SMART Technologies Notebook 15 Guia de referencia
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12/2015
i
Contenido
Capítulo 1: Introducción al software SMARTNotebook 1
Acerca del software SMARTNotebook 2
Acerca de otro software SMART instalado en su ordenador 2
Novedades 2
Iniciar el software SMARTNotebook 6
Recorrido por la interfaz de usuario 6
Ver las notificaciones de cambio de herramientas 13
Usar gestos 14
Deshacer y rehacer acciones 15
Capítulo 2: Crear y trabajar con archivos 17
Crear archivos 17
Abrir archivos 17
Guardar archivos 18
Exportar archivos 19
Imprimir archivos 21
Capítulo 3: Crear y trabajar con páginas 23
Visualizar las páginas de un archivo 23
Crear páginas 24
Duplicar páginas 25
Ampliar páginas 25
Cambiar el nombre de las páginas 26
Cortar o copiar y pegar páginas 26
Reordenar páginas 27
Agrupar páginas 27
Eliminar páginas 29
Capítulo 4: Crear objetos básicos 31
Escribir, dibujar y borrar tinta digital 32
Crear figuras y líneas 35
Crear texto 39
Crear tablas 46
Capítulo 5: Trabajar con objetos 57
Seleccionar objetos 58
Cambiar propiedades de objetos 60
Posicionar objetos 63
Cortar, copiar y pegar objetos 67
Recortar imágenes con una máscara 68
Duplicar objetos 70
Cambiar el tamaño de objetos 70
Rotar objetos 73
CONTENIDO
ii
Girar objetos 75
Agrupar objetos 75
Eliminar objetos 77
Capítulo 6: Insertar, organizar y compartir contenido 79
Insertar contenido de la Galería: 80
Insertar contenido de GeoGebra 82
Insertar contenido del sitio web SMARTExchange 83
Insertar contenido de otras fuentes 84
Insertar ecuaciones con el Editor de matemáticas 91
Insertar exploradores de Internet 93
Adjuntar archivos y páginas web 95
Organizar y compartir contenido mediante la Galería 97
Compartir contenido mediante el sitio web SMARTExchange 101
Capítulo 7: Crear actividades lectivas 103
Uso de las funciones de objeto avanzadas 103
Uso de las funciones de página avanzadas 111
Crear actividades lectivas de ejemplo 116
Capítulo 8: Usar el Creador de actividades lectivas (LAB) 125
Crear actividades con el Creador de actividades lectivas 126
Añadir la actividad de cartas "Levantar cartas" 127
Añadir una actividad de "Superclasificación" 129
Añadir una actividad de "Rellenar los huecos" 131
Añadir una actividad de Revelar etiquetas 133
Añadir una actividad de "Cada oveja con su pareja" 135
Añadir una actividad de "Clasificar el orden" 137
Añadir una actividad de "Acelera" 139
Añadir una actividad de "Levantar cartas" 140
Añadir un componente de juego a su actividad 149
Gestionar contenido delCreador de actividades lectivas 150
Capítulo 9: Usar Estructuración de conceptos 153
Crear y utilizar los nodos de Estructuración de conceptos 153
Capítulo 10: Presentar actividades lectivas y facilitar la colaboración 157
Prepararse antes de una presentación 158
Uso de las herramientas de presentación en el aula 167
Borrar o restablecer páginas después de una presentación 193
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva 196
Capítulo 11: Mejorar el software SMARTNotebook con complementos 199
Instalar complementos 199
Uso de complementos 199
Identificar complementos que faltan 200
Desactivar y desinstalar complementos 200
CONTENIDO
iii
Capítulo 12: Mantenimiento del software SMARTNotebook 203
Personalizar la barra de herramientas 203
Configurar el software SMARTNotebook 205
Establecer el idioma 210
Eliminar el software SMART 211
Actualizar y activar el software SMART 212
Enviar comentarios a SMART 216
Capítulo 13: Solucionar problemas del software SMARTNotebook 217
Solucionar problemas con archivos 217
Solucionar problemas con la ventana y la barra de herramientas del software
SMARTNotebook 218
Solucionar problemas con la tinta digital 219
Solucionar problemas con objetos 219
Solucionar problemas con gestos 221
Solucionar problemas con los ajustes de PPP en pantalla UHD 4K 221
Índice 223
Capítulo 1
1
Capítulo 1: Introducción al software
SMARTNotebook
Acerca del software SMARTNotebook 2
Acerca de otro software SMART instalado en su ordenador 2
Novedades 2
Software SMARTNotebook 15.2 3
Software SMARTNotebook15.1 4
Software SMARTNotebook 15 5
Iniciar el software SMARTNotebook 6
Recorrido por la interfaz de usuario 6
Menú 7
Barra de herramientas 7
Panel de acciones 7
Panel de Complementos 7
Panel de herramientas 7
Panel contextual 8
Personalizar la barra de herramientas 8
Clasificador de páginas 8
Abrir el Clasificador de páginas 9
Personalizar el Clasificador de páginas 9
Ficha Galería 9
Abrir la pestaña Galería 9
Personalizar la pestaña Galería 9
Pestaña Adjuntos 10
Abrir la pestaña Adjuntos 10
Personalizar la pestaña Adjuntos 10
Ficha Propiedades 10
Abrir la pestaña Propiedades 11
Personalizar la pestaña Propiedades 11
Pestaña Complementos 11
Abrir la pestaña Complementos 11
Personalizar la pestaña Complementos 11
Pestaña SMART Response 12
Área de página 12
Ver las notificaciones de cambio de herramientas 13
Usar gestos 14
Deshacer y rehacer acciones 15
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
2
Este capítulo le presenta el software de aprendizaje colaborativo SMARTNotebook® y
explica cómo comenzar a usar el software.
Acerca del software SMARTNotebook
En el software SMARTNotebook, puede crear archivos .notebook que incluyan gráficos,
texto, tablas, líneas, figuras, animaciones, etc. Presente el archivo y mantenga la atención de la
clase a medida que se mueve por estos objetos e interactúa con ellos. Cuando la clase haga
comentarios y sugerencias, escríbalos en la página con tinta digital. Puede abrir los archivos
.notebook en el software SMARTNotebook en un ordenador Windows®, Mac o Linux®.
También puede exportar el archivo en diversos formatos, como HTML y PDF.
Puede instalar las herramientas de SMART Notebook así como complementos de terceros
para agregar funciones especiales al software SMART Notebook. Las herramientas de SMART
Notebook incluyen las siguientes:
l Herramientas 3D para el software SMART Notebook
l Herramientas de Realidad mixta para la SMART Document Camera™
Acerca de otro software SMART instalado en su
ordenador
Es posible que el ordenador incluya otro software SMART.
l Controlares de producto SMART
El producto interactivo detecta el contacto con su pantalla y envía cada punto de
contacto, junto con la información de la herramienta Rotulador, al ordenador conectado.
Los controladores de producto SMART traducen la información en clics con el ratón y
tinta digital. Los controladores del producto SMART le permiten realizar operaciones
informáticas normales utilizando el dedo o un rotulador.
l SMARTInk™
Con SMART Ink, podrá escribir o dibujar en la pantalla con tinta digital utilizando un
rotulador y, a continuación, podrá guardar o borrar sus notas.
l Herramientas SMARTBoard®
También podrá captar la atención hacia partes específicas de la página mediante las
Herramientas SMART Board, como Sombra de pantalla, Reflector, Lupa y Puntero.
Novedades
El software SMARTNotebook 2015 presenta las siguientes características nuevas en la
versión de diciembre.
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
3
Software SMARTNotebook 15.2
Característica Tema
Nuevas actividades y temas del Creador de
actividades lectivas (LAB)
Se han añadido dos nuevas actividades del Creador
de actividades lectivas al LAB, y son las siguientes:
"Acelera" y "Revelar etiquetas". En "Acelera", los
alumnos compiten entre ellos mientras responden
preguntas. En "Revelar etiquetas", los alumnos van
destapando etiquetas descriptivas poco a poco de
las características de un objeto.
Ahora se puede usar texto e imágenes con todas
estas actividades, a excepción de en "Rellenar los
huecos". Esto aporta un nuevo nivel de diversión a
las actividades.
Además, hay nuevos temas del LAB, como el
Caballero y el dragón, las Abejas o los temas
simples.
Crear actividades con el Creador de
actividades lectivas en la página126
Gestionar contenido delCreador de
actividades lectivas en la página150
Nuevas características de "¡No te lo
calles!"
Esta versión de "¡No te lo calles!" incluye nuevas
características orientadas al profesor, de modo que
las contribuciones de los alumnos se pueden mover
fácilmente de una categoría a otra. Las
aportaciones de los alumnos incluyen un icono en la
pantalla de inicio del dispositivo y un teclado
numérico contextual para introducir números.
Como siempre, los alumnos pueden crear y
contribuir rápidamente con texto e imágenes a las
actividades de creación de contenido del LAB
utilizando sus dispositivos móviles y los profesores
pueden trabajar con ese contenido fácilmente.
Añadir una actividad de "Levantar
cartas" en la página140
Añadir contribuciones de los alumnos
a una actividad de "¡No te lo calles!"
en la página143
Nuevos complementos
Complemento de SMART kapp
Con el complemento de SMARTkapp, se puede
integrar una sesión kapp directamente en
Notebook 15.2. Visite www.smarttech.com para
obtener información sobre cómo conseguir el
complemento.
Complemento de YouTube™
El complemento de YouTube™ permite buscar,
obtener vistas previas e integrar contenido de
YouTube de forma segura en Notebook 15.2.
Usar el complemento de SMART
kapp en la página89
Insertar contenido mediante el
complemento de YouTube en la
página90
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
4
Característica Tema
Mejoras de SMART Ink 3.2
SMART Ink 3.2 continúa deleitándoles con una
nueva herramienta de sello, una caja de
herramientas y el acceso rápido a sus favoritos.
Herramienta Cuaderno de sellos
La herramienta Cuaderno de sellos de SMARTInk
incluye diez sellos estándar. Además, podrá crear
sus propios sellos personales.
El cuaderno de sellos se puede usted usar para
reforzar ideas, corregir el trabajo de los alumnos,
premiar sus logros, etcétera. Puede manipular y
borrar sellos al igual que lo hace con la tinta digital.
Caja de herramientas
La caja de herramientas de SMART Ink 3.2 de la
barra de herramientas de SMART Ink mantiene bien
ordenada la barra de herramientas de SMARTInk y,
además, le ofrece un rápido acceso a las
herramientas Captura de pantalla, Entrada de texto
y Cuadernos de sellos.
Favoritos rápidos
Ahora, sus primeros cuatro rotuladores favoritos
aparecerán alrededor de la barra de herramientas
de SMART Ink, para que pueda acceder a ellos
rápidamente.
Complemento de SMARTInk para Adobe Reader
Con el complemento de SMART Ink, podrá escribir,
dibujar y borrar tinta digital en los archivos PDF. El
complemento inserta tinta digital en forma de
comentarios, lo cual le permite guardar las notas de
tinta en su archivo PDF. La tinta también se
desplazará con el contenido del archivo PDF.
Software SMARTNotebook15.1
Característica Tema
Se han añadido dos nuevas actividades del
Creador de actividades lectivas al LAB, y son las
siguientes: "Acelera" y "Revelar
etiquetas". También se han añadido nuevos
temas de colores.
Crear actividades con el Creador de
actividades lectivas en la página126
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
5
Característica Tema
"¡No te lo calles!" es una herramienta de
creación de contenido que pueden usar tanto
alumnos como profesores con el Creador de
actividades lectivas (LAB). Para este lanzamiento, se
han añadido nuevas funciones orientadas al
profesor, además de mejoras para los alumnos,
como un icono en la pantalla de inicio del
dispositivo y un teclado numérico contextual para
introducir números. Como siempre, los alumnos
pueden crear y contribuir rápidamente con texto e
imágenes a las actividades de creación de
contenido del LAB utilizando sus dispositivos
móviles y los profesores pueden trabajar con ese
contenido fácilmente.
Añadir una actividad de "Levantar
cartas" en la página140
Ahora las imágenes son compatibles en las nuevas
actividades del LAB, a excepción de "Rellenar
los huecos". Añada imágenes y listas a sus
categorías de LAB. Esta función también está
disponible en la actividad "Cartas para
levantar".
Gestionar contenido delCreador de
actividades lectivas en la página150
Las mejoras de SMART Ink 3.1 incluyen:
l Actualización de la barra de herramientas
dinámica
l Herramientas de la ventana de SMART Ink
l Rotuladores favoritos de SMART Ink
l Herramienta táctil de función de tinta SMART
Software SMARTNotebook 15
Característica Tema
El Creador de actividades lectivas le permite crear rápidamente
actividades interactivas de tipo lúdico para los alumnos y
ofrece un nuevo nivel de participación y aprendizaje de los
alumnos.
Crear actividades con el
Creador de actividades
lectivas en la página126
La Estructuración de conceptos ayuda al alumno a organizar la
información mediante la creación de mapas conceptuales.
Capítulo 9: Usar
Estructuración de
conceptos en la
página153
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
6
Característica Tema
Las funciones de Figura y ángulo ahora están disponibles para
todos los usuarios en la barra de herramientas:
l
Herramienta de creación de polígonos irregulares
l
Herramienta Polígono
l
Mostrar longitudes laterales
l
Mostrar ángulos interiores
l
Mostrar vértices
l
Dividir figuras
Las mejoras de rendimiento del navegador suponen una mejora
de la experiencia de YouTube™ y GeoGebra.
Iniciar el software SMARTNotebook
Puede iniciar el software SMARTNotebook presionando Notebook en el Dock.
NOTA
Si la velocidad de actualización de la pantalla de su ordenador es menor a 60 Hz, aparecerá
un mensaje de advertencia cuando abra el software SMARTNotebook por primera vez.
Puede cambiar la velocidad de actualización de la pantalla abriendo Preferencias del
sistema > Pantallas en el software de sistema operativo OSX.
Cuando inicie el software SMART Notebook por primera vez, se abrirá el archivo de un tutorial
automáticamente. Puede leer el contenido de este archivo para obtener más información
acerca del software y de las nuevas características de la última versión. Cuando haya
terminado, seleccione Archivo > Nuevo para crear un nuevo archivo en blanco.
NOTA
Al iniciar el software en ocasiones posteriores, se abrirá un nuevo archivo en blanco
automáticamente. Para abrir el archivo del tutorial, seleccione Ayuda > Tutorial.
Recorrido por la interfaz de usuario
La interfaz de usuario del software SMART Notebook consta de los siguientes componentes:
l Menú
l Barra de herramientas
l Pestañas (Clasificador de páginas, Galería, Adjuntos, Propiedades, complementos y
SMARTResponse®)
l Área de página
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
7
Menú
El menú contiene todos los comandos que puede utilizar para manipular archivos y objetos en
el software SMART Notebook.
Barra de herramientas
La barra de herramientas permite seleccionar y usar una variedad de comandos. Los botones
de la barra de herramientas están organizados en paneles.
NOTA
Los comandos de la barra de herramientas también están accesibles desde el menú
(consulte Menú arriba).
Panel de acciones
El panel de Acciones de la barra de herramientas incluye botones que le permiten buscar y
realizar cambios en los archivos .notebook:
Panel de Complementos
Si instala Herramientas de SMARTNotebook, como el software SMARTResponse o
complementos de terceros, aparecerá un panel adicional adicional a la derecha del panel
Acciones:
Panel de herramientas
El panel Herramientas incluye botones que le permiten crear y trabajar con objetos básicos
en páginas:
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
8
Panel contextual
Al seleccionar uno de los botones del panel Herramientas , aparecerán botones adicionales.
Por ejemplo, si selecciona Rotuladores , aparecerán los siguientes botones adicionales:
Presione el botón Tipos de rotulador para seleccionar un tipo de rotulador y, después,
presione uno de los botones de tipo de línea para escribir o dibujar con tinta digital en ese
tipo de línea. Puede personalizar el tipo de línea seleccionado utilizando las opciones de la
pestaña Propiedades y, a continuación, guardar sus cambios para usarlos en el futuro (consulte
Guardar ajustes de herramientas en la página63).
Los tres selectores de propiedades que hay junto a los botones de tipo de línea le permiten
definir el color, grosor, estilo y transparencia de la tinta digital.
Si hace clic en cualquiera de los demás botones del panel Herramientas, aparecerán
conjuntos similares de botones adicionales.
Personalizar la barra de herramientas
Puede agregar, eliminar y cambiar la posición de los botones de la barra de herramientas
presionando Personalizar la barra de herramientas (consulte Personalizar la barra de
herramientas en la página203).
De forma predeterminada, la barra de herramientas aparecerá en la parte superior de la
ventana del software SMARTNotebook. No obstante, puede moverla a la parte inferior de la
ventana presionando Mover barra de herramientas a la parte superior/inferior de la ventana
. Esta opción es útil en los casos en que usted o sus alumnos no pueden llegar a la barra de
herramientas cuando está en la parte superior de la ventana.
Clasificador de páginas
El clasificador de páginas muestra todas las páginas del archivo abierto como vistas en
miniatura y actualiza automáticamente estas vistas en miniatura a medida que se cambia el
contenido de las páginas.
Mediante el Clasificador de páginas, puede llevar a cabo las siguientes acciones:
l Cortar o copiar y pegar imágenes
l Visualizar páginas
l Cortar, copiar y pegar páginas
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
9
l Crear páginas
l Duplicar páginas
l Borrar páginas
l Eliminar páginas
l Cambiar el nombre de las páginas
l Reorganizar páginas
l Mover objetos de una página a otra
l Agrupar páginas
Abrir el Clasificador de páginas
Para abrir el Clasificador de páginas, presione Clasificador de páginas .
Personalizar el Clasificador de páginas
Puede mover el Clasificador de páginas desde un lado de la ventana del software SMART
Notebook hasta el otro presionando Mover barra lateral .
Puede cambiar de tamaño el Clasificador de páginas arrastrando el borde hacia la izquierda o
la derecha. También puede ocultar el Clasificador de páginas cuando no esté utilizándolo al
seleccionar la casilla Ocultar automáticamente.(Para mostrar el Clasificador de páginas
cuando está oculto, presione Clasificador de páginas ).
NOTA
Si reduce el Clasificador de páginas a su tamaño mínimo, la función Ocultar
automáticamente se activa de forma automática.
Ficha Galería
La pestaña Galería contiene imágenes prediseñadas, fondos, contenido multimedia, archivos
y páginas que se pueden utilizar en las clases, y muestra imágenes de vista previa de este
contenido. La pestaña Galería ofrece también acceso a otros recursos en línea. Para obtener
más información, consulte Insertar contenido de la Galería: en la página80.
También puede incluir su propio contenido y el de otros profesores de su escuela en la
pestaña Galería (consulte Organizar y compartir contenido mediante la Galería en la
página97).
Abrir la pestaña Galería
Para abrir la pestaña Galería, presione Galería .
Personalizar la pestaña Galería
Puede mover la pestaña Galería desde un lado de la ventana del software SMARTNotebook
hasta el otro presionando Mover barra lateral .
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
10
Puede cambiar de tamaño la pestaña Galería arrastrando el borde hacia la izquierda o la
derecha. También puede ocultar la pestaña Galería cuando no esté utilizándola al seleccionar
la casilla Ocultar automáticamente.(Para mostrar la pestaña Galería cuando está oculta,
presione Galería ).
NOTA
Si reduce la pestaña Galería a su tamaño mínimo, la función Ocultar automáticamente se
activa de forma automática.
Pestaña Adjuntos
La pestaña Adjuntos muestra los archivos y páginas web adjuntos al archivo actual. Para
obtener más información, consulte Adjuntar archivos y páginas web en la página95.
Abrir la pestaña Adjuntos
Para abrir la pestaña Adjuntos, presione Adjuntos .
Personalizar la pestaña Adjuntos
Puede mover la pestaña Adjuntos desde un lado de la ventana del software
SMARTNotebook hasta el otro presionando Mover barra lateral .
Puede cambiar de tamaño la pestaña Adjuntos arrastrando el borde hacia la izquierda o la
derecha. También puede ocultar la pestaña Adjuntos cuando no esté utilizándola al
seleccionar la casilla Ocultar automáticamente.(Para mostrar la pestaña Adjuntos cuando está
oculta, presione Adjuntos ).
NOTA
Si reduce la pestaña Adjuntos a su tamaño mínimo, la función Ocultar automáticamente se
activa de forma automática.
Ficha Propiedades
La pestaña Propiedades permite asignar formato a objetos de una página, como tinta digital,
figuras, líneas, texto y tablas. Según el objeto que se seleccione, se puede cambiar:
l El color, el grosor y el estilo de las líneas.
l La transparencia y los efectos de relleno de objetos.
l El tipo, el tamaño y el estilo de la fuente del texto.
l La animación de objetos.
La pestaña Propiedades solo muestra las opciones disponibles para el objeto seleccionado.
Para obtener más información acerca de cómo visualizar y definir las propiedades de los
objetos en la pestaña Propiedades, consulte Cambiar propiedades de objetos en la
página60.
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
11
La pestaña Propiedades también incluye el botón Grabación de página. Puede utilizar esta
función para grabar sus acciones en la página actual (consulte Grabar páginas con la
Grabadora de clases en la página167).
Abrir la pestaña Propiedades
Para abrir la pestaña Propiedades, presione Propiedades .
Personalizar la pestaña Propiedades
Puede mover la pestaña Propiedades desde un lado de la ventana del software SMART
Notebook hasta el otro presionando Mover barra lateral .
Puede cambiar de tamaño la pestaña Propiedades arrastrando el borde hacia la izquierda o la
derecha. También puede ocultar la pestaña Propiedades cuando no esté utilizándola al
seleccionar la casilla Ocultar automáticamente.(Para mostrar la pestaña Propiedades cuando
está oculta, presione Propiedades ).
NOTA
Si reduce la pestaña Propiedades a su tamaño mínimo, la función Ocultar automáticamente
se activa de forma automática.
Pestaña Complementos
La pestaña Complementos que le permite trabajar con los complementos del software
SMART Notebook (consulte Capítulo 11: Mejorar el software SMARTNotebook con
complementos en la página199).
Abrir la pestaña Complementos
Para abrir la pestaña Complementos, presione Complementos .
Personalizar la pestaña Complementos
Puede mover la pestaña Complementos desde un lado de la ventana del software
SMARTNotebook hasta el otro presionando Mover barra lateral .
Puede cambiar de tamaño la pestaña Complementos arrastrando el borde hacia la izquierda o
la derecha. También puede ocultar la pestaña Complementos cuando no esté utilizándola al
seleccionar la casilla Ocultar automáticamente.(Para mostrar la pestaña Complementos
cuando está oculta, presione Complementos ).
NOTA
Si reduce la pestaña Complementos a su tamaño mínimo, la función Ocultar
automáticamente se activa de forma automática.
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
12
Pestaña SMART Response
La pestaña de SMART Response es parte del software SMART Response y solo está
disponible si tiene instalado el software SMART Response.
Área de página
El área de página muestra el contenido de una página seleccionada en un archivo. Este es el
área de la página en que se visualizan los objetos y se trabaja con ellos (consulte Capítulo 4:
Crear objetos básicos en la página31).
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
13
Ver las notificaciones de cambio de
herramientas
Si su producto SMART tiene habilitado el reconocimiento táctil, el software SMART notebook
mostrará las notificaciones de cambio de herramienta cuando seleccione una nueva
herramienta de hardware o cambie la configuración de una herramienta. Algunas de las
herramientas de hardware son los rotuladores, el borrador y el ratón. También puede visualizar
las notificaciones de cambio de herramientas tocando la pantalla con el dedo.
NOTA
Solo algunos productos de hardware SMART son compatibles con el reconocimiento táctil.
Si desea obtener más información, consulte su guía del usuario para productos de hardware
SMART.
Para ver las notificaciones de cambio de herramientas
Con una herramienta de hardware o el dedo, presione la barra de herramientas para
seleccionar la configuración de las herramientas.
Aparecerá una barra de estado bajo la barra de herramientas y mostrará la herramienta
activa y su configuración. La barra de estado se actualiza cada vez que se selecciona otra
herramienta o ajuste diferente.
NOTA
La barra de estado también aparece al asignar ajustes de tinta al rotulador del hardware
mediante la pestaña Propiedades (consulte Cambiar propiedades de objetos en la
página60).
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
14
Usar gestos
Puede interactuar con objetos en el software SMART Notebook mediante los siguientes
gestos (si son compatibles con su producto interactivo):
Deslizar (de izquierda a derecha) Deslizar (de derecha a izquierda)
Acercar los dedos para acercar / cambiar
escala (agrandar)
Alejar los dedos para alejar / cambiar
escala (reducir)
Panorámica Rotar
Agitar Sacudir
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
15
Deshacer y rehacer acciones
Cuando haga cambios en un archivo, puede revertir los efectos de sus acciones y comandos
anteriores.
NOTA
Si dos personas está utilizando su producto interactivo, al presionar Deshacer y Rehacer se
verán afectadas las acciones de ambos usuarios.
Para invertir el efecto de la última acción:
Presione Deshacer .
NOTA
Es posible deshacer una cantidad ilimitada de acciones.
Para restablecer la última acción que se invirtió con el comando Deshacer:
Presione Rehacer .
Capítulo 2
17
Capítulo 2: Crear y trabajar con archivos
Crear archivos 17
Abrir archivos 17
Guardar archivos 18
Exportar archivos 19
Imprimir archivos 21
En el software SMART Notebook, puede crear o abrir archivos del software SMART Notebook
(.notebook). Después de crear o abrir un archivo .notebook, podrá guardarlo, imprimirlo y
completar otras tareas comunes.
Crear archivos
Cuando inicie el software SMARTNotebook por primera vez, se abrirá el archivo de un tutorial
automáticamente. Al iniciar el software en ocasiones posteriores, se abrirá un archivo
.notebook automáticamente. Sin embargo, se puede crear un archivo en cualquier momento.
Para crear un archivo:
Seleccione Archivo > Nuevo.
Abrir archivos
El software SMARTNotebook 15.x abre y guarda archivos .notebook , que además es el
formato de archivo predeterminado del software SMARTNotebook 9.5, 9.7, 10 y 11.
NOTA
El formato de archivo predeterminado del software SMARTNotebook 8.x, 9.0 y 9.1 puede
abrir archivos .xbk, pero no archivos .notebook.
El método con el que se abre un archivo es el mismo para todas las versiones del software
SMART Notebook.
CAPÍTULO 2
CREAR Y TRABAJAR CON ARCHIVOS
18
Para abrir un archivo
1.
Presione Abrir archivo .
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
2. Busque y seleccione el archivo.
3. Presione Abrir.
SUGERENCIA
Puede abrir un archivo abierto recientemente seleccionando el menú Archivo >
Abrir reciente y, a continuación, el nombre de archivo.
Guardar archivos
El software SMARTNotebook 15.x abre y guarda sus archivos en formato .notebook , que
además es el formato de archivo predeterminado del software SMARTNotebook 9.5, 9.7, 10 y
11.
NOTA
El formato de archivo predeterminado del software SMART Notebook 8, 9.0 y 9.1 es .xbk.
No obstante, el formato .xbk no admite algunos de los objetos y propiedades disponibles
en esta versión del software SMART Notebook.
Para guardar un nuevo archivo
1.
Presione Guardar .
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Vaya hasta donde desee guardar el nuevo archivo.
3. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
4. Presione Guardar.
Para guardar un archivo existente
Presione Guardar .
Para guardar un archivo existente con un nuevo nombre o ubicación
1. Seleccione Archivo > Guardar como.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Vaya hasta donde desee guardar el nuevo archivo.
CAPÍTULO 2
CREAR Y TRABAJAR CON ARCHIVOS
19
3. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
4. Presione Guardar.
Para guardar todos los archivos abiertos:
Seleccione Archivo > Guardar todo.
Exportar archivos
Puede exportar sus archivos .notebook a los siguientes formatos:
l Páginas web
l Formatos de imagen
o
BMP
o
JPEG
o
PNG
o
TIFF
l PDF
l Formato de archivo común para la pizarra digital interactiva (CFF)
NOTAS
l El software SMART Notebook no incluye vínculos al exportar archivos como páginas
web, archivos de imágenes o PDF.
l El software SMART Notebook no incluye archivos adjuntos al exportar archivos como
archivos de imágenes o PDF. Para incluir adjuntos, debe exportar su archivo como
páginas web.
l El software SMART Notebook no exporta archivos que se adjunten al archivo
.notebook como alias. Si desea incluir un archivo adjunto, adjunte una copia del archivo
(consulte Adjuntar archivos y páginas web en la página95).
l El software SMART Notebook no exporta algunos efectos de degradado, trama e
imagen. Estos efectos pueden aparecer como rellenos uniformes o de forma incorrecta
en el archivo exportado.
Para exportar un archivo como página web
1. Seleccione Archivo > Exportar como > Página web.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Vaya hasta donde desee exportar el archivo.
CAPÍTULO 2
CREAR Y TRABAJAR CON ARCHIVOS
20
3. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
4. Presione Guardar.
Para exportar un archivo como archivos de imagen
1. Seleccione Archivo > Exportar como > Archivos de imagen.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Seleccione la carpeta a la que desea exportar los archivos.
3. Seleccione el formato de imagen de la lista desplegable Formato de imagen.
4. Seleccione el tamaño de imagen en la lista desplegable Tamaño de imagen.
5. Escriba un nombre para los archivos en el cuadro Guardar como.
6. Presione Guardar.
Para exportar un archivo como archivo PDF:
1. Seleccione Archivo > Exportar como > PDF.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Miniaturas, Folletos o Página completa.
3. De forma opcional, escriba el texto del encabezado en el cuadro Encabezado, el texto
del pie de página en el Pie de página y la fecha actual en el cuadro Fecha.
4. De forma opcional, seleccione la casilla Mostrar bordes de página para mostrar un borde
alrededor de cada página impresa.
5. De forma opcional, seleccione la casilla Mostrar números de página para mostrar un
número de página en cada página.
6. Si presionó Miniaturas o Folletos en el paso 2, seleccione un tamaño de miniatura en la
lista desplegable Tamaño de miniatura y, de forma opcional, seleccione la casilla
Mostrar títulos de miniaturas para mostrar los títulos debajo de cada miniatura.
7. Presione Continuar.
Aparecerá el cuadro de diálogo Guardar.
8. Vaya hasta donde desee exportar el archivo.
9. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
10. Presione Guardar.
Para exportar un archivo como archivo CFF:
1. Seleccione Archivo > Exportar como > CFF.
Aparece un cuadro de diálogo.
CAPÍTULO 2
CREAR Y TRABAJAR CON ARCHIVOS
21
2. Vaya hasta donde desee exportar el archivo.
3. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
4. Presione Guardar.
NOTA
También puede importar archivos CFF (consulte Importar archivos de otros programas
de pizarras digitales interactivas en la página89).
Imprimir archivos
Puede imprimir todas las páginas o páginas seleccionadas de un archivo .notebook. Puede
imprimir las páginas como vistas en miniatura, folletos o páginas completas.
Para imprimir un archivo
1. Seleccione Archivo > Imprimir.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Miniaturas, Folletos o Página completa.
3. De forma opcional, escriba el texto del encabezado en el cuadro Encabezado, el texto
del pie de página en el Pie de página y la fecha actual en el cuadro Fecha.
4. De forma opcional, seleccione la casilla Mostrar bordes de página para mostrar un borde
alrededor de cada página impresa.
5. De forma opcional, seleccione la casilla Mostrar números de página para mostrar un
número de página en cada página.
6. Si presionó Miniaturas o Folletos en el paso 2, seleccione un tamaño de miniatura en la
lista desplegable Tamaño de miniatura y, de forma opcional, seleccione la casilla
Mostrar títulos de miniaturas para mostrar los títulos debajo de cada miniatura.
7. Presione Continuar.
Aparece un cuadro de diálogo.
8. Si no están visibles todos los ajustes de impresión, presione el triángulo de revelación
junto a la lista desplegable Impresora.
9. Seleccione Todo para incluir todas las páginas.
O bien
Seleccione Desde para incluir páginas seleccionadas y, a continuación, escriba el rango
de páginas.
10. Seleccione otros ajustes de impresión, como el nombre de impresora y el número de
copias.
11. Presione Imprimir.
Capítulo 3
23
Capítulo 3: Crear y trabajar con páginas
Visualizar las páginas de un archivo 23
Crear páginas 24
Duplicar páginas 25
Ampliar páginas 25
Cambiar el nombre de las páginas 26
Cortar o copiar y pegar páginas 26
Reordenar páginas 27
Agrupar páginas 27
Eliminar páginas 29
Cada archivo .notebook se compone de una serie de páginas, cada una con sus propios
objetos y propiedades.
En el Clasificador de páginas aparece una miniatura de cada página. Mediante el Clasificador
de páginas o los comandos de menú, puede mostrar una página existente, crear una página
en blanco, crear un duplicado de una página existente o eliminar una página existente.
Visualizar las páginas de un archivo
Puede visualizar cualquier página del archivo mediante el Clasificador de páginas. Puede
visualizar la página siguiente o la anterior del archivo utilizando botones o gestos.
Para visualizar una página:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la vista en miniatura de la página cuyo contenido desea mostrar.
Para visualizar la siguiente página de un archivo:
Presione Página siguiente .
O bien
Pase los dedos por la página de derecha a izquierda.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
24
Aparecerá un mensaje que muestra el número de página actual.
Para visualizar la página anterior de un archivo:
Presione Página anterior .
O bien
Pase los dedos por la página de izquierda a derecha.
Aparecerá un mensaje que muestra el número de página actual.
Crear páginas
Puede agregar una página en blanco al archivo abierto utilizando el botón Agregar página o
el Clasificador de páginas.
Para insertar una página utilizando el botón Agregar página:
Presione Agregar página .
La nueva página aparecerá después de la página actual.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
25
Para insertar una página mediante el Clasificador de páginas:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la vista en miniatura de la página tras la que desee que aparezca la nueva.
3. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Insertar
página en blanco.
La nueva página aparecerá después de la página seleccionada.
Duplicar páginas
Como alternativa a crear una página en banco, puede crear un duplicado (o clon) de una
página existente.
NOTA
Sólo podrá duplicar una página si tiene contenido.
Para duplicar una página:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la miniatura de la página que se dispone a duplicar.
3. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Duplicar
página.
La página duplicada aparece a continuación de la página actual.
NOTA
Este proceso se puede repetir tantas veces como se desee.
Ampliar páginas
Si necesita más espacio en la parte inferior de una página, puede ampliar la página
verticalmente sin modificar el ancho de la página. Puede desactivar esta función para evitar
que sus páginas se alarguen.
Para ampliar una página:
1. Si muestra la página en la vista Toda la página, seleccione un nivel de zoom distinto.
2. Presione el vínculo Ampliar página que se encuentra en la parte inferior de la página.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
26
Para activar o desactivar la ampliación de páginas:
1. Seleccione Ver > Ampliar página
2. Seleccione Off (Desactivar) para desactivar la función Ampliarpágina.
O bien
Seleccione On (Activar) para activar la función Ampliarpágina.
Cambiar el nombre de las páginas
Cuando se inserta una página, SMART Notebook nombra automáticamente esta página con la
fecha y hora de su creación. Este nombre se puede cambiar.
Para cambiar el nombre de una página:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Haga doble clic en el nombre de la página.
3. Escriba un nuevo nombre para la página.
4. Presione en cualquier otro punto.
Cortar o copiar y pegar páginas
Puede cortar o copiar y pegar una página desde el archivo actual mediante el Clasificador de
páginas.
Para cortar o copiar y pegar una página mediante el Clasificador de páginas:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la miniatura de la página que desea cortar.
3. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Cortar
página o Copiar página.
4. Seleccione la miniatura de la página que desea que aparezca detrás de la página
pegada.
5. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Pegar
página.
La nueva miniatura aparecerá antes de la miniatura que ha seleccionado en el paso
anterior.
SUGERENCIA
También puede copiar y pegar páginas de otros archivos del software SMART Notebook.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
27
Reordenar páginas
Si lo desea, puede reorganizar el orden de las páginas en un archivo.
Para reordenar las páginas:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la vista en miniatura de la página que desea mover en el archivo.
Aparecerá un borde azul alrededor de la vista en miniatura.
3. Arrastre la vista en miniatura a su nueva posición en el clasificador de páginas.
Una línea azul indica la nueva posición de la página.
4. Suelte la vista en miniatura.
Agrupar páginas
Puede agrupar páginas en un archivo. Esto permite encontrar rápidamente un grupo en
concreto en el Clasificador de páginas y, a continuación, visualizar sus páginas. Esto resulta útil
cuando un archivo contiene gran cantidad de páginas.
Para crear o editar un grupo:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Presione la flecha de menú del grupo y, a continuación, seleccione Editar grupos de
páginas.
Se muestran todos los grupos y páginas del archivo actual. Los grupos aparecen como
barras de color azul y las páginas como miniaturas:
o
Si ha creado y editado los grupos del archivo, las páginas aparecen por debajo de
las barras azules que ha creado y renombrado.
o
Si no ha editado los grupos, aparecerá un grupo titulado Grupo 1 que incluye todas
las páginas con sus vistas en miniatura por debajo de su barra azul.
NOTA
Las miniaturas que aparecen debajo de cada barra de color azul incluyen las mismas
opciones de flecha de menú que las miniaturas en el Clasificador de páginas. Esto
permite presionar una vista en miniatura de un grupo, seleccionar su flecha de menú y,
a continuación, eliminar la página, borrar el contenido de la página, insertar una nueva
página, duplicar la página, renombrar la página, añadir una sombra de pantalla a la
página o añadir la página a la Galería.
