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Ansia de tesoros Un bullicioso juego de acción para 2 a 4 osados piratas de 7 a 99 años. Con "efecto Fex" para aumentar el grado de dificultad. Autores: Asesoramiento especializado: Ilustraciones: Ilustración de la "figura Fex“: Duración de una partida: Treo Game Designers Laura Walk y Wiebke Evers, ZNL Peter Pfeiffer Sonja Hansen 10 - 15 minutos. Contenido del juego 4 cofres del tesoro de colores, 4 grupos de cartas de piratas de 5 unidades cada uno, 4 cartas de cofre del tesoro, 1 carta de brújula (= brújula), 4 bolsas de tela, 1 Pirata Fex, 1 manual de instrucciones cofre del tesoro (color / símbolo pirata) pirata Fex ESPAÑOL carta de brújula bolsas de tela cartas de cofre del tesoro (anterior: lado del color / detrás: lado del símbolo) 1 grupo completo de cartas de pirata 19  Preparación del juego Cada jugador coge un grupo de cartas de pirata y una bolsa. Meted el grupo de cartas en la bolsa. Los grupos sobrantes de cartas de pirata no se necesitarán y volvemos a colocarlos en la caja. Poned ahora en cada cofre del tesoro una carta de cofre del tesoro con la cara coloreada boca arriba, si bien los colores de cofre y carta deben diferenciarse. A continuación, cerrad los cofres y distribuidlos en la habitación a una distancia considerable unos de otros. Al hacerlo, elegid lugares que cualquiera pueda alcanzar fácilmente, por ejemplo el suelo, la estantería, el alféizar de la ventana, etc. ¡Es importante que todos los jugadores sepan dónde está cada cofre! Luego poned la carta de brújula sobre el suelo en el centro de la habitación y colocad al Pirata Fex encima. Pista: ¡La búsqueda del tesoro resulta aún más interesante si se amplía el área de juego y en vez de tener lugar en una habitación se lleva a cabo en todo el piso, la casa o incluso el jardín! Desarrollo del juego ESPAÑOL 20 Jugaréis de forma simultánea. Colocad cada uno la punta de vuestro pie sobre la brújula y pronunciad juntos la señal de inicio: “¡Seamos piratas Fex, listos, ya!” Ahora cada uno deberá correr con su bolsa de tela lo más rápido posible hacia un cofre cualquiera del tesoro. Ábrelo y mira en su interior. El color de la carta de cofre del tesoro te indica el color del cofre hacia el que debes corres al continuación. Pero antes tienes que coger una carta cualquiera de pirata de tu bolsa y ponerla sobre la carta de cofre del tesoro. Cierra el cofre de nuevo y vuelve a colocarlo en su sitio. En cuanto haya una carta de pirata en un cofre del tesoro, el color de la carta de cofre del tesoro ya no es determinante, sino siempre el color de la carta de pirata situada encima. Ejemplo: Tras la señal de inicio, Marco corre hacia el cofre rojo del tesoro y lo abre. La carta de cofre del tesoro que hay dentro es amarilla. A continuación, saca la carta azul de pirata de su bolsa y la coloca encima de la carta amarilla de cofre del tesoro. Luego cierra el cofre, lo pone de nuevo en su sitio y sale corriendo hacia el cofre amarillo del tesoro. El siguiente jugador, que abre el cofre rojo del tesoro, tiene que correr acto seguido hacia el cofre azul del tesoro.  Importantes reglas piratas: • Si la carta de pirata superior comparte el mismo color que la carta de cofre del tesoro, entonces puedes elegir hacia qué siguiente cofre del tesoro quieres correr. Pista: ¡No pongas nunca una carta de pirata del mismo color en el cofre, ya que si lo haces se lo pones fácil a tus contrincantes piratas! • Si la carta de pirata situada arriba muestra la flecha de retorno, entonces tienes que regresar corriendo hacia el cofre del tesoro del que acababas de venir. • Sin son varios los piratas que corren hacia el mismo cofre del tesoro, tendréis que abrirlo en el orden en el que lleguéis a él. Importante: ¡Tampoco olvides nunca en estos casos colocar primero una de tus cartas de pirata en el cofre antes volver a echar a correr! Final del juego El juego termina en cuanto un jugador ha conseguido poner su quinta y última carta en un cofre del tesoro y se ha apoderado a continuación como primer Pirata Fex de la carta de brújula. ¡Menudo pirata estás hecho! No lo dudes: ¡Ya puedes comenzar a surcar los mares con capitán Diente de Sable y su tripulación! Variante de juego “La gran confusión” Si ya sois expertos piratas en el juego básico, el capitán Diente de Sable os plantea