SMART Technologies Response 2011 Guia de referencia
- Tipo
- Guia de referencia
SMART Response™ Guía
del usuario del
sistema de respuesta interactiva
2011
Registro del producto
Si registra su producto SMART, le enviaremos notificaciones sobre las nuevas características y
actualizaciones del software.
Regístrelo en línea en smarttech.com/registration.
Tenga la siguiente información a mano en caso de que deba llamar a Asistencia técnica de SMART.
Número de serie:
Fecha de compra:
Aviso de la FCC
Este equipo ha sido sometido a pruebas y se ha determinado que cumple con los límites establecidos para dispositivos digitales Clase B, de conformidad con el Apartado
15 de las Reglas de la FCC. Estos límites están diseñados para proporcionar una protección razonable contra interferencias dañinas en instalaciones residenciales. Este
equipo genera, usa y puede radiar energía de radiofrecuencia y, si no se instala ni se usa de acuerdo con las instrucciones, puede causar interferencias dañinas para las
comunicaciones por radio. Sin embargo, no hay garantía de que no se producirán interferencias en una instalación particular. Si el equipo causa interferencias en la
recepción de radio o televisión, que se puede determinar encendiendo y apagando el equipo, se recomienda al usuario tratar de corregir la interferencia tomando una o más
de las siguientes medidas:
- Reorientar o cambiar de lugar la antena de recepción.
- Aumentar la distancia entre el equipo y el receptor.
- Conectar el equipo a un toma de corriente que esté en un circuito diferente de aquél del que está conectado el receptor.
- Solicitar ayuda al distribuidor o a un técnico experimentado en radio/TV.
Apéndice 1: IC RSS 210 notice
This device complies with Industry Canada licence-exempt RSS standard(s). Operation is subject to the following two conditions: (1) this device may not cause
interference, and (2) this device must accept any interference, including interference that may cause undesired operation of the device.
Le présent appareil est conforme aux CNR d'Industrie Canada applicables aux appareils radio exempts de licence. L'exploitation est autorisée aux deux conditions
suivantes : (1) l'appareil ne doit pas produire de brouillage, et (2) l'utilisateur de l'appareil doit accepter tout brouillage radioélectrique subi, même si le brouillage est
susceptible d'en compromettre le fonctionnement.
Aviso de marcas
SMART Response, SMART Notebook, SMART Board, SMART Sync, Senteo, smarttech, el logotipo de SMART y todas las frases de SMART son marcas comerciales o
marcas registradas de SMART Technologies ULC en los EE.UU. y/o en otros países. Microsoft, Windows, Windows Vista, Internet Explorer, ActiveX, DirectX,
PowerPoint y Excel son marcas comerciales registradas o marcas comerciales de Microsoft Corporation en Estados Unidos y/u otros países. Mac, Mac OS, Safari y
Finder son marcas comerciales de Apple Inc., registradas en EE.UU. y en otros países. Adobe, Reader y Flash son marcas registradas o marcas comerciales de Adobe
Systems Incorporated en los Estados Unidos y/u otros países. Intel, Pentium e Itanium son marcas comerciales o marcas comerciales registradas de Intel Corporation o
sus filiales en EE.UU. y otros países. ExamView es una marca registrada de FSCreations, Inc. Los demás nombres de empresas y productos de terceros pueden ser
marcas comerciales de sus respectivos propietarios.
Aviso de copyright
© 2007–2011 SMART Technologies ULC. Todos los derechos reservados. El uso y copia del software de evaluación SMART Response está sujeto a un contrato de
licencia. Queda prohibido cualquier otro uso. Ninguna parte de esta publicación puede reproducirse, transmitirse, transcribirse o almacenarse en un sistema de
recuperación, ni traducirse a ningún idioma, de ninguna forma y por ningún medio, sin el consentimiento previo por escrito de SMART Technologies ULC. La información
contenida en este manual puede modificarse sin previo aviso y no representa compromiso alguno por parte de SMART.
Una o más de las siguientes patentes: US6320597; US6326954; US6741267; US7151533; US7757001; USD612396; USD616462; USD617332 y USD636784. Otras
patentes en trámite.
Julio de 2011
Información importante
Información de seguridad i
Cumplimiento ii
Antes de usar Sistema de respuesta interactivo SMART Response™ , lea las advertencias y
precauciones de seguridad de esta guía y asegúrese de haberlas comprendido. Dichas advertencias
y precauciones de seguridad brindan instrucciones para el funcionamiento seguro y correcto del
sistema y sus accesorios, y pueden prevenir lesiones a usted, a otros o daños al equipo. Debe
asegurarse de usar la Sistema SMART Response en forma correcta en todo momento.
N N OT A
Si tiene un producto SMART que no sea Sistema SMART Response, consiulte la guía del usuario
incluida con tal producto, donde encontrará advertencias relevantes e instrucciones de
mantenimiento.
Información de seguridad
A D V E R T E N C I A
l Si no se siguen las instrucciones de instalación suministradas con el producto SMART, se
podrían ocasionar lesiones personales o daños al producto.
l Al utilizar la Sistema SMART Response con una Pizarra digital interactiva SMART Board™
y un proyector, no mire fijamente al haz de luz creado por el proyector. Indique a los niños
que no deben mirar ni fijar la vista en este haz de luz.
l Asegúrese de que los cables en el suelo conectados al producto SMART estén
correctamente enrollados y marcados para prevenir riesgos de tropiezo.
l Para reducir el riesgo de incendio o descarga eléctrica, no exponga los componentes a la
lluvia ni a la humedad.
i
P R E C A U C I ÓN
l Utilice sólo las pilas suministradas o las equivalentes de repuesto. No intente recargarlas.
l No las instale con la polaridad (+/-) invertida.
l No deseche las pilas en el fuego o incinerador.
Deseche las pilas según las leyes y regulaciones de su región. Si no conoce las leyes
aplicables a su región, consulte con el fabricante de las pilas.
l No utilice jamás borradores abrasivos ni sustancias químicas fuertes para limpiar Sistema
SMART Response el hardware.
l No abra las unidades del receptor ni de los mandos a distancia para intentar repararlas. Para
todos los servicios, consulte con el personal de servicio técnico autorizado de SMART.
I I M P OR TA N T
l El cable USB que se proporciona con su producto SMART debe estar conectado a un
ordenador que tenga una interfaz USB compatible y que lleve el logotipo USB. Además, el
ordenador con puerto USB de origen debe ajustarse a las normas CSA/UL/EN 60950 y llevar
la marca CE y la marca o marcas CSA y/o UL para CSA/UL 60950. Esto es por una cuestión
de seguridad en el funcionamiento y para evitar daños al producto SMART.
l Si su producto SMART necesita piezas de repuesto, asegúrese de que el técnico use las
piezas especificadas por SMART Technologies u otras con las mismas características que
las originales.
Cumplimiento
Este dispositivo cumple con el Apartado 15 de las Reglas de la FCC. Su funcionamiento está sujeto
a las dos condiciones siguientes:
1. Este dispositivo no puede provocar interferencias dañinas, y
2. Este dispositivo debe aceptar cualquier interferencia recibida, incluso aquellas que puedan
causar un funcionamiento no deseado.
Los cambios o modificaciones que no estén expresamente aprobado por SMART Technologies
podrían invalidar la autoridad del usuario para operar el equipo.
I N F O R M A C I Ó N I M P O R T A N T E
ii
Contenido
1
Información importante i
Información de seguridad i
Cumplimiento ii
Capítulo 1: Acerca de Sistema SMART Response 1
Introduccion 1
Características 3
Hardware: mandos de respuesta y receptores 5
Capítulo 2: Pasos preliminares 7
Uso de su sistema de SMART Response 9
Requisitos ambientales 10
Requisitos del ordenador 11
Conexión del hardware y activación del software SMART Response 13
Activación del software SMART Response 17
Seleccionar cómo responden los alumnos a las preguntas 20
Iniciar SMART Response LE por primera vez 23
Formular preguntas inmediatas 25
Configurar las Herramientas del profesor 26
Crear una lista de clase 32
Editar una lista de clase 40
Capítulo 3: Uso del software SMART Response 45
Acerca de SMARTNotebooksoftware 47
Creación de evaluaciones 49
Adición de preguntas a la evaluación 52
Iniciar y conectarse a una clase 73
Conectarse a la clase 78
Desconexión de los alumnos de una clase 84
Uso de los mandos de respuesta 87
Realización de evaluaciones 97
Capítulo 4: Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación 105
Importar resultados de la evaluación 106
Revisar los resultados de la evaluación 108
Marcar resultados 110
Generar informes de rendimiento de alumno 111
iii
Creación de informes de rendimiento de clase 112
Imprimir y exportar preguntas y resultados 114
Capítulo 5: Mantenimiento de su sistema SMART Response 119
Prevención de daños de componentes 119
Cambiar las pilas del mando de respuesta 120
Restablecer los mandos de respuesta 121
Luces indicadoras del receptor 121
Solución de problemas del receptor 122
Solución de problemas de conexión de SMART Response CE 123
Importar las respuestas de los alumnos 124
Otros consejos de solución de problemas 126
Apéndice A: Cumplimiento de requisitos ambientales del hardware 127
Directiva sobre residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (Directiva WEEE) 127
Restricción sobre ciertas sustancias peligrosas (Directiva RoHS) 127
Pilas 127
Embalaje 128
Dispositivos electrónicos cubiertos 128
Reglamentaciones sobre productos electrónicos de informática de China 128
Ley de mejora de la seguridad de productos para consumidores de Estados Unidos 128
California Air Resources Board – Medición del control de sustancias tóxicas en el aire 129
Restricción de ciertos productos químicos (directiva REACH) 129
C O N T E N I D O
iv
Capítulo 1: Acerca de Sistema SMART
Response
Introduccion 1
Integración con el software SMART Notebook SE (Edición para alumnos) 2
Características 3
Hardware: mandos de respuesta y receptores 5
Introduccion
SMART Responsesistema de respuesta interactivo es una herramienta de evaluación que mejora el
aprendizaje. Facilita las evaluaciones formativas y acumulativas permitiéndole formular una pregunta
antes, durante o después de la clase y de ese modo, evaluar si los estudiantes han comprendido los
conceptos enseñados. Puede usar esta información para ayudarle a dar forma al resto de la clase.
Una vez finalizada la clase, cree un conjunto de preguntas con el software de evaluación SMART
Response para evaluar el aprendizaje más formalmente. Puede estar tranquilo de que los alumnos
han respondido del modo que han querido responder porque ellos pueden regresar a cambiar las
respuestas a su propio ritmo.
Los profesores pueden agregar creatividad a las preguntas combinando texto con imágenes para que
las preguntas sean más dinámicas.Sistema SMART Response viene con Software de aprendizaje
colaborativo SMART Notebook™ y ofrece 6.000 objetos de aprendizaje que pueden agregar a los
cuestionarios.
Sistema SMART Response también aumenta la interacción individual permitiendo que los profesores
evalúen lo aprendido por los alumnos, capten su atención y recojan las respuestas.
Capítulo 1
1
Integración con el software SMART Notebook SE (Edición para
alumnos)
Software SMART Notebook SE permite a los alumnos conectarse a su clase, hacer cuestionarios y
evaluaciones, responder a preguntas y entregar su trabajo. Para obtener más información acerca de
cómo utilizan los alumnos el software SMART Notebook SE con SMART Response CEsoftware de
respuesta interactivo, consulte la Ayuda en línea de SMART Notebook SE.
Software SMART Notebook SE permite a los alumnos conectarse a su clase, hacer cuestionarios y
evaluaciones, responder a preguntas y entregar su trabajo. Para obtener más información acerca de
cómo utilizan los alumnos el software SMART Notebook SE con SMART Response CEsoftware de
respuesta interactivo, consulte la Ayuda en línea de SMART Notebook SE.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
2
Características
Característica Descripción
Integración con el
software
SMARTNotebook
Abra el software SMART Response desde una pestaña del software
SMARTNotebook. La Galería de SMART Notebook de más de 6.000
objetos de contenido ricos en gráficos le permite agregar imágenes y otro
contenido multimedia a sus preguntas y/o evaluaciones.
SMARTNotebook
Barra de herramientas
en modo Pantalla
completa
Al poner el software SMARTNotebook en modo Pantalla completa, los
botones de SMART Response para crear preguntas, realizar evaluaciones
y ver resultados aparecerán en la barra de herramientas. Puede utilizar el
software SMARTNotebook en modo Pantalla completa para reducir
distracciones mientras presenta su clase.
SMARTNotebook
Barra de herramientas
en modo Transparente
Al poner el software SMARTNotebook en modo Transparente, los
botones de SMART Response para crear preguntas, realizar evaluaciones
y ver resultados aparecerán en la barra de herramientas. En el modo
Transparente, puede utilizar otras aplicaciones y ver contenido compatible
mientras presenta su clase.
Diversas opciones de
evaluación
Recopile preguntas para una evaluación formativa y acumulativa, prepare
cuestionarios o exámenes con antelación y formule preguntas
espontáneas para medir la comprensión de los alumnos en cualquier
momento concreto de la clase.
Herramientas para el
profesor
Tenga acceso, vea y administre todos los datos de evaluación en un solo
lugar. Esta herramienta poderosa le permite crear listas de clase y
administrar pruebas y cuestionarios.
Variedad de preguntas Los profesores pueden formular distintos tipos de preguntas, como
verdadero o falso, sí o no, opciones múltiples, respuestas múltiples,
fracción numérica o expresión matemática y respuestas de texto.
Interfaz de usuario
familiar
El software intuitivo SMART Response le permite crear páginas con
información clara, contextual y concisa para usuarios sea cual fuere su
nivel de experiencia.
Preguntas con
expresiones
matemáticas y
calificación inteligente
Cuando se crea una pregunta con una expresión matemática con una
respuesta correcta, se puede elegir qué opción de calificación de
expresión inteligente utilizará SMART Response para determinar qué
respuestas equivalentes en términos matemáticos usted desea aceptar
como correctas.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
3
Característica Descripción
Supervisar a los
alumnos durante la
prueba y después de
ella
Usted puede controlar cuánto tiempo queda para completar un
cuestionario. La calificación se calcula de inmediato después de la prueba
y se muestra en gráficos y tablas numéricas.
Vista preliminar de los
resultados durante una
evaluación
Durante la evaluación, puede ver qué respondieron los alumnos y obtener
así comentarios sobre el rendimiento de la clase.
Resultados fáciles de
visualizar
Muestre los resultados de exámentes en gráficas circulares u otro tipo de
gráficos, que podrá insertar en una página SMART Notebook para
visualizar más de cerca y añadir sus propias anotaciones en tinta digital.
También podrá visualizar los resultados en detalle, de modo que pueda ver
exactamente cómo ha respondido cada alumno.
Añadir o modificar
respuestas correctas a
evaluaciones
completadas
Mediante el uso de las Herramientas del profesor, puede optar por aceptar
una respuesta como correcta como alternativa a la respuesta correcta o en
lugar de ella. El software SMART Response calcula las calificaciones de
los alumnos una vez efectuados los cambios.
Múltiples opciones de
impresión
Imprima evaluaciones en hojas para que los alumnos los puedan
completar a su ritmo o añada comentarios a evaluaciones ya terminadas
que pueden imprimirse y utilizarse después como guías de estudio.
Modo anónimo Permite que los alumnos respondan de forma completamente anónima.
Los alumnos pueden usar el software SMART Response sin conectarse o
bien pueden participar en una evaluación mediante un mando de respuesta
permitiéndole a usted evaluar la comprensión del grupo.
Integración con bancos
de preguntas de
terceros
El software SMART Response PE es compatible con formatos de archivo
normalmente utilizados, de forma que usted pueda importar preguntas de
otras aplicaciones, como Microsoft Word y PowerPoint®, PDFs y bancos
de preguntas de terceros.
Libreta de
calificaciones integrada
Con la Libreta de calificaciones de las Herramientas del profesor puede
crear informes completos sobre la evolución del alumno que pueden ser
tan simples o detallados como usted desee. Cree comparaciones de alto
nivel del rendimiento de la clase, informes específicos basados en ciertas
características codificadas, como normas demográficas o del plan de
estudios, o bien informes personalizados sobre el rendimiento individual
de cada alumno.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
4
Característica Descripción
Etiquetas
Puede etiquetar alumnos y preguntas, y generar informes
automáticamente con desgloses por rendimiento de los alumnos y de la
clase.
También puede etiquetar palabras clave para describir distintas
características, correlacionar preguntas con las normas del plan de
estudio y desglosar el rendimiento en gráficos imprimibles.
Hardware: mandos de respuesta y receptores
Característica Descripción
Tecnología de
radiofrecuencia (RF)
La tecnología RF suministra una conexión inalámbrica fiable entre los
mandos de respuesta de los alumnos y el receptor central. No se necesita
una línea de visión sin obstáculos a los mandos de respuesta, y el alcance
entre el receptor y los mandos de respuesta es de 30 m (100 pies).
Diseño ergonómico
Los mandos han sido diseñados para caber confortablemente en las
manos de niños o jóvenes o para quedar apoyados sobre el escritorio.
Incluso los alumnos más jóvenes consideran que los duraderos mandos
de respuesta son fáciles de usar y de sostener. Responder a las preguntas
es fácil y rápido.
Compatibilidad con el
idioma francés
Los alumnos pueden cambiar las pantallas del mando de respuesta PE
para que sean compatibles con los idiomas inglés y francés.
Capacidad para escribir
expresiones
matemáticas
Los mandos de respuesta XE tienen botones dedicados que permiten a los
alumnos escribir expresiones matemáticas y científicas complejas.
Capacidad para escribir
símbolos y letras con
acentos diacríticos
En el modo XE, puede escribir símbolos matemáticos y científicos
comunes. También puede escribir caracteres diacríticos (letras con
símbolos o acentos especiales).
Pantalla LCD La pantalla LCD de fácil lectura tiene espacio para mostrar varias líneas
de texto. Los alumnos pueden ver si se han enviado sus respuestas así
como revisar el estado de carga de la batería de sus mandos de respuesta
y la conexión de red.
Iconos descriptivos Los iconos de la pantalla LCD permiten a los alumnos supervisar la carga
de la batería y el estado de red del mando de respuesta.
Batería de larga vida Cada mando de respuesta utiliza pilas AA o AAAAA.
Conexión fácil El receptor se conecta a un ordenador mediante un cable USB y no
requiere un adaptador de corriente adicional.
Instalación flexible
El receptor pesa algo menos de 165 gr (6 onzas) y se puede montar
fácilmente en paredes, pupitres y mesas.
C A P Í T U L O 1
Acerca de Sistema SMART Response
5
Capítulo 2: Pasos preliminares
Uso de su sistema de SMART Response 9
Herramientas para el profesor 9
Hardware del sistema SMART Response 10
Uso del sistema de respuesta interactivo 10
Requisitos ambientales 10
Temperatura 10
Humedad 11
Resistencia al agua y a los fluidos 11
Suciedad y arañazos 11
Descarga electroestática (ESD) 11
Emisiones conducidas e irradiadas 11
Requisitos del ordenador 11
Windows sistemas operativos 11
Software del sistema operativo Mac OS X 12
Conexión del hardware y activación del software SMART Response 13
Conectar el receptor 13
Altura recomendada para montar el receptor 14
Ampliar el cable USB 15
Comprobar el estado del receptor 16
Activación del software SMART Response 17
Activación de SMART Response CE software 18
Activación de SMART Response VE software 19
Seleccionar cómo responden los alumnos a las preguntas 20
Limitaciones del modo Múltiples dispositivos de SMART Response 22
¿Por qué no utilizo el modo Dispositivos múltiples de SMART Response en todo
momento? 22
Iniciar SMART Response LE por primera vez 23
Sincronizar los mandos de respuesta de los alumnos 23
Asignar las IDs de los mandos de respuesta 24
Formular preguntas inmediatas 25
Configurar las Herramientas del profesor 26
Iniciar Herramientas del profesor 27
Iniciar las Herramientas del profesor en modo CE mediante el servidor de listas de clase
Capítulo 2
7
de SMART Sync 27
Crear un archivo de profesor SMART 27
Modificación de su archivo de profesor de SMART 28
Ajustar las opciones de privacidad y alertas 29
Uso del modo Privacidad 29
Cambiar las alertas 29
Aplicar métodos de encriptación 30
Configuración de puertos de servicio 31
Crear una lista de clase 32
Crear una lista de clase en Herramientas del profesor 33
Importar una lista de clase desde Excel® 34
Crear listas de clase para todos los modelos excepto el LE 34
Crear listas de clase para el modo LE 34
Importar la lista de clase 36
Importar una lista de clase desde un archivo CSV 36
Crear listas de clase para todos los modelos excepto el LE 36
Crear listas de clase para el modo LE 37
Formato de archivos CSV 38
Consejos para dar formato a archivos CSV para importar listas de clase 38
Uso de las listas de clase del servidor de lista de clase SMART Sync 39
Editar una lista de clase 40
Modificar la información del estudiante 40
Añadir alumnos a una lista de clase 41
Eliminar alumnos de una lista de clase 41
Etiquetar alumnos 42
Cambiar la calificación mínima para aprobar de una clase 42
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
8
Uso de su sistema de SMART Response
Al utilizar el sistema de respuesta interactivo SMART Response, puede hacer evaluaciones
planificadas o espontáneas en el mismo software que utiliza para impartir sus clases; se integra
perfectamente con el software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook.
Puede preparar fácilmente exámenes por adelantado o encuestar a los alumnos de forma espontánea
durante una clase y recibir respuestas inmediatas de sus alumnos. Según el modo que esté
utilizando, el software SMART Response es compatible con varios tipos de preguntas diferentes,
incluidas las preguntas Verdadero o falso, Sí o no, Opción múltiple, Respuestas múltiples,
Respuestas de texto y Expresiones y fracciones numéricas.Puede importar preguntas de bancos de
preguntas de terceros, aplicaciones de Microsoft® y otros programas comunes.
Una vez que los alumnos envíen sus respuestas, podrá ver los resultados por porcentajes en formato
de gráficas y proporcionarán una representación precisa del rendimiento de toda la clase, no sólo de
alumnos individuales.
Herramientas para el profesor
Con las Herramientas del profesor podrá tener acceso, ver y administrar los datos de evaluación
desde un solo lugar. Puede crear listas de clase y configurar, llevar a cabo y gestionar pruebas y
cuestionarios. Puede hacer un seguimiento del progreso de cada alumno durante varias
evaluaciones, así como etiquetar preguntas con palabras clave para evaluar los resultados de
pruebas y el rendimiento de los alumnos en mayor detalle.