3. Presione el botón Agregar nuevo grupo situado en la esquina superior derecha.
Aparecerá un nuevo grupo con una página en blanco nueva.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
28
4. Escriba el nuevo nombre para el grupo.
5. Haga lo siguiente:
o
Para mover una página a un grupo, presione la vista en miniatura de la página y, a
continuación, arrástrela hasta situarla debajo de la barra azul del grupo y a la derecha
de la vista en miniatura a la que desea que siga.
o
Para reordenar las páginas en un grupo, presione la vista en miniatura de una página
y, a continuación, arrástrela hasta la derecha de la vista en miniatura a la que desea
que siga.
o
Para reordenar grupos, presione la barra azul de un grupo y, a continuación, arrástrela
hasta situarla debajo de la barra azul del grupo al que desea que siga.
NOTAS
o
También puede cambiar el orden de los grupos presionando la flecha de
menú de la barra de color azul y, a continuación, seleccionar Subir o Bajar.
o
El software SMART Notebook numera las páginas secuencialmente en todo
un archivo. Si cambia el orden de los grupos, el software SMART Notebook
vuelve a numerar las páginas de los grupos consecuentemente.
o
Para eliminar un grupo pero conservar sus páginas, mueva todas sus páginas a
distintos grupos. Cuando un grupo no contiene páginas, el software SMART
Notebook lo elimina automáticamente.
o
Para eliminar un grupo y todas las páginas del grupo, presione la flecha de menú de
la barra azul y, a continuación, seleccione Eliminar grupo.
6.
Presione .
Para acceder a un grupo del Clasificador de páginas:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Presione la flecha de menú del primer grupo y, a continuación, seleccione el nombre de
grupo al que desea acceder.
El Clasificador de páginas muestra la miniatura de la primera página del grupo al que
desea acceder.
CAPÍTULO 3
CREAR Y TRABAJAR CON PÁGINAS
29
Eliminar páginas
Puede eliminar una página del archivo actual utilizando el botón Eliminar página o el
Clasificador de páginas.
SUGERENCIA
Como alternativa a eliminar una página, puede borrar todos sus objetos (consulte Borrar
páginas en la página194).
Para eliminar una página utilizando el botón Eliminar página:
1. Si todavía no lo ha hecho, muestre la página cuyo contenido desea eliminar.
2.
Seleccione Eliminar página .
Para eliminar una página mediante el Clasificador de páginas:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Seleccione la miniatura de la página que se dispone a eliminar.
3. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Eliminar
página.
Capítulo 4
31
Capítulo 4: Crear objetos básicos
Escribir, dibujar y borrar tinta digital 32
Escribir o dibujar en tinta digital 32
Borrar tinta digital 35
Crear figuras y líneas 35
Crear figuras con la herramienta Figuras 35
Crear figuras conm la herramienta Polígonos regulares 36
Crear figuras con la herramienta Rotulador de reconocimiento de figuras 37
Crear líneas rectas y arcos 38
Crear texto 39
Escribir texto con el teclado 39
Convertir escritura manual en texto mecanografiado 40
Dar formato a texto 41
Cambiar el tamaño de objetos de texto 43
Insertar símbolos matemáticos 44
Comprobar la ortografía de los objetos de texto 44
Copiar y pegar texto 45
Crear tablas 46
Crear tablas 46
Pegar tablas de otros programas 48
Agregar objetos a tablas 48
Seleccionar tablas, columnas, filas o celdas 49
Mover tablas 50
Cambiar las propiedades de una tabla 51
Cambiar el tamaño de tablas, columnas o filas 53
Añadir o eliminar columnas, filas o celdas 54
Dividir o combinar celdas de tablas 55
Eliminar tablas y el contenido de las tablas 56
Los objetos son los ladrillos que sirven para construir contenido en sus archivos .notebook. Un
objeto es, sencillamente, un elemento que está en una página que usted crea o importa y con
el que después trabaja. Los tipos básicos de objetos son los siguientes:
l Tinta digital (escritura y dibujos a mano alzada)
l Formas
l Líneas rectas
l Arcos
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
32
l Texto
l Tablas
Escribir, dibujar y borrar tinta digital
La tinta digital es texto u objetos creados a mano alzada utilizando los rotuladores de su
pantalla interactiva o las herramientas de Rotuladores de SMART Notebook. Escribir o dibujar
con tinta digital le permite agregar contenido rápidamente a sus archivos del software SMART
Notebook ya sea creando los archivos o al presentarlos a los alumnos.
Después de crear la tinta digital, puede borrarla.
Escribir o dibujar en tinta digital
La forma más sencilla de escribir o dibujar en tinta digital es utilizar el rotulador/es de la
pantalla interactiva.
También puede crear objetos a mano alzada con la herramienta Rotuladores. La herramienta
Rotuladores le permite escribir o dibujar con tinta digital utilizando los siguientes cinco tipos
de rotuladores:
Tipo de
rotulador
Finalidad y ejemplo Notas
Estándar
Escriba o dibuje con tinta digital en una
gran variedad de colores y estilos de línea.
Con el tipo de rotulador
Estándar, puede escribir o
dibujar con tinta digital que
se desvanece después de
algunos segundos (consulte
Usar el rotulador Estándar
para crear objetos que se
desvanecen en la
página178).
Caligráfica
Escriba o dibuje con tinta digital, como lo
haría con el rotulador Estándar, pero con
líneas de diferente grosor.
El tipo de rotulador
Caligráfico es útil para
enseñar a escribir a los
alumnos.
Lápiz de cera
Escriba o dibuje con tinta digital a modo
de lápiz de cera.
El tipo de rotulador Lápiz de
cera está diseñado para
trabajo artístico como pintar,
colorear imágenes y otras
tareas que son son escribir.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
33
Tipo de
rotulador
Finalidad y ejemplo Notas
Marcador
Destaque texto y otros objetos.
Texto Escriba notas que se convierten
automáticamente en texto editable.
Puede editar su texto a
medida que trabaja sin tocar
el teclado (consulte Usar el
rotulador de texto en la
página174).
Creativo
Agregue elementos coloridos a sus
presentaciones.
Puede crear estilos de
rotulador Creativos (consulte
Crear estilos de rotulador
creativo personalizados en
la página104).
Pincel Escriba o dibuje con tinta digital como si
fuera pintura.
El tipo de rotulador pincel
está diseñado para trabajo
artístico como pintar,
colorear imágenes y otras
tareas que son son escribir.
Mágico
Escriba o dibuje con tinta digital que se
desvanece después de algunos segundos.
También puede utilizar el
Rotulador mágico para abrir
una ventana de ampliación o
una ventana de reflector
(consulte Uso del Rotulador
mágico en la página170).
Reconocimiento
de figuras
Dibuje una gran variedad de figuras con
tinta digital.
Se pueden dibujar círculos,
óvalos, cuadrados,
rectángulos, triángulos y
arcos (consulte Crear figuras
con la herramienta
Rotulador de
reconocimiento de figuras
en la página37).
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
34
Para escribir o dibujar con tinta digital:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione un tipo de rotulador.
3. Seleccione un tipo de línea.
4. Opcionalmente, también puede personalizar el tipo de línea utilizando los selectores de
propiedades.
NOTA
También puede personalizar el tipo de línea mediante la pestaña Propiedades
(consulte Cambiar propiedades de objetos en la página60).
5. Escriba o dibuje en tinta digital sobre la página.
SUGERENCIAS
o
No apoye el codo ni la palma de la mano sobre la superficie del producto
interactivo mientras escribe o dibuja.
o
Si escribe o dibuja varias líneas, el software SMART Notebook combina las líneas
en un solo objeto automáticamente. Por ejemplo, si desea escribir las letras de una
palabra, SMART Notebook combina las letras individuales, lo que le permite
interactuar con la palabra completa. Si desea escribir palabras en la misma línea
pero no desea combinarlas, deje un gran espacio entre ellas, utilice distintos
rotuladores o coloque brevemente el rotulador en la bandeja de rotuladores antes
de escribir otra palabra (sólo pizarras digitales interactivas).
o
Si desea escribir diagonalmente, trace una línea recta y, a continuación, gírela
(consulte Rotar objetos en la página73).
o
Si desea escribir en letras pequeñas, escriba letras grandes y, a continuación,
reduzca su tamaño (consulte Cambiar el tamaño de objetos en la página70).
o
Puede rellenar áreas que haya rodeado con tinta digital (consulte Rellenar dibujos
de tinta digital en la página62).
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
35
Borrar tinta digital
Puede borrar tinta digital de la pantalla interactiva utilizando el borrador o el gesto de borrado.
Si va a borrar tinta digital de una página de archivo .notebook, también puede borrar objetos
utilizando la herramienta Borrador.
NOTA
Aunque puede borrar tinta digital, no podrá borrar algunos tipos de objetos, como texto,
figuras, líneas rectas, arcos e imágenes. Para quitar este tipo de objetos, debe eliminarlos
(consulte Eliminar objetos en la página77).
Para borrar tinta digital:
1.
Presione Borrador y, a continuación, seleccione un tipo de borrador.
2. Borre la tinta digital.
Crear figuras y líneas
Además de crear figuras o formas a mano alzada y líneas dibujando con tinta digital, puede
hacerlo utilizando las herramientas del software SMART Notebook.
NOTA
Para eliminar una figura o línea a partir de una página, debe borrarla ( Eliminar objetos en la
página77). La herramienta Borrador no elimina figuras.
Crear figuras con la herramienta Figuras
Puede utilizar la herramienta Figuras para crear una gran variedad de figuras, como círculos
perfectos, cuadrados perfectos, triángulos perfectos, otras figuras geométricas, corazones,
marcas de verificación y X.
Puede agregar una figura a la página y luego editar sus propiedades. Asimismo, puede
personalizar el color de contorno, el color de relleno y el grosor de línea de la figura y, a
continuación, añadirla a la página.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
36
Para crear una figura:
1.
Presione Figuras .
Aparecerán los botones de herramientas de la herramienta Figuras.
2. Seleccione una figura en la barra de herramientas.
O bien
Presione y, a continuación, seleccione una figura.
3. Opcionalmente, también puede personalizar la figura utilizando los selectores de
propiedades.
NOTA
También puede personalizar la figura mediante la pestaña Propiedades (consulte
Cambiar propiedades de objetos en la página60).
4. Cree una figura presionando en el lugar donde desea situar la figura y arrastrando hasta
que ésta tenga el tamaño que desea.
SUGERENCIAS
o
Se pueden crear círculos, cuadrados, triángulos y otras figuras perfectas
manteniendo presionada la tecla MAYÚS mientras dibuja la figura.
o
Puede seleccionar una figura mientras la herramienta Figuras está activa sin
tener que pasar a la herramienta Seleccionar . Presione la figura una vez y
aparecerá un rectángulo de selección alrededor de la figura.
Crear figuras conm la herramienta Polígonos regulares
Además de crear formas mediante la herramienta Formas, puede crear polígonos regulares de
3 a 15 lados mediante la herramienta polígonos regulares.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
37
Para crear una figura con la herramienta Polígonos regulares:
1.
Presione Polígonos regulares .
Aparecerán los botones de herramientas Polígonos regulares.
2. Seleccione una figura en la barra de herramientas.
O bien
Presione y, a continuación, seleccione una figura.
NOTA
El número de la figura indicará el número de lados.
3. Opcionalmente, también puede personalizar la figura utilizando los selectores de
propiedades.
NOTA
También puede personalizar la figura mediante la pestaña Propiedades (consulte
Cambiar propiedades de objetos en la página60).
4. Cree una figura presionando en el lugar donde desea situar la figura y arrastrando hasta
que ésta tenga el tamaño que desea.
Crear figuras con la herramienta Rotulador de reconocimiento de
figuras
Puede utilizar la herramienta Rotulador de reconocimiento de formas para dibujar círculos,
elipses, cuadrados, rectángulos, triángulos y arcos.
NOTA
También puede crear figuras utilizando la herramienta Figuras (consulte Crear figuras con la
herramienta Figuras en la página35) o la herramientas Polígonos regulares (consulte Crear
figuras conm la herramienta Polígonos regulares en la página precedente).
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
38
Para dibujar una figura:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador de reconocimiento
de figuras.
3. Dibuje una figura en la página.
Si el software SMART Notebook reconoce su dibujo como un círculo, una elipse, un
cuadrado, rectángulo, triángulo o arco, añade esta forma a la página.
Crear líneas rectas y arcos
Puede utilizar la herramienta Líneas para dibujar líneas rectas y arcos.
Se puede agregar una línea a la página y luego editar sus propiedades. Asimismo, puede
personalizar una línea y, a continuación, agregarla a la página.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
39
Para crear una línea recta o curva:
1.
Presione Líneas .
Aparecerán los botones de herramientas de Líneas.
2. Seleccione un tipo de línea o arco.
3. Opcionalmente, puede personalizar la línea o arco utilizando los selectores de
propiedades.
NOTA
También puede personalizar el tipo de línea o curva mediante la pestaña Propiedades
(consulte Cambiar propiedades de objetos en la página60).
4. Cree una línea presionando el lugar donde desea que la línea se inicie y arrastrando hasta
donde desea que la línea finalice.
Crear texto
Puede crear texto en el software SMART Notebook llevando a cabo cualquiera de las
siguientes acciones:
l Al escribir texto utilizando un teclado conectado a su ordenador
l Escribir texto con el teclado SMART
l Escribir texto (consulte Escribir, dibujar y borrar tinta digital en la página32) y, a
continuación, convertirlo en texto mecanografiado utilizando la función de
reconocimiento de escritura del software
Después de crear texto, puede editarlo, comprobar su ortografía y cambiar las propiedades,
incluido el estilo de fuente, tamaño y color.
Escribir texto con el teclado
Puede ingresar texto mediante el teclado o editar texto existente
Para escribir texto nuevo con el teclado:
1.
Si el teclado no es accesible, presione y mantenga las Herramientas SMART Board
en el Dock y, a continuación, seleccione Teclado.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
40
2.
Presione Texto y, a continuación, seleccione algún estilo de fuente disponible.
3. También puede personalizar el estilo de fuente (consulte Dar formato a texto en la
página opuesta).
4. Presione donde desea que el texto se inicie.
5. Escriba el texto.
6. Una vez terminado, presione fuera del objeto de texto.
Para editar texto existente:
1. Haga doble clic en el objeto de texto.
2. Edite el texto.
3. Una vez terminado, presione fuera del objeto de texto.
Convertir escritura manual en texto mecanografiado
Puede escribir sobre la pantalla del producto interactivo con los tipos de rotulador Estándar o
Caligráfico y convertir la escritura en texto mecanografiado. El software SMART Notebook
puede convertir la escritura manuscrita en diferentes idiomas.
Para convertir escritura manual en texto mecanografiado
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador o Pluma caligráfica.
3. Escriba un texto.
SUGERENCIA
Escriba caracteres de letra de imprenta ordenados en una línea horizontal. Si bien el
software SMART Notebook puede convertir texto inclinado y escrito en cursiva, no
siempre lo hace correctamente.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
41
4. Seleccione el objeto de texto.
La función de reconocimiento de escritura del software SMART Notebook compara la
palabra escrita con el diccionario e identifica las palabras que más se parecen a la que ha
escrito.
5. Presione la flecha de menú del objeto de texto.
Aparece un menú con una lista de palabras coincidentes posibles, cada una de ellas
precedida por el término Reconocer.
NOTAS
o
Si desea que el software SMARTNotebook identifique palabras en otro idioma,
seleccione Reconocer idiomas y, a continuación, seleccione el otro idioma de la
lista. El software SMART Notebook actualiza la lista de palabras coincidentes
posibles con la inclusión de palabras en el idioma seleccionado.
o
Si cambia el idioma de reconocimiento de escritura, no cambia el idioma
predeterminado de la interfaz de usuario del software SMART Notebook ni el
sistema operativo.
6. Seleccione una palabra de la lista de palabras coincidentes.
La palabra seleccionada aparecerá en la página.
Dar formato a texto
Si desea dar formato a todo el texto de un objeto de texto, selecciónelo.
O bien
Si desea dar formato a un texto específico de un objeto de texto, haga doble clic en el objeto
de texto y, a continuación, seleccione el texto.
Puede dar formato al texto mediante los botones de la barra de herramientas o las opciones
de la pestaña Propiedades o del menú Formato.
NOTA
Si no está visible la pestaña Propiedades, presione Propiedades y, a continuación,
presione Estilo de texto.
La siguiente tabla presenta los cambios de formato que puede realizar utilizando las
herramientas anteriores:
Cambiar Barra de
herramientas
Ficha
Propiedades
Menú
Formato
Caracter, párrafo o nivel de objeto
Cambiar el tipo de fuente
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
42
Cambiar Barra de
herramientas
Ficha
Propiedades
Menú
Formato
Cambiar el tamaño de fuente
SUGERENCIA
Para seleccionar un tamaño de fuente que no
aparece en la lista desplegable (incluidos los
tamaños de fuente con valores decimales,
como 20,5), escriba el tamaño de fuente en el
cuadro Tamaño de fuente de la barra de
herramientas.
Cambiar el color
Poner en negrita, cursiva o subrayar el texto
Tachar texto
1
Poner el texto en superíndice o subíndice
2
Párrafo o nivel de objeto
Cambiar justificación (a la izquierda, derecha o al
centro)
Cambiar sangría
3
Crear lista de puntos o números
4
Insertar letra capital
SUGERENCIA
Para insertar una letra capital al principio de un
párrafo, presione Letra capital en la
pestaña Propiedades que hay en Estilo del
texto.
O bien
Seleccione Formato > Párrafo > Letra
capital.
1
En Más opciones de texto
2
En Más opciones de texto
3
En Más opciones de texto
4
En Más opciones de texto
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
43
Cambiar Barra de
herramientas
Ficha
Propiedades
Menú
Formato
Cambiar interlineado
SUGERENCIA
Para agregar espacio entre párrafos,
seleccione la casilla Agregar espacio después
de párrafos en la pestaña Propiedades o
seleccione Formato > Párrafo >
Interlineado > Agregar espacio después de
párrafos.
Cambiar la dirección del idioma (de izquierda a
derecha o de derecha a izquierda)
NOTA
Seleccione Formato > Párrafo >
Dirección > Izquierda a derecha para los
idiomas que se leen de izquierda a derecha
(como el español o el inglés).
O bien
Seleccione Formato > Párrafo >
Dirección > Derecha a izquierda para los
idiomas que se leen de derecha a izquierda
(como el árabe y el hebreo).
Nivel de objeto
Cambiar la dirección del texto (horizontal o
vertical)
5
Cambiar la transparencia
Cambiar el tamaño de objetos de texto
Al cambiar el tamaño de un objeto de texto según el siguiente procedimiento de Cambiar el
tamaño de objetos en la página70, el texto del objeto cambia de tamaño.
Si desea cambiar el tamaño de un objeto de texto sin cambiar el tamaño del texto que hay en
él, complete el siguiente procedimiento.
Para cambiar el tamaño de un objeto de texto
1. Haga doble clic en el objeto de texto.
2. Presione uno de los dos círculos blancos que hay en cada lado del objeto de texto y, a
continuación, arrastre el círculo para aumentar o reducir el tamaño del objeto de texto.
5
En Más opciones de texto
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
44
Insertar símbolos matemáticos
Puede insertar diversos símbolos matemáticos y científicos en una página.
NOTA
Los símbolos matemáticos solo son caracteres. No realizan operaciones matemáticas.
Para insertar un símbolo matemático:
1. Escriba texto en una página.
2.
Presione Más opciones de texto y, a continuación, seleccione Insertar símbolo .
Aparece el cuadro de diálogo Caracteres.
3. Presione una categoría.
Aparece una lista de los símbolos.
4. Presione el símbolo que desee añadir al texto.
5. Presione Insertar.
El símbolo aparece en el objeto de texto.
Comprobar la ortografía de los objetos de texto
A medida que escribe texto, el software SMART Notebook comprueba la ortografía. Si escribe
mal una palabra, el software SMART Notebook subraya la palabra en rojo. Entonces, puede
hacer clic con el botón derecho en la palabra y elegir la opción correcta de una lista de
opciones.
Si lo prefiere, puede desactivar esta función y comprobar cómo se escribe utilizando el
cuadro de diálogo Revisiónortográfica.
Para desactivar la comprobación de ortografía automática:
1.
Presione Texto .
2.
Presione Más opciones de texto y, a continuación, seleccione Comprobar la
ortografía .
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
45
Para comprobar la ortografía de un objeto de texto manualmente:
1. Seleccione el objeto de texto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Comprobar la
ortografía.
Si el software SMART Notebook encuentra una palabra mal escrita, aparece el cuadro de
diálogo Revisión ortográfica.Este cuadro de diálogo muestra las palabra escrita
incorrectamente y propone alternativas.
3. Realice una de las siguientes opciones para palabra mal escrita:
o
Para mantener la ortografía actual de la palabra en esta ocasión, presione Omitir una
vez.
o
Para mantener la ortografía actual de la palabra en todas las ocasiones en que
aparezca en el archivo, presione Omitir todas.
o
Para mantener la ortografía actual de la palabra en todas las ocasiones en que
aparezca en el archivo y agregar la palabra al diccionario, presione Añadir a
diccionario.
o
Para cambiar la ortografía de la palabra en esta ocasión, seleccione la palabra
correcta en la lista Sugerencias y, a continuación, presione Cambiar.
o
Para cambiar la ortografía de la palabra en todas las ocasiones en que aparezca en
el archivo, seleccione la palabra correcta en la lista Sugerencias y, a continuación,
presione Cambiar todas.
NOTA
Si presionó algún botón por error, presione Deshacer para deshacer el cambio
provocado.
Después de completar este paso por cada palabra mal escrita, aparecerá un cuadro de
diálogo que pregunta si desea comprobar la ortografía del resto del archivo.
4. Presione Sí para comprobar el resto del archivo.
O bien
Presione No para cerrar el cuadro de diálogo Revisión ortográfica sin comprobar el resto
del archivo.
Copiar y pegar texto
Puede cortar, copiar y pegar objetos de texto como cualquier otro objeto (consulte Cortar,
copiar y pegar objetos en la página67). También puede cortar y pegar texto en un objeto de
texto.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
46
Para cortar y pegar texto a otro lugar de la misma página
1. Haga doble clic en el objeto de texto.
2. Seleccione el texto que desea cortar.
3. Arrastre el texto seleccionado a otro lugar de la misma página.
Para cortar y pegar texto en otra página
1. Si la pestaña del Clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas
.
2. Haga doble clic en el objeto de texto.
3. Seleccione el texto que desea copiar.
4. Arrastre el texto seleccionado al icono de la otra página en la pestaña Clasificador de
páginas.
Crear tablas
Puede crear tablas en el software SMART Notebook o pegarlas de otros programas. Después
de crear una tabla, puede insertar objetos en las celdas de la tabla.
Si desea personalizar una tabla, puede seleccionar una tabla, columna, fila, celda o selección
de celdas para luego:
l Mover la tabla.
l Cambiar las propiedades de tipo de línea, de relleno y de texto.
l Cambiar tamaño de la tabla, una columna o una fila.
l Insertar o quitar columnas, filas o celdas.
l Dividir o combinar celdas.
l Eliminar una tabla.
Crear tablas
Para insertar una tabla utilizando el botón Tabla:
1.
Presione Tabla .
Aparecerá una cuadrícula.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
47
2. Mueva el puntero sobre la cuadrícula para seleccionar el número de columnas y filas que
desea en la tabla.
NOTA
Las celdas de la cuadrícula se corresponden con las celdas de la tabla.
SUGERENCIA
La cuadrícula muestra ocho filas y ocho columnas de forma predeterminada. Puede
añadir filas moviendo el puntero al final de la última fila, en la parte inferior. Del mismo
modo, puede añadir columnas moviendo el puntero al final de la última columna, a la
derecha.
Si está utilizando un ratón, haga clic y mantenga pulsado el botón del ratón mientras
mueve el puntero.
3. Presione la pantalla o haga clic con el ratón.
La tabla aparecerá en la página.
Para insertar una tabla mediante el cuadro de diálogo Insertar Tabla:
1. Seleccione Insertar > Tabla.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar tabla.
2. Escriba el número de filas y columnas en los cuadros.
3. Opcionalmente, seleccione Hacer cuadradas las celdas para que las celdas se vuelvan
cuadradas.
4. También puede seleccionar Recordar dimensiones para tablas nuevas para utilizar las
dimensiones actuales de la tabla para todas las tablas futuras que cree en el software
SMARTNotebook.
5. Presione Aceptar.
La tabla aparecerá en la página.
Para dibujar una tabla:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
48
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador o Pluma caligráfica.
3. Seleccione un tipo de línea.
4. Dibuje una tabla en la pantalla.
SUGERENCIA
Trace las líneas de la tabla lo más rectas que sea posible y una sus esquinas.
5.
Presione Seleccionar .
6. Seleccione su dibujo.
7. Presione la flecha de menú y, a continuación, seleccione Reconocer tabla.
Si el software SMART Notebook reconoce el dibujo como una tabla, quita el dibujo y
añade una tabla a la página.
Pegar tablas de otros programas
También puede cortar o copiar una tabla de un archivo Word o PowerPoint® y, a continuación,
pegarla en un archivo .notebook. El formato y diseño de una tabla puede variar cuando la
tabla aparezca en el archivo .notebook. archivo .notebook.
Para cortar o copiar más de una tabla, debe cortar o copiar cada tabla por separado.
NOTA
También puede cortar o copiar una tabla de un archivo .notebook y, a continuación, pegarla
en Word o PowerPoint. No obstante, el formato y diseño de una tabla puede variar cuando
la tabla aparezca en Word o PowerPoint.
Si está pegando una tabla en PowerPoint que tiene celdas que contienen objetos que no
son de texto, éstos aparecerán fuera de la tabla en PowerPoint.
Agregar objetos a tablas
Después de insertar una tabla en una página, podrá insertar objetos en las celdas de la tabla.
NOTA
Sólo puede añadir un objeto en cada celda. Si desea agregar múltiples objetos a una celda,
lleve a cabo una de las siguientes acciones:
l Agrupe los objetos antes de agregarlos a la tabla (consulte Agrupar objetos en la
página75).
l Seleccione todos los objetos a la vez y, a continuación, agréguelos a las tablas tal y
como se describe en el siguiente procedimiento. El software SMART Notebook
agrupará los objetos automáticamente en la celda de la tabla.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
49
Para agregar un objeto a una tabla:
1. Seleccione el objeto.
2. Arrastre el objeto a la celda de la tabla.
NOTA
No puede arrastrar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear
objetos en la página110).
El objeto aparece en la celda de la tabla.
NOTA
Si se agrega un objeto de texto a una tabla, la celda adapta su tamaño al objeto de
texto. Si se agrega otro tipo de objeto a la tabla, el objeto se ajusta al tamaño de la
celda.
Para quitar un objeto de una tabla:
1. Seleccione el objeto.
2. Arrastre el objeto fuera de la tabla.
Seleccionar tablas, columnas, filas o celdas
Puede seleccionar una tabla, columna, fila, celda o selección de celdas. Una vez seleccionada
la tabla o parte de ella, usted podrá:
l Mover la tabla.
l Cambiar las propiedades de la tabla o de las celdas.
l Cambiar el tamaño de tablas, columnas o filas.
l Añadir o eliminar columnas, filas o celdas.
l Dividir o combinar celdas.
l Eliminar una tabla.
Para seleccionar una tabla:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione fuera, pero cerca, de una esquina de la tabla y arrastre hasta la esquina opuesta.
NOTA
No empiece a arrastrar desde el interior de la tabla. De lo contrario, seleccionará una
celda de la tabla y no la tabla en su totalidad.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
50
Para seleccionar una columna:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione dentro de la celda superior de la columna y arrastre hasta la celda inferior.
Para seleccionar una fila:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione dentro de la celda del extremo izquierdo de la fila y arrastre hasta la celda del
extremo derecho.
Para seleccionar una celda:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione dentro de la celda.
Para seleccionar varias celdas:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione dentro de la celda superior y más a la izquierda y arrastre hasta la celda inferior y
más a la derecha.
NOTA
Si selecciona múltiples celdas y las arrastra a una posición diferente de la página,
creará una nueva tabla formada por las celdas seleccionadas y su contenido.
Mover tablas
Después de crear una tabla, se la puede mover a otra ubicación en la misma página.
Para mover una tabla:
Seleccione la tabla y, a continuación, arrástrela a una posición diferente de la página.
O bien
Seleccione todas las celdas de la tabla y arrástrelas a otra ubicación en la página.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
51
Cambiar las propiedades de una tabla
Puede usar la pestaña Propiedades para cambiar las propiedades de la tabla, incluidas la
transparencia, el color de las celdas y de las líneas, y otras.
Para cambiar el relleno de una tabla:
1. Seleccione una tabla, columna, fila, celda o selección de celdas.
2. Presione la flecha de menú de la tabla, la columna, la fila o la celda y, a continuación,
seleccione Propiedades.
3. Presione Efectos de relleno.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
52
4. Seleccione un estilo de relleno:
Estilo de relleno Procedimiento
Ninguno
(transparente)
Seleccione Sin relleno.
Color sólido
a.
Seleccione Relleno sólido.
b.
Realice una de las siguientes acciones:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
Degradado de dos
colores
a.
Seleccione Relleno degradado.
b.
Realice una de las siguientes opciones para cada color:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
c.
Seleccione una opción en la lista desplegable Estilo.
Trama
a.
Seleccione Relleno de trama.
b.
Seleccione una trama.
Imagen
a.
Seleccione Relleno de imagen.
b.
Presione Examinar.
c.
Busque y seleccione la imagen que desea utilizar como
fondo y, a continuación, presione Abrir.
NOTA
Si inserta una imagen grande, puede que aparezca un
cuadro de diálogo y le pida que reduzca el tamaño del
archivo de la imagen o que mantenga el tamaño del
archivo de la imagen. Para obtener más información,
consulte Definir las preferencias de optimización de
imagen en la página206.
d.
Seleccione Mantener tamaño de imagen para mantener el
tamaño de imagen, independiente de si la imagen es más
grande o más pequeña que el objeto.
O bien
Seleccione Escalar imagen para ajustarse para cambiar el
tamaño de la imagen y que se ajuste al objeto.
5. De forma opcional, arrastre el control deslizante de Transparencia de objeto hacia la
derecha para hacer que la tabla sea transparente.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
53
Para cambiar el estilo de línea de una tabla:
1. Seleccione una tabla.
NOTA
Solo podrá cambiar el estilo de línea de una tabla completa, no de las celdas
individuales, columnas o filas.
2. Presione la flecha de menú de la tabla, la columna, la fila o la celda y, a continuación,
seleccione Propiedades.
3. Presione Estilo de línea.
4. Cambie el estilo de línea de la tabla.
Para cambiar el estilo del texto de una tabla:
1. Seleccione una tabla, columna, fila, celda o selección de celdas.
2. Presione la flecha de menú de la tabla, la columna, la fila o la celda y, a continuación,
seleccione Propiedades.
3. Presione Estilo de texto.
4. Cambie el estilo del texto de la tabla (consulte Dar formato a texto en la página41).
Cambiar el tamaño de tablas, columnas o filas
Si desea personalizar una tabla, puede cambiar de tamaño la tabla, una columna o una fila.
Para cambiar de tamaño una tabla:
1. Seleccione la tabla.
2. Presione el control de cambio de tamaño de la tabla (el círculo gris) y, a continuación,
arrástrelopara aumentar o reducir el tamaño de la tabla.
Para cambiar de tamaño una columna:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione el borde vertical a la derecha de la columna.
Aparecerá un puntero de cambio de tamaño.
3. Arrastre el borde vertical para cambiar de tamaño la columna.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
54
Para cambiar de tamaño una fila:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione el borde horizontal situado por debajo de la fila.
Aparecerá un puntero de cambio de tamaño.
3. Arrastre el borde horizontal para cambiar de tamaño la fila.
Para cambiar el tamaño de todas las celdas de una tabla:
1. Seleccione la tabla.
2. Presione la flecha de menú de la tabla y, a continuación, seleccione Ajustar tamaño.
3. Seleccione una de las siguientes opciones:
o
Equiparar altura para hacer que todas las celdas de la tabla tengan la misma altura.
o
Equiparar anchura para hacer que todas las celdas de la tabla tengan la misma
anchura.
o
Equiparar tamaño para hacer que todas las celdas de la tabla tengan la misma altura
y anchura.
o
Hacer cuadradas las celdas para que todas las celdas se vuelvan cuadradas.
Añadir o eliminar columnas, filas o celdas
Si desea personalizar una tabla, puede agregarle filas o columnas.
Para agregar una columna:
1. Seleccione una columna.
2. Presione la flecha de menú de la columna y, a continuación, seleccione Insertar columna.
Aparece una nueva columna a la derecha de la columna actual.
Para eliminar una columna:
1. Seleccione la columna.
2. Presione la flecha de menú de la columna y, a continuación, seleccione Eliminar
columna.
Para agregar una fila:
1. Seleccione una fila.
2. Presione la flecha de menú de la fila y, a continuación, seleccione Insertar fila.
Aparece una nueva fila debajo de la fila actual.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
55
Para eliminar una fila:
1. Seleccione la fila.
2. Presione la flecha de menú de la fila y, a continuación, seleccione Eliminar fila.
Para eliminar una celda:
1. Seleccione la celda.
2. Presione la flecha de menú de la celda y, a continuación, seleccione Eliminar celdas.
NOTA
o
Al eliminar una celda, se eliminará también el contenido de la misma.
o
No puede eliminar una celda si ésta es la única conexión entre las dos mitades de
una tabla.
Dividir o combinar celdas de tablas
Se pueden agregar tablas a una página e insertar objetos en sus celdas. Si desea personalizar
una tabla, puede dividir o combinar celdas.
Para dividir una celda:
1. Seleccione la celda.
2. Presione la flecha de menú de la celda y, a continuación, seleccione Dividir.
3. Seleccione una opción para dividir la celda en varias filas y/o columnas.
NOTA
Si divide una celda con contenido, éste aparecerá en la celda izquierda superior una
vez efectuada la división.
Para combinar celdas:
1. Seleccione las celdas.
2. Presione la flecha de menú de la celda y, a continuación, seleccione Combinar celdas.
NOTA
Si combina celdas que tienen contenido, la celda combinada contendrá el contenido
de la celda de la parte superior izquierda. Si la celda de la parte superior izquierda está
vacía, la celda combinada contendrá el contenido de la siguiente celda disponible que
no esté vacía, de izquierda a derecha y arriba a abajo.
CAPÍTULO 4
CREAR OBJETOS BÁSICOS
56
Eliminar tablas y el contenido de las tablas
Puede eliminar el contenido de una tabla o la tabla completa.
NOTA
Puede eliminar todos los objetos de una página, incluidas las tablas, borrando la página
(consulte Borrar páginas en la página194).
Para eliminar el contenido de una tabla:
1. Seleccione las celdas que contengan el contenido que desee eliminar.
2.
Presione Eliminar .
Para eliminar una tabla:
1. Seleccione la tabla.
2. Presione la flecha de menú de la tabla y, a continuación, seleccione Eliminar.
Capítulo 5
57
Capítulo 5: Trabajar con objetos
Seleccionar objetos 58
Cambiar propiedades de objetos 60
Cambiar el relleno 60
Rellenar dibujos de tinta digital 62
Cambiar otras propiedades 63
Guardar ajustes de herramientas 63
Posicionar objetos 63
Mover objetos 64
Mover objetos a otra página 65
Alinear objetos 65
Reordenar objetos apilados 67
Cortar, copiar y pegar objetos 67
Recortar imágenes con una máscara 68
Duplicar objetos 70
Cambiar el tamaño de objetos 70
Usar el control de cambio de tamaño 71
Usar el gesto de ajuste proporcional 71
Rotar objetos 73
Uso del control de rotación 73
Usar el gesto de rotación 74
Girar objetos 75
Agrupar objetos 75
Agrupar los objetos manualmente 75
Mediante el menú 75
Uso del gesto agitar 76
Agrupar objetos automáticamente 76
Eliminar objetos 77
Después de crear un objeto, puede seleccionarlo y trabajar con él tal y como se describe en
este capítulo.
NOTA
Las tareas descritas en este capítulo son para todos los objetos, no solo para objetos
básicos.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
58
Seleccionar objetos
Para poder trabajar con un objeto, debe seleccionarlo primero. Puede seleccionar un objeto
individual, varios objetos o todos los objetos de una página. Cuando se selecciona un objeto,
aparece un rectángulo de selección alrededor del mismo.
El círculo gris de la esquina inferior derecha del objeto es un control de cambio de tamaño
(consulte Cambiar el tamaño de objetos en la página70).
El círculo verde situado encima del objeto es un control de rotación (consulte Rotar objetos
en la página73).
La flecha hacia abajo que aparece en la esquina superior derecha del objeto es una flecha de
menú. Presione esta flecha de menú para mostrar un menú de comandos.
NOTA
Al presionar la flecha de menú de un objeto se obtiene acceso al mismo menú que al hacer
clic con Control en un objeto.
Para seleccionar un objeto:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione el objeto que desee seleccionar.
Aparece un rectángulo de selección alrededor del objeto.
NOTA
Si presiona un objeto y aparece un símbolo de candado en lugar de la flecha de menú,
el objeto está bloqueado. Según el tipo de bloqueo, tal vez deba desbloquear el
objeto para poder manipularlo (consulte Bloquear objetos en la página110).
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
59
Para seleccionar varios objetos:
1.
Presione Seleccionar .
2. Presione la pantalla interactiva y arrastre hasta que un rectángulo rodee los objetos que
desea seleccionar.
O bien
Mantenga presionada la tecla de Comando (⌘) y, a continuación, presione los objetos
que desea seleccionar.
Aparecerá un rectángulo de selección alrededor de los objetos seleccionados.
NOTA
Si dibuja un rectángulo que encierra a varios objetos y algunos de ellos están
bloqueados (consulte Bloquear objetos en la página110), solo quedarán seleccionados
los objetos que no estén bloqueados.
Para seleccionar todos los objetos de una página:
Seleccione Editar > Seleccionar todo.
