de respuesta de SMART Response en el aula, puede elegir
el modo de dispositivos múltiples de SMARTResponse o bien puede elegir el modo que
concuerde con el tipo de control que está utilizando y, a continuación, utilizar solamente este
tipo de control mientras esté en ese modo.
l Algunos tipos de preguntas no están disponibles en todos los modos de respuesta. Consulte
Acerca de los tipos de preguntas En la página52 para obtener más información.
l Los alumnos pueden usar controles de respuesta de SMART Response PE, SMART
Response LE o SMART Response XE , SMART Notebook SE (SMARTResponse CE) o
dispositivos aptos para Internet (SMARTResponse VE) mientras SMARTResponse está
en el modo de dispositivos múltiples de SMARTResponse, pero existen algunas
limitaciones. Consulte Limitaciones del modo de dispositivos múltiples de SMART
Response En la página22 para obtener más información.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
20
g Para abrir la herramienta de configuración de SMART Response en una computadora
Windows
1. Cierre el software SMART Notebook y las Herramientasdel profesor si estuvieran
ejecutándose.
2.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Herramienta de configuración.
Aparece la ventana Herramienta de configuración de SMART Response.
g Para abrir la herramienta de configuración de SMART Response en una computadora Mac
1. Cierre el software SMART Notebook y las Herramientasdel profesor si estuvieran
ejecutándose.
2.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Herramienta de configuración.
Aparece la ventana Herramienta de configuración de SMART Response.
g Para seleccionar cómo los alumnos responden a las preguntas
1. Abra la Herramienta de configuración de SMART Response.
2. Seleccione una de las siguientes opciones:
o
SMARTResponse LE
o
SMARTResponse PE
o
SMARTResponse XE
o
SMARTResponse / Senteo
o
SMARTResponse VE
o
SMART Notebook SE
o
Dispositivos múltiples de SMARTResponse
o
Incluir SMARTResponse VE
N N OT A S
o
Las clases que estén en ejecución se detienen de inmediato.
o
La opción SMART Notebook SE no está disponible actualmente para el software del
sistema operativo Mac OS X.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
21
3. Haga clic en Aceptar.
Aparece un mensaje que indica que su configuración ha cambiado. Si cambia al modo
SMARTResponse VEor de dispositivos múltiples de SMARTResponse, aparece un mensaje
que le pide que acepte los términos y condiciones de uso. Haga clic en Acepto.
Cuando inicie el software SMARTResponse , sus alumnos podrán responder a preguntas
utilizando el o los dispositivos que seleccionó en el paso 2.
Limitaciones del modo de dispositivos múltiples de SMART Response
Ademas de poder usar cualquier control de respuesta de SMARTResponse, los alumnos pueden
utilizar el software SMART Notebook SE (SMARTResponse CE) o dispositivos aptos para Internet
(SMARTResponse VE) cuando SMARTResponse está en el modo de dispositivos múltiples de
SMARTResponse. Esto puede resultar útil cuando en la clase se utilizan distintos tipos de
dispositivos para responder a las preguntas.
I I M P OR T A N T
Debe tener una licencia para usar toda clase de dispositivos si quiere usar SMARTResponse en el
modo de dispositivos múltiples. Consulte Activar el software SMARTResponse En la página17.
¿Por qué no uso entonces SMARTResponse en el modo de dispositivos múltiples todo el
tiempo?
En el modo de dispositivos múltiples, las funciones de SMARTResponsesoftware se limitan
únicamente a las que comparten todos los modos.
A continuación se brindan ejemplos de las limitaciones de SMARTResponse en el modo de
dispositivos múltiples:
l Los alumnos no pueden responder a preguntas de respuesta de texto.
l Los alumnos no pueden responder a preguntas de respuesta de expresiones matemáticas de
SMARTResponse XE.
l Los alumnos sólo pueden respinder a la primera pregunta de una evaluación cuando usan
controles remotos de respuesta de SMARTResponse LE.
l Los alumnos no pueden responder a preguntas de respuestas múltiples o matemáticas cuando
usan los controles de respuesta de SMARTResponse LE.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
22
Iniciar el software SMARTResponse LE por
primera vez
Puede utilizar SMARTResponse LE en dos modos: Anónimo y Acceso requerido. Consulte Acerca
de los modos Acceso requerido y Anónimo En la página72 para obtener información sobre los modos.
Para poder utilizar SMARTResponse LE en el aula en modo Anónimo, debe:
l asignar un nombre de aula al receptor. Esto lo puede hacer creando un archivo .teacher o
iniciando una evaluación en el software SMART Notebook.
l sincronizar los controles de respuesta de los alumnos con el receptor de SMARTResponse.
Para utilizar SMARTResponse LE en modo Acceso requerido, además de lo indicado previamente,
usted debe:
l asignar ID de control de respuesta a cada control del alumno (esto lo puede hacer cuando
sincroniza los controles de respuesta con el receptor).
l crear una clase con una lista de clase en la que aparezcan las ID de los controles de
respuesta.
N N OT A S
l No es posible asignar un nombre de clase mientras está instalando el software
SMARTResponse. Puede crear un nombre de clase sólo después de haber instalado el
software e iniciado las Herramientas del profesor por primera vez.
l Si ha creado un archivo .teacher en otra computadora, puede copiarlo en su computadora y
abrirlo en lugar de crear un archivo nuevo.
Sincronizar los controles de respuesta de los alumnos
I I M P OR T A N T
Debe conectar el receptor e iniciar una clase para poder sincronizar los controles de respuesta con
el receptor.
g Para sincronizar controles de respuesta con el receptor de SMART Response
1. Si no se está ejecutando una clase, inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las
Herramientas del profesor En la página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
23
2. Seleccione el Modo anónimo y, a continuación, haga clic en Iniciar clase.
La luz de encendido del receptor parpadea y, a continuación, se enciende de color verde
constante. La luz de transmisión del receptor parpadea en verde.
3. Presione los botones de Encendido y Menú del control de respuesta a la vez durante dos
segundos.
Aparecerá el Modo Profesor en la pantalla.
4. Mediante los botones Arriba y Abajo del control, seleccione Escanear y elegir y, a
continuación, presione Intro.
El control de respuesta busca las clases disponibles.
5. Utilice los botones Arriba y Abajo del control de respuesta para seleccionar su clase de la
lista y, a continuación, presione Intro.
Si la conexión tuvo éxito, aparece un mensaje que dice "Sincronizado con receptor".
6. Utilice los botones Arriba y Abajo para seleccionar Salir y conectarse a la clase o bien,
mantenga presionado el botón de Encendido del control remoto de respuesta para apagarlo.
7. Repita los pasos 3 a 6 para el resto de los controles de respuesta.
Ahora ya está listo para iniciar una clase y formular preguntas en modo Anónimo. Consulte Hacer
preguntas instantáneas En la página siguiente para hacer una sola pregunta o Agregar preguntas
mediante el asistente de Insertar pregunta En la página55 para crear evaluaciones.
Asignar ID de los controles de respuesta
Para que los alumnos puedan conectarse a la clase y usar sus controles de respuesta, es necesario
que usted programe cada control con una ID exclusiva. Cuando los alumnos se conectan a la clase,
el software SMART Response comprueba las ID de los controles de respuesta de los alumnos con la
lista de clase a fin de determinar si son miembros válidos de la clase.
Si las ID de los controles de respuesta no están en la lista de clase, los controles de respuesta no se
conectan.
g Para programar las ID de los controles de respuesta
1. Si el control de respuesta está encendido, presione el botón de Encendido para apagarlo.
2. Presione los botones de Encendido y Menú simultáneamente.
En la pantalla del control de respuesta, aparece Modo profesor.
3. Use los botones Arriba y Abajo para desplazarse hasta ID del mando de respuesta y
presione Intro.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
24
4. Use los botones Arriba y Abajo para seleccionar un número exclusivo entre 1 y 199 y, a
continuación, presione el botón Menú.
I I M P OR T A N T
Las ID de los controles deben ser exclusivas y corresponder con las ID de los controles de
respuesta de los alumnos que figuran en su lista de clase. Consulte Crear una lista de clase.
En la página32 para obtener más información.
5. Use los botones Arriba y Abajo para desplazarse hasta Salir y, a continuación, presione
Intro.
El control de respuesta se inicia y está listo para usar.
6. Repita los pasos 1 a 5 con cada control de respuesta de la clase.
Hacer preguntas instantáneas
Use la característica de Pregunta instantánea para presentar el sistema de respuesta interactiva
SMART Response a sus alumnos. Las preguntas instantáneas son preguntas que usted formula
espontáneamente y no forman parte de una evaluación. Cuando usa la función de Pregunta
instantánea, usted no puede escribir una pregunta ni asignarle una respuesta correcta.
Puede formular una pregunta instantánea verbalmente, escribirla en una pizarra interactiva y agregar
objetos directamente en una página de SMART Notebook.
N N OT A
Asegúrese de iniciar la clase y de que todos los alumnos estén conectados antes de formular una
pregunta instantánea.
g Para hacer preguntas individualmente con la función de Pregunta instantánea
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página de SMART Notebook en blanco.
2.
Haga clic en el icono Insertar pregunta en la barra de herramientas.
T C ON S E JO
Si la opción Insertar pregunta no se encuentra en la barra de herramientas, puede hacer clic
con el botón secundario sobre la barra y agregarla.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
25
3. Haga clic en uno de los botones de Pregunta instantánea.
Se abre el cuadro de diálogo Pregunta instantánea que le pregunta si desea insertar la pregunta
en esta página o en una nueva.
4. Seleccione una de las opciones.
T C ON S E JO
Si desea usar la misma opción de forma predeterminada, seleccione la opción Realizar
siempre esta acción. Puede cambiar el valor predeterminado en el menú Preferencias.
La página de SMART Notebook muestra las posibles respuestas a la pregunta. La ficha
Response cambia a Pregunta única, y el botón Progreso queda seleccionado.
La pregunta se inicia automáticamente y aparece en la pantalla del estudiante.
N N OT A
Si no ha iniciado una clase, aparece un mensaje que le solicita que seleccione una clase.
Seleccione una clase y, a continuación, haga clic en Iniciar la clase.
5. Presente la pregunta a la clase.
6. Cuando todos los alumnos hayan respondido a la pregunta, haga clic en Detener esta
pregunta.
7.
Para guardar los resultados, haga clic en Guardar .
Para agregar otra pregunta sin borrar los resultados de la pregunta anterior, no haga clic en
Borrar y, a continuación, repita los pasos 2 a 6.
Configurar las Herramientas del profesor
Con las Herramientas del profesor, usted podrá:
l comprobar el estado y rendimiento de los receptores, controles de respusta y los alumnos.
l seleccionar el modo de operación Acceso requerido y Anónimo.
l gestionar listas de clase.
l iniciar clases para que los alumnos puedan conectarse.
Cuando abre las Herramientas del profesor primera vez, se crea un archivo del profesor de SMART
(.teacher). Posteriormente, puede editar el archivo .teacher y ajustar las opciones de privacidad.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
26
Iniciar las Herramientas del profesor
Cuando se inician las Herramientas del profesor por primera vez, se abre la vista Bienvenido a
Herramientas del profesor, en la que puede crear un archivo .teacher de SMART, gestionar listas de
clase, generar informes sobre el rendimiento de un alumno o de la clase y realizar muchas otras
tareas.
l Si es la primera vez que inicia el software SMARTResponse en modo LE, consulte Iniciar el
software SMARTResponse LE por primera vez En la página23 para obtener más información.
g Para iniciar las Herramientas del profesor
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la barra
de menús de Mac y, a continuación, seleccione el icono que se encuentra debajo del encabezado
Herramientas del profesor.
Aparecen las Herramientas del profesor en la vista Libreta de calificaciones.
N N OT A
Si el software SMART Notebook está abierto, también puede iniciar las Herramientas del profesor
seleccionando Response > Herramientas del profesor.
Iniciar las Herramientas del profesor en el modo CE utilizando el Servidor de listas de clase
de SMARTSync
Cuando Software SMART Response está en el modo CE (utilizando el software SMART Notebook
SE) y conectado al Servidor de listas de clase de SMART Sync y usted inicia las Herramientas del
profesor, aparece el cuadro de diálogo Bienvenido. Puede seleccionar el nombre de uno de los
profesores para cargar la información de la clase administrada del profesor en las Herramientas del
profesor. Consulte Usar listas de clases del Servidor de listas de clases de SMART Sync En la
página40 para obtener más información.
Crear un archivo .teacher de SMART
Si desea guardar todas las listas de clase y los resultados de la evaluación, tendrá que crear un
archivo .teacher de SMART. Su archivo .teacher de SMART también le permite a los estudiantes
buscar sus clases y conectarse a ellas cuando se conectan en modo Acceso requerido.
Si fuera necesario, puede crear más archivos .teacher de SMART una vez creado el inicial.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
27
g Para crear un archivo .teacher de SMART la primera vez que use el software SMART
Response
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione el icono que se encuentra debajo del
encabezado Herramientas del profesor.
Aparece el asistente Bienvenido a las Herramientas del profesor.
N N OT A
El asistente aparece únicamente si no se ha creado un archivo .teacher de SMART.
2. Escriba su nombre y demás información en los cuadros de texto. El botón Guardar no estará
disponible hasta que suministre toda la información necesaria.
3. Haga clic en Guardar.
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
4. Escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en Guardar.
El archivo .teacher se guarda y aparece la ventana Libreta de calificaciones con el nombre del
profesor.
g Para crear un archivo .teacher de SMART adicional
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página precedente.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Archivo > Nuevo.
Aparece la pantalla Información de la libreta de calificaciones.
3. Escriba su información en los cuadros de texto y, a continuación, haga clic en Guardar.
4. Busque la carpeta en la que desea guardar el archivo .teacher de SMART y, a continuación,
haga clic en Guardar.
Editar su archivo .teacher de SMART
La primera vez que inició las Herramientas del profesor de SMART Response, creó un archivo
.teacher de SMART para que los alumnos puedan encontrar su clase y conectarse a ella. Consulte
Crear un archivo .teacher de SMART En la página precedente.
Los pasos siguientes le permiten cambiar la información de su archivo .teacher de SMART.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
28
g Para editar su archivo .teacher de SMART
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
N N OT A
No se puede editar el nombre de la clase si ésta ha sido iniciada.
2. Haga clic en Editar junto al nombre de la libreta de calificaciones.
Aparece la ventana Editar información de la libreta de calificaciones.
3. Modifique la información y, a continuación, haga clic en Listo.
Ajustar las opciones de privacidad y alerta
Usted puede definir el nivel de información sobre el alumno que aparece en su pantalla y definir si
quiere que aparezcan alertas cuando los alumnos se conectan y desconectan.
Usar el modo Privacidad
De forma predeterminada, SMART Response muestra información del alumno tal como números de
ID y calificaciones. Si no quiere que aparezca información sensible frente a la clase puede activar el
modo Privacidad.
g Para ocultar información privada
Haga clic en el botón Privacidad: No en la esquina superior derecha de la pantalla.
g Para mostrar información privada
Haga clic en el botón Privacidad: Sí en la esquina superior derecha de la pantalla.
Cambiar alertas
Puede definir que SMART Response muestre un mensaje de alerta en su pantalla cuando los
estudiantes se conectan o desconectan de la clase.
N N OT A
Las alertas aparecen solamente cuando el menú Escritorio de SMART Response se está
ejecutando.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
29
g Para definir alertas por conexión y desconexión de alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (computadoras Windows) o Herramientas del profesor >
Preferencias (computadoras Mac) en la barra de menús.
Aparece el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la ficha Alertas.
4. Seleccione o anule la selección de las casillas de verificación para las alertas que desea
mostrar u ocultar y, a continuación, haga clic en Aceptar.
Aplicar métodos de cifrado
Se puede definir el software SMARTResponse CE para que utilice el método de cifrado SSL o Diffie-
Hellman. El cifrado SSL permite que otros programas accedan a SMARTResponse CE software. El
cifrado Diffie-Hellman (método predeterminado) no permite que otros programas tengan acceso a
SMARTResponse CE software.
N N OT A
El administrador del sistema puede anular este ajuste.
g Para aplicar un método de cifrado
1.
Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (computadoras Windows) o Herramientas del profesor >
Preferencias (computadoras Mac) en la barra de menús.
Aparece el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la ficha Cifrado.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
30
4. Seleccione Diffie Hellman o Certificado digital SSL de la lista desplegable Método.
Si seleccionó Certificado digital SSL, aparecen opciones adicionales:
o
Seleccione Certificado generado automáticamente si desea que SMART Response
CE software genere y use un certificado de seguridad.
o
Seleccione Certificado importado y, a continuación, diríjase al certificado que quiere
importar y selecciónelo si quiere usar un certificado existente.
5. Haga clic en Aceptar.
Configurar los puertos de servicio
Puede indicar los puertos que SMARTResponse CE software usa para el canal de datos de archivos
y de datos cifrados, o bien definir el software para que use los puertos al azar.
g Para especificar los puertos de servicio
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (computadoras Windows) o Herramientas del profesor >
Preferencias (computadoras Mac) en la barra de menús.
Aparece el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la ficha Conectado en red.
4. Quite la selección de las casillas de verificación Al azar que se encuentran junto a los cuadros
Canal de datos cifrados y Canal de datos de archivos en caso de que estuvieran
seleccionadas y, a continuación, escriba el número de los puertos que desea usar.
5. Haga clic en Aceptar.
g Para usar puertos de servicio al azar
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (computadoras Windows) o Herramientas del profesor >
Preferencias (computadoras Mac) en la barra de menús.
