Bresser Junior 8855600000000 El manual del propietario

Marca: Bresser Junior

Modelo: 8855600000000

Categoría: Microscopios

Tipo: El manual del propietario

Este manual también es adecuado para

8855610000000

Biolux SEL

Schülermikroskop

Student Microscope

Art. No. 8855600

Art. No. 8855610

Bedienungsanleitung

Operating Instructions

Mode d’emploi

Handleiding

Istruzioni per l’uso

Instrucciones de uso

Manual de utilização

Bedienungsanleitung ............................................................. 4

Operating Instructions ......................................................... 12

Mode d’emploi .................................................................... 22

Handleiding ....................................................................... 28

Istruzioni per l’uso .............................................................. 36

Instrucciones de uso ........................................................... 44

Manual de utilização ........................................................... 54

www.bresser.de/warranty_terms

SERVICE AND WARRANTY:

www.bresser.de/guide

MICROSCOPE GUIDE:

www.bresser.de/faq

MICROSCOPE FAQ:

www.bresser.de/P8855600000000

MANUAL DOWNLOAD:

www.bresser.de/downloads

EXPERIMENTS:







1

1

c d



1

B/C



1



1



@

$





1

%

Allgemeine Warnhinweise

• ERSTICKUNGSGEFAHR! Dieses Produkt bein-

haltet Kleinteile, die von Kindern verschluckt

werden können! Es besteht ERSTICKUNGS-

GEFAHR!

• GEFAHR eines STROMSCHLAGS! Dieses Ge-

rät beinhaltet Elektronikteile, die über eine

Stromquelle (Batterien) betrieben werden.

Lassen Sie Kinder beim Umgang mit dem Ge-

rät nie unbeaufsichtigt! Die Nutzung darf nur,

wie in der Anleitung beschrieben, erfolgen,

andernfalls besteht GEFAHR eines STROM-

SCHLAGS!

• BRAND-/EXPLOSIONSGEFAHR! Setzen Sie

das Gerät keinen hohen Temperaturen aus.

Benutzen Sie nur die empfohlenen Batterien.

Gerät und Batterien nicht kurzschließen oder

ins Feuer werfen! Durch übermäßige Hitze

und unsachgemäße Handhabung können

Kurzschlüsse, Brände und sogar Explosionen

ausgelöst werden!

• VERÄTZUNGSGEFAHR! Batterien gehören

nicht in Kinderhände! Achten Sie beim Ein-

legen der Batterie auf die richtige Polung.

Ausgelaufene oder beschädigte Batterien

verursachen Verätzungen, wenn Sie mit der

Haut in Berührung kommen. Benutzen Sie ge-

gebenenfalls geeignete Schutzhandschuhe.

• Ausgelaufene Batteriesäure kann zu Ver-

ätzungen führen! Vermeiden Sie den Kon-

takt von Batteriesäure mit Haut, Augen und

Schleimhäuten. Spülen Sie bei Kontakt mit

der Säure die betroffenen Stellen sofort mit

reichlich klarem Wasser und suchen Sie ei-

nen Arzt auf.

• Benutzen Sie nur die empfohlenen Batteri-

en. Ersetzen Sie schwache oder verbrauchte

Batterien immer durch einen komplett neuen

Satz Batterien mit voller Kapazität. Verwen-

den Sie keine Batterien unterschiedlicher

Marken, Typen oder unterschiedlich hoher

Kapazität. Entfernen Sie Batterien aus dem

Gerät, wenn es längere Zeit nicht benutzt

wird, oder die Batterien leer sind!

• Keinesfallsnormale,nichtwiederauadbare

Batterienauaden!SiekönneninFolgedes

Ladens explodieren.

•Auadbare Batterien dürfen nur unter Auf-

sicht von Erwachsenen geladen werden.

• AuadbareBatteriensindausdemSpielzeug

herauszunehmen, bevor sie geladen werden.

• Die Anschlussklemmen dürfen nicht kurzge-

schlossen werden.

• Bauen Sie das Gerät nicht auseinander!

Wenden Sie sich im Falle eines Defekts an

Ihren Fachhändler. Er nimmt mit dem Service-

Center Kontakt auf und kann das Gerät ggf.

zwecks Reparatur einschicken.

• Für die Arbeit mit diesem Gerät werden häu-

gscharfkantigeund spitzeHilfsmittelein-

gesetzt. Bewahren Sie deshalb dieses Gerät

sowie alle Zubehörteile und Hilfsmittel an

einem für Kinder unzugänglichen Ort auf. Es

besteht VERLETZUNGSGEFAHR!

• Die mitgelieferten Chemikalien und Flüssig-

keiten gehören nicht in Kinderhände! Chemi-

kalien nicht trinken! Hände nach Gebrauch

unterießendemWassergründlichsäubern.

Bei versehentlichem Kontakt mit Augen oder

Mund mit Wasser ausspülen. Bei Beschwer-

den unverzüglich einen Arzt aufsuchen und

die Substanzen vorlegen.

• Anleitung und Verpackung aufbewahren, da

Sie wichtige Informationen enthalten.

HINWEISE zur Reinigung

Trennen Sie das Gerät vor der Reinigung von der

Stromquelle (Netzstecker ziehen oder Batterien

entfernen)!

Reinigen Sie das Gerät nur äußerlich mit einem

trockenen Tuch. Benutzen Sie keine Reini-

gungsüssigkeit,umSchädenanderElektronik

zu vermeiden.

Reinigen Sie die Linsen (Okulare und/oder Ob-

jektive) nur mit dem beiliegeden Linsenputz-

tuch oder mit einem anderen weichen und fus-

selfreien Tuch (z.B. Microfaser) ab. Das Tuch

nicht zu stark aufdrücken, um ein Verkratzen

der Linsen zu vermeiden.