Aparecerá un rectángulo de selección alrededor de todos los objetos de la página.
NOTA
Si algunos de los objetos están bloqueados (consulte Bloquear objetos en la
página110), solo seleccionará los objetos desbloqueados.
Para seleccionar todos los objetos bloqueados de la página:
Seleccione Editar > Seleccionar todas las notas bloqueadas.
Aparece un rectángulo de selección alrededor de todos los objetos bloqueados de la
página.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
60
Cambiar propiedades de objetos
Puede cambiar las propiedades de un objeto. Las propiedades que cambie dependen del
objeto que seleccione. También puede seleccionar varios objetos y cambiar sus propiedades
al mismo tiempo.
Cambiar el relleno
Puede cambiar el relleno de un objeto seleccionándolo y, a continuación, definiendo el
relleno en la pestaña Propiedades o bien haciendo clic en Relleno , definiendo el relleno y,
a continuación, seleccionando el objeto.
Para cambiar el relleno de un objeto seleccionando primero el objeto:
1. Seleccione el objeto.
2.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
61
3. Presione Efectos de relleno.
4. Seleccione un estilo de relleno:
Estilo de relleno Procedimiento
Ninguno
(transparente)
Seleccione Sin relleno.
Color sólido
a.
Seleccione Relleno sólido.
b.
Realice una de las siguientes acciones:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
Degradado de dos
colores
a.
Seleccione Relleno degradado.
b.
Realice una de las siguientes opciones para cada color:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
c.
Seleccione una opción en la lista desplegable Estilo.
Trama
a.
Seleccione Relleno de trama.
b.
Seleccione una trama.
Imagen
a.
Seleccione Relleno de imagen.
b.
Presione Examinar.
c.
Busque y seleccione la imagen que desea utilizar como
fondo y, a continuación, presione Abrir.
NOTA
Si inserta una imagen grande, puede que aparezca un
cuadro de diálogo y le pida que reduzca el tamaño del
archivo de la imagen o que mantenga el tamaño del
archivo de la imagen. Para obtener más información,
consulte Definir las preferencias de optimización de
imagen en la página206.
d.
Seleccione Mantener tamaño de imagen para mantener el
tamaño de imagen, independiente de si la imagen es más
grande o más pequeña que el objeto.
O bien
Seleccione Escalar imagen para ajustarse para cambiar el
tamaño de la imagen y que se ajuste al objeto.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
62
5. De forma opcional, arrastre el control deslizante de Transparencia de objeto hacia la
derecha para hacer que el objeto sea transparente.
SUGERENCIA
También puede cambiar las propiedades de un objeto utilizando los selectores de
propiedades de la barra de herramientas.
Para cambiar el relleno de un objeto seleccionando primero el botón Relleno:
1.
Presione Relleno y, a continuación, seleccione un color.
2. Seleccione el objeto.
3. Repita el paso 2 para cada objeto al que desee aplicar el relleno.
Rellenar dibujos de tinta digital
Además de rellenar figuras, polígonos regulares e irregulares, ahora puede rellenar áreas
rodeadas por tinta digital mediante el botón Relleno.
NOTAS
l Para rellenar un área, debe encerrarla con una sola línea de tinta digital.
l No se puede rellenar un área cerrada si es parte de un grupo (consulte Agrupar objetos
en la página75).
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
63
l Al rellenar un área cerrada, el relleno se convierte en un objeto independiente que
puede alejir de la zona cerrada original. Puede rellenar el área cerrada y mover el
objeto relleno resultante varias veces.
Cambiar otras propiedades
Además del relleno, puede cambiar el estilo de línea y el estilo del texto de un objeto.
Para cambiar el estilo de línea de un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
3. Presione Estilo de línea.
4. Cambie el estilo de línea del objeto.
Para cambiar el estilo del texto de un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
3. Presione Estilo de texto.
4. Cambie el estilo del texto del objeto (consulte Dar formato a texto en la página41).
Guardar ajustes de herramientas
Al seleccionar una herramienta en la barra de herramientas, puede cambiar sus ajustes
predeterminados mediante la pestaña Propiedades y, a continuación, guardar los cambios
haciendo clic en Guardar propiedades de la herramienta.
Al guardar los cambios en los ajustes predeterminados de una herramienta, el botón de la
misma mostrará los cambios:
Para restaurar la configuración predeterminada, consulte Personalizar la barra de
herramientas en la página203.
Posicionar objetos
Puede cambiar la posición de un objeto moviéndolo a otra área de la página existente o a otra
página. También puede alinear objetos y cambiar el orden de objetos apilados.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
64
Mover objetos
Puede mover objetos a otra posición en la página. También puede sacudir objetos.
NOTA
No puede arrastrar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear objetos
en la página110).
SUGERENCIA
Se pueden manipular varios objetos seleccionándolos para luego crear un grupo (consulte
Agrupar objetos en la página75).
Para mover uno o varios objetos:
1. Seleccione el o los objetos.
2. Arrastre el o los objetos a la nueva posición en la página.
SUGERENCIA
Puede mover un objeto poco a poco presionando las teclas de flecha del teclado.
Para mover un archivo compatible con Adobe® Flash® Player:
1. Presione la barra de colores en la parte superior del archivo compatible con el
reproductor AdobeFlash.
2. Arrastre el archivo a su nueva posición.
Para desplazar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Mueva el dedo rápidamente en cualquier dirección.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
65
Mover objetos a otra página
Puede mover objetos a otra página en un archivo.
Para mover uno o varios objetos a otra página:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Si no ve la página a la que desea mover el objeto, desplácese dentro del Clasificador de
páginas hasta que aparezca la miniatura de la página.
3. Seleccione el o los objetos que desea mover.
4. Arrastre el o los objetos al Clasificador de páginas sobre la miniatura de la página a la cual
desea mover los objetos.
Para mover un archivo compatible con AdobeFlash Player a otra página:
1.
Si el clasificador de páginas no está visible, presione Clasificador de páginas .
2. Si no ve la página a la que desea mover el objeto, desplácese dentro del Clasificador de
páginas hasta que aparezca la miniatura de la página.
3. Presione la barra de colores en la parte superior del archivo compatible con el
reproductor AdobeFlash.
4. Arrastre el archivo al Clasificador de páginas sobre la miniatura de la página a la cual
desea mover el objeto.
Alinear objetos
Puede utilizar el complemento de Herramientas de alineación para alinear y distribuir objetos
en una página. Puede alinear los objetos seleccionados en la parte inferior, izquierda,
derecha, superior, vertical u horizontalmente. También puede alinear objetos apilados vertical
u horizontalmente.
Si lo desea, puede mostrar guías en una página para que le ayuden a alinear objetos con otros
objetos manualmente, además de con los centros vertical y horizontal de la página. También
puede configurar objetos para que se alineen automáticamente con estas guías cuando
mueve los objetos en una página (consulte página64).
Para alinear objetos en una página:
1. Seleccione los objetos que desee alinear (consulte Seleccionar objetos en la página58).
2.
Presione Complementos en la barra de herramientas para mostrar los botones de las
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
66
Herramientas de alineación.
3. Presione un botón de alineación:
Botón
Nombre
Seleccione este botón para:
Botón Alinear
Alinear objetos seleccionados en el borde inferior.
Alinear a la
izquierda
Alinear objetos seleccionados en el borde izquierdo.
Alinear X
central
Alinear objetos seleccionados verticalmente por la parte
central de los objetos.
Alinear Y central
Alinear objetos seleccionados horizontalmente por la parte
central de los objetos.
Alinear a la
derecha
Alinear objetos seleccionados en el borde superior.
Alinear en la
parte superior
Alinear objetos seleccionados en el borde superior.
Apilar
horizontalmente
Alinear objetos apilados seleccionados horizontalmente.
Apilar
verticalmente
Alinear objetos apilados seleccionados verticalmente.
Para mostrar las líneas de guía:
1. Seleccione Ver > Alineación.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Seleccione las casillas de verificación para especificar qué guías desea mostrar:
Casilla de
verificación
Seleccione esta casilla de verificación para:
Mostrar guías de
objetos activos
Mostrar una guía cuando mueva un objeto en dirección a una
alineación con otro objeto.
Mostrar guía central
de página vertical
Mostrar una guía cuando mueva un objeto en dirección a la
alineación con el centro vertical de la página.
Mostrar guía central
de página
horizontal
Mostrar una guía cuando mueva un objeto en dirección a la
alineación con el centro horizontal de la página.
Colocar objetos en
las guías
Alinear automáticamente los objetos a las guías cuando los
mueve en una página.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
67
3. Si desea cambiar el color de las guías, presione la barra de color situada a la izquierda de
Color de guía y, a continuación, seleccione un color.
4. Presione Aceptar.
Reordenar objetos apilados
Si se solapan objetos en una página, puede reorganizar el orden de la pila (es decir, controlar
qué objetos aparecen delante de otros).
NOTA
No puede mover un objeto si la pila está bloqueada en una posición (consulte Bloquear
objetos en la página110).
Para mover un objeto al frente de la pila:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Ordenar > Traer al frente.
Para mover un objeto al fondo de la pila:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Ordenar > Enviar al fondo.
Para mover un objeto una posición hacia delante en la pila:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Ordenar > Traer adelante.
Para mover un objeto una posición hacia atrás en la pila:
1. Seleccione el objeto.
2. Seleccione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Ordenar > Enviar atrás.
Cortar, copiar y pegar objetos
Puede cortar, copiar y pegar objetos, como texto, imágenes, líneas rectas, arcos y figuras en
un archivo .notebook.
SUGERENCIAS
l Puede pegar texto de otros programas en el software SMARTNotebook y cortar texto
del software SMARTNotebook y pegarlo en otros programas (consulte Cortar, copiar y
pegar contenido de otros programas en la página89 y Copiar y pegar texto en la
página45).
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
68
l Puede crear una copia exacta de un objeto duplicándolo (consulte Duplicar objetos en
la página70).
Para cortar y pegar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Cortar
SUGERENCIA
Como alternativa, también puede presionar Cortar si agregó este botón a la barra
de herramientas (consulte Personalizar la barra de herramientas en la página203).
3. Para pegar el objeto en otra página, visualice la página.
4.
Presione Pegar .
Para copiar y pegar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Copiar.
SUGERENCIA
Como alternativa, también puede presionar Copiar si agregó este botón a la barra
de herramientas (consulte Personalizar la barra de herramientas en la página203).
3. Para pegar el elemento en otra página, visualice la página.
4.
Presione Pegar .
Recortar imágenes con una máscara
Puede usar una máscara para recortar imágenes. La máscara oculta la sección de la imagen
que desea recortar en lugar de eliminarla. Esto le permite editar la máscara si desea recortar
una sección diferente de la imagen. También puede quitar la máscara de la imagen para
restaurar la imagen original.
NOTA
Solo puede recortar imágenes de trama. Por ejemplo, puede recortar imágenes de trama
que inserte desde la Galería o desde su ordenador. No podrá recortar otros tipos de objeto.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
69
Para recortar una imagen con una máscara:
1. Seleccione la imagen.
2. Presione la flecha de menú de la imagen y, a continuación, seleccione Máscara.
Aparecerá una máscara de recorte sobre la imagen. Las secciones recortadas de la
imagen aparecerán con un sombreado gris.
3. Arrastre la imagen hasta que la sección de la imagen que desea mantener aparezca en la
máscara de recorte.
4. También puede presionar uno de los ocho controles de cambio de tamaño (los círculos
blancos) de la máscara de recorte y arrastrarlo para aumentaro reducir el tamaño de la
máscara de recorte.
5. Presione en cualquier punto fuera de la imagen para recortarla.
Para editar la máscara:
1. Seleccione la imagen.
2. Presione la flecha de menú de la imagen y, a continuación, seleccione Editar máscara.
Aparecerá una máscara de recorte sobre la imagen. Las secciones recortadas de la
imagen aparecerán con un sombreado gris.
3. Arrastre la imagen hasta que la sección de la imagen que desea mantener aparezca en la
máscara de recorte.
4. También puede presionar uno de los ocho controles de cambio de tamaño (los círculos
blancos) de la máscara de recorte y arrastrarlo para aumentaro reducir el tamaño de la
máscara de recorte.
5. Presione en cualquier punto fuera de la imagen para recortarla.
Para restaurar la imagen:
1. Seleccione la imagen.
2. Presione la flecha de menú de la imagen y, a continuación, seleccione Quitar máscara.
La imagen original se restaurará.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
70
Duplicar objetos
Puede crear el duplicado de un objeto con el comando Duplicar o crear varias copias de un
objeto con el comando Duplicador infinito.
NOTA
También puede copiar y pegar objetos, incluido texto, imágenes, líneas rectas, arcos y
figuras (consulte Cortar, copiar y pegar objetos en la página67).
Para clonar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Duplicar.
Un duplicado del objeto aparecerá en la página.
Para duplicar un objeto con el Duplicador infinito:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Duplicador infinito.
3. Seleccione de nuevo el objeto.
Aparece el símbolo de infinito en lugar de la flecha de menú del objeto.
4. Arrastre el objeto a otra posición en la página.
5. Repita el paso 4 tantas veces como desee.
6. Cuando haya terminado de duplicar el objeto, seleccione el objeto original.
7. Presione el símbolo de infinito y, a continuación, desactive la selección del Duplicador
infinito.
Cambiar el tamaño de objetos
Puede cambiar el tamaño de los objetos en una página utilizando el control de cambio de
tamaño o el gesto de ajuste proporcional (si su producto interactivo admite gestos
multitáctiles).
NOTA
No se puede cambiar el tamaño del objeto si está bloqueado en una posición (consulte
Bloquear objetos en la página110).
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
71
Usar el control de cambio de tamaño
Para cambiar el tamaño de un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione el control de cambio de tamaño (el círculo gris) del objeto y, a continuación,
arrástrelo para ampliar o reducir su tamaño.
Para cambiar de tamaño varios objetos:
1. Agrupe los objetos (consulte Agrupar objetos en la página75) y luego seleccione el
grupo.
Aparecerá un rectángulo de selección alrededor del grupo.
2. Presione el control de cambio de tamaño situado en la esquina inferior derecha del
rectángulo de selección.
3. Arrastre el control de cambio tamaño para aumentar o reducir el tamaño de los objetos.
Usar el gesto de ajuste proporcional
Para cambiar el tamaño de un objeto desde su centro:
1. Seleccione el objeto.
2. Utilizando un dedo de cada mano, presione la pantalla en los extremos opuestos del
objeto.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
72
3. Arrastre los dedos en direcciones opuestas para agrandar el tamaño del objeto.
O bien
Arrastre los dedos acercándolos para reducir el tamaño del objeto.
Para cambiar el tamaño de un objeto desde una esquina o lado:
1. Seleccione el objeto.
2. Con un dedo de cada mano, presione la pantalla en la esquina o lado desde el que desea
cambiar el tamaño del objeto.
3. Arrastre los dedos en direcciones opuestas para agrandar el tamaño del objeto.
O bien
Arrastre los dedos acercándolos para reducir el tamaño del objeto.
Para cambiar de tamaño varios objetos:
1. Seleccione los objetos.
2. Utilizando un dedo de cada mano, presione la pantalla en los extremos opuestos de uno
de los objetos.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
73
3. Arrastre los dedos en direcciones opuestas para agrandar el tamaño del objeto.
O bien
Arrastre los dedos acercándolos para reducir el tamaño del objeto.
NOTA
Los objetos se cambian de tamaño desde sus centros independientemente de en qué
parte de la pantalla presione.
Rotar objetos
Puede rotar objetos en una página utilizando el control de rotación o el gesto de rotación (si su
producto interactivo admite gestos multitáctiles).
NOTAS
l No se puede rotar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear
objetos en la página110).
l No puede rotar tablas.
Uso del control de rotación
Para rotar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione el control de rotación del objeto (círculo verde) y arrástrelo en la dirección en
que desea rotar el objeto.
Para rotar varios objetos:
1. Seleccione los objetos.
Aparece un rectángulo de selección alrededor de cada objeto.
2. Presione el control de rotación (círculo verde) en cualquiera de los objetos seleccionados
y arrástrelo en la dirección en que desea rotar el objeto. Cuando se rota un objeto, los
demás objetos seleccionados rotan automáticamente.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
74
Usar el gesto de rotación
Para rotar un objeto en torno a su centro:
1. Seleccione el objeto.
2. Utilizando un dedo de cada mano, presione la pantalla en los extremos opuestos del
objeto.
3. Mueva los dedos en un círculo alrededor del centro del objeto para rotarlo.
Para rotar un objeto en torno a una esquina:
1. Seleccione el objeto.
2. Con un dedo de cada mano, presione la pantalla en la esquina desde la que desea rotar
el objeto.
3. Mueva los dedos en un círculo alrededor de la esquina para rotar el objeto.
Para rotar varios objetos
1. Seleccione los objetos.
2. Utilizando un dedo de cada mano, presione la pantalla en los extremos opuestos de uno
de los objetos.
3. Mueva los dedos en círculo.
NOTA
Los objetos rotan en torno a sus centros independientemente de en qué parte de la
pantalla presione.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
75
Girar objetos
Puede girar un objeto en una página.
NOTA
No se puede rotar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear objetos
en la página110).
Para rotar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Girar >
Arriba/Abajo o Girar > Izquierda/Derecha.
Para girar varios objetos:
1. Seleccione los objetos.
2. Presione la flecha de menú de alguno de los objetos seleccionados y, a continuación,
seleccione Girar > Arriba/Abajo o Girar > Izquierda/Derecha.
Agrupar objetos
Se puede crear un grupo de objetos, que permite interactuar simultáneamente con todos los
elementos agrupados. Después de crear un grupo, puede seleccionar, mover, girar o cambiar
de tamaño el grupo como si fuera un objeto individual. No obstante, si desea interactuar con
un objeto individual de un grupo, debe desagrupar primero los objetos.
Agrupar los objetos manualmente
Puede agrupar o desagrupar objetos manualmente mediante el menú o el gesto Agitar.
Mediante el menú
Para agrupar objetos:
1. Seleccione los objetos.
2. Presione la flecha de menú de alguno de los objetos seleccionados y, a continuación,
seleccione Grupo > Agrupar.
Para desagrupar objetos:
1. Seleccione el grupo.
2. Presione la flecha de menú del grupo y, a continuación, seleccione Grupo > Agrupar.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
76
Uso del gesto agitar
NOTAS
l No se puede utilizar el gesto de agitar con un ratón.
l El gesto de agitar solo funciona cuando se ha hecho contacto inicial con la superficie
del producto interactivo.
Para agrupar objetos
Agite el dedo rápidamente tres veces sobre los objetos.
Para desagrupar objetos
Agite el dedo rápidamente tres veces sobre el grupo.
Agrupar objetos automáticamente
Si escribe o dibuja varias líneas, el software SMART Notebook combina las líneas en un solo
objeto automáticamente. Por ejemplo, si desea escribir las letras de una palabra, SMART
Notebook combina las letras individuales, lo que le permite interactuar con la palabra
completa. Si desea escribir palabras en la misma línea pero no desea combinarlas, deje un
gran espacio entre ellas, utilice distintos rotuladores o coloque brevemente el rotulador en la
bandeja de rotuladores antes de escribir otra palabra (sólo pizarras digitales interactivas).
Si el software SMART Notebook combinó líneas que usted desea manipular individualmente,
desagrúpelas tal y como se describe anteriormente.
CAPÍTULO 5
TRABAJAR CON OBJETOS
77
Eliminar objetos
Aunque puede borrar tinta digital (consulte Borrar tinta digital en la página35), no podrá borrar
algunos tipos de objetos, como texto, figuras, líneas rectas, curvas e imágenes.{0} Para quitar
estos tipos de objetos, es preciso eliminarlos.
NOTA
No puede eliminar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear objetos
en la página110). Para eliminar un objeto bloqueado, debe desbloquearlo.
Para eliminar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Eliminar.
Capítulo 6
79
Capítulo 6: Insertar, organizar y compartir
contenido
Insertar contenido de la Galería: 80
Insertar contenido de GeoGebra 82
Insertar contenido del sitio web SMARTExchange 83
Insertar contenido de otras fuentes 84
Insertar imágenes 84
Insertar imágenes desde archivos 84
Insertar imágenes de una SMART Document Camera 84
Trabajar con imágenes 85
Crear áreas transparentes en una imagen 85
Insertar archivos multimedia 85
Insertar archivos compatibles con AdobeFlash Player 86
Insertar archivos de vídeo compatibles con AdobeFlash Player 87
Insertar archivos de sonido 87
Trabajar con archivos multimedia 88
Instalar codificadores para formatos adicionales 88
Insertar contenido de otros programas 88
Cortar, copiar y pegar contenido de otros programas 89
Importar archivos de otros programas de pizarras digitales interactivas 89
Usar el complemento de SMART kapp 89
Insertar contenido mediante el complemento de YouTube 90
Insertar ecuaciones con el Editor de matemáticas 91
Insertar exploradores de Internet 93
Insertar un navegador de Internet 93
Configurar servidores proxy 94
Adjuntar archivos y páginas web 95
Organizar y compartir contenido mediante la Galería 97
Agregar contenido a la Galería 97
Organizar contenido en la Galería 98
Compartir contenido con otros profesores 99
Conectarse a las categorías de contenido de equipo 100
Compartir contenido mediante el sitio web SMARTExchange 101
Puede insertar imágenes, archivos multimedia y otro contenido en sus archivos .notebook
desde una gran variedad de fuentes. Estas fuentes incluyen la Galería, el sitio web de
SMARTExchange® e Internet.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
80
Después de insertar el contenido, puede organizarlo con la Galería y compartirlo con otros
profesores utilizando la Galería o el sitio web de SMART Exchange.
Insertar contenido de la Galería:
La Galería es una pestaña de la interfaz de usuario del software SMART Notebook donde
puede explorar o buscar contenido y, a continuación, agregarlo a sus archivos .notebook.
La Galería contiene ejemplos de actividades lectivas, que a su vez incluye ejemplos del
Creador de actividades (consulte Crear una actividad lectiva coincidente en la página117),
técnicas interactivas y modelos 3D para guiarle en la creación de actividades lectivas.
Cuando el administrador de su sistema instale el software SMART Notebook, también puede
instalar los siguientes elementos adicionales:
l Los Materiales esenciales son una colección de miles de imágenes, contenido
multimedia y mucho más, organizada en categorías específicas por tema.
l El Kit de herramientas de la actividad lectiva es una colección de herramientas y plantillas
personalizables que puede utilizar para crear clases interactivas y de aspecto profesional.
El kit de herramientas ayuda a crear contenido atractivo, como juegos de palabras,
cuestionarios y actividades de clasificación. También ofrece archivos compatibles con
Adobe Flash Player, como "ocultar y mostrar" y "arrastrar y soltar".
La Galería se divide en dos secciones. La sección superior de la Galería es la lista de
categorías. Cuando se selecciona una categoría o subcategoría de la lista, su contenido
aparece en la sección inferior de la Galería.
SUGERENCIA
l Puede cambiar el tamaño de la lista de categorías y la lista de contenido presionando
el límite entre ambas y arrastrando a continuación hacia arriba o hacia abajo.
Se puede examinar la lista de categorías para ver el contenido de cada categoría. Las
miniaturas dentro de las categorías ofrecen una vista preliminar del contenido.
l En Imágenes, las imágenes aparecen como miniaturas.
l En Interactiva y Multimedia, los objetos de vídeo aparecen como un único marco de los
vídeos, los objetos de sonido aparecen con el icono de un altavoz en la esquina inferior
izquierda y los archivos compatibles con el reproductor AdobeFlash aparecen como un
icono de AdobeFlash o miniatura del contenido con un pequeño icono deAdobeFlash
en la esquina superior izquierda.
l En Objetos 3D, los modelos 3D aparecen como miniaturas.
l En Archivos y páginas de Notebook, los archivos aparecen como archivadores y las
páginas aparecen con una con la esquina superior derecha doblada.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
81
l En Fondos y temas, los fondos aparecen como páginas con la esquina inferior derecha
doblada y los temas aparecen como vistas en miniatura.
Se puede buscar un elemento de la Galería utilizando búsquedas de palabras clave.
Después de examinar o buscar un elemento de la Galería, puede agregarlo a su archivo
.notebook.
Para examinar la Galería:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Presione el triángulo de revelación de una categoría para ver sus subcategorías.
NOTA
Puede cerrar una categoría presionando el triángulo de drevelación de la misma una
segunda vez.
3. Seleccione una categoría o subcategoría para ver su contenido.
Para realizar búsquedas en la Galería:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Escriba una palabra clave en el cuadro Escribir términos de búsqueda aquí y presione
Buscar .
La Galería muestra todos los elementos del contenido que incluyan la palabra clave.
Para agregar un elemento de la Galería a su archivo .notebook:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Examine o busque el elemento de la Galería que desea agregar.
3. Haga doble clic en la imagen en miniatura del elemento de la Galería.
o
Si agrega una imagen, un archivo compatible con Adobe Flash Player, un archivo de
vídeo o un archivo de sonido, éste aparece en la página actual.
o
Si agregar un fondo, sustituirá el fondo existente de la página (consulte Aplicar
fondos y temas de página en la página113).
o
Si añade una página de un archivo .notebook, el software SMART Notebook la
inserta antes de la página actual.
o
Si añade un archivo .notebook, el software SMART Notebook inserta las páginas del
archivo antes de la página actual.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
82
NOTA
SMART Notebook dejará de ser compatibles con Flash, ya que las últimas versiones tienen
problemas de compatibilidad con el software Notebook.
Insertar contenido de GeoGebra
GeoGebra es un software de matemáticas interactivo para todos los niveles educativos. Al
insertar el widget de GeoGebra en el software SMART Notebook, puede explorar las áreas de
geometría, álgebra, tablas, gráficos, estadísticas y cálculo con sus alumnos.
También puede buscar hojas de trabajo de GeoGebraTube con la búsqueda por palabra
clave. Después de buscar una hoja de cálculo, puede agregarla a su archivo .notebook.
GeoGebraTube (geogebratube.org) contiene miles de hojas de cálculo creadas y
compartidas por otros profesores.
NOTA
Para obtener más información sobre cómo usar el software GeoGebra, vaya a la Wiki de
GeoGebra (wiki.geogebra.org).
Para acceder al widget de GeoGebra:
Presione Complementos y, a continuación, presione GeoGebra.
Para insertar el widget de GeoGebra:
1.
Si el widget de GeoGebra no está visible, presione Complementos y, a continuación,
presione GeoGebra.
2. Seleccione Insertar widget de GeoGebra.
Para buscar en GeoGebraTube:
1.
Si el widget de GeoGebra no está visible, presione Complementos y, a continuación,
presione GeoGebra.
2. Escriba una palabra clave en el cuadro Realizar búsqueda en materiales gratuitos y
presione Buscar.
El widget de GeoGebra muestra las imágenes en miniatura de las hojas de trabajo que
contienen esa palabra clave.
Para agregar una hoja de cálculo de GeoGebraTube a su archivo .notebook:
1.
Si el widget de GeoGebra no está visible, presione Complementos y, a continuación,
presione GeoGebra.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
83
2. Busque la hoja de cálculo de GeoGebra que desee añadir.
3. Presione la miniatura de la hoja de cálculo y, a continuación, seleccione Insertar widget
de GeoGebra.
La hoja de cálculo aparecerá en la página actual.
SUGERENCIA
Para obtener más información sobre una hoja de cálculo, presione el título de la
miniatura para ir a la página de descarga de la hoja de cálculo en GeoGebraTube.
Insertar contenido del sitio web
SMARTExchange
El sitio web SMARTExchange (exchange.smarttech.com) incluye miles de planes lectivos,
conjuntos de preguntas, widgets y otro contenido que puede descargar y abrir en el software
SMART Notebook.
NOTAS
l También puede compartir sus planes lectivos con otroas profesores a través del sitio
web de SMART Exchange. Para obtener más información, consulte Compartir
contenido mediante el sitio web SMARTExchange en la página101.
l Las futuras versiones de SMART Notebook dejarán de ser compatibles con Flash, ya
que las últimas versiones tienen problemas de compatibilidad con Notebook.
Para insertar contenido del sitio web SMART Exchange:
1.
Presione SMART Exchange .
El sitio web de SMART Exchange se abre en el navegador Web.
2. Si es nuevo en el sitio web de SMARTExchange, haga clic en Únase de forma gratuitay,
a continuación, siga las instrucciones en pantalla para crear una cuenta.
O bien
Si tiene una cuenta, haga clic en Iniciar sesióny, a continuación, siga las instrucciones en
pantalla para iniciar sesión en el sitio web de SMART Exchange con su cuenta.
3. Busque o examine contenido y, a continuación, descárguelo en su ordenador.
4. Importe contenido a la Galería (consulte Compartir contenido con otros profesores en la
página99).
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
84
Insertar contenido de otras fuentes
Si usted u otros profesores de su escuela han creado contenido fuera del software
SMARTNotebook , podrá incluirlo en sus archivos .notebook. En particular, podrá realizar las
siguientes acciones:
l Insertar imágenes, archivos compatibles con Adobe Flash Player y archivos de vídeo y
sonido.
l Cortar o copiar y, a continuación, pegar contenido de otros programas.
l Importar contenido de otros programas como YouTube mediante el complemento de
YouTube™ de SMART Notebook.
Insertar imágenes
Puede insertar imágenes en páginas desde archivos, un escáner o una SMART Document
Camera.
NOTA
También puede insertar imágenes desde la pestaña Galería. Para obtener más información,
consulte Insertar contenido de la Galería: en la página80.
Después de insertar una imagen, puede definir un área transparente en la misma.
Insertar imágenes desde archivos
Puede insertar una imagen en una página.
El software SMART Notebook admite formatos BMP, GIF, JPEG y PNG.
Para insertar una imagen desde un archivo:
1. Seleccione Insertar > Imagen.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
2. Busque y seleccione la imagen que desea insertar.
3. Presione Abrir.
La imagen aparece en la esquina superior izquierda de la página.
Insertar imágenes de una SMART Document Camera
Puede insertar imágenes de una SMART Document Camera en una página.
Para insertar una imagen de una SMART Document Camera:
1. Seleccione Insertar > Imagen de SMART Document Camera.
Aparece la ventana de SMART Document Camera en la página.
2. Inserte una imagen siguiendo las instrucciones que aparecen en la Ayuda.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
85
Trabajar con imágenes
Al insertar una imagen en un archivo .notebook, esta se convierte en un objeto del archivo. Por
lo tanto podrá mover, cambiar de tamaño, girar o modificar de cualquier otro modo la imagen
como si fuera cualquier otro objeto.
Para obtener información acerca de cómo trabajar con objetos, incluidas imágenes, en
archivos .notebook, consulte Capítulo 5: Trabajar con objetos en la página57.
Crear áreas transparentes en una imagen
Puede crear áreas transparentes en una imagen que haya insertado en una página. Resulta útil
para quitar el fondo de una imagen. Puede convertir en transparente cualquier color de la
imagen.
NOTA
Puede reducir el tamaño de una imagen grande al insertarla en un archivo (consulte Definir
las preferencias de optimización de imagen en la página206). Si decide crear después un
área transparente en la imagen, ésta ya no estará optimizada.
Para crear un área transparente en una imagen:
1. Seleccione la imagen.
2. Presione la flecha de menú de la imagen y, a continuación, seleccione Definir
transparencia de imagen.
Aparecerá el cuadro de diálogo Transparencia de imagen.
3. Arrastre las esquinas del cuadro de diálogo hacia dentro o hacia afuera para cambiar su
tamaño.
4. Presione las áreas de la imagen que desea convertir en transparentes.
NOTA
Al presionar un área sólo se convierte en transparente dicha área, aunque la imagen
incluya el mismo color en otras áreas.
5. Presione Aceptar.
Insertar archivos multimedia
Puede insertar en páginas archivos multimedia, incluidos archivos compatibles con el
reproductor AdobeFlash, archivos de vídeo y de sonido.
NOTA
Es posible que el contenido de Adobe Flash no funcione en SMART Notebook. Presione
aquí para ver más detalles.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
86
NOTA
También puede insertar archivos multimedia desde la pestaña Galería. Para obtener más
información, consulte Insertar contenido de la Galería: en la página80.
Insertar archivos compatibles con AdobeFlash Player
Puede insertar archivos compatibles con el reproductor Adobe Flash en una página.
Después se insertar un archivo compatible con el reproductor AdobeFlash en una página o
mostrar una página que ya contenga un archivo compatible con el reproductor AdobeFlash, el
archivo se mostrará inmediatamente. Es posible controlar la reproducción del archivo. Si el
archivo tiene botones, puede presionarlos en su producto interactivo. Si el archivo no tiene
botones, se pueden usar las opciones de la flecha de menú del objeto.
NOTAS
l Los archivos compatibles con Adobe Flash Player insertados en una página deben ser
autoextraíbles. No se pueden utilizar archivos compatibles con el reproductor
AdobeFlash que se carguen en otros archivos compatibles con el reproductor
AdobeFlash o dependan de éstos.
l No se puede arrastrar un archivo compatible con el reproductor AdobeFlash desde un
explorador de Internet a una página.
l Para escribir sobre un archivo compatible con el reproductor AdobeFlash con un
componente de reconocimiento de escritura, empiece escribiendo fuera del archivo y
continúe escribiendo sobre el archivo. Esto permite que el software SMART Notebook
reconozca la tinta digital como un objeto distinto del archivo compatible con Adobe
Flash Player.
Para insertar un archivo compatible con Adobe Flash Player:
1. Seleccione Insertar > Archivo compatible con el reproductor AdobeFlash.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
2. Busque y seleccione el archivo compatible con el reproductor Adobe Flash que desea
insertar en una página.
3. Presione Abrir.
El archivo compatible con el reproductor Adobe Flash aparece en la esquina superior
izquierda de la página.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
87
Para controlar un archivo compatible con Adobe Flash Player:
1. Seleccione el archivo compatible con el reproductor AdobeFlash.
2. Controle el archivo realizando cualquiera de las siguientes acciones:
o
Para reproducir el archivo, presione la flecha de menú del archivo y, a continuación,
seleccione Flash > Reproducir.
o
Para reproducir el archivo desde el principio, presione la flecha de menú del archivo
y, a continuación, seleccione Flash > Rebobinar.
o
Para avanzar ligeramente el archivo y poner la reproducción en pausa, presione la
flecha de menú del archivo y, a continuación, seleccione Flash > Paso adelante.
o
Para rebobinar ligeramente el archivo y poner la reproducción en pausa, presione la
flecha de menú del archivo y, a continuación, seleccione Flash > Paso atrás.
o
Para reproducir el archivo sin pausa, presione la flecha de menú del archivo y, a
continuación, seleccione Flash > Bucle.
o
Para dejar de reproducir el archivo sin pausa, presione la flecha de menú del archivo
y, a continuación, deseleccione Flash > Bucle.
Insertar archivos de vídeo compatibles con AdobeFlash Player
Puede insertar archivos de vídeo compatibles con el reproductor Adobe Flash en una página.
NOTA
El software SMARTNotebook es compatible con el formato de archivos de vídeo del
reproductor Adobe Flash (FLV). Si desea que el software SMARTNotebook sea compatible
con otro tipo de archivos, puede instalar codificadores adicionales (consulte Instalar
codificadores para formatos adicionales en la página siguiente).
Para insertar un archivo de vídeo compatible con Adobe Flash Player:
1. Seleccione Insertar > Vídeo.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
2. Busque y seleccione el archivo de vídeo compatible con el reproductor Adobe Flash que
desea insertar en una página.
3. Presione Abrir.
Insertar archivos de sonido
Puede agregar un archivo de sonido a cualquier objeto (excepto a objetos compatibles con el
reproductor AdobeFlash) en un archivo .notebook. Para obtener más información, consulte
Agregar sonidos a objetos en la página108.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
88
Trabajar con archivos multimedia
Al insertar un archivo multimedia en un archivo .notebook, el archivo multimedia se convierte
en un objeto del archivo. Por lo tanto podrá mover, cambiar de tamaño, girar o modificar de
cualquier otro modo el archivo multimedia como si fuera cualquier otro objeto.
Para obtener información acerca de cómo trabajar con objetos, como archivos multimedia, en
archivos .notebook, consulte Capítulo 5: Trabajar con objetos en la página57.
Instalar codificadores para formatos adicionales
El software SMART Notebook admite los formatos FLV y MP3. Si desea que el software
SMART Notebook admita otros formatos de vídeo y audio, puede instalar el siguiente
codificador. Si instala el codificador, el software SMART Notebook lo detecta
automáticamente y admite sus formatos de vídeo y audio.
Codificador Formatos de
vídeo
Formatos de
audio
Vínculo
ffmpegX 0.0.9y
l
WAV
l
WMA
l
ASF
l
AVI
l
MOV
l
MP4
l
MPEG y MPG
l
WMV
l
AIF y AIFF
l
WAV
l
WMA
ffmpegx.com/download.html
NOTA
SMART Technologies ULC proporciona vínculos a estos programas como cortesía y no
ofrece representaciones ni garantías respecto de los programas o de la información
relacionada. Cualquier pregunta, queja o reclamación respecto de los programas debe
dirigirse al proveedor de software correspondiente.
Insertar contenido de otros programas
Si tiene contenido de otros programas que desea utilizar en sus archivos .notebook, puede
pasar este contenido al software SMART Notebook llevando a cabo una de las siguientes
acciones:
l Cortar o copiar y, a continuación, pegar el contenido
l Importar el contenido
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
89
Cortar, copiar y pegar contenido de otros programas
Puede cortar o copiar y, después, pegar contenido de otros programas en el software SMART
Notebook.
Para cortar contenido de otro programa:
1. En el otro programa, seleccione el contenido que desee cortar y, a continuación,
seleccione Editar > Cortar.
2.
En el software SMARTNotebook, presione Pegar .