Aparece el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la ficha Conectado en red.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
31
4. Seleccione la casilla de verificación Al azar que se encuentra junto a los cuadros Canal de
datos cifrados o Canal de datos de archivos.
5. Haga clic en Aceptar.
Crear una lista de clase.
Antes de iniciar una clase en modo Acceso requerido, debe contar con una lista de clase. Puede usar
las Herramientas del profesor para crear una lista o bien puede importar una de un archivo de
Microsoft Excel® o de un archivo de valores separados por comas (CSV).
N N OT A
No es necesario crear una lista de clase si se inicia la clase en el modo Anónimo. Para obtener más
información, consulte Acerca de los modos Acceso requerido y Anónimo En la página72.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
32
Crear una lista de clase con las Herramientas del profesor
g Para crear una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Escriba un nombre para la clase (por ejemplo, Matemáticas) y cualquier otro detalle opcional
que desee agregar en los cuadros Información de la clase y, a continuación, haga clic en
Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la ficha Alumnos en la parte superior de la ventana.
5. Haga clic en Agregar en la barra de herramientas.
La ventana Propiedades aparecerá debajo de la tabla.
6. Si usa controles de respuesta de SMARTResponse LE, escriba un número exclusivo entre 1 y
199 en el cuadro ID del mando de respuesta.
N N OT A
Las ID de los controles de respuesta de la lista de clase se deben corresponder con las ID
programadas en los controles de respuesta de los alumnos.
7. Escriba una ID exclusiva de 1 a 15 dígitos en el cuadro ID de alumno.
8. Escriba el nombre de un alumno en los cuadros Nombre. La dirección de correo electrónico y
las etiquetas son opcionales. También puede escribir el nombre y la información de ID
directamente en la tabla.
N N OT A
Puede usar etiquetas o codificaciones para dividir a los alumnos en categorías o
agrupaciones personalizadas que SMARTResponsesoftware utiliza al crear informes de
alumnos.
La información del alumno se guarda en la lista de clase a medida que la escribe.
9. Repita estos pasos para cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
33
Importar una lista de clase desde Excel®
I I M P OR T A N T
Esta función es compatible con el software SMARTResponse sólo para sistemas operativos
Windows.
Si utiliza Microsoft Excel para mantener las listas de clase, puede importar un archivo .xls o .xlsx en
las Herramientas del profesor para crear una lista de clase de SMARTResponse. Quizá le resulte
más fácil copiar la lista de nombres de su documento actual de Excel en una hoja de cálculo nueva.
Crear listas de clase para todos los modos menos LE
Use el siguiente procedimiento para crear listas de clase para las clases que no usan controles de
respuesta LE.
g Para crear una lista de clase en una hoja de cálculo de Excel
1. Abra la hoja de cálculo de Excel que contiene los nombres de sus alumnos.
2. Inserte una fila en blanco al principio de la hoja de cálculo si no hay una.
3. Escriba el Número de ID en la primera celda (A1).
4. Escriba el Nombre en la primera celda de la segunda columna (B1).
5. Escriba el Apellido en la primera celda de la tercera columna (C1).
6. Mueva los nombres y apellidos a las columnas que están directamente debajo de los
encabezados.
7. En la columna A, escriba un número de ID exclusivo de 1 a 15 dígitos para cada alumno.
E J E M P L O
A B C
1 Número de ID Nombre Apellido
2 1234 David Juarez
3 6789 María Pérez
4 5678 José Sanchez
5 3456 Eugenia Solis
8. Guarde la hoja de cálculo.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
34
Crear listas de clase para el modo LE
Use el siguiente procedimiento para crear listas de clase para las clases que no usan controles de
respuesta LE.
g Para crear una lista de clase en una hoja de cálculo de Excel
1. Abra la hoja de cálculo de Excel que contiene los nombres de sus alumnos.
2. Inserte una fila en blanco al principio de la hoja de cálculo si no hay una.
3. Escriba el Número de ID en la primera celda (A1).
4. Escriba ID del mando de respuesta en la primera celda de la segunda columna (B1).
5. Escriba Nombre en la primera celda de la tercera columna (C1).
6. Escriba Apellido en la primera celda de la cuarta columna (D1).
7. Mueva los nombres y apellidos a las columnas que están directamente debajo de los
encabezados.
8. En la columna A, escriba un número de ID exclusivo de 1 a 15 dígitos para cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
35
9. En la columna B, escriba una ID exclusiva de control de respuesta de 1 a 199 para cada control
de respuesta de alumno.
E J E M P L O
A B C D
1 Número de ID ID de mando de respuesta Nombre Apellido
2 12345 1 David Juarez
3 67890 2 María Pérez
4 56789 3 José Sanchez
5 34567 4 Eugenia Solis
N N OT A S
o
La ID del control de respuesta debe coincidir con la ID programada en el control del
respuesta del alumno. Consulte Asignar ID de los controles de respuesta En la
página24.
o
Si no incluye la columna ID del mando de respuesta en la hoja de cálculo, el software
SMART Response insertará ID secuenciales a los controles de respuesta en la lista
de clase. Después, deberá hacer coincidir las ID con los controles de respuesta
editando la lista de clase o volviendo a programar los controles de respuesta.
10. Guarde la hoja de cálculo.
Importar la lista de clase
g Para importar una lista de clase desde una hoja de cálculo de Excel
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Escriba un nombre para su clase, agregue los detalles opcionales a los cuadros de Información
de la clase y, a continuación, haga clic en Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la ficha Alumnos en la parte superior de la ventana.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
36
5. Haga clic en el botón Importar que se encuentra en la parte superior de la ventana y, a
continuación, seleccione Alumnos.
Aparece el cuadro de diálogo Importar.
6. Seleccione la clase a la que desea importar la lista de alumnos y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
7. Seleccione Microsoft Excel de la lista Importar de y, a continuación, haga clic en Siguiente.
8. Busque y seleccione el archivo .xls o .xlsx que contiene la lista de clase y, a continuación,
haga clic en Abrir.
Después de unos segundos, los nombres y las ID de la hoja de cálculo aparecerán en la página
Alumnos. En ese momento, puede editar las propiedades de cada alumno, según sea
necesario.
Importar una lista de clase desde un archivo CSV
Si utiliza una base de datos o un programa de hoja de cálculo para mantener las listas de clase, es
posible que pueda exportar las listas como archivos de valores separados por coma (CVS). Consulte
la Ayuda de los programas de base de datos o de hoja de cálculo o la guía del usuario para obtener
más información.
Crear listas de clase para todos los modos menos LE
Use el siguiente procedimiento para crear listas de clase para las clases que no usan controles de
respuesta LE.
g Para crear una lista de clase con formato CSV
Después de exportar su lista de clase como archivo CSV, dé formato al archivo en un editor de texto
de modo que los tres primeros valores sean el Número de ID, el Nombre y el Apellido tal como se
muestra a continuación.
E J E M P L O
Número de ID,Nombre,Apellido,
12345,Juan,Pérez,
54321,María,Pérez,
56789,Roberto,Gomez,
98765,Elsa,Hernández
Para obtener más información, consulte Formato de archivo CSV En la página39.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
37
Crear listas de clase para el modo LE
Use el siguiente procedimiento para crear listas de clase para las clases que no usan controles de
respuesta LE.
g Para crear una lista de clase con formato CSV
Después de exportar su lista de clase como archivo CSV, dé formato al archivo en un editor de texto
de modo que los primeros cuatro valores sean el Número de ID, la ID del mando de respuesta,
elNombre y el Apellido como se muestra a continuación.
E J E M P L O
Número de ID,ID de control de
respuesta,Nombre,Apellido,
12345,1,Juan,Pérez,
54321,2,María,Pérez,
56789,3,Roberto,Gomez,
98765,4,Elsa,Hernández
Para obtener más información, consulte Formato de archivo CSV En la página siguiente.
g Para importar una lista de clase desde un archivo CSV
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Escriba un nombre para su clase, agregue los detalles opcionales a los cuadros de Información
de la clase y, a continuación, haga clic en Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la ficha Alumnos en la parte superior de la ventana.
5. Haga clic en el botón Importar que se encuentra en la parte superior de la ventana y, a
continuación, seleccione Alumnos.
Aparece el cuadro de diálogo Importar.
6. Seleccione la clase a la que desea importar la lista de alumnos y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
38
7. Seleccione Valores separados por Coma (CSV) de la lista Importar de y, a continuación,
haga clic en Siguiente.
8. Busque y seleccione el archivo CSV que contiene la lista de clase y, a continuación, haga clic
en Abrir.
Después de unos segundos, los nombres y las ID de su archivo CSV aparecerán en la página
Alumnos. En ese momento, puede editar las propiedades de cada alumno, según sea
necesario.
Formato de archivo CSV
Consejos sobre el formato de archivos CSV para la importación de listas de clase
El siguiente es el formato general que debería usar para los archivos CSV:
El orden de las columnas no es importante, pero la primera fila debe tener los encabezados de
columna que identifiquen el contenido de cada columna.
l Debe haber una columna con el encabezado Número de ID.
o
Debe haber un espacio entre ID y Número.
o
En lugar de Número de ID, puede usar ID, ID de alumno o Número.
o
Si no usa un nombre de columna correcto para el Número de ID, el software no podrá
importar la lista.
l Indique el primer nombre y el apellido del alumno en columnas separadas.
o
Para el nombre de pila de un alumno, use Primer nombre como encabezado de
columna.
o
Para el apellido de un alumno, use Apellido como encabezado de columna.
o
Debe colocar un solo espacio entre el Primer nombre (o el Apellido) y el Nombre.
o
En lugar de Primer nombre, puede usar Nombre de pila.
o
En lugar de Apellido, puede usar Nombre de familia.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
39
l También puede usar el encabezado Nombre completo para importar un solo valor que
combine el nombre y el apellido.
o
Debe haber un solo espacio entre las palabras Nombre y completo.
o
En lugar de Nombre completo, puede usar Nombre o Completo.
o
Si usa Nombre completo, el software comprueba si el nombre y el apellido están
separados por una coma (Apellido, Nombre). Si no hay ninguna coma, el sistema separa
el nombre del apellido con un espacio (Nombre Apellido).
o
Si escribe tres o más nombres separados por un espacio, el software interpretará la
última palabra como el apellido y unirá las primeras palabras para formar el primer
nombre. Por ejemplo, si escribe "Juan Marcelo Cedrón", el sistema utilizará Cedrón
como apellido y Juan Marcelo como primer nombre.
N N OT A
Si su software de hoja de cálculo o de base de datos coloca entre comillas automáticamente los
valores separados por comas, el software no las tomará en cuenta y realizará la importación
correctamente.
Usar listas de clases del Servidor de listas de clases de SMART Sync
Cuando usted usa el software SMARTResponse en el modo CE, puede utilizar la información de
listas de clases de un Servidor de listas de clases de SMART Sync en lugar de usar una lista de
clases creada mediante las Herramientas del profesor. Los profesores que utilizan SMART Sync
pueden crear información de la lista de clases y almacenarla en su Servidor de listas de clases de
SMART Sync. Cuando inicia las Herramientas del profesor de SMARTResponse, puede seleccionar
qué información de la clase del profesor utilizar para su clase.
Como alternativa, los profesores que usan Software SMART Sync pueden iniciar una clase de
SMARTResponse utilizando la información de sus clases.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
40
Editar una lista de clase.
Después de crear una lista de clase, puede usar las Herramientas del profesor para modificarla.
N N OT A S
l No podrá editar una lista de clase ni eliminar alumnos de ella mientras la clase está activa.
Sin embargo, puede agregar alumnos e importar listas de clase después de haber iniciado
una clase.
l Cuando se usa SMARTResponse en modo CE mientras está conectado a un servidor de
listas de clase de SMART Sync, no se podrán realizar cambios a la información de la lista de
clase guardada en el servidor.
Editar la información del alumno
N N OT A
No se puede editar la información del alumno si la clase ha sido iniciada.
g Para editar la información del alumno
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Seleccione el alumno cuya información desea modificar.
La ficha Propiedades aparece debajo de la lista de clase.
5. Escriba los cambios en los cuadros Propiedades.
6. Repita los pasos 4 a 5 para cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
41
Agregar alumnos a una lista de clase
g Para agregar un alumno a una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Haga clic en Agregar en la barra de herramientas.
La ficha Propiedades aparece debajo de la lista de clase.
5. Escriba un número exclusivo de 1 a 15 dígitos en el cuadro ID de alumno.
N N OT A S
o
Si usa SMARTResponse en modo CE, podrá usar hasta 40 caracteres alfanuméricos
en el cuadro ID de alumno.
o
Los alumnos con ID alfanuméricas o cuya longitud supera los 15 caracteres no podrán
iniciar la sesión con un control de respuesta o dispositivos habilitados para Internet
(modo VE).
La información del alumno se guarda en la lista de clase a medida que la escribe.
6. Escriba el nombre de un alumno en los cuadros Nombre. La dirección de correo electrónico y
etiquetas son opcionales. También puede escribir el nombre y la información de ID
directamente en la tabla.
T C ON S E JO
Puede usar etiquetas o codificaciones para dividir a los alumnos en categorías o
agrupaciones personalizadas que SMART Response utiliza al crear informes de alumnos.
Consulte Codificar a los alumnos En la página siguiente.
7. Repita los pasos 4 a 6 para cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
42
Eliminar alumnos de una lista de clase
N N OT A
No es posible eliminar alumnos de una lista de clase si la clase está en curso.
g Para eliminar a un alumno de una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Seleccione el alumno que desea eliminar de la lista y, a continuación, haga clic en Eliminar en
la barra de herramientas.
Aparece un mensaje que le pide que confirme la eliminación.
5. Haga clic en Sí.
Codificar a los alumnos
Puede utilizar codificaciones o etiquetas para identificar grupos o categorías de alumnos. SMART
Response software utiliza las codificaciones para ordenar los resultados de los alumnos al generar
informes de rendimiento de la clase. Por ejemplo, si asigna las etiquetas "Preparatoria" y "Primaria" a
los alumnos, SMART Response softwareagrega un gráfico al informe con una barra para cada una de
las dos codificaciones.
Puede asignar múltiples codificaciones a un alumno separando las codificaciones mediante un
símbolo de punto y coma (;), por ejemplo: "Preparatoria;Cuadro de honor" y "Primaria;Cuadro de
honor".En este caso, SMART Response software agrega un gráfico al informe con tres barras (una
para "Preparatoria", otra para "Primaria" y otra para "Cuadro de honor").
También puede crear subcategorías separando las codificaciones mediante un símbolo de dos
puntos (:). Por ejemplo, "Sexo:masculino" y "Sexo:femenino". En este caso, SMART Response
software genera una sola sección del informe para "Sexo", que muestra datos agrupados en las
subsecciones "masculino" y "femenino".
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
43
Cambiar la calificación para aprobar una clase
Cuando se crea una lista de clase, se define la calificación de aprobación para la clase. Esa
calificación se puede cambiar en cualquier momento.
g Para cambiar la calificación para aprobar una clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en Editar junto al nombre de la clase.
Aparece la ventana Editar información de la clase.
4. Modifique el valor de Calificación para aprobar y, a continuación, haga clic en Listo.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
44
Capítulo 3: Usar el software
SMARTResponse
Acerca de SMART Notebooksoftware 47
SMART Notebook con Software SMART Response 47
Establecer las preferencias de SMART Response en SMART Notebooksoftware 47
Crear evaluaciones 49
Crear una evaluación 49
Agregar páginas de contenido a la evaluación 50
Definir opciones de comentarios 51
Agregar preguntas a la evaluación 52
Acerca de los tipos de preguntas 52
Agregar preguntas mediante el asistente de Insertar pregunta 55
Acerca de la calificación inteligente de las expresiones 57
Crear claves de respuesta 60
Importar preguntas desde un documento de Word 61
Ejemplos de formatos de preguntas en un documento de Word 62
Importar preguntas desde un archivo XML o SQZ 63
Importar preguntas desde un archivo PDF 64
Formato de los documentos PDF 65
Importar preguntas en formato HTML de ExamView 66
Exportar pruebas de ExamView 67
Acerca de la importación de preguntas de ExamView en HTML 69
Configurar respuestas para las preguntas importadas 70
Agregar opciones a una pregunta 70
Codificar las preguntas 71
Iniciar y conectarse a una clase 72
Antes de comenzar la clase 72
Consejos de seguridad para profesores 72
Iniciar una clase 72
Acerca de los modos Acceso requerido y Anónimo 72
Iniciar una clase en el modo Anónimo 73
Iniciar una clase en el modo Acceso requerido 74
Supervisar los controles de respuesta 75
Capítulo 3
45
Conectarse a la clase 77
Conectarse en el modo Anónimo 77
Conectarse en el modo Acceso requerido 78
Conectarse manualmente a una clase 80
Bloquear el acceso de los alumnos 81
Desconectar a los alumnos de una clase 82
Desconectar a todos los alumnos 82
Desconectar controles de respuesta individuales con las Herramientas del profesor 82
Alumnos que se desconectan manualmente 83
Usar los controles de respuesta 85
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse PE 85
Cambiar los ajustes del control de respuesta de SMART Response PE 85
Responder a preguntas del tipo sí o no 86
Responder a preguntas de tipo verdadero o falso 86
Responder a preguntas de opciones múltiples 86
Responder a preguntas de respuestas múltiples 87
Responder a preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o decimal 87
Responder a preguntas de respuesta de texto 89
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse LE 90
Botones del control de respuesta 90
Usar el menú del modo Profesor 91
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse XE 92
Botones del control de respuesta 92
Hacer preguntas 93
Completar evaluaciones 95
Iniciar una evaluación 95
Recolectar las respuestas a las preguntas 99
Revisar los resultados después de una evaluación 99
Vista previa de los resultados durante una evaluación 101
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
46
Acerca de SMART Notebooksoftware
Use el software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook para guardar notas escritas en un
producto interactivo SMART o en su computadora como una serie de páginas. Puede usar el
software SMART Notebook para crear una presentación rica en coloridas imágenes prediseñadas,
gráficos, texto y archivos compatibles con el Reproductor de Adobe Flash. Luego, puede presentar
ese archivo de SMART Notebook y mantener la atención del público a medida que se mueve e
interactúa con estos objetos. Cuando el público proporcione comentarios y sugerencias, escríbalos
en una página utilizando las herramientas de la bandeja de rotuladores o los botones de rotulador en
SMART Notebooksoftware.