Zur Entfernung stärkerer Schmutzreste be-

feuchten Sie das Putztuch mit einer Brillen-

Reinigungsüssigkeit und wischen Sie damit

die Linsen mit wenig Druck ab.

Schützen Sie das Gerät vor Staub und Feuchtig-

keit! Bewahren Sie es in der mitgelieferten Ta-

sche oder Transportverpackung auf. Batterien

sollten aus dem Gerät entfernt werden, wenn es

längere Zeit nicht benutzt wird.

ENTSORGUNG

Entsorgen Sie die Verpackungsmateriali-

en sortenrein. Informationen zur ord-

nungsgemäßen Entsorgung erhalten Sie beim

kommunalen Entsorgungsdienstleister oder

Umweltamt.

Werfen Sie Elektrogeräte nicht in den

Hausmüll!

Gemäß der Europäischen Richtlinie

2002/96/EG über Elektro- und Elektro-

nik-Altgeräte und deren Umsetzung in natio-

nales Recht müssen verbrauchte Elektrogeräte

getrennt gesammelt und einer umweltgerech-

ten Wiederverwertung zugeführt werden.

Entladene Altbatterien und Akkus müssen

vom Verbraucher in Batteriesammelgefäßen

entsorgt werden. Informationen zur Entsor-

gung alter Geräte oder Batterien, die nach dem

01.06.2006 produziert wurden, erfahren Sie

beim kommunalen Entsorgungsdienstleister

oder Umweltamt.

EG-Konformitätserklärung

Eine „Konformitätserklärung“ in Über-

einstimmung mit den anwendbaren

Richtlinien und entsprechenden Nor-

men ist von der Bresser GmbH erstellt worden.

Der vollständige Text der EG-Konformitätserklä-

rung ist unter der folgenden Internetadresse

verfügbar:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Aus diesen Teilen besteht dein Mikroskop

1 10x WF Okular

2 20x WF Okular

3 Barlowlinse

4 Okularstutzen

5 Mikroskopkopf

6 Objektivrevolver

7 Objektiv

8 Halteklammer

9 Mikroskoptisch

10 LED-Beleuchtung (Durchlicht)

11 Mikroskopfuß

12 Wählrad für Beleuchtung

13 Batteriefach

14 Scharfeinstellungsrad

15Farblterscheibe

16LED-Beleuchtung(Auicht)

17 5 Objektträger, 5 Deckgläser

und 5 Dauerpräparate in Kunststoffbox

18 Präparate:

a) Hefe

b) Einschlussmittel „Gum-Media“

c) Seesalz

d) Garneleneier

e) Leerer Behälter

19 Dünnschnittapparatur

20 Garnelenbrutanlage

21 Reagenzglas

22 Pinzette

23 Prepariernadel

24 Prepariermesser

25 Schutzhülle

26 Aufbewahrungsbehälter

27 Smartphone-Halterung

Wo mikroskopiere ich?

Bevor Du das Mikroskop aufbaust, achte dar-

auf, dass der Tisch, Schrank oder worauf Du es

stellen möchtest, stabil ist und fest steht, ohne

zu wackeln.

Wie bediene ich die elektrische LED-Beleuch-

tung?



Im Fuß des Mikros-

kops

 bendet sich

das Batteriefach (13).

Die Schraube am Bat

teriefachdeckel mit

einem geeigneten

Kreuzschraubendre

her entfernen und Bat-

teriefachdeckel abnehmen. Lege nun die Batteri-

 in die Kammern so ein, dass die achen

Minuspole (–) der Batterien gegen die Feder-

klemmen drücken und die Pluspole (+) der Batte-

rien

danndieachenKontakt-Blecheberühren.

Verschließe das Batteriefach mit dem Deckel

und drehe das Mikroskop wieder um.

Die erste Lampe scheint von unten auf das Prä-

parat und die zweite Lampe von oben herab.

(Das

, was Du unter dem Mikroskop betrachten

willst, heißt übrigens Objekt oder Präparat.) Du

kannst jede Lampe einzeln benutzen, aber auch

beide zusammen. Dafür gibt es ein Wählrad (12).

Dieses besitzt drei Nummern: I, II und III.

Wählst du die…



I, so kommt das

Licht nur von

unten (Durch-

licht).

II, so scheint das

Licht nur von

oben(Auicht).

III, so werfen beide

Lampen Licht auf

das Präparat.

Für durchsichtige Objekte (Durchlichtobjekte)

ist die I am besten. Um feste, undurchsichtige

Objekte (Auichtobjekte) zu betrachten, wähle

die II. Für halbdurchsichtige Objekte kannst Du

am besten die III wählen.

Die Betriebsart III ist für Durchlichtobjekte auf

Objektträgern nicht empfehlenswert, da es hier

zu Spiegelungen auf dem Objektträger kommen

kann, die stören.

Wofür verwende ich die Farblterscheibe?

Die Farblterscheibe (15) bendet sich unter

dem Mikroskoptisch (9). Sie hilft dir bei der

Betrachtung sehr heller oder klarsichtiger Prä-

parate. Du kannst hier zwischen verschiedenen

Farben wählen. Farblose oder durchsichtige Ob-

jekte (z. B. Stärkekörner, Einzeller) sind so bes-

ser in ihren Bestandteilen zu erkennen.

Wie stelle ich mein Mikroskop richtig ein?

Jede Beobachtung wird mit der niedrigsten Ver-

größerung begonnen.



Fahre den Mikroskop-

tisch (9) zunächst ganz

hinunter (14). Dann dre-

he den Objektivrevolver

(6) so weit, bis er auf

der niedrigsten Vergrö-

ßerung (Objektiv 4x)

einrastet.

Hinweis:

Bevor Du die Objektiveinstellung wechselst,

fahre den Mikroskoptisch (9) immer erst ganz

herunter. Dadurch kannst Du eventuelle Be-

schädigungen vermeiden!