Para copiar contenido de otro programa:
1. En el otro programa, seleccione el contenido que desee copiar y, a continuación,
seleccione Editar > Copiar.
2.
En el software SMARTNotebook, presione Pegar .
Importar archivos de otros programas de pizarras digitales interactivas
Puede importar contenido en archivos .notebook desde diversas fuentes, como otros
programas de pizarras digitales interactivas.
Si los demás programas de la pizarra digital interactiva son compatibles con el formato de
archivo común para pizarra digital interactiva (CFF), podrá exportar un archivo CFF del
programa y, a continuación, importar ese archivo al software SMART Notebook.
NOTA
También puede exportar archivos CFF (consulte Exportar archivos en la página19).
Para importar archivos CFF:
1. Seleccione Archivo > Importar > Todos los archivos de formatos comunes (*.iwb).
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Busque y seleccione el archivo que desea importar.
3. Presione Abrir.
El archivo se abre.
Usar el complemento de SMART kapp
El complemento de SMART kapp es una aplicación independiente que le permite interactuar
con lo que se escribe en la kapp en el software SMART Notebook.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
90
NOTA
Para usar el complemento de SMART kapp es necesario tener hardware SMART kapp y el
software de aprendizaje colaborativo SMART Notebook con el software del complemento
SMARTkapp para un dispositivo compatible. Visite www.smarttech.com para obtener
información sobre cómo obtener el complemento.
Para usar el complemento de SMART kapp en SMART Notebook:
1. Después de instalar el complemento de SMART kapp, aparecerá en el panel
Complementos.Haga clic en el icono de SMART kapp .
Se abrirá el complemento de SMART kapp.
2. Introduzca la ID de la sesión de SMARTkapp generada por la aplicación de SMART kapp
en el dispositivo móvil conectado a su pizarra kapp.
3. Presione Conectar.
La sesión de SMART kapp se conectará y aparecerá la ventana vista de la pizarra
SMARTkapp.
4. Presione Abrir vista de la pizarra .
El contenido de tinta digital en vivo de la vista de la pizarra SMART kapp estará visible. Si
no se ha escrito nada en la pizarra, aparecerá el mensaje Todavía no hay nada en la
pizarra SMART kapp.
5. Escriba en la pizarra kapp y aparecerá la tinta digital en el ventana de complementos.
También puede borrar contenido según lo necesite.
6. En la ventana de complementos kapp, desplácese con el control de reproducción para ir
hacia delante y atrás en la sesión de tinta.
Presione Usar tinta en esta página o Usar tinta en página nueva para insertar tinta en
SMART Notebook.
7. Descarte la ventana del complemento para seguir usando SMART Notebook.
Insertar contenido mediante el complemento de YouTube
Mediante el complemento de YouTube podrá insertar fácilmente contenido de YouTube™ en
sus páginas de Notebook.
SUGERENCIA
Si todavía no se ha instalado el complemento de YouTube en Notebook, hágalo con el
Administrador de complementos. Consulte Instalar complementos en la página199.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
91
Para insertar contenido mediante el complemento de YouTube:
1. En el Clasificador de páginas de Notebook, presione el icono de YouTube.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir vídeos de YouTube.
2. Escriba o pegue la URL de un vídeo en la ventana de diálogo y presione la flecha que hay
al lado. El vídeo de YouTube aparecerá en la página actual de YouTube. Para buscar un
vídeo, escriba el término de búsqueda en la ventana y pulse Buscar.
Aparece el cuadro de diálogo Añadir vídeos.
3. Presione el vídeo para iniciar la reproducción. Podrá usar todos los controles normales de
YouTube.
4. Seleccione el vídeo para trabajar con él. Consulte Seleccionar objetos en la página58.
Insertar ecuaciones con el Editor de
matemáticas
Puede utilizar el Editor de tinta matemática para insertar una ecuación escrita a mano en una
página en un formato más legible. El Editor de tinta matemática reconoce su escritura a mano
y la convierte automáticamente en un formato escrito con el teclado. También puede agregar
la ecuación reconocida a una hoja de cálculo de GeoGebra si esta ecuación está en un
formato gráfico compatible.
Para insertar una ecuación en la página:
1.
Presione Complementos y, a continuación, presione Insertar ecuación .
Aparecerá el Editor de matemáticas.
2. Seleccione una herramienta y color del rotulador (consulte página32).
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
92
3. Escriba una ecuación matemática en la sección de papel gráfico del editor.
La ecuación escrita a mano se convertirá en una ecuación escrita con el teclado, que
aparecerá debajo de la sección de papel gráfico. Los iconos de aceptar y rechazar
aparecen junto a la ecuación reconocida.
4.
Presione para aceptar la ecuación reconocida.
La ecuación reconocida aparecerá en la página.
O bien
Presione para rechazar la ecuación reconocida y cerrar el Editor de matemáticas.
Para evitar la ecuación reconocida:
1.
Presione Seleccionar y, a continuación, presione dos veces la ecuación reconocida
en la página.
La ecuación escrita a mano aparecerá en el Editor de matemáticas
2. Edite la ecuación escrita a mano con las herramientas Borrador y Rotulador.
La ecuación escrita a mano se reconocerá y aparecerá debajo de la sección de papel
milimetrado. Los iconos de aceptar y rechazar aparecen junto a la ecuación reconocida.
3.
Presione para aceptar la ecuación reconocida.
La ecuación se actualizará con sus cambios.
O bien
Presione para rechazar la ecuación reconocida y cerrar el Editor de matemáticas.
La ecuación no se actualizará.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
93
Para agregar la ecuación reconocida a una hoja de cálculo de GeoGebra:
1. Inserte una hoja de cálculo de GeoGebra en la página (consulte Insertar contenido de
GeoGebra en la página82).
2. Arrastre la ecuación desde la página hasta el widget de GeoGebra.
La ecuación quedará automáticamente grabada como un gráfico en la hoja de cálculo.
Insertar exploradores de Internet
Puede insertar un explorador de Internet en una página .notebook. En el explorador de
Internet, puede ir hasta la página web y visualizarla. Puede modificar el explorador de Internet
como cualquier otro objeto del software SMART Notebook (consulte Capítulo 5: Trabajar con
objetos en la página57).
NOTA
Cuando cambie de tamaño un explorador de Internet, el contenido del mismo se ajusta
automáticamente de modo que siempre vea la página web al completo que está
visualizando.
Insertar un navegador de Internet
Para insertar un explorador de Internet:
1. Seleccione Insertar > Explorador de Internet.
Aparecerá un explorador de Internet.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
94
2. Haga doble clic en la barra de direcciones, escriba la dirección de la página web hasta la
que desee ir y, después, presione Ir .
SUGERENCIA
Si no hay ningún teclado conectado a su ordenador, haga clic en Teclado SMART
para mostrar un teclado en pantalla.
3. Interactúe con el sitio web utilizando los botones de la barra de herramientas del
explorador de Internet:
Botón Comando Acción
Atrás Mostrar la página web anterior.
Avanzar Mostrar la siguiente página web.
Volver a la
página anclada
Abrir la página web anclada.
Capturar página Anclar la página web actual.
Al abrir el archivo .notebook por primera vez, la página web
anclada aparecerá en el explorador de Internet. Puede
volver a la página anclada en cualquier momento
presionando Volver a la página anclada .
Recargar Volver a cargar la página web actual.
Mover barra de
herramientas
Cambiar la posición de la barra de herramientas del
explorador de Internet.
Configurar servidores proxy
Los exploradores de Internet en el software SMART Notebook funcionan con cualquier
servidor proxy que se adhiera a la norma RFC 2068 HTTP. Si el administrador del sistema
instaló el software SMART Notebook detrás de servidor proxy, deberá crear las reglas de una
política de acceso para el tráfico de entrada y salida en este servidor proxy. Su administrador
del sistema puede mejorar aún más la seguridad de la redad habilitando la autenticación,
como por ejemplo autenticación básica o del protocolo NT LAN Manager (NTLM).
NOTA
Si bien los servidores proxy protegen las redes internas de instrusos, también introducen de
forma inevitable latencia en la red.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
95
Adjuntar archivos y páginas web
Puede adjuntar copias de archivos, alias para archivos y vínculos a páginas web utilizando la
pestaña Adjuntos.
Adjuntar archivos o paginas web le permite encontrar y abrir estos elementos fácilmente
mientras presenta un archivo .notebook.
NOTAS
l También puede vincular un archivo o una página web a un objeto de una página
(consulte Agregar enlaces a objetos en la página106).
l Como alternativa a adjuntar un vínculo a una página web, también puede insertar un
explorador de Internet en su archivo .notebook (consulte Insertar exploradores de
Internet en la página93).
Para adjuntar la copia de un archivo:
1.
Si la pestaña Adjuntos no está visible, presione Adjuntos .
2.
Presione el botón Insertar archivo situado al pie de la pestaña Adjuntos.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo que desee adjuntar.
4. Seleccione Copia del archivo.
5. Presione Abrir.
El nombre y tamaño del archivo aparecen en la pestaña Adjuntos.
NOTA
Cuando adjunta un archivo, el tamaño del archivo .notebook aumenta. Aunque el
software SMART Notebook comprime archivos para ahorrar espacio, el software
SMART Notebook puede comprimir algunos tipos de archivos más que otros.
Para adjuntar un alias para un archivo:
1.
Si la pestaña Adjuntos no está visible, presione Adjuntos .
2.
Presione Insertar archivo situado al pie de la pestaña Adjuntos.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el archivo que desee adjuntar.
4. Seleccione Alias.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
96
5. Presione Abrir.
El nombre del archivo y el alias en la pestaña Adjuntos.
NOTAS
o
El software SMART Notebook no exporta alias. Para exportar adjuntos de archivos,
adjunte una copia del archivo y no un alias al archivo.
o
Asegúrese de que en el ordenador se pueda acceder fácilmente al archivo que
usará durante la clase.
Para adjuntar un enlace a una página web:
1.
Si la pestaña Adjuntos no está visible, presione Adjuntos .
2.
Presione el botón Insertar hipervínculo situado al pie de la pestaña Adjuntos.
Aparece un cuadro de diálogo.
3. Escriba la dirección de la página web en el cuadro Hipervínculo.
4. Escriba un nombre para el enlace en el cuadro Nombre para mostrar.
5. Presione Insertar hipervínculo.
El nombre para mostrar y la URL aparecen en la pestaña Adjuntos.
Para abrir un archivo o página web desde la pestaña Adjuntos:
1.
Si la pestaña Adjuntos no está visible, presione Adjuntos .
La pestaña Adjuntos enumera todos los adjuntos que posee el archivo abierto.
o
Si el elemento adjunto es una copia de un archivo, el tamaño del archivo se verá en
la columna Tamaño.
o
Si el elemento adjunto es un alias para un archivo, aparece alias en la columna
Tamaño.
o
Si el elemento adjunto es un enlace a una página web, aparecerá URL en la columna
Tamaño.
2. Para abrir un archivo, haga doble clic en el nombre del archivo o el alias.
O bien
Para abrir un página web, haga doble clic en el vínculo.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
97
Organizar y compartir contenido mediante la
Galería
La Galería es una pestaña de la interfaz de usuario del software SMART Notebook donde
puede explorar o buscar contenido y, a continuación, agregarlo a sus archivos .notebook. La
Galería consiste en un conjunto de categorías, de las cuales una es la categoría "Mi
contenido".
Si se da cuenta de que utiliza el mismo contenido en varios archivos .notebook, puede
agregarlo a la categoría Mi contenido. Puede compartir contenido de la categoría "Mi
contenido" con otros profesores de su escuela importando o exportando archivos de la
colección de la Galería. También puede conectarse a una categoría de Contenido de equipo
que contenga contenido al que usted y otros profesores de la escuela hayan contribuido.
Después de agregar su contenido a la Galería, puede insertarlo en archivos .notebook tal y
como se describe en Insertar contenido de la Galería: en la página80.
Agregar contenido a la Galería
Puede agregar objetos y páginas del software SMART Notebook así como archivos
compatibles a la categoría Mi contenido de la Galería.
Para añadir un objeto a la Galería
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione el objeto que desee añadir a la Galería.
3. Arrastre el objeto desde la página hasta la categoría Mi contenido o una de sus
subcategorías.
NOTAS
o
No puede arrastrar un objeto si está bloqueado en una posición (consulte Bloquear
objetos en la página110).
o
Si quiere cambiar el nombre de un elemento de la Galería, selecciónelo, presione
su flecha de menú y, a continuación, seleccione Cambiar nombre.
Para agregar una página a la Galería
1. Cree y modifique objetos en la página hasta que aparezcan exactamente como lo desea.
2. Seleccione Archivo > Exportar página como elemento de Galería.
Aparece un cuadro de diálogo.
3. Busque la carpeta en la que desea guardar la página.
4. Escriba un nombre para la página en el cuadro Guardar como.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
98
5. Presione Guardar.
6.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
7. Seleccione Mi contenido (o una de sus subcategorías) de la lista de categorías de la
Galería, presione su flecha de menú y, a continuación, seleccione Agregar a Mi
contenido.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
8. Busque y seleccione el elemento que guardó en el paso 5.
9. Presione Abrir.
Para añadir un archivo compatible a la Galería:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione Mi contenido (o una de sus subcategorías) de la lista de categorías de la
Galería, presione su flecha de menú y, a continuación, seleccione Agregar a Mi
contenido.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque y seleccione el elemento que desea añadir a la Galería.
4. Presione Abrir.
NOTA
De forma predeterminada, el software SMART Notebook nombra el nuevo elemento
de la Galería en función del nombre de archivo original. Si desea cambiar el nombre del
elemento, seleccione la vista en miniatura del elemento de la Galería, presione su
flecha de menú y seleccione Cambiar nombre.
Organizar contenido en la Galería
A medida que añade objetos, páginas y archivos compatibles a la categoría Mi contenido de
la Galería, es posible que desee reorganizar la estructura de la categoría. Puede crear
subcategorías y mover elementos de la Galería entre subcategorías.
Para crear una subcategoría:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione Mi contenido (o una de sus subcategorías) de la lista de categorías de la
Galería, presione su flecha de menú y, a continuación, seleccione Nueva carpeta.
Aparece una nueva subcategoría.
3. Escriba un nuevo nombre para la subcategoría y, a continuación, presione Volver.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
99
Para cambiar el nombre de una subcategoría:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione Mi contenido en la lista de categorías de la Galería y, a continuación busque
la subcategoría cuyo nombre se dispone a cambiar.
3. Seleccione la subcategoría, presione su flecha de menú y, a continuación, seleccione
Cambiar nombre.
4. Escriba un nuevo nombre para la subcategoría y, a continuación, presione Volver.
Para mover un elemento de la Galería a otra subcategoría:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Busque la categoría que contiene el elemento de la Galería que desea mover.
La Galería muestra el contenido de la categoría.
3. Arrastre el elemento a otra subcategoría.
Compartir contenido con otros profesores
La importación y exportación de archivos de colección constituye una forma ideal de
compartir categorías personalizadas con otros profesores y de utilizar categorías que otros
profesores hayan creado. Puede usar archivos de colecciones para agregar elementos a la
categoría Mi contenido de la Galería. Después de importar un archivo de colección, todos sus
elementos aparecen en la Galería en una nueva subcategoría.
Para importar el archivo de una colección de otro profesor:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione Mi contenido (o una de sus subcategorías) de la lista de categorías de la
Galería, presione su flecha de menú y, a continuación, seleccione Agregar a Mi
contenido.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
3. Busque la carpeta que contiene el archivo de colección que desea importar.
NOTA
Un archivo de colección tiene una extensión .gallery.
4. Seleccione el archivo de colección y, a continuación, presione Abrir.
La colección aparece como una nueva subcategoría.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
100
Para exportar un archivo de la colección para compartirlo con otros profesores:
1. Seleccione la categoría que contiene los elementos que desea guardar en una
colección.
NOTA
El software SMART Notebook exporta la categoría seleccionada, pero no exporta
ninguna de sus subcategorías.
2. Presione la flecha de menú de la categoría y seleccione Exportar como archivo de
colección.
Aparecerá el cuadro de diálogo Guardar.
3. Busque la carpeta en la que desea guardar el nuevo archivo de colección.
4. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
5. Presione Guardar.
Conectarse a las categorías de contenido de equipo
Las función "categorías del Contenido de equipo" le permite conectarse al contenido de la
Galería en una ubicación compartida de la red de su escuela. Varios profesores pueden
conectarse a la misma carpeta. El software SMART Notebook actualiza automáticamente los
cambios que usted introduzca para todos los profesores.
NOTA
Sus permisos de acceso a la categoría de Contenido de equipo equivalen a los permisos de
acceso a carpetas en una red escolar. Si dispone de acceso completo a una carpeta en red,
puede añadir o quitar elementos de una carpeta mediante la categoría de Contenido de
equipo. No obstante, si dispone de acceso de sólo lectura a la carpeta, puede copiar
elementos de la categoría de Contenido de equipo, pero no puede añadir, editar ni quitar
elementos.
Para conectarse a la categoría Contenido de equipo:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2.
Presione Para obtener más opciones de la galería, haga clic aquí y, a continuación,
seleccione Conectar con contenido de equipo.
Aparece el cuadro de diálogo Conectar con contenido de equipo.
3. Busque y seleccione la carpeta con la categoría de Contenido de equipo a la que desea
conectarse y, a continuación, presione Abrir.
La categoría Contenido de equipo aparece en la Galería.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
101
Para contribuir a una categoría de Contenido de equipo:
Agregue contenido a una categoría de Contenido de equipo del mismo modo que lo
hace en la categoría Mi contenido (consulte Agregar contenido a la Galería en la
página97).
Compartir contenido mediante el sitio web
SMARTExchange
Además de compartir su contenido con otros profesores de su escuela (consulte Compartir
contenido con otros profesores en la página99), también puede compartir archivos
.notebook con profesores de todo el mundo mediante el sitio web de SMARTExchange
(exchange.smarttech.com).
Para compartir un archivo .notebook en el sitio web de SMARTExchange:
1. Abra el archivo .notebook que desea compartir.
2. Seleccione Archivo > Compartir en SMART Exchange.
Aparece un cuadro de diálogo.
3. Si es nuevo en el sitio web de SMARTExchange, haga clic en Únase de forma gratuitay,
a continuación, siga las instrucciones en pantalla para crear una cuenta.
O bien
Si ya tiene una cuenta, escriba su dirección de correo electrónico en el cuadro Dirección
de correo electrónico y su contraseña en el cuadro Contraseña y, a continuación,
presione Iniciar sesión.
SUGERENCIAS
o
Si olvidó su contraseña, haga clic en ¿Olvidó su contraseña? y, a continuación, siga
las instrucciones en pantalla para restablecerla.
o
Si no desea iniciar sesión en el sitio web de SMARTExchange cada vez que
comparte contenido, seleccione la casilla de verificación Seguir conectado.
CAPÍTULO 6
INSERTAR, ORGANIZAR Y COMPARTIR CONTENIDO
102
4. Escriba la información adecuada:
Control Instrucciones
Escriba los detalles del
recurso
Escriba un título para el archivo .notebook.
Descripción Escriba una descripción para el archivo .notebook.
Asignatura/s Seleccione las asignaturas a las que es aplicable el archivo
.notebook.
Curso/s Seleccione los cursos a los que es aplicable el archivo
.notebook.
Términos de búsqueda Escriba las palabras o frases que es probable que escriban
otros usuarios de SMARTExchange para buscar el archivo
.notebook. Separe las palabras o frases con comas.
5. Lea el contrato de uso compartido.
6. Si acepta el contrato de uso compartido, presione Aceptar y enviar.
Capítulo 7
103
Capítulo 7: Crear actividades lectivas
Uso de las funciones de objeto avanzadas 103
Crear estilos de rotulador creativo personalizados 104
Agregar enlaces a objetos 106
Agregar sonidos a objetos 108
Animar objetos 109
Bloquear objetos 110
Uso de las funciones de página avanzadas 111
Grabar páginas con la Grabadora de clases 111
Aplicar fondos y temas de página 113
Aplicar fondos utilizando la pestaña Propiedades 113
Aplicar fondos y temas mediante la Galería 115
Crear temas 116
Crear actividades lectivas de ejemplo 116
Crear una actividad lectiva coincidente 117
Crear una actividad lectiva de "ocultar y mostrar" 119
Crear una actividad lectiva de revelar 121
Crear otros tipos de actividades lectivas 123
Mediante el software SMART Notebook, no solo puede presentar información a los alumnos,
sino también involucrarlos en actividades lectivas interactivas.
Puede crear actividades lectivas insertando objetos como figuras, imágenes y tablas, y
utilizando funciones como el Creador de actividades y el gesto de ajuste proporcional.
Esta sección documenta las funciones avanzadas que puede utilizar para crear actividades
lectivas y le muestra cómo crear un conjunto de actividades lectivas de ejemplo. Puede
utilizar estas actividades lectivas de ejemplo o crear las suyas propias. También puede utilizar
los recursos disponibles en la Galería y en el sitio web de SMART Exchange.
Uso de las funciones de objeto avanzadas
Puede usar las siguientes funciones avanzadas de objeto al crear acitividades lectivas:
l Estilos de rotulador creativo personalizados
l Vínculos a objetos
l Sonidos de objetos
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
104
l Animación de objetos
l Vincular una herramienta a un objeto
También puede bloquear cualquier objeto que no desee mover o modificar durante la
presentación de una actividad lectiva.
Crear estilos de rotulador creativo personalizados
El software SMARTNotebook incluye ocho estilos de rotulador Creativos (consulte Escribir o
dibujar en tinta digital en la página32). Además de estos estilos, puede crear los suyos
propios mediante imágenes u objetos sobre la página actualmente seleccionada.
Para crear un rotulador Creativo personalizado mediante una imagen:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador creativo.
3. Seleccione un tipo de línea.
4.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
5. Presione Estilo de línea.
6. Seleccione Utilizar una imagen predeterminada como sello.
7. Haga clic en Examinar.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar archivo de imagen.
8. Vaya hasta la imagen que desee utilizar para el estilo de rotulador Creativo y
selecciónela.
9. Presione Abrir.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
105
10. Escriba o dibuje en tinta digital sobre la página.
SUGERENCIA
o
Para continuar utilizando el tipo de línea predeterminado, seleccione Uso del
patrón predeterminado.
o
Si desea guardar su estilo de rotulador Creativo personalizado para usos futuros,
presione Guardar propiedades de herramienta. Después podrá restablecer el
estilo del rotulador Creativo (consulte Personalizar la barra de herramientas en la
página203).
Para crear un rotulador Creativo personalizado mediante un objeto:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador creativo.
3.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
4. Presione Estilo de línea.
5. Seleccione Utilizar una imagen predeterminada como sello.
6. Presione Seleccionar objeto y, a continuación, seleccione un objeto de la página.
7. Escriba o dibuje en tinta digital sobre la página.
SUGERENCIA
o
Para continuar utilizando el tipo de línea predeterminado, seleccione Uso del
patrón predeterminado.
o
Si desea guardar su estilo de rotulador Creativo personalizado para usos futuros,
presione Guardar propiedades de herramienta. Después podrá restablecer el
estilo del rotulador Creativo (consulte Personalizar la barra de herramientas en la
página203).
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
106
Agregar enlaces a objetos
Puede vincular cualquier objeto de una página a una página web, a otra página en el archivo, a
un archivo en el ordenador o a un adjunto. Un adjunto es una copia de un archivo, un acceso
directo a un archivo o un vínculo a una página web que añade a la pestaña adjuntos.
NOTA
Puede mostrar indicadores animados de enlaces alrededor de todos los enlaces de una
página (consulte Mostrar enlaces en la página166).
Para agregar un enlace a una página web:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar vínculo.
3. Presione Página web y, a continuación, introduzca la dirección web en el cuadro
Dirección.
4. Si desea abrir el vínculo presionando un icono, seleccione Icono de la esquina.
O bien
Si desea abrir el vínculo presionando en cualquier parte del objeto, seleccione Objeto.
5. Presione Aceptar.
Si ha seleccionado Icono de la esquina, aparecerá el icono en la esquina inferior
izquierda del objeto.
Para agregar un enlace a otra página del archivo:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar vínculo.
3. Presione Página de este archivo y, a continuación, seleccione una opción en el área
Seleccionar una página.
4. Si desea abrir el vínculo presionando un icono, seleccione Icono de la esquina.
O bien
Si desea abrir el vínculo presionando en cualquier parte del objeto, seleccione Objeto.
5. Presione Aceptar.
Si ha seleccionado Icono de la esquina, aparecerá el icono en la esquina inferior
izquierda del objeto.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
107
Para agregar un enlace a un archivo del ordenador:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar vínculo.
3. Presione Archivo de este ordenador y, a continuación, escriba la ubicación y el nombre
del archivo en el cuadro Archivo.
4. Si desea adjuntar una copia del archivo, seleccione Copia del archivo.
O bien
Si desea insertar un acceso directo al archivo, seleccione Acceso directo a archivo.
5. Si desea abrir el vínculo presionando un icono, seleccione Icono de la esquina.
O bien
Si desea abrir el vínculo presionando en cualquier parte del objeto, seleccione Objeto.
6. Presione Aceptar.
Si ha seleccionado Icono de la esquina, aparecerá el icono en la esquina inferior
izquierda del objeto.
Para añadir un enlace a un adjunto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar vínculo.
3. Presione Adjuntos actuales y, a continuación, seleccione el archivo adjunto de la lista.
4. Si desea abrir el vínculo presionando un icono, seleccione Icono de la esquina.
O bien
Si desea abrir el vínculo presionando en cualquier parte del objeto, seleccione Objeto.
5. Presione Aceptar.
Si ha seleccionado Icono de la esquina, aparecerá el icono en la esquina inferior
izquierda del objeto.
Para eliminar un enlace:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar vínculo.
3. Presione Eliminar vínculo.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
108
Agregar sonidos a objetos
Puede agregar sonido a cualquier objeto (excepto a archivos compatibles con Adobe Flash
Player y widgets) adjuntando un archivo de sonido o grabando un sonido mediante un
micrófono del ordenador. Puede reproducir el sonido durante la clase si presiona un icono en
la esquina del objeto o en el mismo objeto.
NOTA
El software SMARTNotebook admite el formato de audio MP3. Si desea que el software
SMARTNotebook sea compatible con otro tipo de archivos, puede instalar codificadores
adicionales (consulte Instalar codificadores para formatos adicionales en la página88).
Para agregar un archivo de sonido a un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Sonido.
Aparece un cuadro de diálogo.
3. Presione Elegir archivo.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
4. Busque y seleccione el archivo de sonido y, a continuación, presione el botón Abrir.
5. Seleccione Icono de la esquina si desea reproducir el archivo de sonido cuando
presiona un icono en la esquina inferior izquierda del objeto.
O bien
Seleccione Objeto si desea reproducir el archivo de sonido cuando presiona en
cualquier parte del objeto.
6. Presione Adjuntar sonido.
Para añadir un sonido grabado a un objeto:
1. Conecte un micrófono al ordenador y enciéndalo.
2. Seleccione el objeto.
3. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Sonido.
Aparece un cuadro de diálogo.
4. Haga clic en Iniciar grabación.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
109
5. Grabe el sonido con el micrófono.
IMPORTANTE
El software SMARTNotebook dejará de grabar después de un minuto. Por lo tanto,
asegúrese de que el sonido no dure más de un minuto.
6. Haga clic en Detener grabación.
7. Escriba un nombre para el sonido en el cuadro Nombre de la grabación.
8. Opcionalmente, puede hacer clic en Vista previa de la grabación para escuchar el sonido
antes de agregarlo al objeto.
9. Seleccione Icono de la esquina si desea reproducir el archivo de sonido cuando
presiona un icono en la esquina inferior izquierda del objeto.
O bien
Seleccione Objeto si desea reproducir el archivo de sonido cuando presiona en
cualquier parte del objeto.
10. Presione Adjuntar grabación.
Para eliminar el sonido de un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Sonido.
Aparece un cuadro de diálogo.
3. Presione Eliminar sonido.
Animar objetos
Puede animar un objeto para que vuele hacia una página desde un lado, gire, aparezca
gradualmente, encoja y más. Puede configurar la animación para que comience cuando abra
una página o cuando presione el objeto.
Para animar un objeto:
1. Seleccione el objeto.
2.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
3. Presione Animación de objetos.
4. Seleccione opciones en las listas desplegables Tipo, Dirección, Velocidad, Sucede y
Se repite.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
110
Bloquear objetos
Puede bloquear un objeto para impedir su modificación, movimiento o rotación. Como
alternativa, también puede bloquear un objeto pero limitar su movimiento de forma vertical u
horizontal, así como permitir más movimientos y la rotación.
Este bloqueo se puede quitar en cualquier momento.
Para bloquear un objeto
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Bloqueo >
Bloquear posición.
No puede mover, rotar ni modificar el objeto hasta que lo desbloquee.
NOTA
Si presiona un objeto bloqueado, aparecerá un icono de candado en lugar de una
flecha de menú.
Para bloquear un objeto pero permitir su desplazamiento:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Bloqueo >
Permitir desplazamiento.
Puede mover el objeto, pero no puede rotarlo ni modificarlo hasta que lo desbloquee.
NOTA
Si presiona un objeto bloqueado, aparecerá un icono de candado en lugar de una
flecha de menú.
Para bloquear un objeto pero permitir su desplazamiento vertical:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Bloqueo >
Permitir desplazamiento vertical.
Puede mover el objeto verticalmente, pero no puede rotarlo ni modificarlo hasta que lo
desbloquee.
NOTA
Si presiona un objeto bloqueado, aparecerá un icono de candado en lugar de una
flecha de menú.
Para bloquear un objeto pero permitir su desplazamiento horizontal:
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
111
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Bloqueo >
Permitir desplazamiento horizontal.
Puede mover el objeto horizontalmente, pero no puede rotarlo ni modificarlo hasta que
lo desbloquee.
NOTA
Si presiona un objeto bloqueado, aparecerá un icono de candado en lugar de una
flecha de menú.
Para bloquear un objeto pero permitir su desplazamiento y rotación:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y, a continuación, seleccione Bloqueo >
Permitir desplazamiento y giro.
Puede mover y rotar el objeto, pero no puede modificarlo hasta que lo desbloquee.
NOTA
Si presiona un objeto bloqueado, aparecerá un icono de candado en lugar de una
flecha de menú.
Para desbloquear un objeto
1. Seleccione el objeto.
2.
Presione el icono de candado del objeto y seleccione Desbloquear.
Uso de las funciones de página avanzadas
Puede usar las siguientes funciones avanzadas de página al crear acitividades lectivas:
l Grabación de página
l Fondos y temas de la página
Grabar páginas con la Grabadora de clases
Puede usar el complemento de la Grabadora de clases para registrar las actividades en una
página y, después, reproducir la grabación en la misma página con la Grabadora de clases o el
nuevo widget de reproducción.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
112
NOTA
La Grabadora SMART es una herramienta distinta pero similar. Al utilizar la Grabadora
SMART, puede grabar sus acciones en programas que no sean el software SMART
Notebook. Con la grabadora SMART, puede grabar una pantalla completa, una ventana
determinada o una sección rectangular de la pantalla. Si conecta un micrófono al ordenador,
puede grabar también audio.
Para obtener más información, consulte Uso de la grabadora SMART en la página181.
Para grabar una página:
1.
Presione Complementos y, a continuación, presione Grabadora de clases.
2.
Presione Nueva grabación.
Aparece un cuadrado rojo alrededor del perímetro de la página registrada.
3. Realice las acciones que desea grabar en la página actual.
4.
Presione Detener grabación cuando termine de realizar estas acciones.
SUGERENCIAS
o
Para guardar su grabación, solo tiene que guardar el archivo .notebook.
o
Cierre el complemento de la Grabadora de clases durante las presentaciones. El
widget de reproducción aparecerá en la parte inferior de la página. Puede
desbloquearlo y moverlo por cualquier lugar de la página.
o
No se puede eliminar la grabación de la página.
Para reproducir la grabación de una página utilizando el complemento de la Grabadora de
clases:
1. Abra la página que ha grabado.
2. Si el complemento de la Grabadora de clases no está abierto, presione Complementos
y, a continuación, presione Grabadora de clases.
3.
Presione Reproducir en la barra de herramientas de reproducción.
Puede alternar entre Reproducir y Pausar mientras está reproduciendo la
grabación.
4. Como opción, también puede llevar a cabo las siguientes acciones:
o
Presione Rebobinar para rebobinar la reproducción.
o
Presione Avance rápido para avanzar rápido la grabación.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
113
Para reproducir la grabación de una página utilizando el widget de reproducción:
1. Abra la página que ha grabado.
2.
Si está abierta la Grabadora de clases, presione en la barra de título del
complemento para cerrarla.
El widget de reproducción aparecerá en la parte inferior de la página.
SUGERENCIAS
Puede desbloquear y mover el widget a cualquier parte de la página a donde pueda
acceder fácilmente durante su presentación.
3.
Presione Reproducir en el widget de reproducción.
Puede alternar entre Reproducir y Pausar mientras está reproduciendo la
grabación.
4. Como opción, también puede llevar a cabo las siguientes acciones:
o
Presione Rebobinar para rebobinar la reproducción.
o
Presione Avance rápido para avanzar rápido la grabación.
Aplicar fondos y temas de página
Puede definir la apariencia de los fondos de página utilizando la pestaña Propiedades o la
Galería.
Aplicar fondos utilizando la pestaña Propiedades
Puede definir el fondo de una página en un color sólido, un degradado de dos colores, un
motivo o una imagen mediante la pestaña Propiedades.
Para aplicar un fondo:
1. Seleccionar Formato > Página > Definir relleno de fondo.
La pestaña Propiedades muestra las opciones de Efectos de relleno.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
114
2. Seleccione un estilo de relleno:
Estilo de relleno Procedimiento
Ninguno
(transparente)
Seleccione Sin relleno.
Color sólido
a.
Seleccione Relleno sólido.
b.
Realice una de las siguientes acciones:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
Degradado de dos
colores
a.
Seleccione Relleno degradado.
b.
Realice una de las siguientes opciones para cada color:
o
Seleccione uno de los 40 colores de la paleta.
o
Presione Más y, a continuación, seleccione un color del
cuadro de diálogo.
o
Presione el gotero y, a continuación, seleccione un
color de la pantalla.
c.
Seleccione una opción en la lista desplegable Estilo.
Trama
a.
Seleccione Relleno de trama.
b.
Seleccione una trama.
c.
Presione Color de primer plano, seleccione un color del
cuadro de diálogo y, a continuación, presione Aceptar.
d.
Presione Color de fondo, seleccione un color del cuadro de
diálogo y, a continuación, presione Aceptar.
Imagen
a.
Seleccione Relleno de imagen.
b.
Presione Examinar.
Aparecerá el cuadro de diálogo Abrir.
c.
Busque y seleccione la imagen que desea utilizar como
fondo y, a continuación, presione Abrir.
NOTA
Si inserta una imagen grande, puede que aparezca un
cuadro de diálogo y le pida que reduzca el tamaño del
archivo de la imagen o que mantenga el tamaño del
archivo de la imagen. Para obtener más información,
consulte Definir las preferencias de optimización de
imagen en la página206.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
115
Para quitar un fondo:
1. Seleccionar Formato > Página > Definir relleno de fondo.
La pestaña Propiedades muestra las opciones de Efectos de relleno.
2. Seleccione Sin relleno.
Aplicar fondos y temas mediante la Galería
Puede definir una página, todas las páginas de un grupo o todas las páginas de un archivo
utilizando un fondo o tema de la Galería.
Para aplicar un fondo o un tema:
1.
Si la Galería no está visible, presione Galería .
2. Seleccione Mi contenido en la lista de categorías de la Galería para ver sus propios
fondos y temas (consulte Crear temas en la página siguiente).
O bien
Seleccione Materiales esenciales de la Galería para ver fondos y temas predefinidos que
instaló con el software.
3. Seleccione Fondos y temas.
La Galería muestra vistas en miniatura de los fondos y temas disponibles.
4. Presione la vista en miniatura del tema que desea aplicar.
5. Presione la flecha de menú de la vista en miniatura y, a continuación, seleccione Insertar
en Notebook.
Aparecerá el cuadro de diálogo Insertar tema.
6. Seleccione Insertar tema en todas las páginas para aplicar el fondo o tema a todas las
páginas de un archivo.
O bien
Seleccione Insertar tema en todas las páginas del grupo actual para aplicar el fondo o
tema a todas las páginas del grupo actual.
O bien
Seleccione Insertar el tema solo en la página actual para aplicar el fondo o tema a la
página actual.
7. Presione Aceptar.
Para eliminar un fondo o un tema:
1. Haz clic con control en la página.
2. Seleccione Eliminar tema.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
116
3. Seleccione De todas las páginas para eliminar el fondo o el tema de todas las páginas a
las que lo aplicó.
O bien
Seleccione De la página para eliminar el fondo o tema solo de la página seleccionada.
Crear temas
Puede utilizar temas para personalizar páginas. Se puede crear un tema y agregarlo a la
Galería de modo que esté disponible en un lugar práctico. Después, puede aplicar este tema
a una página, a todas las páginas de un grupo o a todas las páginas de un archivo.
La Galería también incluye algunos temas.
Para crear un tema:
1. Seleccione Formato > Tema > Crear nuevo tema.
2. Escriba un nombre para el tema en el cuadro Nombre del tema.
3. Defina el fondo del mismo modo que lo haría para una página (consulte Aplicar fondos y
temas de página en la página113).
4. Agregue y modifique objetos en el tema del mismo modo que lo haría en una página
(consulte Capítulo 4: Crear objetos básicos en la página31).
5. Presione Guardar.
El tema aparece en la categoría Mi contenido de la Galería.
Para crear un tema basado en la página actual:
1. Seleccione Formato > Tema > Crear nuevo tema desde página.
2. Escriba un nombre para el tema en el cuadro Nombre del tema.
3. Presione Guardar.
El tema aparece en la categoría Mi contenido de la Galería.