Como el software SMART Notebook funciona en muchas plataformas, puede compartir archivos
creados en una computadora Windows con personas que utilicen computadoras Mac. También
puede exportar su archivo de SMART Notebook como un archivo HTML o PDF para distintas
plataformas o como una serie de archivos de imagen.
SMART Notebook con Software SMART Response
La integración de Software SMART Response con el software SMART Notebook significa que usted
puede crear conjuntos de preguntas, importar preguntas de archivos de Microsoft Word o XML, e
iniciar y detener sesiones de preguntas directamente desde el software SMART Notebook. Puede
exportar los resultados de la clase en su totalidad o de ciertos alumnos a un archivo de Microsoft
Excel o a una página HTML. Mediante la función de impresión del software SMART Response, cree
materiales impresos para repartir, copias de las preguntas y páginas de resultados calificados para
cada alumno y para la clase en su totalidad. Esta sección presenta las funciones de Software
SMART Response en el software SMART Notebook. Para obtener más información sobre el uso de
las funciones de SMART Notebook, consulte la Ayuda en línea de SMART Notebook o el sitio web
de SMART.
Establecer las preferencias de SMART Response en SMART
Notebooksoftware
Puede personalizar el comportamiento predeterminado de algunas de las funciones de SMART
Response en SMART Notebook.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
47
g Para definir cómo insertará SMART Response preguntas instantáneas o inmediatas
1. Seleccione Response > Preferencias desde la barra de menús de SMART Notebook.
2. Si desea que el botón Insertar pregunta inserte la pregunta en una página de SMART Notebook
que ya tenga notas o imágenes, seleccione Insertar en la página actual cuando sea
posible.
Si desea crear una nueva página que contenga su pregunta, seleccione Insertar siempre en
una nueva página.
Si desea que el software SMART Response le pregunte siempre, seleccione Preguntar
siempre antes de insertar (configuración predeterminada).
g Para definir las opciones de la ficha Response
1. Seleccione Response > Preferencias desde la barra de menús de SMART Notebook.
2. Seleccione Gráfico de tarta o Gráfico de barras en la lista desplegable Tipo de gráfico
predeterminado para resultados de la ficha para definir el tipo de gráfico de resultados que
desea que se muestre de forma predeterminada.
3. Si desea mostrar la ficha Response justo después de iniciar una evaluación para poder
supervisar directamente el progreso de la evaluación, seleccione Mostrar la ficha Response
cuando inicia una evaluación.
Si desea mostrar la ficha Response justo después de detener una evaluación para poder
mostrar directamente los resultados de la evaluación, seleccione Mostrar la ficha Response
cuando detiene una evaluación.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
48
Crear evaluaciones
Puede utilizar el software SMART Notebook para crear evaluaciones.
Crear una evaluación
Mediante la creación de evaluaciones, podrá reunir los resultados correspondientes a cada pregunta
y a toda la evaluación al mismo tiempo. Puede definir opciones de comentarios que muestren si los
alumnos han respondido correctamente, cuál era la respuesta correcta y cuál fue el desempeño de la
clase respecto de cada pregunta o de toda la evaluación.
Puede instalar el software SMART Response en cualquier computadora para crear conjuntos de
preguntas que, más adelante, podrá copiar en el sistema de computadora de la clase para luego
ejecutarlo.
N N OT A
No podrá ejecutar los archivos de evaluación en una computadora en la que esté instalado el
software SMART Notebook estándar. Debe tener el software SMART Notebook que incluye el
software SMART Response.
g Para crear una evaluación
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página de SMART Notebook en blanco.
2. Haga clic en la ficha Response.
T C ON S E JO
En computadoras Windows, puede quitar la selección de la opción Ocultar
automáticamente para que las opciones estén a la vista mientras trabaja en la evaluación.
3. Haga clic en Página de título.
Aparece el cuadro de diálogo Insertar página de título.
4. En el cuadro de texto superior, escriba un título para la evaluación.
5. Seleccione el tipo de evaluación que desea crear y, a continuación, haga clic en Agregar. Si lo
prefiere, puede escribir información sobre el Asunto y el Tema.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
49
La información de la página de título aparece en la página de SMART Notebook y la ficha
Response muestra varias opciones que le permiten personalizar la evaluación.
g Para modificar la página de título y la descripción de la evaluación
1. En la página de SMART Notebook, haga doble clic en el texto del título, la calificación, el
asunto o la fecha para cambiar sus propiedades o para modificar el texto.
2. Haga clic en la ficha Response.
3. En el área Descripción, modifique las opciones que fueron definidas al crear la evaluación.
N N OT A
Si modifica la página de SMART Notebook, la información de Descripción no cambia.
Asimismo, si modifica la información de Descripción, la página de SMART Notebook no
cambia.
g Para agregar preguntas y páginas de contenido a la evaluación
Consulte Agregar preguntas a la evaluación En la página52 y Agregar páginas de contenido a la
evaluación abajo.
g Para guardar la evaluación
1.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
2. Busque una carpeta de destino, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Agregar páginas de contenido a la evaluación
Puede agregar páginas de contenido en cualquier punto de la evaluación ya sea para incluir preguntas
o para ofrecer información explicativa.
g Para agregar una página de contenido
1. Cree la evaluación. Consulte Crear una evaluación En la página precedente para obtener más
información.
2. Haga clic en la ficha Clasificador de página y, a continuación, seleccione la página después
de la cual quiere insertar una página de contenido.
3. Haga clic en la ficha Response.
4. Haga clic en la ficha Próximos pasos.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
50
5. Haga clic en Hacer que la próxima página sea de contenido.
Aparece una página en blanco.
6. Utilice las herramientas de SMART Notebook para agregar texto, imágenes o archivos
compatibles con el Reproductor de Adobe Flash provenientes de la Galería.
Definir opciones de comentarios
Las opciones de comentarios le permiten mostrar a los alumnos sus calificaciones individuales, las
respuestas correctas y el promedio de la clase.
N N OT A
Las opciones de comentarios disponibles varían según el modo de SMARTResponse.
Opción de comentario Descripción
Después de terminar de
recolectar las respuestas
Los alumnos podrán ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que usted haga clic en Detener.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
Después de contestar a todas
las preguntas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
Después de contestar a cada
pregunta
Los alumnos pueden ver cómo respondieron cada pregunta y sus
calificaciones una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
No mostrar las calificaciones
a los alumnos
Los alumnos no pueden ver cómo respondieron a las preguntas ni
sus calificaciones.
No permitir que los alumnos
guarden la evaluación
Los alumnos que usan el software SMART Notebook SE no pueden
guardar la evaluación en sus portafolios una vez que han terminado.
g Para definir las opciones de comentarios
1. Cree la evaluación. Consulte Crear una evaluación En la página49 para obtener más
información.
2. En la ficha Response de la página de título de la evaluación, seleccione una de las opciones
descritas en la tabla anterior de la lista desplegable Mostrar los resultados a los alumnos.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
51
Agregar preguntas a la evaluación
SMART Response admite hasta siete tipos de preguntas según el dispositivo que utilicen los
alumnos para responder a las preguntas.
Puede agregar preguntas a la evaluación utilizando el asistente de Insertar pregunta o importándolas
de un documento de Microsoft Word, un archivo XML, SQZ, PDF (sólo Mac) o ExamView® HTML.
Después de crear una pregunta, puede agregarle opciones o codificarla.
Acerca de los tipos de preguntas
Con el software SMART Response, usted puede formular los siguientes tipos de preguntas ya sea
de forma individual o en forma de conjuntos de preguntas. También puede agregar notas a cualquier
tipo de pregunta que aparecen al imprimir los resultados de las preguntas.
N N OT A S
l Las preguntas de opinión no tienen una respuesta correcta y, por consiguiente, no valen
puntos.
l Si usted incluye una pregunta de un tipo no admitido por el modo de SMART Response que
está utilizando, ésta aparece con un icono de Tipo de pregunta no admitido en la ficha
Clasificador de páginas en el software SMART Notebook.
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Múltiple
Sí o no Los alumnos usan el botón S
(de color verde en los
controles de respuesta LE) o
N (de color rojo en los
controles de respuesta LE)
para responder a una
pregunta. También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquiera de las dos
respuestas.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
52
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Múltiple
Verdadero o
falso
Los alumnos usan el botón
Verdadero (de color verde
en los controles de respuesta
LE) o Falso (de color rojo en
los controles de respuesta
LE) para responder a una
pregunta. También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquiera de las dos
respuestas.
Opciones
múltiples
Los alumnos usan un solo
botón, de la A a la J, para
responder a una pregunta.
Seleccione de 2 a 10
respuestas (2 a 5 respuestas
para los controles de
respuesta LE) para una
pregunta. También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquier respuesta.
Respuestas
múltiples
Los alumnos usan los
botones A a J para
seleccionar la combinación
correcta de respuestas a la
pregunta. Seleccione 2 a 10
respuestas para la pregunta.
También puede seleccionar
la opción Opinión para
permitir cualquier
combinación de respuestas.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
53
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Múltiple
Número
entero,
fracción o
decimal
Los alumnos usan los
botones numéricos para
responder a preguntas con
respuestas numéricas que
sean números enteros,
fraccionarios o decimales.
También podrá seleccionar la
opción Opinión para permitir
cualquier respuesta.
Respuesta
de texto
Los alumnos escriben la
respuesta a la pregunta.
Puede seleccionar la opción
Opinión para permitir
cualquier respuesta. Existe
un límite de 20 caracteres
para las respuestas a
preguntas de texto.
Numérica,
fraccionaria
o de
expresión
Los alumnos usan símbolos
matemáticos y valores
numéricos para responder a
la pregunta. Hay un límite de
30 caracteres para las
respuestas de expresión.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
54
Agregar preguntas mediante el asistente de Insertar pregunta
Con el software SMART Notebook, puede formularles preguntas a los alumnos y recoger sus
respuestas.
g Para agregar una pregunta utilizando el asistente de Insertar pregunta
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Haga clic en Insertar pregunta en la barra de herramientas.
T C ON S E JO
Si la opción Insertar pregunta no se encuentra en la barra de herramientas, puede hacer clic
con el botón secundario sobre la barra y agregarla.
Aparece el asistente de Insertar pregunta.
3. Haga clic en la miniatura del tipo de pregunta que quiere agregar y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
4. Escriba la pregunta en el cuadro de texto.
5. Si usa codificaciones para crear categorías en sus informes, escríbalas en el cuadro
Codificaciones utilizando los ejemplos y, a continuación, haga clic en Siguiente.
6. Para las preguntas de tipo sí o no, o verdadero o falso, seleccione la respuesta correcta o la
opción Opinión.
Para las preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o de expresión, escriba la respuesta
correcta o seleccione la opción Opinión.
Para las preguntas de opciones o respuestas múltiples, seleccione la cantidad de respuestas,
escriba las respuestas en los cuadros de texto, haga clic en Siguiente y, a continuación,
seleccione las respuestas correctas o la opción Opinión.
Para las preguntas de respuesta de texto, escriba de una a cuatro respuestas aceptables o
seleccione la opción Opinión. Consulte la Nota 1 más abajo.
Para las preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o de expresión, use el editor de
expresiones para crear la pregunta de expresión y, a continuación, use el editor para crear una
respuesta de expresión correcta. Consulte la Nota 2 más abajo.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
55
7. Escriba la cantidad de puntos que el alumno recibe por una respuesta correcta.
T C ON S E JO
Este valor puede ser entero o decimal.
8. Si quiere crear más preguntas, haga clic en Insertar otra y repita los pasos 2 a 7.
9. Haga clic en Finalizar.
10. Como alternativa, utilice las herramientas de SMART Notebook para agregar texto, imágenes
o archivos compatibles con el Reproductor de Adobe Flash provenientes de la Galería.
N N OT A S
1. Las respuestas a las preguntas distinguen mayúsculas de minúsculas.Puede ingresar hasta
cuatro respuestas para admitir los diferentes usos de las mayúsculas. (por ejemplo, "acero",
"Acero" y "ACERO").
2. La característica de calificación inteligente de expresiones de SMART Response compara
las respuestas de los alumnos con la respuesta de expresión correcta para determinar si es
equivalente sobre la base de los ajustes de Calificación inteligente que usted haya
definido. Consulte Acerca de la calificación inteligente de las expresiones En la página
siguiente para obtener más información.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
56
Acerca de la calificación inteligente de las expresiones
Cuando se crea una pregunta de expresión y su respuesta correcta, la calificación inteligente de
expresiones acepta varias representaciones de la expresión de respuesta como correctas.
La respuesta de un alumno se calificará como correcta si:
l coincide exactamente con la respuesta correcta.
l se la representa de manera diferente, pero es matemáticamente equivalente y utiliza los
mismos términos y operadores y en el mismo orden que la respuesta correcta de la pregunta.
Puede utilizar opciones de calificación inteligente para decidir qué otras respuestas
matemáticamente equivalentes pueden aceptarse como correctas. El gráfico siguiente ilustra los tres
niveles de equivalencia que se pueden definir para las preguntas.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
57
La tabla siguiente muestra ejemplos de cómo la calificación inteligente de expresiones de SMART
Response compara las respuestas de expresiones con la respuesta correcta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
58
La tabla siguiente muestra ejemplos de cómo se calificaría a los estudiantes según la opción de
equivalencia que usted elija.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
59
Crear claves de respuesta
Si tiene un cuestionario o una evaluación en otro formato, como por ejemplo, en una copia impresa o
en un archivo multimedia, podrá crear una clave de respuesta para esa evaluación para registrar el
progreso de las evaluaciones y la calificación de los alumnos. Entonces, podrá usar las herramientas
de SMARTResponse para crear exportar e imprimir evaluaciones e informes sobre los alumnos.
Cuando crea una clave de respuesta, se crea un archivo de SMART Notebook que contiene una serie
de páginas de preguntas de SMARTResponse que muestran las posibles respuestas a las
preguntas del cuestionario pero sin el contenido de las preguntas. Cuando inicia una evaluación, los
alumnos pueden usar los dispositivos de SMARTResponse para responder a las preguntas a su
propio ritmo.
N N OT A
Las opciones de pregunta disponibles al momento de crear la clave de respuesta varían según el
modo de funcionamiento de SMARTResponse en uso. Consulte Seleccionar cómo los alumnos
responden a las preguntas En la página20.
g Para crear una clave de respuesta
1. Haga clic en Response >Crear clave de respuesta.
Aparecerá el cuadro de diálogo Crear clave de respuesta.
2. Escriba un título en el cuadro Título.
3. Seleccione una opción en la lista desplegable Tipo.
4. Seleccione la miniatura para el tipo de pregunta que desea.
Las opciones de respuesta correcta dependen del tipo de pregunta seleccionado.
5. Seleccione o escriba la respuesta correcta o la opción Opinión para esta pregunta.
6. Ajuste el valor de los puntos y cree etiquetas para esta preguntas, si fuera necesario.
7. Si seleccionó Respuestas múltiples, Texto o preguntas numéricas, fraccionarias o de
expresión en el paso 4, haga clic en Agregar.
La tabla Preguntas se actualiza para mostrar la selección.
8. Repita los pasos 4 a 7 para cada pregunta.
9. Haga clic en Crear.
Software SMART Notebook agrega páginas a cada pregunta, precedidas por una página de
título.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
60
10. Haga clic en Archivo > Guardar como, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga
clic en Guardar.
Ahora puede iniciar la evaluación y solicitar a los alumnos que respondan a las preguntas. Consulte
Iniciar y conectarse a una clase En la página72 para obtener más información. Puede editar la clave
de respuesta aplicando los mismos procedimientos que se describen en Agregar preguntas a la
evaluación En la página52.
Importar preguntas desde un documento de Word
I I M P OR T A N T
Esta función sólo se puede usar con el software SMART Response para computadoras Windows.
Cuando usted importa preguntas desde un documento de Microsoft Word, la función de conversión
del software SMART Response utiliza diversas técnicas para identificar qué párrafos son preguntas,
cuáles son posibles respuestas y qué tipo de pregunta debe crear. Su técnica más básica consiste
en interpretar la numeración de los párrafos. El software también busca palabras clave mientras
analiza sintácticamente los párrafos. El software convierte entonces los párrafos en páginas de
evaluación de SMART Notebook. Consulte Ejemplos de formatos de preguntas en un documento de
Word En la página siguiente para obtener más información.
N N OT A
El software SMART Response no puede proporcionar las respuestas correctas a las preguntas
importadas.
g Para importar preguntas desde un documento de Word
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows y, a
continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > Microsoft Word.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el documento de Word y, a continuación, haga clic en Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la ficha Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. Si lo desea, edite y personalice la página de título y la descripción.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
61
6. En la ficha Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la primera página de preguntas y
revísela cuidadosamente para verificar que el proceso de conversión se realizó correctamente.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Configurar respuestas para las preguntas importadas
En la página70.