aquí un nuevo desafío: ¡los símbolos piratas! Rigen las mismas reglas del juego básico con las siguientes variaciones: • Colocad las cartas de cofre del tesoro con la cara del símbolo boca arriba en los cofres del tesoro. • En esta modalidad de juego, el color de la carta superior ya no es decisivo, sino el símbolo representado en ella. ¡Tendréis que correr a continuación hacia el cofre del tesoro que tenga ese símbolo en la tapa! ESPAÑOL Honor pirata ¡Los piratas son hombres y mujeres de honor! Por eso es innecesario decir que siempre respetan todas las reglas. Sin embargo, si al final del juego se tuviese la sospecha de que el ganador ha hecho trampas y no ha corrido siempre hacia el cofre del tesoro correcto, tenéis la posibilidad de comprobarlo: recorred desde el cofre del tesoro inicial todos los cofres y controlad sus cartas de pirata y las cartas situadas debajo. Así podréis verificar si ha ganado con honor pirata o es un pirata tramposo. Pero según lo dicho: ¡Es cuestión de honor pirata atenerse a las reglas y no evitarlas! 21  Efecto Fex: ¡Ahora el juego gana en dinamismo con la interveención del Pirata Fex! Fex pondrá a prueba vuestra flexibilidad, control de impulsos y memoria de trabajo, aspectos todos ellos que necesitaréis i éi para ganar la búsqueda del tesoro del Capitán Diente de Sable. En este caso lo que cuenta es reaccionar rápida y previsoramente, pero también reorientarse con agilidad y tomar nuevas direcciones de forma espontánea. Atención por lo tanto: en las turbulentas variantes con Fex de “Ansia de tesoros” se espera de vosotros una cabeza fría y unos pies ligeros. Variante de juego “¡El pirata Fex se enoja mientras tanto!” ¡Ahora el capitán Diente de Sable se la juega al máximo y envía al pirata Fex a la caza de tesoros! Decidid vosotros mismos si queréis jugar con los colores o los símbolos piratas. Rigen las mismas reglas del juego básico con las siguientes variaciones: • Poned al principio al pirata Fex junto a un cofre cualquiera del tesoro. • Seleccionad una acción de Fex: por ejemplo, aplaudir tres veces con las palmas, hacer cinco flexiones de rodillas, correr a gatas hasta el siguiente cofre, etc. • Si durante el transcurso del juego llegáis hasta el cofre, junto al cual se encuentra Fex, primero tendréis que hacer la acción de Fex seleccionada. • Después de que hayáis colocado vuestra carta de pirata en el cofre, llevaos al pirata Fex hasta el cofre siguiente y ponedlo al lado. Ahora el jugador que llegue a ese cofre después de vosotros deberá primero realizar la acción de Fex, colocar una carta en el cofre, llevarse a Fex, etc. • Quien consiga en primer lugar tocar el compás, después de haber repartido sus cartas de pirata, se proclama vencedor. Sin son varios los jugadores que lo consiguen, todos ellos ganan. ESPAÑOL Pista: Si queréis entrenar vuestra memoria, podéis intercambiar entre juegos las tapas de los cofres del tesoro. ¡Así tendréis que recordar cada vez qué símbolo corresponde a qué cofre! Variante de juego: “¡El gran motín!” Esta variante es para piratas experimentados, que ya han probado a menudo las otras dos variantes. Son aplicables las reglas del juego básico y de las dos variantes mencionadas con las siguientes variaciones: • Jugaréis por turnos con los colores y símbolos piratas. Comenzaréis con los colores. • Si llegáis a un cofre junto al cual se encuentra el Pirata Fex, tendréis que correr con la figura de Fex hacia la brújula y gritar “Motín de símbolos”, para que pueda escucharlo cada jugador. En ese momento, cobran importancia los símbolos piratas, y los colores la pierden. Luego lleváis la figura hasta el cofre siguiente. • Si un jugador se dirige ahora hacia la figura de Fex, tendrá que correr de nuevo hacia la brújula y gritar “Motín de colores”. Ahora se jugará de nuevo según los colores, etc. 22  Liebe Kinder, liebe Eltern, unter www.haba.de/Ersatzteile können Sie ganz einfach nachfragen, ob ein verlorengegangenes Teil des Spielmaterials noch lieferbar ist. Dear Children and Parents, At www.haba.de/Ersatzteile it‘s easy to ask whether a missing part of a toy or game can still be delivered. Chers enfants, chers parents, Vous pouvez demander tout simplement si la pièce de jeu que vous avez perdue est encore disponible sur www.haba.fr dans la partie Pièces détachées. Geachte ouders, lieve kinderen via