Crear actividades lectivas de ejemplo
Esta sección incluye ejemplos de actividades lectivas que puede crear y explica además
cómo crear otro tipo de actividades lectivas.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
117
Crear una actividad lectiva coincidente
NOTA
Completará las siguientes tareas al crear actividades lectivas coincidentes:
l Uso del Creador de actividades
l Agregar sonido a objetos (consulte Agregar sonidos a objetos en la página108)
El Creador de actividades le permite crear actividades de coincidencia, de ordenar objetos,
de etiquetado, juegos, etc. utilizando su propio contenido.
Mediante el Creador de actividades, usted define un objeto de la página como objeto de la
actividad. Después, define qué objetos de la página serán aceptados y cuáles serán
rechazados al arrastrar los objetos sobre el objeto de la actividad.
Para crear una actividad lectiva coincidente:
1. Cree el objeto que desee utilizar como objeto de la actividad y los objetos que desee
aceptar o rechazar al arrastrarlos al objeto de la actividad.
2.
Presione Complementos y, a continuación, presione Creador de actividades.
3. Seleccione el objeto que desee utilizar como objeto de la actividad y, a continuación,
presione Editar.
4. Arrastre los objetos que desee aceptar a la lista Aceptar estos objetos.
Aparecerá una marca de verificación junto a los objetos que haya seleccionado para
aceptar.
5. Arrastre los objetos que desee rechazar a la lista Rechazar estos objetos.
Aparecerá una X roja junto a los objetos que seleccione para rechazar.
NOTAS
o
Para seleccionar rápidamente cualquier objeto que quede en la página para ser
aceptado o rechazado, presione Agregar todos los restantes en la lista adecuada.
o
Para eliminar un objeto de una lista, arrástrelo hasta el icono de la papelera de
reciclaje .
6. Presione Hecho.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
118
Para cambiar la configuración de una actividad lectiva coincidente:
1.
Presione Complementos y, a continuación, presione Creador de actividades.
2. Seleccione el objeto de la actividad y, a continuación, presione Editar.
SUGERENCIA
Si no sabe qué objeto de la página es el objeto de la actividad, haga clic en Identificar.
Aparecerán líneas diagonales sobre cualquier objeto de la actividad en la página
durante tres segundos.
3. Presione Configuración.
4. Seleccione la animación deseada para los objetos aceptados en la primera lista
desplegable Animación.
5. Como opción, seleccione la casilla Reproducir también el sonido del objeto para
reproducir sonidos adjuntos a los objetos aceptados cuando son arrastrados al objeto de
la actividad (consulte Agregar sonidos a objetos en la página108).
6. Seleccione la animación deseada para los objetos rechazados en la primera lista
desplegable Animación.
7. Como opción, seleccione la casilla Reproducir también el sonido del objeto para
reproducir sonidos adjuntos a los objetos rechazados cuando son arrastrados al objeto
de la actividad (consulte Agregar sonidos a objetos en la página108).
8. Presione Hecho.
Para presentar una actividad lectiva coincidente:
1. Arrastre los objetos (o pida a los alumnos que lo hagan) al objeto de la actividad.
o
Si el objeto es aceptado, se reproducirá la animación del mismo (se desvanecerá de
forma predeterminada).
o
Si el objeto es rechazado, se reproducirá la animación del mismo (rebotará de forma
predeterminada).
2.
Presione Complementos , presione Creador de actividades y, a continuación,
presione Restablecer todo cuando haya terminado.
Para eliminar una actividad lectiva coincidente:
1.
Presione Complementos y, a continuación, presione Creador de actividades.
2. Seleccione el objeto de la actividad y, a continuación, presione Eliminar propiedades.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
119
Crear una actividad lectiva de "ocultar y mostrar"
NOTA
Completará las siguientes tareas al crear actividades lectivas de "ocultar y mostrar":
l Mover objetos (consulte Mover objetos en la página64)
l Bloquear objetos (consulte Bloquear objetos en la página110)
l Cambiar el tamaño de los objetos mediante el gesto de ajuste proporcional (consulte
Usar el gesto de ajuste proporcional en la página71)
Puede ocultar un objeto y revelarlos después mediante diferentes técnicas:
l Añadir una sombra de pantalla a una página. Durante la presentación, quite gradualmente
la sombra para revelar el texto y los gráficos subyacentes cuando esté preparado para
hablar de ellos (consulte Uso de la Sombra de pantalla en la página169).
l Cubra el objeto con tinta digital y, a continuación, bórrela (consulte Escribir, dibujar y
borrar tinta digital en la página32).
l Cubra el objeto con otro objeto y, a continuación, cambie el orden de los objetos de la
pila (consulte Reordenar objetos apilados en la página67).
l Use la función de animación de objetos (consulte Animar objetos en la página109).
Como alternativa, puede ocultar un objeto tras un objeto bloqueado y, usar después el gesto
de ajuste proporcional para agrandarlo y mostrar el objeto oculto si está utilizando un
producto interactivo SMART que admita gestos multitáctiles.
Para crear una actividad lectiva de "ocultar y mostrar":
1. Cree o inserte el objeto que desea ocultar.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
120
2. Cree o inserte el objeto que desea bloquear.
3. Mueva el objeto que desea bloquear de modo que cubra el objeto que desea ocultar.
4. Seleccione el objeto que desea bloquear, presione la flecha de menú y, a continuación,
seleccione Bloquear > Bloquear posición.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
121
5. Utilice el gesto de ajuste proporcional para agrandar y mostrar el objeto oculto mientras
mantiene el objeto bloqueado en su posición (consulte Usar el gesto de ajuste
proporcional en la página71).
Crear una actividad lectiva de revelar
NOTA
Completará las siguientes tareas al crear actividades lectivas de revelar:
l Crear tablas (consulte Crear tablas en la página46)
l Cambiar el tamaño de celdas (consulte Cambiar el tamaño de tablas, columnas o filas
en la página53)
l Rellenar el fondo de una tabla con una imagen (consulte Cambiar las propiedades de
una tabla en la página51)
l Agregar objetos a las celdas (consulte Agregar objetos a tablas en la página48)
l Añadir y eliminar sombras de celda (consulte Usar sombras de celdas en la página170)
Puede utilizar tablas y sombras de celda para crear una gran variedad de actividades lectivas
de revelar. A continuación se muestran dos ejemplos:
l Una actividad lectiva de revelar al estilo de los puzzles en la que se revelan partes de una
imagen hasta que los alumnos adivinan qué imagen es.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
122
l Una actividad lectiva de revelar para trabajar la memoria en la que se revela los
contenidos de la celda y, a continuación, se le pide a los alumnos que elijan otras celdas
hasta que encuentren la celda con contenido que se complemente.
Para crear una actividad lectiva de revelar que funcione como un puzzle:
1. Cree una tabla con el número de celdas que desee incluir en la actividad lectiva de
revelar (consulte Crear tablas en la página46).
2. Cambie el tamaño de las celdas según sea necesario (Consulte Cambiar el tamaño de
tablas, columnas o filas en la página53).
3. Seleccione la tabla, presione la flecha de menú de la tabla y, a continuación, seleccione
Propiedades.
Aparecerá la pestaña Propiedades.
4. Presione Efectos de relleno.
5. Seleccione Relleno de imagen, presione Explorar, vaya hasta la imagen que desee
utilizar en la actividad lectiva de revelar, selecciónela y, a continuación, presione Abrir.
6. Seleccione Cambiar escala de imagen para ajustarla.
7. Presione la flecha de menú de la tabla y, a continuación, seleccione Agregar sombra de
tabla.
Para crear una actividad lectiva de revelar que trabaje la memoria:
1. Inserte los objetos que desee incluir en la actividad lectiva.
2. Cree una tabla con el número de celdas que desee incluir en la actividad lectiva de
revelar (consulte Crear tablas en la página46).
3. Cambie el tamaño de las celdas según sea necesario (Consulte Cambiar el tamaño de
tablas, columnas o filas en la página53).
4. Arrastre los obejtos a las celdas de la tabla.
5. Presione la flecha de menú de la tabla y, a continuación, seleccione Agregar sombra de
tabla.
CAPÍTULO 7
CREAR ACTIVIDADES LECTIVAS
123
Para presentar una actividad lectiva de revelar:
Presione una sombra de alguna celda individual para revelar el contenido de la misma.
Para ocultar la celda que hay tras las sombra de la celda, presione en la esquina de la
celda.
Crear otros tipos de actividades lectivas
El Kit de herramientas de actividad lectiva y los Ejemplos de actividades lectivas de la Galería
incluyen objetos interactivos que puede utilizar para crear actividades lectivas. Para obtener
más información sobre el Kit de herramientas de actividad lectiva, los Ejemplos de actividades
lectivas de la Galería y la Galería en general, consulte Insertar contenido de la Galería: en la
página80.
El sitio web de SMARTExchange incluye miles de planes lectivos, conjuntos de preguntas y
otro contenido que puede descargar y abrir en el software SMART Notebook. Para obtener
más información sobre el sitio web de SMART Exchange, consulte Insertar contenido del sitio
web SMARTExchange en la página83.
Capítulo 8
125
Capítulo 8: Usar el Creador de actividades
lectivas (LAB)
Crear actividades con el Creador de actividades lectivas 126
Añadir la actividad de cartas "Levantar cartas" 127
Añadir una actividad de "Superclasificación" 129
Añadir una actividad de "Rellenar los huecos" 131
Añadir una actividad de Revelar etiquetas 133
Añadir una actividad de "Cada oveja con su pareja" 135
Añadir una actividad de "Clasificar el orden" 137
Añadir una actividad de "Acelera" 139
Añadir una actividad de "Levantar cartas" 140
Validación del usuario en "¡No te lo calles!" 142
Añadir contribuciones de los alumnos a una actividad de "¡No te lo calles!" 143
Gestionar una actividad de "¡No te lo calles!" 146
Recomendaciones sobre dispositivos, navegadores, sistemas operativos y redes 147
Navegadores web recomendados 147
Dispositivos recomendados 147
Dispositivos móviles recomendados 148
Sistemas operativos recomendados 148
Recomendaciones sobre redes 148
Requisitos de acceso a sitios web 148
Añadir un componente de juego a su actividad 149
Componentes de juego 149
Cronómetro 149
Dado 149
Sacar el sombrero 149
Pulsador 150
Ruleta de la fortuna 150
Gestionar contenido delCreador de actividades lectivas 150
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
126
Crear actividades con el Creador de actividades
lectivas
Use el Creador de actividades lectivas para mejorar sus clases creando y añadiendo
actividades interactivas. Estas actividades ayudan a los alumnos a memorizar conceptos y
datos, identificar objetos, aprender definiciones de vocabulario y mucho más.
Elija entre diferentes tipos de actividades:
Acelera
"Acelera" es una divertida actividad de carreras donde los alumnos pueden
competir entre sí a medida que van respondiendo preguntas. Cuanto más rápido respondan,
más rápido podrán ir sus coches hacia la línea de meta. Consulte Añadir una actividad de
"Acelera" en la página139.
Revelar etiquetas
"Revelar etiquetas" es una actividad donde los alumnos pueden identificar
componentes o piezas de una imagen elegida por el profesor. Consulte Añadir una actividad
de Revelar etiquetas en la página133.
Cartas de "Levantar cartas"
"Levantar cartas" es una actividad en la que los alumnos dan la vuelta a cartas
parecidas a tarjetas didácticas. Usted añade el contenido en la parte delantera y trasera de
tantas cartas para levantar como desee. Los alumnos dan la vuelta a las cartas de una en una
para revelar qué hay en el dorso. Las cartas para levantar son una forma excelente de reforzar
los conceptos y la memoria. Para empezar a crear una actividad de Levantar cartas, consulte
Añadir la actividad de cartas "Levantar cartas" en la página opuesta.
Clasificación de "Superclasificación"
"Superclasificación" es una actividad en la que los alumnos ordenan objetos en
categorías. Usted define las categorías y los objetos, y luego evalúa los conocimientos de los
alumnos sobre cada categoría y los objetos que pertenecen a esas categorías. Para empezar
a crear una actividad de superclasificación, consulte Añadir una actividad de
"Superclasificación" en la página129.
Cada oveja con su pareja
Con "Cada oveja con su pareja", los alumnos pueden unir objetos de un lado al
otro de la pizarra con objetos del otro lado arrastrando y soltando. Esta actividad es fácil de
configurar. Para empezar a crear una actividad de "Cada oveja con su pareja",
consulte Añadir una actividad de "Cada oveja con su pareja" en la página135.
Rellenar los huecos
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
127
Con la actividad "Rellenar los huecos", los alumnos pueden arrastrar y soltar
contenido para completar frases correctamente o identificar partes del discurso. Consulte
Añadir una actividad de "Rellenar los huecos" en la página131.
Clasificar el orden
Los alumnos juegan a "Clasificar el orden" ordenando objetos según usted les
indique. Intente ordenar números enteros desde el más pequeño al más grande, enumerando
los pasos del proceso o colocando objetos en orden de preferencia. Consulte Añadir una
actividad de "Clasificar el orden" en la página137.
"¡No te lo calles!" para dispositivos móviles
"¡No te lo calles!" es una herramienta de creación de contenido que pueden usar
tanto alumnos como profesores con el Creador de actividades lectivas. Los alumnos pueden
crear y contribuir rápidamente con texto e imágenes a las actividades del LAB utilizando sus
dispositivos móviles y los profesores pueden trabajar con ese contenido fácilmente. Consulte
Añadir una actividad de "Levantar cartas" en la página140.
Añadir la actividad de cartas "Levantar cartas"
Cuando cree una actividad de Levantar cartas, puede utilizar tantas cartas como desee, y
elegir entre distintos temas, por ejemplo los temas Levantar monitos en la isla o la jungla, o los
temas Levantar cartas con poca gravedad en Marte o la Luna.
Puede previsualizar una actividad desde la ventana Añadir una actividad.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abre la ventana Vista previa de la actividad, que ofrece información detallada sobre
la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de Levantar cartas:
1. Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
2. En la ventana Plantilla y tema de Elegir diseño , seleccione un tema de 'Levantar cartas'
presionando la imagen de la miniatura. La miniatura aparecerá resaltada con un cuadro
azul.
3. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir contenido.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
128
4. Presione las celdas resaltadas en azul debajo de Dorso de la carta y Frente de la carta y
empiece a escribir para añadir texto al dorso y al frente de la carta para levantar o bien
haga clic en el icono de la carpeta de archivos para agregar una imagen. Lea el Consejo
a continuación. También puede pegar o arrastrar y soltar objetos de clasificación
asociados a esa categoría o añadir contenido de la categoría desde una lista
previamente guardada. Si desea más información sobre añadir contenido, consulte
Gestionar contenido delCreador de actividades lectivas en la página150.
Cree tantas cartas como necesite. Si crea más de 12 cartas, las cartas adicionales estarán
en medio del escritorio de Notebook, junto con la pila de Descarte.
La colocación de las cartas es aleatoria.
SUGERENCIA
Para usar una imagen en su actividad de 'Levantar las cartas', haga clic en el icono de la
carpeta del archivo de cualquier lista de contenido. Seleccione la imagen de la carpeta
adecuada del explorador de Windows haciendo clic en Abrir. La imagen aparecerá en
la lista Dorso de la carta o Parte frontal de la carta y también en las cartas para
levantar.
5. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego. Seleccione un
componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un componente de juego a
su actividad en la página149.
6. Presione Finalizar. LAB creará la actividad y esta se podrá utilizar en unos momentos.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
129
7. Pida a los alumnos que levanten las cartas para ver qué hay al otro lado. Por ejemplo, en
el dorso de la carta puede poner "correr", mientras que en la parte delantera dice
"verbo". Una vez que se haya levantado la carta y se haya hablado del contenido, se
puede arrastrar la carta al mazo de descarte.
SUGERENCIAS
o
Puede previsualizar una aplicación desde el menú Añadir una actividad.
Presione Vista previa de esta actividad para abrir la Vista previa de la actividad
de la carta que se va a levantar. Esta vista previa ofrece más información sobre la
actividad que ha elegido.
Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
o
Utilice el botón Reinicio de la actividad para reiniciar la actividad actual. Este
botón está situado en la parte superior derecha de la página de la actividad de
LAB abierta.
o
Utilice el botón Edición de la actividad para abrir la ventana Añadir una
actividad. Este botón está situado en la parte superior derecha de la página de la
actividad de LAB abierta.
o
Use el botón de Sonido para activar o desactivar el sonido de la actividad.
Añadir una actividad de "Superclasificación"
En una actividad de Superclasificación, los alumnos ordenan objetos en una de dos
categorías. El objeto desaparecerá si el alumno los clasifica en la categoría correcta y el
objeto se devolverá para ser reclasificado si se clasifica incorrectamente. Añada
componentes adicionales de juego para que la actividad resulte aún más atractiva.
Puede previsualizar una actividad desde la ventana Añadir una actividad.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abre la ventana Vista previa de la actividad, que ofrece información detallada sobre
la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
130
Para añadir una actividad de Superclasificación:
1. Para abrir el Creador de actividades lectivas, presione el icono de la barra de
herramientas en la barra de herramientas de Notebook. Se abrirá la ventana Añadir
una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Superclasificación y presione Añadir esta
actividad.
Se abrirá la ventana Plantilla y tema.
3. Seleccione un tema de Superclasificación. La actividad seleccionada aparecerá
resaltada con un cuadro azul.
4. Presione Siguiente.
Se abrirá el diálogo Administrar listas de Añadir una actividad.
5. En Nombre de categoría, escriba el nombre que desea utilizar para la categoría.
6. En el Contenido de la categoríaescriba nombres del contenido de la categoría, arrastre y
suelte los elementos de clasificación asociados a la categoría o edite contenido.
También puede agregar contenido de la categoría de una lista previamente guardada o
pegar contenido desde una hoja de cálculo Excel® o documento de texto. Si desea más
información sobre añadir contenido, consulte Gestionar contenido delCreador de
actividades lectivas en la página150.
7. Realice las mismas acciones con la categoría de la derecha.
8. Presione Siguiente. Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego.
Seleccione un componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un
componente de juego a su actividad en la página149.
9. Presione Finalizar.
LAB creará la actividad y esta se podrá utilizar en unos momentos.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
131
SUGERENCIAS
l Puede previsualizar una aplicación desde el menú Añadir una actividad.
Presione Vista previa de esta actividad para abrir la Vista previa de la actividad de
Superclasificación. Esta vista previa ofrece más información sobre la actividad que ha
elegido.
Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
l
Utilice el botón Reinicio de la actividad para reiniciar la actividad actual. Este
botón está situado en la parte superior derecha de la página de la actividad de LAB.
l
Utilice el botón Edición de la actividad para abrir la ventana Añadir una actividad.
Este botón está situado en la parte superior derecha de la página de la actividad de
LAB.
l
Use el botón de Sonido para activar o desactivar el sonido de la actividad.
Añadir una actividad de "Rellenar los huecos"
"Rellenar los huecos" es una divertida actividad en la que los alumnos van completando
información que falta. Escriba una frase que tenga hasta diez espacios en blanco y, a
continuación, pida a los alumnos que arrastren las palabras por la pizarra y que vayan
completando la información que falta en esos huecos.
Puede previsualizar una actividad desde la ventana Añadir una actividad.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abrirá el cuadro de diálogo Vista previa de actividad de "Rellenar los
huecos". Este diálogo ofrece información detallada sobre la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de "Rellenar los huecos":
1. Abra el Creador de actividades lectivas presionando el icono de la barra de herramientas
de LAB en la barra de herramientas de Notebook.
Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
132
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Rellenar los huecos y presione Añadir esta
actividad.
Se abrirá la página Elegir plantilla y tema de la ventana Añadir una actividad.
Seleccione un tema presionándolo. El tema seleccionado aparecerá rodeado por un
cuadro azul.
3. En la sección Respuestas, presione Comprobar las respuestas inmediatamente para
comprobar las respuestas a medida que se van ordenando los objetos o para Comprobar
respuestas una vez que los alumnos hayan terminado para comprobar el orden de
clasificación de los objetos al final de la actividad.
4. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir contenido.
En el área Editar texto , introduzca el texto deseado. Puede usar hasta 300 caracteres
para el contenido. El recuento de caracteres indica cuántos le quedan. En el próximo
paso podrá definir los huecos.
5. Presione Definir espacios en blanco.
Aparecerá el cuadro de diálogo Añadir espacios en blanco.
6. En el texto que introdujo antes, presione todas las palabras que quiere que aparezcan en
blanco o arrastre un cuadro en blanco desde la parte de abajo de la actividad hasta la
palabra que desea ver en blanco. También puede poner en blanco parte de la palabra
arrastrando los controles azules del cuadro en blanco.
El texto que haya seleccionado para que aparezca en blanco quedará rodeado por un
cuadro azul transparente.
7. Cuando haya terminado de crear los huecos para las palabras deseadas, presione
Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego. Seleccione un
componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un componente de juego a
su actividad en la página149.
8. Presione Finalizar.
El Creador de actividades lectivas creará la actividad y esta se podrá utilizar poco
después. Aparecerá la frase con los huecos de las palabras.
9. Pida a los alumnos que arrastren y suelten las palabras hasta los espacios adecuados de
la frase.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
133
10. Presione el botón Comprobar respuestas que aparece cuando la actividad se haya
completado.
Aparecerán marcas de verificación o X junto a los huecos completados para indicar si la
respuesta es correcta o incorrecta. Se pueden reordenar las respuestas para generar
respuestas correctas.
SUGERENCIAS
o
Puede previsualizar una aplicación desde el menú Añadir una actividad.
Presione Vista previa de esta actividad para abrir la Vista previa de la actividad
de la carta que se va a levantar. Esta vista previa ofrece más información sobre la
actividad que ha elegido.
Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
o
Utilice el botón Reinicio de la actividad para reiniciar la actividad actual. Este
botón está situado en la parte superior derecha de la página de la actividad de
LAB abierta.
o
Utilice el botón Edición de la actividad para abrir la ventana Añadir una
actividad. Este botón está situado en la parte superior derecha de la página de la
actividad de LAB abierta.
o
Use el botón de Sonido para activar o desactivar el sonido de la actividad.
Añadir una actividad de Revelar etiquetas
La actividad Revelar etiquetas es una forma estupenda de que los alumnos desarrollen un
conocimiento más profundo de los sistemas y sus componentes.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abre la ventana Vista previa de la actividad, que ofrece información detallada sobre
la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
134
Para añadir una actividad de revelar etiquetas:
1. Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Revelar etiquetas y presione Añadir esta
actividad.
Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
3. Presione Siguiente para añadir una imagen a la actividad de alguno de los siguientes
modos:
a. Presione Buscar imagen para examinar y seleccionar una imagen de algún directorio
de su ordenador.
Presione Abrir para añadir esa imagen a la actividad o arrastrarla a la región indicada
en la ventana de la actividad.
b. ARRASTRE UNA IMAGEN DESDE EL ESCRITORIO DE SU ORDENADOR U OTRO
DIRECTORIO HASTA LA REGIÓN INDICADA EN LA VENTANA DE LA ACTIVIDAD.
Puede
presionar Opciones de etiquetas para cambiar el tamaño, la forma y el color de la
etiqueta.
También puede pegar o arrastrar objetos de clasificación asociados con dicha
categoría o añadir contenido de la categoría de una lista previamente guardada. Para
obtener más información sobre cómo añadir contenido, consulte Gestionar contenido
delCreador de actividades lectivas en la página150.
4. Presione el botón Nueva etiqueta y arrástrela hasta el componente o parte de la imagen
que desea etiquetar.
Se abrirán la ventana Etiqueta y la herramienta para editar etiquetas .
5. Escriba una breve descripción de la etiqueta. Presione +Añadir una descripción para
escribir una descripción más detallada de hasta 150 caracteres.
Presione Hecho para cerrar la ventana.
El presione el icono del rotulador en la herramienta para editar etiquetas para
editar la descripción.
6. Presione X en la herramienta para editar etiquetas para cerrar la ventana.
7. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego. Seleccione un
componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un componente de juego a
su actividad en la página149.
8. Presione Finalizar. LAB creará la actividad y esta se podrá utilizar en unos momentos.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
135
Añadir una actividad de "Cada oveja con su
pareja"
Los alumnos pueden usar la actividad "Cada oveja con su pareja" para arrastrar y soltar
componentes emparejados en el depósito bajo el agua de la actividad "Coincidencia
submarina" o en las probetas de laboratorio de la actividad "Parejas de laboratorio". Añada
componentes de juego para que la actividad resulte aún más atractiva.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abrirá el cuadro de diálogo Vista previa de actividad de "Cada oveja con su
pareja". Este diálogo ofrece información detallada sobre la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de "Cada oveja con su pareja":
1. Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Cada oveja con su pareja y presione Añadir
esta actividad.
Se abrirá el diálogo Plantilla y tema.
3. En el diálogo Plantilla y tema seleccione el tema Coincidencia submarina o el tema
Parejas de laboratorio.El tema seleccionado aparecerá rodeado por un cuadro azul.
4. En la sección Respuestas de Comprobar coincidencias, seleccione Comprobar las
respuestas inmediatamente para rechazar de inmediato las respuestas incorrectas o
Comprobar respuestas una vez que los alumnos hayan terminado para rechazar las
respuestas incorrectas al final de la actividad.
5. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir contenido.
6. En los cuadros Nombre de categoría, escriba los nombres que desea utilizar para cada
categoría.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
136
7. En los cuadros Contenido de la categoría , escriba nombres de categorías, arrastre y
suelte los elementos de la clasificación asociados a la categoría o edite el contenido.
También puede agregar contenido de la categoría de una lista previamente guardada.
pegar contenido de una hoja de cálculo o documento de texto o añadir una imagen. Si
desea más información sobre añadir contenido, consulte Gestionar contenido
delCreador de actividades lectivas en la página150.
SUGERENCIA
Para usar una imagen en su actividad, haga clic en el icono de la carpeta del archivo de
la imagen en cualquier lista de contenido. Busque y seleccione la imagen y, a
continuación, presione Abrir. Aparecerá la imagen en la lista de contenido. Aunque
puede crear tantas como quiera, solo se usarán las 10 primeras en esta actividad. Cree
al menos dos coincidencias para continuar.
8. Realice las mismas acciones con la categoría de la derecha.
9. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego. Seleccione un
componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un componente de juego a
su actividad en la página149.
10. Presione Finalizar.
El Creador de actividades lectivas creará la actividad y esta se podrá utilizar poco
después.
SUGERENCIAS
o
Puede previsualizar una aplicación desde el menú Añadir una actividad.
Presione Vista previa de esta actividad. Se abrirá la ventana de la vista previa y le
ofrecerá más información sobre la actividad que ha elegido.
Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
o
Utilice el botón Reinicio de la actividad para reiniciar la actividad actual. Este
botón está situado en la parte superior derecha de la página de la actividad de
LAB abierta.
o
Utilice el botón Edición de la actividad para abrir la ventana Añadir una
actividad. Este botón está situado en la parte superior derecha de la página de la
actividad de LAB abierta.
o
Use el botón de Sonido para activar o desactivar el sonido de la actividad.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
137
Añadir una actividad de "Clasificar el orden"
En la actividad "Clasificar el orden", los alumnos ordenan objetos en una lista de acuerdo con
sus instrucciones. Intente ordenar números enteros, desde el más pequeño al más grande,
pasos de un procedimiento científico u otros objetos en orden de preferencia.
Puede previsualizar una actividad desde la ventana Añadir una actividad.
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abrirá el cuadro de diálogo Vista previa de actividad de Clasificar el orden. Este
diálogo ofrece información detallada sobre la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de "Clasificar el orden":
1. Abra el Creador de actividades lectivas presionando el icono de la barra de herramientas
de LAB en la barra de herramientas de Notebook.
Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Clasificar el orden y presione Añadir esta
actividad.
3. En la sección Plantilla y tema, seleccione el tema deseado. El tema seleccionado
aparecerá rodeado por un cuadro azul.
4. En la sección Respuestas, presione Correcto/Incorrecto para que se evalúe el
contenido de la actividad como correcto o incorrecto, o bien Preferencia para permitir a
los alumnos que ordenen los objetos en el orden que prefieran.
5. En la sección Respuestas, presione Comprobar las respuestas inmediatamente para
comprobar las respuestas a medida que se van ordenando los objetos o para Comprobar
respuestas una vez que los alumnos hayan terminado para comprobar el orden de
clasificación de los objetos al final de la actividad.
6. Presione Siguiente. Se abrirá el diálogo Objetos para ordenar.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
138
7. En el diálogo Orden de los objetos de Añadir una actividad, seleccione el modo en que
se deben ordenar los objetos. Puede seleccionar entre Primero → Último, Más pequeño
→ Más grande, Más alto → Más bajo o Personalizado.
Si selecciona Personalizado, introduzca los términos que desea usar para indicar el
orden, como "el más alto y el más bajo".
Si desea invertir la etiqueta del orden, seleccione primero el orden que desea cambiar,
como Primero → Último y, a continuación, presione Invertir etiquetas. El orden de las
etiquetas pasará a ser Último → Primero.
8. Introduzca los objetos a ordenar.
Aunque puede crear tantos objetos como quiera, solo aparecerán los 10 primeros en esta
actividad.
Si desea más información sobre añadir contenido, consulte Gestionar contenido
delCreador de actividades lectivas en la página150.
9.
SUGERENCIA
Para usar una imagen en su actividad, haga clic en el icono de la carpeta del archivo de
la lista de contenido. Busque y seleccione la imagen y, a continuación, presione Abrir.
Aparecerá la imagen en la lista de contenido. Cree al menos dos objetos para
continuar.
10. Presione Siguiente.
Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego. Seleccione un
componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un componente de juego a
su actividad en la página149.
11. Presione Finalizar.
El Creador de actividades lectivas creará la actividad y esta se podrá utilizar poco
después.
12. Pida a los alumnos que arrastren y suelten los objetos en el orden correcto desde arriba
hasta abajo. Cuando se hayan ordenador los objetos correctamente, muévalos
ligeramente para indicar que ha terminado.
SUGERENCIAS
Aparecerá una marca de verificación verde o una X roja junto a cada respuesta para indicar
si es correcta o incorrecta. Se puede seguir cambiando el orden hasta que todas las
respuestas sean correctas.
Si seleccionó Comprobar las respuestas inmediatamente, se irán comprobando las
respuestas a medida que se dan. Las respuestas correctas son aceptadas y las incorrectas
son rechazadas.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
139
Si seleccionó Comprobar respuestas una vez que los alumnos hayan terminado, las
respuestas se comprobarán después de que los alumnos hayan respondido a todas las
preguntas, lo cual le dejará más tiempo para debatir.
Añadir una actividad de "Acelera"
A los alumnos les encantará competir para ver quién responde a las preguntas más
rápidamente con la actividad "Acelera".
Para previsualizar una actividad:
1. Presione Vista previa de esta actividad.
Se abre el diálogo Vista previa de la actividad, que ofrece información detallada sobre
la actividad.
2. Presione Cancelarpara cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de "Acelera":
1. Se abrirá el diálogo Añadir una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de Acelera y presione Añadir esta actividad.
Se abrirá el diálogo Añadir una actividad.
3. En el diálogo Plantilla y tema , seleccione un tema presionando la imagen de la
miniatura. La miniatura aparecerá resaltada con un cuadro azul.
4. Presione Siguiente.
Se abrirá el diálogo Añadir una pregunta.
5. Presione +Añadir pregunta.
Se abrirá el diálogo Pregunta/s.
6. En el área Introduzca una pregunta , escriba una pregunta.
Como alternativa, también puede añadir contenido de una categoría desde una lista
previamente guardada o presionar Administrar listas para crear nuevas listas o editar
listas previamente guardadas.
Si desea más información sobre añadir contenido, consulte Gestionar contenido
delCreador de actividades lectivas en la página150.
7. Si desea asignar un límite de tiempo para que se responda a la pregunta, seleccione la
casilla Limitar tiempo e introduzca un límite de tiempo en segundos.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
140
8. En el área Introduzca respuestas , escribe las respuestas de entre las cuales tendrán que
elegir los estudiantes. Introduzca al menos dos opciones de respuesta para completar
cada pregunta.
9. Presione el botón que hay junto a la respuesta correcta.
10. Presione +Añadir otra pregunta para seguir añadiendo preguntas, presione Cancelar
para descartar la edición o presione Hecho para revisar, editar o eliminar sus preguntas o
para añadir contenido de una categoría desde una lista previamente guardada.
11. Una vez que haya terminado de añadir preguntas, presione Siguiente.
12. Presione Finalizar.
LAB creará la actividad y esta se podrá utilizar en unos momentos.
NOTA
No se pueden añadir componentes del juego a la actividad "Acelera".
Para jugar a la actividad "Acelera":
1. Cuando se abra la actividad, presione Iniciar
2. Seleccione la cantidad de pilotos de uno a cuatro. Pueden competir un máximo de cuatro
pilotos de carreras, pero también podrán participar alumnos adicionales.
3.
Seleccione el avatar de un piloto y presione la casilla para fijar su elección. Tiene
15 segundos para seleccionar el avatar de un piloto. Si no se elige ningún avatar, la
carrera comenzará automáticamente.
4. Cuando comienza la carrera, presione rápidamente la flecha de control del piloto para
aumentar la velocidad con un acelerón .
5. Se harán preguntas en diferentes puntos de la pista de carreras. Los pilotos tienen que
seleccionar la letra que corresponde a la respuesta correcta en sus mandos de control de
piloto.
6. Cuando se haya completado la carrera, el avatar del piloto ganador aparecerá en la
ventana de resultados y se mostrarán los tiempos en segundos del avatar de cada piloto.
Presione Revisar respuestas para ver todas las respuestas. Presione Mostrar jugadores
para ver el avatar de cada piloto.
Añadir una actividad de "Levantar cartas"
Los emplean la actividad "¡No te lo calles!" para crear y contribuir rápidamente con texto e
imágenes a las actividades de creación de contenido del LAB utilizando los navegadores de
sus dispositivos móviles y los profesores pueden trabajar con ese contenido fácilmente.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
141
Para garantizar la mejor experiencia posible del usuario con "¡No te lo calles!",
consulte Recomendaciones sobre dispositivos, navegadores, sistemas operativos y redes
en la página147.
IMPORTANTE
Si está usando una versión de prueba del software de aprendizaje colaborativo SMART
Notebook, es posible que le aparezca una notificación reCaptcha. Valide la versión de
prueba para usar "¡No te lo calles!".Para leer más información, vaya a Validación
del usuario en "¡No te lo calles!" en la página siguiente.
Puede previsualizar una actividad desde la ventana Añadir una actividad.
Para previsualizar una actividad:
Presione Vista previa de esta actividad y se abrirá el cuadro de diálogo Vista previa de la
actividad "¡No te lo calles!". Este diálogo ofrece información detallada sobre
la actividad.
Presione Cancelar para cerrar la ventana o Añadir esta actividad para continuar
ampliando la actividad.
Para añadir una actividad de "Levantar cartas":
1.
Abra el Creador de actividades lectivas presionando el icono de la barra de
herramientas de Notebook. Se abrirá la ventana Añadir una actividad.
2. Desplácese hasta encontrar la actividad de "¡No te lo calles!" y presione
Añadir esta actividad.
Se abrirá la página Elegir diseño de "¡No te lo calles!". Seleccione el tema
que desea utilizar. Puede elegir entre el tema Organizado aleatoriamente o Por
categorías.
3. Haga clic en Siguiente.
Se abrirá la página Añadir contenido.Si seleccionó la colocación Por categorías, son
necesarias al menos dos categorías para la actividad.
En Categorías de contribución, dé nombre a las categorías que contienen el contenido
aportado por los alumnos.
En Contribuciones que se aceptan, elija entre los tipos de contribución Texto o
Imágenes.
4. Introduzca la cantidad máxima de contribuciones de texto a imágenes por dispositivo.
5. Presione Off o On en Mostrar nombres de contribuidores para seleccionar si se van a ver
los nombres de los contribuidores.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
142
6. Presione Siguiente. Se abrirá el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego.
Seleccione un componente de juego opcional si lo desea. Consulte Añadir un
componente de juego a su actividad en la página149.
7. Presione Finalizar.
El Creador de actividades lectivas creará la actividad y esta se podrá utilizar poco
después. Para iniciar la actividad y permitir a sus alumnos que hagan contribuciones,
consulte Añadir contribuciones de los alumnos a una actividad de "¡No te lo calles!" en la
página opuesta.
Para iniciar una actividad de "¡No te lo calles!":
1. Una vez que haya creado una actividad de "¡No te lo calles!", confirme que la
configuración de Mostrar nombres de contribuidores y Contribuciones por dispositivo
sea la correcta.
2. Presione Iniciar actividad.
Aparecerá la ventana de diálogo de la actividad de contribución de los alumnos del LAB.
Aquí se incluye la URL que los alumnos tendrán que introducir en sus navegadores y los
números de ID de la actividad generados que los alumnos escribirán en el sitio web del
Creador de actividades lectivas SMART Notebook. El icono de la actividad se
pondrá en verde para indicar que actualmente hay una actividad en progreso.
3. Diga a los alumnos que vayan a classlab.com y pídales que introduzcan el número de ID y
su nombre. Los alumnos se conectarán a la actividad.
Las contribuciones de los alumnos aparecerán en la página del Creador de actividades
lectivas de Notebook. Consulte Añadir contribuciones de los alumnos a una actividad de
"¡No te lo calles!" en la página opuesta.
NOTA
Para eliminar una contribución, arrástrela hasta la papelera de reciclaje que hay en la parte
superior izquierda de la página de actividades del Creador de actividades lectivas. Una vez
que se haya eliminado una contribución, no se podrá recuperar.
Validación del usuario en "¡No te lo calles!"