B/C

Nun setze das Okular

10x (1) in die Barlowlin-

se (3) ein. Achte darauf,

dass die Barlowlinse

ganz im Okularstutzen

(4) steckt und nicht her-

ausgezogen ist.

Wie beobachte ich das Präparat?

Nachdem Du das Mikroskop mit der passenden

Beleuchtung aufgebaut und eingestellt hast,

gelten folgende Grundsätze:

Beginne mit einer einfachen Beobachtung bei

niedrigster Vergrößerung. So ist es leichter, das

Objekt in die Mitte zu bekommen (Zentrierung)

und das Bild scharf zu stellen (Fokussierung).

Je höher die Vergrößerung ist, desto mehr Licht

brauchst Du für eine gute Bildqualität.





Nun lege ein Dauerpräpa-

rat (17) direkt unter dem

Objektiv auf den Mikros-

koptisch. Das zu beob-

achtende Objekt soll hier-

bei genau über der

Beleuchtung (10) liegen.

Im nächsten Schritt schaust Du durch das Oku-

lar (1) und drehst vorsichtig am Scharfeinstel-

lungsrad (14) bis das Bild scharf zu sehen ist.

Jetzt kannst Du eine höhere Vergrößerung ein-

stellen, indem Du langsam die Barlowlinse (3)

aus dem Okularstutzen (4) herausziehst. Wenn

die Barlowlinse fast vollständig herausgezogen

wird, kann die Vergrößerung auf nahezu das

Doppelte gesteigert werden.

Wenn Du noch höhere Vergrößerungen möch-

test, setze das Okular 20x (2) ein und drehe den

Objektivrevolver (6) auf höhere Einstellungen

(10x oder 40x).

Wichtiger Hinweis:

Nicht bei jedem Präparat ist die höchste Ver-

größerung auch gleichzeitig die beste!

Beachte:

Bei veränderter Vergrößerungseinstellung

(Okular- oder Objektivwechsel, Herausziehen

der Barlowlinse) muss die Bildschärfe am

Scharfeinstellungsrad (14) neu eingestellt wer-

den. Gehe hierbei sehr vorsichtig vor. Wenn Du

den Mikroskoptisch zu schnell herausfährst,

können sich Objektiv und Objektträger berühren

und beschädigt werden!

Welches Licht für welches Präparat?

Mit diesem Gerät, einem Auicht- und Durch-

lichtmikroskop, können durchsichtige, halb-

durchsichtige sowie undurchsichtige Objekte

beobachtet werden.

Das Bild des jeweiligen Beobachtungsobjektes

wird über das Licht „transportiert”. Daher ent-

scheidet die richtige Beleuchtung darüber, ob

Du etwas sehen kannst oder nicht!

Betrachtest Du undurchsichtige (opake) Objek-

te (z. B. kleinere Tiere, Panzenteile, Steine,

Münzen usw.) mit diesem Mikroskop, so fällt

das Licht auf den zu betrachtenden Gegen-

stand. Von dort wird das Licht zurückgeworfen

und gelangt durch Objektiv und Okular (bewir-

ken die Vergrößerung) ins Auge. Dies ist die

Auichtmikroskopie.

Bei durchsichtigen (transparenten) Objekten

(z. B. Einzeller) hingegen scheint das Licht von

unten durch die Öffnung im Mikroskoptisch und

dann durch das Beobachtungsobjekt.

Der Weg des Lichts führt weiter durch Objektiv

und Okular, wo wiederum die Vergrößerung er-

folgt und gelangt schließlich ins Auge. Dies ist

die Durchlichtmikroskopie.

Viele Kleinlebewesen des Wassers, Panzen-

teile und feinste tierische Bestandteile sind

bereits von Natur aus transparent. Andere müs-

sen erst noch entsprechend vorbereitet (prä-

pariert) werden. Sei es, dass wir sie mit einer

Vorbehandlung oder Durchdringung mit geeig-

neten Stoffen (Medien) durchsichtig machen

oder dadurch, dass wir feinste Scheibchen von

ihnen abschneiden (Handschnitt, Dünnschnitt)

und diese dann untersuchen. Mehr dazu kannst

Du in den folgenden Abschnitten lesen.

Wie stelle ich dünne Präparatschnitte her?

Bitte nur unter Aufsicht Deiner Eltern oder ande-

rer Erwachsener durchführen.

Wie ich schon sagte, werden von einem Objekt

möglichst dünne Schnitte gemacht. Um zu bes-

ten Ergebnissen zu kommen, benötigen wir et-

wasWachsoderParafn.NimmDirambesten

eine Kerze. Das Wachs gibst Du in einen Topf

um es über einer Flamme kurz zu erwärmen.

Nun tauchst Du das Objekt mehrere Male in

dasüssigeWachs.DanachlassedasWachs

hart werden. Mit der Dünnschnittapparatur (19)

oder einem Messer/Skalpell werden jetzt feins-

te Schnitte von dem mit Wachs umhüllten Ob-

jekt abgeschnitten. Diese Schnitte werden auf

einen Glasobjektträger gelegt und mit einem

Deckglas abgedeckt.

Wie stelle ich mein eigenes Präparat her?

Nimm das Objekt, das Du beobachten möchtest

und lege es auf einen Glasobjektträger (17).

Dann gebe mit einer Pipette einen Tropfen des-

tilliertes Wasser auf das Objekt. Nun setzte ein

Deckglas senkrecht am Rand des Wassertrop-

fens an, so dass das Wasser entlang der Deck-

glaskante verläuft. Danach senke das Deckglas

langsam über dem Wassertropfen ab.