Ejemplos de formatos de preguntas en un documento de Word
La siguiente lista de preguntas es un ejemplo de cómo dar formato al documento de Word antes de
importarlo en SMART Response.
N N OT A
Algunos modos de SMARTResponse no admiten ninguno de los siguientes tipos de pregunta de
ejemplo. Consulte Seleccionar cómo los alumnos responden a las preguntas En la página20 para
obtener más información.
1. Según la U.S. Census Bureau, la mayoría de los niños pobres viven en:
a. zonas urbanas
b. zonas suburbanas
c. zonas rurales
2. ¿Se puede llenar una pecera de 10 l con 5 jarras de agua de 2 l?
Sí
No
3. Verdadero o falso: La mitad de los números enteros pares son divisibles por 4.
Verdadero
Falso
4. Dado x = 3. Calcule el el valor de y a partir de la ecuación siguiente.
y = 20 - 4x
Respuesta: ____________________________
5. ¿Qué grupo de americanos nativos vive en la región resaltada en el mapa?
a. Kwakiutl
b. Sioux
c. Iroquois
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
62
N N OT A
Asegúrese de dar formato a las preguntas en el documento de Word como las que se presentan en
los ejemplos anteriores antes de importar el archivo. En la mayoría de los casos, la utilidad de
importación no toma en cuenta los encabezados ni los pies de página del documento de Word.
Importar preguntas desde un archivo XML o SQZ
El software SMART Response incluye una función de exportación para convertir preguntas desde
archivos XML en formato ExamView o Software SMART Sync SQZ en conjuntos de preguntas. El
software SMART Response utiliza las codificaciones o etiquetas de los archivos XML y SQZ para
extraer preguntas, las respuestas y las respuestas correctas y, a continuación, convierte la
información en páginas de la evaluación.
I I M P OR T A N T
Debe tener o haber creado un archivo de texto XML con formato ExamView o un archivo SQZ de
Software SMART Sync para llevar a cabo este procedimiento.Los archivos con formato ExamView
binarios no son compatibles.
g Para importar preguntas desde un archivo XML o SQZ
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > XML.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo XML o SQZ y, a continuación, haga clic en Abrir.
Aparecerá una barra de progreso seguida de la página de título para el nuevo conjunto de
preguntas.
4. En la ficha Clasificador de páginas seleccione la miniatura de la primera página de preguntas.
5. Agregue una página de título a la evaluación y, a continuación, personalice la página y la
descripción según lo desee.
6. Modifique y personalice la primera pregunta a su gusto.
Revise la pregunta atentamente, incluida la respuesta correcta (véase a continuación), para
verificar que el proceso de conversión se produjo correctamente.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas del conjunto.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
63
8.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
9. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Después de importar las preguntas, consulte Configurar respuestas para las preguntas importadas
En la página70.
Importar preguntas desde un archivo PDF
I I M P OR T A N T
Esta función está disponible sólo con SMART Response para computadoras Mac.
Cuando usted importa preguntas de un archivo PDF, la función de conversión de SMART Response
interpreta la numeración de los párrafos. El software también reconoce palabras clave mientras
analiza sintácticamente los párrafos. Posteriormente, el software convierte los párrafos en páginas
de evaluación de SMART Notebook.
I I M P OR T A N T
Asegúrese de que el formato de las preguntas de su archivo PDF es similar al que se indica en la
sección Formato de los documentos PDF En la página siguiente antes de iniciar este
procedimiento.
g Para importar preguntas desde un archivo PDF
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en la barra de menús de Mac y, a
continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > Archivo PDF.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo PDF y, a continuación, haga clic en el botón Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la ficha Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. Edite y personalice la página de título y la descripción.
6. Modifique y personalice la primera página de preguntas.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
64
7. Revise la pregunta con atención para verificar que el proceso de conversión se llevó a cabo
correctamente.
8. Repita los pasos 6 y 7 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Configurar respuestas para las preguntas importadas
En la página70.
Formato de los documentos PDF
El texto que aparece a continuación muestra ejemplos de preguntas de opciones múltiples a las que
se les ha dado formato para que el software SMART Response pueda convertirlas fácilmente en
páginas de preguntas.
1. ¿Qué tareas hace el niño para cuidar al perro?
a. Alimenta al perro dos veces al día.
b. Pasea al perro una vez al día.
c. Limpia lo que el perro ensucia.
d. Trata al perro con mucho cariño.
2. ¿Qué porcentaje del presupuesto gubernamental de los Estados Unidos se destina al
Bienestar y a la Seguridad Social?
a. Un 25% se destina al Bienestar social y otro 25% a la Seguridad Social.
b. Menos de un 1% se destina al Bienestar social y un 20% a la Seguridad Social.
c. Un 20% se destina al Bienestar social y otro 1% a la Seguridad Social.
d. Menos de un 1% se destina al Bienestar social y menos de un 1% a la Seguridad Social.
N N OT A S
l Sólo se pueden importar preguntas de opciones múltiples.
l Debe eliminar los encabezados y pies de página de su archivo PDF porque la función de
importación intentará convertirlos en preguntas.
l La introducción, la información preliminar o información original no relacionada con las
preguntas debe estar en páginas separadas.
l El texto y los gráficos que la función de importación no pueda convertir en preguntas serán
importados a una página de SMART Notebook como gráficos.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
65
Importar preguntas en formato HTML de ExamView
Se pueden importar archivos de preguntas de ExamView 5.2.0 y 6.2.1 en formato HTML a una
evaluación de SMARTResponse. Consulte Exportar pruebas de ExamView En la página siguiente
para obtener información acerca de cómo exportar archivos de preguntas HTML desde ExamView.
N N OT A
SMART Response no puede identificar las respuestas correctas a las preguntas importadas.
Usted debe determinar cuáles son las respuestas correctas después de importar las preguntas.
Consulte Configurar respuestas para las preguntas importadas En la página70.
g Para importar preguntas desde un archivo HTML de ExamView
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > HTML ExamView.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo HTML y, a continuación, presione Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la ficha Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. Si lo desea, edite y personalice la página de título y la descripción.
6. En la ficha Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la primera página de preguntas y
revísela cuidadosamente para verificar que el proceso de conversión se realizó correctamente.
Consulte Acerca de la importación de preguntas de ExamView en HTML En la página69 para
obtener información sobre cómo se convierten las preguntas de ExamView en preguntas de
SMARTResponse.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Configurar respuestas para las preguntas importadas
En la página70.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
66
Exportar pruebas de ExamView
Puede exportar pruebas de ExamView 5.2.0 y ExamView 6.2.1 en línea como documentos en
formato HTML.
g Para exportar un documento de prueba en HTML desde ExamView 5.2.0
1. En ExamView Test Generator 5.2.0, seleccione File > Publish Online Test (Archivo >
Publicar prueba en línea).
Aparece el cuadro de diálogo Publish Online Test (Publicar prueba en línea).
2. En el Paso 1, escriba un título para la evaluación.
3. En el Paso 2, seleccione la opciones Save test as an HTML document to your hard drive
(Guardar prueba como documento HTML en la unidad de disco duro) y, a continuación, haga
clic en Siguiente.
4. En el Paso 3, seleccione la opción Publish a study guide (Publicar una guía de estudio) y, a
continuación, haga clic en Siguiente.
I I M P OR T A N T
Si no seleccionó la opción Publish a study guide, deberá agregar manualmente la
información de la respuesta a las preguntas.
T C ON S E JO
También podrá seleccionar las opciones Show Rational (Mostrar razonamiento), Show
Feedback (Mostrar comentarios) y Show Reference (Mostrar referencias).SMART
Response convierte las notas de los cuadros de razonamiento, comentario y referencia en
notas de SMART Notebook.
5. Escriba un nombre para el archivo HTML y haga clic en Aceptar.
ExamView crea el archivo HTML y una carpeta _files que contiene todos los archivos de
imagen empleados en la prueba.
g Para exportar un documento de prueba en HTML desde ExamView 6.2.1
1. En ExamView Test Generator 6.2.1, seleccione File > Export to HTML (Archivo > Exportar a
HTML).
Aparece el cuadro de diálogo Export to HTML (Exportar a HTML).
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
67
2. Escriba un título para la evaluación, seleccione la opción Export as study guide (Exportar
como guía de estudio) y, a continuación, haga clic en Aceptar.
T C ON S E JO
También podrá seleccionar las opciones Show Rational (Mostrar razonamiento), Show
Feedback (Mostrar comentarios) y Show Reference (Mostrar referencias).SMART
Response convierte las notas de los cuadros de razonamiento, comentario y referencia en
notas de SMART Notebook.
3. Escriba un nombre para el archivo HTML y haga clic en Aceptar.
ExamView crea el archivo HTML.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
68
Acerca de la importación de preguntas de ExamView en HTML
La tabla siguiente muestra de qué forma el software SMART Response importa archivos de
preguntas de ExamView en formato HTML.
Este tipo de pregunta de ExamView Se importa como este tipo de pregunta de SMART
Response
Verdadero o falso Verdadero o falso
Verdadero o falso modificado
Ésta es una pregunta de dos partes: si
la respuesta es falsa, el alumno
modifica la pregunta para convertirla
en verdadera.
Verdadero o falso
Opciones múltiples
Opciones múltiples
Las etiquetas de opción se importan en letras mayúsculas.
No se importan las etiquetas de opción personalizadas.
Respuestas múltiples
Respuestas múltiples
Las etiquetas de opción se importan en letras mayúsculas.
No se importan las etiquetas de opción personalizadas.
Sí o no Sí o no
Respuesta numérica
Si la respuesta original es un valor decimal o fraccionario,
se importa como una pregunta numérica, decimal o
fraccionaria.
Si la respuesta original es una expresión matemática, se la
importa como una pregunta de opinión, numérica,
fraccionaria o expresión.
Respuesta corta o de texto
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Pregunta coincidente
Página de contenido
Problema
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Ensayo
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Caso
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Otro
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
69
Configurar respuestas para las preguntas importadas
Después de importar preguntas, podrá definir o modificar las respuestas a las preguntas de su
evaluación.
g Para definir las respuestas para las preguntas importadas
1. En la ficha Clasificador de páginas seleccione la miniatura de la primera página de preguntas.
2. Seleccione Response > Definir todas las respuestas.
Aparece el cuadro de diálogo Definir todas las respuestas.
3. Escriba o seleccione las respuestas correctas de las opciones para todas las preguntas y, a
continuación, haga clic en Listo.
4.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
5. Busque una carpeta de destino, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Puede ejecutar el conjunto de preguntas en esta computadora o copiar el archivo de SMART
Notebook a cualquier computadora que tenga el software SMART Response instalado.
Agregar opciones a una pregunta
Después de crear una pregunta, puede agregarle opciones.
g Para agregar una opción a una pregunta
1. Haga clic en la ficha Clasificador de páginas.
2. Seleccione la miniatura de la página de pregunta a la cual quiere agregarle una opción.
3. Seleccione Response > Agregar opción.
4. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
5. Si tiene que cambiar la respuesta correcta para la pregunta, seleccione Response > Definir
todas las respuestas y, a continuación, realice los cambios.
N N OT A
Si tiene que agregar opciones a preguntas con respuestas de verdadero/falso, sí/no,
número/fracción/decimal o de texto, la pregunta cambia a una de opciones múltiples.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
70
Codificar las preguntas
Mediante el asistente de Insertar pregunta, puede agregar codificaciones o etiquetas a las preguntas
que cree en sus evaluaciones de SMART Notebooksoftware. Asimismo, puede agregar o modificar
las codificaciones de las preguntas después de haber terminado de crear una evaluación. Puede
utilizar codificaciones para identificar grupos o categorías de preguntas. El software SMART
Response utiliza las codificaciones para ordenar las respuestas a preguntas cuando usted genera
informes sobre el Desempeño del alumno y el Rendimiento de la clase. Por ejemplo, si asigna las
etiquetas "Difícil" y "Fácil" a las preguntas, el software SMART Response SMARTResponse creará
un gráfico en el informe para preguntas con las etiquetas "Difícil" y "Fácil".
Puede asignar múltiples etiquetas a una pregunta separando las etiquetas mediante un símbolo de
punto y coma (;), por ejemplo: "Ciencias;Naturaleza" y "Ciencias;Astronomía". A continuación,
SMART Response genera un gráfico con tres barras para "Ciencias", "Naturaleza" y "Astronomía".
Asimismo, puede crear subcategorías de codificaciones o etiquetas separándolas con el símbolo de
dos puntos (:), por ejemplo: "Ciencias:Básico" y "Ciencias:Avanzado". En este caso, el software
SMART Response genera una sección de un solo informe para "Ciencias", que muestra datos
agrupados en las subsecciones "Básico" y "Avanzado".
g Para agregar o cambiar las codificaciones de las preguntas existentes
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página de SMART Notebook en blanco.
2. Seleccione Archivo > Abrir y, a continuación, seleccione el archivo de su evaluación.
Aparece el archivo de SMART Notebook y muestra la página de título.
3. Seleccione la miniatura de la página de título a la cual quiere agregarle las codificaciones.
Aparece la página de preguntas.
4. Haga clic en la ficha SMART Response y, a continuación, seleccione la ficha Propiedades.
5. Si el cuadro Codificaciones no está visible, haga clic en Mostrar junto al encabezado Clave de
respuesta.
6. Escriba su respuesta en el cuadro Codificaciones. Cuando haya terminado, haga clic en la
página.
7. Presione Retroceso de página o Avance de página para seleccionar otras preguntas según
sea necesario y, a continuación, repita el paso 6.
8. Guarde su evaluación.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
71
Iniciar y conectarse a una clase
Para usar el sistema de respuesta interactiva SMART Response en el aula, deberá iniciar una clase
y permitir que los alumnos se conecten a ella. Puede supervisar las conexiones de los alumnos
durante la clase y desconectarlos cuando la clase haya terminado.
Antes de comenzar la clase
Consejos de seguridad para profesores
Cuando utilice SMART Response con una pizarra interactiva SMART Board y un proyector:
l Explique a los alumnos que no deben dirigir la vista directamente al haz de luz del proyector.
Aconséjeles que le den la espalda al proyector cuando usen la pizarra interactiva. Antes de
ponerse frente a la clase, deberían dar un paso relativamente grande (o dos) hacia un costado.
l Asegúrese de no mirar directamente al haz de luz del proyector. Cuando escriba sobre una
imagen proyectada, hágalo de espaldas a la clase. Apártese de la pizarra interactiva antes de
dar la vuelta para mirar a la clase.
l Indique a los alumnos que no deben tocar el proyector, dado que puede alcanzar temperaturas
muy altas mientras funciona.
l No haga que el alumno se pare sobre una silla para llegar a escribir sobre la pantalla. Si un
alumno no llega a la parte superior de la pizarra interactiva, bájela. Tal vez deba cambiar la
posición de una unidad montada en la pared a una más baja. Si la pizarra interactiva está
montada en un pedestal con ruedas, bájelo con la asistencia de otro adulto.
l Indique a los alumnos que no deben correr cerca del pedestal, ya que podrían tropezar con él.
Iniciar una clase
Puede iniciar una clase en modo Acceso requerido o en modo Anónimo.
Acerca de los modos Acceso requerido y Anónimo
Antes de iniciar una sesión de clase, debe decidir si quiere que el sistema funcione en el modo de
Acceso requerido o Anónimo. Esta tabla resume las características de cada modo.
Modo Acceso requerido Modo de Acceso anónimo
Los profesores usan una lista de clase que
identifica a cada alumno por nombre y número de
ID.
Los profesores pueden utilizar el sistema sin una
lista de clase.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
72
Modo Acceso requerido Modo de Acceso anónimo
Los alumnos pueden conectarse a la clase, pero
deben conectarse con sus números de ID
asignados.
Los alumnos pueden conectarse a la clase sin
identificarse.
Los profesores pueden controlar cuándo pueden
conectarse los alumnos bloqueando la clase.
El profesor no puede controlar en qué momento
los alumnos pueden conectarse a la clase
utilizando sus controles remotos.
Bajo el control del profesor, los alumnos pueden
ver sus propias calificaciones, pero no así las de
los otros alumnos.
Bajo el control del profesor, los alumnos pueden
ver sus propias calificaciones, pero no así las de
los otros alumnos.
Si la casilla de verificación Recordar nombres
está seleccionada, los profesores pueden
identificar a los diferentes alumnos a medida que
se conectan a la clase.
Los profesores pueden ver cuántos alumnos
están conectados.
Los profesores pueden usar la Libreta de
calificaciones para guardar y analizar el
desempeño de los alumnos en clase en el
tiempo.
Los profesores no pueden guardar ni analizar el
desempeño de los alumnos en clase en el
tiempo.
Los profesores pueden generar informes de
alumno y de clase.
Los profesores no pueden generar informes de
rendimiento de los alumnos ni de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación total de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación total de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir
los puntajes totales para cada pregunta.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir
los puntajes totales para cada pregunta.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación de cada alumno para cada pregunta y
para la evaluación en su totalidad.
Los profesores no pueden identificar los nombres
de los alumnos ni sus calificaciones individuales.
Los profesores pueden revisar los resultados
durante la evaluación en la ficha Responsepara
la clase en su totalidad o para un alumno
individual(si está seleccionada la casilla
Recordar nombres).
Los profesores pueden ver los resultados de la
clase en su totalidad durante la evaluación en la
ficha Response.