Las Herramientas del profesor hacen que sea más fácil para usted mantener todo organizado. Esta
herramienta de gestión fácil de usar archiva los resultados de pruebas en la libreta de calificaciones
integrada. Además, le permite gestionar sus listas de clase, así como ver informes de rendimiento y
calificaciones de pruebas.
La libreta de calificaciones de Herramientas del profesor le proporciona acceso rápido a resultados de
pruebas, lo cual facilita la preparación de informes y la ejecución de evaluaciones. Los informes
pueden ser tan simples o detallados según sus necesidades. Cree comparaciones profesionales del
rendimiento de la clase, informes específicos basados en características establecidas como la
demografía o los estándares del plan de estudios, o bien informes personalizados sobre el
rendimiento de alumnos individuales. También puede crear informes que muestren las calificaciones
de todo el curso escolar.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
9
Hardware del sistema SMART Response
El receptor y los mandos de respuesta de SMART Response utilizan tecnología de radiofrecuencia
para proporcionar una conexión inalámbrica fiable entre los mandos de respuesta de los alumnos y el
receptor central. No es necesaria una línea de visión sin obstáculos hasta los mandos de respuesta y
el alcance es de 30 m (100 pies). El receptor verifica la recepción de cada señal y los mensajes son
reenviados automáticamente si no son recibidos.
Los alumnos encuentran los mandos de respuesta fáciles de usar y cómodos de sujetar. Los
alumnos pueden leer fácilmente varias líneas de texto en la amplia superficie de la pantalla. Pueden
ver si se han enviado sus respuestas, así como revisar el estado de carga de la batería de sus
mandos de respuesta y la conexión de red.
Uso del sistema de respuesta interactivo
Puede comprar el software del sistema de respuesta interactivo SMART Response para ordenadores
Windows y Mac que cumplan con los requisitos mínimos. Consulte Requisitos del ordenador En la
página siguiente para obtener más información.
Puede utilizar las funciones del software SMART Notebook integradas en SMART Response en
cualquier ordenador, de modo que puede llevarse a casa su portátil y crear preguntas para
evaluaciones sin tener que conectarse a un receptor. A continuación, puede copiar los archivos de la
evaluación en un ordenador del aula en el que pueda ejecutar sus evaluaciones.
Cuando instale el software SMART Notebook, el programa instalará el software SMART Notebook,
los controladores para productos SMART y el software SMART Response de forma predeterminada.
El software SMART Response incluye las Herramientas del profesor y menús que aparecen en la
barra de herramientas del software SMART Notebook. Puede utilizar el software de forma gratuita
durante 30 días; después debe activar el software.
Requisitos ambientales
Antes de instalar o utilizar su sistema de respuesta interactivo SMART Response, revise los
siguientes requisitos medioambientales y los enunciados de cumplimiento.
Temperatura
Los componentes de SMART Response pueden funcionar en temperaturas de entre 5°C a 35°C
(41 dm;F a 95 dm;F). Además, el producto puede resistir temperaturas de almacenamiento entre
-40°C a 50°C (de -40°F a 120°F).
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
10
Humedad
Los componentes de SMART Response pueden funcionar en entornos de hasta un 80% de humedad
relativa no condensada.
Resistencia al agua y a los fluidos
Los componentes de SMART Response se deben utilizar en interiores exclusivamente y no
satisfacen ningún requisito de filtraciones de agua o de niebla salina. No pulverice ni vierta líquidos
directamente sobre los componentes de SMART Response. Estos líquidos pueden filtrarse en zonas
que tienen componentes electrónicos sensibles que podrían dañarse.
Suciedad y arañazos
Los componentes de SMART Response fueron concebidos para ser usados en aulas y oficinas y no
en entornos industriales donde el polvo y la polución pueden causar desperfectos o degradar el
funcionamiento. El diseño es apto para un grado de polución 1 (P1) según la norma EN61558-1, que
se define como "sin polución o sólo con polución seca no conductiva".
Descarga electroestática (ESD)
Los componentes de SMART Response cumplen los requisitos del nivel de seguridad 4 de la norma
EN61000-4-2 para ESD directas e indirectas. Descargas de hasta 15 kV (ambas polaridades) con
una sonda de 330 ohm, 150 pF (descarga de aire) no producen desperfectos ni daños. Los conectores
libres cumplen los requisitos para descargas directas (contacto) de 8 kV.
Emisiones conducidas e irradiadas
El campo eléctrico irradiado de banda angosta del hardware de SMART Response cumple los límites
de desempeño de Clase B según la definición de la norma EN55022/CISPR 22.
Requisitos del ordenador
Windows sistemas operativos
l Procesador Pentium® 4 o posterior
l 512 MB de RAM (se recomienda 1 GB)
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
11
l Espacio en disco duro:
Software Espacio necesario
Software SMART Notebook 277 MB
___Materiales esenciales de la galería 549 MB
___Kit de herramientas de actividad lectiva 111 MB
Controladores de producto SMART 145 MB
SMART Responsesoftware de evaluación 47 MB
SMART Sync™ Software para el profesor 37 MB
Plataforma común 62 MB
Total 1228 MB
l Sistema operativo Windows® XP SP3, Windows Vista® SP2 o Windows 7
l Internet Explorer® Navegador de Internet 6.0 o posterior
l Adobe® Complemento Flash® Player 10 Firefox®
l Adobe Control de Flash Player 10 ActiveX® para el software SMARTNotebook
l AdobeReader®8.0 o posterior
l MicrosoftDirectX® Tecnología 8.1 o posterior (necesario para el Reproductor de vídeo
SMART)
Software del sistema operativo Mac OS X
l Procesador 1.5 GHz Intel® o posterior
l 1 GB de RAM
l Espacio en disco duro:
Software Espacio necesario
Software SMART Notebook 163 MB
___Materiales esenciales de la galería 499 MB
___Kit de herramientas de actividad lectiva 70 MB
Controladores de producto SMART 203 MB
SMART Responsesoftware de evaluación 65 MB
SMART Sync Software para el profesor 25 MB
Plataforma común 257 MB
Total 1282 MB
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
12
l Software de sistema operativo Mac OS X 10.5.8 o posterior
l AdobeReaderAdobeReader®8.0 o posterior
l Aplicación Safari versión 4.0.2 o posterior
l Reproductor de Adobe Flash 10 o posterior
N N O T A S
o
1 MB = 1024 2; bytes, 1 GB = 1024 3; bytes.
o
El software de evaluación SMART Response se ejecuta sólo en sistemas operativos
Windows de 32 bits y 64 bits.
Conexión del hardware y activación del software
SMART Response
Para enviar y recibir información de los mandos de respuesta de SMART Response, debe conectar el
receptor de SMART Response a su ordenador. A continuación, verifique el estado del receptor en las
Herramientas del profesor.
I I M P OR T A N T
Es necesario activar el software SMART Response dentro de los 30 días posteriores a la
instalación. El software SMART Response se activará automáticamente al conectar el receptor
SMART Response. Si la activación no tiene éxito, utilice el procedimiento manual que se indica en
esta sección para encontrar su código de licencia y activar el software.
N N O T A
Si usa SMART Response en el modo CE o VE, que no necesita un receptor, consulte Activación
de SMART Response CE software En la página18, allí encontrará las instrucciones pertinentes.
Conectar el receptor
I I M P OR T A N T
l No conecte el receptor al ordenador hasta que no haya instalado el software SMART
Response.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
13
l A fin de no correr riesgos al utilizar el receptor y de evitar daños, conecte el conector USB
sólo a un ordenador que tenga una interfaz de USB compatible y que lleve el logotipo USB.
Además, el ordenador con puerto USB de origen debe ajustarse a las normas CSA/UL/EN
60950 y llevar la marca CE y la marca o marcas CSA y/o UL para CSA/UL 60950.
l El receptor cuenta con una interfaz para periféricos de alta velocidad USB 2.0 de alta
potencia que desarrolla velocidades de hasta 12 mbps. La unidad funciona con interfaces
aptas para USB 2.0 y USB 1.1.
Altura recomendada para montar el receptor
A diferencia de los dispositivos infrarrojos, los receptores de SMART Response no necesitan una vía
de transmisión con una línea de visión sin obstáculos como la necesaria para dispositivos infrarrojos.
SMART Response se puede hacer funcionar a gran distancia si se minimizan las interferencias, las
reflexiones de señal y la cantidad y volumen de los objetos existentes entre el receptor y los mandos
de respuesta.
Elija un lugar para colocar el receptor que esté lo más alto posible y a la vista de los mandos de
respuesta de los alumnos. Para las instalaciones permanentes, utilice un alargador USB para montar
el receptor en la parte superior de una pared. Para reducir al mínimo las interferencias de otros
equipos con radio frecuencia, coloque el receptor lejos de otros aparatos inalámbricos, como routers
de 2.4 GHz y teléfonos inalámbricos.
A D V E R T E N C I A
Para evitar que se produzcan daños en el producto o lesiones personales, tienda el cable USB de
modo que nadie lo pise ni pueda tropezar o enredarse en él.
g Para conectar el receptor
1. Coloque el receptor en un lugar libre de obstrucciones lejos de otros dispositivos inalámbricos,
como teléfonos inalámbricos y routers de 2,4 GHz.
o
En el caso de instalaciones temporales, coloque el receptor sobre su escritorio.
o
Si fuera una instalación permanente, monte el receptor sobre la pared o en el frente de un
mueble utilizando dos tornillos (no se suministran).
Oriéntelo de modo que el lado o borde más largo quede mirando a la clase como se muestra.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
14
2. Inserte el conector del cable USB cautivo en un enchufe USB libre del ordenador.
La luz indicadora del receptor se encenderá para indicar que el receptor está recibiendo
corriente.
En ordenadores Windows, la primera vez que conecte el receptor, aparecerá un mensaje de
globo del área de notificación que indica que se ha detectado nuevo hardware.
I I M P OR T A N T
Si aparece un mensaje en un globo que indica que Windows ha comenzado a buscar la
unidad desde el sitio web de Microsoft, detenga la búsqueda. Si Windows no encuentra la
unidad en su ordenador, es que usted no instaló el software SMART Response. Instale el
software y repita el procedimiento anterior.
3. Consulte Comprobar el estado del receptor En la página siguiente para comprobar el correcto
funcionamiento del receptor.
Ampliar el cable USB
Si la longitud del cable USB incluido, 1,8 m (6 pies) y conectado al receptor no es suficiente, puede
utilizar cables prolongadores activos USB, prolongadores o concentradores USB.
Este gráfico muestra el cable prolongador USB de SMART activo (N.° de pieza
USB-XT).
En algunos casos, se pueden usar hasta cuatro cables para extender la longitud a
unos 25 metros (80') que es el límite de la especificación USB. No se admite el
uso de cables prolongadores USB pasivos.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
15
Como alternativa, los prolongadores USB que utilizan cables Cat 5 pueden
ampliar el alcance a aproximadamente 100 metros (325 pies)a un costo mucho
mayor. El par de prolongadores USB SMART más económicos (Part n dm;
CAT5-XT) puede ampliar la conexión USB hasta 36,6 m (120 pies) en
ordenadores Windows o 27,5 m (90 pies) en ordenadores Mac con un cable RJ45
Cat 5.
Estas unidades exigen el uso de los cables de 1,8 m (6 pies) suministrados o de
cables y conectores que cumplan con esas especificaciones. Las diferencias de impedancia y la
conexiones ineficientes pueden degradar la señal y causar problemas de rendimiento.
N N O T A
Ciertos ordenadores usan concentradores activos internos para aportar más puertos USB. Es
posible que el sistema operativo del ordenador interprete estos concentradores internos como
dispositivos externos con la consecuente limitación de la cantidad de prolongadores USB que se
pueden usar.
Comprobar el estado del receptor
Si conectó el receptor, está listo para iniciar una sesión de clase. Puede verificar el estado de
comunicación del receptor en cualquier momento utilizando el siguiente procedimiento.
g Para comprobar el estado del receptor
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la
barra de menús de Mac.
Aparece un mensaje debajo del encabezado Configurar dispositivos que indica cuántos
receptores están conectados.
2. Haga clic en el icono que se encuentra debajo del encabezado Configurar dispositivos.
Se inician las Herramientas del profesor.
Aparece la ventana Dispositivos y muestra un mensaje de estado.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
16
3. Si aparece el mensaje “El receptor de SMART Response está conectado y en
funcionamiento”, el receptor de SMART Response está conectado y se comunica con el
software SMART Response.El nombre del receptor aparece debajo del botón Dispositivos.
Haga clic en Mi receptor para mostrar el nombre del aula y la marca, modelo e ID de hardware
(dirección MAC) del receptor.
O bien
Si aparece el mensaje "Su receptor SMART Response no está conectado", quiere decir que el
receptor SMART Response no está conectado o no funciona correctamente. El nombre del
receptor no aparece debajo del botón Dispositivos.
Compruebe las conexiones del receptor o repita la instalación del receptor. Consulte la sección
Conectar el receptor En la página13.
Activación del software SMART Response
Debe activar el software SMART Response en los 30 días posteriores a su instalación. El software
SMART Response se activará atuomáticamente cuando conecte el receptor.
l Si está utilizando SMART Responsesoftware en modo CE, consulte Activación de SMART
Response CE software En la página siguiente.
l Si está utilizando SMART Responsesoftware en modo VE, consulte Activación de SMART
Response VE software En la página19.
N N O T A S
l Debe conectar su ordenador a Internet y conectar el receptor SMART Response a su
ordenador antes de activar el software.
l Después de encontrar su código de licencia, no es necesario conectar el receptor de SMART
Response a los otros ordenadores en los que quiera activar el software SMART Response.
Una vez completado el procedimiento siguiente para encontrar su código de licencia, puede usarlo
para activar el software de evaluación SMART Response en otros ordenadores, tal como se describe
en la pestaña Licencia del cuadro de diálogo Acerca de SMART Response.
g Para encontrar el código de licencia una vez que el software está activado
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Acerca de SMART Response.
2. Anote el código de licencia que aparece en la pestaña Descripción.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
17
g Para activar el software SMART Response en otros ordenadores
1.
En el otro ordenador, haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación
de Windows o la barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Buscar
actualizaciones y activación.
Aparece el cuadro de diálogo Actualización del producto SMART y muestra el tiempo restante
del periodo de evaluación del software.
N N O T A
Si su software SMART Response ya está activado, la columna Estado (días que quedan)
mostrará Activado junto a SMART Response.
2. Haga clic en Activar.
Si ha caducado su periodo de activación de 30 días, aparecerá el cuadro de diálogo Ha
caducado la evaluación del software SMART Response. Haga clic en Activar ahora.
Si está dentro del periodo de evaluación de 30 días, aparecerá el cuadro de diálogo de
Evaluación del software SMART Response y mostrará el tiempo del periodo de evaluación que
le queda. Haga clic en Activar ahora.
3. Escriba su código de licencia y dirección de correo electrónico y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
Se activará su software SMART Response.
Activación de SMART Response CE software
Es necesario activar el software SMART Response dentro de los 30 días posteriores a la instalación.
Una vez instalado el software, utilice el procedimiento siguiente para activarlo.
g Para activar SMART Response CE software
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Buscar actualizaciones y activación.
Aparece el cuadro de diálogo Actualización del producto SMART y muestra el tiempo restante
del periodo de evaluación del software.
N N O T A
Si su software SMART Response ya está activado, la columna Estado (días que quedan)
mostrará Activado junto a SMART Response.
2. Haga clic en Activar.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
18
3. Escriba la clave de su producto en el cuadro de texto, seleccione la casilla Acepto y, a
continuación haga clic en Siguiente.
N N O T A
Si no tiene una licencia de software, póngase en contacto con su distribuidor local autorizado
a través de smarttech.com/where.
Activación de SMART Response VE software
Es necesario activar el software SMART Response dentro de los 30 días posteriores a la instalación.
g Para activar SMART Response VE software
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Buscar actualizaciones y activación.
Aparece el cuadro de diálogo Actualización del producto SMART y muestra el tiempo restante
del periodo de evaluación del software.
N N O T A
Si su software SMART Response ya está activado, la columna Estado (días que quedan)
mostrará Activado junto a SMART Response.
2. Haga clic en Activar.
3. Escriba la clave de su producto en el cuadro de texto, seleccione la casilla Acepto y, a
continuación haga clic en Siguiente.
N N O T A
Si no tiene una licencia de software, póngase en contacto con su distribuidor local autorizado
a través de smarttech.com/where.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
19
Seleccionar cómo responden los alumnos a las
preguntas
Los alumnos pueden responder preguntas utilizando una de estas opciones:
l SMART Response / mandos de respuesta Senteo
l SMART Response Mandos de respuesta PE
l SMART Response Mandos de respuesta LE
l SMART Response Mandos de respuesta XE
l Software SMART Notebook SE en dispositivos de los alumnos
l SMART Response VE que utilizan dispositivos con internet
l Múltiples dispositivos de SMART Response que pueden incluir SMART Response VE
Cada una de estas opciones tiene un modo correspondiente en el software SMART Response. La
primera vez que inicie Software SMART Response, le pedirá que seleccione el modo de
funcionamiento. Consecuentemente, podrá seleccionar el modo apropiado para los dispositivos en el
aula utilizando el Herramienta de configuración de SMART Response.
N N O T A S
l Si tiene más de un tipo de dispositivo de respuesta SMART Response en el aula, puede
elegir el modo Múltiples dispositivos de SMART Response o bien puede elegir el modo que
concuerde con el tipo de dispositivo que está utilizando y, a continuación, utilizar sólo este
tipo de mando mientras esté en ese modo.
l Algunos tipos de preguntas no están disponibles para todos los dispositivos. Consulte
Acerca de los tipos de preguntas En la página52 para obtener más información.
l Los alumnos pueden utilizar mandos de respuesta SMART Response PE, SMART
Response LE o SMART Response XE, SMART Notebook SE (SMART Response CE) o
dispositivos con internet (SMART Response VE) mientras SMART Response esté en el
modo Múltiples dispositivos de SMART Response, pero hay otras limitaciones. Consulte
Limitaciones del modo Múltiples dispositivos de SMART Response En la página22 para
obtener más información.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
20
g Para abrir la herramienta de configuración de SMART Response en un ordenador Windows
1. Cierre el software SMART Notebook y las Herramientas del profesor si están ejecutándose.
2.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Herramienta de configuración.
Aparece la ventana Herramienta de configuración de SMART Response.
g Para abrir la herramienta de configuración de SMART Response en un ordenador Mac
1. Cierre el software SMART Notebook y las Herramientas del profesor si están ejecutándose.
2.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Herramienta de configuración.
Aparece la ventana Herramienta de configuración de SMART Response.
g Para seleccionar cómo responden los alumnos a las preguntas
1. Abra la Herramienta de configuración de SMART Response.
2. Seleccione una de las siguientes opciones:
o
SMART Response LE
o
SMART Response PE
o
SMART Response XE
o
SMART Response / Senteo
o
SMART Response VE
o
SMART Notebook SE
o
Dispositivos múltiples de SMART Response
o
Incluya SMART Response VE
N N O T A S
o
Las clases que se estén ejecutando se cerrarán automáticamente.
o
La opción de SMART Notebook SE no está disponible actualmente para el software
del sistema operativo Mac OS X.
3. Haga clic en Aceptar.
Aparece un mensaje afirmando que su configuración ha cambiado. Si cambia al modo SMART
Response VE o Dispositivos mútiples de SMART Response, aparecerá un mensaje pidiéndole
que acepte los términos de uso. Haga clic en Acepto.
Cuando inicie el software SMART Response, sus alumnos podrán responder preguntas
utilizando el dispositivo que seleccionó en el paso 2.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
21
Limitaciones del modo Múltiples dispositivos de SMART Response
Además de utilizar cualquier mando de respuesta SMART Response disponible, los alumnos pueden
utilizar el software SMART Notebook SE (SMART Response CE) o dispositivos habilitados para
internet (SMART Response VE) mientras SMART Response está en el modo dispositivos múltiples
de SMART Response. Esto puede ser especialmente últil si tiene una gran variedad de dispositivos
de respuesta en su clase.
I I M P OR T A N T
Debe tener licencia para utilizar todos los dispositivos que desea usar en el modo Dispositivos
múltiples de SMART Response. Consulte Activación del software SMART Response En la
página17.
¿Por qué no utilizo el modo Dispositivos múltiples de SMART Response en todo
momento?
En el modo Dispositivos múltiples, las características de SMART Responsesoftware están limitadas
a las que son comunes a todos los modos.
Los siguientes ejemplos detallan limitaciones en el modol Dispositivos múltiples de SMART
Response:
l Los alumnos no pueden responder preguntas de texto.
l Los alumnos no pueden responder a preguntas con expresiones matemáticas de SMART
Response XE.
l Los alumnos solo pueden responder a la primera pregunta de una evaluación cuando utilicen
los mandos de respuesta SMART Response LE.
l Los alumnos no podrán responder a preguntas de respuesta múltiples o matemáticas cuando
utilicen los mandos de respuesta de SMART Response LE.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
22
Iniciar SMART Response LE por primera vez
Puede utilizar SMART Response LE en dos modos: Modo Anónimo y modo Inicio de sesión.
Consulte Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo En la página73 para obtener más
información acerca de los modos de funcionamiento.
Antes de poder utilizar SMART Response LE en el aula en modo Anónimo, debe:
l Asignar un nombre de aula al receptor. Esto podrá hacerlo creando un archivo .teacher o
iniciando una evaluación en el software SMARTNotebook.
l Sincronizar los mandos de respuesta de los alumnos con el receptor SMART Response.
Para utilizar SMART Response LE en modo Inicio de sesión, además de lo indicado previamente,
usted debe:
l Asignar ID de los mandos de respuesta a cada mando de respuesta del alumno (puede hacer
esto cuando sincorince los mandos de respuesta con el receptor).
l Crear una clase con una lista en la que aparezcan las IDs de los mandos de respuesta.
N N O T A S
l No podrá asignar un nombre de clase mientras esté instalando el software SMART
Response Puede crear un nombre de clase sólo después de haber instalado el software e
iniciado las Herramientas del profesor por primera vez.
l Si ha creado un archivo .teacher en otro ordenador, puede copiarlo en su ordenador y abrirlo
en lugar de crear un archivo nuevo.
Sincronizar los mandos de respuesta de los alumnos
I I M P OR T A N T
Debe conectar el receptor e iniciar una clase antes de poder sincronizar los mandos de respuesta
con el receptor.
g Para sincronizar los mandos de respuesta con el receptor SMART Response
1. Si la clase no se está ejecutando, inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar
Herramientas del profesor En la página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
23
2. Seleccione Modo anónimo y, a continuación, haga clic en Iniciar clase.
La luz de encendido del receptor parpadea y, a continuación, se vuelve verde fija. La luz de
transmisión del receptor parpadea en verde.
