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9 Cubotto Parlotto Talking Cube Mon Premier Cube Parlant Sprechender Würfel El Cubo Parlanchín Cubo Falante E Manual de Instrucciones El Cubo Parlanchín Edad: a partir de los 9 meses Se aconseja leer y conservar estas instrucciones para futuras consultas. El juguete funciona con 2 pilas “AA” de 1,5 Volt incluidas. Las pilas incluidas en el producto en el momento de la compra se suministran solo para la prueba demostrativa en el punto de venta y deben ser sustituidas por pilas nuevas inmediatamente después de la compra. ADVERTENCIAS Para la seguridad de tu hijo: ¡CUIDADO! •Antes del uso quitar y eliminar las bolsas de plástico y el resto de componentes que no formen parte del juguete (por ej. cuerdas, elementos de fijación, etc.) y mantenerlos fuera del alcance de los niños. •Verificar regularmente el estado de desgaste del producto y la presencia de roturas. En caso de daños no utilizar el juguete y mantenerlo fuera del alcance de los niños. •Se recomienda utilizar el juguete bajo la vigilancia de un adulto. INTRODUCCIÓN AL JUEGO El cubo Parlanchín – un juguete parlante: permite que el niño se familiarice con espontaneidad y naturalidad con los sonidos del lenguaje. A través de la escucha de melodías cantadas por graciosos personajes, las formas de colores que se presentan y las amables voces que enseñan los primeros números y las primeras letras, se estimula al niño para que descubra y experimente sus propias capacidades verbales y mnemónicas. El Cubo Parlanchín – un juguete bilingüe: El Cubo Parlanchín introduce al niño al descubrimiento de nuevos soni� dos pertenecientes a una lengua diferente de la suya. El simpático gusano y la graciosa florecilla le cantan canciones en un idioma extranjero, estimulando al niño para que las vuelva a cantar “a su manera” sobre la base musical que sigue a la parte cantada. Además las amables voces que le hablan son una invitación para que repita los sonidos que escucha. Divertido y fácil de usar, el Cubo Parlanchín es un juguete ideal para ayudar al niño a que se acerque de forma informal y espontánea a los sonidos de una lengua extranjera, desarrollando así una sensibilidad lingüística que podrá ser importante en la fase de aprendizaje escolar. FUNCIONAMIENTO DEL JUGUETE •Para activar las funciones electrónicas del juguete, mover el cursor (1) desde la posición OFF hasta la posición <)) / <))) según el volumen deseado; una breve melodía seguida de una invitación a jugar confirma que se ha encendido el juguete. •Para seleccionar el idioma, colocar el cursor (2) sobre la lengua deseada, una breve melodía seguida de una invitación a jugar confirma la selección. Una vez que se enciende el juguete, se activan todas las funciones y se puede jugar con las varias actividades disponibles. Además, las esquinas del Cubo Parlanchín son de suave goma, por lo que el niño puede hacerlo girar para jugar con un lado diferente cada vez. NÚMEROS (3): apretando la carita, el niño escucha una alegre melodía cantada por el gracioso gusanito. Al final de la canción, la melodía se repite para permitir que el niño cante “a su manera” la canción que ha escuchado. Cuando se aprietan los pulsadores con los números, una voz amable indica al niño el número/la cantidad de manzanas señaladas sobre el pulsador que ha apretado, y un gracioso sonido le cuantifica el número que ha escuchado. Ideal para estimular el lenguaje. LETRAS (4): apretando la carita, el niño escucha una alegre melodía cantada por la graciosa florecilla. Al final de la canción, la melodía se repite para permitir que el niño cante “a su manera” la canción que ha escuchado. Si se aprieta de nuevo la florecilla, el niño escucha las tres primeras letras del alfabeto y una señal luminosa le indica la letra pronunciada. Ideal para estimular el lenguaje. FORMAS (5): las formas son alegres personajes que se presentan graciosamente al niño cuando mueve los cursores que los esconden, y le enseñan su nombre y su color. Ideal para estimular el lenguaje. PELOTAS (6): tres pelotas de colores y de diferentes dimensiones que el niño puede hacer girar para descubrir los seis animales representados. Ideal para estimular la sensibilidad manual y la coordinación de los movimientos. DISCO (7): el niño puede hacer girar el disco gracias a los foros y a los relieves que facilitan el agarre, o bien puede mover las pelotas de colores que se encuentran en su interior. Ideal para estimular la sensibilidad manual y la coor� dinación de los movimientos. Después de una breve pausa de inutilización del juguete, el Cubo Parlanchín saluda al niño y entra en modalidad de espera (stand-by), hasta que el niño aprieta de nuevo un pulsador. Con el fin de evitar un inútil consumo de las pilas, se aconseja apagar siempre el juguete después de su uso, situando el cursor en la posición OFF. 12 EXTRACCIÓN E INSERCIÓN DE LAS PILAS •La sustitución de las pilas correrá siempre por cuenta de un adulto. •Para sustituir las pilas: aflojar el tornillo de