Hinweis:

Das mitgelieferte Einschlussmittel „Gum-Me-

dia“ (18b) dient zur Herstellung von Dauerprä-

paraten. Gib dieses anstelle von destilliertem

Wasser hinzu. Wenn Du also möchtest, dass

das Objekt dauerhaft auf dem Objektträger

verbleibt, so nehme das aushärtende „Gum

Media“.

Experimente

Wenn du dich bereits mit dem Mikroskop ver-

traut gemacht hast, kannst du die nachfolgen-

den Experimente durchführen und die Ergebnis-

se unter deinem Mikroskop beobachten.

Wie züchtet man Salzwassergarnelen?

Zubehör (aus deinem Mikrokop-Set):

1. Garneleneier,

2. See-Salz,

3. Bruttank,

4. Hefe.

Der Lebenskreislauf der Salzwasser-Garnele

Die Salzwasser-Garnele oder „Artemia salina“,

wie sie von den Wissenschaftlern genannt wird,

durchläuft einen ungewöhnlichen und interes-

santen Lebenskreislauf. Die von den Weibchen

produzierten Eier werden ausgebrütet, ohne je-

mals von einer männlichen Garnele befruchtet

worden zu sein. Die Garnelen, die aus diesen

Eiern ausgebrütet werden, sind alle Weibchen.

Unter ungewöhnlichen Umständen, z. B. wenn

der Sumpf austrocknet, können den Eiern

männliche Garnelen entschlüpfen. Diese Männ-

chen befruchten die Eier der Weibchen und aus

der Paarung entstehen besondere Eier. Diese

Eier, sogenannte „Winter-Eier“, haben eine di-

cke Schale, die das Ei schützt. Die Winter-Eier

sind sehr widerstandsfähig und bleiben sogar

lebensfähig, wenn der Sumpf oder der See aus-

trocknet und dadurch der Tod der ganzen Gar-

nelen-Bevölkerung verursacht wird. Sie können

5-10 Jahre in einem „schlafenden“ Zustand ver-

harren. Die Eier brüten aus, wenn die richtigen

Umweltbedingungen wieder hergestellt sind.

Solche Eier ndest Du in Deinem Mikroskop-

Set.

Das Ausbrüten der Salzwasser-Garnele

Um die Garnele auszubrüten, ist es zuerst not-

wendig, eine Salz-Lösung herzustellen, die den

Lebensbedingungen der Garnele entspricht.

Fülle dazu einen halben Liter Regen- oder Lei-

tungswasser in ein Gefäß. Dieses Wasser lässt

Du ca. 30 Stunden stehen. Da das Wasser im

Laufe der Zeit verdunstet, ist es ratsam, ein

zweites Gefäß ebenfalls mit Wasser zu füllen

und 36 Stunden stehen zu lassen. Nachdem

das Wasser diese Zeit „abgestanden“ hat,

schüttest Du die Hälfte des beigefügten See-

Salzes in das Gefäß und rührst so lange, bis

sich das Salz ganz aufgelöst hat. Nun gibst Du

einige Eier in das Gefäß und deckst es mit ei-

ner Platte ab. Stelle das Glas an einen hellen

Platz, aber vermeide es, den Behälter direktem

Sonnenlicht auszusetzen. Da Dir ein Bruttank

zur Verfügung steht, kannst Du auch die Salz-

lösung mit einigen Eiern in jede der vier Zellen

des Tanks geben. Die Temperatur sollte ca. 25°

C betragen.

Bei dieser Temperatur schlüpft die Garnele nach

ungefähr 2-3 Tagen aus. Falls während dieser

Zeit das Wasser in dem Gefäß verdunstet, füllst

Du Wasser aus dem zweiten Gefäß nach.

Die Salzwasser-Garnele unter dem Mikroskop

Das Tier, das aus dem Ei schlüpft, ist bekannt

unter dem Namen „Nauplius-Larve“. Mit Hilfe

der Pipette kannst Du einige dieser Larven auf

einen Glas-Objektträger legen und beobachten.

Die Larve wird sich durch das Salzwasser mit

Hilfe ihrer haarähnlichen Auswüchse bewegen.

Entnehme jeden Tag einige Larven aus dem Ge-

fäß und beobachte sie unter dem Mikroskop.

Falls Du die Larven in einem Bruttank gezogen

hast, nimm einfach die obere Kappe des Tanks

ab und setze den Tank auf den Objekttisch.

Abhängig von der Raumtemperatur wird die

Larve innerhalb von 6-10 Wochen ausgereift

sein. Bald wirst Du eine ganze Generation von

Salzwasser-Garnelen gezüchtet haben, die sich

immer wieder vermehrt.

Das Füttern Deiner Salzwasser-Garnelen

Um die Salzwasser-Garnelen am Leben zu er-

halten, müssen sie natürlich von Zeit zu Zeit

gefüttert werden. Dies muss sorgfältig gesche-

hen, da eine Überfütterung bewirkt, dass das

Wasser fault und unsere Garnelen-Bevölkerung

vergiftet wird. Die Fütterung erfolgt am besten

mit trockener Hefe in Pulverform. Ein wenig von

dieser Hefe jeden zweiten Tag genügt. Wenn

das Wasser in den Kästchen des Bruttanks

oder in Deinem Behälter dunkel wird, ist das ein

Zeichen, dass es fault. Nimm die Garnelen dann

sofort aus dem Wasser und setze sie in eine fri-

sche Salz-Lösung.

Achtung!

Die Garneleneier und die Garnelen

sind nicht zum Verzehr geeignet!

Textilfasern

Objekte und Zubehör:

1. Fäden von verschiedenen Textilien: Baum-

wolle, Leine, Wolle, Seide, Kunstseide, Nylon

usw.

2. zwei Nadeln

Jeder Faden wird auf einen Glasobjektträger

gelegt und mit Hilfe zweier Nadeln aufgefa-

sert. Die Fäden werden angefeuchtet und mit

einem Deckglas abgedeckt. Das Mikroskop

wird auf eine niedrige Vergrößerung eingestellt.