3. Presione los botones de Encendido y Menú del mando de respuesta a la vez durante dos
segundos.
Aparecerá el Modo Profesor en la pantalla.
4. Mediante los botones del mando Arriba y Abajo, seleccione Escanear y elegir y, a
continuación, presione Intro.
El mando de respuesta busca clases disponibles.
5. Utilice los botones del mando de respuesta Arriba y Abajo para seleccionar su clase de la
lista y, a continuación, presione Intro.
Si su conexión funciona bien, aparecerá el mensaje "Sincronizado con RCV".
6. Utilice los botones Arriba y Abajo para seleccionar Salir o mantenga presionado el botón de
Encendido del mando de respuesta para apagarlo.
7. Repita los pasos del 3 al 6 para el resto de los mandos de respuesta.
Ahora ya está listo para iniciar una clase y formular preguntas en modo anónimo. Consulte Formular
preguntas inmediatas En la página siguiente para hacer preguntas individuales, o bien consulte
Adición de preguntas mediante el asistente de Insertar pregunta En la página55 para crear
evaluaciones.
Asignar las IDs de los mandos de respuesta
Para que los alumnos puedan conectarse a la clase y usar sus mandos de respuesta, es necesario
que usted programe cada mando con una ID exclusiva. Cuando los alumnos se conectan a la clase,
el software SMART Response comprueba las ID de sus mandos con la lista de clase a fin de
determinar si son miembros válidos de la clase.
Si las ID de sus mandos no figuran en la lista de la clase, los mandos no se conectarán.
g Para programar la ID del mando de respuesta
1. Si el mando de respuesta está encendido, presione el botón Encendido del mando de
respuesta para apagarlo.
2. Presione los botones de encendido y Menú simultáneamente.
Aparecerá el Modo profesor en la pantalla del mando.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
24
3. Use los botones Arriba y Abajo para desplazarse hasta ID del mando de respuesta y
presione Intro.
4. Use los botones Arriba y Abajo para seleccionar un número exclusivo entre 1 y 199 y, a
continuación, presione el botón Menú.
I I M P OR T A N T
Las ID del mando deben ser exclusivas y corresponder con la ID del mando del alumno que
figura en su lista de clase. Consulte Crear una lista de clase En la página32 para obtener
más información.
5. Use los botones Arriba y Abajo para desplazarse hasta Salir y presione Intro.
El mando se inicia y está listo para ser usado.
6. Repita los pasos 1 a 5 para todos los mandos de respuesta de su clase.
Formular preguntas inmediatas
Utilice la función Pregunta inmediata para presentar el sistema de respuesta interactiva SMART
Response a sus alumnos. Las preguntas inmediatas son preguntas que usted formula
espontáneamente y no forman parte de una evaluación. Cuando se usa la función de Pregunta
inmediata, no se puede escribir una pregunta ni asignarle una respuesta correcta.
Puede formular una pregunta inmediata verbalmente, escribirla en una pizarra digital interactiva y
agregar objetos directamente en una página de SMART Notebook.
N N O T A
Asegúrese de que inicia su clase y que todos los alumnos estén conectados antes de formular
preguntas inmediatas.
g Para formular preguntas individuales utilizando la función Preguntas inmediatas.
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2.
Haga clic en Insertar pregunta en la barra de herramientas.
C C O N S E JO
Si la opción Insertar pregunta no se encuentra en la barra de herramientas, puede hacer clic
con el botón derecho sobre la barra y agregarla.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
25
3. Haga clic en uno de los botones de Pregunta inmediata.
Aparecerá el cuadro de diálogo Pregunta inmediata y le preguntará si desea insertar la pregunta
en esta página o en una página nueva.
4. Seleccione una de las opciones.
C C O N S E JO
Si quiere usar la misma opción de forma predeterminada, seleccione la opción Realizar
siempre esta acción. Puede cambiar el valor predeterminado en el menú Preferencias.
La página SMART Notebook muestra las posibles respuestas a la pregunta. La pestaña
Response cambia a Única pregunta y el botón Progreso está seleccionado.
La pregunta se inicia automáticamente y aparece en la pantalla del estudiante.
N N O T A
Si no ha iniciado una clase, aparece un mensaje que le solicita que seleccione una clase.
Seleccione una clase y, a continuación, haga clic en Iniciar clase.
5. Presente la pregunta a la clase.
6. Cuando todos los alumnos hayan respondido a la pregunta, haga clic en Detener esta
pregunta.
7.
Para guardar los resultados, haga clic en Guardar .
Para agregar otra pregunta sin borrar los resultados de la pregunta anterior, no haga clic en
Borrar y, a continuación, repita los pasos 2 a 6.
Configurar las Herramientas del profesor
Con las Herramientas del profesor, usted podrá:
l Comprobar el estado y rendimiento de los receptores, mandos de respuesta y alumnos.
l Seleccionar los modos de funcionamiento Inicio de sesión o Anónimo.
l Gestionar listas de clase.
l Iniciar clases para que los alumnos puedan iniciar sesión.
Cuando abra las Herramientas del profesor primera vez, estará creando un archivo del profesor
SMART. Posteriormente puede editar el archivo del profesor y ajustar las opciones de privacidad.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
26
Iniciar Herramientas del profesor
Cuando inicie las Herramientas del profesor por primera vez, se abre la vista Bienvenido a
Herramientas del profesor, en la que puede crear un archivo del profesor, gestionar listas de clase,
generar informes sobre el rendimiento del alumno o de la clase y llevar a cabo muchas otras tareas.
l Si esta es la primera vez que inicia el software SMART Response en modo LE, consulte Iniciar
SMART Response LE por primera vez En la página23 para obtener más información.
g Para iniciar Herramientas del profesor
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la barra
de menús de Mac y, a continuación, seleccione el icono que se encuentra debajo del encabezado
Herramientas del profesor.
Aparecen las Herramientas del profesor en la vista Libreta de calificaciones.
N N O T A
Si el software SMART Notebook está abierto, también puede iniciar las Herramientas del profesor
seleccionando Response > Herramientas del profesor.
Iniciar las Herramientas del profesor en modo CE mediante el servidor de listas de clase de
SMART Sync
Cuando Software SMART Response esté en modo CE, (utilizando el software SMART Notebook
SE) y esté conectado a un servidor de listas de clase de SMART Sync e inica las Herramientas del
profesor, aparecerá un cuadro de diálogo de Bienvenido/a. Puede seleccionar uno de los nombres de
profesor en el cuadro de diálogo para cargar la información de clase del Profesor administrado en las
Herramientas del profesor. Consulte Uso de las listas de clase del servidor de lista de clase SMART
Sync En la página39 para obtener más información.
Crear un archivo de profesor SMART
Si desea guardar todas las listas de clase y todos los resultados de las evaluaciones, tendrá que
crear un archivo de profesor SMART. Su archivo de profesor SMART también le permite a los
estudiantes buscar sus clases y conectarse a ellas cuando se conectan en modo Inicio de sesión.
Si fuera necesario, puede crear más archivos de profesor SMART una vez creado el inicial.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
27
g Para crear un archivo de profesor SMART por primera vez use el software SMART
Response.
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o en la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione el icono que se encuentra debajo del
encabezado Herramientas del profesor.
Aparece el asistente de Bienvenido a Herramientas del profesor.
N N O T A
El asistente aparece únicamente si no se ha creado un archivo de profesor SMART.
2. Escriba su nombre y cualquier otra información en los cuadros de texto.El botón Guardar no se
puede usar hasta que no suministre toda la información necesaria.
3. Haga clic en Guardar.
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
4. Escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en Guardar.
El archivo de profesor se guarda y aparece la ventana Libreta de calificaciones con el nombre
del profesor.
g Para crear un archivo de profesor SMART
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la página
precedente.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Archivo > Nuevo.
Aparece la pantalla Información de la libreta de calificaciones.
3. Escriba su información en los cuadros de texto y, a continuación, haga clic en Guardar.
4. Busque la carpeta en la que desea guardar el archivo de profesor de SMART y, a continuación,
haga clic en Guardar.
Modificación de su archivo de profesor de SMART
La primera vez que inició las Herramientas del profesor de SMART Response, creó un archivo de
profesor de SMART para que los alumnos puedan encontrar su clase y conectarse a ella.Consulte
Crear un archivo de profesor SMART En la página precedente.
Los pasos siguientes le permiten cambiar la información de su archivo de profesor de SMART.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
28
g Para editar su archivo de profesor de SMART.
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
N N O T A
No podrá modificar el nombre de la clase si ésta ya está funcionando.
2. Haga clic en Editar junto al nombre de la libreta de calificaciones.
Aparece la ventana Editar información de la libreta de calificaciones.
3. Edite la información y, a continuación, haga clic en Listo.
Ajustar las opciones de privacidad y alertas
Usted puede definir el nivel de información sobre el alumno que aparece en su pantalla y definir si
quiere que aparezcan alertas cuando los alumnos se conectan y desconectan.
Uso del modo Privacidad
De forma predeterminada, el software SMART Response muestra información del alumno tal como
números de ID y calificaciones de los alumnos. Si no quiere que aparezca información delicada frente
a la clase, puede activar el modo de Privacidad.
g Para ocultar la información privada
Haga clic en el botón Privacidad: Desactivada en la esquina superior derecha de la pantalla.
g Para mostrar la información privada
Haga clic en el botón Privacidad: Activada en la esquina superior derecha de la pantalla.
Cambiar las alertas
Puede definir que el software SMART Response muestre un mensaje de alerta en su pantalla cuando
los estudiantes se conectan o desconectan de la clase.
N N O T A
Las alertas aparecen solamente cuando el menú Escritorio de SMART Response se está
ejecutando.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
29
g Para definir alertas por conexión y desconexión de alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (Windows) o Herramientas del profesor > Preferencias
(ordenadores Mac) de la barra de menús.
Aparecerá el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la pestaña Alertas.
4. Seleccione o anule la selección de las casillas de verificación para las alertas que desea
mostrar u ocultar y, a continuación, haga clic en Aceptar.
Aplicar métodos de encriptación
Puede hacer que el software SMART Response CE utilice encriptación de tipo SSL o Diffie-Hellman.
La encriptación SSL permite que otros programas accedan a softwareSMART Response CE. La
encriptación Diffie-Hellman (método predeterminado) no permite que otros programas tengan acceso
a softwareSMART Response CE.
N N O T A
El administrador del sistema puede anular este ajuste.
g Para aplicar un método de encriptación
1.
Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (Windows) o Herramientas del profesor > Preferencias
(ordenadores Mac) de la barra de menús.
Aparecerá el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la pestaña Encriptación.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
30
4. Seleccione Diffie Hellman o Certificado digital SSL de la lista desplegable Método.
Si seleccionó Certificado digital SSL, aparecen opciones adicionales:
o
Seleccione Certificado generado automáticamente si desea que software SMART
Response CE genere y use un certificado de seguridad.
o
Seleccione Certificado importado y, a continuación, diríjase al certificado que quiere
importar y selecciónelo si quiere usar un certificado existente.
5. Haga clic en Aceptar.
Configuración de puertos de servicio
Puede indicar los puertos que softwareSMART Response CE usa para el canal de datos de archivo y
de datos encriptados o bien definir el software para que use los puertos al azar.
g Para especificar los puertos de servicio
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (Windows) o Herramientas del profesor > Preferencias
(ordenadores Mac) de la barra de menús.
Aparecerá el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la pestaña Redes.
4. Quite la selección de las casillas de verificación Aleatorizar que se encuentran junto a los
cuadros Canal de datos encriptados y Canal de datos de archivos en caso de que estuvieran
seleccionadas y, a continuación, escriba el número de los puertos que desea usar.
5. Haga clic en Aceptar.
g Para usar puertos de servicio al azar
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Editar > Preferencias (Windows) o Herramientas del profesor > Preferencias
(ordenadores Mac) de la barra de menús.
Aparecerá el cuadro de diálogo Preferencias de SMART Response.
3. Haga clic en la pestaña Redes.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
31
4. Seleccione la casilla de verificación Aleatorizar que se encuentra junto a los cuadros Canal de
datos encriptados o Canal de datos de archivos.
5. Haga clic en Aceptar.
Crear una lista de clase
Para iniciar una clase en el modo Inicio de sesión, debe tener una lista de clase.Puede utilizar las
Herramientas del profesor para crearla, o bien puede importarla desde un archivo separado por comas
(CSV) o de MicrosoftExcel®.
N N O T A
No es necesario crear una lista de clase si se inicia la clase en el modo Anónimo. Para obtener más
información, consulte Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo En la página73.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
32
Crear una lista de clase en Herramientas del profesor
g Para crear una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Escriba un nombre para la clase (por ejemplo, Matemáticas) y cualquier otro detalle que desee
agregar en los cuadros Información de la clase y, a continuación, haga clic en Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la pestaña Alumnos en la parte superior de la ventana.
5. Haga clic en Agregar en la barra de herramientas.
La ventana Propiedades aparecerá debajo de la tabla.
6. Si está utilizando los mandos de respuesta de SMART Response LE, escriba un número
exclusivo entre el 1 y el 199 en el cuadro ID del mando de respuesta.
N N O T A
Las ID de los mandos de respuesta de la lista de clase se deben corresponder con las ID
programadas en los mandos de respuesta de los alumnos.
7. Escriba una ID exclusiva que contengan de 1 a 15 dígitos en el cuadro ID de alumno.
8. Escriba el nombre del alumno en el cuadro Nombre. La dirección de correo electrónico y
etiquetas son opcionales. También puede escribir el nombre y la información de ID
directamente en la tabla.
N N O T A
Puede usar etiquetas o codificaciones para dividir a los alumnos en categorías o
agrupaciones personalizadas que softwareSMART Response utiliza al crear informes de
alumnos.software
La información del alumno se guarda en la lista de clase a medida que la escribe.
9. Repita estos pasos para cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
33
Importar una lista de clase desde Excel®
I I M P OR T A N T
Esta función es compatible con el software SMART Response sólo para sistemas operativos
Windows.
Si utiliza el software Microsoft Excel para mantener las listas de clase, puede importar un archivo .xls
o .xlsx en las Herramientas del profesor para crear una lista de clase de SMART Response. Puede
que le resulte más fácil copiar la lista de nombres de su documento actual de Excel en una hoja de
cálculo nueva.
Crear listas de clase para todos los modelos excepto el LE
Utilice el siguiente procedimiento para crear listas de clase que no utilicen mandos de respuesta LE.
g Para crear una lista de clase en una hoja de cálculo Excel
1. Abra la hoja de cálculo Excel que contiene los nombres de sus alumnos.
2. Inserte una fila en blanco al principio de la hoja de cálculo si no hay ya una.
3. Escriba Número de ID en la primera celda (A1).
4. Escriba Nombre en la primera celda de la segunda columna (B1).
5. Escriba Apellidos en la primera celda de la tercera columna (C1).
6. Mueva el nombre y los apellidos a las columnas que están directamente debajo de los
encabezamientos.
7. En la columna A, escriba un número de ID exclusivo de 1 a 15 dígitos para cada alumno.
E J E M P L O
A B C
1 Número de ID Nombre Apellidos
2 1234 David Pérez
3 6789 Marta Pérez
4 5678 Juan Domínguez
5 3456 María Guzmán
8. Guarde la hoja de cálculo.
Crear listas de clase para el modo LE
Utilice el siguiente procedimiento para crear listas de clase que usen mandos de respuesta LE.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
34
g Para crear una lista de clase en una hoja de cálculo Excel
1. Abra la hoja de cálculo Excel que contiene los nombres de sus alumnos.
2. Inserte una fila en blanco al principio de la hoja de cálculo si no hay ya una.
3. Escriba Número de ID en la primera celda (A1).
4. Escriba ID del mando de respuesta en la primera celda de la segunda columna (B1).
5. Escriba Nombre en la primera celda de la tercera columna (C1).
6. Escriba Apellidos en la primera celda de la cuarta columna (D1).
7. Mueva el nombre y los apellidos a las columnas que están directamente debajo de los
encabezamientos.
8. En la columna A, escriba un número de ID exclusivo de 1 a 15 dígitos para cada alumno.
9. En la columna B, escriba una ID exclusiva de mando de respuesta de 1 a 199 para cada mando
de respuesta del alumno.
E J E M P L O
A B C D
1 Número de ID ID del mando de respuestas Nombre Apellidos
2 12345 1 David Pérez
3 67890 2 Marta Pérez
4 56789 3 Juan Domínguez
5 34567 4 María Guzmán
N N O T A S
o
Las IDs de los mandos de respuesta deben coincidir con las IDs programadas en cada
mando de respuesta de los alumnos. Consulte Asignar las IDs de los mandos de
respuesta En la página24.
o
Si no incluye una columna de ID de mando de respuesta en la hoja de cálculo, el
software SMART Response insertará IDs de mando de respuesta secuenciales en la
lista de clase. Después, debe hacer coincidir las IDs de los mandos de respuesta con
los mandos de respuesta editando la lista de clase o volviendo a programar los
mandos de respuesta.
10. Guarde la hoja de cálculo.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
35
Importar la lista de clase
g Para importar una lista de clase desde una hoja de cálculo Excel
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Escriba un nombre para su clase, añada detalles opcionales a los cuadros de Información de la
clase y, a continuación, haga clic en Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la pestaña Alumnos en la parte superior de la ventana.
5. Haga clic en el botón Importar que hay en la parte superior de la ventana y, a continuación,
seleccione Alumnos.
Aparecerá el cuadro de diálogo Importar.
6. Seleccione la clase a la que desee importar la lista de alumnos y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
7. Seleccione Microsoft Excel de la lista Importar de y, a continuación, haga clic enSiguiente.
8. Busque y seleccione el archivo .xls ó .xlsx que contiene la lista de clase y, a continuación,
haga clic en Abrir.
Tras un breve retraso, los nombres e IDs de su hoja de cálculo aparecerán en la página
Alumnos. Ahora puede editar las propiedades de cada alumno, según sea necesario.
Importar una lista de clase desde un archivo CSV
Si utiliza una base de datos o un programa de hojas de cálculo para mantener las listas de clase, es
posible que pueda exportar las listas de clase como archivos con valores separados por comas
(CVS). Consulte la Ayuda de su base de datos, programa de hojas de cálculo o guía del usuario para
obtener más información.
Crear listas de clase para todos los modelos excepto el LE
Utilice el siguiente procedimiento para crear listas de clase que no usen mandos de respuesta LE.
g Para crear una lista de clase en formato CSV
Después de exportar su lista de clase como archivo CSV, dé formato al archivo en un editor de texto
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
36
de modo que los tres primeros valores sean el Número de ID, Nombre y Apellidos tal y como se
muestra a continuación.
E J E M P L O
Número de ID, Nombre, Apellidos,
12345, José, Ruiz
54321, María, Pérez
56789, Alfonso, Martín
98765, Ana, González
Para obtener más información, consulte Formato de archivos CSV En la página siguiente.
Crear listas de clase para el modo LE
Utilice el siguiente procedimiento para crear listas de clase que usen mandos de respuesta LE.
g Para crear una lista de clase en formato CSV
Después de exportar su lista de clase como archivo CSV, dé formato al archivo en un editor de texto
de modo que los primeros cuatro valores sean el Número de ID, ID del mando de respuesta,
Nombre y Apellidos como se muestra a continuación.
E J E M P L O
Número de ID, ID del mando de respuesta, Nombre,
Apellidos,
12345.1, José, Ruiz
54321.2, María, Pérez
56789.3, Alfonso, Martín
98765.4, Ana, González
Para obtener más información, consulte Formato de archivos CSV En la página siguiente.
g Para importar una lista de clase desde un archivo CSV
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Haga clic en Agregar una clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
37
3. Escriba un nombre para su clase, añada detalles opcionales a los cuadros de Información de la
clase y, a continuación, haga clic en Agregar.
Después de unos segundos, aparecerán una ventana para la clase nueva y el nombre de la
clase en el área Libreta de calificaciones.
4. Haga clic en la pestaña Alumnos en la parte superior de la ventana.
5. Haga clic en el botón Importar que hay en la parte superior de la ventana y, a continuación,
seleccione Alumnos.
Aparecerá el cuadro de diálogo Importar.
6. Seleccione la clase a la que desee importar la lista de alumnos y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
7. Seleccione Valores Separados por Comas (CSV) de la lista Importar de y, a continuación,
haga clic enSiguiente.
8. Busque y seleccione el archivo CSV que contiene la lista de clase y, a continuación, haga clic
en Abrir.
Tras un breve retraso, los nombres e IDs de su archivo CSV aparecerán en la página Alumnos.
Ahora puede editar las propiedades de cada alumno, según sea necesario.
Formato de archivos CSV
Consejos para dar formato a archivos CSV para importar listas de clase
El siguiente formato es el formato general que debe utilizar para archivos CSV:
El orden de las columnas no es importante, pero la primera fila debe tener los encabezados de
columna que identifiquen el contenido de cada columna.
l Debe haber una columna con el encabezado Número de ID.
o
Debe haber un espacio entre las palabras ID y Número.
o
En lugar de un Número de ID, puede usar una ID, una ID de alumno o un Número.
o
Si no usa un nombre de columna correcto para el Número de ID, el software no podrá
importar la lista.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
38
l Indique el nombre y el apellido del alumno en columnas separadas.
o
Para el nombre de pila de un alumno, use Nombre como encabezado de columna.
o
Para el apellido de un alumno, use Apellido como encabezado de columna.
o
Debe haber un solo espacio entre las palabras Nombre (o Apellido) y completo.
o
En lugar de Nombre, puede usar Nombre de pila.
o
En lugar de Apellido, puede usar Nombre de familia.
l También puede usar el encabezado Nombre completo para importar un solo valor que
combine el nombre y el apellido.
o
Debe haber un solo espacio entre las palabras Nombre y completo.
o
En lugar de Nombre completo, puede usar Nombre o Completo.
o
Si usa Nombre completo, el software verificará si el primer nombre y el apellido están
separados por una coma (Apellido, Nombre). Si no hay ninguna coma, utilizará un
espacio para separar el nombre del apellido (Nombre Apellido).
o
Si escribe tres o más nombres separados por un espacio, el software interpretará la
última palabra como el apellido y unirá las primeras palabras para formar el primer
nombre. Por ejemplo, si escribe "Juan Marcelo Cedrón", el sistema utilizará Cedrón
como apellido y Juan Marcelo como primer nombre.
N N O T A
Si su software de hoja de cálculo o de base de datos coloca entre comillas automáticamente los
valores separados por comas, el software no las tomará en cuenta y realizará la importación
correctamente.