Iniciar una clase en el modo Anónimo
No es necesario crear una lista de clase para usar el software SMART Response en el modo
Anónimo. Para obtener más información, consulte Acerca de los modos Acceso requerido y Anónimo
En la página precedente.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
73
g Para iniciar una clase en el modo Anónimo
En el software SMART Notebook, seleccione Response > Iniciar clase y, a continuación,
seleccione Modo Anónimo.
l Si los alumnos utilizan controles de respuesta, la luz indicadora Listo del receptor parpadea y,
a continuación, se enciende en verde constante, mientras que la luz de transmisión del
receptor parpadea en verde.
l Si el software SMART Response está en modo CE, el nombre del archivo .teacher de SMART
y la información de la clase aparecen en la ficha Vínculos rápidos de SMART Notebook SE del
alumno.
Ahora puede pedirles a los alumnos que se conecten.
N N OT A S
l Puede iniciar una clase y la evaluación a la vez en el software SMART Notebook
seleccionando Response > Iniciar evaluación.
Si no tiene una lista de clase, la clase se iniciará en modo Anónimo. Si tiene una lista de
clase, aparecerá una lista de clases en la que podrá seleccionar el modo Anónimo.
l También puede iniciar una clase en las Herramientas del profesor.
l Si los alumnos ya se han conectado a una clase utilizando sus controles de respuesta o el
software SMART Notebook SE y usted selecciona Modo Anónimo el software cambiará al
modo Anónimo.
l Si los alumnos están conectados en el modo Anónimo y usted inicia una clase que requiere
inicio de sesión, a los alumnos se les cerrará la sesión y se les pedirá que vuelvan a iniciarla.
Iniciar una clase en el modo Acceso requerido
Cuando utiliza el software SMARTResponse en modo Acceso requerido, puede supervisar las
respuestas de cada alumno y crear informes acerca del rendimiento de los alumnos y de la clase.
Para obtener más información, consulte Acerca de los modos Acceso requerido y Anónimo En la
página72.
N N OT A
Para iniciar una clase y pedirles a los alumnos que se conecten en modo Acceso requerido, debe
tener una lista de clase. Si no tiene una lista de clase, puede crear o importar una. Consulte Crear
una lista de clase. En la página32.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
74
I I M P OR T A N T
Para poder utilizar el software SMART Response LE en el modo LE, debe:
l asignar ID todos los controles de respuesta de los alumnos. ConsulteSincronizar los
controles de respuesta de los alumnos En la página23.
l crear una clase con una lista de clase que contenga las ID de los controles de respuesta de
los alumnos. Consulte Crear una lista de clase con las Herramientas del profesor En la
página33.
g Para iniciar una clase en el modo Acceso requerido
En el software SMART Notebook, seleccione Response > Iniciar clase y, a continuación,
seleccione Modo Acceso requerido.
l Si los alumnos utilizan controles de respuesta, la luz indicadora Listo del receptor parpadea y,
a continuación, se enciende en verde constante, mientras que la luz de transmisión del
receptor parpadea en verde.
l Si el software SMART Response está en modo CE, el nombre del archivo .teacher de SMART
y la información de la clase aparecen en la ficha Vínculos rápidos de SMART Notebook SE del
alumno.
Ahora puede pedirles a los alumnos que se conecten.
N N OT A
También puede iniciar una clase en las Herramientas del profesor.
Supervisar los controles de respuesta
Puede ver si un control de respuesta está conectado o si está en modo Anónimo. Si el control de
respuesta está conectado, también podrá ver el nombre del alumno. Puede ver todas las ID del
hardware de los controles de respuesta (dirección MAC) e identificar qué alumnos de los que han
iniciado sesión los están usando.
La pantalla muestra la intensidad de la señal de cada control de respuesta según la mide el receptor.
Si el nivel de la señal es bajo para alguno de los controles de respuesta y éstos tienen problemas de
comunicación, puede reubicar el receptor o eliminar los obstáculos que haya en la trayectoria de la
señal.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
75
g Para supervisar los controles de respuesta
1. Inicie una clase y haga que sus alumnos se conecten con sus controles de respuesta.
Las luces indicadoras del receptor de SMART Response se encienden en verde.
2. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
3. Haga clic en el botón Dispositivos de la columna izquierda.
Aparece la ventana Dispositivos con el mensaje "El receptor de SMART Response está
conectado y en funcionamiento".El nombre del receptor aparece debajo del botón Dispositivos.
N N OT A
Si aparece el mensaje “El receptor de SMART Response no está conectado”, el receptor de
SMART Response no está conectado o no funciona correctamente.Compruebe las
conexiones del receptor o repita la instalación del receptor.
4. Haga clic en Mi receptor y, a continuación, haga clic en la ficha Mandos de respuesta que
aparece en la parte superior de la ventana.
Aparece la ventana Controles de respuesta y muestra una tabla con todos los controles de
respuesta conectados. Cada fila de la tabla muestra la intensidad de la señal, el estado de la
batería, el nombre del alumno y la ID del hardware (dirección MAC) de un control de respuesta.
N N OT A
Si los controles de respuesta de los alumnos están conectados en modo anónimo, el campo
Nombre del alumno se mostrará como Anónimo.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
76
Conectarse a la clase
Después de haber iniciado una clase, podrá indicarles a los alumnos que pueden conectarse a la
misma.
La manera en que los alumnos se conectan a la clase depende del modo en que esté el software
SMART Response. Asimismo, podrá impedir que los alumnos se conecten.
Conectarse en el modo Anónimo
Debe iniciar una clase en el modo Anónimo antes de que se conecten los alumnos. Consulte Iniciar
una clase en el modo Anónimo En la página73.
I I M P OR T A N T
En todos los modos salvo VE, los alumnos deben conocer el nombre de la clase.
g Para conectar controles de respuesta de PEen modo Anónimo
Cuando aparezca el globo de mensaje "SMART Response está listo para usar", indíqueles a los
alumnos que sigan este procedimiento.
1. Presione el botón de Encendido del control de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el control de respuesta, o bien si quiere buscar otra clase.
Los alumnos que usan controles de respuesta de LE ven un mensaje de saludo en la pantalla
del control de respuesta.
2. Presione el botón Intro para unirse a la última clase.
O bien
Presione el botón Abajo para seleccionar Buscar una clase y, a continuación, presione
Intro.
El control de respuesta realiza un escaneo en busca de clases y muestra una lista de clases
dentro del alcance. Presione los botones Arriba y Abajo para seleccionar la clase correcta y,
a continuación, presione Intro.
3. Presione el botón Intro para conectarse.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
77
g Para conectar controles de respuesta de XEen modo Anónimo
Cuando aparezca el globo de mensaje "SMART Response está listo para usar", indíqueles a los
alumnos que sigan este procedimiento.
1. Presione el botón de Encendido del control de respuesta durante un segundo.
2. Utilice las teclas programables para unirse a la última clase.
O bien
Utilice las teclas programables para encontrar una clase y, a continuación, selecciónela.
g Para conectar controles de respuesta de LEen modo Anónimo
Solicite a los alumnos que presionen el botón de Encendido de sus controles durante un segundo.
Aparece un mensaje de saludo "Hola" en el visor del control de respuesta.
g Para conectar usuarios de SMART Notebook SE en modo Anónimo
Indique a los alumnos que sigan los pasos descritos en el sistema de ayuda en línea de SMART
Notebook SE.
N N OT A S
l Si seleccionó la opción Bloquear acceso, el alumno verá el mensaje “No se pudo conectar”.
Si ello ocurre, desbloquee el acceso e indique a los alumnos que se vuelvan a conectar.
l Cuando todos los alumnos estén conectados, podrá comenzar a formular preguntas.
Consulte Crear evaluaciones En la página49 para obtener información sobre el uso del
software SMART Notebook para formular preguntas y crear evaluaciones.
Conectarse en el modo Acceso requerido
Debe iniciar una clase en el modo Acceso requerido antes de que se conecten los alumnos. Consulte
Iniciar una clase en el modo Acceso requerido En la página74.
I I M P OR T A N T
Cuando los alumnos usan controles de respuesta de PE, de XE o el software SMART Notebook
SE para conectarse a una clase en el modo Acceso requerido, deben conocer el nombre de la
clase. Además, deberán conectarse con su número de ID exclusivo.
g Para conectar controles de respuesta de PEen modo Acceso requerido
Después de iniciar una clase, indíqueles a los alumnos que realicen el siguiente procedimiento.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
78
1. Presione el botón de Encendido del control de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el control de respuesta, o bien si quiere buscar otra clase.
2. Presione el botón Intro para unirse a la última clase.
O bien
Presione el botón Abajo para seleccionar Buscar una clase y, a continuación, presione
Intro.
El control de respuesta realiza un escaneo en busca de clases y muestra una lista de clases
dentro del alcance. Presione los botones Arriba y Abajo para seleccionar la clase correcta y,
a continuación, presione Intro.
Aparecerá un mensaje de conexión, seguido de otro que le solicitará un número de ID.
3. Presione los botones de número para introducir su número de ID y, a continuación, presione
Intro.
Si la ID es válida, aparecerá un mensaje que le solicitará que confirme su nombre.
N N OT A
Si el profesor seleccionó la opción Bloquear acceso, en el control de respuesta se verá un
mensaje para advertirle al alumno que no puede conectarse en ese momento y, a
continuación, se le presentará la opción Reintentar.
4. Presione el botón Intro para conectarse.
Aparece un mensaje de bienvenida.
g Para conectar controles de respuesta de XEen modo Acceso requerido
Después de iniciar una clase, indíqueles a los alumnos que realicen el siguiente procedimiento.
1. Presione el botón de Encendido del control de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el control de respuesta, o bien si quiere buscar otra clase.
2. Utilice las teclas programables para unirse a la última clase.
O bien
Utilice las teclas programables para encontrar una clase y, a continuación, selecciónela.
Aparecerá un mensaje de conexión, seguido de otro que le solicitará un número de ID.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
79
3. Utilice los botones de número para introducir el número de ID y, a continuación, presione la
tecla programable para conectarse a la clase.
Si la ID es válida, aparecerá un mensaje que le solicitará que confirme su nombre.
N N OT A
Si el profesor seleccionó la opción Bloquear acceso, en el control de respuesta se verá un
mensaje para advertirle al alumno que no puede conectarse en ese momento y, a
continuación, se le presentará la opción Reintentar.
4. Presione la tecla programable para conectarse.
Aparece un mensaje de bienvenida.
N N OT A
Si un alumno intenta conectarse con una ID que ya está en uso, aparecerá un mensaje que le
indicará que no puede conectarse y le ofrecerá la posibilidad de volver a intentar.
g Para conectarse con SMART Notebook SE en modo Acceso requerido
Después de iniciar una clase, solicite a los alumnos que se conecten siguiendo los pasos que se
describen en el sistema de ayuda en línea de SMART Notebook SE.
g Para conectar controles de respuesta de LEen modo Acceso requerido
Solicite a los alumnos que presionen el botón de Encendido de sus controles durante un segundo.
Aparece un mensaje de saludo "Hola" en el visor del control de respuesta.
Cuando todos los alumnos estén conectados, podrá comenzar a formular preguntas. Consulte Crear
evaluaciones En la página49 para obtener información sobre el uso del software SMART Notebook
para formular preguntas y crear evaluaciones.
Conectarse manualmente a una clase
I I M P OR T A N T
Sólo podrá realizar este procedimiento si el software SMARTResponse se encuentra en modo CE.
Después de que usted haya iniciado una clase, los alumnos pueden conectarse a ésta
automáticamente siguiendo los pasos del sistema de Ayuda en línea de SMART Notebook SE.
Asimismo, los alumnos pueden conectarse manualmente escribiendo la dirección IP de la clase y el
número de puerto.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
80
El siguiente procedimiento explica cómo encontrar esta información para que pueda proporcionársela
a sus alumnos.
g Para encontrar la dirección IP y el número de puerto de su clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Asegúrese de que la clase está iniciada.
3. Haga clic en Conectar los alumnos manualmente en la ficha Inicio.
Aparece la pantalla Información sobre la conexión manual y muestra la dirección IP y el
número de puerto.
Bloquear el acceso de los alumnos
Puede bloquear a los alumnos para que no puedan conectarse a su clase. Seleccione el botón
Bloquear acceso para evitar que los alumnos se conecten antes de que usted esté listo o para
bloquear a aquellos que se conectan tarde. Cuando usted inicia una clase, el acceso a la misma está
desbloqueado de forma predeterminada Si se detiene y reinicia el software SMARTResponse o abre
una nueva lista de clase, el acceso a la clase estará desbloqueado.
N N OT A S
l En los modos PE, LE y XE, se puede bloquear el acceso en el modo Acceso requerido.
l En el modo CE, se puede bloquear el acceso en los modos Acceso requerido y Anónimo.
l No se puede bloquear el acceso en el modo VE.
g Para bloquear el acceso de los alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Si la clase no ha comenzado, seleccione una clase en el área Libreta de calificaciones y, a
continuación, haga clic en Iniciar clase.
3. Haga clic en Bloquear acceso.
Los alumnos no pueden acceder a la clase.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
81
N N OT A
Si los alumnos se desconectan de su clase cuando el acceso está bloqueado, no podrán volver a
acceder hasta que usted haga clic en Desbloquear el acceso.
Desconectar a los alumnos de una clase
Dispone de tres maneras para desconectar a los alumnos de una clase. Puede desconectarlos
simultáneamente. Desconecte los controles de respuesta individuales utilizando las Herramientas
del profesor o solicite a los alumnos que desconecten manualmente sus controles de respuesta.
Desconectar a todos los alumnos
Puede desconectar a todos los alumnos simultáneamente.
g Para desconectar a todos los alumnos deteniendo la clase
Seleccione Response > Detener la clase desde la barra de menús de SMART Notebook.
l Se desconectan todos los controles de respuesta de los alumnos conectados y aparece un
mensaje en los controles de respuesta para indicar que la clase ha terminado y que los
controles de respuesta se apagarán. Las luces de transmisión y recepción del receptor se
apagan y la luz indicadora se enciende en rojo.
l Todos los alumnos conectados a Software SMART Notebook SE son desconectados de la
clase y aparece el mensaje "Todos los alumnos se han desconectado".
Desconectar controles de respuesta individuales con las Herramientas
del profesor
N N OT A
Esta opción está disponible únicamente si los alumnos están conectados a la clase en modo
Acceso requerido.
g Para desconectar los controles de respuesta individuales con las Herramientas del profesor
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
2. Seleccione la clase activa en el área Libreta de calificaciones.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
82
4. Seleccione la fila del alumno que desea desconectar.
La ventana Propiedades aparece debajo de la tabla de lista de alumnos.
5.
Haga clic en Desconectar mando de respuesta en la esquina superior derecha de la
ventana.
Aparece el cuadro de diálogo Desconectar al alumno.
6. Haga clic en Aceptar para desconectar al alumno.
N N OT A
El alumno podrá reconectarse de inmediato.
O bien
Si no desea que el alumno se vuelva a conectar por un rato, seleccione Impedir también
que este alumno, seleccione la cantidad de minutos y, a continuación, haga clic en
Aceptar.
Alumnos que se desconectan manualmente
Los alumnos que tienen controles de respuesta de SMARTResponse pueden desconectarlos
presionando el botón de Encendido durante uno o dos segundos.
Si los alumnos que se han conectado a una clase apagan sus controles de respuesta cuando se ha
iniciado un conjunto de preguntas, pueden volver a encenderlos, conectarse con la misma ID y unirse
a la evaluación que está en marcha sin perder ninguna de sus respuestas anteriores. Si los alumnos
están conectados en modo Anónimo, perderán las respuestas anteriores cuando vuelvan a
conectarse.
g Para desconectarse después de conectarse a una clase equivocada
Alumnos que usan controles de respuesta de PE o LE
Indíqueles que se desconecten presionando el botón Menú, seleccionando Desconectado y
presionando a continuación el botón Intro.
Alumnos que usan controles de respuesta de XE
Indíqueles que se desconecten presionando el botón Símbolos, la barra espaciadora y, a
continuación, seleccionando Cerrar sesión.
Entonces, podrán conectarse a la clase correcta sin tener que apagar sus controles de respuesta.
Alumnos que utilizan el software SMART Response CE
Indíqueles que cierren la sesión haciendo clic en Desconectar, y que después se conecten a la clase
correcta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
83
T C ON S E JO
Para obtener más información acerca de cómo se conectan los alumnos a las clases de SMART
Response CE utilizando el software SMART Notebook SE, consulte la Ayuda en línea de SMART
Notebook SE.
En el modo Acceso requerido, si los alumnos se desconectan durante una evaluación, podrán iniciar
sesión con la misma ID para unirse a la evaluación sin perder las respuestas que han introducido
previamente. En el modo Anónimo, los alumnos pierden cualquier respuesta introducida previamente
cuando vuelven a conectarse.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
84
Usar los controles de respuesta
Una vez que los alumnos hayan conectado sus controles remotos de respuesta a la clase, pueden
utilizarlos para completar evaluaciones.
Además, los alumnos que usen SMART Response PE o controles remotos de respuesta XE pueden
hacer preguntas con sus dispositivos remotos y cambiar la configuración de los mismos.