Baumwollfasern sind panzlichen Ursprungs

und sehen unter dem Mikroskop wie ein a-

ches, gedrehtes Band aus. Die Fasern sind an

den Kanten dicker und runder als in der Mitte.

Baumwollfasern sind im Grunde lange, zusam-

mengefallene Röhrchen. Leinenfasern sind

auch panzlichen Ursprungs, sie sind rund

und verlaufen in gerader Richtung. Die Fasern

glänzen wie Seide und weisen zahllose Schwel-

lungen am Faserrohr auf. Seide ist tierischen

Ursprungs und besteht im Gegensatz zu hohlen

panzlichenFasernaus massivenFasern von

kleinerem Durchmesser. Jede Faser ist glatt

und ebenmäßig und hat das Aussehen eines

kleinen Glasstabes. Wollfasern sind auch tie-

rischenUrsprungs,dieOberächebestehtaus

sich überlappenden Hülsen, die gebrochen und

wellig erscheinen. Wenn es möglich ist, verglei-

che Wollfasern von verschiedenen Webereien.

Beachte dabei das unterschiedliche Aussehen

der Fasern. Experten können daraus das Ur-

sprungsland der Wolle bestimmen. Kunstseide

ist, wie bereits der Name sagt, durch einen lan-

gen chemischen Prozess künstlich hergestellt

worden. Alle Fasern zeigen harte, dunkle Linien

aufderglatten, glänzendenenOberäche.Die

Fasern kräuseln sich nach dem Trocknen im

gleichen Zustand. Beobachte die Gemeinsam-

keiten und Unterschiede.

Smartphone-Halterung

2

Die Smartphone-

Halterung wird auf

das Okular aufge-

steckt.

Die Saugnäpfe

müssen sauber

und frei von Staub

und Schmutz sein. Ein leichtes Anfeuchten ist

hilfreich. Drücke nun dein Smartphone auf die

Halteplatte und stelle sicher, dass es richtig

fest sitzt. Als Sicherung solltest du es mit der

beiliegenden Gummischlaufe befestigen.

SmartphonesmiteinerrauenOberächehalten

weniger gut als welche mit einer glatten Ober-

äche.

Starte nun die Kamera-App. Die Kamera muss

genauüberdemOkularauiegen.Zentrieredas

Smartphone genau mittig über dem Okular, so-

dass das Bild genau zentriert auf deinem Dis-

play zu sehen ist. Eventuell ist es nötig, durch

die Zoomfunktion das Bild Display füllend dar-

zustellen. Eine leichte Abschattung an den Rän-

dern ist möglich.

Nimm das Smartphone nach dem Gebrauch

wieder von der Halterung ab!

HINWEIS:

Achte darauf, dass das Smartphone nicht von

der Halterung rutschen kann. Bei Beschädi-

gungen durch ein herabgefallenes Smartphone

übernimmt die Bresser GmbH keine Haftung!

Fehlerbehebung

Fehler Lösung

kein Bild erkennbar • Licht einschalten

• Schärfe neu einstel-

len

Wie pege ich mein Mikroskop und wie gehe

ich damit um?

Dein Mikroskop ist ein hochwertiges optisches

Gerät. Deshalb solltest Du es vermeiden, dass

Staub oder Feuchtigkeit mit Deinem Mikroskop

in Berührung kommt. Vermeide auch Fingerab-

drücke auf allen optischen Flächen (z. B. Oku-

lar).

Sollte dennoch Schmutz oder Staub auf dein

Mikroskop oder das Zubehör geraten sein, ent-

fernst Du diesen zuerst mit einem weichen Pin-

sel. Danach reinigst Du die verschmutzte Stelle

mit einem weichen, fusselfreien Tuch. Finger-

abdrücke auf den optischen Flächen entfernst

Du am besten mit einem fusselfreien, weichen

Tuch, auf das Du vorher etwas Alkohol gegeben

hast.

Nach der Benutzung solltest Du das Mikroskop

und das Zubehör wieder in den dazugehörigen

Behältnissen verstauen.

Bedenke:

EingutgepegtesMikroskopbehältaufJahre

hinaus seine optische Qualität und so seinen

Wert.

Garantie & Service

Die reguläre Garantiezeit beträgt 5 Jahre und

beginnt am Tag des Kaufs. Die vollständigen

Garantiebedingungen und Serviceleistungen

können Sie unter www.bresser.de/garantiebe-

dingungen einsehen.

General Warnings

• Choking hazard — This product contains

small parts that could be swallowed by

children. This poses a choking hazard.

• Risk of electric shock — This device contains

electronic components that operate via a

power source (batteries). Only use the device

as described in the manual, otherwise you

run the risk of an electric shock.

• Risk of re/explosion — Do not expose the

device to high temperatures. Use only the

recommended batteries. Do not short-circuit

the device or batteries, or throw them into

a re. Excessive heat or improper handling

could trigger a short-circuit, a re or an

explosion.

• Risk of chemical burn — Make sure you insert

the batteries correctly. Empty or damaged

batteries could cause burns if they come

into contact with the skin. If necessary, wear

adequate gloves for protection.

• Leaking battery acid can lead to chemical

burns. Avoid contact of battery acid with

skin, eyes and mucous membranes. In the

event of contact, rinse the affected region

immediately with a plenty of water and seek

medical attention.

• Use only the recommended batteries. Always

replace weak or empty batteries with a new,

complete set of batteries at full capacity. Do

not use batteries from different brands, types

or with different capacities. Remove the

batteries from the unit if itis not to be used

for a long period of time, or if the batteries

are empty!

• Never recharge normal, non-rechargeable

batteries. This could lead to explosion during

the charging process.

• Rechargeable batteries are only to be

charged under adult supervision.