Si está usando una versión de prueba del software de aprendizaje colaborativo SMART
Notebook, es posible que le aparezca una notificación reCaptcha cuando abra "¡No te lo
calles!" en el Creador de actividades lectivas por primera vez.
Se recibe esta notificación, primero debe validar la versión de prueba antes de que puedan
funcionar las características de "¡No te lo calles!". Una vez que se haya registrado como
usuario de prueba, dejará de recibir las notificaciones reCaptcha.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
143
Para validar un usuario de prueba:
1. Se recibe una notificación reCaptcha en la ventana de diálogo Actividad de contribución
de los alumnos del LAB, seleccione la casilla No soy un robot.
Aparecerá un cuestionario en imágenes.
2. Complete el cuestionario y presione Verificar.
Si ha respondido correctamente al cuestionario, aparecerá una marca verde en la casilla
No soy un robot.
3. Presione Iniciar actividad para empezar a añadir la actividad de "¡No te lo
calles!". Consulte Añadir una actividad de "Levantar cartas" en la página140.
Añadir contribuciones de los alumnos a una actividad de "¡No te lo
calles!"
Los alumnos disfrutarán añadiendo sus contribuciones a las actividades del Creador de
actividades lectivas. Pueden añadir texto o imágenes, dependiendo de los requisitos de la
actividad. Pida a otros alumnos que coloque los comentarios en categorías o que utilicen las
contribuciones para comenzar debates.
Añadir contribuciones de texto de los alumnos
Una vez que un alumno haya iniciado sesión en la actividad mediante el cuadro de diálogo de
la Actividad de contribución de los alumnos del LAB, desde el navegador de su ordenador o
dispositivo móvil, se abrirá la ventana Respuesta de la actividad.
1. Los alumnos introducirán su contribución en la ventana de texto. Cada alumno puede
introducir hasta 150 caracteres en la ventana, incluidos espacios, y puede contribuir la
cantidad de veces especificada por el profesor.
Si seleccionó previamente la colocación Por categorías, la ventana de texto incluirá un
menú de categorías.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
144
Una vez que hayan hecho sus contribuciones, los alumnos seleccionarán la categoría a la
que desean contribuir del menú desplegable Seleccione una categoría.
2. Los alumnos presionarán Enviar respuesta para enviar sus contribuciones a la página de
actividades del Creador de actividades lectivas de Notebook.
Las contribuciones de los alumnos aparecerán en la página de actividades del LAB de
Notebook.
En la vista Por categorías, haga clic en para minimizar la ventana de la ID de la
actividad y poder ver las contribuciones que aparecen en la ventana a la derecha de la
página de actividades. Haga clic en para volver a abrir la ventana.
SUGERENCIA
Puede pasar la contribución de un alumno de una categoría a otra presionando la
contribución del alumno y arrastrándola a la otra categoría. (Esta característica está
disponible en SMART Notebook v.15.2.)
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
145
Añadir contribuciones de imágenes de los alumnos
1. Una vez que un alumno haya iniciado sesión en la actividad mediante el cuadro de
diálogo de la Actividad de contribución de los alumnos del LAB, desde el navegador de
su ordenador o dispositivo móvil, se abrirá la ventana de respuesta de la Actividad.
2. El alumno presionará Seleccionar una imagen.
Se abrirá el explorador de archivos del dispositivo.
3. El alumno selecciona la imagen y presiona Abrir.
Del mismo modo que con la contribución de texto, la contribución de imagen aparecerá
en la página del Creador de actividades lectivas de Notebook.
Para ampliar la contribución de imagen, el profesor puede presionar la imagen en la
página Notebook y esta se agrandará.
Para devolver la imagen a su tamaño normal, presione fuera de la imagen agrandada o
presione la X que hay en la esquina superior derecha de la imagen ampliada.
IMPORTANTE
Cada alumno puede contribuir con 50 imágenes por actividad. Si el alumno excede esta
cantidad, aparecerá una advertencia y las contribuciones adicionales de imágenes de ese
alumno no aparecerán en la actividad actual.
NOTA
Para eliminar una contribución, arrástrela hasta la papelera de reciclaje que hay en la parte
superior izquierda de la página de actividades del Creador de actividades lectivas. Una vez
que se haya eliminado una contribución, no se podrá recuperar.
4. Para salir de la actividad, los alumnos pueden presionar el símbolo de "salir" de la
aplicación en los exploradores de su dispositivo .
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
146
Gestionar una actividad de "¡No te lo calles!"
Puede gestionar la sesión de la actividad "¡No te lo calles!" moviendo las contribuciones de
los alumnos en el escritorio de Notebook, pausando las contribuciones de los alumnos y
desactivando la visualización de los nombres de los contribuidores. También puede finalizar y
guardar la actividad para seguir usándola después.
Para mover las respuestas de texto o imágenes de un alumno:
1. En el escritorio de actividades del Creador de actividades lectivas de Notebook,
coloque el cursor de la flecha sobre el objeto.
2. Haga clic en el objeto y arrástrelo a la nueva posición en la página.
Para pausar las contribuciones del escritorio de Notebook:
1. Presione el botón azul Pausar contribuciones que hay en el cuadro de diálogo Actividad
de contribución de los alumnos del LAB.
El botón se pondrá en verde y la etiqueta indicará Reanudar.
Los alumnos ven el mensaje Actividad pausada en su ordenador o dispositivo.
2. Vuelva a presionar el botón para reanudar la actividad.
El botón se pondrá en azul y la etiqueta indicará Pausar contribuciones.
El mensaje Actividad pausada desaparecerá y los alumnos pueden volver a contribuir.
Para desactivar la visualización del nombre del contribuidor:
1. Presione el botón deslizante Off-On que hay junto a "Mostrar nombres de los
contribuidores".
Los nombres de los contribuidores dejarán de aparecer.
Para finalizar, guardar y reiniciar una actividad de "¡No te lo calles!":
1. Presione Finalizar y guardar en la ventana de diálogo Actividad de contribución de los
alumnos.
Aparecerá el diálogo La contribución para esta actividad ha terminado.
2. Presione Reiniciar actividad para seguir con la misma actividad.
NOTA
No puede ejecutar más de una actividad al mismo tiempo.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
147
Recomendaciones sobre dispositivos, navegadores, sistemas
operativos y redes
Esta sección describe los navegadores web, dispositivos, sistemas operativos y la capacidad
de red que garantizan la mejor experiencia de usuario posible con "¡No te lo calles!", del
Creador de actividades lectivas. También se indica versión de los Controladores de producto
SMART que garantiza la mejor experiencia en los productos interactivos SMART, así como los
sitios web que deben incluirse en la lista de aprobación para que la actividad "¡No te lo calles!"
funcione correctamente.
NOTA
Cuando usen la actividad "¡No te lo calles!", los alumnos podrán comprobar su
acceso al sitio web yendo a http://classlab.com/connection/check.html.
Navegadores web recomendados
l Google Chrome™ 30 o posterior
l Safari 7 o posterior
l Firefox® 40 o posterior
l Firefox ESR
l InternetExplorer® 10 o posterior
l InternetExplorer 11 Metro
l
NOTA
Los dispositivos Android™ deben usar las versiones para Android de Chrome o Firefox.
Dispositivos recomendados
l Cualquier ordenador portátil o MacBook
l iPad 2 o posterior
l iPad Air
l iPad mini
l Microsoft® Surface RT2 o Pro
l Samsung Galaxy Note (8" y 10")
l Google Nexus 2013 o posterior (7" y 10")
l Cualquier Google Chromebook
IMPORTANTE
Actualmente, "¡No te lo calles!" no es compatible en iPad 1 de primera generación ni en
Samsung Galaxy Tab 3.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
148
Dispositivos móviles recomendados
l iPhone 5C - 8GB, MG2E2C/A
l iPhone 6 Plus - 16GB, MG9M2CL/A
l iPhone 4S - 16GB, MC924LL/A
l iPod touch - 16GB, A1421
l Samsung Galaxy S4 - 16GB, SGH-I337M
l Samsung Galaxy S5 - 16GB, SM-G900W8
l Nexus 5 - 16GB, - LG-D820
l Nexus 6 - 32GB, - XT1103
l Motorola moto g - 8GB, XT1032
l Nokia Lumia 635 - Windows phone, RM-975
l HTC Desire 510 - 8GB
Sistemas operativos recomendados
l Sistema operativo Windows® 7 o posterior
l Software de sistema operativo OSX 10.8 o posterior
l Software de sistema operativo iOS 8 o posterior
l Sistema operativo Android™ 4.2 o posterior
l La versión actual del sistema operativo Chrome OS™
Recomendaciones sobre redes
"¡No te lo calles!" se ha diseñado para que los requisitos de red sean lo menos exigentes
posible, pero permita la máxima colaboración. La recomendación de red solo para "¡No te lo
calles!" es de 0,3 Mbps por dispositivo. Un colegio que normalmente utilice otras herramientas
Web 2.0 debería tener suficiente capacidad de red para ejecutar "¡No te lo calles!". Si se utiliza
"¡No te lo calles!" junto con otros recursos de Internet, por ejemplo "streaming" multimedia,
podría ser necesaria una capacidad de red mayor y dependería de los demás recursos que se
estén utilizando.
Requisitos de acceso a sitios web
Para garantizar que "¡No te lo calles!" funciona correctamente, agregue las siguientes URL a su
lista blanca de red.
l https://www.classlab.com
l http://id.smarttech.com
l https://smart-labc-prod.firebaseio.com
l https://smart-labc-prod-001.firebaseio.com
l https://smart-labc-prod-002.firebaseio.com
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
149
l https://smart-labc-prod-010.firebaseio.com
l https://content.smarttech-prod.com
l https://metric.smarttech-prod.com
l https://google.com
l http://google-analytics.com
l https://www.gstatic.com (usado por Google para cargar reCAPTCHA)
Añadir un componente de juego a su actividad
Componentes de juego
Hay cinco componentes de juego disponibles
Cronómetro
Utilice el cronómetro para hacer un seguimiento del tiempo que tardan los alumnos en
completar una actividad. En el cuadro Cronómetro, puede elegir la cuenta atrás desde 15
segundos, 30 segundos o un minuto predeterminado, contar hasta cierto tiempo o bien
personalizar una hora en minutos y segundos.
Dado
Tire los dados para elegir un número aleatorio. Seleccione uno o dos dados en el cuadro de
diálogo Añadir dados.
Sacar el sombrero
Utilice Sacar el sombrero para seleccionar aleatoriamente los alumnos o el contenido de la
actividad. Puede aleatorizar los dorsos de las cartas para levantar, números o listas de
alumnos. En el cuadro Sacar el sombrero, puede aleatorizar los dorsos de las tarjetas para
levantar o números del 1 al 30. También puede aleatorizar nombres de alumnos seleccionados
añadiéndolos al cuadro Listas de alumnos o añadiendo los nombres de los alumnos de una
lista de alumnos que ya tenga guardada. Cada objeto se puede elegir una sola vez.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
150
Pulsador
Los alumnos pueden competir para ver a quién le toca a continuación. Puede seleccionar y
usar hasta cuatro pulsadores en el cuadro de diálogo Pulsador.
Ruleta de la fortuna
Utilice la Ruleta de la fortuna para seleccionar aleatoriamente los alumnos o el contenido de la
actividad. Puede aleatorizar los dorsos de las cartas para levantar, números o listas de
alumnos. Utilice el aleatorizador en el cuadro de diálogo Ruleta de la fortuna para aleatorizar
los dorsos de las tarjetas para levantar o números del 1 al 30. También puede añadir alumnos o
agregarlos desde una lista que ya tenga guardada. Cada objeto se puede elegir cualquier
cantidad de veces.
Para añadir un componente de juego a una actividad:
1. En el cuadro de diálogo Añadir componentes de juego, presione On para cualquiera de
los componentes de juego.
2. Seleccione una opción de componente de juego.
3. Presione Finalizar.
El Creador de actividades lectivas creará la actividad y esta se podrá utilizar poco
después.
Gestionar contenido delCreador de actividades
lectivas
Se puede gestionar fácilmente el contenido de la categoría Creador de actividades lectivas.
Añada nuevos elementos a la lista o contenido de una lista previamente guardada a las
actividades Superclasificación, Clasificar el orden, Cada oveja con su pareja, Levantar cartas o
Revelar etiquetas.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
151
Para crear nuevas listas de contenido:
1.En la ventana Añadir una actividad del Creador de actividades lectivas, presione
Administrar listas.
Se abrirá el diálogo Administrar listas.
2. Presione Crear nuevo.
3. De la lista desplegable, seleccione Lista de contenido.
4. En Nombre de la lista de contenido, escriba el nombre de la lista.
5. En el diálogo Objetos de la lista, escriba una lista de palabras o añada imágenes para
guardar y usar después.
a. Para añadir una imagen que pueda guardar y usar después, presione el icono Añadir
imagen y
Se abrirá el cuadro de diálogo Abrir.
b. Seleccione la imagen que desee añadir y presione Abrir.
La imagen aparece en el diálogo Objetos de la lista.
6. Presione Guardar.
Para crear una nueva lista de alumnos:
1.En la ventana Administrar listas del Creador de actividades lectivas, presione
Administrar listas.
Se abrirá el diálogo Administrar listas.
2. Presione Crear nueva.
3. De la lista desplegable, seleccione Lista de alumnos.
4. En Nombre de la lista de alumnos, escriba el nombre de la lista.
5. En el diálogo Objetos de la lista, escriba los nombres de los alumnos que va a guardar y
usar después.
6. Presione Guardar.
Para editar listas previamente guardadas:
1.
Seleccione el icono Editar de la lista que desea editar.
Se abrirá el diálogo Administrar listas.
2. Edite el nombre de nombre de la lista de contenido o de Objetos de la lista.
3. Presione Guardar.
CAPÍTULO 8
USAR EL CREADOR DE ACTIVIDADES LECTIVAS (LAB)
152
Para seleccionar y añadir listas de contenido de actividades previamente guardadas:
l En el diálogo Administrar listas de Superclasificación que está en la ventana Añadir una
actividad, presione Añadir de la lista en Contenido de la categoría para añadir una lista
previamente guardada a las categorías de clasificación. Para eliminar una lista
previamente guardada, presione Borrar. Para guardar una lista nueva, presione Guardar
lista.
l En el diálogo Administrar listas de "Levantar cartas" que está en la ventana
Añadir una actividad, presione Añadir de la lista en los menús desplegables Dorso de la
carta o Parte frontal de la carta para añadir una lista previamente guardada. Para eliminar
una lista previamente guardada, presione Borrar. Para guardar una lista nueva, presione
Guardar lista.
l En el diálogo Administrar listas de "Clasificar el orden" que está en la ventana
Añadir una actividad, presione Listas en Objetos para ordenar para añadir una lista
previamente guardada. Para eliminar una lista previamente guardada, presione Borrar.
Para guardar una lista nueva, presione Guardar lista.
l En el diálogo Añadir contenido de "Cada oveja con su pareja" que está en la
ventana Añadir una actividad, presione Listas en Nombre de la categoría (opcional) para
añadir una lista previamente guardada. Para eliminar una lista previamente guardada,
presione Borrar. Para guardar una lista nueva, presione Guardar lista.
SUGERENCIAS
l Puede añadir contenido de una hoja de cálculo Excel® seleccionando y copiando las
celdas deseadas de la hoja de cálculo y pegándolas en las áreas Contenido de la
categoría del diálogo Añadir contenido.
l Puede añadir contenido de un documento seleccionando y copiando el texto deseado
del documento y pegándolo en las áreas Contenido de la categoría del diálogo Añadir
contenido.
Capítulo 9
153
Capítulo 9: Usar Estructuración de conceptos
Utilice Estructuración de conceptos para crear rápidamente mapas conceptuales que animan
a la participación dinámica de los alumnos. Puede utilizar gestos de tinta junto con las
interacciones tradicionales para crear mapas conceptuales.
Para empezar a usar la Estructuración de conceptos, consulte Crear y utilizar los nodos de
Estructuración de conceptos abajo.
Crear y utilizar los nodos de Estructuración de
conceptos
Para crear un nodo raíz
Para empezar a usar Estructuración de conceptos, abra la función desde la barra de
herramientas. Aparecerá un nodo raíz automáticamente. Después utilice nodos adicionales
para crear el mapa conceptual.
Para crear un nodo raíz
1.
Presione Iniciar un nuevo mapa conceptual en el menú Complementos.
Se abrirá un nodo raíz.
2.
Presione dos veces dentro del nodo raíz para editar el texto. Presione Propiedades o
Texto para abrir el menú Texto, donde puede seleccionar el tamaño, la fuente y el
color.
Para crear nodos adicionales:
1. Presione el botón + en el nodo raíz. Aparecerá un nuevo nodo con una línea que lo
conecta al nodo raíz.
CAPÍTULO 9
USAR ESTRUCTURACIÓN DE CONCEPTOS
154
2. Presione dos veces dentro del nodo para editar el texto.
Utilizar una imagen como nodo
Para utilizar una imagen como nodo
1. Abra Estructuración de conceptos y arrastre o pegue una imagen, tinta o texto en la
página de Notebook.
2. Utilice un rotulador de Notebook para dibujar un círculo alrededor de la imagen.
3. La imagen aparecerá dentro de un nuevo nodo. Mueva el nodo al lugar que desee en la
página de Notebook.
CAPÍTULO 9
USAR ESTRUCTURACIÓN DE CONCEPTOS
155
4. Ahora utilice el rotulador para dibujar una línea de tinta normal desde el nuevo nodo hasta
otro nodo. La línea se convertirá en un segmento y unirá los dos nodos.
SUGERENCIAS
o
Utilice los botones Deshacer y Rehacer para deshacer o rehacer su trabajo
de Estructuración de conceptos.
o
Si elimina un nodo raíz, todos los demás nodos se eliminarán también.
o
Puede cambiar el tamaño del nodo presionando el control de cambio de tamaño y
moviéndolo para aumentar o reducir el tamaño del nodo. Consulte Cambiar el
tamaño de objetos en la página70
Capítulo 10
157
Capítulo 10: Presentar actividades lectivas y
facilitar la colaboración
Prepararse antes de una presentación 158
Definir la visualización de la página 158
Acercar y alejar 159
Desplazamiento en páginas 160
Mostrar páginas en la vista de pantalla completa 161
Mostrar páginas en la vista Fondo transparente 163
Mostrar páginas en vista Doble página 165
Mostrar enlaces 166
Mover ventanas entre pantallas 166
Ajustar el volumen 167
Uso de las herramientas de presentación en el aula 167
Grabar páginas con la Grabadora de clases 167
Uso de la Sombra de pantalla 169
Usar sombras de celdas 170
Uso del Rotulador mágico 170
Seleccionar el Rotulador mágico 171
Uso del rotulador mágico para crear objetos que se desvanecen 171
Uso del Rotulador mágico para abrir una ventana de ampliación 172
Uso del Rotulador mágico para abrir una ventana del reflector 173
Usar el rotulador de texto 174
Escribir con el rotulador de texto 174
Editar con el rotulador de texto 175
Vincular objetos a herramientas 177
Usar el rotulador Estándar para crear objetos que se desvanecen 178
Usar los Bloques de SMART 179
Actividades con los Bloques de SMART 179
Uso de la grabadora SMART 181
Iniciar la Grabadora SMART 181
Cambiar la calidad de vídeo y sonido de una grabación 182
Cambiar la ubicación del archivo de una grabación 183
Grabar las acciones 184
Mejorar el rendimiento del sistema para realizar grabaciones 186
Usar herramientas de medición 186
Uso de la regla 186
Uso del transportador 188
Uso de la escuadra con transportador 190
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
158
Uso del compás 192
Borrar o restablecer páginas después de una presentación 193
Borrar páginas 194
Restablecer páginas 195
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva 196
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva SMART Board serie
D600 197
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva SMART Board serie
800 197
Seleccionar herramientas 198
Después de crear actividades lectivas en el software SMART Notebook, puede
presentárselas a los alumnos utilizando su producto interactivo y las funciones de
presentación del software.
Además de presentar a los alumnos las actividades lectivas, también puede facilitar la
colaboración en el aula utilizando el software SMART Notebook y su producto interactivo. Más
en concreto, puede permitir que dos personas utilicen su pizarra digital interactiva SMART
Board serie D600 u 800 a la vez.
Prepararse antes de una presentación
Cuando haya completado sus archivos .notebook y esté listo para presentárselos a sus
alumnos, guarde los archivos en una unidad de CD, DVD o USB. Esto permite acceder a la
presentación y mostrarla insertando el CD, DVD o unidad USB en el ordenador conectado al
producto interactivo. También puede permitir el acceso a los archivos en la red de área local
y, a continuación, buscarlos en el producto interactivo.
A continuación, prepárese para presentar del siguiente modo:
l Defina la visualización de la página
l Muestre cualquier vínculo del archivo
l Si tiene más de un producto interactivo en el aula, mueva las ventanas a las pantallas
adecuadas
l Si está presentando archivos de vídeo o sonido, ajuste el volumen
Definir la visualización de la página
Puede acercar y alejar mediante el botón Visualizar pantallas o los gestos multitácticles (si su
producto interactivo admite gestos multitáctiles)
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
159
Además, el software SMART Notebook incluye las siguientes vistas:
l Vista Pantalla completa amplía el área de página para completar la pantalla interactiva
ocultando la barra de título, la barra de herramientas, barra de tareas y la barra lateral.
l La vista Fondo transparente le permite ver el escritorio y las ventanas que hay detrás de
la ventana del software SMART Notebook y seguir interactuando con el archivo
transparente abierto.
l Vista Doble página muestra dos páginas, una junto a otra.
Acercar y alejar
Puede acercar y alejar mediante el botón Visualizar pantallas o los gestos multitácticles (si su
producto interactivo admite gestos multitáctiles)
Para acercar y alejar mediante el botón Ver pantallas:
1.
Presione Ver pantallas .
2. Seleccione un nivel de ampliación entre 50 y 300 por ciento.
O bien
Seleccione Toda la página para que el tamaño de la página se ajuste al de la pantalla.
O bien
Seleccione Ancho de página para establecer el ancho de página en el mismo ancho que
la pantalla.
Para acercar y alejar mediante los gestos multitáctiles:
Arrastre los dedos en direcciones opuestas para acercarlo.
O bien
Arrastre los dedos acercándolos para alejarlo.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
160
Aparecerá un mensaje que muestra el nivel de zoom actual.
Desplazamiento en páginas
Si su producto interactivo admite el gesto de desplazamiento panorámico, podrá desplazarse
cuando la página se haya ampliado (consulte Acercar y alejar en la página precedente).
Para hacer una panorámica
1. Usando los dos dedos de la misma mano, presione y mantenga la pantalla.
2. Mientras mantiene los dedos sobre la pantalla, muévalos hacia arriba, abajo, izquierda o
derecha.
3. Una vez que haya alcanzado el área que desea ver, retire los dedos.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
161
Mostrar páginas en la vista de pantalla completa
En la vista Pantalla completa, el software SMART Notebook amplía la página para que ocupe
toda la pantalla ocultando otros elementos de la interfaz de usuario. Seguirá pudiendo
acceder a comandos utilizados con frecuencia mediante la barra de herramientas Pantalla
completa.
SUGERENCIA
Antes de mostrar una página en vista Pantalla completa, seleccione Ver > Formato >
Borde de página de pantalla completa y, a continuación, seleccione la relación de aspecto
adecuada para su producto interactivo. Aparecerá una línea azul, que indica que parte de la
página que aparecerá en la vista Pantalla completa sin tener que desplazarse.
Esta función es útil al crear contenido que desee presentar en la vista Pantalla completa.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
162
Para visualizar una página en la vista de Pantalla completa:
Presione Visualizar pantallas y, a continuación, seleccione Pantalla completa.
La página se amplía para ocupar toda la pantalla, oculta los otros elementos de la interfaz
y aparece la barra de herramientas Pantalla completa.
Botón Comando Acción
Página anterior Mostrar la página anterior del archivo.
Página
siguiente
Mostrar la siguiente página del archivo.
Más opciones Abrir un menú de opciones.
Ancho de
página
Cambie el nivel del zoom al ancho de la página.
SUGERENCIA
Esto es útil si está utilizando un producto interactivo con
pantalla ancha y aparecen barras grises en los laterales de
la página.
Toda la página Cambie el nivel de zoom a vista Pantalla completa.
Salir de la
pantalla
completa
Volver a la vista estándar.
Opciones de
barra de
herramientas
Mostrar botones adicionales de la barra de herramientas.
NOTAS
o
La barra de herramientas muestra el número de página actual y el número total de
páginas en el archivo.
o
Si está instalado el software SMART Response, aparecerán botones adicionales
que le permiten insertar preguntas e impartir evaluaciones.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
163
Para mostrar más botones de la barra de herramientas:
Presionar Opciones de barra de herramientas .
Esta barra de herramientas se expande para incluir los siguientes botones:
Botón Comando Acción
Insertar página
en blanco
Insertar una nueva página en blanco en el archivo actual.
Deshacer Invertir el efecto de la última acción.
Seleccionar Seleccionar objetos de la página actual.
Rotulador
mágico
Cree objetos que se desvanezcan lentamente, abra una
ventana de ampliación o abra una ventana de reflector
(consulte Uso del Rotulador mágico en la página170).
Mostrar páginas en la vista Fondo transparente
La vista Fondo transparente le permite ver el escritorio y las ventanas que hay detrás de la
ventana del software SMART Notebook y seguir interactuando con el archivo transparente
abierto. Puede dibujar en tinta digital en una página transparente y guardar sus notas en el
archivo. También puede mostrar las herramientas de medición, hacer capturas de pantalla y
más. Si un área de la pantalla no incluye ningún objeto del software SMART Notebook, puede
seleccionar e interactuar con el escritorio y las aplicaciones que hay detrás de la ventana del
software SMART Notebook.
Para mostrar una página en la vista Fondo transparente:
Presione Visualizar pantallas y, a continuación, seleccione Fondo transparente.
El fondo de la ventana del software SMART Notebook se vuelve transparente,
permitiéndole ver el escritorio y el programa que hay detrás del software SMART
Notebook, pero los objetos de la página .notebook siguen siendo visibles.
Aparece la barra de herramientas Fondo transparente.
Botón Comando Acción
Seleccionar Seleccionar objetos en la página actual o interactuar con el
escritorio y los objetos de la aplicación que no están
cubiertos por un objeto del software SMART Notebook.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
164
Botón Comando Acción
Rotuladores y
marcadores de
resaltado
Escribir o dibujar en tinta digital sobre la página actual.
Página anterior Mostrar la página anterior del archivo en uso.
Página
siguiente
Mostrar la página siguiente del archivo en uso.
Más opciones Abrir un menú de opciones que le permita agregar una
sombra de pantalla, seleccionar tinta digital diferente,
seleccionar un estilo de rotulador creativo, agregar líneas
rectas, agregar formas y más.
Salir de fondo
transparente
Volver a la vista estándar.
Opciones de
barra de
herramientas
Mostrar botones adicionales de la barra de herramientas.
NOTAS
o
La barra de herramientas muestra el número de página actual y el número total de
páginas en el archivo.
o
Si está instalado el software SMART Response, aparecerán botones adicionales
que le permiten insertar preguntas e impartir evaluaciones.
Para mostrar más botones de la barra de herramientas:
Presionar Opciones de barra de herramientas .
Esta barra de herramientas se expande para incluir los siguientes botones:
Botón Comando Acción
Insertar página
en blanco
Insertar una nueva página en blanco en el archivo actual.
Deshacer Invertir el efecto de la última acción.
Borrar Eliminar todos los objetos seleccionados.
Borrar página Borrar toda la tinta digital y eliminar todos los objetos de la
página.
Barra de
herramientas de
captura de
pantalla
Abrir la barra de herramientas Captura de pantalla.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
165
Botón Comando Acción
Insertar regla Inserte una regla en la página (consulte Uso de la regla en la
página186).
Insertar
transportador
Inserte un transportador en la página (consulte Uso del
transportador en la página188).
Insertar
transportador
cartabón
Inserte un transportador en la página (consulte Uso de la
escuadra con transportador en la página190).
Insertar compás Inserte un compás en la página (consulte Uso del compás en
la página192).
Mostrar páginas en vista Doble página
Se pueden visualizar dos páginas, una al lado de la otra. Usted puede dibujar, escribir notas,
importar archivos y agregar vínculos en cualquiera de las páginas tal como lo haría si estuviera
visualizando una sola.
Cuando muestra páginas dobles, puede capturar una página para continuar mostrándola en el
área de página mientras ve otras páginas en el Clasificador de páginas.
Para mostrar una página en vista Doble página:
Presione Visualizar pantallas y, a continuación, seleccione Visualización de doble
página.
Aparece una segunda página. La página activa presenta un borde de color rojo.
Para anclar una página:
1. Si todavía no lo ha hecho, muestre páginas dobles.
2. Seleccione la página que desea seguir mostrando.
3. Seleccione Ver > Visualización de doble página > Anclar página.
Aparecen iconos de anclaje en las esquinas superiores de la página anclada.
Para desanclar una página:
Quite la selección de Ver > Visualización de doble página > Anclar página.
Para volver a la vista normal:
Presione Visualizar pantallas y, a continuación, seleccione Visualización de una sola
página.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
166
Mostrar enlaces
Se puede adjuntar una copia de un archivo, un acceso directo a un archivo, un enlace a una
página web o un archivo de sonido a cualquier objeto en una página (consulte Agregar
enlaces a objetos en la página106). Puede mostrar un indicador animado alrededor de cada
objeto que tiene un vínculo.
Para mostrar enlaces cuando se abre una página:
Seleccione Ver > Mostrar todos los vínculos cuando se abra la página.
Cada vez que se abra una página, aparecerá un indicador animado alrededor de cada
objeto que tenga un vínculo. Según cómo se definan los vínculos, cada indicador rodea
todo el objeto o un icono en la esquina inferior izquierda del objeto. Los indicadores
desaparecerán automáticamente después de varios segundos.
NOTA
Desactive la selección de Ver > Mostrar todos los vínculos cuando se abra la
página para dejar de mostrar vínculos cuando se abra una página.
Para mostrar enlaces en la página actual:
Seleccione Ver > Mostrar todos los enlaces.
Aparecerá un indicador animado alrededor de cada objeto que tiene un vínculo. Según
cómo se definan los vínculos, cada indicador rodea todo el objeto o un icono en la
esquina inferior izquierda del objeto. Los indicadores desaparecerán automáticamente
después de varios segundos.
Mover ventanas entre pantallas
Puede trabajar con varios productos interactivos desde el mismo ordenador. Puede dividir la
pantalla del ordenador en dos o más pantallas o puede mostrar algunos programas en una
pantalla y otros programas en otro. Para obtener más información, consulte Conexión de
varias pizarras digitales interactivas a un ordenador (smarttech.com/kb/000315).
Si conecta varios productos interactivos a un ordenador, puede mover ventanas de una
pantalla a otra.
Para mover una ventana de una pantalla a otra:
1. Si aún no lo ha hecho, muestre la ventana.
NOTA
Solo puede mover una ventana si no está maximizada ni minimizada.
2. Mantenga presionado con el dedo la ventana en la primera pantalla.
3. Presione la segunda pantalla con un dedo de la otra mano.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
167
4. Levante el dedo de la primera pantalla.
La ventana desaparece de la primera pantalla y aparece en la segunda pantalla.
Ajustar el volumen
Si está presentando un archivo de vídeo o sonido y desea ajustar el volumen, puede hacerlo
presionando el botón de Control de volumen y ajustando después los controles de
volumen del sistema operativo.
NOTA
Asegúrese de que los altavoces están encendidos.
Para agregar este botón a la barra de herramientas, consulte Personalizar la barra de
herramientas en la página203.
Uso de las herramientas de presentación en el
aula
Mientras presenta actividades lectivas a los alumnos, puede utilizar las siguientes
herramientas:
l Sombra de pantalla
l Sombras de celdas
l Rotulador mágico
l Rotulador de texto (para escribir en tinta editable)
l Tipo de rotulador Estándar (para crear objetos que se desvanecen)
l Bloques de SMART
l Herramientas de medición
o
Regla
o
Transportador
o
Escuadra con transportador
o
Compás
Grabar páginas con la Grabadora de clases
Puede usar el complemento de la Grabadora de clases para registrar las actividades en una
página y, después, reproducir la grabación en la misma página con la Grabadora de clases o el
nuevo widget de reproducción.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
168
NOTA
La Grabadora SMART es una herramienta distinta pero similar. Al utilizar la Grabadora
SMART, puede grabar sus acciones en programas que no sean el software SMART
Notebook. Con la grabadora SMART, puede grabar una pantalla completa, una ventana
determinada o una sección rectangular de la pantalla. Si conecta un micrófono al ordenador,
puede grabar también audio.
Para obtener más información, consulte Uso de la grabadora SMART en la página181.
Para grabar una página:
1.
Presione Complementos y, a continuación, presione Grabadora de clases.
2.
Presione Nueva grabación.
Aparece un cuadrado rojo alrededor del perímetro de la página registrada.
3. Realice las acciones que desea grabar en la página actual.
4.
Presione Detener grabación cuando termine de realizar estas acciones.
SUGERENCIAS
o
Para guardar su grabación, solo tiene que guardar el archivo .notebook.
o
Cierre el complemento de la Grabadora de clases durante las presentaciones. El
widget de reproducción aparecerá en la parte inferior de la página. Puede
desbloquearlo y moverlo por cualquier lugar de la página.
o
No se puede eliminar la grabación de la página.
Para reproducir la grabación de una página utilizando el complemento de la Grabadora de
clases:
1. Abra la página que ha grabado.
2. Si el complemento de la Grabadora de clases no está abierto, presione Complementos
y, a continuación, presione Grabadora de clases.
3.
Presione Reproducir en la barra de herramientas de reproducción.
Puede alternar entre Reproducir y Pausar mientras está reproduciendo la
grabación.
4. Como opción, también puede llevar a cabo las siguientes acciones:
o
Presione Rebobinar para rebobinar la reproducción.
o
Presione Avance rápido para avanzar rápido la grabación.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
169
Para reproducir la grabación de una página utilizando el widget de reproducción:
1. Abra la página que ha grabado.
2.
Si está abierta la Grabadora de clases, presione en la barra de título del
complemento para cerrarla.
El widget de reproducción aparecerá en la parte inferior de la página.
SUGERENCIAS
Puede desbloquear y mover el widget a cualquier parte de la página a donde pueda
acceder fácilmente durante su presentación.
3.
Presione Reproducir en el widget de reproducción.
Puede alternar entre Reproducir y Pausar mientras está reproduciendo la
grabación.
4. Como opción, también puede llevar a cabo las siguientes acciones:
o
Presione Rebobinar para rebobinar la reproducción.
o
Presione Avance rápido para avanzar rápido la grabación.
Uso de la Sombra de pantalla
Si desea cubrir información y revelarla lentamente durante una presentación, puede agregar
una Sombra de pantalla a una página. También puede cambiar el color de la sombra de
pantalla para mejorar la presentación.
Si agrega una sombra de pantalla a una página y guarda el archivo, la sombra de pantalla
aparece sobre la página la próxima vez que abra el archivo.
Para agregar una Sombra de pantalla a una página:
1.
Presione Mostrar/ocultar Sombra de pantalla .
Aparece una Sombra de pantalla sobre toda la página.
2. Presione la sombra de pantalla para cambiarla automáticamente a un color diferente.
Para mostrar parte de la página:
Arrastre uno de los controles de cambio de tamaño de la Sombra de pantalla (es decir,
los pequeños círculos de la Sombra de pantalla).
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
170
Para quitar la Sombra de pantalla de una página:
Presione Mostrar/ocultar Sombra de pantalla .
O bien
Presione Cerrar en la esquina superior derecha de la Sombra de pantalla.
Usar sombras de celdas
Se puede agregar una sombra a la celda de una tabla. De este modo, podrá revelar la
información de las celdas durante una presentación.
NOTAS
l Debe eliminar la sombra de celda si desea cambiar las propiedades de la celda,
insertar columnas o filas, eliminar columnas, filas o celdas o bien dividir o combinar
celdas.
l También puede añadir una sombra de pantalla que cubra toda la página (consulte Uso
de la Sombra de pantalla en la página precedente).
Para agregar una sombra de celda:
1. Seleccione la celda.
2. Presione la flecha de menú de la celda y, a continuación, seleccione Agregar sombra de
celda.
Para mostrar y ocultar el contenido de una celda:
1. Presione la sombra de celda.
La sombra de celda desaparece y muestra el contenido de la celda.
2.
Presione en la esquina superior izquierda de la celda.
La sombra de celda desaparece y oculta el contenido de la celda.
Para eliminar una sombra de celda:
1. Seleccione la celda.
2. Presione la flecha de menú de la celda y, a continuación, seleccione Eliminar sombra de
celda.
Uso del Rotulador mágico
El Rotulador mágico le permite hacer lo siguiente:
l Crear un objeto que se desvanezca lentamente
l Abrir una ventana de aumento
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
171
l Abrir una ventana Reflector
Seleccionar el Rotulador mágico
Para poder utilizar el Rotulador mágico, debe seleccionarlo primero.
Para seleccionar el Rotulador mágico:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador mágico.
Uso del rotulador mágico para crear objetos que se desvanecen
Puede crear un objeto que se desvanezca poco a poco mediante el Rotulador mágico.
NOTA
Los objetos que se desvancen no se guardan en archivos .notebook.
Para crear un objeto que se desvanece:
1. Seleccione el Rotulador mágico (consulte Seleccionar el Rotulador mágico arriba).
2. Mediante el dedo a un rotulador, escriba o dibuje objetos en la pantalla interactiva.
Los objetos se desvanecerán poco a poco.
Para definir el número de segundos que pasarán antes de que el objeto se desvanezca:
1. Seleccione el Rotulador mágico (consulte Seleccionar el Rotulador mágico arriba).
2.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
3. Presione Efectos de relleno.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
172
4. Introduzca o seleccione el número de segundos que pasarán antes de que el objeto de
desvanezca en la lista desplegable Tiempo de desvanecimiento.