www.haba.de/Ersatzteile kunt u heel eenvoudig navragen of kwijtgeraakte delen van het spelmateriaal nog kunnen worden nabesteld. Queridos niños, queridos padres: en www.haba.de/Ersatzteile pueden ver si todavía disponemos de una pieza de juego que hayan perdido. Cari bambini e cari genitori, sul sito www.haba.de/Ersatzteile (ricambi) potete informarvi se un pezzo mancante del gioco è ancora disponibile. Queridas crianças, queridos pais, Se perdeu a peça de um jogo, consultar a página www.haba.de/Ersatzteile para ver se há peças de reposição. Kære børn, kære forældre, på hjemmesiden www.haba.de/Ersatzteile kan du helt enkelt spørge om en tabt del/brik af spillematerialet stadigvæk kan leverres. Kära barn, kära föräldrar, se hemsidan www.haba.de/Ersatzteile , när du vill fråga om det finns en reservdel till den leksak som kommit bort. Fråga helt enkelt om vi kan leverera den. -GFXGU)[GTGMGMMGFXGU5\½NČM # YYYJCDCFG'TUCV\VGKNGKPVGTPGVGUE®OGPGI[U\GTIJ O´FQPOGIªTFGMNĒFJGVKMJQI[CL¢VªMGNXGU\GVV FCTCDLCOªIOGITGPFGNJGVĒG  Fex - Fit fürs Lernen Fex - Fit for learning Fex - Prêts à apprendre! · Fex - Fit om te leren! Fex – ¡En forma para aprender! · Fex – In forma per imparare! The Fex games have been developed by HABA in co-operation with the Transfer Center for Neuroscience and Learning (ZNL) at the University of Ulm. These games foster children’s executive functions. Executive functions control our thinking and behavior and are therefore vital for successful learning and the controlling of one’s emotions. In this sense, having lots of fun and excitement makes children fit for learning! Les jeux Fex ont été développés par HABA en coopération avec le centre de transfert pour neuro-sciences et apprentissage éducatif ZNL (Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen) de l’université d’Ulm (Allemagne). Ils contribuent à favoriser les fonctions exécutives des enfants. Les fonctions exécutives régissent notre pensée et notre comportement et sont donc une condition essentielle pour apprendre avec succès et contrôler ses propres émotions. Les enfants sont ainsi préparés à leur apprentissage éducatif à l’aide de moyens ludiques et divertissants ! Los juegos Fex (Funciones ejecutivas) fueron desarrollados por HABA en colaboración con el Centro de Transferencias para las Ciencias Neurológicas y del Aprendizaje (ZNL) de la Universidad de Ulm. Fomentan las funciones ejecutivas de los niños. Las funciones ejecutivas gobiernan nuestro pensamiento y nuestra conducta y son, por tanto, una condición previa importante para el aprendizaje exitoso y para el manejo controlado de las emociones propias. De esta manera, los niños se mantienen en forma para aprender con mucha diversión e interés. I giochi Fex sono stati creati da HABA in collaborazione con il Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen“ (ZNL) (Centro di transfert per le neuroscienze e per l’apprendimento) dell’Università di Ulm. Questi giochi incentivano le funzioni esecutive dei bambini. Il nostro pensiero e le nostre azioni sono regolate da funzioni esecutive che sono pertanto un’importante premessa per un processo di apprendimento efficace e per un approccio controllato con le proprie emozioni. In tal modo i bambini, divertiti e incuriositi, saranno in perfetta forma per imparare! Habermaaß GmbH • August-Grosch-Straße 28 - 38 96476 Bad Rodach, Germany • www.haba.de Art. Nr.: 6994 De Fex-spellen van HABA worden in samenwerking met het Transfercentrum voor neurowetenschappen en leren (ZNL) aan de universiteit van Ulm ontwikkeld. Ze bevorderen de executieve functies van de kinderen. Executieve functies sturen ons denken en gedrag en zijn daarmee een belangrijke voorwaarde voor een succesvol leerproces en het gecontroleerd omgaan met eigen emoties. Zo worden kinderen met veel plezier en spanning fit om te leren! 1/13 Förderung exekutiver Funktionen Die Fex-Spiele wurden von HABA in Zusammenarbeit mit dem Transfer Zentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) an der Universität Ulm entwickelt. Sie fördern die exekutiven Funktionen der Kinder. Exekutive Funktionen steuern unser Denken und Verhalten und sind damit eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Lernen und den kontrollierten Umgang mit den eigenen Emotionen. So werden Kinder mit viel Spaß und Spannung fit fürs Lernen! TL 83299 Fit fürs Lernen