• Rechargeable batteries are to be removed

from the toy before being charged

• The terminals must not be short-circuited.

• Do not disassemble the device. In the event

of a defect, please contact your dealer. The

dealer will contact the Service Centre and

can send the device in to be repaired, if

necessary.

• Tools with sharp edges are often used when

working with this device. Because there is

a risk of injury from such tools, store this

device and all tools and accessories in a

location that is out of the reach of children.

• The chemicals and liquids provided should

be kept out of reach of children. Do not drink

the chemicals! Hands should be washed

thoroughly under running water after use.

In case of accidental contact with the eyes

or mouth rinse with water. Seek medical

treatment for ailments arising from contact

with the chemical substances and take the

chemicals with you to the doctor.

• Keep instructions and packaging as they

contain important information.

TIPS on cleaning

Remove the device from it’s energy source be-

fore cleaning (remove plug from socket / remo-

ve batteries).

Clean the exterior of device with a dry cloth. Do

notusecleaninguidssoastoavoidcausing

damage to electronic components.

Clean the lens (objective and eyepiece) only

with the cloth supplied or some other soft lint-

freecloth(e.g.micro-bre).Donotuseexcessi-

ve pressure - this may scratch the lens.

Dampen the cleaning cloth with a spectacle

cleaninguidanduseitonverydirtylenses.

Protect the device from dust and moisture.

Store the device in the bag supplied or in its ori-

ginal packaging. Batteries should be removed

from the device if it is not going to be used for

a long period of time.

DISPOSAL

Dispose of the packaging material/s as

legally required. Consult the local authori-

ty on the matter if necessary.

Do not dispose of electrical equipment

in your ordinary refuse. The European

guideline 2002/96/EU on Electronic and

Electrical Equipment Waste and rele-

vant laws applying to it require such used

equipment to be separately collected and recy-

cled in an environment-friendly manner. Empty

batteries and accumulators must be disposed

of separately. Information on disposing of all

such equipment made after 01 June 2006 can

be obtained from your local authority.

EC Declaration of Conformity

Bresser GmbH has issued a „Declara-

tion of Conformity“ in accordance

with applicable guidelines and corre-

sponding standards. The full text of the EU dec-

laration of conformity is available at the follow-

ing internet address:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Here are the parts of your microscope

1 10x WF Eyepiece

2 20x WF Eyepiece

3 Barlow Lens

4 Eyepiece supports

5 Microscope Head

6 Objective Nosepiece

7 Objective

8 Clips

9 Microscope Stage

10 LED Illumination (transmitted light)

11 Microscope Base

12 Selection Knob for Illumination

13 Battery compartment

14 Focus knob

15 Color Filter wheel

16LEDIllumination(reectedlight)

17 5 Slides, 5 Cover Sips and 5 Prepared Spec-

imens plastic box

18 Specimens:

a) Yeast

b) “Gum Media” Glue

c) Sea Salt

d) Shrimp Eggs

e) Empty Bottle

19 Specimen slicer

20 Hatchery

21 Test tube

22 Tweezers

23 Dissecting needle

24 Dissecting knife

25 Protective cover

26 Container

27 Smartphone holder

How do I use my microscope?

Before you assemble your microscope, make

sure that the table, desk or whatever surface

that you want to place it on is stable, and does

not wobble.

How do I operate the electric LED

illumination?



In the base of the mi-

croscope there is a

battery compartment

(13). Loosen the

screw at the battery

compartment cover

with a small Philips

screwdriver and re-

move the cover.

Place the batteries in the compartment so that

theatminuspoles(-)pressagainstthespring

terminal and the plus poles (+) are touching the

atcontactsheets.

Close the battery compartment with the cover

and turn the microscope around again.

Therstlampshinesontothespecimenfrom

below and the second from above. (The thing

that you want to observe with the microscope is

called the object or specimen, by the way.) You

can use each lamp on its own, or both of them

together. There is a selection knob for this (12).

It has three numbers: I, II and III.

If you select the …



I, the light only

comes from be-

low (transmitted

light).

II, the light only

comes from

above(reected

light).

III, both lamps shine light on the specimen.

For transparent objects (transmitted-light ob-

jects),numberIisbest.Inordertoobserverm,

non-transparent objects (direct-light objects),

select number II. For semi-transparent objects,

it is best to select number III.

It is not recommended to use number III for

transmitted-light objects on slides, since the

lightmaycausereectionson the surface of

the slide, which will disturb your observation.

When do I use the color lters?

Thecolorlterwheel(15)islocatedbelowthe

microscope stage (9). They help you when you

are observing very bright or clear specimens.

Here, you can choose from various colors. This

helps you better recognize the components of

colorless or transparent objects (e.g. grains of

starch, protozoa).

How do I adjust my microscope correctly?

Each observation starts with the lowest mag-

nication.



Adjust the microscope

stage (9) so that it goes

all the way down to the

lowest position. Then,

turn the objective nose-

piece (6) until it clicks

into place at the lowest

magnication(objective4x).

Note:

Before you change the objective setting, always

move the microscope stage (9) to its lowest

position. This way, you can avoid causing any

damage!



B/C

Now, insert the 10x eye-

piece (1) into the Barlow

lens (3). Make sure that

the Barlow lens is

placed all the way into

the eyepiece supports

(4) and is not pulled out.

How do I observe the specimen?

After you have assembled the microscope with

the adequate illumination and adjusted it cor-

rectly, the following basic rules are to be ob-

served:

Start with a simple observation at the lowest

magnication.Thisway,itiseasiertoposition

the object in the middle (centering) and make

the image sharp (focusing).

Thehigherthemagnication,themorelightyou

will require for a good image quality.





Now place the prepared

specimen (17) directly

under the objective on

the microscope stage.

The object should be

located directly over

the illumination (10).

In the next step, take a look through the eye-

piece (1) and carefully turn the focus knob (14)

until the image appears clear and sharp.