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse PE
Botón de encendido
Pantalla
Botones de selección
Botón Intro
Botón Hacer pregunta
Botón Menú
Botones (flecha)
Aceptar/No aceptar
Botón Eliminar
Teclas alfanuméricas
Botón ± (Mayús)
Botón
Fracción/Decimal (Espacios)
Cambiar los ajustes del control de respuesta de SMART Response PE
Los alumnos pueden presionar el botón Menú en cualquier momento para finalizar la sesión o
modificar los ajustes del control de respuesta. Estas opciones están disponibles en el menú:
Opción Descripción
Desconectado Presionar para desconectarse de una clase sin apagar el control de respuesta.
Idioma No admitido por ahora.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
85
Opción Descripción
Contraste Presionar para aclarar u oscurecer la pantalla LCD del control. Use los botones
de selección para aumentar o reducir el contraste.
Información del
equipo
Presionar para mostrar la dirección MAC y la versión del firmware del control de
respuesta.
Avanzado Debe tener un código de seguridad válido para abrir este menú. Su
representante de atención al cliente puede proporcionarle el código para
ayudarle a resolver problemas del control de respuesta.
Responder a preguntas del tipo sí o no
Los alumnos pueden responder a preguntas del tipo sí o no utilizando los siguientes botones de sus
controles de respuesta:
N N OT A
Son los mismos botones que se usan para responder a preguntas de tipo verdadero o falso.
Responder a preguntas de tipo verdadero o falso
Los alumnos pueden responder a preguntas del tipo verdadero o falso utilizando los siguientes
botones de sus controles de respuesta:
N N OT A
Son los mismos botones que se usan para responder preguntas de tipo sí o no.
Responder a preguntas de opciones múltiples
Los alumnos pueden responder a preguntas de opciones múltiples utilizando los siguientes botones
de sus controles de respuesta:
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
86
E J E M P L O
Para responder C, el alumno debería presionar
Responder a preguntas de respuestas múltiples
Los alumnos pueden responder a preguntas de respuestas múltiples utilizando los siguientes botones
de sus controles de respuesta:
E J E M P L O
Para responder A y C, el alumno debería presionar y, a continuación, .
Responder a preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o decimal
Los alumnos pueden ingresar números utilizando los siguientes botones de sus controles de
respuesta:
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
87
g Para introducir un número decimal
1. Introduzca los números que van a la izquierda de la coma decimal.
2.
Presione .
3. Introduzca los números que van a la derecha de la coma decimal.
g Para introducir una fracción
1. Introduzca el numerador.
2.
Presione .
3. Introduzca el denominador.
g Para introducir una fracción mixta
1. Introduzca un número entero.
2.
Presione .
3. Introduzca el numerador.
4.
Presione .
5. Introduzca el denominador.
g Para cambiar un número de positivo a negativo(o viceversa)
Presione .
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
88
Responder a preguntas de respuesta de texto
Los alumnos pueden responder a preguntas de respuesta de texto utilizando los siguientes botones
de sus controles de respuesta:
Responder a preguntas de respuesta de texto con un control de respuesta de SMART Response PE
es similar a enviar un mensaje de texto desde un teléfono celular.
E J E M P L O
Para responder "acero", el alumno debería hacer lo siguiente:
1.
Presionar una vez para ingresar la letra a.
2.
Presionar tres veces para ingresar la letra c.
3.
Presionar dos veces para ingresar la letra e.
4.
Presionar tres veces para ingresar la letra r . Presionar tres veces para ingresar
la letra o .
I I M P OR T A N T
Las respuestas de texto distinguen mayúsculas de minúsculas. Si la única respuesta aceptable
para una pregunta de respuesta de texto es "Acero", los alumnos deben ingresar "Acero" y no
"acero" ni "ACERO". Para cambiar a mayúsculas los alumnos deben presionar en los
controles de respuesta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
89
g Para introducir un espacio
Presione .
g Para realizar un cambio
1. Utilice los botones de flecha para mover el cursor al carácter que quiere cambiar.
2. Presione el botón Suprimir para eliminar el carácter.
3. Introduzca un nuevo carácter.
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse LE
Los estudiantes sólo usan los botones de encendido, de selección y de respuesta. Los otros botones
son para el modo Profesor.
Botones del control de respuesta
Botón de encendido
Pantalla
Botón Intro
Botones de selección
Botón Hacer
pregunta
Botón Menú
Botones de
respuesta
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
90
Botón del control de
respuesta
Descripción
Encendido Presionar durante un segundo para encender el control. Presionar durante
uno o dos segundos para apagarlo.
Selección Recorrer listas de opciones.
Intro Realizar o confirmar una selección.
Hacer pregunta Muestra la ID del control de respuesta.
Menú Presionar con el botón de Encendido para abrir el menú del control de
respuesta en el modo Profesor. Consulte Usar el menú del modo Profesor
abajo.
Respuesta Cinco botones de colores con figuras geométricas para responder a las
preguntas.
Usar el menú del modo Profesor
g Para colocar los controles de respuesta de SMARTResponse LE en el modo de Profesor
Presione los botones de encendido e Inicio simultáneamente.
N N OT A
Puede presionar el botón Inicio por sí solo sin que ocurra nada.
Presione el botón Intro para hacer sus selecciones. Presione el botón Inicio para volver al menú
principal.
El menú del modo Profesor dispone de las siguientes opciones:
Opción Descripción
Escanear y elegir Sincronizar el control de respuesta con su receptor durante la configuración.
Mostrar PID del
Rcv
Mostrar la ID actual de Pan del receptor.
ID del mando de
respuesta
Definir la ID del control de respuesta.
Contraste Aclarar u oscurecer la pantalla LCD del control remoto de respuesta. Usar las
flechas arriba y abajo para aumentar o reducir el contraste.
Información del
equipo
Mostrar la dirección MAC y la versión del firmware del control de respuesta.
Restaurar valores
predeterminados
Restablecer la configuración predeterminada de fábrica del control de
respuesta.
Salir Salir del modo Profesor para conectarse a la clase.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
91
Acerca de los controles de respuesta de SMARTResponse XE
Botones del control de respuesta
Botón de encendido Pantalla LCD
Teclas
programables
Teclas
programables
Tecla Mayús
Tecla
Símbolos
Teclas de
expresiones
matemáticas
Botón Barra
espaciadora/
Menú
Teclado
direccional
Nombre del
botón/tecla
Tecla Función
Botón de encendido Mantener presionado para encender y apagar el control
remoto de respuesta.
Teclas programables
Presionar para seleccionar las funciones que aparecen en la
pantalla LCD. Las funciones dependen del modo del control
de respuesta.
Presionar para responder a preguntas de opciones
múltiples, respuestas múltiples, verdadero/falso y sí/no.
Teclas alfanuméricas
Presionar para insertar el valor en minúsculas.
Presionar mientras se mantiene presionada la tecla Mayús
para insertar un valor en mayúsculas.
Mantener presionadas las teclas a, e, i, o, u, y, c o n para
seleccionar otras variaciones de caracteres.
Tecla Símbolos
Presionar y soltar para seleccionas las funciones en verde
de las teclas.
Mantener presionada para presentar un menú en el que se
pueden seleccionar símbolos.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
92
Nombre del
botón/tecla
Tecla Función
Botón Barra
espaciadora/
Menú
Presionar para agregar un espacio en un texto o expresión
matemática.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
presentar un menú en el cual se pueden seleccionar las
funciones Levantar la mano, Símbolos u otras, según el
modo del control de respuesta.
Teclado
direccional
Presionar para recorrer las opciones de menú o el contenido
de textos y expresiones matemáticas.
Tecla Mayús Presionar y, a continuación, presionar una tecla de letra
para ingresar un carácter en mayúsculas.
Teclas de
expresiones
matemáticas -
fracciones
Presionar para insertar valores fraccionales en una
expresión.
Teclas de
expresiones
matemáticas - raíz
Presionar para insertar un valor de raíz cuadrada en una
expresión.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
insertar un radicando.
Teclas de expresión
matemática -
superíndice/subíndice
Presionar para insertar un valor de superíndice en una
expresión.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
insertar un superíndice en una expresión.
Hacer preguntas
En cualquier momento durante la clase, los alumnos que usan controles de respuesta de
SMARTResponse PE o XE pueden solicitar la atención del profesor.
l Los alumnos que usan controles de respuesta de SMARTResponse PE pueden presionar el
botón Pregunta.
l Los alumnos que usan los controles de respuesta de SMARTResponse XE pueden presionar
el botón Símbolos, presionar la barra espaciadora y, a continuación, seleccionar Levantar la
mano.
Las Herramientas del profesor muestran la cantidad de alumnos que tienen preguntas en la ficha
Inicio junto al encabezado Preguntas.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
93
g Para identificar a los alumnos con las preguntas
1. Haga clic en la ficha Alumnos en la Libreta de calificaciones de Herramientas del profesor
para mostrar la lista de nombres e ID de los alumnos.
En la columna Estado, quizás vea una o más filas con un icono de pregunta .
2. Si ha respondido a la pregunta de un alumno, seleccione la fila correspondiente al nombre del
alumno y haga clic en Borrar pregunta en la esquina superior derecha de la ventana
Propiedades.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
94
Completar evaluaciones
Después de crear una evaluación, puede iniciarla en el software SMART Response. Posteriormente,
los alumnos pueden completar la evaluación. Durante la evaluación, usted puede ver los resultados.
Iniciar una evaluación
Cuando utiliza el software SMART Notebook para formular preguntas, SMART Response usa las
opciones que ha definido en las Herramientas del profesor para controlar cómo interactúan los
alumnos con el profesor. Si los alumnos utilizan controles de respuesta, antes de iniciar una
evaluación de SMART Response, compruebe que el receptor esté conectado y listo. Si no tiene un
archivo de evaluación de SMART Notebook, debe crear uno. Consulte Crear una evaluación En la
página49 para obtener más información.
g Para abrir y definir las opciones de evaluación
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página de SMART Notebook en blanco.
2. Seleccione Archivo > Abrir.
3. Seleccione el archivo de SMART Notebook que contiene sus preguntas y, a continuación,
haga clic en Abrir.
Aparece la página de título del archivo de la evaluación.
4. Haga clic en la ficha Response y, a continuación, haga clic en Propiedades si no estuviera
seleccionada.
5. Seleccione la casilla Recordar los nombres para que se muestren los nombres de los
alumnos en la ficha Response durante la evaluación.
O bien
Quite la marca de selección de la casilla Recordar los nombres para ocultar los nombres de
los alumnos en la ficha Response durante la evaluación.
N N OT A S
o
Seleccione la casilla Recordar los nombres si desea identificar a los alumnos al
revisar los resultados durante la evaluación.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
95
o
Quite la marca de selección de la casilla Recordar los nombres si desea mostrar el
archivo de SMART Notebook en una pizarra interactiva SMART Board durante la
evaluación pero no quiere que los alumnos vean los resultados de los demás.
o
Puede revisar, imprimir y exportar los resultados después de la evaluación aunque
haya quitado la marca de la casilla Recordar los nombres).
6. Seleccione una de las siguientes opciones en la lista desplegable Mostrar los resultados a los
alumnos:
N N OT A
Las opciones de comentarios disponibles varían según el modo de SMARTResponse.
Opción de
comentario
Descripción
Después de terminar de
recolectar las
respuestas
Los alumnos podrán ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que usted haga clic en Detener.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
Después de contestar a
todas las preguntas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
Después de contestar a
cada pregunta
Los alumnos pueden ver cómo respondieron a cada pregunta y sus
calificaciones una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y el promedio de la
clase.
No mostrar las
calificaciones a los
alumnos
Los alumnos no pueden ver cómo respondieron a las preguntas ni
sus calificaciones.
No permitir que los
alumnos guarden la
evaluación
Los alumnos que usan el software SMART Notebook SE no pueden
guardar la evaluación en sus portafolios una vez que han terminado.
g Para iniciar una evaluación y hacer preguntas en los modos PE, XE y CE
1. Si aún no lo ha hecho, inicie una clase.
2. Indique a sus alumnos que se conecten a la clase, si todavía no lo han hecho.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
96
3. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
La ficha Response se abre con el botón Progreso seleccionado.
Si está mostrando las preguntas en una pantalla, puede controlar el progreso de los alumnos
seleccionando cada página de preguntas en secuencia.
4.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la ficha Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
5. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
6. Si decide mostrar los resultados a los alumnos, seleccione Response > Finalizar modo de
revisión cuando los alumnos hayan terminado de revisar sus resultados.
7.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
g Para iniciar una evaluación y hacer preguntas en modo LE
1. Si aún no lo ha hecho, inicie una clase.
2. Indique a sus alumnos que se conecten a la clase, si todavía no lo han hecho.
3. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
La ficha Response se abre con el botón Progreso seleccionado.
Si está mostrando las preguntas en una pantalla, puede controlar el progreso de los alumnos
seleccionando cada página de preguntas en secuencia.
4.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la ficha Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
5. Seleccione Response > Iniciar pregunta.
La ficha Response se abre con el botón Progreso seleccionado.
6. Pídales a los alumnos que respondan a la pregunta con sus controles de respuesta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
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7. Cuando aparezca el mensaje “Todos los alumnos han respondido” en la ficha Response,
seleccione Response > Detener pregunta.
Aparece un gráfico que muestra los resultados de los alumnos y varias opciones en la ficha
Response. Seleccione las opciones que desee.
8. Repita los pasos del 4 al 7 para todas las preguntas de la evaluación.
N N OT A
Debe detener la pregunta actual antes de poder formular la siguiente.
9. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
10. Si decide mostrar los resultados a los alumnos, seleccione Response > Finalizar modo de
revisión cuando los alumnos hayan terminado de revisar sus resultados.
11.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
g Para iniciar una evaluación y hacer preguntas en modo VE
1. Si aún no lo ha hecho, inicie una clase.
2. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
Aparece el cuadro de diálogo Evaluación comenzada y muestra la URL y la ID de la evaluación
que los alumnos necesitan para conectarse a la evaluación.
La ficha Response se abre con el botón Progreso seleccionado.
3. Indique a los alumnos que se dirijan a response.smarttech.com, y que luego ingresen sus ID
de alumnos y de la evaluación.
Aparece la evaluación en sus navegadores.
4. Una vez que todos los alumnos estén conectados, haga clic en Aceptar para cerrar el cuadro
de diálogo Evaluación comenzada.
5.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la ficha Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
6. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
7.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
98
Recolectar las respuestas a las preguntas
N N OT A
Asegúrese de haber iniciado la clase y de que todos los alumnos que usan controles de respuesta
estén conectados antes de formular preguntas.
g Para recolectar las respuestas a las preguntas
1. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
Si no ha iniciado una clase, aparece un mensaje que le solicita que seleccione una clase.
Seleccione una clase y, a continuación, haga clic en Iniciar la clase.
Aparece un mensaje en los controles de respuesta que les pide a los alumnos que respondan.
2. Una vez que todos los alumnos han respondido a la pregunta, seleccione Response >
Detener evaluación.
N N OT A
El software SMART Notebook guarda los resultados en el documento. No olvide guardar el
documento después de recolectar las respuestas.
3. Si desea guardar las preguntas como un archivo de SMART Notebook, seleccione Archivo >
Guardar (o Guardar como).
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
4. Busque una carpeta de destino, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Revisar los resultados después de una evaluación
Puede utilizar SMART Response software para recopilar y mostrar resultados justo después de
haber llevado a cabo una evaluación. Puede utilizar las evaluaciones como una herramienta de
aprendizaje interactiva y como una forma de hacer llegar comentarios continuos a los alumnos
acerca de cómo va su aprendizaje.
g Para mostrar inmediatamente los resultados de la evaluación de la clase
1. Una vez que todos los alumnos respondan a las preguntas, vuelva a la página de título de la
evaluación.
2. Haga clic en la ficha Response de SMART Notebook si todavía no está abierta.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
99
3. Seleccione Progreso > Detener esta evaluación.
El botón Progreso cambia a Resultados. Aparece un resumen del rendimiento de la clase que
incluye un gráfico que muestra las respuestas de la clase a cada pregunta.
4. Si desea ver más resultados detallados de la clase, haga clic en Mostrar junto a Detalles.
Aparece una lista de alumnos, sus calificaciones y la duración de la evaluación.
I I M P OR T A N T
Utilice su criterio a la hora de mostrar información sensible sobre las calificaciones a todos
los miembros de la clase. Si inició la clase en modo Acceso requerido, tenga en cuenta la
posibilidad de quitar la marca de la casilla de selección Recordar los nombres antes de
iniciar la evaluación para ocultar los nombres de los alumnos en la ficha Response.
(Posteriormente, podrá revisar, imprimir y exportar los resultados en las Herramientas del
profesor.)
N N OT A
Si inicia la clase en modo Anónimo o quita la marca de la casilla de selección Recordar los
nombres antes de iniciar la evaluación, los nombres de los alumnos se mostrarán como
Anónimo-1, Anónimo-2, y así sucesivamente.
g Para mostrar resultados inmediatos para cada pregunta
1. Una vez que todos los alumnos respondan a las preguntas, vuelva a la página de título de la
evaluación.
2. Haga clic en la ficha Response de SMART Notebook si todavía no está abierta.
3. Seleccione Progreso > Detener esta evaluación.
El botón Progreso cambia a Resultados. Aparece un gráfico que representa el rendimiento de
la clase.
4. Haga clic en la ficha Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione una pregunta.
5. Haga clic en la ficha Response.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
100
6. Haga clic en Resultados.
Aparece un resumen de las respuestas de la clase a la pregunta, que incluye un gráfico que
muestra la cantidad de cada respuesta posible.
T C ON S E JO S
o
Puede cambiar el tipo de gráfico que se muestra seleccionando Mostrar gráfico de
barras o Mostar gráfico de tarta.
o
Puede insertar el gráfico en la página de preguntas haciendo clic en Insertar gráfico
en Notebook.
