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QUERIDOS PADRES
En VTech
®
sabemos que los niños tienen la capacidad de
hacer grandes cosas. Ésta es la razón por la que nuestros
juguetes electrónicos educativos se diseñan de tal modo que
ayudan a desarrollar y estimular la inteligencia de los niños
y les permiten aprender y ejercitar numerosas habilidades.
Ya sea para aprender letras o números, identicar colores
y guras, o estimular los sentidos con música y luces,
todos los productos de VTech
®
incorporan avanzadas
tecnologías y están adaptados al currículo escolar para
motivar a los niños de todas las edades a alcanzar su
máximo potencial.
Para más información sobre nuestros productos, visite la
página web: www.vtechkids.com
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INTRODUCCIÓN
En VTech
®
nos comprometemos a desarrollar los mejores juguetes
posibles para entretener y educar a su hijo.
Pull & Play Phone™ es un juguete electrónico especialmente diseñado
para niños de 12 a 36 meses.
Con Pull & Play Phone™ el niño aprenderá los números además de las
frases y los sonidos propios de un teléfono real. Sus alegres melodías y
divertidos efectos sonoros proporcionarán al niño entretenimiento en todo
momento. Con su cordón de arrastre podrá llevar el teléfono a cualquier
parte y de este modo reforzar el desarrollo motor del niño.
INCLUIDO EN ESTE EMBALAJE
- Pull & Play Phone™ de VTech
®
.
- Un manual de instrucciones.
Introducción
la muñeca
las teclas numéricas
la cuerda
microteléfono
el botón luminoso
el iselector de la
lengua
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ADVERTENCIA: Todos los materiales de este embalaje, tales como
cintas, hojas de plástico, alambres o etiquetas no
forman parte de este juguete y deben ser desechados
para la seguridad de sus hijos.
RETIRAR LA TIRA DE PLÁSTICO
Mientras el juguete esté en su caja, permanecerá conectada
una tira de plástico en la parte trasera del mismo, que activa el
modo demostración. Al retirar el juguete de la caja, la tira debería
desprenderse. Si esto no sucede, por favor, retírela para activar el
modo normal de juego.
INFORMACIÓN SOBRE LAS PILAS
1. Asegúrese de que el juguete esté apagado ( ).
2. Localice el compartimento de las pilas en la
parte inferior del juguete. Utilice una moneda
o un destornillador para abrir la tapa.
3. Coloque 2 pilas “AA” (AM-3/LR6) como
muestra el dibujo. (Se recomienda el uso de
pilas alcalinas para un mejor rendimiento del
aparato).
4. Coloque de nuevo la tapa y apriete el tornillo para cerrar el
compartimento.
ADVERTENCIA
• Se recomienda el uso de pilas alcalinas de alto rendimiento
específicas para productos tecnológicos.
• Instale las pilas correctamente respetando los signos de polaridad
(+, -) para evitar cualquier tipo de fuga.
• Reemplace todas las pilas cada vez que se cambien.
Información sobre las pilas
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• No mezcle pilas nuevas y viejas.
• No utilice pilas de diferentes tipos.
• Extraiga las pilas cuando no se vaya a utilizar el juguete durante un
largo periodo de tiempo.
• No intente recargar pilas normales.
• No acerque las pilas al fuego.
• No se debe provocar cortocircuitos en los bornes de una pila.
• Las pilas deben ser instaladas por un adulto o bajo su supervisión.
• Retire las pilas usadas del juguete.
• Retire las pilas recargables del juguete para su carga.
• Se debe retirar las pilas recargables siempre bajo la vigilancia de un
adulto.
• Ayúdenos a cuidar nuestro entorno, es responsabilidad de todos.
Este símbolo indica que este producto y sus pilas no deben tirarse a
la basura al final de su vida útil, sino que deben ser depositados en
contenedores especiales, para poder reciclarlos adecuadamente y
así evitar daños en el medio ambiente o efectos perjudiciales para
la salud. Por favor, respete la normativa vigente y recurra a un Punto
Limpio o a los servicios destinados para tal fin en su localidad.