Nowyoucanselectahighermagnicationby

slowly removing the Barlow lens (3) from the

eyepiece support (4). When the Barlow lens is

almostcompletelypulledout,themagnication

can be increased to almost double.

If you would like an even higher level of mag-

nication,insertthe20xeyepiece(2)andturn

the objective nosepiece (6) to a higher setting

(10x or 40x).

Important tip:

The highest magnication is not always the

best for every specimen!

Note:

Eachtimethemagnicationchanges(eyepiece

or objective change, pulling out the Barlow

lens), the image sharpness must be readjust-

ed with the focus knob (14). When doing this,

make sure to be careful. If you move the mi-

croscope stage too quickly, the objective and

the slide could come into contact and become

damaged!

Which light for which specimen?

Withthisunit,areectedlightandtransmitted

light microscope, you can observe transparent,

semi-transparent as well as non-transparent

objects.

The image of the given object of observation

is “transported” through the light. As a result,

only the correct light will allow you to see some-

thing!

If you are observing non-transparent (opaque)

objects (e.g. small animals, plant components,

stones, coins, etc.) with this microscope, the

light falls on the object that is being observed.

Fromthere,thelightisreectedbackandpass-

es through the objective and eyepiece (where it

getsmagnied)intotheeye.Thisisreected

light microscopy.

For transparent objections (e.g. protozoa), on

the other hand, the light shines from below,

through the opening in the microscope stage

and then through the object.

The light travels further through the objective

andeyepiece,whereitisalsomagnied,and-

nally goes into the eye. This is transmitted-light

microscopy.

Many microorganisms in water, many plan

components and the smallest animal parts

are already transparent in nature. Others have

to be prepared. We may make them transpar-

ent through a treatment or penetration with

the right materials (media), or by taking the

thinnest slices from them (using our hand or a

specimen slicer), and then examine them. You

can read more about this in the following sec-

tions.

How do I make thin specimen slices?

Only do this with the supervision of your par-

ents or another adult.

As I already pointed out, the thinnest slices

possible are taken from an object. In order to

get the best results, we need some wax or par-

afn.Itisbest ifyougeta candle.Placethe

wax in a pot and heat it carefully over a low

burner. Now, dip the object in the liquid wax a

few times. Then, let the wax get hard. Using the

Specimen slicer (19) or a knife/scalpel, cut the

smallest slices from the object that is covered

with wax. These slices are to be laid on a slide

and covered with a cover slip.

How do I make my own specimens?

Take the object that you want to observe and

place it on a glass slide (17). Then, add a few

drops of distilled water on the object using a

pipette. Now, place a cover slip vertically at the

edge of the drop of water, so that the water runs

along the edge of the cover slip. Then, slowly

lower the cover slip over the water drops.

Note:

The included glue “gum media” (18b) is used

to make permanent prepared specimens. Use

this in place of the distilled water. If you want

to keep the object in place on the slide perma-

nently, use the gum media.

Experiments

Now that you’re familiar with your microscope’s

functions and how to prepare slides, you can

complete the following experiments and ob-

serve the results under your microscope.

How do You Raise Brine Shrimp?

Accessories (from your microscope set):

1. Shrimp eggs

2. Sea salt,

3. Hatchery,

4. Yeast.

The Life Cycle of Brine Shrimp

Brine shrimp, or “Artemia salina,” as they are

called by scientists, have an unusual and interest-

ing life cycle. The eggs produced by the female

are hatched without ever being fertilized by a

male shrimp. The shrimp that hatch from these

eggs are all females. In unusual circumstances,

e.g. when the marsh dries up, the male shrimp

can hatch. These males fertilize the eggs of the

females and from this mating, special eggs come

about. These eggs, so-called “winter eggs,” have

a thick shell, which protects them. The winter

eggs are very resistant and capable of survival

if the marsh or lake dries out, killing off the en-

tire shrimp population. They can persist for 5-10

years in a “sleep” status. The eggs hatch when

the proper environmental conditions are repro-

duced. These are the type of eggs you have in

your microscope set.

The Incubation of the Brine Shrimp

In order to incubate the shrimp, you rst need

to create a salt solution that corresponds to the

living conditions of the shrimp. For this, put a

half liter of rain or tap water in a container. Let

the water sit for approx. 30 hours. Since the wa-

terevaporatesovertime,itisadvisabletolla

second container with water and let it sit for 36

hours. After the water has sat stagnant for this

period of time, add half of the included sea salt to

the container and stir it until all of the salt is dis-

solved. Now, put a few eggs in the container and

cover it with a dish. Place the glass container in a

bright location, but don’t put it in direct sunlight.

Since you have a hatchery, you cal also add the

salt solution along with a few eggs to each of the

four compartments of the tank. The temperature

should be around 25º. At this temperature, the

shrimps will hatch in about 2-3 days. If the water

in the glass evaporates, add some water from the

second container.

The Brine Shrimp under the Microscope

The animal that hatches from the egg is known

by the name “nauplius larva.” With the help of a

pipette, you can place a few of these larvae on

a glass slide and observe them.

The larvae will move around in the salt water by

using their hair-like appendages.

Take a few larvae from the container each day

and observe them under the microscope. In

case you’ve hatched the larvae in a hatchery,

simply take off the cover of the tank and place

the tank on the stage.

Depending on the room temperature, the larvae

will be mature in 6-10 weeks. Soon, you will

have had raised a whole generation of brine

shrimp, which will constantly grow in numbers.

Feeding your Brine Shrimp

In order to keep the brine shrimp alive, they

must be fed from time to time, of course. This

must be done carefully, since overfeeding can

make the water become foul and poison our

shrimp population. The feeding is done with dry

yeast in powdered form. A little bit of this yeast

every second day is enough. If the water in the

compartments of the hatchery or your contain-

er turns dark, that is a sign that it is gone bad.