Uso de las listas de clase del servidor de lista de clase SMART Sync
Cuando utilice el software SMART Response en modo CE, podrá utilizar la información de la lista de
clase desde un servidor de lista de clase de SMART Sync en lugar de utilizar una lista de clase
creada mediante las Herramientas del profesor. Los profesores que utilizan SMART Sync pueden
crear información de listas de clase y almacenarla en su servidor de listas de clase de SMART Sync.
Al iniciar las Herramientas del profesor de SMART Response, podrá seleccionar qué información de
clase del profesor va a utilizar para su clase.
Como alternativa, los profesores que utilizan Software SMART Sync también pueden iniciar una
clase de SMART Response mediante su información de clase.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
39
Editar una lista de clase
Después de crear una lista de clase, puede usar las Herramientas del profesor para modificarla.
N N O T A S
l No podrá modificar una lista de clase ni eliminar alumnos de ella si la clase está en curso.
Sin embargo, puede agregar alumnos e importar listas de clase después de haber iniciado
una clase.
l Al utilizar SMART Response en modo CE mientras está conectado a un servidor de listas de
clase SMART Sync, no podrá efectuar ningún cambio en la información de listas de clase
almacenada en el servidor.
Modificar la información del estudiante
N N O T A
No puede editar la información sobre el alumno mientras la clase está iniciada.
g Para editar la información de los alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Seleccione el alumno cuya información desea modificar.
La pestaña Propiedades aparece debajo de la lista de clase.
5. Escriba los cambios en los cuadros Propiedades.
6. Repita los pasos 4 y 5 con cada alumno.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
40
Añadir alumnos a una lista de clase
g Para agregar un alumno a una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Haga clic en Agregar en la barra de herramientas.
La pestaña Propiedades aparece debajo de la lista de clase.
5. Escriba un número exclusivo de 1 a 15 dígitos en el cuadro ID de alumno.
N N O T A S
o
Si está utilizando SMART Response en modo CE, puede usar hasta 40 caracteres
alfanuméricos en el cuadro ID del alumno.
o
Los alumnos con ID alfanuméricos o de más de 15 caracteres no podrán iniciar sesión
utilizando un mando de respuesta o dispositivos con internet (modo VE).
La información del alumno se guarda en la lista de clase a medida que la escribe.
6. Escriba el nombre del alumno en el cuadro Nombre. La dirección de correo electrónico y
etiquetas son opcionales. También puede escribir el nombre y la información de ID
directamente en la tabla.
C C O N S E JO
Puede usar etiquetas o codificaciones para dividir a los alumnos en categorías o
agrupaciones personalizadas que software SMART Response utiliza al crear informes de
alumnos. Consulte Etiquetar alumnos En la página siguiente.
7. Repita los pasos 4 a 6 para cada alumno.
Eliminar alumnos de una lista de clase
N N O T A
No puede eliminar alumnos de una lista de clase si la clase está en proceso.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
41
g Para eliminar a un alumno de una lista de clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
Aparece la lista de clase.
4. Seleccione el alumno que desea eliminar y, a continuación, haga clic en Eliminar en la barra
de herramientas.
Aparece un mensaje que le pide que confirme la eliminación.
5. Haga clic en Sí.
Etiquetar alumnos
Puede utilizar etiquetas para identificar grupos o categorías de alumnos.software SMART Response
utiliza las etiquetas para ordenar los resultados de los alumnos al generar informes de rendimiento de
la clase. Por ejemplo, si asigna las etiquetas "secundaria" y "primaria" a los alumnos, software
SMART Response añade un gráfico al informe con una barra para cada una de las dos etiquetas.
Puede asignar múltiples etiquetas a un alumno separando las etiquetas por punto y coma (;), por
ejemplo: "secundaria;matrícula de honor" y "primaria;matrícula de honor". En este caso, software
SMART Response añade un gráfico al informe con tres barras (una para "secundaria", otra para
"primaria" y otra para "matrícula de honor").
También puede crear subcategorías separando las etiquetas con dos puntos (:). Por ejemplo,
"sexo:masculino" y "sexo:femenino". En este caso, software SMART Response genera una sección
de un solo informe para "sexo", que muestra datos agrupados en las subsecciones "masculino" y
"femenino".
Cambiar la calificación mínima para aprobar de una clase
Cuando crea una lista de clase, usted debe definir la calificación para aprobarla. Puede cambiar la
calificación después si lo desea.
g Para cambiar la calificación para aprobar una clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
42
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase en el área Libreta de calificaciones de la izquierda.
3. Haga clic en Editar junto al nombre de la clase.
Aparece la ventana Editar información de la clase.
4. Modifique el valor de Calificación para aprobar y, a continuación, haga clic en Listo.
C A P Í T U L O 2
Pasos preliminares
43
Capítulo 3: Uso del software SMART
Response
Acerca de SMARTNotebooksoftware 47
SMARTNotebook con Software SMART Response 47
Establecer las preferencias de SMART Response en SMART Notebook software 47
Creación de evaluaciones 49
Creación de una evaluación 49
Añadir páginas de contenido a la evaluación 50
Definir opciones para comentarios 51
Adición de preguntas a la evaluación 52
Acerca de los tipos de preguntas 52
Adición de preguntas mediante el asistente de Insertar pregunta 55
Acerca de la calificación inteligente de expresiones 57
Crear claves de respuesta 60
Importar preguntas desde un documento Word 61
Ejemplos de formatos de preguntas en un documento de Word 62
Importar preguntas desde un archivo XML o SQZ 63
Importar preguntas desde un archivo PDF 64
Dar formato a documento PDF 66
Importar preguntas desde HTML ExamView 67
Exportar pruebas ExamView 68
Acerca de importar preguntas desde HTML ExamView 70
Establecer respuestas para preguntas importadas 71
Añadir opciones a una pregunta 71
Etiquetar preguntas 72
Iniciar y conectarse a una clase 73
Antes de que la clase empiece 73
Sugerencias de seguridad para profesores 73
Iniciar una clase 73
Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo 73
Iniciar una clase en modo anónimo 74
Iniciar una clase modo de inicio de sesión 75
Supervisión de los mandos de respuesta 76
Capítulo 3
45
Conectarse a la clase 78
Conexión en modo Anónimo 78
Conectarse en modo inicio de sesión 79
Conectarse manualmente a una clase 81
Bloquear inicio de sesión 82
Desconexión de los alumnos de una clase 84
Desconexión de todos los alumnos 84
Desconectar mandos de respuesta individuales utilizando las Herramientas del profesor 84
Los alumnos se desconectan manualmente 85
Uso de los mandos de respuesta 87
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response PE 87
Cambiar la configuración del mando de respuesta de SMART Response PE 87
Responder preguntas Sí o No 88
Responder preguntas de respuesta verdadero o falso 88
Responder preguntas de opciones múltiples 88
Responder preguntas de respuestas múltiples 89
Cómo responder a preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o decimal 89
Responder preguntas con respuestas de texto 91
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response LE 92
Botones del mando de respuesta 92
Uso del menú del modo profesor 93
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response XE 94
Botones del mando de respuesta 94
Formular preguntas 95
Realización de evaluaciones 97
Inicio de una evaluación 97
Recopilar respuestas a preguntas 101
Revisión de resultados después de una evaluación 101
Vista preliminar de los resultados durante una evaluación 103
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
46
Acerca de SMARTNotebooksoftware
Utilice el software de aprendizaje colaborativo SMARTNotebook para guardar notas escritas en un
producto interactivo SMART o en su ordenador como una serie de páginas. Puede usar el software
SMARTNotebook para crear una presentación repleta de imágenes coloridas, gráficos, texto y
archivos compatibles de Adobe Flash Player. A continuación, puede presentar el archivo
SMARTNotebook mientras mantiene la atención del público a medida que se mueve e interactúa con
estos objetos. Cuando su público proporcione comentarios y sugerencias, escríbalos en una página
utilizando las herramientas de la bandeja de rotuladores o los botones del rotulador de
SMARTNotebooksoftware.
Como el software SMARTNotebook funciona en muchas plataformas, puede compartir archivos
creados en un ordenador Windows con personas que utilicen ordenadores Mac. Asimismo, puede
exportar su archivo SMARTNotebook como un archivo HTML o PDF multiplataforma o como una
serie de archivos de imagen.
SMARTNotebook con Software SMART Response
La integración de Software SMART Response con SMARTNotebook significa que se pueden crear
conjuntos de preguntas, importar preguntas de Microsoft Word o archivos XML e iniciar sesiones de
conjuntos de preguntas directamente desde el software SMARTNotebook. Puede exportar los
resultados de la clase o de alumnos individuales a un archivo Microsoft Excel o a una página HTML.
Mediante la función de impresión de SMART Response, cree materiales impresos en hojas, copias
de las preguntas y páginas de resultados calificados para cada alumno y para la clase. Esta sección
presenta las características de Software SMART Response en el software SMARTNotebook. Para
obtener más información sobre cómo usar otras funciones de SMARTNotebook, consulte la Ayuda
en línea de SMART Notebook o el sitio web de SMART.
Establecer las preferencias de SMART Response en SMART Notebook
software
Puede personalizar el comportamiento predeterminado de algunas de las funciones del software
SMART Response en SMART Notebook.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
47
g Para definir cómo insertará el software SMART Response preguntas inmediatas
1. Seleccione Response > Preferencias desde la barra de menús de SMART Notebook.
2. Si desea que el botón Insertar pregunta inserte la pregunta en una página de SMART Notebook
que ya tenga notas o imágenes, seleccione Insertar en la página actual a ser posible.
Si desea crear una nueva página que contenga su pregunta, seleccione Insertar siempre en
una nueva página.
Si desea que el software SMART Response le pregunte siempre, seleccione Preguntar
siempre antes de insertar (configuración predeterminada).
g Para definir las opciones de la pestaña Response
1. Seleccione Response > Preferencias desde la barra de menús de SMART Notebook.
2. Seleccione Gráfico circular o Gráfico de barras en la lista desplegable Tipo de gráfico
predeterminado para resultados de la pestaña para definir el tipo de gráfico de resultados que
desea que se muestre de forma predeterminada.
3. Si desea mostrar la pestaña Response justo después de iniciar una evaluación para poder
supervisar directamente el progreso de la evaluación, seleccione Mostrar la pestaña
Response cuando inicia una evaluación.
Si desea mostrar la pestaña Response justo después de detener una evaluación para poder
mostrar directamente los resultados de la evaluación, seleccione Mostrar la pestaña
Response cuando detiene una evaluación.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
48
Creación de evaluaciones
Puede utilizar el software SMART Notebook para crear evaluaciones.
Creación de una evaluación
Mediante la creación de evaluaciones, podrá reunir los resultados correspondientes a cada pregunta
y a toda la evaluación al mismo tiempo. Puede definir opciones de comentarios que muestren si los
alumnos han respondido correctamente, cuál era la respuesta correcta y cuál fue el desempeño de la
clase respecto de cada pregunta o de toda la evaluación.
Puede instalar el software SMART Response en cualquier ordenador para crear conjuntos de
preguntas que, más adelante, podrá copiar en el sistema informático de la clase para luego
ejecutarlo.
N N O T A
No podrá ejecutar los archivos de evaluación en un ordenador en el que esté instalado el software
SMART Notebook estándar. Debe tener un software SMART Notebook que incluya el software
SMART Response.
g Para crear una evaluación
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Haga clic en la pestaña Response.
C C O N S E JO
En ordenadores Windows, puede quitar la selección de la opción Ocultar automáticamente
para que las opciones estén a la vista mientras trabaja en la evaluación.
3. Haga clic en Página de título.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar página de título.
4. En el cuadro de texto superior, escriba un título para la evaluación.
5. Seleccione el tipo de evaluación que desea crear y, a continuación, haga clic en Agregar. Si lo
prefiere, puede escribir información sobre el Asunto y el Tema.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
49
La información de la página de título aparece en la página de SMART Notebook y la pestaña
Response muestra varias opciones que le permiten personalizar la evaluación.
g Para modificar la página de título y la descripción de la evaluación
1. En la página de SMART Notebook, haga doble clic en el texto del título, la calificación, el
asunto o la fecha para cambiar sus propiedades o para modificar el texto.
2. Haga clic en la pestaña Response.
3. En el área Descripción, modifique las opciones que fueron definidas al crear la evaluación.
N N O T A
Si modifica la página de SMART Notebook, la información de Descripción no cambia. De
igual modo, si modifica la información de Descripción, no cambia la página de SMART
Notebook.
g Para agregar preguntas y páginas de contenido a la evaluación
Consulte Adición de preguntas a la evaluación En la página52 y Añadir páginas de contenido a la
evaluación abajo.
g Para guardar la evaluación
1.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
2. Busque una carpeta, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en Guardar.
Añadir páginas de contenido a la evaluación
Puede agregar páginas de contenido en cualquier punto de la evaluación ya sea para incluir preguntas
o para ofrecer información explicativa.
g Para agregar una página de contenido
1. Cree su evaluación. Consulte Creación de una evaluación En la página precedente para
obtener más información.
2. Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la página
después de la cual quiere insertar una página de contenido.
3. Haga clic en la pestaña Response.
4. Haga clic en la pestaña Siguientes pasos.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
50
5. Haga clic en La próxima será una página de contenido.
Aparece una página en blanco.
6. Utilice las herramientas de SMART Notebook para agregar texto, imágenes o archivos
compatibles con el Reproductor de Adobe Flash provenientes de la Galería.
Definir opciones para comentarios
Las opciones de comentarios le permiten mostrar a los alumnos sus calificaciones individuales, las
respuestas correctas y la media de la clase.
N N O T A
Las opciones para comentarios disponibles dependerán del modo de SMART Response.
Opción de comentarios Descripción
Después de recopilar las
respuestas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que usted haga clic en Detener.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
Después de contestar a todas
las preguntas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
Después de contestar a cada
pregunta
Los alumnos pueden ver cómo respondieron a cada pregunta y sus
calificaciones una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
No mostrar a los alumnos sus
notas
Los alumnos no pueden ver cómo respondieron a las preguntas ni
sus calificaciones.
No permitir a los alumnos
guardar la evaluación
Los alumnos que utilizan el software SMART Notebook SE no
pueden guardar la evaluación en sus archivadores después de
terminar.
g Para definir las opciones de comentarios
1. Cree su evaluación. Consulte Creación de una evaluación En la página49 para obtener más
información.
2. En la pestaña Response de la página de título de la evaluación, seleccione una de las opciones
descritas en la tabla anterior de la lista desplegable Mostrar los resultados a los alumnos.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
51
Adición de preguntas a la evaluación
SMART Response admite hasta siete tipos de preguntas según el dispositivo que utilicen los
alumnos para responder a las preguntas.
Puede agregar preguntas a la evaluación utilizando el asistente de Insertar pregunta o importándolas
de un documento de Microsoft Word, un archivo XML, SQZ, PDF (solo Mac) o archivo HTML
ExamView®.
Después de crear una pregunta, puede agregarle opciones o codificarla.
Acerca de los tipos de preguntas
Con el software SMART Response, usted puede formular los siguientes tipos de preguntas ya sea
de forma individual o en conjuntos de preguntas. También puede añadir notas a cualquier tipo de
pregunta que aparece al imprimir los resultados de la pregunta.
N N O T A S
l Las preguntas de opinión no tienen una respuesta correcta y, por consiguiente, no valen
puntos.
l Si usted incluye una pregunta de un tipo no admitido en el modo de SMART Response que
está utilizando, ésta aparece con un icono de Tipo de pregunta no admitido en la pestaña
Clasificador de páginas del software SMART Notebook.
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Multi
Sí o no Los alumnos usan el botón Y
(verde en mandos LE) o N
(rojo en mandos LE) para
responder a una pregunta.
También puede elegir la
opción Opinión para permitir
cualquier respuesta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
52
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Multi
Verdadero
o falso
Los alumnos usan el botón
True (Verdadero) (verde en
mandos LE) o False (Falso)
(rojo en mandos LE) para
responder a una pregunta.
También puede elegir la
opción Opinión para permitir
cualquier respuesta.
Opciones
múltiples
Los alumnos usan un solo
botón, de la A a la J, para
responder a una pregunta.
Seleccione de 2 a 10
respuestas (2 a 5 respuestas
para mandos LE) para una
pregunta. También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquier respuesta.
Respuesta
múltiple
Los alumnos utilizan los
botones de la A a la J para
seleccionar la combinación
correcta de respuestas a la
pregunta. Elija de 2 a 10
respuesas por pregunta.
También puede elegir la
opción Opinión para permitir
cualquier combinación de
respuestas.
Número
entero,
fracción o
decimal
Los alumnos utilizan los
botones numéricos para
responder preguntas de
respuestas numéricas
utilizando números enteros,
fracciones y
decimales.También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquier respuesta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
53
Tipo de
pregunta
Descripción Los alumnos pueden responder con
Estándar PE LE NBSE XE VE Multi
Respuesta
de texto
Los alumnos escriben la
respuesta a la
pregunta.También puede
elegir la opción Opinión para
permitir cualquier respuesta.
Hay un límite de 20
caracteres para las
respuestas a preguntas de
texto.
Número
entero,
fracción o
expresión
Los alumnos utilizan
símbolos matemáticos y
valores numéricos para
responder la pregunta. Hay
un límite de 30 caracteres
para las respuestas de
expresión.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
54
Adición de preguntas mediante el asistente de Insertar pregunta
Con el software SMART Notebook, puede formularles preguntas a los alumnos y recopilar sus
respuestas.
g Para añadir una pregunta mediante el asistente Insertar pregunta
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Haga clic en Insertar pregunta en la barra de herramientas.
C C O N S E JO
Si la opción Insertar pregunta no se encuentra en la barra de herramientas, puede hacer clic
con el botón derecho sobre la barra y agregarla.
Aparece el asistente de Insertar pregunta.
3. Haga clic en la miniatura del tipo de pregunta que quiere agregar y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
4. Escriba la pregunta en el cuadro de texto.
5. Si usa etiquetas para crear categorías en sus informes, escríbalas en el cuadro Etiquetas
utilizando los ejemplos y, a continuación, haga clic en Siguiente.
6. Para las preguntas de respuesta sí o no o verdadero o falso, seleccione la respuesta correcta o
la opción Opinión.
Para las preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o de expresión, escriba la respuesta
correcta o seleccione la opción Opinión.
Para las preguntas de opciones o respuestas múltiples, seleccione la cantidad de respuestas,
escriba las respuestas en los cuadros de texto, haga clic en Siguiente y, a continuación,
seleccione las respuestas correctas o la opción Opinión.
Para las preguntas de respuesta de texto, escriba de una a cuatro respuestas aceptables o
seleccione la opción Opinión. Consulte la Nota 1 a continuación.
Para las preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o de expresión, use el editor de
expresiones para crear la pregunta de expresión y, a continuación, use el editor para crear una
respuesta de expresión correcta. Consulte la Nota 2 a continuación.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
55
7. Escriba la cantidad de puntos que el alumno recibe por una respuesta correcta.
C C O N S E JO
Este valor puede ser entero o decimal.
8. Si quiere crear más preguntas, haga clic en Insertar otra y repita los pasos 2 a 7.
9. Haga clic en Finalizar.
10. Como alternativa, utilice las herramientas de SMART Notebook para agregar texto, imágenes
o archivos compatibles con el Reproductor de Adobe Flash provenientes de la Galería.
N N O T A S
1. Las preguntas de respuesta de texto distinguen entre mayúsculas y minúsculas. Puede
ingresar hasta cuatro respuestas para admitir los diferentes usos de las mayúsculas (por
ejemplo, "acero", "Acero" y "ACERO").
2. La función de calificación inteligente de expresiones del software SMART Response XE
compara las respuestas de los alumnos con la respuesta de expresión correcta para
determinar si es equivalente según la configuración de Calificación inteligente que usted
haya definido. Para más información, consulte la sección Acerca de la calificación
inteligente de expresiones En la página siguiente.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
56
Acerca de la calificación inteligente de expresiones
Cuando se crea una pregunta de expresión y su respuesta correcta, la calificación inteligente de
expresiones acepta varias representaciones de la expresión de respuesta como correctas.
La respuesta de un alumno se calificará como correcta si:
l coincide exactamente con la respuesta correcta.
l se representa de manera diferente, pero es matemáticamente equivalente y utiliza los mismos
términos y operadores en el mismo orden que la respuesta correcta de la pregunta.
Puede utilizar opciones de calificación inteligente para decidir qué otras respuestas
matemáticamente equivalentes pueden aceptarse como correctas. El siguiente gráfico ilustra los tres
niveles de equivalencia que se pueden definir para las preguntas.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
57
La tabla siguiente muestra ejemplos de cómo la calificación inteligente de expresiones del software
SMART Response compara las respuestas de expresiones con la respuesta correcta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
58
La siguiente tabla muestra ejemplos de cómo se calificaría a los alumnos según la opción de
equivalencia que usted elija.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
59
Crear claves de respuesta
Si ya tiene un cuestionario o una evaluación en otro formato, como en formato impreso o en un
archivo multimedia, por ejemplo, puede crear una clave de respuesta para que esa evaluación grabe
el progreso de la evaluación y las calificaciones de los alumnos. A continuación, puede utilizar las
herramientas SMART Response para generar, exportar e imprimir evaluaciones e informes sobre los
alumnos.
Al crear una clave de respuesta, estará creando un archivo SMARTNotebook que contiene una serie
de páginas con preguntas SMART Response que muestran posibles respuestas a sus preguntas de
la evaluación pero sin contenido de preguntas. Al iniciar su evaluación, los alumnos pueden utilizar
los dispositivos SMART Response para responder a las preguntas a su propio ritmo.
N N O T A
Las opciones de pregunta disponibles al crear su clave de respuesta cambiarán dependiedo del
modo de funcionamiento de SMART Response que esté utilizando. Consulte Seleccionar cómo
responden los alumnos a las preguntas En la página20.
g Para crear una clave de pregunta
1. Haga clic en Response >Crear clave de pregunta.
Aparece el cuadro de diálogo Crear clave de pregunta.
2. Escriba un título en el cuadro Título.
3. Seleccione una opción de la lista desplegable Tipo.
4. Seleccione la miniatura del tipo de pregunta que desea.
Las opciones de la respuesta correcta dependerán del tipo de pregunta que seleccione.
5. Seleccione o escriba la respuesta correcta o la opción Opinión para esta pregunta.
6. Ajuste el valor de puntos y cree etiquetas para esta pregunta, si fuera necesario.
7. Si ha seleccionado las preguntas Respuesta múltiple, Texto o Número, fracción, expresión en
el paso 4, haga clic en Agregar.
La tabla Preguntas se actualizará y mostrará su selección.
8. Repita los pasos 4 a 7 para cada pregunta.
9. Haga clic en Crear.
Software SMART Notebook agrega páginas para cada pregunta, precedidas por una página de
título.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
60
10. Haga clic en Archivo > Guardar como, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga
clic en Guardar.