NO RECOMENDAMOS EL USO DE PILAS RECARGABLES CON ESTA
UNIDAD. SU UTILIZACIÓN PODRÍA ALTERAR EL FUNCIONAMIENTO
NORMAL DEL JUGUETE.
Recuerde que las pilas deben ser depositadas en un contenedor
especial para su posterior reciclaje, y así colaborar en la
conservación del medio ambiente.
Información sobre las pilas
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Características de producto
1. Para girar la unidad, deslice el iselector
de la lengua hacia la posición inglesa
(ENG) o española (ESP). Para apagar
la unidad, deslice el interruptor de
selector de la lengua hacia la posición
de reposo.
2. Deslice el selector de modalidad en la parte
inferior de la unidad hacia la posición de
modo voz ( ) o del modo musica ( ).
3. Par a arrastrar el juguete, retire
la cuerda, localizada en el compartimento
de las pilas, y pásela a través de la
ranura situada en la parte inferior del
teléfono. Para mayor seguridad de sus
hijos, no retire la cuerda hasta que el
niño sea capaz de andar por sí mismo.
4. Si tras 30 segundos el juguete no es utilizado, escuchará un efecto
sonoro seguido de la frase “¡Hola!, ¿sigues ahí?”. Si tras otros
30 segundos el niño no hace uso del juguete, escuchará la frase
“¡Hasta luego!” seguida de un efecto sonoro y éste se apagará
automáticamente. El juguete se pondrá de nuevo en funcionamiento
pulsando cualquier botón o arrastrando el teléfono.
Características de producto
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ACTIVIDADES
MODO VOZ
1. Deslice el selector de modalidad al
Modo Voz ( ). Escuchará los efectos
sonoros propios de un teléfono real
seguidos de la frase “¡Hola!, ¿quién
eres?”. La luz se iluminará con el
sonido.
2. Pulse las teclas numéricas y podrá
escuchar los números seguidos del
número de tonos equivalentes. La luz
parpadeará con el sonido.
3. Pulse el botón “
” para escuchar un
gracioso efecto sonoro seguido de la
frase “¡Te están llamando, contesta!”
y de nuevo un efecto sonoro. La luz
se iluminará con el sonido.
4. Pulse el botón “#” para escuchar un
divertido efecto sonoro seguido de
la frase “El teléfono está ocupado” y
de nuevo un efecto sonoro. La luz se
iluminará con el sonido.
Actividades
Dos +
Efecto sonoro + "¡Te
están llamando,
contesta!" + Efecto
sonoro
Efecto sonoro + "El
tel fono est ocupado"
+ Efecto sonoro
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5. Pulse el botón luminoso una vez y
escuchará un divertido efecto sonoro.
Púlselo de nuevo y escuchará la frase
“¡Es para ti!” seguida de un efecto
sonoro. La luz parpadeará con el
sonido.
6. Pulse el muñeco situado bajo el
auricular y podrá escuchar la frase
“¡Hasta luego!” seguida de un efecto
sonoro. La luz se iluminará con el
sonido.
7. Tire o empuje el coche estando el
muñeco levantado o escondido y
escuchará la frase “¡Hola!, ¿quién
eres?” seguida de una melodía. La
luz parpadeará con el sonido.
MODO MÚSICA
1. Deslice el selector de modo al Modo
Música ( ). Escuchará la frase
“¡Es para ti!” seguida de una breve
melodía. La luz se iluminará con el
sonido.
Actividades
Efecto sonoro +
"`Es para ti!" +
Efecto sonoro
"`Hasta luego!" +
Efecto sonoro
"¡Hola!, ¿quién
eres?" +
"¡Es para ti!"
+
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2. Pulse las teclas numéricas y podrá
escuchar divertidos efectos sonoros
seguidos de alegres melodías. La luz
parpadeará con el sonido.