SUGERENCIA
Puede guardar sus cambios realizados en los ajustes predeterminados de la
herramienta Rotulador mágico haciendo clic en Guardar propiedades de herramientas
(consulte Guardar ajustes de herramientas en la página63).
Uso del Rotulador mágico para abrir una ventana de ampliación
Puede abrir una ventana de ampliación con el rotulador mágico.
Para abrir una ventana de ampliación:
1. Seleccione el Rotulador mágico (consulte Seleccionar el Rotulador mágico en la página
precedente).
2. Mediante el dedo a un rotulador, dibuje un cuadrado o un rectángulo en la pantalla
interactiva.
Aparece una ventana de ampliación.
SUGERENCIA
Puede dibujar un cuadrado pero hacer que se desvanezca en lugar de abrir una
ventana de ampliación utilizando el rotulador de tipo Estándar (consulte Usar el
rotulador Estándar para crear objetos que se desvanecen en la página178).
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
173
3. Haga lo siguiente:
o
Para reducir el tamaño de la ventana de ampliación, presione en el centro de la
ventana y, a continuación, arrástrela hacia la izquierda.
o
Para aumentar el tamaño de la ventana de ampliación, presione en el centro de la
ventana y, a continuación, arrástrela hacia la derecha.
o
Para mover la ventana de ampliación, presione cerca del borde de la ventana y
arrástrela.
4.
Presione Cerrar cuando haya terminado.
Uso del Rotulador mágico para abrir una ventana del reflector
Puede abrir una ventana de reflector con el rotulador mágico.
Para abrir una ventana de reflector:
1. Seleccione el Rotulador mágico (consulte Seleccionar el Rotulador mágico en la
página171).
2. Mediante el dedo a un rotulador, dibuje un círculo o un óvalo en la pantalla interactiva.
Aparece una ventana de reflector.
SUGERENCIA
Puede dibujar un cuadrado pero hacer que se desvanezca en lugar de abrir una
ventana de ampliación utilizando el rotulador de tipo Estándar (consulte Usar el
rotulador Estándar para crear objetos que se desvanecen en la página178).
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
174
3. Haga lo siguiente:
o
Para reducir el tamaño de la ventana del reflector, presione en el centro de la
ventana y, a continuación, arrástrela hacia la izquierda.
o
Para aumentar el tamaño de la ventana del reflector, presione en el centro de la
ventana y, a continuación, arrástrela hacia la derecha.
o
Para mover la ventana del reflector, presione cerca del borde de la ventana y
arrástrela.
4.
Presione Cerrar cuando haya terminado.
Usar el rotulador de texto
El Rotulador de texto le permite hacer lo siguiente:
l Escriba notas que se convierten automáticamente en texto editable
l Edite el texto a medida que trabaja sin necesidad de tocar el teclado
Escribir con el rotulador de texto
Puede escribir notas que se conviertan automáticamente a texto editable utilizando el
Rotulador de texto.
Para escribir texto editable:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotuladory, a continuación, seleccione Rotulador de texto.
3. Seleccione un tipo de línea.
SUGERENCIA
Escriba caracteres de letra de imprenta ordenados en una línea horizontal. Si bien el
software SMART Notebook puede convertir texto inclinado y escrito en cursiva, no
siempre lo hace correctamente.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
175
4. Escriba notas de tinta digital en la página.
Lo que escriba a mano se convierte en texto mecanografiado. Los iconos de aceptar y
rechazar aparecen junto al texto escrito con el teclado.
5.
Presione para aceptar el texto escrito con el teclado.
O bien
Presione para restaurar las notas escritas a mano.
SUGERENCIAS
o
Puede realizar esta acción mientras el Rotulador de texto esté activo sin tener que
pasar a la herramienta Seleccionar .
o
Si no presiona ninguno de los iconos, el texto escrito con el teclado será aceptado
de forma predeterminada.
Editar con el rotulador de texto
Puede aplicar los cambios y hacer revisiones en el texto editable utilizando el rotulador de
texto. Puede eliminar el texto no deseado trazando una línea de tachado sobre el texto.
Puede utilizar etiquetas para resaltar diferentes componentes de un modelo 3D. También
puede aplicar otros cambios para insertar espacios, insertar texto y cambiar texto por texto
nuevo.
SUGERENCIA
Escriba sus cambios en un color diferente del texto editable. Esto hace que sea más sencillo
para los alumnos ver sus ediciones cuando les presenta clases de redacción.
En la siguiente table se enumeran algunos ejemplos de ediciones disponibles:
Edición Instrucción Ejemplo
Eliminar texto Trazar una línea de tachado sobre el
texto.
Insertar
espacio
Trazar una línea vertical en el texto.
CAPÍTULO 10
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176
Edición Instrucción Ejemplo
Insertar texto
1.
Dibujar un símbolo de
intercalación ^ donde desee
insertar el texto.
2.
Escriba el texto nuevo en el
cuadro de texto que aparece.
SUGERENCIA
Presione un tipo de línea o
presione Color para
seleccionar un color nuevo para
el texto insertado.
Las palabras que más se parezcan
a lo que ha escrito aparecerán
debajo de su escritura.
3.
Seleccione una palabra para
insertarla como si fuera texto
escrito con el teclado. También
puede presionar para
seleccionar automáticamente la
palabra que aparece en negrita.
O bien
Presione para cancelar la
inserción de texto.
Reemplazar
texto
1.
Dibuje un círculo alrededor del
texto que desea sustituir.
2.
Escriba el texto nuevo en el
cuadro que aparece.
Las palabras que más se parezcan
a lo que ha escrito aparecerán
debajo de su escritura.
3.
Seleccione una palabra para
sustituir el texto escrito con el
teclado o presione para
seleccionar automáticamente la
palabra que aparece como texto
en negrita.
O bien
Presione para cancelar el
reemplazo de texto.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
177
Edición Instrucción Ejemplo
Cambiar el
color del texto
1.
Presione uno de los tipos de línea
o presione Color para
seleccionar un color nuevo para el
texto escrito con el teclado.
2.
Dibuje un círculo alrededor del
texto escrito que desea cambiar.
3.
Presione para aceptar
automáticamente la nueva
selección de color.
O bien
Presione para cancelar
automáticamente la nueva
selección de color.
Cambie el
color del texto
de una palabra
con un gesto.
1.
Presione uno de los tipos de línea
o presione Color para
seleccionar un color nuevo para el
texto escrito con el teclado.
2.
Dibuje una línea horizontal sobre la
palabra y vuelva al inicio de la
línea con un gesto de atrás hacia
delante.
La palabra cambiará
automáticamente a la nueva
selección de color.
Vincular objetos a herramientas
La barra de herramientas de la página del software SMARTNotebook contiene herramientas
que le permiten crear y trabajar con objetos básicos en páginas. Si a sus usuarios les resulta
difícil llegar a la barra de herramientas, puede vincular un objeto a la herramienta Seleccionar,
a los Rotuladores o al Borrador para crear una herramienta personalizada que podrá colocar en
cualquier lugar de la página. Presione el objeto cada vez que lo necesite para activar la
herramienta.
Para vincular un objeto a una herramienta:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular a herramienta.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
178
3. Presione una de las opciones de herramientas.
Su objeto ya está vinculado a la herramienta.
Al presionar el objeto vinculado, la herramienta se activa:
Herramienta
Rotulador
o
Al hacer clic en el objeto, se activa
la herramienta Rotuladores.
o
Solo puede escribir en el contenido
con la herramienta del tipo
Rotulador.
Borrador
o
Al presionar el objeto, se activa la
herramienta Borrador.
o
Puede borrar contenido creado con
cualquier tipo de rotulador.
Selección
o
Al hacer clic en el objeto, se activa
la herramienta Seleccionar.
o
Puede hacer clic en otro objeto de
la página para abrir su menú o
moverlo por la página.
SUGERENCIAS
o
Puede dibujar su propio objeto, usar un objeto de la Galería o un objeto de texto.
o
Puede seleccionar previamente las opciones de color o línea para el Rotulador
antes de vincular un objeto a la herramienta Rotuladores. Si selecciona un color o
línea nuevos mediante la herramienta Rotuladores en la barra de herramientas, el
cambio se aplicará automáticamente al objeto vinculado.
Para borrar el vínculo de un objeto a una herramienta:
1. Seleccione el objeto.
2. Presione la flecha de menú del objeto y luego seleccione Vincular a herramienta.
3. Presione Ninguno.
Usar el rotulador Estándar para crear objetos que se desvanecen
Puede crear objetos a mano alzada que se desvanecen después de un periodo específico de
tiempo utilizando la herramienta Rotuladores.
NOTA
También puede crear objetos a mano alzada que se desvanecen después de un periodo
específico de tiempo utilizando la herramienta Rotulador mágico (consulte Uso del rotulador
mágico para crear objetos que se desvanecen en la página171).
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
179
Para escribir o dibujar con tinta digital que se desvanece:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotuladory, a continuación, seleccione Rotulador.
3. Seleccione un tipo de línea.
4.
Si la pestaña Propiedades no es visible, presione Propiedades .
5. Presione Efectos de relleno.
6. Seleccione la casilla Hacer que la tinta se desvanezca después de escribir y, a
continuación, introduzca o seleccione el número de segundos que deben pasar desde
que escribe o dibuja hasta que la tinta se desvanece en la lista desplegable Tiempo de
desvanecimiento.
7. Escriba o dibuje en tinta digital sobre la página.
Usar los Bloques de SMART
Los Bloques de SMART son un complemento que le permite realizar actividades de
matemáticas con la clase escribiendo números en la página y, a continuación, conectándolos
a un Bloque de SMART. Se puede elegir entre ocho tipos diferentes de ecuaciones con las
que trabajar. Se puede aprender a usar los Bloques de SMART gracias a la guía emergente.
Para acceder a los Bloques de SMART:
Presione Complementos y, a continuación, seleccione Bloques de SMART.
Para acceder a la guía emergente de los Bloques de SMART:
1.
Presione Complementos y, a continuación, seleccione Bloques de SMART.
2. Presione Más información.
Actividades con los Bloques de SMART
IMPORTANTE
Los Bloques de SMART realizarán el cálculo dentro de los bloques. No ponga tinta dentro
de los bloques. Vea los siguientes ejemplos.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
180
Están disponibles las siguientes actividades con los Bloques de SMART:
Bloque de
SMART
Función
Los bloques de suma aceptan hasta dos entradas. La salida es la suma de las
entradas.
Ejemplo:
Los bloques de resta aceptan hasta dos entradas. La salida es la diferencia
de las entradas.
Ejemplo:
Los bloques de multiplicación aceptan hasta dos entradas de datos. La salida
es el producto de las entradas de datos.
Ejemplo:
Los bloques de división aceptan hasta dos entradas. La salida es el cociente
de las entradas.
Ejemplo:
Los bloques de potencias aceptan hasta dos entradas. La salida es la primera
entrada a la potencia de la segunda entrada.
Ejemplo:
Los bloques de raíces cuadradas aceptan una entrada. La salida es la raíz
cuadrada de la entrada.
Ejemplo:
Los bloques desconocidos aceptan dos entradas. La salida es una operación
aleatoria aplicada a las entradas.
Ejemplo:
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
181
Uso de la grabadora SMART
Al utilizar la Grabadora SMART, puede grabar sus acciones en el producto interactivo. Si
conecta un micrófono al ordenador, también puede grabar su propia voz.
Después de crear una grabación, puede reproducirla utilizando el software QuickTime.
Una vez hecha la grabación, podrá reproducirla en cualquier ordenador con el Reproductor de
vídeo SMART o con el reproductor de Windows Media®, o bien podrá compartir la grabación
con otras personas.
NOTAS
l WindowsMedia Player está disponible en microsoft.com/mediaplayer.
l Si el ordenador cumple los requisitos de ordenador mínimos del software SMART
Meeting Pro, puede utilizar la Grabadora SMART. No obstante, para obtener el mejor
rendimiento, instale el software en un ordenador que tenga un procesador Pentium 4 o
superior y una tarjeta de sonido y un micrófono que sean compatibles con sistemas
operativos Windows.
Una vez hecha la grabación, podrá reproducirla en cualquier ordenador con el Reproductor de
vídeo SMART o con el reproductor de Windows Media®, o bien podrá compartir la grabación
con otras personas.
NOTAS
l WindowsMedia Player está disponible en microsoft.com/mediaplayer.
l Si su ordenador cumple los requisitos informáticos mínimos del software SMART
Meeting Pro PE, puede utilizar la Grabadora SMART. No obstante, para obtener el
mejor rendimiento, instale el software en un ordenador que tenga un procesador
Pentium 4 o superior y una tarjeta de sonido y un micrófono que sean compatibles con
sistemas operativos .
Iniciar la Grabadora SMART
El primer paso para utilizar la Grabadora SMART es iniciarla.
Para iniciar la Grabadora SMART
Haga clic con Control en el icono de Herramientas de pizarra en el Dock y luego
seleccione Grabadora.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
182
NOTA
Si su ordenador no está conectado actualmente a un producto interactivo SMART, el
icono de Herramientas Board incluirá una X en la esquina inferior derecha
Si su ordenador no está conectado actualmente a un producto interactivo, el icono de
SMARTBoard estará en gris e incluirá una X en la esquina inferior derecha .
En el sistema operativo Windows 7, seleccione Inicio > Todos los programas >
SMART Technologies > Herramientas SMART > Grabadora.
O bien
En el sistema operativo Windows 8, vaya a la pantalla Aplicaciones y luego desplácese y
seleccione SMARTTechnologies> Grabadora.
O bien
En el sistema operativo Windows 10, seleccione Inicio > Todas las aplicaciones y
luego desplácese y seleccione SMARTTechnologies> Grabadora.
Aparecerá la grabadora SMART.
Cambiar la calidad de vídeo y sonido de una grabación
Puede cambiar la configuración de la Grabadora SMART para controlar la calidad de audio y
vídeo de una grabación.
Para cambiar la calidad de vídeo y de sonido de una grabación
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Calidad de grabación.
3. Seleccione una calidad de sonido en la lista Calidad de sonido.
NOTA
Si bien una mejor calidad permite una mejor reproducción del sonido, también aumenta
el tamaño del archivo.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
183
4. Seleccione una calidad de vídeo en la lista Calidad de vídeo.
O bien
Seleccione Personalizar y luego escriba la velocidad de imagen necesaria.
NOTA
Aunque una velocidad de imagen más alta ofrece grabaciones de mejor calidad,
también aumenta el tamaño del archivo.
SUGERENCIA
Si selecciona Selección automática (recomendado), la Grabadora SMART evaluará
automáticamente el ordenador y seleccionará la velocidad de imagen óptima.
5. Presione Aceptar.
Para restablecer la calidad predeterminada de vídeo y de sonido de una grabación
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Calidad de grabación.
3. Presione Restaurar valores predeterminados.
4. Presione Aceptar.
Cambiar la ubicación del archivo de una grabación
Puede cambiar la configuración de la Grabadora SMART para seleccionar la ubicación para un
archivo de grabación.
Para cambiar la carpeta en que la Grabadora SMART guarda los archivos
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Archivos de destino.
3. Presione el botón Examinar situado junto al cuadro Directorio predeterminado para
guardar.
4. Busque y luego seleccione la carpeta en la que desea guardar los archivos y luego
presione Definir.
SUGERENCIA
Para un mejor rendimiento, guarde los archivos en el disco duro del ordenador en lugar
de en una unidad de red.
5. Presione Aceptar.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
184
Para cambiar la carpeta en la que la grabadora SMART guarda los archivos temporales
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Archivos de destino.
3. Presione el botón Examinar situado junto al cuadro Directorio de archivos temporales.
4. Busque y seleccione la carpeta en la que desea guardar los archivos temporales y luego
presione Definir.
SUGERENCIA
Para un mejor rendimiento, guarde los archivos finales y los temporales en la misma
unidad para reducir el tiempo necesario para guardar una grabación.
5. Presione Aceptar.
Para especificar los límites de espacio en disco
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Archivos de destino.
3. Seleccione la casilla Notificarme si el espacio libre en disco baja de y luego escriba el
límite de espacio en disco para que se muestre un mensaje cuando el espacio disponible
en el disco sea escaso.
4. Escriba un límite de espacio en disco por debajo del cual la grabadora SMART detendrá
la grabación.
5. Presione Aceptar.
Para restablecer la ubicación de archivo predeterminada de las grabaciones
1. Seleccione Menú > Opciones en la Grabadora SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione la pestaña Archivos de destino.
3. Presione Restaurar valores predeterminados.
4. Presione Aceptar.
Grabar las acciones
Con la Grabadora SMART, puede grabar toda la pantalla o un rectángulo de la misma. Si
conecta un micrófono al ordenador, puede grabar su propia narración. Puede crear la
grabación como un archivo de vídeo que podrá ver utilizando el software QuickTime.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
185
Para crear una grabación
1. Cambie los ajustes de la Grabadora SMART para configurar la calidad de la grabación y la
ubicación del archivo.
NOTA
Si tiene varias pantallas, debe seleccionar la pantalla que desea grabar.
2.
Para grabar toda la pantalla, presione Grabar .
O bien
Para grabar un área de la pantalla, presione la flecha abajo situada junto al botón Grabar
en la grabadora SMART, seleccione Grabar áreay luego dibuje un rectángulo
alrededor del área que desee grabar.
SUGERENCIA
Si fuera necesario reducir el tamaño de archivo de la grabación, limite la grabación a
una área rectangular de la pantalla o a una ventana.
3. Realice las acciones en pantalla que desee grabar. Si ha conectado un micrófono al
ordenador, hable al micrófono.
La grabadora SMART muestra el tiempo transcurrido durante la grabación.
SUGERENCIA
Las animaciones y otros efectos especiales aumentan significativamente el tamaño de
archivo de la grabación.
4.
Si desea hacer una pausa en la grabación, presione Pausar . Para reanudar la
grabación, presione Grabar .
5.
Una vez realizadas las acciones que desee grabar, presione Detener en la grabadora
SMART.
Aparece un cuadro de diálogo.
NOTA
Si desea salir sin guardar la grabación, presione Cancelar, presione Sí para confirmar la
eliminación y luego omita los pasos restantes del procedimiento.
6. Escriba un nombre de archivo.
7. Si desea guardar la grabación en otro lugar, busque una nueva ubicación.
8. Presione Guardar.
Una vez que la Grabadora SMART haya creado el archivo de vídeo, aparecerá un cuadro
de diálogo. La información de este cuadro de diálogo incluye la ubicación del archivo de
la grabación, su tamaño y la duración de la grabación.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
186
9. Para ver la grabación después de cerrar este cuadro de diálogo, seleccione Reproducir
grabación.
O bien
Si desea cerrar este cuadro de diálogo sin visualizar la grabación, presione Aceptar.
Mejorar el rendimiento del sistema para realizar grabaciones
Si el rendimiento del sistema es lento cuando utiliza la grabadora SMART o la calidad de la
grabación no tiene el nivel que desea, es posible que las siguientes recomendaciones
mejoren el rendimiento:
l Reduzca la resolución de pantalla y la configuración de colores de pantalla del
ordenador. Una pantalla reducida y un menor número de colores dan lugar a un
rendimiento más rápido.
l Guarde los archivos en un disco duro local. Las unidades de red son más lentas y
disminuyen el rendimiento.
l Seleccione unos parámetros de vídeo de menor calidad. Es preciso que equilibre sus
expectativas de calidad de vídeo según las limitaciones del ordenador. Una calidad de
vídeo más alta genera archivos mayores y requiere más recursos del sistema.
Usar herramientas de medición
Mediante las herramientas de medición del software SMART Notebook puede insertar una
regla, un transportador, una escuadra con transportador o un compás en una página.
Uso de la regla
Puede insertar una regla en una página, manipular su tamaño, longitud y ubicación, y dibujar a
lo largo de sus bordes.
Para insertar una regla:
Presione Herramientas de medición y, a continuación, seleccione Insertar regla .
Aparace una regla.
Para mover la regla
Presione en el centro de la regla (mostrado en un tono azul más oscuro) y, a continuación,
arrastre la regla a una posición diferente de la página.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
187
Para cambiar el tamaño de la regla
1. Seleccione la regla.
2. Arrastre el control de cambio de tamaño de la regla (es decir, el círculo que hay en la
esquina inferior izquierda) para aumentar o reducir el tamaño de la regla.
Para alargar la regla (sin cambiar la escala)
Presione el extremo más alejado de la regla, entre la flecha de menú y el control de
cambio de tamaño y, a continuación, aléjelo de la regla arrastrándolo.
Para acortar la regla (sin cambiar la escala)
Presione el extremo más alejado de la regla, entre la flecha de menú y la manija de
cambio de tamaño y, a continuación, arrástrelo en dirección al centro de la regla.
Para rotar la regla
Presione la parte superior o inferior de la regla (mostrada en un azul más claro) y, a
continuación, arrastre la regla en la dirección en que desee rotarla.
La regla muestra la rotación actual en grados.
Para invertir las medidas:
Presione el símbolo de girar la regla .
Si las medidas métricas aparecieron en el borde superior de la regla, ahora aparecerán
en el borde inferior, y vice versa.
Para dibujar mediante un rotulador y la regla:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador o Pluma caligráfica.
3. Seleccione un tipo de línea.
4. Dibuje a lo largo del borde de la regla.
Aparecerá tinta digital en una línea recta a lo largo del borde de la regla.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
188
Para quitar la regla:
1. Seleccione la regla.
2. Presione la flecha de menú de la regla y, a continuación, seleccione Eliminar.
Uso del transportador
Puede insertar un transportador en una página, manipular su tamaño, rotación y ubicación, y
dibujar a lo largo de sus bordes.
Para insertar un transportador:
Presione Herramientas de medición y, a continuación, seleccione Insertar
transportador .
Aparecerá un transportador.
Para mover el transportador
Presione la parte interior del transportador (mostrado en un tono azul más oscuro) y, a
continuación, arrastre el transportador a una posición diferente de la página.
Para cambiar el tamaño del transportador
Presione el círculo interior de números y, a continuación, arrastre alejándose del
transportador para hacerlo más grande o hacia el centro del transportador para hacerlo
más pequeño.
Para rotar el transportador
Presione el círculo exterior de números y, a continuación, arrastre el transportador en la
dirección en que desea rotarlo.
El transportador muestra la rotación actual en grados.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
189
Para mostrar el transportador como un círculo completo:
1.
Presione el círculo azul que hay junto a la etiqueta 180 sobre el círculo interior de
números.
2. Presione el círculo azul de nuevo para volver al semi-círculo.
Para dibujar mediante un rotulador y el transportador:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador o Pluma caligráfica.
3. Seleccione un tipo de línea.
4. Dibuje a lo largo del borde del transportador.
Aparecerá tinta digital en un arco a lo largo del borde del transportador.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
190
Para mostrar ángulos mediante el transportador:
1. Seleccione el transportador.
2. Arrastre el círculo verde hasta que muestre el ángulo correcto para la primera de las dos
líneas que se cruzan.
3. Arrastre el círculo blanco hasta que muestre el ángulo correcto para la segunda de las
dos líneas que se cruzan.
4. Presione la flecha verde de la esquina inferior.
Las líneas y el ángulo que hay entre ellos aparecen como un objeto independiente.
Para quitar el transportador:
1. Seleccione el transportador.
2. Presione la flecha de menú del transportador y, a continuación, seleccione Eliminar.
Uso de la escuadra con transportador
Puede insertar una escuadra con transportador (también conocida como una escuadra en T)
en una página y, a continuación, manipular su tamaño, rotación y ubicación.
Para insertar una escuadra con transportador:
Presione Herramientas de medición y, a continuación, seleccione Insertar escuadra
.
Aparecerá una escuadra con transportador
Para mover el transportador
Presione en algún punto dentro del transportador (dentro del semicírculo) y, a
continuación, arrastre el transportador a una posición diferente de la página.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
191
Para cambiar el tamaño del transportador
Presione el semicírculo y, a continuación, arrastre desde el centro del transportador hacia
fuera para hacerlo más grande o hacia el centro del transportador para hacerlo más
pequeño.
Para rotar el transportador
Presione en algún punto fuera del transportador (fuera del semicírculo) y, a continuación,
arrastre el transportador en la dirección en que desee rotarlo.
El transportador muestra la rotación actual en grados.
Para dibujar mediante un rotulador y la escuadra con transportador:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotulador y, a continuación, seleccione Rotulador o Pluma caligráfica.
3. Seleccione un tipo de línea.
4. Dibuje a lo largo del borde del transportador.
Aparecerá tinta digital en una línea recta a lo largo del borde del transportador.
Para quitar el transportador:
1. Seleccione el transportador.
2. Presione la flecha de menú del transportador y, a continuación, seleccione Eliminar.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
192
Uso del compás
Puede insertar un compás en una página, manipular su anchura, rotación y ubicación, y
utilizarlo para dibujar círculos y arcos.
Para insertar un compás:
Presione Herramientas de medición y, a continuación, seleccione Insertar Compás
.
Aparecerá un compás.
Para mover el compás
Presione el brazo del compás que tiene el punzón y, a continuación, arrastre el compás a
otra posición de la página.
Para ampliar la abertura del compás
1. Presione el brazo del compás que sujeta el lápiz.
Aparecerán dos flechas azules.
2. Arrastre para cambiar el ángulo entre la aguja y el lápiz.
El número en la manija del compás muestra el ángulo actual entre la aguja y el lápiz.
Para invertir el compás:
Presione el símbolo de girar el compás .
Aparecerá el lápiz del compás en el lado opuesto de la aguja.
Para rotar el compás (sin dibujar)
Presione la manija de rotación del compás (círculo verde) y arrastre el compás en la
dirección en que desea rotar el objeto.
Para dibujar usando el compás
1. Presione la punta del lápiz del compás.
El cursor se convertirá en un símbolo de lápiz.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
193
2. Arrastre el compás en la dirección en que desee rotarlo.
Para cambiar el color del lápiz del compás:
1.
Presione Rotuladores .
Aparecerán los botones de herramientas de Rotuladores.
2. Presione Tipos de rotuladory, a continuación, seleccione Rotulador.
3. Seleccione un tipo de línea.
El color del lápiz del compás cambia y se muestra el nuevo color.
Para quitar el compás:
1. Seleccione el compás.
2. Presione la flecha de menú del compás y, a continuación, seleccione Eliminar.
Borrar o restablecer páginas después de una
presentación
Después de presentar a los alumnos una actividad lectiva, puede borrar o restablecer las
páginas en sus archivos .notebook para volver a utilizarlas en futuras actividades lectivas.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
194
Borrar páginas
Se puede borrar la tinta digital y eliminar objetos individuales de una página. También puede
borrar todos los objetos o todos los objetos de tinta digital de una página simultáneamente.
NOTA
No se pueden borrar objetos bloqueados en su posición (consulte Bloquear objetos en la
página110) ni objetos duplicados infinitamente (consulte Duplicar objetos en la página70).
Para borrar todos los objetos de una página, debe desbloquear todos los objetos
bloqueados y borrar la selección del Duplicador infinito en cualquier objeto clonado
infinitamente.
Para borrar todos los objetos de la página:
1. Si todavía no lo ha hecho, muestre la página cuyo contenido desea borrar.
2. Seleccione Editar > Borrar página.
NOTAS
o
Esta opción está desactivada si no hay objetos en la página o si los objetos están
bloqueados o infinitamente duplicados.
o
También puede seleccionar esta opción mediante una de las siguientes opciones:
o
Haciendo clic con control en la página
o
Presionando la flecha del menú de la página en el Clasificador de páginas.
o
Presionar la flecha del menú de la página mientras se editan los grupos de la
página (consulte Agrupar páginas en la página27)
o
Presionar Borrar página si está incluido en la barra de herramientas
(consulte Personalizar la barra de herramientas en la página203)
o
Puede borrar todos los objetos de múltiples páginas a la vez. Seleccione las
miniaturas de las páginas en el Clasificador de páginas, presione la flecha del
menú y seleccione Borrar página.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
195
Para borrar todos los objetos de tinta digital de la página:
1. Si todavía no lo ha hecho, muestre la página cuyo contenido desea borrar.
2. Seleccione Editar > Borrar tinta de la página.
NOTAS
o
Esta opción está desactivada si no hay tinta digital en la página o si la tinta digital
está bloqueada o infinitamente duplicada.
o
También puede seleccionar esta opción mediante una de las siguientes opciones:
o
Haciendo clic con control en la página
o
Presionando la flecha del menú de la página en el Clasificador de páginas.
o
Presionar la flecha del menú de la página mientras se editan los grupos de la
página (consulte Agrupar páginas en la página27)
o
Presionar Borrar página si está incluido en la barra de herramientas
(consulte Personalizar la barra de herramientas en la página203)
o
Puede borrar todos los objetos de tinta digital de múltiples páginas a la vez.
Seleccione las miniaturas de las páginas en el Clasificador de páginas, presione la
flecha del menú y seleccione Borrartinta de página.
Restablecer páginas
Si realiza cambios a una página (sin guardarlos), puede restablecer la página al estado en que
el que estaba antes de hacer los cambios.
NOTA
Al restablecer una página no se restablecen los archivos compatibles con AdobeFlash
Player que se estén ejecutando en la página.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
196
Para restablecer una página:
1. Si todavía no lo ha hecho, muestre la página cuyo contenido desea restablecer.
2. Seleccione Editar > Restablecer página.
Aparece un cuadro de diálogo que le pide que confirme que desea restablecerla.
NOTAS
o
Esta opción estará desactivada si no ha efectuado cambios a la página desde la
última vez que guardó el archivo.
o
También puede seleccionar esta opción mediante una de las siguientes opciones:
o
Haciendo clic con control en la página
o
Presionando la flecha del menú de la página en el Clasificador de páginas.
o
Presionar la flecha del menú de la página mientras se editan los grupos de la
página (consulte Agrupar páginas en la página27)
o
Presionar Restablecer página si está incluido en la barra de herramientas
(consulte Personalizar la barra de herramientas en la página203)
o
Se pueden restablecer varias páginas al mismo tiempo. Seleccione las miniaturas
de las páginas en el Clasificador de páginas, presione la flecha del menú y
seleccione Restablecer página.
3. Presione Restablecer página.
Permitir que dos personas utilicen una pizarra
digital interactiva
Si tiene una pizarra digital interactiva SMART Board serie D600 o 800, dos personas pueden
crear y manipular objetos a la vez en el software SMART Notebook. El modo en que lo hagan
dependerá de si tiene una pizarra digital interactiva SMART Board serie D600 o una pizarra
digital interactiva SMART Board serie 800.
Es útil permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva en diferentes
situaciones, como las siguientes:
l Cuando dos alumnos trabajan en una tarea en la pizarra digital interactiva a la vez.
l Cuando un profesor y un alumno trabajan en una tarea en la pizarra digital interactiva a la
vez.
l Cuando un profesor o un alumno formulan preguntas o problemas en la pizarra digital
interactiva y otro alumno responde a éstas.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
197
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva
SMART Board serie D600
Si está utilizando una pizarra digital interactiva SMART Board serie D600, podrán utilizarla dos
usuarios a la vez cuando el software SMART Notebook esté en modo doble usuario. En el
modo doble usuario, la pantalla está dividida en dos mitades. Cada usuario puede presionar su
propia mitad la pantalla con el dedo para hacer un clic con el botón principal o arrastrar
objetos, escribir usando un rotulador de la bandeja y borrar la tinta digital con el borrador.
Puede presionar un botón de la barra de herramientas para alternar entre los modos de
usuario único o de dos usuarios.
Para mostrar un archivo en modo doble usuario:
Presione Visualizar pantallas y, a continuación, seleccione Modo de escritura doble.
Para volver al modo de un solo usuario:
Presione Salir .
Permitir que dos personas utilicen una pizarra digital interactiva
SMART Board serie 800
Si está utilizando una pizarra digital interactiva SMART Board serie 800, dos personas pueden
crear y manipular objetos a la vez en el software SMART Notebook. Ambas personas pueden
crear y manipular objetos en cualquier área de la página del software SMART Notebook.
Ninguna de las dos tiene acceso restringido a ninguna sección en concreto de la página.
La colaboración de dos usuarios se habilita cuando usted toma un rotulador de la bandeja de
rotuladores. Un usuario crea o manipular objetos con el dedo ("el usuario táctil") El otro usuario
crea o manipula objetos con el rotulador ("el usuario con rotulador").
NOTA
Además de permitir que un usuario táctil y un usuario con rotulador utilicen la pizarra digital
interactiva a la vez, puede permitir también que lo hagan dos usuarios con rotulador o dos
usuarios táctiles. Sin embargo, los dos usuarios deben utilizar la misma herramienta.
CAPÍTULO 10
PRESENTAR ACTIVIDADES LECTIVAS Y FACILITAR LA COLABORACIÓN
198
Seleccionar herramientas
Para cambiar las herramientas o establecer propiedades para el toque, el usuario táctil debe
presionar el botón apropiado de la barra de herramientas o el control en la pestaña
Propiedades con el dedo. A continuación, se presenta un ejemplo:
Para cambiar las herramientas o establecer propiedades, el usuario con rotulador debe
presionar el botón apropiado de la barra de herramientas o el control en la pestaña
Propiedades con el rotulador. A continuación, se presenta un ejemplo:
NOTAS
l Si el usuario del rotulador presiona un botón de la barra de herramientas o establece
una propiedad con el dedo en lugar de con el rotulador, el software SMART Notebook
cambiará la herramienta o propiedad seleccionada para el usuario táctil en lugar del
usuario del rotulador.
l Cuando tanto el usuario táctil como el usuario con rotulador seleccionan múltiples
objetos en la pantalla, el borde discontinuo de los objetos seleccionados por el usuario
táctil será de un color diferente al del borde del objeto seleccionado por el usuario con
rotulador.
Capítulo 11
199
Capítulo 11: Mejorar el software
SMARTNotebook con
complementos
Instalar complementos 199
Uso de complementos 199
Identificar complementos que faltan 200
Desactivar y desinstalar complementos 200
Los complementos son extensiones del software SMART Notebook creadas por SMART
Technologues y desarrolladores de software de terceros.
El software SMARTNotebook incluye el complemento Creador de actividades (consulte
Crear una actividad lectiva coincidente en la página117) y el complemento de Herramientas
de alineación (consulte Alinear objetos en la página65). Puede instalar otros complementos
desde el sitio web SMART Exchange para agregar funciones especializadas al software.
Además, puede gestionar todos los complementos instalados utilizando el Administrador de
complementos.
Instalar complementos
Puede buscar, explorar e instalar complementos desde el sitio web de SMART Exchange.
Para instalar un complemento:
1. Seleccione Complementos > Administrar complementos.
Aparecerá el administrador de complementos.
2. Seleccione uno de los complementos del panel izquierdo y presione Listo.
Uso de complementos
Después de instalar un complemento, podrá utilizar las funciones del complemento como
cualquier otra función del software SMART Notebook.
CAPÍTULO 11
MEJORAR EL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK CON COMPLEMENTOS
200
Para visualizar un complemento:
1.
Presione Complementos para abrir la lista de complementos.
2. Presione el icono del complemento para abrir el complemento.
3.
Presione para volver a la lista de complementos.
Para visualizar la versión del complemento y otra información:
1. Seleccione Complementos > Administrar complementos en la barra de herramientas
del software.
O bien
Presione en la barra de título del complemento.
Aparecerá el administrador de complementos.
2. Presione el nombre del complemento.
3. Presione Acerca de.
Identificar complementos que faltan
Si abre una página en un archivo .notebook que requiera un complemento que no está
instalado o que está desactivado en su ordenador, aparecerá un mensaje en la parte superior
de la página. Presione el mensaje para abrir el administrador del complemento. El
administrador del complemento identifica qué complemento es necesario. Después podrá
instalar ese complemento (consulte Instalar complementos en la página precedente) o
habilitarlo (consulte Desactivar y desinstalar complementos abajo).
Desactivar y desinstalar complementos
En algunas situaciones, es posible que le interese desactivar eliminar un complemento
previamente instalado.
Si decide desactivar un complemento, este dejará de aparecer en el software SMART
Notebook pero seguirá instalado en su ordenador. Después puede volver a activar el
complemento.
Si decide desinstalar activar un complemento, este dejará de aparecer en el software SMART
Notebook y quedará desinstalado en su ordenador.
Para desactivar un complemento
1. Seleccione Complementos > Administrar complementos.
Aparecerá el administrador de complementos.
CAPÍTULO 11
MEJORAR EL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK CON COMPLEMENTOS
201
2. Presione el nombre del complemento.
3. Presione Desactivar.
SUGERENCIA
Para volver a activar el complemento, presione Habilitar.
Para desinstalar un complemento
1. Seleccione Complementos > Administrar complementos.
Aparecerá el administrador de complementos.
2. Presione dos veces el nombre del complemento.
3. Presione Quitar.
NOTAS
o
No se puede desinstalar el complemento Creador de actividades y el
complemento Herramientas de alineación.
o
Solo puede desinstalar el complemento que ha instalado después de haber
instalado el software SMARTNotebook.
Capítulo 12
203
Capítulo 12: Mantenimiento del software
SMARTNotebook
Personalizar la barra de herramientas 203
Configurar el software SMARTNotebook 205
Definir las preferencias de gestos 205
Definir las preferencias de optimización de imagen 206
Reducir manualmente el tamaño de imágenes grandes 207
Exportar archivos optimizados 207
Establecer las preferencias predeterminadas del color del fondo 208
Definir las preferencias de las herramientas de medición 208
Definir las preferencias de relleno de celdas de la tabla 210
Establecer el idioma 210
Eliminar el software SMART 211
Actualizar y activar el software SMART 212
Actualizar el software SMART 212
Activar el software SMART 213
Obtener una clave de producto 214
Activar el software SMART con una clave de producto 214
Enviar comentarios a SMART 216
Este capítulo explica cómo mantener el software SMART Notebook.