Ahora puede comenzar la evaluación y pedirle a los alumnos que respondan a las preguntas.
Consulte Iniciar y conectarse a una clase En la página73 para obtener más información. Puede editar
su clave de respuesta utilizando los mismos procedimientos encontrados en Adición de preguntas a
la evaluación En la página52.
Importar preguntas desde un documento Word
I I M P OR T A N T
Esta función es compatible solo con el software SMART Response para ordenadores Windows.
Cuando importa preguntas desde un documento Microsoft Word, la función de conversión del
software SMART Response utiliza diversas técnicas para identificar qué párrafos son preguntas,
cuáles son posibles respuestas y qué tipo de pregunta debe crear a partir de la información
proporcionada. Su técnica más básica es interpretar la numeración de los párrafos. El software
también busca palabras clave mientras analiza sintácticamente los párrafos. Después, el software
convierte los párrafos en páginas de evaluación de SMART Notebook. Consulte Ejemplos de
formatos de preguntas en un documento de Word En la página siguiente para obtener más
información.
N N O T A
El software SMART Response no puede proporcionar las respuestas correctas a las preguntas
importadas.
g Para importar preguntas desde un documento Word
1.
Haga clic en el icono SMART Response que hay en el área de notificación de Windows y,
a continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > Microsoft Word.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el documento Word y, a continuación, haga clic en Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la pestaña Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. De forma opcional, edite y personalice la página de título y la descripción.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
61
6. En la pestaña Clasificador de páginas seleccione la miniatura de la primera página de
preguntas y revísela cuidadosamente para verificar que el proceso de conversión se produjo
correctamente.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Establecer respuestas para preguntas importadas En la
página71.
Ejemplos de formatos de preguntas en un documento de Word
La siguiente lista de preguntas es un ejemplo de cómo dar formato al documento Word antes de
importarlo en el software SMART Response.
N N O T A
Algunos modos de SMART Response no son compatibles con todos los siguientes ejemplos de
tipos de preguntas. Consulte Seleccionar cómo responden los alumnos a las preguntas En la
página20 para obtener más información.
1. De acuerdo con la Oficina del Censo de los Estados Unidos,la mayoría de los niños pobres
vive en:
a. zonas urbanas
b. zonas del extrarradio
c. zonas rurales
2. ¿Se puede llenar una pecera de 10 l. con 5 jarras de agua de 2 l.?
Sí
No
3. Verdadero o falso: La mitad de los números enteros pares es divisible por 4.
Verdadero
Falso
4. Si x = 3. Calcula el valor de y en la ecuación siguiente.
y = 20 - 4x
Respuesta: ____________________________
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
62
5. ¿Qué grupo de americanos nativos vive en la región resaltada en el mapa?
a. Kwakiutl
b. Sioux
c. Iroquois
N N O T A
Asegúrese de dar formato a las preguntas en el documento de Word como las que se presentan en
los ejemplos siguientes antes de importar el archivo. En la mayoría de los casos, la utilidad de
importación no toma en cuenta los encabezados ni los pies de página del documento de Word.
Importar preguntas desde un archivo XML o SQZ
El software SMART Response incluye una función de exportación para convertir preguntas desde
archivos XML en formato ExamView o Software SMART Sync archivos SQZ en conjuntos de
preguntas. El software SMART Response utiliza las etiquetas de los archivos XML y SQZ para
extraer preguntas, respuestas y respuestas correctas y, a continuación, convierte la información en
páginas de evaluaciones.
I I M P OR T A N T
Debe tener o haber creado un archivo de texto XML con formato ExamView o un archivo SQZ
Software SMART Sync antes de poder llevar a cabo este procedimiento. Los archivos con formato
ExamView binarios no son compatibles.
g Para importar preguntas desde un archivo XML o SQZ
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > XML.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione un archivo XML o SQZ y, a continuación, haga clic en Abrir.
Aparecerá una barra de progreso seguida de la página de título para el nuevo conjunto de
preguntas.
4. En la pestaña Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la primera página de
preguntas.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
63
5. Añada una página de título a la evaluación y, a continuación, personalice la página y la
descripción según lo desee.
6. Modifique y personalice la primera pregunta a su gusto.
Revise la pregunta atentamente, incluida la respuesta correcta (véase a continuación), para
verificar que el proceso de conversión se produjo correctamente.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas del conjunto.
8.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
9. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Después de importar las preguntas, consulte Establecer respuestas para preguntas importadas En la
página71
Importar preguntas desde un archivo PDF
I I M P OR T A N T
Esta función está disponible sólo con SMART Response para ordenadores Mac.
Cuando importe preguntas de un archivo PDF, la función de conversión de SMART Response
interpreta la numeración de los párrafos. El software también reconoce palabras clave mientras
analiza sintácticamente los párrafos. Después, el software convierte los párrafos en páginas de
evaluación de SMART Notebook.
I I M P OR T A N T
Asegúrese de que el formato de las preguntas de su archivo PDF es similar al que se indica en Dar
formato a documento PDF En la página66 antes de iniciar este procedimiento.
g Para importar preguntas desde un archivo PDF
1.
Haga clic en el icono SMART Response que hay en la barra de menú de Mac y, a
continuación, seleccione Abrir el software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > Archivo PDF.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
64
3. Busque y seleccione el archivo PDF y, a continuación, presione el botón Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la pestaña Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. Edite y personalice la página de título y la descripción.
6. Modifique y personalice la primera página de preguntas.
7. Revise la pregunta con atención para verificar que el proceso de conversión se produjo
correctamente.
8. Repita los pasos 6 y 7 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Establecer respuestas para preguntas importadas En la
página71
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
65
Dar formato a documento PDF
El texto que aparece a continuación muestra ejemplos de preguntas de opciones múltiples que se
han formateado de forma que el software SMART Response pueda convertirlas fácilmente en
páginas de preguntas.
1. ¿Cómo se implica el chico en el cuidado del perro?
a. Alimenta al perro dos veces al día.
b. Pasea al perro una vez al día.
c. Limpia lo que el perro ensucia.
d. Trata al perro con mucho cariño.
2. ¿Qué porcentaje del presupuesto gubernamental de los Estados Unidos se destina a ayudas
sociales y Seguridad Social?
a. Un 25% se destina a ayudas sociales y otro 25% a Seguridad Social.
b. Menos de un 1% se destina a ayudas sociales y un 20% a Seguridad Social.
c. Un 20% se destina a ayudas sociales y otro 1% a Seguridad Social.
d. Menos de un 1% se destina a ayudas sociales y menos de un 1% a Seguridad Social.
N N O T A S
l Sólo puede importar preguntas de opciones múltiples.
l Elimine los encabezamientos y pies de página de su archivo PDF porque la función de
importación intentará convertirlos en preguntas.
l La introducción, la información preliminar o información original no relacionada con las
preguntas debe estar en páginas separadas.
l El texto y los gráficos que la función de importación no pueda convertir en preguntas serán
importados a una página SMART Notebook como gráficos.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
66
Importar preguntas desde HTML ExamView
Puede importar archivos de preguntas ExamView 5.2.0 y HTML 6.2.1 en una evaluación de
SMARTResponse. Consulte Exportar pruebas ExamView En la página siguiente para obtener
información acerca de cómo exportar archivos de preguntas HTML desde ExamView.
N N O T A
SMART Response no puede identificar las respuestas correctas a las preguntas importadas. Debe
definir las respuestas correctas después después de importar las preguntas. Consulte Establecer
respuestas para preguntas importadas En la página71.
g Para importar preguntas desde un archivo HTML ExamView
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Response > Importar pregunta desde > HTML ExamView.
Aparece el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo de HTML y, a continuación, presione el botón Abrir.
Aparece una barra de progreso que se cierra cuando la conversión está completa.
4. En la pestaña Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la página de título.
5. De forma opcional, edite y personalice la página de título y la descripción.
6. En la pestaña Clasificador de páginas seleccione la miniatura de la primera página de
preguntas y revísela cuidadosamente para verificar que el proceso de conversión se produjo
correctamente.
Consulte Acerca de importar preguntas desde HTML ExamView En la página70 para obtener
información sobre cómo se convierten las preguntas ExamView a preguntas
SMARTResponse.
7. Repita el paso 6 para todas las preguntas de la evaluación.
Después de importar las preguntas, consulte Establecer respuestas para preguntas importadas En la
página71.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
67
Exportar pruebas ExamView
Puede exportar pruebas de ExamView 5.2.0 y 6.2.1 en línea como documentos en formato HTML.
g Para exportar un documento de prueba en HTML desde ExamView 5.2.0
1. En ExamView Test Generator 5.2.0, seleccione Archivo > Publicar prueba en línea.
Aparecerá el cuadro de diálogo Publicar prueba en línea.
2. En el Paso 1, escriba un título para la evaluación.
3. En el Paso 2, seleccione la opciones Guardar prueba como documento HTML en la
unidad de disco duro y, a continuación, haga clic en Siguiente.
4. En el Paso 3, seleccione la opción Publicar una guía de estudio y, a continuación, haga clic
en Siguiente.
I I M P OR T A N T
Si no selecciona la opción Publicar una guía de estudio, debe agregar información de las
respuestas manualmente para las preguntas.
C C O N S E JO
También puede seleccionar las opciones Mostrar racional, Mostrar comentario y Mostrar
referencia. SMART Response convierte las notas de los cuadros racional, comentario y
referencia en notas de SMART Notebook.
5. Escriba un nombre para el archivo HTML y haga clic en Aceptar.
ExamView crea el archivo HTML y una carpeta _files que contiene todos los archivos de
imagen empleados en la prueba.
g Para exportar un documento de prueba en HTML desde ExamView 6.2.1
1. En ExamView Test Generator 6.2.1, seleccione Archivo > Exportar a HTML.
Aparecerá el cuadro de diálogo Exportar a HTML.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
68
2. Escriba un título para la evaluación, seleccione la opción Exportar como guía de estudio y,
a continuación, haga clic en Aceptar.
C C O N S E JO
También puede seleccionar las opciones Mostrar racional, Mostrar comentario y Mostrar
referencia. SMART Response convierte las notas de los cuadros racional, comentario y
referencia en notas de SMART Notebook.
3. Escriba un nombre para el archivo HTML y haga clic en Aceptar.
ExamView crea el archivo HTML.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
69
Acerca de importar preguntas desde HTML ExamView
La siguiente tabla siguiente muestra cómo importa el software SMART Response archivos de
preguntas de ExamView en formato HTML.
Este tipo de pregunta de ExamView Se importa como el siguiente tipo de pregunta de
SMART Response
Verdadero o falso Verdadero o falso
Verdadero o falso modificado
Esta pregunta consta de dos partes: si
la respuesta es falsa, el alumno
modifica la pregunta para convertirla
en verdadera.
Verdadero o falso
Opciones múltiples
Opciones múltiples
Las etiquetas de opción se importan en letras mayúsculas.
No se importan las etiquetas de opción personalizadas.
Respuesta múltiple
Respuesta múltiple
Las etiquetas de opción se importan en letras mayúsculas.
No se importan las etiquetas de opción personalizadas.
Sí o no Sí o no
Respuesta numérica
Si la respuesta original es un valor decimal o fraccionario,
se importa como una pregunta numérica, decimal o
fraccionaria.
Si la respuesta original es una expresión matemática, se
importa como una pregunta de opinión, numérica,
fraccionaria o de expresión.
Respuesta corta o de texto
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Coincidencia
Página de contenido
Problema
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Ensayo
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Caso
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
Otros
Respuesta de texto
Sólo se importan los primeros 20 caracteres de la
respuesta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
70
Establecer respuestas para preguntas importadas
Después de importar preguntas, podrá establecer o cambiar las respuestas a las preguntas de su
evaluación.
g Para establecer las respuestas a preguntas importadas
1. En la pestaña Clasificador de páginas, seleccione la miniatura de la primera página de
preguntas.
2. Seleccione Response > Establecer todas las respuestas.
Aparecerá el cuadro de diálogo Establecer todas las respuestas.
3. Escriba o seleccione las respuestas correctas de las opciones para todas las preguntas y, a
continuación, haga clic en Procesado.
4.
Haga clic en Guardar .
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
5. Busque una carpeta, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en Guardar.
Puede ejecutar el conjunto de preguntas en este ordenador o copiar el archivo de SMART
Notebook a cualquier ordenador que tenga el software SMART Response instalado.
Añadir opciones a una pregunta
Después de crear una pregunta, puede agregarle opciones.
g Para agregar una opción a una pregunta
1. Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas.
2. Seleccione la miniatura de la página de pregunta a la cual quiere agregarle una opción.
3. Seleccione Response > Agregar opción.
4. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla.
5. Si tiene que cambiar la respuesta correcta para la pregunta, seleccione Response > Definir
todas las respuestas y, a continuación, realice los cambios.
N N O T A
Si tiene que agregar opciones a preguntas con respuestas de verdadero/falso, sí/no,
número/fracción/decimal o de texto, la pregunta cambia a una de opciones múltiples.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
71
Etiquetar preguntas
Mediante el asistente Insertar pregunta, puede añadir etiquetas a las preguntas que cree en las
software SMART Notebook. Asimismo, puede añadir o cambiar las etiquetas de las preguntas
después de haber terminado de crear una evaluación. Puede utilizar etiquetas para identificar grupos
o categorías de preguntas. El software SMART Response utiliza las etiquetas para ordenador las
respuestas a preguntas cuando usted genera informes sobre el Rendimiento del alumno y el
Rendimiento de la clase. Por ejemplo, si asigna las etiquetas "difícil" y "fácil" a las preguntas, el
software SMART Response creará un gráfico en el informe para preguntas con las etiquetas "difícil"
y "fácil".
Puede asignar múltiples etiquetas a una pregunta separando las etiquetas por punto y coma (;), por
ejemplo: "ciencias;naturaleza" y "ciencias;astronomía". A continuación, el software SMART
Response genera un gráfico con tres barras para "ciencias", "naturaleza" y "astronomía".
Asimismo, puede crear subcategorías de etiquetas separándolas con dos puntos (:), por ejemplo:
"ciencias:básico" y "ciencias:avanzado". En este caso, el software SMART Response genera una
sección de un solo informe para "ciencias", que muestra datos agrupados en las subsecciones
"básico" y "avanzado".
g Para añadir o cambiar las etiquetas de las preguntas existentes
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Archivo > Abrir y, a continuación, seleccione el archivo de su evaluación.
Aparece el archivo SMART Notebook y muestra la página de título.
3. Seleccione la miniatura de la página de título a la que desea añadirle las etiquetas.
Aparece la página de preguntas.
4. Haga clic en la pestaña SMART Response y, a continuación, seleccione la pestaña
Propiedades.
5. Si el cuadro Etiquetas no está visible, haga clic en Mostrar junto al encabezamiento Tecla de
respuesta.
6. Escriba sus etiquetas en el cuadro Etiquetas. Cuando haya terminado, haga clic en la página.
7. Presione Retroceso de página o Avance de página para seleccionar otras preguntas según
sea necesario y, a continuación, repita el paso 6.
8. Guarde su evaluación.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
72
Iniciar y conectarse a una clase
Para utilizar el sistema de respuesta interactivo SMART Response en el aula, debe iniciar una clase
y permitir a los alumnos que se conecten a la misma. Puede supervisar la conexión de los alumnos
durante la clase y desconectarlos cuando la clase haya terminado.
Antes de que la clase empiece
Sugerencias de seguridad para profesores
Cuando utilice SMART Response con una pizarra digital interactiva SMART Board y un proyector:
l Explique a los alumnos que no deben dirigir la vista directamente al haz de luz del proyector.
Aconséjeles que le den la espalda al proyector cuando use la pantalla interactiva. Antes de
ponerse frente a la clase, deberían dar un paso relativamente grande (o dos) hacia un costado.
l Asegúrese de no mirar directamente al haz de luz del proyector. Cuando escriba sobre una
imagen proyectada, hágalo de espaldas a la clase. Apártese de la pizarra digital interactiva
antes de dar la vuelta para mirar a la clase.
l Indique a los alumnos que no deben tocar el proyector, dado que puede alcanzar temperaturas
muy altas mientras funciona.
l No utilice una silla para extender el alcance de un alumno. Si un alumno no llega a la parte
superior de la pizarra digital interactiva, bájela. Tal vez deba cambiar la posición de una unidad
montada en la pared a una más baja. Si la pizarra digital interactiva está montada en un soporte
con ruedas, bájelo con la asistencia de otro adulto.
l Indique a los alumnos que no deben correr cerca del soporte con ruedas, ya que podrían
tropezar con él.
Iniciar una clase
Puede iniciar una clase en modo Inicio de sesión o en modo Anónimo.
Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo
Antes de iniciar una sesión de clase, debe decidir si quiere que el sistema funcione en el modo Inicio
de sesión o Anónimo. Esta tabla resume las características de cada modo.
Modo Inicio de sesión Modo anónimo
Los profesores usan una lista de clase que
identifica a cada alumno por nombre y número de
ID.
Los profesores pueden utilizar el sistema sin una
lista de clase.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
73
Modo Inicio de sesión Modo anónimo
Los alumnos pueden conectarse a la clase, pero
deben iniciar la sesión con sus números de ID
asignados.
Los alumnos pueden conectarse a la clase sin
identificarse.
Los profesores pueden controlar cuándo pueden
conectarse los alumnos bloqueando la clase.
Los profesores no pueden controlar cuándo
inician sesión en su clase los alumnos que usan
mandos de respuesta.
Bajo el control del profesor, los alumnos pueden
ver sus propias calificaciones, pero no las de los
otros alumnos.
Bajo el control del profesor, los alumnos pueden
ver sus propias calificaciones, pero no las de los
otros alumnos.
Si la casilla Recordar nombres está
seleccionada, los profesores pueden identificar a
los diferentes alumnos a medida que se
conectan a la clase.
Los profesores pueden ver cuántos alumnos
están conectados.
Los profesores pueden usar la Libreta de
calificaciones para guardar y analizar el
rendimiento de los alumnos en clase con el paso
del tiempo.
Los profesores no pueden guardar ni analizar el
rendimiento de los alumnos en clase con el paso
del tiempo.
Los profesores pueden generar informes de
alumno y de clase.
Los profesores no pueden generar informes de
rendimiento de los alumnos ni de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación total de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación total de la clase.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir
los resultados totales para cada pregunta.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir
los resultados totales para cada pregunta.
Los profesores pueden ver, exportar e imprimir la
calificación de cada alumno para cada pregunta y
para la evaluación en su totalidad.
Los profesores no pueden identificar los nombres
de los alumnos ni sus calificaciones individuales.
Los profesores pueden revisar los resultados
durante la evaluación en la pestaña Response
para la clase en su totalidad o para un alumno
individual (si está seleccionada la casilla
Recordar nombres).
Los profesores pueden ver los resultados de la
clase en su totalidad durante la evaluación en la
pestaña Response.
Iniciar una clase en modo anónimo
No necesita una lista de clase para hacer funcionar el software SMART Response en modo
Anónimo. Consulte Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo En la página precedente para
obtener más información.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
74
g Para iniciar una clase en modo anónimo
En el software SMART Notebook, seleccione Response > Iniciar clase y, a continuación,
seleccione Modo Anónimo.
l Si los alumnos están utilizando mandos de respuesta, la luz indicadora del receptor parpadea
y, a continuación, se vuelve verde fijo, mientras que la luz de transmisión del receptor
parpadea en verde.
l Si el software SMART Response está en modo CE, el nombre del archivo del profesor SMART
y la información de la clase aparecen en la pestaña Enlaces rápidos de SMART Notebook SE
del alumno.
Ahora podrá pedirles a los alumnos que se conecten.
N N O T A S
l Puede iniciar una clase y la evaluación a la vez en el software SMART Notebook
seleccionando Response > Iniciar evaluación.
Si no tiene una lista de clase, la clase se iniciará en modo Anónimo. Si tiene una lista de
clase, aparecerá una lista de clases en la que podrá seleccionar modo Anónimo.
l También puede iniciar una clase en las Herramientas del profesor.
l Si los alumnos ya han iniciado sesión en una clase utilizando mandos de respuesta o el
software SMART Notebook SE y usted selecciona Modo Anónimo el software cambiará a
modo Anónimo.
l Si los alumnos están conectados en modo Anónimo y usted inicia una clase que requiere
inicio de sesión, a los alumnos se les cerrará la sesión y se les pedirá que vuelvan a iniciarla.
Iniciar una clase modo de inicio de sesión
Cuando utilice el software SMART Response en modo Inicio de sesión, podrá supervisar las
respuestas de cada alumnos y crear informes acerca del rendimiento de los alumnos y de la clase.
Para obtener más información, consulte Acerca del modo de inicio de sesión y anónimo En la
página73.
N N O T A
Antes de iniciar una clase y pedirle a los alumnos que se conecten en modo Inicio de sesión, debe
tener una lista de clase. Si no tiene una lista de clase, puede crear o importar otras. Consulte Crear
una lista de clase En la página32.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
75
I I M P OR T A N T
Antes de poder utilizar SMART Response LE en modo LE, debe:
l Asignar IDs a los mandos de respuesta de cada alumno.Consulte Sincronizar los mandos de
respuesta de los alumnos En la página23
l Crear una clase con una lista en la que aparezcan las IDs de los mandos de
respuesta.Consulte Crear una lista de clase en Herramientas del profesor En la página33
g Para iniciar una clase en modo de Inicio de sesión
En el software SMART Notebook, seleccione Response > Iniciar clase y, a continuación,
seleccione Modo Inicio de sesión.
l Si los alumnos están utilizando mandos de respuesta, la luz indicadora del receptor parpadea
y, a continuación, se vuelve verde fijo, mientras que la luz de transmisión del receptor
parpadea en verde.
l Si el software SMART Response está en modo CE, el nombre del archivo del profesor SMART
y la información de la clase aparecen en la pestaña Enlaces rápidos de SMART Notebook SE
del alumno.
Ahora podrá pedirles a los alumnos que se conecten.
N N O T A
También puede iniciar una clase en las Herramientas del profesor.
Supervisión de los mandos de respuesta
Puede utilizar las Herramientas del profesor para ver si un mando de respuesta ha iniciado sesión o si
está en modo Anónimo. Si el mando de respuesta ha iniciado sesión, también podrá ver el nombre del
alumno. Puede ver todas las ID del hardware de los mandos de respuesta (dirección MAC) e
identificar qué alumnos de los que han iniciado sesión los están usando.
La pantalla muestra la fuerza de la señal de cada mando de respuesta según la medida del receptor.