3. Pulse el botón “
” para escuchar un
gracioso efecto sonoro seguido de la
frase “¡Canta conmigo!” y una alegre
melodía. La luz se iluminará con el
sonido.
4. Pulse el botón “
#” para escuchar un
divertido efecto sonoro seguido de
la frase “¡Vamos a divertirnos!” y una
dulce melodía. La luz se iluminará
con el sonido.
5. Pulse el botón luminoso una vez y
escuchará un divertido efecto sonoro.
Púlselo de nuevo y escuchará la frase
“¡Es para ti!” seguida de una melodía.
La luz parpadeará con el sonido.
Actividades
Efecto sonoro
+
Efecto sonoro +
"¡Canta conmigo!" +
Efecto sonoro +
"`Vamos a
divertirnos!"
+
"`Es para ti!"
+
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6. Pulse el muñeco situado bajo el
auricular y podrá escuchar la frase
“¡Hasta luego!” seguida de una
melodía. La luz se iluminará con el
sonido.
7. Tire o empuje el coche estando el
muñeco levantado o escondido y
escuchará un divertido efecto sonoro
seguido de una melodía. La luz
parpadeará con el sonido.
8. Si tras 15 segundos el juguete no es utilizado, escuchará un efecto sonoro
seguido de la frase “¡Hola!, ¿sigues ahí?”. Si tras otros 10 segundos el
niño no hace uso del juguete, escuchará la frase “¡Llama más tarde!”
seguida de un efecto sonoro y éste se apagará automáticamente. El
juguete se pondrá de nuevo en funcionamiento pulsando cualquier botón
o arrastrando el teléfono.
CUIDADO Y MANTENIMIENTO
1. Limpiar con un paño suave ligeramente húmedo. No utilizar
disolventes ni abrasivos.
2. Mantener lejos de la luz directa del sol o de cualquier otra fuente de
calor.
3. Quitar las pilas cuando el juguete no vaya a ser utilizado durante un
largo periodo de tiempo.
"`Hasta luego!"
+
Actividades
Efecto sonoro
+
10
4. No dejar caer la unidad sobre superficies duras, ni exponerla a la
humedad o al agua.
5. No trate de reparar la unidad ni desmontar el producto.
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Si por alguna razón la unidad deja de funcionar o lo hace con irregularidad,
por favor, siga estos pasos:
1. Apague el juguete.
2. Quite las pilas.
3. Deje que la unidad repose durante unos minutos, después, vuelva a
poner las pilas.
4. Encienda el juguete, ahora debería funcionar.
5. Si el producto sigue sin funcionar, utilice pilas nuevas.
Si el problema continúa, por favor, póngase en contacto con nuestro
Servicio de Atención al Cliente a través del teléfono 1-800-521-2010 en
los Estados Unidos, 1-877-352-8697 en Canadá o del correo electrónico:
www.vtechkids.com
NOTA:
Este equipo genera y utiliza energía de radio frecuencia y si no se instala y se utiliza
adecuadamente, es decir, siguiendo las instrucciones del fabricante, puede producir
interferencias en la recepción de radio y televisión. El producto ha sido sometido
a las pruebas pertinentes y cumple con las normas para la clase B de dispositivos
electrónicos, de acuerdo con las especificaciones del Sub-apartado J del Apartado 15
FCC, que prevé una razonable protección contra tales interferencias en instalaciones
domésticas. No obstante, no existe total garantía de que ninguna interferencia pueda
producirse en una instalación en particular.Si este aparato produce interferencias en
la recepción de radio o televisión (lo que puede determinarse fácilmente conectando
y desconectando el aparato), aconsejamos al consumidor que trate de corregir la
interferencia adoptando una o más de las siguientes medidas:
• Reorientar la antena receptora.
• Cambiar de posición el producto con respecto al aparato receptor.
• Separar el producto del aparato receptor.
Solución de problemas
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