la tapa, situado bajo el asa del juguete (8) con un destornillador, sacar la tapa, extraer las pilas descargadas de su hueco e introducir las pilas nuevas teniendo cuidado de colocarlas mante� niendo su correcta polaridad (tal y como viene indicado en el producto), poner de nuevo la tapa en su sitio y apretar bien el tornillo. •No dejar las pilas ni otros instrumentos al alcance de los niños. •Retirar siempre las pilas agotadas del producto para evitar que eventuales pérdidas de líquido puedan dañarlo. •En caso de inutilización prolongada del producto, sacar siempre las pilas. •Emplear pilas alcalinas, iguales o equivalentes al tipo que se aconseja para hacer funcionar este producto. •No se deben mezclar tipos distintos de pilas o pilas descargadas con pilas nuevas. •���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� No tirar al fuego, ni al cubo de basura las pilas descargadas, sino eliminarlas depositándolas en el contenedor corre� spondiente. •No poner en corto circuito los bornes de alimentación. •Las pilas no recargables no se deben recargar: podrían estallar. •No se aconseja utilizar baterías recargables, podrían disminuir la funcionalidad del juguete. •En caso de que se utilicen baterías recargables, extraerlas del juguete antes de recargarlas y efectuar la operación de recarga exclusivamente bajo la supervisión de un adulto. Este producto es conforme a la Directiva 2002/96/EC. El símbolo de la papelera barrada que se encuentra en el aparato indica que el producto, al final de su vida útil, deberá eliminarse separadamente de los desechos domésticos y por lo tanto deberá entregarse a un centro de recogida selectiva para aparatos eléctricos y electrónicos o al vendedor cuando compre un nuevo aparato similar. El usuario es responsable de entregar el aparato agotado a las estructuras apropiadas de recogida. La adecuada recogida selectiva para el envío sucesivo del aparato fuera de uso al reciclaje, al tratamiento y a la eliminación compatible con el ambiente, contribuye a evitar posibles efectos negativos en el ambiente y en la salud y favorece el reciclaje de los materiales de los que está compuesto el producto. Para informaciones más detalladas inherentes a los sistemas de recogida disponibles, diríjase al servicio local de eliminación de desechos, o a la tienda donde compró el aparato. Conforme a la directiva RoHS n° 2002/95/CEE. CONFORMIDAD A LA DIRECTIVA EU 2006/66/EC El símbolo de la papelera tachada que se encuentra en las pilas o en la caja del producto indica que las pilas, al final de su vida útil, deberán eliminarse separadamente de los desechos domésticos y no tirarse a la basura, sino que deberán entregarse a un centro de recogida selectiva o al vendedor cuando compre pilas nuevas, recargables o no recargables, similares. Los símbolos químicos Hg, Cd, Pb, situados debajo de la papelera tachada indican el tipo de sustancia que contiene la pila: Hg = Mercurio, Cd = Cadmio, Pb = Plomo. El usuario es responsable de entregar las pilas agotadas a las estructuras apropiadas de recogida, para facilitar el tra� tamiento y el reciclado de las mismas. La adecuada recogida selectiva para el envío sucesivo de las pilas agotadas al reciclaje, al tratamiento y a la eliminación compatible con el ambiente, contribuye a evitar posibles efectos negativos en el ambiente y en la salud y favorece el reciclaje de las sustancias de las que están compuestas las pilas. La elimi� nación improcedente del producto por parte del usuario provoca daños al ambiente y a la salud. Para informaciones más detalladas inherentes a los sistemas de recogida disponibles, diríjase al servicio local de eliminación de desechos, o a la tienda en la que realizó la compra. LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL JUGUETE •Limpiar el juguete utilizando un paño suave y seco para no dañar el circuito electrónico. •No sumergir el juguete en agua. •Proteger con cuidado el juguete del calor, polvo, arena y agua. •El producto no debe ser reparado ni modificado por el comprador o por personal no cualificado. Fabricado en China. 13 I prodotti della linea “Bilingual ABC” di Chicco • The products of the “Bilingual ABC” Line of Chicco • Les jouets de la gamme Bilingual ABC de Chicco • Ein Produkt aus der Produktreihe “Bilingual ABC” von Chicco • Los Juguetes Sonoros “Bilingual ABC” de Chicco • Os produtos da linha de Falantes “Bilingual ABC” da Chicco - La disponibilità dei prodotti è soggetta alla distribuzione commerciale dei vari Paesi. - The availability of the products is subject to the commercial distribution of the various countries. - La disponibilité des produits varie selon les pays. - Die Verfügbarkeit der Produkte ist von der Distribution der jeweiligen Ländern abhängig. - La disponibilidad de los productos dependerá de la distribución comercial de los distintos paises. - A disponibilidade dos produtos depende da política comercial de cada país. - De beschikbaarheid is afhankelijk van de commerciële distributie in de verschillende landen. 35