Si el nivel de la señal es bajo para alguno de los mandos de respuesta y éstos tienen problemas de
comunicación, puede volver a colocar el receptor o eliminar los obstáculos que haya en la trayectoria
de la señal.
g Para supervisar los mandos de respuesta
1. Inicie una clase y haga que sus alumnos se conecten con sus mandos de respuesta.
Las luces indicadoras del receptor SMART Response se encienden en verde.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
76
2. Iniciar Herramientas del profesor Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
3. Haga clic en el botón Dispositivos de la columna izquierda.
La ventana Dispositivos aparece y muestra el mensaje "Su receptor SMART Response está
conectado y funciona". El nombre del receptor aparece debajo del botón Dispositivos.
N N O T A
Si aparece el mensaje "Su receptor SMART Response no está conectado", quiere decir que
el receptor SMART Response no está conectado o no funciona correctamente. Compruebe
las conexiones del receptor o repita la instalación del receptor.
4. Haga clic en Mi receptor y, a continuación, haga clic en la pestaña Mandos de respuesta que
hay en la parte superior de la ventana.
Aparece la ventana Mandos de respuesta y muestra una tabla con todos los mandos de
respuesta conectados. Cada fila de la tabla muestra la fuerza de la señal, el estado de la
batería, el nombre del alumno y la ID del hardware (dirección MAC) de un mando de respuesta.
N N O T A
Si los mandos de respuesta del alumno están conectados en modo anónimo, el campo
Nombre del alumno se mostrará como Anónimo.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
77
Conectarse a la clase
Una vez iniciada una clase, podrá indicarle a los alumnos que pueden conectarse.
La manera en que los alumnos se conectan a la clase depende del modo en que esté el software
SMART Response. Asimismo, podrá evitar que los alumnos inicien sesión.
Conexión en modo Anónimo
Debe iniciar una clase en modo Anónimo antes de que los estudiantes se conecten. Consulte Iniciar
una clase en modo anónimo En la página74.
I I M P OR T A N T
En todos los modos excepto en el modo VE, los alumnos deben saber el nombre de la clase.
g Para conectar los mandos de respuestas PE en modo anónimo
Cuando aparezca el globo de mensaje "SMART Response está listo para usar", indíqueles a los
alumnos que sigan este procedimiento.
1. Presione el botón de Encendido del mando de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el mando de respuesta, o bien, si quiere buscar otra clase.
Los alumnos que utilizan mandos de respuesta LE verán el mensaje "Hello" ("Hola") aparecer
en la pantalla de sus mandos de respuesta.
2. Presione el botón Intro para unirse a la última clase.
O bien
Presione el botón Abajo para seleccionar Encontrar una clase y, a continuación, presione
Intro.
El mando de respuesta escanea buscando clases y muestra una lista de las clases que se
corresponden. Presione los botones Arriba y Abajo para seleccionar la clase correcta y, a
continuación, presione Intro.
3. Presione el botón Intro para conectarse.
g Para conectar los mandos de respuestas XE en modo anónimo
Cuando aparezca el globo de mensaje "SMART Response está listo para usar", indíqueles a los
alumnos que sigan este procedimiento.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
78
1. Presione el botón de Encendido del mando de respuesta durante un segundo.
2. Utilice las teclas programables para unirse a la última clase.
O bien
Utilice las teclas programables para encontrar una clase y, a continuación, seleccione la clase.
g Para conectar los mandos de respuesta LE en modo Anónimo
Solicite a los alumnos que presionen el botón de Encendido durante un segundo.
Aparecerá un mensaje de bienvenida en la pantalla del mando de respuesta.
g Para conectar a los usuarios de SMARTNotebook SE en modo Anónimo
Pida a sus alumnos que sigan los pasos descritos en el sistema de Ayuda en línea
SMARTNotebook SE.
N N O T A S
l Si seleccionó la opción Bloquear inicio de sesión, los alumnos verán el mensaje "No se pudo
conectar". Si ello ocurre, desbloquee el iniciomde sesión e indique a los alumnos que se
vuelvan a conectar.
l Cuando los alumnos se hayan conectado, usted podrá comenzar a formular
preguntas.Consulte Creación de evaluaciones En la página49, allí obtendrá información
sobre el uso del software SMART Notebook para realizar preguntas y crear evaluaciones.
Conectarse en modo inicio de sesión
Debe iniciar una clase en modo Inicio de sesión antes de que los estudiantes se conecten. Consulte
Iniciar una clase modo de inicio de sesión En la página75.
I I M P OR T A N T
Cuando los alumnos utilizan mandos de respuesta PE, XE o el software SMARTNotebook SE
para conectarse a una clase en el modo Inicio de sesión, deben saber el nombre de la clase.
Además, deberán conectarse con su número de ID exclusivo.
g Para conectar los mandos de respuesta PE en el modo Inicio de sesión
Después de iniciar una clase, pida a sus alumnos que sigan este procedimiento.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
79
1. Presione el botón de Encendido del mando de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el mando de respuesta, o bien, si quiere buscar otra clase.
2. Presione el botón Intro para unirse a la última clase.
O bien
Presione el botón Abajo para seleccionar Encontrar una clase y, a continuación, presione
Intro.
El mando de respuesta escanea buscando clases y muestra una lista de las clases que se
corresponden. Presione los botones Arriba y Abajo para seleccionar la clase correcta y, a
continuación, presione Intro.
Aparecerá un mensaje de conexión, seguido de otro que le solicitará un número de ID.
3. Presione los botones de números para introducir su número de ID y, a continuación, presione
Intro.
Si la ID es válida, aparecerá un mensaje que le solicitará que confirme su nombre.
N N O T A
Si el profesor seleccionó la opción Bloquear acceso en el mando de respuesta se verá un
mensaje para advertirle al alumno no puede conectarse en ese momento y, a continuación, le
presentará la opción Reintentar.
4. Presione el botón Intro para conectarse.
Aparece un mensaje de bienvenida.
g Para conectar los mandos de respuesta XE en el modo Inicio de sesión
Después de iniciar una clase, pida a sus alumnos que sigan este procedimiento.
1. Presione el botón de Encendido del mando de respuesta durante un segundo.
Aparece un mensaje que le pregunta si desea unirse a la última clase a la que estuvo
conectado el mando de respuesta, o bien, si quiere buscar otra clase.
2. Utilice las teclas programables para unirse a la última clase.
O bien
Utilice las teclas programables para encontrar una clase y, a continuación, seleccione la clase.
Aparecerá un mensaje de conexión, seguido de otro que le solicitará un número de ID.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
80
3. Utilice los botones de números para introducir el número de identificación y, a continuación,
presione la tecla de función variable para conectarse a la clase.
Si la ID es válida, aparecerá un mensaje que le solicitará que confirme su nombre.
N N O T A
Si el profesor seleccionó la opción Bloquear acceso en el mando de respuesta se verá un
mensaje para advertirle al alumno no puede conectarse en ese momento y, a continuación, le
presentará la opción Reintentar.
4. Presione la tecla programable para conectarse.
Aparece un mensaje de bienvenida.
N N O T A
Si un alumno intenta conectarse con una ID que ya está en uso, aparecerá un mensaje que le
indicará que no puede conectarse y le ofrecerá la posibilidad de volver a intentarlo.
g Para conectarse a SMART Notebook SE en modo Inicio de sesión
Después de iniciar una clase, solicite a los alumnos que se conecten siguiendo los pasos que se
describen en el sistema de ayuda en línea de SMARTNotebook SE.
g Para conectar los mandos de respuesta LE en modo Inicio de sesión
Solicite a los alumnos que presionen el botón de Encendido durante un segundo.
Aparecerá un mensaje de bienvenida en la pantalla del mando de respuesta.
Cuando los alumnos se hayan conectado, usted podrá comenzar a formular preguntas.Consulte
Creación de evaluaciones En la página49 para obtener información sobre el uso del software SMART
Notebook para realizar preguntas y crear evaluaciones.
Conectarse manualmente a una clase
I I M P OR T A N T
Puede llevar a cabo este procedimiento solo si el software SMART Response está en modo CE.
Después de que usted haya iniciado una clase, los alumnos pueden conectarse a ésta
automáticamente siguiendo los pasos del sistema de Ayuda en línea de SMART Notebook SE.
Asimismo, los alumnos pueden conectarse manualmente escribiendo la dirección IP de la clase y el
número de puerto.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
81
El siguiente procedimiento explica cómo encontrar esta información para que pueda proporcionársela
a sus alumnos.
g Para encontrar la dirección IP y el número de puerto de su clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Asegúrese de que la clase está iniciada.
3. Haga clic en Conectar los alumnos manualmente en la pestaña Inicio.
Aparece la pantalla Información sobre la conexión manual y muestra la dirección IP y el
número de puerto.
Bloquear inicio de sesión
Puede bloquear a los alumnos para que no puedan iniciar sesión en su clase. Seleccione el botón
Bloquear inicio de sesión para no permitir que los alumnos inicien sesión antes de que usted esté
listo o para que los alumnos que lleguen tarde no puedan iniciar sesión. Cuando inicia una clase, el
inicio de sesión está desbloqueado de forma predeterminada. Si detiene y reinicia el software
SMART Response o abre una nueva lista de clase, el inicio de sesión estará desbloqueado.
N N O T A S
l En los modos PE, LE y XE, puede bloquear el inicio de sesión solo cuando esté en modo
Inicio de sesión.
l En el modo CE, podrá bloquear el inicio de sesión en los modos Inicio de sesión y Anónimo.
l No podrá bloquear el inicio de sesión en el modo VE.
g Para bloquear el inicio de sesión de los alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Si la clase no ha comenzado, seleccione una clase en el área Libreta de calificaciones y, a
continuación, haga clic en Iniciar clase.
3. Haga clic en Bloquear inicio de sesión.
Los alumnos no pueden iniciar sesión.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
82
N N O T A
Si los alumnos se desconectan de su clase cuando el inicio de sesión está bloqueado, no podrán
volver a iniciar sesión hasta que usted haga clic en Desbloquear inicio de sesión.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
83
Desconexión de los alumnos de una clase
Dispone de tres maneras de desconectar a los alumnos de una clase. Puede desconectarlos
simultáneamente, desconectar los mandos de respuesta individuales mediante las herramientas del
profesor o hacer que los alumnos se desconecten manualmente de sus mandos.
Desconexión de todos los alumnos
Puede desconectar a todos los alumnos simultáneamente.
g Para desconectar a todos los alumnos deteniendo la clase
Seleccione Response > Detener clase en la barra de menú de SMART Notebook.
l Todos los alumnos conectados mediante sus mandos de respuesta se desconectarán y
aparecerá un mensaje en sus mandos que indica que la clase ha terminado y que sus mandos
se están apagando. Las luces indicadoras de transmisión y de recepción del receptor se
apagan y la luz indicadora se enciende en rojo.
l Todos los alumnos conectados mediante Software SMART Notebook SE serán
desconectados de la clase y aparece el mensaje "Todos los alumnos se han desconectado".
Desconectar mandos de respuesta individuales utilizando las
Herramientas del profesor
N N O T A
Esta opción está disponible únicamente si los alumnos están conectados a la clase en modo Inicio
de sesión.
g Para desconectar ciertos mandos de respuesta individuales con las Herramientas del
profesor
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
2. Seleccione la clase activa en el área Libreta de calificaciones.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
4. Seleccione la fila del alumno que se dispone a desconectar.
La ventana Propiedades aparece debajo de la tabla de lista de alumnos.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
84
5.
Haga clic en Desconectar mando de respuesta en la esquina superior derecha de la
ventana.
Aparecerá el cuadro de diálogo Desconectar alumno.
6. Haga clic en Aceptar para desconectar al alumno.
N N O T A
El alumno podrá reconectarse de inmediato.
O bien
Si no desea que el alumno se vuelva a conectar por un rato, seleccione También excluir a
este alumno durante, seleccione la cantidad de minutos y, a continuación, haga clic en
Aceptar.
Los alumnos se desconectan manualmente
Los alumnos pueden desconectar sus mandos de respuesta de SMART Response presionando el
botón de Encendido durante uno o dos segundos.
Si los alumnos que han iniciado sesión apagan sus mandos de respuesta cuando se ha iniciado un
conjunto de preguntas, pueden volver a encender sus mandos, iniciar sesión con la misma ID y
unirse a la evaluación que está en marcha sin perder ninguna de sus respuestas anteriores. Si los
alumnos están conectados en modo Anónimo, perderán las respuestas anteriores cuando vuelvan a
conectarse.
g Para desconectarse después de haberse conectado a la clase incorrecta
Alumnos que utilizan mandos de respuesta PE o LE
Pida a los alumnos que cierren sesión presionando el botón Menú, seleccionando Cerrar sesión y
presionando después el botón Intro.
Alumnos que utilizan mandos de respuesta XE
Pida a los alumnos que cierren sesión presionando el botón Símbolos, la barra espaciadora y
seleccionando después Cerrar sesión.
Entonces, podrán conectarse e iniciar sesión en la clase correcta sin tener que apagar sus mandos
de respuesta.
Alumnos que utilizan el software SMART Response CE
Pida a los alumnos que cierrren sesión haciendo clic en Desconectar e iniciando sesión después en
la clase correcta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
85
C C O N S E JO
Para obtener más información acerca de cómo se conectan los alumnos a las clases SMART
Response CE utilizando el software SMART Notebook SE, consulte la Ayuda en línea de SMART
Notebook SE.
En el modo de Inicio de sesión, si los alumnos se desconectan durante una evaluación, podrán iniciar
sesión con la misma ID para unirse a la evaluación sin perder las respuestas que han introducido
previamente. En el modo Anónimo, los alumnos pierden cualquier respuesta introducida previamente
cuando vuelven a conectarse.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
86
Uso de los mandos de respuesta
Una vez que los alumnos hayan conectado sus mandos de respuesta a la clase, pueden utilizarlos
para completar evaluaciones.
Además, los alumnos pueden hacer preguntas mediante SMART Response PE o con sus mandos
de respuesta y cambiar la configuración de los mismos.
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response PE
Botón de encendido
Pantalla
Botones de selección
Botón Intro
Botón Hacer pregunta
Botón de menú
Botones De acuerdo/
En desacuerdo (Flecha)
Botón Eliminar
Teclas alfanuméricas
Botón ± (Desplazamiento)
Botón de fracción/decimal
(Espacios)
Cambiar la configuración del mando de respuesta de SMART Response PE
Los alumnos pueden presionar el botón Menú en cualquier momento para finalizar la sesión o
modificar los ajustes del mando de respuesta. Estas opciones están disponibles en el menú:
Opción Descripción
Desconectado Presionar para desconectarse de una clase sin apagar el mando de respuesta.
Idioma No es compatible en este momento.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
87
Opción Descripción
Contraste Presionar para aclarar u oscurecer la pantalla LCD del mando. Utilice los
botones de selección para aumentar o reducir el contraste.
Información sobre
el dispositivo
Presionar para mostrar la dirección MAC y la versión del firmware del mando de
respuesta.
Avanzado Debe tener un código de seguridad válido para abrir este menú. Su
representante de atención al cliente puede proporcionarle el código para
ayudarlo a resolver problemas del mando de respuesta.
Responder preguntas Sí o No
Los alumnos pueden responder a preguntas de tipo sí o no utilizando los siguientes botones de sus
mandos:
N N O T A
Son los mismos botones que se usan para responder a preguntas de tipo verdadero o falso.
Responder preguntas de respuesta verdadero o falso
Los alumnos pueden responder a preguntas de tipo verdadero o falso utilizando los siguientes
botones de sus mandos:
N N O T A
Son los mismos botones que se usan para responder preguntas de tipo sí o no.
Responder preguntas de opciones múltiples
Los alumnos pueden responder a preguntas de opciones múltiples utilizando los siguientes botones
de sus mandos:
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
88
E J E M P L O
Para responder C, el alumno debería presionar .
Responder preguntas de respuestas múltiples
Los alumnos pueden responder a preguntas de respuestas múltiples utilizando los siguientes botones
de sus mandos:
E J E M P L O
Para responder A y C, el alumno debería presionar y, a continuación, .
Cómo responder a preguntas de respuesta numérica, fraccionaria o decimal
Los alumnos pueden ingresar números utilizando los siguientes botones de sus mandos:
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
89
g Para ingresar un número decimal
1. Ingrese los números que van a la izquierda de la coma decimal.
2.
Presione .
3. Ingrese los números que van a la derecha de la coma decimal.
g Para ingresar una fracción
1. Ingrese el numerador.
2.
Presione .
3. Ingrese el denominador.
g Para ingresar una fracción mixta
1. Ingrese el número entero.
2.
Presione .
3. Ingrese el numerador.
4.
Presione .
5. Ingrese el denominador.
g Para cambiar un número de positivo a negativo (o viceversa)
Presione .
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
90
Responder preguntas con respuestas de texto
Los alumnos pueden responder a preguntas de respuestas de texto utilizando los siguientes botones
de sus mandos:
Responder a preguntas de respuestas de texto en un mando de SMART Response PE es similar a
enviar un mensaje de texto en un teléfono móvil.
E J E M P L O
Para responder "acero", el alumno debería hacer lo siguiente:
1.
Presionar una vez para ingresar la letra a.
2.
Presionar tres veces para ingresar la letra c.
3.
Presionar dos veces para ingresar la letra e.
4.
Presionar tres veces para ingresar la letra r.
Presionar tres veces para ingresar la letra o.
I I M P OR T A N T
Las respuestas de texto distinguen entre mayúsculas y minúsculas. Si la única respuesta
aceptable para una pregunta de respuesta de texto es "Acero", los alumnos deben ingresar "Acero"
y no "acero" ni "ACERO". Para cambiar a mayúsculas, los alumnos deben presionar en sus
mandos de respuesta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
91
g Para ingresar un espacio
Presione .
g Para realizar un cambio
1. Utilice los botones de flecha para mover el cursor al caracter que quiere cambiar.
2. Presione el botón Eliminar para eliminar el carácter.
3. Ingrese un nuevo caracter.
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response LE
Los alumnos sólo usan los botones de encendido, de selección y de respuesta. Los otros botones
son para el modo Profesor.
Botones del mando de respuesta
Botón de encendido
Pantalla
Botón Intro
Botones de selección
Botón Hacer
pregunta
Botón de menú
Botones de
respuesta
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
92
Botón del mando de
respuesta
Descripción
Corriente Presionar durante un segundo para encender el mando. Presionar durante
uno o dos segundos para apagar el mando.
Selección Desplácese por las listas de opciones.
Intro Realizar o confirmar una selección.
Hacer una pregunta Muestra la ID del mando de respuesta.
Menú Presionar con el botón Encendido para abrir el menú del mando en modo
Profesor. Consulte Uso del menú del modo profesor abajo.
Respuesta Cinco botones de colores con figuras geométricas para responder a las
preguntas.
Uso del menú del modo profesor
g Para poner los mandos de respuesta de SMART Response LE en modo Profesor
Presione los botones de Encendido y Menú simultáneamente.
N N O T A
Puede presionar el botón Inicio solamente sin que ocurra nada.
Presione el botón Intro para hacer una selección. Presione el botón Inicio para volver al menú
principal.
El menú del modo Profesor tiene disponibles las siguientes opciones:
Opción Descripción
Escanear y elegir Sincronice el mando de respuesta con su receptor durante la configuración.
Mostrar PID del
Rcv
Mostrar la ID actual de Pan.
ID del mando de
respuestas
Definir la ID del mando de respuesta.
Contraste Ilumina u oscurece la pantalla LCD del mando de respuesta. Usar las flechas
arriba y abajo para aumentar o reducir el contraste.
Información sobre
el dispositivo
Mostrar la dirección MAC y la versión del firmware del mando de respuesta.
Restaurar valores
predeterminados
Restablecer la configuración predeterminada de fábrica del mando de
respuesta.
Salir Salir del modo Profesor para conectarse a la clase.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
93
Acerca de los mandos de respuesta de SMART Response XE
Botones del mando de respuesta
Botón de encendido Visor LCD
Teclas
programables
Teclas
programables
Tecla Mayús
Tecla
Símbolos
Teclas de
expressión
matemática
Botón Barra
espaciadora/
Menú
Teclado
direccional
Nombre del botón
/ tecla
Tecla Función
Botón de encendido Mantener presionado para encender y apagar el mando de
respuesta.
Teclas
programables
Presionar para seleccionar las funciones que aparecen en la
pantalla LCD. Las funciones dependen del modo del mando
de respuesta.
Presionar para responder a preguntas de opciones múltiples,
respuestas múltiples, verdadero/falso y sí/no.
Teclas
alfanuméricas
Presione para insertar el valor en minúsculas.
Presione mientras mantiene la tecla Mayús para insertar un
valor en mayúsculas.
Mantener presionadas las teclas a, e, i, o, u, y, c o n para
seleccionar otras variaciones de caracteres.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
94
Nombre del botón
/ tecla
Tecla Función
Tecla Símbolos
Presionar y soltar para seleccionar las funciones en verde de
las teclas.
Mantener presionado para presentar un menú en el que se
pueden seleccionar símbolos.
Botón Barra
espaciadora / Menú
Presionar para agregar un espacio en un texto o expresión
matemática.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
presentar un menú en el cual se pueden seleccionar las
funciones Levantar la mano, Símbolos u otras, según el
modo del mando de respuesta.
Teclado
direccional
Presionar para recorrer las opciones de menú o el contenido
de textos y expresiones matemáticas.
Tecla Mayús Presionar y, a continuación, presionar la tecla del teclado
para ingresar un caracter en mayúsculas.
Teclas de expresión
matemática -
fracción
Presionar para insertar valores fraccionales en una
expresión.
Teclas de expresión
matemática - raíz
Presionar para insertar un valor de raíz cuadrada en una
expresión.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
insertar un radicando.
Teclas de expresión
matemática -
superíndice /
subíndice
Presionar para insertar un superíndice en una expresión.
Presionar después de presionar la tecla Símbolos para
insertar un superíndice en una expresión.
Formular preguntas
En cualquier momento de la clase, los alumnos que utilicen mandos de respuesta SMART Response
PE o XE pueden solicitar la atención del profesor.
l Los alumnos que utilizan mandos de respuesta SMART Response PE pueden presionar el
botón Hacer pregunta.
l Los alumnos que utilicen mandos de respuesta SMART Response XE pueden presionar el
botón Símbolos, la barra espaciadora y, a continuación, seleccionar Levantar la mano.
Las Herramientas del profesor muestran la cantidad de alumnos que tienen preguntas en la pestaña
Inicio junto al encabezado Preguntas.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
95
g Para identificar a los alumnos que tienen preguntas
1. Haga clic en la pestaña Alumnos en Libreta de calificaciones de las Herramientas del profesor
para mostrar la lista de nombres e ID de alumnos.
En la columna Estado, podrá ver una o más filas con un icono de pregunta .