7. Haga clic en Mostrar que se encuentra junto a Detalles.
Aparece una lista con la respuesta enviada por cada alumno e incluye el tiempo que tardó en
responder.
I I M P OR T A N T
Utilice su criterio a la hora de mostrar información sensible sobre las calificaciones a todos
los miembros de la clase. Si inició la clase en modo Acceso requerido, tenga en cuenta la
posibilidad de quitar la marca de la casilla de selección Recordar los nombres antes de
iniciar la evaluación para ocultar los nombres de los alumnos en la ficha Response.
(Posteriormente, podrá revisar, imprimir y exportar los resultados en las Herramientas del
profesor.)
N N OT A
Si inicia la clase en modo Anónimo o quita la marca de la casilla de selección Recordar los
nombres antes de iniciar la evaluación, los nombres de los alumnos se mostrarán como
Anónimo-1, Anónimo-2, y así sucesivamente.
Vista previa de los resultados durante una evaluación
Puede utilizar el software SMART Response para mostrar resultados instantáneamente mientras
ejecuta una evaluación. Puede utilizar las evaluaciones como una herramienta de aprendizaje
interactiva y como una forma de hacer llegar comentarios continuos a los alumnos acerca de cómo
progresa su aprendizaje.
I I M P OR T A N T
Para utilizar esta función, debe tener dos alumnos como mínimo que estén participando en la
evaluación.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
101
g Para obtener una vista previa de los resultados de la evaluación de la clase
1. Inicie la evaluación, si no se está ejecutando.
2. Muestre la pregunta utilizando el Clasificador de páginas o las flechas izquierda y derecha.
3. Haga clic en la ficha Response del software SMART Notebook y, a continuación, seleccione
el botón Progreso.
4. Haga clic en la opción Mostrar que está junto a Vista previa de los resultados.
Aparece un gráfico que muestra las respuestas actuales de la clase a la pregunta en cuestión.
N N OT A S
o
El gráfico cambia a medida que los alumnos responden a la pregunta y también a
medida que los alumnos modifican sus respuestas.
o
Seleccione la página de título de la evaluación para obtener una vista previa del
resumen del progreso de todas las preguntas de la evaluación. Puede utilizar este
gráfico para ver qué porcentaje de la evaluación de la clase se ha completado.
C A P Í T U L O 3
Usar el software SMARTResponse
102
Capítulo 4: Revisar, imprimir y exportar los
resultados de la evaluación
Importar los resultados de las evaluaciones 104
Formato de los archivos de resultados para importar 104
Importar un archivo de resultados de la clase 104
Formato de archivos CSV y XLS 105
Revisar los resultados de la evaluación 106
Identificar los resultados 108
Generar informes de desempeño del alumno 109
Generar informes de desempeño de la clase 110
Imprimir y exportar preguntas y resultados 112
Imprimir desde el menú Response de SMART Notebook 112
Exportar resultados 113
La Libreta de calificaciones de las Herramientas del profesor le proporciona acceso rápido a
resultados de pruebas, facilitando de este modo la preparación de informes y la realización de
evaluaciones. Cree informes simples o detallados de acuerdo con sus necesidades. Puede realizar
comparaciones profesionales del rendimiento de la clase, informes específicos basados en
características establecidas como datos demográficos o normas del plan de estudios, o bien
informes personalizados sobre el rendimiento de alumnos individuales. También puede crear
informes que muestren las calificaciones de todo el año escolar.
Puede mostrar los resultados y generar informes para revisarlos durante una evaluación o después
de haberla impartido. Además, puede imprimir o exportar preguntas y resultados de la evaluación.
N N OT A
Los resultados de la evaluación no se guardan en modo Anónimo.
Capítulo 4
103
Importar los resultados de las evaluaciones
Puede importar los resultados de una evaluación realizada sin usar el sistema SMART Response.A
continuación, puede generar informes combinando los resultados de sus evaluaciones con los
resultados importados.
Puede importar resultados utilizando archivos con valores separados por comas (CSV) o de archivos
Microsoft Excel (sólo Windows).
N N OT A
Los números de ID que utilice en la lista que importe deben coincidir con los números de ID
asignados a los alumnos de la lista de clase que esté utilizando.
Formato de los archivos de resultados para importar
Debe usar los encabezados Número de ID y Calificaciones para dar formato CSV, XLS o XLSX al
archivo para la importación. Si está utilizando información de otro programa, cópiela en un archivo
nuevo y, a continuación, déle formato como se muestra en la sección Formato de archivos CSV y
XLS En la página siguiente.
Importar un archivo de resultados de la clase
Puede importar un archivo de resultados de la clase con las Herramientas del profesor.
g Para importar un archivo de resultados de la clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área de la Libreta de calificaciones, seleccione la clase a la que desea importar los
resultados.
3. Haga clic en Importar en la barra de menús y, a continuación, seleccione Evaluaciones.
4. Haga clic en la clase en cuestión y, a continuación, haga clic en Siguiente.
5. Escriba el título y, a continuación, seleccione el tipo de evaluación. Como alternativa, escriba
la información del asunto y del tema.
6. Seleccione los formatos de puntaje Porcentaje o Valores sin procesar y, a continuación,
haga clic en Siguiente.
7. Seleccione un tipo de archivo y, a continuación, haga clic en Siguiente.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
104
8. Busque y seleccione el archivo y, a continuación, haga clic en el botón Abrir.
La información de los resultados de los alumnos aparece en las fichas Alumnos y
Evaluaciones. También puede generar informes que incluyan los puntajes importados.
Formato de archivos CSV y XLS
E J E M P L O
Archivo de valores separados por comas (CSV)
Número de ID,Marcas
8781,33
8727,32
8534,18
2504,22
8759,29
8753,35
8815,25
8811,28
8716,26
E J E M P L O
Archivo de hoja de cálculo (XLS)
A B
1 Número de ID Marcas
2 8781 33
3 8727 32
4 8534 18
5 2504 22
6 8759 29
7 8753 35
8 8815 25
9 8811 28
10 8716 26
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
105
Revisar los resultados de la evaluación
Después de haber llevado a cabo y detenido una evaluación, las Herramientas del profesor graban
los resultados de la clase y los resultados de todos los alumnos. Después de haber llevado a cabo
una evaluación, puede revisar en cualquier momento los resultados y el rendimiento del alumno, de la
pregunta o de la evaluación. Si realiza una serie de preguntas consecutivamente, los resultados se
suman para que pueda revisarlos como una evaluación sola.
N N OT A
Utilice su criterio a la hora de mostrar información sensible a todos los miembros de la clase. Para
ocultar información sensible, haga clic en el indicador de Privacidad: Desactivada antes de
mostrar los resultados de los alumnos o de una evaluación. Consulte Ajustar las opciones de
privacidad y alerta En la página29para obtener más información.
g Para mostrar los resultados de los alumnos
1. Si hay una clase en curso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la ficha Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados. Si activó previamente el modo
Privacidad, las ID de los alumnos y los puntajes promedio aparecerán como figuras grises en
la tabla.
4.
Si el modo Privacidad está activado, haga clic en el indicador Privacidad: Activada .
Las columnas de la tabla de los resultados de la clase muestran el nombre del alumno, su ID y
un puntaje promedio de todas las evaluaciones en las que el alumno ha participado.
g Para mostrar resultados detallados para cada alumno
1. Complete el procedimiento anterior y, a continuación, seleccione la fila del alumno.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
106
2. Haga clic en la ficha Rendimiento.
Aparece el gráfico Resultados de evaluaciones en el tiempo que muestra los resultados de los
alumnos comparados con el promedio de la clase en todas las evaluaciones desde la primera.
N N OT A
El gráfico está oculto cuando las Herramientas del profesor están en modo de Privacidad.
3. Coloque el puntero sobre el gráfico para mostrar los detalles acerca de una evaluación
específica.
4. Haga clic en la ficha Resultados.
Aparece una tabla que muestra información detallada acerca de cada evaluación en la que el
alumno ha participado e incluye la fecha y la calificación del alumno. Si la calificación del
alumno está por debajo de la calificación mínima para aprobar que usted definió al crear la
clase, ésta aparece en rojo. Consulte Cambiar la calificación para aprobar una clase En la
página44 para obtener más información.
g Para mostrar los resultados de la evaluación de la clase
1. Si hay una clase en curso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la ficha Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la ficha Evaluaciones.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados que enumera todas las
evaluaciones en las que la clase ha participado, incluido el puntaje promedio de la clase en
cada evaluación. Si el promedio de la clase está por debajo de la calificación mínima para
aprobar que usted definió al crear la clase, el puntaje aparece en rojo. Consulte Cambiar la
calificación para aprobar una clase En la página44 para obtener más información.
g Para mostrar resultados detallados para cada evaluación
1. Complete el procedimiento anterior y, a continuación, seleccione la fila de la evaluación.
El panel inferior de la ventana muestra las propiedades de la evaluación.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
107
2. Haga clic en la ficha Rendimiento.
Aparece el gráfico Logro de objetivos por parte de los alumnos por pregunta y muestra las
respuestas de los alumnos a cada pregunta.
N N OT A
El gráfico está oculto cuando las Herramientas del profesor están en modo de Privacidad.
3. Coloque el puntero sobre el gráfico para mostrar los detalles acerca de las preguntas
específicas.
4. Haga clic en la ficha Resultados.
Aparece una tabla que muestra la nota que recibió cada alumno en esa evaluación. Si la
calificación del alumno está por debajo de la calificación mínima para aprobar que usted definió
al crear la clase, la nota aparece en rojo.
g Para mostrar y cambiar los resultados de cada pregunta de una evaluación
1. Si hay una clase en curso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la ficha Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la ficha Evaluaciones.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados que enumera todas las
evaluaciones en las que la clase ha participado.
4. Seleccione la fila de la evaluación que desee mostrar.
5. Haga clic en la ficha Preguntas.
Aparece una lista de las preguntas de la evaluación y muestra las respuestas del alumno a
cada pregunta.
6. Si desea cambiar una respuesta para que sea calificada como correcta o incorrecta,
seleccione la pregunta que desea cambiar y, a continuación, seleccione o quite la marca de
selección de la casilla Correcto.
Las calificaciones de los alumnos y el promedio de la clase cambiarán.
Identificar los resultados
Puede agregar un indicador de color azul a los resultados de un alumno a modo de recordatorio
visual para realizar seguimientos de cualquier tipo; por ejemplo, si un alumno debe realizar una tarea
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
108
complementaria.También puede eliminar este indicador azul de los resultados de un alumno.
N N OT A
Si los alumnos se desconectan durante una evaluación, aparecerá un icono Alumno desconectado
junto a sus nombres. Para borrar este indicador, consulte Importar respuestas de alumnos en la
página 1.
g Para agregar un indicador de seguimiento
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase a la que pertenece el alumno en la lista de clase de la Libreta de
calificaciones.
Aparece la información de la clase.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
4. Seleccione el nombre del alumno en la lista.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
5. Haga clic en la ficha Resultados.
6. En la lista, seleccione el resultado de la evaluación que quiera indicar.
7.
Haga clic en el icono Definir indicador que se encuentra sobre la lista de resultados.
En la columna Marca aparece un indicador azul.
g Para borrar un indicador de seguimiento
1. En la ficha Resultados, seleccione el resultado de la evaluación con el indicador que desea
borrar.
2.
Haga clic en el icono Borrar indicador que se encuentra sobre la lista de resultados.
El indicador desaparece.
Generar informes de desempeño del alumno
Puede crear informes de desempeño del alumno en cualquier momento con posterioridad a la
finalización de la evaluación. Puede adaptar los informes de modo que incluyan todas las clases o
ciertas clases seleccionadas únicamente. También puede crear informes para ciertos alumnos
individualmente o para todos los alumnos en las clases seleccionadas en una sola operación.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
109
g Para generar un informe de desempeño del alumno
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área Informes, haga clic en Desempeño del alumno.
Aparece la ventana Informe de desempeño del alumno.
3. En la lista desplegable Clase, seleccione la clase respecto de la cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todas las clases para obtener un informe sobre todas las clases.
4. En la lista desplegable Alumno, seleccione el alumno respecto del cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todos los alumnos para obtener un informe sobre todos los alumnos.
5. Defina el Período del informe si desea un informe sobre un período determinado de fechas.
6. En la lista desplegable Incluir, seleccione Tipos de evaluaciones seleccionados o Todos
los tipos de evaluaciones.
7. Si elige Tipos de evaluaciones seleccionados, seleccione los tipos de evaluación sobre los
cuales desea obtener un informe en la lista de verificación que aparece.
8. Diríjase al lugar en el que quiere guardar el archivo del informe y, a continuación, haga clic en
Crear.
El software SMART Response crea uno o más informes en formato PDF que podrán verse en
su visor de PDF predeterminado. Los nombres de archivo se crean combinando el nombre y la
ID del alumno y la fecha de creación del archivo.
Si creó un informe, éste se abrirá automáticamente. Si creó varios informes, la ubicación de la
carpeta de los informes aparece en el Explorador de Windows o en el Finder de Mac.
Generar informes de desempeño de la clase
Puede crear informes de desempeño de la clase en cualquier momento con posterioridad a la
finalización de la evaluación. Puede adaptar los informes de modo que incluyan todas las clases o
ciertas clases seleccionadas únicamente. También puede crear informes para todos los tipos de
evaluaciones o o para tipos seleccionados.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
110
g Para generar un informe de desempeño de la clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área Informes, haga clic en Rendimiento de la clase.
Aparece la ventana Informe de rendimiento de la clase.
3. En la lista desplegable Clase, seleccione la clase respecto de la cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todas las clases para obtener un informe sobre todas las clases.
4. Defina el Período del informe si desea un informe sobre un período determinado de fechas.
5. En la lista desplegable Incluir, seleccione Tipos de evaluaciones seleccionados o Todos
los tipos de evaluaciones.
6. Si elige Tipos de evaluaciones seleccionados, seleccione los tipos de evaluación sobre los
cuales desea obtener un informe en la lista de verificación que aparece.
7. Diríjase a los lugares en los que quiere guardar el archivo del informe y, a continuación, haga
clic en Crear.
El software SMART Response crea uno o más informes en formato PDF que podrán verse en
su visor de PDF predeterminado. Los nombres de archivo se crean combinando el nombre y la
ID de la clase y la fecha de creación del archivo.
Si creó un informe, éste se abrirá automáticamente. Si creó varios informes, la ubicación de la
carpeta de los informes aparece en el Explorador de Windows o en el Finder de Mac.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
111
Imprimir y exportar preguntas y resultados
Mediante el menú Response del software SMART Notebook, puede crear copias impresas de
preguntas, folletos o materiales para repartir y resultados de alumnos. También puede exportar
preguntas y resultados de los alumnos a una hoja de cálculo de Excel, a un archivo de valores
separados por coma (CSV) o a una página web HTML.
Imprimir desde el menú Response de SMART Notebook
Puede imprimir una gran variedad de información desde el menú Response del software SMART
Notebook. Puede crear e incluir un encabezado, pie de página e información sobre la fecha, así como
seleccionar un intervalo de páginas para imprimir.
Opción de impresión Descripción
Miniaturas En una página, imprima hasta seis imágenes reducidas a todo color de
cada página de SMART Notebook. Puede incluir números de página,
bordes de imágenes y títulos de páginas.
Folletos En una página, imprima hasta tres imágenes reducidas a todo color de
cada página de SMART Notebook con renglones para notas. Puede incluir
números de página, bordes de imágenes y títulos de páginas.
Página completa En una página, imprima una imagen a todo color de una página de
preguntas de SMART Notebook. Puede incluir los números de página.
Preguntas Imprima varias preguntas en una página. Si la página de preguntas no
tiene ningún objeto o imagen, sólo aparecerá el texto. Si hay objetos en la
página de preguntas, aparecerá una miniatura a todo color de la pregunta.
Puede incluir los números de página.
Resultados
N N OT A
Esta opción está disponible sólo después de que haya detenido la
evaluación.
Imprima varias preguntas en una página. Si la página de preguntas no
tiene ningún objeto o imagen, sólo aparecerá el texto. Si hay objetos en la
página de preguntas, aparecerá una miniatura a todo color de la pregunta.
En la Vista previa de impresión, puede hacer clic en la pregunta para
alternar entre la vista en miniatura y el formato de sólo texto.
La respuesta correcta y la respuesta del alumno aparecen junto a cada
pregunta y el puntaje total aparece en la parte superior de la primera
página. Puede incluir los números de página.
Puede imprimir un resumen de los resultados de todos los alumnos de la
lista de clase o de los resultados de ciertos alumnos seleccionados.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
112
g Para imprimir preguntas o resultados
Seleccione Response > Imprimir y, a continuación, seleccione la opción de impresión que desea.
O bien
Para otras opciones, seleccione Response > Imprimir > Más opciones de impresión para abrir la
ventana de impresión del software SMART Response.
N N OT A
Las opciones de impresión de Preguntas y resultados están disponibles sólo si el archivo de
SMART Notebook incluye las preguntas y los resultados de SMART Response guardados. Si la
evaluación sigue en proceso o si se detiene antes de que cualquier alumno responda a una
pregunta, no se guardarán los resultados.
Exportar resultados
Si guarda el archivo de SMART Notebook después de formular las preguntas, o después de ejecutar
una evaluación, posteriormente puede abrirlo en cualquier momento para ver los resultados.