Personalizar la barra de herramientas
La barra de herramientas del software SMART Notebook permite seleccionar y utilizar
diversos comandos y herramientas. Es posible personalizarla para que incluya las herramientas
que se usan con mayor frecuencia.
Después de agregar o eliminar botones de la barra de herramientas, podrá restaurar el
conjunto predeterminado de botones de la barra de herramientas. También puede restaurar
esta configuración predeterminada de las herramientas si personalizó y guardó los ajustes
mediante la pestaña Propiedades (consulte Guardar ajustes de herramientas en la página63).
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
204
Para agregar o eliminar botones de la barra de herramientas:
1.
Haga clic en Personalizar la barra de herramientas .
O bien
Haga clic con el botón derecho de la barra de herramientas.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Acciones o Herramientas.
3. Haga lo siguiente:
o
Para añadir un botón a la barra de herramientas, presione el icono correspondiente
en el cuadro de diálogo y, a continuación, arrástrelo hasta la barra de herramientas.
o
Para quitar un botón a la barra de herramientas, presione su icono en la barra de
herramientas y, a continuación, arrástrelo fuera de la barra de herramientas.
o
Para cambiar el orden de los botones, presione un de la barra de herramientas y
arrástrelo a una nueva posición en la barra.
NOTAS
o
Solo se pueden añadir, eliminar y reorganizar botones del panel de la barra de
herramientas que seleccionó en el paso 2. Por ejemplo, si presionó Acciones en el
paso 2, solo podrá agregar, eliminar y reorganizar los botones del panel Acciones.
o
Para extender un botón a varias filas, arrastre y manténgalo entre dos columnas de
botones.
Si está utilizando una resolución de pantalla menor, extienda solo uno dos botones
a las filas para evitar que haya problemas cuando la barra de herramientas sea más
ancha que la ventana del software SMART Notebook.
4. Presione Hecho.
Para restaurar el conjunto predeterminado de botones de la barra de herramientas:
1.
Haga clic en Personalizar la barra de herramientas .
O bien
Haga clic con el botón derecho de la barra de herramientas.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Restaurar barra de herramientas predeterminada.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
205
Para restaurar la configuración predeterminada de las herramientas:
1.
Haga clic en Personalizar la barra de herramientas .
O bien
Haga clic con el botón derecho de la barra de herramientas.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Restaurar propiedades de herramientas predeterminadas.
Configurar el software SMARTNotebook
Esta sección explica cómo configurar el software SMART Notebook.
Definir las preferencias de gestos
Puede interactuar con objetos en el software SMART Notebook mediante gestos, como el
gesto de agitar y el gesto de presionar y mantener.
Gesto Nombre Finalidad
Gesto Agitar Agrupar dos o más objetos.
Gesto presionar y
mantener
Hacer clic con el botón de
Control.
Los gestos "agitar" y "presionar y mantener" están habilitados de forma predeterminada. No
obstante, puede desactivarlos si considera que usted o sus alumnos activa los gestos a
menudo de forma accidental.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
206
Para desactivar el gesto Agitar:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione General.
3. Desmarque la casilla Utilice el gesto Agitar para agrupar y desagrupar objetos.
4. Presione Aceptar.
Para desactivar el gesto Presionar y mantener:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione General.
3. Desactive la casilla Presione y mantenga para hacer clic con el botón derecho.
4. Presione Aceptar.
Definir las preferencias de optimización de imagen
Si sus archivos .notebook contienen imágenes grandes (de más de 1MB de tamaño), puede
que los archivos se abran y se ejecuten despacio. Puede reducir el tamaño del archivo de
imagen sin tener que reducir la calidad demasiado. Como resultado, el tamaño general de sus
archivos .notebook será menor y los archivos se abrirán y se ejecutarán más rápidamente.
Para definir las preferencias de optimización de imagen:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Valores predeterminados.
3. Seleccione una de las siguientes opciones en la lista desplegable Optimización de
imagen:
o
Preguntar cada vez que inserte una imagen grande para tener la opción de reducir
el tamaño de imágenes grandes o no hacerlo al insertarlas.
o
No cambiar nunca la resolución de imágenes insertadas para no reducir nunca el
tamaño de imágenes grandes al insertarlas.
o
Cambiar siempre la resolución de imagen a un tamaño de archivo optimizado para
reducir siempre el tamaño de imágenes grandes al insertarlas.
4. Presione Aceptar.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
207
Reducir manualmente el tamaño de imágenes grandes
Si seleccionó Preguntar cada vez que inserte una imagen grande en la lista desplegable
Optimización de imagen , podrá reducir manualmente el tamaño de imágenes grandes
cuando las inserte después en su archivo.
Para reducir el tamaño de una imagen grande al insertarla en un archivo:
1. Inserte la imagen tal y como se describe en Insertar imágenes en la página84.
Después de presionar Abrir, aparece el cuadro de diálogo Optimización de imagen.
2. Presione Optimizar para reducir el tamaño de archivo de la imagen.
O bien
Presione Mantener resolución para no reducir el tamaño de archivo de la imagen.
NOTAS
o
Al insertar un archivo BMP, el software SMART Notebook convierte el archivo a
formato PNG internamente. Esta conversión reduce el tamaño del archivo. Como
resultado, es posible que no tenga que exportar una versión optimizada del
archivo .notebook (consulte Exportar archivos optimizados abajo) ni siquiera
aunque el archivo BMP tenga más de 1MB de tamaño.
o
El software SMART Notebook reduce automáticamente el tamaño de archivos de
imágenes de más de 5 MB o 5 megapíxeles independientemente de la opción
que elija.
Para reducir el tamaño de una imagen grande después de insertarla en un archivo:
1. Seleccione la imagen.
2. Presione la flecha de menú de la imagen y, a continuación, seleccione Optimización de
imagen.
Aparecerá el cuadro de diálogo Optimización de imagen.
3. Haga clic en Optimizar.
Exportar archivos optimizados
Si tiene archivos existentes que contienen imágenes grandes o si elige No cambiar nunca la
resolución de imágenes insertadas en la lista desplegable Optimización de imagen, podrá
exportar versiones optimizadas de sus archivos que contengan imágenes reducidas. Esto es
especialmente útil cuando necesita presentar un archivo .notebook en un ordenador más
antiguo o menos potente.
Para exportar un archivo optimizado:
1. Seleccione Archivo > Exportar como > Archivo SMART Notebook optimizado.
Aparece un cuadro de diálogo.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
208
2. Vaya hasta donde desee guardar el nuevo archivo.
3. Escriba un nombre para el archivo en el cuadro Guardar como.
4. Presione Guardar.
Establecer las preferencias predeterminadas del color del fondo
De forma predeterminada, las páginas nuevas añadidas al archivo tendrán un color de fondo
blanco, pero puede cambiarlo por otro color de fondo.
NOTA
Este ajuste solo afecta a las páginas nuevas y quedará anulado por cualquier tema que se
aplique.
Para cambiar el color predeterminado del fondo:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Valores predeterminados.
3. Seleccione Cambiar color y, a continuación, seleccione un color.
4. Presione Aceptar.
Definir las preferencias de las herramientas de medición
De forma predeterminada, la regla, el transportador y la escuadra con transportador del
software SMART Notebook son azules y se ven mejor con fondos de colores claros.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
209
Si desea usar estas herramientas de medición con fondos oscuros, puede cambiar el color.
NOTA
Si completa el siguiente procedimiento, solo se verá afectada la apariencia de las
herramientas de medición en los archivos .notebook cuando se vean en su copia del
software SMART Notebook. Si abre los mismos archivos .notebook en otra copia del
software SMARTNotebook, es posible que las herramientas de medición aparezcan en un
color diferente.
Para cambiar el color de las herramientas de medición:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Valores predeterminados.
3. Seleccione Tinta azul (recomendada para fondos claros) en la lista desplegable Color
de la herramienta de medición para definir el color de las herramientas de medición en
azul.
O bien
Seleccione Tinta amarilla (recomendada para fondos oscuros) en la lista desplegable
Color de la herramienta de medición para definir el color de las herramientas de
medición en amarillo.
4. Presione Aceptar.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
210
Definir las preferencias de relleno de celdas de la tabla
El software SMART Notebook 11 agrega relleno de celdas a las tablas.
Complete el siguiente procedimiento para eliminar el relleno de las celdas de la tabla. Esto es
especialmente útil si ha creado tablas antes de actualizar al software SMART Notebook 11 y
desea que el contenido de las tablas se muestre sin relleno de celda.
NOTA
Si completa el siguiente procedimiento, solo se verá afectada la apariencia de las tablas en
los archivos .notebook cuando se vean en su copia del software SMART Notebook. Si abre
los mismos archivos .notebook en otra copia del software SMARTNotebook, las tablas se
mostrarán con relleno de celda (siempre y cuando no se haya completado el procedimiento
en esa copia del software SMARTNotebook).
Para eliminar el relleno de celda de las tablas:
1. Seleccione Notebook > Preferencias.
Aparece un cuadro de diálogo.
2. Presione Valores predeterminados.
3. Desmarque la casilla Agregar relleno de celda a las celdas de la tabla,
4. Presione Aceptar.
5. Cierre y reinicie el software SMART Notebook.
Las tablas nuevas y existentes de sus archivos .notebook se mostrarán sin relleno de
celda.
Establecer el idioma
Usted puede definir el idioma para las aplicaciones SMART instaladas en su ordenador
utilizando las preferencias de sistema Internacional.
NOTA
Este procedimiento puede variar según su versión del software de sistema operativo OSX.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
211
Para establecer el idioma
1.
Seleccione > Preferencias del sistema.
Aparecerá la ventana Preferencias del sistema.
2. PresioneInternacional.
3. PresioneIdioma.
4. Arrastre el idioma deseado al comienzo de la lista Idiomas.
NOTA
Es posible que las aplicaciones instaladas en el ordenador no admitan todos los
idiomas que aparecen en la lista Idiomas. La guía del administrador del sistema de las
distintas aplicaciones SMART enumera los idiomas que admite.
5. Cierre la ventana Preferencias del sistema.
Eliminar el software SMART
Es posible que el servicio de asistencia técnica de SMART le pida que desinstale las
versiones anteriores del software SMART antes de instalar nuevas versiones. Puede hacerlo
mediante el Desinstalador SMART.
Para eliminar el software SMART
1. En el Finder, examine y haga doble clic en
Applications/SMARTTechnologies/DesinstaladorSMART.
2. Seleccione el software que desea eliminar.
NOTAS
o
Parte del software SMART depende otro software SMART. Por ejemplo, si
selecciona SMARTNotebook, el Desinstalador SMART eliminará el software
SMARTResponse automáticamente porque el software SMARTResponse
depende del software SMARTNotebook.
o
El Desinstalador SMART eliminará automáticamente cualquier software compatible
que ya no se esté usando. Si decide eliminar todo el software SMART, el
Desinstalador SMART eliminará automáticamente todo el software compatible,
incluido él mismo.
SUGERENCIAS
o
Para seleccionar más de una aplicación de software, mantenga pulsadas las teclas
Mayús o Comando mientras selecciona las aplicaciones del software.
o
Para seleccionar todas las aplicaciones de software, presione Seleccionar todo.
3. PresioneEliminar y luego presioneAceptar.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
212
4. Si se le pide, introduzca un nombre de usuario y contraseña con privilegios de
administrador y luego presione Aceptar.
El Desinstalador SMART eliminará el software seleccionado.
5. Cierre el Desinstalador SMART cuando haya terminado.
Actualizar y activar el software SMART
Después de instalar el software SMART, es necesario que lo active. Después de activar el
software, es necesario que instale las actualizaciones de SMART.
IMPORTANTE
Para actualizar y activar el software SMART es necesario tener conexión a Internet.
Actualizar el software SMART
SMART lanza actualizaciones para sus productos de software y firmware periódicamente. (El
firmware es software instalado en productos de hardware como la pizarra digital interactiva
SMARTBoard). Puede utilizar la SMARTProductUpdate (SPU) para buscar e instalar estas
actualizaciones.
El administrador de su sistema puede instalar SPU en modo Completo o Panel de control. En
el modo Completo, puede ver las versiones instaladas y descargar e instalar actualizaciones
tal y como se documenta en esta sección. En el modo Panel de control, solo podrá visualizar
las versiones instaladas.
Para buscar actualizaciones automáticamente
1. En el Finder, navegue y haga doble clic en Aplicaciones/SMART
Technologies/Herramientas SMART/Actualización de productos SMART.
Aparecerá la ventana SMART Product Update.
2. Seleccione la casilla de verificación Buscar actualizaciones y luego escriba el número de
días (hasta 60) entre las búsquedas de SPU.
3. Cierre la ventana SMART Product Update.
Si hay disponible alguna actualización para el producto la próxima vez que SPU haga la
búsqueda, aparecerá la ventana SMART Product Update automáticamente y se activará
el botón Actualizar.
Para buscar actualizaciones manualmente
1. En el Finder, navegue y haga doble clic en Aplicaciones/SMART
Technologies/Herramientas SMART/Actualización de productos SMART.
Aparecerá la ventana SMART Product Update.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
213
2. PresioneComprobar ahora.
Si hay alguna actualización para el producto, el botón Actualizar estará habilitado.
3. Si hay alguna actualización disponible, instálela siguiendo este procedimiento.
Para instalar una actualización
1. Abra la ventana de SMART Product Update tal y como se ha descrito en procedimientos
anteriores.
2. Presione en la fila del producto.
Aparecerán los detalles del producto. Estos detalles del producto incluyen el número de
la versión instalada y el número, la fecha y el tamaño de la descarga de la actualización (si
hubiera disponible alguna actualización).
SUGERENCIA
PresioneVer notas de la versión para ver un resumen de los cambios de la
actualización y de los requisitos del ordenador para realizarla.
3. PresioneActualizar.
4. Siga las instrucciones en pantalla para descargar e instalar la actualización.
IMPORTANTE
Para instalar actualizaciones, debe tener acceso total como administrador.
Para desactivar la búsqueda automática de actualizaciones
1. En el Finder, navegue y haga doble clic en Aplicaciones/SMART
Technologies/Herramientas SMART/Actualización de productos SMART.
Aparecerá la ventana SMART Product Update.
2. Quite la marca de la casilla Buscar actualizaciones automáticamente.
IMPORTANTE
SMART le recomienda que no quite la marca de esta casilla.
Activar el software SMART
Normalmente, se activa el software SMART después de haberlo instalado. No obstante, en
algunas situaciones, se activa después. Por ejemplo, puede decidir evaluar el software antes
de decidir si desea comprarlo.
NOTAS
l A partir de la versión 11.1 no es necesario que active el software SMART Notebook ni
los controladores de producto SMART. SMART le otorga el derecho de usar este
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
214
software al comprar un producto interactivo SMART.
l Si desea usar el software SMART Notebook con un dispositivo que no sea un producto
interactivo SMART, debe comprar una clave de producto.
Obtener una clave de producto
El Portal de software SMART es un servicio web que permite a clientes y miembros del canal
ver claves de producto, activaciones y otra información de todo su software SMART.
Actualmente, el Portal de software SMART solo está disponible en inglés para Norteamérica y
Reino Unido. Visite el portal en licensing.smarttech.com.
Si vive fuera de Norteamérica o Reino Unido, póngase en contacto con su distribuidor
(smarttech.com/wheretobuy) para obtener una clave de producto.
SUGERENCIA
Si pierde la clave de producto, vaya a smarttech.com/findproductkey.
Activar el software SMART con una clave de producto
Después de obtener una clave de producto, podrá usarla para activar el software SMART.
Para activar el software SMART
1. En el Finder, navegue y haga doble clic en Aplicaciones/SMART
Technologies/Herramientas SMART/Actualización de productos SMART.
Aparecerá la ventana SMART Product Update.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
215
2. Presione Activar o Gestionar en el software que desee activar.
Aparecerá la ventana Activación del software SMART.
NOTA
El valor de la columna Estado indica el estado de cada producto:
Valor Descripción
Instalado El software está instalado.
Activado El software está instalado y activado con una licencia permanente o
de mantenimiento.
Suscripción El software está instalado y activado con una licencia de suscripción.
El número que aparece entre paréntesis indica los días que quedan
del periodo de suscripción.
Próximo a
caducar
El software está instalado pero todavía no se ha activado. El número
que aparece entre paréntesis indica los días que quedan del periodo
de evaluación.
Caducado El software está instalado pero todavía no se ha activado. El periodo
de evaluación ha terminado. No podrá usar el software hasta que lo
active.
Desconocido El estado del software es desconocido.
3. PresioneAñadir.
4. Siga las instrucciones que aparecen en pantalla para activar el software utilizando la clave
de producto.
Para ver las claves de producto
1. En el Finder, navegue y haga doble clic en Aplicaciones/SMART
Technologies/Herramientas SMART/Actualización de productos SMART.
Aparecerá la ventana SMART Product Update.
2. Seleccione Herramientas > Ver licencias.
Aparecerá el cuadro de diálogo Claves de producto.
3. Presione Aceptar cuando haya terminado de ver las claves de producto.
NOTA
Como alternativa, también puede visualizar las claves de producto de un solo producto
presionando en el nombre del mismo en la ventana de SMART Product Update y luego
presionando en Ver licencias.
CAPÍTULO 12
MANTENIMIENTO DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
216
Enviar comentarios a SMART
La primera vez que inicie el software SMART, aparecerá un cuadro de diálogo que le
preguntará si desea participar del Programa de experiencia del usuario de SMART. Si opta por
unirse a este programa, el software envía información a SMART que nos ayudará a mejorar el
software en futuras versiones. Después de haber iniciado el software por primera vez, podrá
activar o desactivar esta función en el menú Ayuda.
También podrá enviar mensajes de correo electrónico para solicitar funciones a SMART.
Para activar la función de seguimiento del Programa para la mejora de la experiencia del
usuario
Seleccione Notebook > Programa para la mejora de la experiencia del usuario >
Seguimiento de comentarios activado.
Para desactivar la función de seguimiento del Programa para la mejora de la experiencia del
usuario
Seleccione Notebook > Programa para la mejora de la experiencia del usuario >
Seguimiento de comentarios desactivado.
Para enviar un mensaje de correo electrónico de solicitud de función
1. Seleccione Notebook > Enviar solicitud de función.
Aparecerá un nuevo mensaje de correo electrónico en su programa de correo
electrónico predeterminado.
2. Escriba su solicitud en el nuevo mensaje de correo electrónico y presioneEnviar.
Capítulo 13
217
Capítulo 13: Solucionar problemas del software
SMARTNotebook
Solucionar problemas con archivos 217
Solucionar problemas con la ventana y la barra de herramientas del software
SMARTNotebook 218
Solucionar problemas con la tinta digital 219
Solucionar problemas con objetos 219
Solucionar problemas con gestos 221
Solucionar problemas con los ajustes de PPP en pantalla UHD 4K 221
Este capítulo explica cómo solucionar problemas con el software SMART Notebook.
Solucionar problemas con archivos
Problema Recomendación
Su archivo contiene imágenes grandes y
funciona despacio al abrirlo en el software
SMART Notebook.
Exporte una versión optimizada del archivo
(consulte Definir las preferencias de
optimización de imagen en la página206).
CAPÍTULO 13
SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
218
Solucionar problemas con la ventana y la barra
de herramientas del software
SMARTNotebook
Problema Recomendación
Al utilizar el software SMART Notebook en
un producto interactivo, usted o sus alumnos
no pueden llegar a la barra de herramientas.
Presione Mover barra de herramientas a la
parte superior/inferior de la ventana para
mover la barra de herramientas desde la
parte superior de la ventana a la parte
inferior.
SUGERENCIA
Si tiene un soporte de montaje en pared
de altura ajustable, podrá ajustar también la
altura de la pizarra o pantalla interactiva de
forma que los alumnos puedan llegar a ella.
Los botones de la barra de herramientas
descritos en esta documentación no
aparecerán en la barra de herramientas.
Si aparece una flecha hacia abajo en la
parte derecha de la barra de herramientas,
presiónela para mostrar botones adicionales
de la barra de herramientas.
Si el botón que busca no aparecer cuando
hace clic en la flecha hacia abajo , es
posible que usted u otro usuario haya
eliminado el botón (consulte Personalizar la
barra de herramientas en la página203).
No distribuya demasiados botones en las
filas para evitar que la barra de herramientas
sea más ancha que la ventana del software
SMART Notebook.
No hay suficiente espacio en su producto
interactivo para mostrar el contenido de una
página.
Presione Ver pantallas y, a continuación,
seleccione Pantalla completa para mostrar la
página en modo Pantalla completa.
O bien
Seleccione la casilla Ocultar
automáticamente para ocultar las pestañas
cuando no estén en uso.
El Clasificador de páginas, la Galería, los
Adjuntos, Propiedades y otras pestañas
desaparecerán cuando presione fuera de
ellas.
Presione uno de los iconos de pestañas para
mostrarlas y, a continuación, deseleccione la
casilla Ocultar automáticamente.
CAPÍTULO 13
SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
219
Problema Recomendación
Dos usuarios están creando o manipulando
objetos en el software SMART Notebook en
una pizarra digital interactiva SMART Board
serie 800. Uno de los usuarios está utilizando
el dedo. El otro está utilizando un rotulador
de la bandeja de rotuladores.
Cuando el usuario que está usando el
rotulador presiona un botón en la barra de
herramientas, la herramienta u opción
seleccionada cambia para el usuario que
está usando el dedo.
El usuario que está utilizando el rotulador
debe presionar los botones de la barra de
herramientas con el rotulador, no con el
dedo.
Para obtener más información, consulte
Permitir que dos personas utilicen una
pizarra digital interactiva SMART Board serie
800 en la página197.
Solucionar problemas con la tinta digital
Problema Recomendación
Quiere que su escritura aparezca más natural
y fluida en el software SMART Notebook.
Utilice el tipo de pluma caligráfica en lugar
del tipo de rotulador Estándar (consulte
Escribir o dibujar en tinta digital en la
página32).
Solucionar problemas con objetos
Problema Recomendación
Al crear un archivo .notebook en un
ordenador y abrirlo después en otro, los
objetos del archivo se ven de un modo
diferente.
Hay varias causas posibles. Las siguientes
son las más comunes:
l
Utilizó una fuente que está instalada en
uno de los ordenadores pero no en el
otro.
l
Los dos ordenadores tienen sistemas
operativos distintos.
l
Los dos ordenadores tienen versiones
diferentes del software SMART
Notebook.
Desea mover, cambiar de tamaño o
modificar de cualquier otro modo un objeto
pero, al hacerlo, también mueve, cambia de
tamaño o modifica otros objetos.
Los objetos están agrupados. Cualquier
cambio que efectúe en un objeto afectará a
los otros.
Seleccione los objetos y, a continuación,
seleccione Formato > Agrupación >
Desagrupar para desagruparlos. Entonces
podrá mover, cambiar de tamaño o modificar
los objetos individualmente.
Para obtener más información, consulte
Agrupar objetos en la página75.
CAPÍTULO 13
SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
220
Problema Recomendación
Desea mover, cambiar de tamaño o
modificar de cualquier otro modo un objeto
pero no puede. Al seleccionar el objeto, en
lugar de una flecha de menú aparece un
icono de candado .
El objeto está bloqueado, lo cual está
evitando que pueda efectuar cambios en él.
Para desbloquear el objeto, selecciónelo,
presione el icono de candado y, a
continuación, seleccione Desbloquear.
Para obtener más información, consulte
Bloquear objetos en la página110.
Un objeto de una página cubre otro:
Desea cambiarlo de modo que sea el
segundo objeto el que cubra el primero:
A medida que crea objetos, los objetos más
nuevos cubren los más antiguos
automáticamente si están todos en la misma
posición en la página.
Puede cambiar el orden de los objetos. Para
obtener más información, consulte
Reordenar objetos apilados en la página67.
Al rellenar un objeto con una imagen que sea
más grande que el objeto, la imagen se
corta:
Por el contrario, al rellenar un objeto con una
imagen que sea más pequeña que el objeto,
la imagen se convierte en mosaico:
Al rellenar un objeto con una imagen,
seleccione Cambiar escala de imagen para
ajustarla para cambiar el tamaño de la
imagen y ajustarla al objeto:
Para obtener más información, consulte
Cambiar propiedades de objetos en la
página60.
CAPÍTULO 13
SOLUCIONAR PROBLEMAS DEL SOFTWARE SMARTNOTEBOOK
221
Solucionar problemas con gestos
Problema Recomendación
Los gestos multitáctiles descritos en esta
guía no funcionan en el software SMART
Notebook.
Asegúrese de que su producto interactivo
admite los gestos multitáctiles y que éstos
están habilitados.
Solucionar problemas con los ajustes de PPP
en pantalla UHD 4K
SMART recomienda un factor de ajuste de PPP del 125% para pantallas UHD 4K. Si sus ajustes
de PPP actuales son inferiores, es posible que le aparezca una notificación en la esquina
superior izquierda de la primera página de Notebook cuando lo inicie donde se le pide que
aumente el PPP de la pantalla. Si descarta la notificación cinco veces sin hacer nada, se abrirá
una ventana de diálogo. Este cuadro de diálogo le dará la opción de aprender a cambiar el
ajuste de PPP o de desactivar la notificación.
Hay más información disponible sobre cómo cambiar los ajustes de PPP aquí: Aumentar el
tamaño del monitor de la pantalla para SMART Notebook ajustando la configuración PPP.
Índice
223
A
accesos directos, Véase:aliases
acercar y alejar, 159, 172
activación, 213
actualizaciones, 212
adjuntos, 95
aliases, 95
ampliación, 159, 172
animación, 109
archivo de vídeo Flash, Véase:archivos de
vídeo de Adobe Flash
archivos
abrir, 17
adjuntar a archivos .notebook, 95
cortar, copiar y pegar contenido de, 89
crear, 17
exportar, 19
guardado, 18
importar, 89
imprimir, 21
mostrar en la vista de pantalla
completa, 161
mostrar en modo Doble usuario, 197
mostrar en vista Doble página, 165
mostrar en vista Fondo transparente, 163
vínculos a objetos, 107
archivos AIFF, 88
archivos ASF, 88
archivos AVI, 88
archivos BMP, 19, 207
archivos compatibles con Adobe Flash
Player, 86
archivos de audio, Véase:archivos de
sonido
archivos de música, Véase:archivos de
sonido
archivos de sonido, 108, 167
archivos de vídeo de Adobe Flash, 87
archivos de Windows Media, 88
Archivos Flash, Véase:archivos
compatibles con Adobe Flash Player
archivos JPEG, 19
archivos MOV, 88
archivos MP3, Véase:archivos de sonido
archivos MP4, 88
archivos MPEG, 88
archivos multimedia, 85
archivos PDF
exportar, 20
archivos PNG, 19
archivos QuickTime, Véase:archivos MOV
archivos SWF, Véase:archivos
compatibles con Adobe Flash Player
archivos TIFF, 19
archivos WAV, 88
archivos XBK, 17
arcos, 37
Á
áreas invisibles, Véase:áreas
transparentes
áreas transparentes, 85
B
barras de herramientas
Fondo transparente, 163
Pantalla completa, 162
SMART Notebook, 203
Bloques de SMART, 179
BMP files;JPEG files;PNG files;GIF files, 84
bold text;italicized text;underlined text, 42
borrador, 35
brújulas, 192
C
cámaras de documentos, 84
ÍNDICE
224
cartas para levantar, 127
categoría Mi contenido, 98
categorías de contenido del equipo, 100,
Véase También:categoría Mi contenido
círculos, 37
claves de producto, 213
codificadores, 88
codificadores de audio, 88
codificadores de vídeo, 88
comentarios, 216
Complementos
acerca de, 199
Bloques de SMART, 179
desactivar, 200
eliminar, 201
GeoGebra, 82
identificar elemento que falta, 200
instalar, 199
uso de, 199-200
comprobador ortográfico, 44
contenido
compartir con otros profesores, 99
insertar en archivos .notebook, 79
organizar, 98
control de cambio de tamaño, 71
Controladores de producto SMART, 2
Creador de actividades, 117
cuadrados, 36-37
cuadrados en T, Véase:Escuadras con
transportador
D
definir cuadrados, Véase:Escuadras con
transportador
descargas, 88
Desinstalador SMART, 211
dispositivos, 147
duplicar
páginas, 25
SMART Notebook, 70
E
Editor de matemáticas, 91
Ejemplos de actividad lectiva, 80
escritura manuscrita, convertir a texto de,
40, 174-175
Escuadras con transportador, 190
Exploradores de Internet, 93
exportaciones, 19
exports;Gallery
exportar contenido de, 100
F
ffmpegX, 88
figuras
acerca de, 35
crear con la herramienta de Rotulador
de Reconocimiento de formas, 37
creating with the Regular Polygons
tools;triangles;squares;pentagons;hexag
ons;heptagons;octagons, 36
creating with the Shapes
tool;circles;triangles;diamonds;hexagons;
pentagons;arrows;check
marks;squares;rectangles;trapezoids;par
allelograms;crosses, 35
flechas de menú, 58
folletos, 21
fondos, 113
formato de archivo .notebook, 18
fotografías, Véase:imágenes
G
Galería
agregar temas a, 116
añadir su contenido a, 97
encontrar y trabajar con contenido de, 80
organizar su contenido en, 98
GeoGebra
encontrar y trabajar con contenido de, 82
gestos
acerca de, 14
setting preferences for;preferences
gestos, 205
tipos de
agitar, 76, 205
cambiar escala, 71
deslizar, 23
girar, 74
movimiento rápido, 64
ÍNDICE
225
pasar de página, 160
pulsar para acercar, 159
gráficos, Véase:imágenes
grupos
objeto, 75, 219
páginas, 27
H
headers;footers, 20-21
heptágonos, 36
herramienta de Rotulador de
reconocimiento de formas, 37
Herramienta Rotulador mágico, 170
herramientas de medición
acerca de, 186
setting preferences for;preferences
herramientas de medición, 208
tipos de
brújula, 192
Escuadra con transportador, 190
reglas, 186
transportador, 188
Herramientas SMART Board, 2
hexágonos, 36
HTML files;web pages, 19
I
idiomas, 40, 174-175, 210
imágenes
acerca de, 84
crear áreas transparentes en, 85
exportar archivos a, 20
insertar desde archivos, 84
insertar imágenes de una SMART
Document Camera, 84
importaciones, 89
imports;Gallery
importar contenido a, 99
Interactive Whiteboard Common File
Format;CFF files, 20, 89
K
Kit de herramientas de actividad lectiva, 80
L
letra capital, 42
líneas, 38
líneas rectas, 38
lista blanca, 148
M
Materiales esenciales de la galería, 80
Materiales esenciales para educadores,
Véase:Materiales esenciales de la
galería
mensajes de correo electrónico de
solicitud de función, 216
miniaturas
en el Clasificador de páginas, 23
en páginas de impresión, 21
modo de dos usuarios, 197
modo de un sólo usuario, 197
Muestra de la galería, Véase:Ejemplos de
actividad lectiva
múltiples productos interactivos, 166
N
navegador, 147
navegador web, 147
navegadores de red, Véase:Exploradores
de Internet
Nodo, 153
nombres
de archivos, 18, 208
de grupos de páginas, 28
de páginas, 26
notificaciones de cambio de herramientas, 13
números de página, 20-21
O
objetos a mano alzada, Véase:tinta digital
objetos bloqueados, 220
objetos que se desvanecen, 171, 178
octágonos, 36
ÍNDICE
226
Ó
óvalos, 37
P
páginas
acercar y alejar, 159
agregar a la Galería, 97
agrupar, 27
ampliar, 25
cambiar nombre, 26
crear, 24
definir fondos para, 113
displaying in Transparent Background
view;files
mostrar en vista Fondo
transparente, 163
duplicar, 25
eliminar, 29
fijar, 165
grabar, 111, 167
imprimir, 21
limpiar, 194
mostrar, 23
mostrar en la vista de pantalla
completa, 161
mostrar en modo Doble usuario, 197
mostrar en vista Doble página, 165
mover objetos entre, 65
ocultar con sombras de pantalla, 169
pasar de página, 160
reorganizar, 27
vínculos a objetos, 106
páginas web, 96, 106
pasar de página, 160
pentágonos, 36
pilas de objetos, 67
Pizarras digitales interactivas SMART
Board serie 800, 197
pizarras digitales interactivas SMART
Board serie D600, 197
polígonos, 36
Portal del software SMART, 214
PowerPoint, 48
preferencias
image optimization;pictures
reducing file sizes of;files
reducir el tamaño de 206
Preferencias
color predeterminado de la página
nueva, 208
printers;handouts, 21
Productos interactivos SMART Board, 147
Programa para la mejora de la experiencia
del usuario, 216
R
recortar
imágenes, 68
rectángulos, 37
recursos en línea, 83
reflector, 173
requisitos, 147
requisitos de dispositivos, 147
rotuladores
tipos de
Calligraphic;Calligraphic pen
type, 32
Crayon;Crayon pen type, 32
Creative;Creative pen type, 33
Creativo, 104
Estándar, 32
Highlighter;highlighter, 33
Magia, 170
Magic;Magic pen tool, 33
Paint Brush;Paint Brush pen type, 33
Reconocimiento de formas, 37
Shape Recognition;Shape
Recognition Pen tool, 33
Text;Text pen type, 33
rulers;measurement tools
tipos de
reglas, 186
S
servidores proxy, 94
símbolos matemáticos, 44
sistemas operativos Linux, 18
ÍNDICE
227
Sistemas operativos Windows, 18
SMART Document Cameras, 84
SMART Exchange, 83, 101, 199
SMART Ink
acerca de, 2
SMART Notebook, 2
agregar a la Galería, 97
agregar a tablas, 48
agrupar, 75
alinear, 65
animar, 109
añadir vínculos a, 106, 177
borrar, 35
borrar todo de una página, 194
cambiar de tamaño, 70
cambiar texto de tamaño, 43
cortar, copiar y pegar, 67
definir relleno y estilo de línea para, 60
desvanecer, 171, 178
duplicar, 70
eliminar, 77
girar, 75
locking;locked objects, 110
mover, 64
mover a otras páginas, 65
recortar, 68
reorganizar, 67
rotar, 73
seleccionar, 58
SMART Product Update, 212
Software de Notebook, Véase:SMART
Notebook
Software del sistema operativo Mac OS X, 18
solucionar problemas
digital ink;digital ink
solucionar problemas, 219
files;files
solucionar problemas, 217
gestures;gestures
solucionar problemas, 221
objects;objects
solucionar problemas, 219
SMART Notebook software window
and toolbar;toolbars
SMART Notebook, 218
Sombras de pantalla, 169-170
T
tablas
acerca de, 46
agregar columnas, filas o celdas a
tablas
eliminar columnas, filas o celdas
de 54
agregar sombras de celda a, 170
añadir objetos a, 48
cambiar las propiedades de, 51
crear, 46
eliminar, 56
eliminar sombras de celda de, 170
mover, 50
removing cell padding
from;preferences
table cell padding;cell
padding;padding, 210
seleccionar, 49
separar o combinar celdas en, 55
tareas automáticas
agrupar objetos, 76
temas
applying;Gallery
aplicar fondos y temas de, 115
crear, 116
texto
cambiar de tamaño, 43
comprobar ortografía de, 44
convertir escritura a, 40, 174-175
cortar, 45
editar, 41
escribir con el teclado, 39
incluir símbolos matemáticos en, 44
tinta digital
acerca de, 32
borrar, 35
convertir en texto, 40, 174-175
escribir o dibujar, 32
Tipo de rotulador creativo, 104
transportadores, 188
triángulos, 36-37
-
1
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
-
15
-
16
-
17
-
18
-
19
-
20
-
21
-
22
-
23
-
24
-
25
-
26
-
27
-
28
-
29
-
30
-
31
-
32
-
33
-
34
-
35
-
36
-
37
-
38
-
39
-
40
-
41
-
42
-
43
-
44
-
45
-
46
-
47
-
48
-
49
-
50
-
51
-
52
-
53
-
54
-
55
-
56
-
57
-
58
-
59
-
60
-
61
-
62
-
63
-
64
-
65
-
66
-
67
-
68
-
69
-
70
-
71
-
72
-
73
-
74
-
75
-
76
-
77
-
78
-
79
-
80
-
81
-
82
-
83
-
84
-
85
-
86
-
87
-
88
-
89
-
90
-
91
-
92
-
93
-
94
-
95
-
96
-
97
-
98
-
99
-
100
-
101
-
102
-
103
-
104
-
105
-
106
-
107
-
108
-
109
-
110
-
111
-
112
-
113
-
114
-
115
-
116
-
117
-
118
-
119
-
120
-
121
-
122
-
123
-
124
-
125
-
126
-
127
-
128
-
129
-
130
-
131
-
132
-
133
-
134
-
135
-
136
-
137
-
138
-
139
-
140
-
141
-
142
-
143
-
144
-
145
-
146
-
147
-
148
-
149
-
150
-
151
-
152
-
153
-
154
-
155
-
156
-
157
-
158
-
159
-
160
-
161
-
162
-
163
-
164
-
165
-
166
-
167
-
168
-
169
-
170
-
171
-
172
-
173
-
174
-
175
-
176
-
177
-
178
-
179
-
180
-
181
-
182
-
183
-
184
-
185
-
186
-
187
-
188
-
189
-
190
-
191
-
192
-
193
-
194
-
195
-
196
-
197
-
198
-
199
-
200
-
201
-
202
-
203
-
204
-
205
-
206
-
207
-
208
-
209
-
210
-
211
-
212
-
213
-
214
-
215
-
216
-
217
-
218
-
219
-
220
-
221
-
222
-
223
-
224
-
225
-
226
-
227
-
228
-
229
-
230
-
231
-
232
-
233
-
234
-
235
-
236
SMART Technologies Notebook 15 Guia de referencia
- Tipo
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