2. Después de contestar una pregunta de un alumno, seleccione la fila correspondiente al nombre
del alumno y haga clic en Borrar pregunta en la esquina superior derecha de la ventana
Propiedades.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
96
Realización de evaluaciones
Después de crear una evaluación, puede iniciarla en el software SMART Response. Posteriormente,
los alumnos pueden completar la evaluación. Durante la evaluación, usted puede ver los resultados.
Inicio de una evaluación
Cuando utilice el software SMART Notebook para formular preguntas, SMART Response utilizará
las opciones que haya establecido en las Herramientas del profesor para controlar cómo interactúan
los alumnos con el profesor. Si los alumnos están utilizando mandos de respuesta, antes de iniciar
una evaluación de SMART Response, compruebe que el receptor está conectado y listo. Si no tiene
un archivo de evaluación SMART Notebook, debe crear uno.Consulte Creación de una evaluación
En la página49 para obtener más información.
g Para abrir y establecer las opciones de evaluación
1.
Haga clic en el icono de SMART Response en el área de notificación de Windows o la
barra de menús de Mac y, a continuación, seleccione Abrir software Notebook.
Aparece una página en blanco de SMART Notebook.
2. Seleccione Archivo > Abrir.
3. Seleccione el archivo SMART Notebook que contiene sus preguntas y, a continuación, haga
clic en Abrir.
Aparece la página de título del archivo de la evaluación.
4. Haga clic en la pestaña Response y, a continuación, haga clic en Propiedades si todavía no
está seleccionada.
5. Seleccione la casilla Recordar nombres para que se muestren los nombres de los alumnos
en la pestaña Response durante la evaluación.
O bien
Quite la marca de selección de la casilla Recordar nombres para ocultar los nombres de los
alumnos en la pestaña Response durante la evaluación.
N N O T A S
o
Seleccione la casilla Recordar nombres si desea identificar a los alumnos cuando
reciba los resultados durante la evaluación.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
97
o
Quite la marca de selección de la casilla Recordar nombres si desea mostrar el
archivo SMART Notebook en una pizarra digital interactiva SMART Board durante la
evaluación pero no quiere que los alumnos vean los resultados de los demás.
o
Puede revisar, imprimir y exportar los resultados después de la evaluación aunque
haya quitado la marca de selección de la casilla Recordar nombres.
6. Seleccione una de las siguientes opciones de la lista desplegable Mostrar resultados a los
alumnos opciones:
N N O T A
Las opciones para comentarios disponibles dependerán del modo de SMART Response.
Opción de
comentarios
Descripción
Después de recopilar
las respuestas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que usted haga clic en Detener.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
Después de contestar a
todas las preguntas
Los alumnos pueden ver cómo respondieron y sus calificaciones
una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
Después de contestar a
cada pregunta
Los alumnos pueden ver cómo respondieron a cada pregunta y sus
calificaciones una vez que han respondido a todas las preguntas.
Si selecciona esta opción, también podrá mostrar, si lo desea, las
respuestas correctas con las calificaciones y la media de la clase.
No mostrar a los
alumnos sus notas
Los alumnos no pueden ver cómo respondieron a las preguntas ni
sus calificaciones.
No permitir a los
alumnos guardar la
evaluación
Los alumnos que utilizan el software SMART Notebook SE no
pueden guardar la evaluación en sus archivadores después de
terminar.
g Para iniciar una evaluación y formular preguntas en los modos PE, XE y CE
1. Inicie una clase ahora si todavía no lo ha hecho.
2. Pida a sus alumnos que se conecten a la lase su todavía no se han conectado.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
98
3. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
La pestaña Response se abre cuando el botón Progreso esté seleccionado.
Si está proyectando preguntas en una pantalla, puede controlar el progreso de los alumnos
seleccionando cada página de preguntas.
4.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
5. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
6. Si decide mostrar los resultados a los alumnos, seleccione Response > Finalizar modo
revisión cuando los alumnos hayan terminado de revisar sus resultados.
7.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
g Para iniciar una evaluación y formular preguntas en modo LE
1. Inicie una clase ahora si todavía no lo ha hecho.
2. Pida a sus alumnos que se conecten a la lase su todavía no se han conectado.
3. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
La pestaña Response se abre cuando el botón Progreso esté seleccionado.
Si está proyectando preguntas en una pantalla, puede controlar el progreso de los alumnos
seleccionando cada página de preguntas.
4.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
5. Seleccione Response > Iniciar pregunta.
La pestaña Response se abre cuando el botón Progreso esté seleccionado.
6. Pida a los alumnos que respondan a la pregunta mediante sus mandos de respuesta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
99
7. Cuando aparezca el mensaje “Todos los alumnos han respondido” en la pestaña Response,
seleccione Response > Detener pregunta.
Aparece un gráfico que muestra los resultados de los alumnos y varias opciones en la pestaña
Response. Seleccione las opciones que desee.
8. Repita los pasos del 4 al 7 para todas las preguntas de la evaluación.
N N O T A
Debe detener la pregunta actual antes de poder formular la siguiente.
9. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
10. Si decide mostrar los resultados a los alumnos, seleccione Response > Finalizar modo
revisión cuando los alumnos hayan terminado de revisar sus resultados.
11.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
g Para iniciar una evaluación y formular preguntas en modo VE
1. Inicie una clase si todavía no lo ha hecho.
2. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
Aparece el cuadro de diálogo Evaluación comenzada y muestra la URL y la ID de evaluación
que los alumnos necesitan para conectarse a la evaluación.
La pestaña Response se abre cuando el botón Progreso esté seleccionado.
3. Pida a sus alumnos que vayan hasta response.smarttech.com y, a continuación, escriba sus
IDs de alumno e la ID de la evaluación
Aparece la evaluación en sus exploradores.
4. Una vez que todos los alumnos estén conectados, haga clic en Aceptar para cerrar el cuadro
de diálogo Evaluación comenzada.
5.
Utilice los botones Adelante o Atrás de la barra de menús para abrir una página de
preguntas.
O bien
Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la miniatura de
una página de preguntas.
6. Haga clic en Response > Detener evaluación en la barra de menús para finalizar la sesión.
7.
Haga clic en Guardar para guardar los resultados.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
100
Recopilar respuestas a preguntas
N N O T A
Asegúrese de que inicia su clase y que todos los alumnos que utilizan mandos de respuesta estén
conectados antes de formular preguntas.
g Para recopilar las respuestas a las preguntas
1. Seleccione Response > Iniciar evaluación.
Si no ha iniciado una clase, aparece un mensaje que le solicita que seleccione una
clase.Seleccione una clase y, a continuación, haga clic en Iniciar clase.
Aparece un mensaje en los mandos de respuesta que les pide a los alumnos que respondan.
2. Una vez que todos los alumnos han respondido a la pregunta, seleccione Response >
Detener evaluación.
N N O T A
El software SMART Notebook guarda los resultados en el documento. No olvide guardar el
documento después de recopilar las respuestas.
3. Si desea guardar las preguntas en un archivo de SMART Notebook, seleccione Archivo >
Guardar (o Guardar como).
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
4. Busque una carpeta de destino, escriba un nombre de archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Revisión de resultados después de una evaluación
Puede utilizar software SMART Response para recopilar y mostrar resultados justo después de
haber llevado a cabo una evaluación. Puede utilizar las evaluaciones como herramienta de
aprendizaje interactiva y como una forma de hacer llegar comentarios continuos a los alumnos
acerca de cómo va su aprendizaje.
g Para mostrar inmediatamente los resultados de la evaluación de la clase
1. Una vez que todos los alumnos respondan a las preguntas, vuelva a la página de título de la
evaluación.
2. Haga clic en la pestaña Response de SMART Notebook si todavía no está abierta.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
101
3. Seleccione Progreso > Detener esta evaluación.
El botón Progreso cambia a Resultados. Aparece un resumen del rendimiento de la clase que
incluye un gráfico que muestra las respuestas de la clase a cada pregunta.
4. Si desea ver más resultados detallados de la clase, haga clic en Mostrar junto a Detalles.
Aparece una lista de alumnos, sus calificaciones y la duración de la evaluación.
I I M P OR T A N T
Utilice su criterio a la hora de mostrar información delicada sobre calificaciones a todos los
miembros de la clase. Si inició la clase en modo Inicio de sesión, tenga en cuenta la
posibilidad de quitar la marca de la casilla de selección Recordar los nombres antes de
iniciar la evaluación para ocultar los nombres de los alumnos en la pestaña Response.
(Después podrá revisar, imprimir y exportar los resultados en las Herramientas del profesor).
N N O T A
Si inició la clase en modo anónimo o quitó la marca de la casilla de selección Recordar los
nombres antes de iniciar la evaluación, los nombres de los alumnos se mostrarán como
Anónimo-1, Anónimo-2, etc.
g Para mostrar resultados inmediatos para cada pregunta
1. Una vez que todos los alumnos respondan a las preguntas, vuelva a la página de título de la
evaluación.
2. Haga clic en la pestaña Response del software SMART Notebook si todavía no está abierta.
3. Seleccione Progreso > Detener esta evaluación.
El botón Progreso cambia a Resultados. Aparece un gráfico que representa el rendimiento de
la clase.
4. Haga clic en la pestaña Clasificador de páginas y, a continuación, seleccione la pregunta.
5. Haga clic en la pestaña Response.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
102
6. Haga clic en la pestaña Resultados.
Aparece un resumen de las respuestas de la case a la pregunta, que incluye un gráfico que
muestra el número de respuestas de cada respuesta posible.
C C O N S E JOS
o
Puede cambiar el tipo de gráfico que se muestra seleccionando Mostrar gráfico de
barras o Mostar gráfico de tarta.
o
Puede insertar el gráfico en la página de preguntas haciendo clic en Insertar gráfico
en Notebook.
7. Haga clic en Mostrar que está junto a Detalles.
Aparece una lista con la respuesta enviada por cada alumno e incluye el tiempo que tardó en
responder.
I I M P OR T A N T
Utilice su criterio a la hora de mostrar información delicada sobre calificaciones a todos los
miembros de la clase. Si inició la clase en modo Inicio de sesión, tenga en cuenta la
posibilidad de quitar la marca de la casilla de selección Recordar los nombres antes de
iniciar la evaluación para ocultar los nombres de los alumnos en la pestaña Response.
(Después podrá revisar, imprimir y exportar los resultados en las Herramientas del profesor).
N N O T A
Si inició la clase en modo anónimo o quitó la marca de la casilla de selección Recordar los
nombres antes de iniciar la evaluación, los nombres de los alumnos se mostrarán como
Anónimo-1, Anónimo-2, etc.
Vista preliminar de los resultados durante una evaluación
Puede utilizar el software SMART Response para mostrar resultados instantáneamente mientras
ejecuta una evaluación. Puede utilizar las evaluaciones como herramienta de aprendizaje interactiva
y como una forma de hacer llegar comentarios continuos a los alumnos acerca de cómo va su
aprendizaje.
I I M P OR T A N T
Debe tener dos alumnos como mínimo que estén participando en la evaluación para utilizar esta
función.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
103
g Para obtener una vista previa de los resultados de la evaluación de la clase
1. Inicie su evaluación, si no está ya funcionando.
2. Muestre la pregunta utilizando el Clasificador de páginas o las flechas izquierda y derecha.
3. Haga clic en la pestaña Response del software SMART Notebook y, a continuación,
seleccione el botón Progreso.
4. Haga clic en Mostrar que está junto a Vista previa de los resultados.
Aparece una gráfica que muestra las respuestas actuales de la clase a la pregunta en cuestión.
N N O T A S
o
La gráfica cambia a medida que los alumnos van respondiendo a la pregunta y también
a medida que los alumnos modifican sus respuestas.
o
Seleccione la página de título de la evaluación para obtener una vista previa del
resumen del progreso de todas las preguntas de la evaluación. Puede utilizar esta
gráfica para ver qué porcentaje de la evaluación de la clase se ha completado.
C A P Í T U L O 3
Uso del software SMART Response
104
Capítulo 4: Revisar, imprimir y exportar los
resultados de la evaluación
Importar resultados de la evaluación 106
Dar formato a los archivos de resultados para importar 106
Importar un archivo de resultados de la clase 106
Formato de archivos CSV y XLS 107
Revisar los resultados de la evaluación 108
Marcar resultados 110
Generar informes de rendimiento de alumno 111
Creación de informes de rendimiento de clase 112
Imprimir y exportar preguntas y resultados 114
Imprimir desde el menú Response del software SMART Notebook 114
Exportación de los resultados 115
La libreta de calificaciones de Herramientas del profesor le proporciona acceso rápido a resultados de
pruebas, lo cual facilita la preparación de informes y la ejecución de evaluaciones. Los informes
pueden ser tan simples o detallados según sus necesidades. Ouede crear comparaciones
profesionales del rendimiento de la clase, informes específicos basados en características
establecidas como la demografía o los estándares del plan de estudios, o bien informes
personalizados sobre el rendimiento de alumnos individuales. También puede crear informes que
muestren las calificaciones de todo el curso escolar.
Puede mostrar los resultados y generar informes para revisarlos durante una evaluación o después
de haberla impartido. Además, puede imprimir o exportar preguntas y resultados de la evaluación.
N N O T A
Los resultados de la evaluación no se guardan en modo anónimo.
Capítulo 4
105
Importar resultados de la evaluación
Puede importar los resultados de una evaluación hecha sin el sistema SMART Response. A
continuación, puede generar informes combinando los resultados de sus evaluaciones con los
resultados importados.
Puede importar resultados utilizando archivos con valores separados por comas (CSV) o archivos
Microsoft Excel (solo en sistemas operativos Windows).
N N O T A
Los números de ID que utilice en la lista que importe deben coincidir con los números de ID
asignados a los alumnos de la lista de clase que esté utilizando.
Dar formato a los archivos de resultados para importar
Debe utilizar los encabezados Número de ID y Calificaciones cuando dé formato al archivo CSV,
XLS o XLSX para importar. Si está utilizando información de otro programa, cópiela en un archivo
nuevo y, a continuación, déle formato como se muestra en Formato de archivos CSV y XLS En la
página siguiente.
Importar un archivo de resultados de la clase
Puede importar un archivo de resultados de la clase utilizando las Herramientas del profesor.
g Para importar un archivo de resultados de la clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área de la Libreta de calificaciones, seleccione la clase a la que desea importar los
resultados.
3. Haga clic en Importar en la barra de menús y, a continuación, seleccione Evaluaciones.
4. Haga clic en la clase en cuestión y, a continuación, haga clic en Siguiente.
5. Escriba el título y, a continuación, seleccione el tipo de evaluación. De forma opcional, puede
escribir el asunto y la información sobre el tema.
6. Seleccione los formatos de puntuación del Porcentaje o de los Valores puros y, a
continuación, haga clic en Siguiente.
7. Seleccione el tipo de archivo y, a continuación, haga clic en Siguiente.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
106
8. Busque y seleccione el archivo y, a continuación, presione el botón Abrir.
La información de los resultados de los alumnos aparece en las pestañas Alumnos y
Evaluaciones. También puede generar informes que incluyan las puntuaciones importadas.
Formato de archivos CSV y XLS
E J E M P L O
Archivo de valores separados por coma (CSV)
Número de ID, calificaciones
8781,33
8727,32
8534,18
2504,22
8759,29
8753,35
8815,25
8811,28
8716,26
E J E M P L O
Archivo de hoja de cálculo (XLS)
A B
1 Número de ID Calificaciones
2 8781 33
3 8727 32
4 8534 18
5 2504 22
6 8759 29
7 8753 35
8 8815 25
9 8811 28
10 8716 26
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
107
Revisar los resultados de la evaluación
Después de haber llevado a cabo y detenido una evaluación, las Herramientas del profesor graba los
resultados de la clase y los resultados de todos los alumnos. Después de haber llevado a cabo una
evaluación, puede revisar en cualquier momento los resultados y el rendimiento del alumno, de la
pregunta o de la evaluación. Si formula una serie de preguntas de forma consecutiva, los resultados
son agregados de modo que pueda revisarlos como una sola evaluación.
N N O T A
Utilice su criterio a la hora de mostrar información delicada a todos los miembros de la clase. Para
ocultar información delicada, haga clic en el indicador de Privacidad: Desactivada antes de
mostrar los resultados de los alumnos o de una evaluación. Consulte Ajustar las opciones de
privacidad y alertas En la página29 para obtener más información.
g Para mostrar los resultados de los alumnos
1. Si hay una clase en proceso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la pestaña Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados. Si activó previamente el modo
Privacidad, las IDs de los alumnos y las calificaciones medias aparecerán como formas grises
en la tabla.
4.
Si el modo Privacidad está activado, haga clic en el indicador Privacidad: Activada .
Las primeras columnas de la tabla de los resultados de clase muestran el nombre del alumno,
su ID y una puntuación media de todas las evaluaciones en las que ele alumno ha participado.
g Para mostrar resultados detallados para cada alumno
1. Complete el procedimiento anterior y, a continuación, seleccione la fila del alumno.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
108
2. Haga clic en la pestaña Rendimiento.
Aparece el gráfico Resultados de evaluaciones a lo largo del tiempo que muestra los
resultados de los alumnos comparados con la media de la clase en todas las evaluaciones
desde que se hizo la primera evaluación.
N N O T A
El gráfico está oculto cuando las Herramientas del profesor están en modo Privacidad.
3. Coloque el puntero sobre el gráfico para mostrar los detalles acerca de una evaluación
específica.
4. Haga clic en la pestaña Resultados.
Aparece una tabla que muestra información detallada acerca de cada evaluación en la que el
alumno ha participado e incluye la fecha y la puntuación del alumno. Si la puntuación del
alumno está por debajo de la calificación mínima para aprobar que usted definió al crear la
clase, la puntuación aparece en rojo. Consulte Cambiar la calificación mínima para aprobar de
una clase En la página42 para obtener más información.
g Para mostrar los resultados de la evaluación de la clase
1. Si hay una clase en proceso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la pestaña Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la pestaña Evaluaciones.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados que enumera todas las
evaluaciones en las que la clase ha participado, incluida la puntuación media de la clase en
cada evaluación. Si la media de la clase está por debajo de la calificación mínima para aprobar
que usted definió al crear la clase, la puntuación aparece en rojo. Consulte Cambiar la
calificación mínima para aprobar de una clase En la página42 para obtener más información.
g Para mostrar resultados detallados para cada evaluación
1. Complete el procedimiento anterior y, a continuación, seleccione la fila de la evaluación.
El panel inferior de la ventana muestra las propiedades de la evaluación.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
109
2. Haga clic en la pestaña Rendimiento.
Aparece el gráfico Éxito del alumno por pregunta y muestra las respuestas del alumno a cada
pregunta.
N N O T A
El gráfico está oculto cuando las Herramientas del profesor están en modo Privacidad.
3. Coloque el puntero sobre el gráfico para mostrar los detalles acerca de las preguntas
específicas.
4. Haga clic en la pestaña Resultados.
Aparece una tabla que muestra la nota que recibió cada alumno en esa evaluación. Si la
puntuación del alumno está por debajo de la calificación mínima para aprobar que usted definió
al crear la clase, la nota aparece en rojo.
g Para mostrar y cambiar los resultados de cada pregunta de la evaluación
1. Si hay una clase en proceso, deténgala.
2. En las Herramientas del profesor, seleccione el nombre de la clase en el área Libreta de
calificaciones.
Aparece la ventana de la clase con la pestaña Inicio seleccionada.
3. Haga clic en la pestaña Evaluaciones.
Después de unos segundos, aparece una tabla de resultados que enumera todas las
evaluaciones en las que la clase ha participado.
4. Seleccione la fila de la evaluación que desee mostrar.
5. Haga clic en la pestaña Preguntas.
Aparece una lista de las preguntas de la evaluación y muestra las respuestas del alumno a
cada pregunta.
6. Si desea cambiar una respuesta para que sea calificada como correcta o incorrecta,
seleccione la pregunta que desea cambiar y, a continuación, seleccione o quite la marca de
selección de la casilla Correcto.
Las calificaciones de los alumnos y la media de la clase cambiarán.
Marcar resultados
Puede agregar una marca de color azul a los resultados de un alumno a modo de recordatorio
visual para realizar seguimientos de cualquier tipo, por ejemplo, si un alumno debe realizar una tarea
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
110
complementaria. También puede eliminar estas marcas de los resultados de un alumno.
N N O T A
Si los alumnos se desconectan durante una evaluación, aparece un icono de Alumnos
desconectados junto a sus nombres. Para eliminar esta marca, consulte Importar respuestas de
los alumnos en la página 1.
g Para agregar una marca de seguimiento
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase a la que pertenece el alumno an la lista de clase de la Libreta de
calificaciones.
Aparece la información de la clase.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
4. Seleccione el nombre del alumno en la lista.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
5. Haga clic en la pestaña Resultados.
6. En la lista, seleccione el resultado de la evaluación que quiera indicar.
7.
Haga clic en el icono Definir marca que se encuentra sobre la lista de resultados.
En la columna Marca aparece una marca azul.
g Para borrar una marca de seguimiento
1. En la pestaña Resultados, seleccione el resultado de la evaluación con la marca que desea
borrar.
2.
Haga clic en el icono Borrar marca que se encuentra sobre la lista de resultados.
La marca desaparece.
Generar informes de rendimiento de alumno
Puede crear informes de rendimiento del alumno en cualquier momento con posterioridad a la
finalización de la evaluación. Puede adaptar los informes de modo que incluyan todas las clases o
ciertas clases seleccionadas. También puede crear informes para ciertos alumnos individualmente o
para todos los alumnos en las clases seleccionadas en una sola operación.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
111
g Para generar un informe del rendimiento del alumno
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área Informes, haga clic en Rendimiento del alumno.
Aparece la ventana Informe de rendimiento del alumno.
3. En la lista desplegable Clase, seleccione la clase respecto de la cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todas las clases para obtener un informe sobre todas las clases.
4. En la lista desplegable Alumno, seleccione el alumno respecto del cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todos los alumnos para obtener un informe sobre todos los alumnos.
5. Defina el Periodo del informe si desea un informe sobre un periodo de fechas específico.
6. En la lista desplegable Incluir, seleccione Tipos de evaluaciones seleccionados o Todos
los tipos de evaluaciones.
7. Si elige Tipos de evaluaciones seleccionados, seleccione los tipos de evaluaciones sobre
los cuales desea obtener un informe en la lista de verificación que aparece.
8. Seleccione el lugar en el que quiere guardar el archivo del informe y, a continuación, haga clic
en Crear.
El software SMART Response crea uno o más informes con formato PDF que aparecerán en
el visor PDF predeterminado. Los nombres de archivo se crean combinando el nombre y la ID
del alumno y la fecha de creación del archivo.
Si creó un informe, éste se abre automáticamente.Si creó varios informes, la ubicación de la
carpeta de los informes aparece en el Explorador de Windows o o en el Finder de Mac.