Puede exportar los resultados a una hoja de cálculo de Excel (Windows únicamente), a una página
HTML para verlo en un navegador de web o a un archivo de valores separados por comas (CSV) que
podrá importar a muchas aplicaciones de hoja de cálculo y de base de datos. Consulte Formato de
archivos CSV y XLS En la página105. También puede exportar los resultados a una libreta de
direcciones de terceros en uno de los formatos predefinidos o bien puede crear un formato
personalizado.
N N OT A
Puede exportar los resultados únicamente después de que se haya detenido la evaluación. Si borra
los resultados después de detener la evaluación, los resultados se eliminarán definitivamente y no
podrá ni imprimirlos ni exportarlos. Después de guardar y cerrar el archivo de SMART Notebook,
podrá abrir el archivo e imprimir o exportar los resultados.
g Para exportar resultados desde las Herramientas del profesor
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Archivo > Exportar de la barra de menús.
Aparece el cuadro de diálogo Exportar.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
113
3. En la lista, seleccione la clase cuyos resultados desea exportar y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
4. Seleccione una de las siguientes opciones:
o
Seleccione la opción Por alumno para exportar los resultados de toda la clase
(selección predeterminada) o de un alumno determinado.Si desea exportar los
resultados de un solo alumno, seleccione también el nombre del alumno en la lista
desplegable.
o
Seleccione la opción Por evaluación para exportar los resultados de la evaluación de
una clase o todas las evaluaciones que se han realizado en la clase.
o
Seleccione la opción En otro formato de archivo de libreta de calificaciones para
exportar los resultados a una libreta de calificaciones de terceros.
N N OT A
Si selecciona el formato de archivo CSV, puede personalizar el formato para que sea
compatible con una libreta de calificaciones de terceros.El software SMART
Response guarda el formato personalizado de modo que no tenga que personalizar el
formato cada vez que exporte los resultados.
5. Haga clic en Siguiente.
6. Seleccione el formato que utilizará para exportar los resultados y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
7. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Los resultados se exportan y se abren en el visor de archivos predeterminado de su
computadora.
g Para exportar resultados desde el software SMART Notebook
1. Detenga la evaluación si está en ejecución.
I I M P OR T A N T
No borre los resultados.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
114
2. En el software SMART Notebook, seleccione una de las siguientes opciones:
o
Response > Exportar resultados a > Microsoft Excel.
N N OT A
La exportación a Excel no está disponible en computadoras Mac.
o
Response > Exportar resultados a > Página web (HTML).
o
Response > Exportar resultados a > Valores separados por coma (CSV).
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
3. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Se abre Excel o el navegador de web predeterminado y muestra el archivo exportado.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar losresultados de la evaluación
115
Capítulo 5: Mantener el sistema SMART
Response
Evitar daños de los componentes 117
Limpieza del receptor y los controles de respuesta 118
Transporte del hardware del sistema SMART Response 118
Cambiar las baterías de los controles de respuesta 118
Restablecer los controles de respuesta 119
Luces indicadoras del receptor 120
Solucionar problemas del receptor 120
Restablecimiento del receptor 120
Significado de las luces indicadoras del receptor 121
Solucionar problemas de conexión de SMART Response CE 121
Importar las respuestas de los alumnos 122
Finalizar los resultados de alumnos desconectados en las Herramientas del profesor 122
Otros consejos de solución de problemas 124
Evitar daños de los componentes
C C A U T I ON
l No utilice objetos afilados o puntiagudos, como bolígrafos o punteros, para presionar los
botones de los controles de respuesta.
l No utilice borradores abrasivos o sustancias químicas fuertes para limpiar el receptor ni los
controles de respuesta.
l Evite la instalación y uso del sistema en zonas con mucho polvo, humedad o humo.
Capítulo 5
117
Limpieza del receptor y los controles de respuesta
Con los cuidados adecuados, el hardware del sistema SMART Response funcionará varios años sin
problemas. Siga los consejos de limpieza que se brindan a continuación para mantener su sistema
SMART Response:
l Elimine el polvo con un paño húmedo antes de usar un líquido limpiador.
l Limpie la superficie de la unidad con un limpiacristales de uso doméstico, como el de la marca
Windex®, a diario, una vez por semana o según sea necesario.
l No pulverice limpiador directamente sobre el control de respuesta. En lugar de ello, pulverice
una pequeña cantidad de limpiador sobre un paño y limpie el control de respuesta suavemente.
Transporte del hardware del sistema SMART Response
Si debe transportar el hardware de SMART Response, trate de usar la mayor cantidad posible del
material de embalaje original. Si prefiere usar su propio material de embalaje, asegúrese de proteger
el producto correctamente.
Cambiar las baterías de los controles de
respuesta
En condiciones de funcionamiento normales, las baterías de los controles de respuesta pueden durar
hasta 200 días. Cuando las reemplace, utilice baterías nuevas del mismo tipo y calidad y cámbielas
todas juntas.
C C A U T I ON
l No las instale con la polaridad (+/-) invertida.
l No intente recargarlas.
l No deseche las baterías en el fuego o incinerador.
l Deséchelas de acuerdo con las leyes y reglamentaciones de su región. Si no conoce las
leyes aplicables de su región, póngase en contacto con el fabricante de las baterías.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
118
g Para cambiar las baterías del control de respuesta
1. Si el control está encendido, apáguelo.
2. Con el destornillador Phillips suministrado, retire el tornillo
de la parte posterior del control de respuesta y quite la
cubierta.
3. Retire las baterías agotadas y deséchelas de acuerdo con
las leyes y reglamentaciones locales.
4. Inserte las baterías nuevas.
5. Vuelva a colocar la cubierta y el tornillo.
Restablecer los controles de respuesta
Si un control remoto de respuesta no funciona como debería, puede que tenga que restablecerlo.
Realice los siguientes pasos para restablecerlo.
g Para restablecer el control de respuesta
1. Si el control está encendido, apáguelo.
2. Con el destornillador Phillips suministrado, retire el tornillo de la parte posterior del control de
respuesta y quite la cubierta.
3. Quite las baterías.
4. Mantenga presionado el botón de Encendido durante al menos cinco segundos.
5. Vuelva a colocar las baterías.
6. Vuelva a colocar la cubierta y el tornillo.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
119
Luces indicadoras del receptor
Los receptores tienen las siguientes luces indicadoras:
l Luz indicadora
l Luz de transmisión
l Luz de recepción
La luz indicadora Listo está en la esquina superior derecha del receptor. Esta luz denota el estado
operacional del módulo del receptor. Las luces de transmisión y recepción parpadean en verde para
indicar que hay actividad de transmisión y recepción entre el receptor y los controles de respuesta.
La siguiente tabla muestra los estados normales de la luz indicadora. Si el comportamiento de la luz
no concuerda con los estados que se indican aquí, consulte la sección Solucionar problemas del
receptor abajo.
Estado de la luz
indicadora Listo
Descripción
Apagada El receptor está desconectado de la computadora.
Rojo constante El receptor recibe alimentación eléctrica, pero no se está comunicando con
la computadora o no se ha iniciado ninguna clase.
Verde constante El receptor está recibiendo alimentación y comunicándose correctamente
con el software SMART Response.
Solucionar problemas del receptor
C C A U T I ON
No abra las unidades de receptor ni de controles de respuesta para intentar repararlos. Todas las
tareas de servicio deben ser realizadas por el personal de servicio de SMART.
Restablecimiento del receptor
Si su sistema SMART Response presenta un comportamiento errático (probablemente, debido a una
descarga de estática o desvanecimiento de corriente), puede que sea posible restaurar su
funcionamiento normal restableciendo el receptor.
Restablezca el receptor completamente desconectándolo y volviendo a conectar el cable USB.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
120
Significado de las luces indicadoras del receptor
Si tiene un problema con el receptor, puede utilizar las luces indicadoras para solucionarlo.
Luz
indicadora
Luz de
transmisión
Luz de
recepción
Estado del receptor
Rojo, verde,
amarillo
Verde Verde El receptor se está iniciando. Las luces parpadean en
secuencia.
Verde
parpadeante
Apagada Apagada El receptor está escaneando canales de radio.
Verde
parpadeante
Cualquier
estado
Cualquier
estado
El receptor está aceptando comandos de la
computadora.
Verde Parpadeo
constante
Parpadea
cuando
recibe datos
de un mando
de respuesta
El receptor recibe corriente y se está comunicando
con la computadora, pero no está recibiendo
comandos.
Amarillo Apagada Apagada El receptor recibe corriente, pero se ha producido un
error en los circuitos de comunicación.
Roja
parpadeante
Parpadeante Parpadeante Se están ejecutando pruebas del fabricante y el
receptor no está funcionando. Todas las luces
parpadean a la vez.
Amarilla
parpadeante
Cualquier
estado
Cualquier
estado
Se ha producido un error en la suma de verificación del
software del receptor.
Amarilla
parpadeante
Parpadeante Parpadeante El receptor tiene una falla de software.
Solucionar problemas de conexión de SMART
Response CE
Aunque sus alumnos que usen el software SMART Notebook SE estén desconectados durante una
evaluación, pueden seguir completando la misma fuera de línea y guardar sus respuestas en un
dispositivo de almacenamiento USB desde el cual usted podrá importar sus respuestas. Consulte
Importar los resultados de las evaluaciones En la página104.
Si sus alumnos están desconectados de su clase y no pueden volver a conectarse, pruebe los
siguientes consejos.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
121
l Compruebe que el cable de red del alumno está conectado correctamente al dispositivo del
alumno. Si está conectado, desconéctelo y vuelva a conectarlo.
l Asegúrese de que su cable de red esté correctamente conectado a su computadora. Si está
conectado, desconéctelo y vuelva a conectarlo.
l Utilice la función de reparación de la conexión de red de Windows. Consulte el sistema de
Ayuda de su sistema operativo para obtener más información.
l Si sus alumnos no pueden ver su clase en el software SMART Notebook SE, intente
conectarlos manualmente. Consulte Conectarse manualmente a una clase En la página80.
l Póngase en contacto con el administrador del sistema para obtener ayuda.
Importar las respuestas de los alumnos
Si los alumnos se desconectan durante la evaluación, el software SMART Notebook SE intentará
automáticamente reconectarlos a la clase. Si el software no se puede reconectar, los alumnos
podrán completar la evaluación fuera de línea y guardar sus respuestas en un dispositivo de
almacenamiento USB desde el que podrán importar sus respuestas. Se les pedirá a los alumnos
desconectados que guarden sus respuestas después de que hagan clic en Finalizar en el software
SMART Notebook SE.
g Para importar las respuestas de los alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Conecte la unidad USB del alumno a su computadora.
3. Seleccione Importar > Respuestas de alumnos de la barra de herramientas.
Aparece el cuadro de diálogo Seleccionar los archivos de SMART Response no enviados.
4. Busque y seleccione el archivo de respuesta no enviado (.unsent) y, a continuación, haga clic
en Abrir.
El cuadro de diálogo Importar aparece y muestra una barra de progreso.
5. Cuando se haya completado la importación, haga clic en Aceptar.
Finalizar los resultados de alumnos desconectados en las Herramientas
del profesor
Si los alumnos se desconectan de la clase durante una evaluación antes de enviar sus respuestas,
aparecerá un icono de Alumnos desconectados junto a su nombre en la ficha Evaluaciones
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
122
para indicar que sus calificaciones no son definitivas. Si importa las respuestas o edita la calificación
de un alumno desconectado, desaparecerá el icono Alumnos desconectados.
Si desea eliminar el icono manualmente y definir las calificaciones como finales, siga las siguientes
instrucciones.
g Para definir como final la calificación de un alumno desconectado
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar las Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase a la que pertenece el alumno en la lista de clase de la Libreta de
calificaciones.
Aparece la información de la clase.
3. Haga clic en la ficha Alumnos.
4. Seleccione el nombre del alumno en la lista.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
5. Haga clic en la ficha Resultados.
6. Seleccione la fila del alumno cuya calificación desee definir como final y, a continuación, haga
clic en el icono Borrar indicador .
El icono desaparece.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
123
Otros consejos de solución de problemas
Síntoma/observación Acción/remedio
Cuando exporte los resultados de un
conjunto de preguntas de SMART
Response desde un archivo de
SMART Notebook utilizando el
comando CSV, las fracciones
cambian a fechas.
En sus resultados exportados, cambie las fechas
exportadas a fracciones, agregue un espacio antes de cada
fracción y convierta el mes a su valor numérico. El mes
convertido es el numerador de la fracción y el día es el
denominador.
Su computadora no reconoce el
software SMART Response y la luz
LED indicadora de estado del receptor
sigue encendida en rojo constante.
Quite los controladores de hardware de SMART Response
de su computadora y, a continuación, vuelva a conectar el
receptor siguiendo las instrucciones detalladas en El
receptor del sistema SMART Response no
funciona(smarttech.com/kb/115401).
La luz de encendido LED del receptor
parpadea en rojo cuando el software
SMARTResponse está en modo CE o
VE.
Esto es normal. Cuando SMARTResponsesoftware está
en un modo que no necesita receptor, el software no inicia
los controladores de hardware.
Las respuestas de los alumnos no
aparecen en los informes de SMART
Notebook.
Espere al menos 10 segundos después de que el último
alumno haya respondido a la pregunta antes de detener un
conjunto de preguntas.
Cuando usted instala más de un
receptor en su computadora, los
receptores de SMART Response
adicionales no se conectan a la red.
Desconecte el USB del receptor adicional para reanudar el
funcionamiento normal. Desconecte y vuelva a conectar el
USB del primer receptor si éste no funciona o si la luz
indicadora de estado se enciende de color rojo.
N N OT A
La instalación de más de un receptor afecta al
rendimiento de la computadora y no mejora la recepción.
C A P Í T U L O 5
Mantener el sistema SMART Response
124
Apéndice A: Cumplimiento de requisitos
ambientales del hardware
SMART Technologies apoya los esfuerzos internacionales para asegurar que los equipos
electrónicos se fabriquen, vendan y desechen de forma segura y sin agresiones para el medio
ambiente.
Directiva sobre residuos de aparatos eléctricos y
electrónicos (Directiva WEEE)
Rigen disposiciones sobre el desecho de equipos eléctricos y electrónicos para todos los equipos
eléctricos y electrónicos que se venden en la Unión Europea.
Para desechar cualquier tipo de aparato eléctrico o electrónico, entre ellos los productos de SMART
Technologies, le recomendamos que lo recicle de forma adecuada una vez que haya llegado al fin de
su vida útil.Si necesita más información, le recomendamos que se ponga en contacto con su
distribuidor autorizado o con SMART Technologies para averiguar a qué agencia de reciclaje debe
llamar.
Restricción sobre ciertas sustancias peligrosas
(Directiva RoHS)
Este producto cumple con los requisitos de la Restricción sobre ciertas sustancias peligrosas de la
Unión Europea (RoHS), Directiva 2002/95/EC.
Por lo tanto, también cumple con otras reglamentaciones que han surgido en diversas áreas
geográficas y que hacen referencia a la Directiva RoHS de la Unión Europea.
Baterías
En muchos países, las baterías se encuentran reglamentadas. Consulte a su distribuidor para
averiguar de qué forma reciclar las baterías usadas.
Apéndice A
125
Existen reglamentaciones especiales que deben respetarse cuando se envía una batería de ion litio o
un producto que contiene una batería de ion litio. Al devolver una batería de ion litio o un producto
SMART Technologies que contiene una batería de ion litio, llame al departamento de RMA de
SMART Technologies para solicitar información sobre las siguientes reglamentaciones especiales
de envío:
l 1.866.518.6791, Opción 4 (EE.UU./Canadá)
l 1.403.228.5940 (todos los demás países)
Embalaje
Muchos países cuentan con reglamentaciones que restringen el uso de ciertos metales pesados en
el embalaje de productos. El embalaje que utiliza SMART Technologies para el envío de sus
productos cumple con las reglamentaciones de embalaje aplicables.
Dispositivos electrónicos cubiertos
Muchos estados de los Estados Unidos clasifican a los monitores como dispositivos electrónicos
cubiertos y, como tales, reglamentan estrictamente su desecho. Los productos SMART
Technologies aplicables cumplen con los requisitos de las reglamentaciones para dispositivos
electrónicos cubiertos.
Reglamentaciones sobre productos electrónicos
de informática de China
China cuenta con reglamentaciones para los productos clasificados como EIP (Productos
electrónicos informáticos). Los productos SMART Technologies están comprendidos dentro de esta
clasificación y adhieren a las reglamentaciones sobre EIP de China.
U.S.Ley de mejoramiento de la seguridad de
productos para consumidores
Estados Unidos ha puesto en vigor la Ley de mejoramiento de la seguridad de productos para
consumidores que limita el contenido de plomo (Pb) de los productos utilizados por niños.SMART
Technologies ha asumido el compromiso de cumplir con esta iniciativa.
A P É N D I C E A
Cumplimiento de requisitos ambientales del hardware
126
California Air Resources Board – Medida de
control de sustancias tóxicas aéreas
El estado de California ha puesto en vigor una ley para restringir las emisiones de formaldehído de
productos de compuestos de madera. Los productos SMART Technologies que contienen productos
de compuestos de madera cumplen con esta reglamentación.
Restricción de ciertos productos químicos
(directiva REACH)
La Unión Europea ha aprobado la directiva REACH, que restringe el uso de ciertas sustancias
químicas en productos.SMART Technologies está comprometida con el cumplimiento de esta
iniciativa.
A P É N D I C E A
Cumplimiento de requisitos ambientales del hardware
127
SMART Technologies
smarttech.com/support
smarttech.com/contactsupport
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SMART Technologies Response 2011 Guia de referencia

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