Creación de informes de rendimiento de clase
Puede crear informes de rendimiento de la clase en cualquier momento con posterioridad a la
finalización de la evaluación. Puede adaptar los informes de modo que incluyan todas las clases o
ciertas clases seleccionadas. También puede crear informes sobre todo tipo de evaluaciones o sobre
tipos específicos a su elección.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
112
g Para crear un informe del rendimiento de la clase
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. En el área Informes, haga clic en Rendimiento de la clase.
Aparece la ventana Informe de rendimiento de la clase.
3. En la lista desplegable Clase, seleccione la clase respecto de la cual desee crear un informe.
O bien
Seleccione Todas las clases para obtener un informe sobre todas las clases.
4. Defina el Periodo del informe si desea un informe sobre un periodo de fechas específico.
5. En la lista desplegable Incluir, seleccione Tipos de evaluaciones seleccionados o Todos
los tipos de evaluaciones.
6. Si elige Tipos de evaluaciones seleccionados, seleccione los tipos de evaluaciones sobre
los cuales desea obtener un informe en la lista de verificación que aparece.
7. Seleccione los lugares en los que quiere guardar el archivo del informe y, a continuación, haga
clic en Crear.
El software SMART Response crea uno o más informes con formato PDF que aparecerán en
el visor PDF predeterminado. Los nombres de archivo se crean combinando el nombre de
clase y la ID del alumno y la fecha de creación del archivo.
Si creó un informe, éste se abre automáticamente.Si creó varios informes, la ubicación de la
carpeta de los informes aparece en el Explorador de Windows o o en el Finder de Mac.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
113
Imprimir y exportar preguntas y resultados
Mediante el menú Response del software SMART Notebook, puede crear copias impresas de
preguntas, folletos y resultados de alumnos. También puede exportar preguntas y resultados de
alumnos a una hoja de cálculos de Excel, a un archivo de valores separados por comas (CSV) o a
una página web HTML.
Imprimir desde el menú Response del software SMART Notebook
Puede imprimir una gran variedad de información desde el menú Response del software SMART
Notebook. Puede crear e incluir un encabezamiento, pie de página e información sobre la fecha, así
como seleccionar un rango de páginas para imprimir.
Opción de impresión Descripción
Vistas en miniatura En una página, imprima hasta seis imágenes reducidas a todo color de
cada página SMART Notebook. Puede incluir números de páginas, bordes
de imágenes y títulos de páginas.
Folletos En una página, imprima hasta tres imágenes reducidas a todo color de
cada página SMART Notebook con líneas graduadas para notas. Puede
incluir números de páginas, bordes de imágenes y títulos de páginas.
Página completa En una página, imprima una imagen a todo color de cada página de
preguntas SMART Notebook Puede incluir los números de página.
Preguntas Imprima varias preguntas en una página. Si la página de preguntas no
tiene ningún objeto o imagen, sólo aparecerá el texto. Si hay objetos en la
página de preguntas, aparecerá una miniatura a todo color de la pregunta.
Puede incluir los números de página.
Resultados
N N O T A
Esta opción está disponible sólo después de que haya detenido la
evaluación.
Imprima varias preguntas en una página. Si la página de preguntas no
tiene ningún objeto o imagen, sólo aparecerá el texto en la página. Si hay
objetos en la página de preguntas, aparecerá una miniatura a todo color de
la pregunta. En la vista Vista preliminar, puede hacer clic en la pregunta
para alternar desde la vista en miniatura hasta el formato sólo texto.
La respuesta correcta y la respuesta del alumno aparecen junto a cada
pregunta y la puntuación total aparece en la parte superior de la primera
página. Puede incluir los números de página.
Puede imprimir un resumen de los resultados de todos los alumnos de la
lista de clase o los resultados de alumnos seleccionados.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
114
g Para imprimir preguntas o resultados
Seleccione Response > Imprimir y, a continuación, seleccione la opción que desea imprimir.
O bien
Para otras opciones, seleccione Response > Imprimir > Más opciones de impresión para abrir la
ventana de impresión del software SMART Response.
N N O T A
Las opciones de impresión Preguntas y resultados están disponibles sólo si el archivo de SMART
Notebook incluye las preguntas y los resultados de SMART Response guardados. Si la evaluación
sigue en proceso o si se detiene antes de que cualquier alumno responda una pregunta, no se
guardarán los resultados.
Exportación de los resultados
Si guarda el archivo de SMART Notebook después de formular las preguntas, o después de ejecutar
una evaluación, posteriormente puede abrirlo en cualquier momento para ver los resultados.
Puede exportar los resultados a una hoja de cálculo de Excel (Windows únicamente), a una página
HTML para verlo en un navegador de web o a un archivo de valores separados por comas (CSV) que
podrá importar a muchas aplicaciones de hoja de cálculo y de base de datos.Consulte Formato de
archivos CSV y XLS En la página107. También puede exportar los resultados a una libreta de
direcciones de terceros en uno de los formatos predefinidos o bien puede crear un formato
personalizado.
N N O T A
Puede exportar los resultados únicamente después de que se haya detenido la evaluación. Si borra
los resultados después de detener la evaluación, los resultados se eliminarán definitivamente y no
podrá ni imprimirlos ni exportarlos. Después de guardar y cerrar el archivo de SMART Notebook,
podrá abrir el archivo e imprimir o exportar los resultados.
g Para exportar los resultados de las Herramientas del profesor
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione Archivo > Exportar de la barra de menús.
Aparecerá el cuadro de diálogo Exportar.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
115
3. En la lista, seleccione la clase cuyos resultados desea exportar y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
4. Seleccione una de las siguientes opciones:
o
Seleccione la opción Por alumno si desea exportar los resultados de toda la clase
(selección predeterminada) o de un solo alumno. Si desea exportar los resultados de un
solo alumno, seleccione también el nombre del alumno en la lista desplegable.
o
Seleccione la opción Por evaluación si desea exportar los resultados de la evaluación
de una clase o todas las evaluaciones que se han realizado en la clase.
o
Seleccione la opción En otro formato de archivo de libreta de calificaciones si
desea exportar los resultados a una libreta de calificaciones de terceros.
N N O T A
Si selecciona el formato de archivo CSV, puede personalizar el formato para que sea
compatible con una libreta de calificaciones de terceros. El software SMART
Response guardará el formato personalizado de modo que no tenga que personalizar
el formato cada vez que exporte los resultados.
5. Haga clic en Siguiente.
6. Seleccione el formato que utilizará para exportar los resultados y, a continuación, haga clic en
Siguiente.
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
7. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Los resultados se exportan y se abren en el visor de archivos predeterminado de su ordenador.
g Para exportar resultados desde el software SMART Notebook
1. Detenga la evaluación si está en ejecución.
I I M P OR T A N T
No borre los resultados.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
116
2. En el software SMART Notebook, seleccione una de las siguientes opciones:
o
Response > Exportar resultados a > Microsoft Excel.
N N O T A
La exportación a Excel no está disponible en ordenadores Mac.
o
Response > Exportar resultados a > Página web (HTML).
o
Response > Exportar resultados a > Valores separados por coma (CSV).
Aparece el cuadro de diálogo Guardar como.
3. Busque una carpeta, escriba un nombre para el archivo y, a continuación, haga clic en
Guardar.
Se abre Excel o el navegador de web predeterminado y muestra el archivo exportado.
C A P Í T U L O 4
Revisar, imprimir y exportar los resultados de la evaluación
117
Capítulo 5: Mantenimiento de su sistema
SMART Response
Prevención de daños de componentes 119
Limpieza del receptor y los mandos de respuesta 120
Transporte del hardware de SMART Response 120
Cambiar las pilas del mando de respuesta 120
Restablecer los mandos de respuesta 121
Luces indicadoras del receptor 121
Solución de problemas del receptor 122
Restablecer el receptor 122
Interpretar las luces indicadoras del receptor 123
Solución de problemas de conexión de SMART Response CE 123
Importar las respuestas de los alumnos 124
Finalizar los resultados de alumnos desconectados en Herramientas del profesor 124
Otros consejos de solución de problemas 126
Prevención de daños de componentes
P R E C A U C I ÓN
l No utilice objetos afilados o puntiagudos, como bolígrafos o punteros, para presionar los
botones de los mandos de respuesta.
l No utilice borradores abrasivos o sustancias químicas fuertes para limpiar el receptor ni los
mandos de respuesta.
l Evite la instalación y el uso de su sistema en zonas con mucho polvo, humedad o humo.
Capítulo 5
119
Limpieza del receptor y los mandos de respuesta
Con los cuidados precisos, el hardware SMART Response funcionará varios años sin problemas.
Siga los siguientes consejos de limpieza para mantener su sistema SMART Response:
l Elimine el polvo con un paño húmedo antes de usar un líquido limpiador.
l Limpie la superficie de la unidad con un limpiacristales de uso doméstico, como el de la marca
Windex®, a diario, una vez por semana o según sea necesario.
l No pulverice limpiador directamente sobre el mando de respuesta. En lugar de ello, pulverice
una pequeña cantidad de limpiador sobre un paño y limpie el mando de respuesta suavemente.
Transporte del hardware de SMART Response
Si debe transportar el hardware de SMART Response, trate de usar la mayor cantidad posible del
material del envoltorio original. Si prefiere usar su propio material de empaque, asegúrese de proteger
el producto correctamente.
Cambiar las pilas del mando de respuesta
En condiciones de funcionamiento normales, las pilas de los mandos de respuesta pueden durar
hasta 200 días. Cuando las reemplace, utilice pilas nuevas del mismo tipo y calidad y cámbielas
todas juntas.
P R E C A U C I ÓN
l No las instale con la polaridad (+/-) invertida.
l No intente recargarlas.
l No deseche las pilas en el fuego o incinerador.
l Deséchelas de acuerdo con las leyes y reglamentaciones de su región. Si no conoce las
leyes aplicables de su región, póngase en contacto con el fabricante de las pilas.
g Para cambiar las pilas del mando de respuesta
1. Si el mando está encendido, apáguelo.
2. Con el destornillador Phillips incluido, quite el tornillo de la
parte de atrás del mando y, a continuación, quite la tapa.
3. Quite las pilas agotadas y deséchelas de acuerdo con las
leyes y reglamentaciones locales.
C A P Í T U L O 5
Mantenimiento de su sistema SMART Response
120
4. Inserte las pilas nuevas.
5. Vuelva a colocar la tapa y el tornillo.
Restablecer los mandos de respuesta
Si su mando de respuesta no funciona como debería, puede que tenga que restablecerlo. Siga los
siguientes pasos para restablecerlo.
g Para restablecer el mando de respuesta
1. Si el mando está encendido, apáguelo.
2. Con el destornillador Phillips incluido, quite el tornillo de la parte de atrás del mando y, a
continuación, quite la tapa.
3. Quite las pilas
4. Mantenga presionado el botón de Encendido durante al menos cinco segundos.
5. Vuelva a colocar las pilas.
6. Vuelva a colocar la tapa y el tornillo.
Luces indicadoras del receptor
Los receptores tienen las siguientes luces indicadoras:
l Luz indicadora
l Luz de transmisión
l Luz de recepción
La luz indicadora está en la esquina superior derecha del receptor. La luz indicadora denota los
estados operacionales del módulo receptor. Las luces de transmisión y recepción parpadean en
verde indicando que hay actividad de transmisión y recepción entre el receptor y los mandos de
respuesta.
C A P Í T U L O 5
Mantenimiento de su sistema SMART Response
121
La siguiente tabla muestra los estados normales de la luz indicadora. Si el comportamiento de la luz
no concuerda con los estados que se indican aquí, consulte la sección Solución de problemas del
receptor abajo.
Estado de la luz
indicadora
Descripción
Apagada El receptor está desconectado del ordenador.
Rojo fijo El receptor tiene corriente, pero no se está comunicando con el ordenador o
no se ha iniciado ninguna clase.
Verde fijo El receptor está recibiendo corriente y comunicándose correctamente con el
software SMART Response.
Solución de problemas del receptor
P R E C A U C I ÓN
No abra las unidades del receptor ni de los mandos a distancia para intentar repararlas. Para todas
las consultas sobre servicios, consulte con el personal de servicio técnico autorizado de SMART.
Restablecer el receptor
Si su software SMART Response presenta un comportamiento errático (probablemente, debido a
una descarga de estática o desvanecimiento de corriente), puede que sea posible restaurar su
funcionamiento normal restableciendo el receptor.
Restablezca el receptor completamente desconectándolo y volviendo a conectar el cable USB.
C A P Í T U L O 5
Mantenimiento de su sistema SMART Response
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Interpretar las luces indicadoras del receptor
Si tiene algún problema con el receptor, puede utilizar sus luces indicadores para solucionarlo.
Luz
indicadora
Luz de
transmisión
Luz de
recepción
Estado del receptor
Roja, verde,
amarilla
Verde Verde El receptor se está iniciando. Las luces parpadean en
secuencia.
Verde
parpadeante
Apagada Apagada El receptor está buscando los canales de radio.
Verde
parpadeante
Cualquier
estado
Cualquier
estado
El receptor está aceptando comandos del ordenador.
Verde Parpadeo
constante
Parpadea
cuando
recibe datos
de un mando
de respuesta
El receptor recibe corriente y se está comunicando
con el ordenador, pero no está recibiendo comandos.
Amarillo Apagada Apagada El receptor recibe corriente, pero se ha producido un
error en los circuitos de comunicación.
Roja
parpadeando
Parpadeando Parpadeando Se están ejecutando pruebas del fabricante y el
receptor no está operativo. Todas las luces parpadean
a la vez.
Amarilla
parpadeando
Cualquier
estado
Cualquier
estado
Se ha producido un error en la suma de verificación del
software del receptor.
Amarilla
parpadeando
Parpadeando Parpadeando El receptor tiene un problema en el software.
Solución de problemas de conexión de SMART
Response CE
Aunque los alumnos que utilizan el software SMARTNotebook SE estén desconectados durante una
evaluación, pueden seguir completando la misma fuera de línea y guardar sus respuestas en un
dispositivo de almacenamiento USB desde el cual usted podrá importar sus respuestas. Consulte
Importar resultados de la evaluación En la página106.
Si sus alumnos están desconectados de su clase y no pueden volver a conectarse, pruebe los
siguientes consejos.
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Mantenimiento de su sistema SMART Response
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l Asegúrese de que el cable de red de los alumnos está correctamente conectado al dispositivo
del alumno. Si está conectado, desconéctelo y vuelva a conectarlo.
l Asegúrese de que su propio cable de red está correctamente conectado a su ordenador. Si
está conectado, desconéctelo y vuelva a conectarlo.
l Utilice la función de reparación de la conexión de red de Windows. Consulte el sistema de
Ayuda de su sistema operativo para obtener más información.
l Si sus alumnos no pueden ver su clase en el software SMART Notebook SE, intente
conectarlos manualmente. Consulte Conectarse manualmente a una clase En la página81.
l Póngase en contacto con el administrador del sistema para obtener ayuda.
Importar las respuestas de los alumnos
Si los alumnos se desconectan durante la evaluación, automáticamente el software SMART
Notebook SE intentará reconectarlos a la clase. Si el software no puede volver a conectarse, los
alumnos pueden igualmente completar sus evaluaciones fuera de línea y guardar sus respuestas en
un dispositivo de almacenamiento USB desde el cual usted puede importar sus respuestas. Se les
pedirá a los alumnos desconectados que guarden sus respuestas después de que hagan clic en
Finalizar en el software SMART Notebook SE.
g Para importar las respuestas de los alumnos
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Conecte el dispositivo USB del alumno a su ordenador.
3. Seleccione Importar > Respuestas de alumnos de la barra de herramientas.
Aparece el cuadro de diálogo Seleccionar archivos de SMART Response no enviados.
4. Busque y seleccione el archivo de respuesta no enviado (.unsent) y, a continuación, haga clic
en Abrir.
El cuadro de diálogo Importar aparece y muestra una barra de progreso.
5. Cuando se haya completado la importación, haga clic en Aceptar.
Finalizar los resultados de alumnos desconectados en Herramientas del
profesor
Si los alumnos están desconectados de su clase durante una evaluación antes de haber enviado sus
respuestas, aparecerá un icono de Alumnos desconectados junto a sus nombres en la pestaña
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Mantenimiento de su sistema SMART Response
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Evaluaciones para indicar que sus calificaciones no son finales. Si importa las respuestas o edita la
calificación de un alumno desconectado, el icono Alumnos desconectados desaparecerá.
Si desea eliminar el icono manualmente y definir las calificaciones como finales, siga las siguientes
instrucciones.
g Para definir como final la calificación de un alumno desconectado
1. Inicie las Herramientas del profesor. Consulte Iniciar Herramientas del profesor En la
página27.
Aparecen las Herramientas del profesor.
2. Seleccione la clase a la que pertenece el alumno an la lista de clase de la Libreta de
calificaciones.
Aparece la información de la clase.
3. Haga clic en la pestaña Alumnos.
4. Seleccione el nombre del alumno en la lista.
La información del alumno aparece en el panel inferior.
5. Haga clic en la pestaña Resultados.
6. Seleccione la fila del alumno cuya calificación desee definir como final y, a continuación, haga
clic en el icono Eliminar marca .
El icono desaparece.
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Mantenimiento de su sistema SMART Response
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Otros consejos de solución de problemas
Síntoma/Observación Acción/Remedio
Cuando exporte los resultados de un
conjunto de preguntas SMART
Response desde un archivo SMART
Notebook utilizando el comando CSV,
las fracciones cambian a fechas.
En sus resultados exportados, cambie las fechas
exportadas a fracciones, añada un espacio antes de cada
fracción y convierta el mes a su valor numérico. El mes
convertido es el numerador de la fracción y el día es el
denominador.
Su ordenador no reconoce el software
SMART Response y la luz LED
indicadora de estado sigue estando
encendida en rojo fijo.
Quite los controladores de hardware SMART Response de
su ordenador y, a continuación, vuelva a conectar el
receptor siguiendo las instrucciones detalladas en El
receptor del sistema SMART Response no
funciona(smarttech.com/kb/115401).
La luz LED de estado del receptor
parpadea en rojo cuando el software
SMART Response está en modo CE o
VE.
Esto es normal. Cuando SMART Responsesoftware está
en un modo que no necesita receptor, el software no inicia
los controladores del hardware.
Las respuestas de los alumnos no
aparecen en los informes de SMART
Notebook.
Espere al menos 10 segundos después de que el último
alumno haya respondido a la pregunta antes de detener un
conjunto de preguntas.
Cuando usted instala más de un
receptor en su ordenador, los
receptores SMART Response
adicionales no se conectan a la red.
Desconecte el USB del receptor adicional para volver al
funcionamiento normal. Desconecte y vuelva a conectar el
USB del primer receptor si no funciona o si la luz indicadora
de estado se vuelve roja.
N N O T A
La instalación de más de un receptor afecta al
rendimiento del ordenador y no mejora la recepción.
C A P Í T U L O 5
Mantenimiento de su sistema SMART Response
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Apéndice A: Cumplimiento de requisitos
ambientales del hardware
SMART Technologies apoya los esfuerzos internacionales para asegurar que los equipos
electrónicos se fabriquen, vendan y desechen de forma segura y sin agresiones para el medio
ambiente.
Directiva sobre residuos de aparatos eléctricos y
electrónicos (Directiva WEEE)
Rigen disposiciones sobre el desecho de equipos eléctricos y electrónicos para todos los equipos
eléctricos y electrónicos que se venden en la Unión Europea.
Para desechar cualquier tipo de aparato eléctrico o electrónico, entre ellos los productos de SMART
Technologies, le recomendamos que lo recicle de forma adecuada una vez que haya llegado al fin de
su vida útil. Si necesita más información, le recomendamos que se ponga en contacto con su
distribuidor autorizado de SMART Technologies para averiguar a qué agencia de reciclaje debe
llamar.
Restricción sobre ciertas sustancias peligrosas
(Directiva RoHS)
Este producto cumple con los requisitos de la directiva Restricción sobre ciertas sustancias
peligrosas de la Unión Europea (Directiva RoHS) 2002/95/EC.
Por lo tanto, también cumple con otras reglamentaciones que han surgido en diversas áreas
geográficas y que hacen referencia a la Directiva RoHS de la Unión Europea.
Pilas
En muchos países, existen reglamentaciones respecto de las pilas. Consulte con su distribuidor para
averiguar cómo reciclar las pilas usadas.
Apéndice A
127
Existen reglamentaciones especiales que se deben cumplir cuando se envía un producto que
contiene una pila de ion litio o cuando se envía una pila de ion litio.Si tiene que devolver a SMART
Technologies un producto que contiene una pila de ion litio o una pila de ion litio sola, llame al
departamento de devoluciones RMA de SMART Technologies para solicitar información sobre estas
reglamentaciones de envío especiales:
l 1.866.518.6791, Opción 4 (EE.UU./Canadá)
l 1.403.228.5940 (todos los demás países)
Embalaje
Muchos países cuentan con reglamentaciones que restringen el uso de ciertos metales pesados en
el embalaje de productos.El embalaje que utiliza SMART Technologies para el envío de sus
productos cumple con las reglamentaciones de embalaje aplicables.
Dispositivos electrónicos cubiertos
Muchos estados de los Estados Unidos clasifican los monitores como Dispositivos electrónicos
cubiertos y reglamentan su desecho. Los productos SMART Technologies aplicables cumplen con
los requisitos de las regulaciones de dispositivos electrónicos cubiertos.
Reglamentaciones sobre productos electrónicos
de informática de China
China cuenta con reglamentaciones para los productos clasificados como EIP (Productos
electrónicos informáticos).Los productos SMART Technologies están comprendidos dentro de esta
clasificación y se adhieren a las reglamentaciones sobre EIP de China .
Ley de mejora de la seguridad de productos para
consumidores de Estados Unidos
Los Estados Unidos han aprobado la Ley de mejora de la seguridad de productos para consumidores
que limita el contenido en plomo (Pb) en los productos para niños. SMART Technologies se
compromete a adherirse con esta iniciativa.
A P É N D I C E A
Cumplimiento de requisitos ambientales del hardware
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California Air Resources Board – Medición del
control de sustancias tóxicas en el aire
California ha puesto en vigor una ley para reducir las emisiones de formaldehídos de compuestos de
madera.Los productos de SMART Technologies que contienen compuestos de madera cumplen con
esta reglamentación.
Restricción de ciertos productos químicos
(directiva REACH)
La Unión Europea ha aprobado la directiva REACH, que restringe el uso de ciertas sustancias
químicas en productos.SMART Technologies se compromete a cumplir esta iniciativa.
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SMART Technologies Response 2011 Guia de referencia
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