Take the shrimp out of the water right away and

place them in a fresh salt solution.

Warning!

The shrimp eggs and the shrimp are

not meant to be eaten!

Textile bres

Objects and accessories:

1. Threads of different textiles: Cotton, linen,

wool, silk, Celanese, nylon and any others

youcannd.

2. Two needles:

Put each thread on a glass slide and fray each

with the help of the two needles. Put a drop

of water over each thread with the pipette and

cover each with a cover glass. Adjust the mi-

croscopetoalowmagnication.Cottonbres

are of plant origin and look, under the micro-

scope,likeaat,twistedband.Thebresare

thicker and rounder at the edges than in the

centre.Cottonbresconsistprimarilyoflong,

collapsedtubes.Linenbresarealsoofplant

origin; they are round and run in straight lines.

The bres shine like silk and exhibit numer-

ousswellingsalongtheshaftofthebre.Silk

isofanimaloriginandconsistsofsolidbres

of smaller diameter than the hollow vegetable

bres.Eachsilkbreissmoothandevenand

has the appearance of a small glass rod. Wool

bres are also of animal origin; the surface

consists of overlapping scales, which appear

broken and wavy. If possible, compare wool

bres from different weaving mills, and note

thedifferencesintheappearanceofthebres.

Experts can determine the country of origin of

wool based on its appearance under a micro-

scope.Celaneseisarticiallymanufacturedby

a long chemical process. All Celanese bres

show hard, dark lines on a smooth, shining sur-

face.Thebrescrinkleinthesamewayafter

drying. Observe the similarities and differences

betweenthedifferentbres.

Smartphone holder

2

Attach the smart-

phone holder to the

eyepiece.

The suction cups

must be clean and

free from dust and

dirt. A slight mois-

tening is helpful.

Now press your smartphone on the retaining

plate and make sure that it is properly secured.

As a backup, you should secure it with the en-

closed rubber strap.

Smartphones with a rough surface will not hold

as good as smartphones with a smooth sur-

face.

Now start the Camera app.

The camera needs to rest just above the eye-

piece. Center the smartphone exactly over the

eyepiece, so the image can be seen precisely

centered on your screen.

In some cases you need to adjust with the

zoom function to display the image fullscreen.

A light shading at the edges is possible.

Take the smartphone carefully off the holder

after use.

NOTE:

Make sure that the smartphone can not slip

out of the holder. Bresser GmbH assumes no

liability for any damages caused by a dropped

smartphone.

Troubleshooting

Error Solution

No recognizable

image

• Turn on light

• Readjust focus

Make sure your microscope has a long service

life.

Clean the lens (objective and eyepiece) only

with the cloth supplied or some other soft lint-

freecloth(e.g.microbre).Donotpresshardas

this might scratch the lens.

Ask your parents to help if your microscope is

really very dirty. The cleaning cloth should be

moistenedwithcleaninguidandthelenswi-

ped clean using little pressure.

Make sure your microscope is always protec-

ted against dust and dirt. After use leave it in

a warm room to dry off. Then install the dust

caps and keep it in the case provided.

Warranty & Service

The regular guarantee period is 5 years and be-

gins on the day of purchase. You can consult

the full guarantee terms and details of our ser-

vices at www.bresser.de/warranty_terms.

Consignes générales de sécurité

• RISQUE D’ETOUFFEMENT! Ce produit

contient des petites pièces, qui pourraient

être avalées par des enfants. Il y a un RISQUE

D’ETOUFFEMENT.

•

RISQUE D’ELECTROCUTION ! Cet appareil

contient des pièces électroniques raccordées

à une source d’alimentation électrique

(batteries). L’utilisation de l’appareil doit se faire

exclusivement comme décrit dans ce manuel,

faute de quoi un RISQUE d’ELECTROCUTION

peut exister !

• RISQUE D’EXPLOSION / D’INCENDIE ! Ne

pas exposer l’appareil à des températures

trop élevées. N’utilisez que les batteries

conseillées. L’appareil et les batteries ne

doivent pas être court-circuitées ou jeter dans

le feu ! Toute surchauffe ou manipulation

inappropriée peut déclencher courts-circuits,

incendies voire conduire à des explosions!

• RISQUE DE BLESSURE ! En équipant l’appareil

des batteries, il convient de veiller à ce que

la polarité des batteries soit correcte. Les

batteries endommagées ou ayant coulées

causent des brûlures par acide, lorsque

les acides qu’elles contiennent entrent en

contact direct avec la peau. Le cas échéant,

il convient d’utiliser des gants de protection

adaptés.

• L’écoulement de l‘électrolyte d’une batterie

peut entraîner des blessures par brûlure due

à l’acidité du produit ! Evitez tout contact

de l’électrolyte avec la peau, les yeux et les

muqueuses. En cas de contact avec l‘acide,

rincez abondamment et immédiatement les

parties du corps concernées en utilisant de

l’eau claire et consultez un médecin dans les

meilleurs délais.

• N‘utilisez que les batteries conseillées.

Remplacez toujours les batteries trop faibles

ou usées par un jeu complet de nouvelles

batteries disposant de toute sa capacité.

N’utilisez pas de batteries de marques,

de types ou de capacités différentes. Les

batteries doivent être enlevées de l’appareil

lorsque celui-ci est destiné à ne pas être

utiliser pendant un certain temps ou si les

piles sont vides !

• Ne jamais recharger de piles normales

non rechargeables ! Les piles à usage

unique peuvent exploser lorsqu’elles sont

rechargées.

• Les piles rechargeables ne doivent être

chargées que sous la surveillance d’un adulte.

• Les piles rechargeables doivent être retirées

du jouet avant le chargement.

• Les bornes ne doivent pas être court-

circuitées.

• Ne pas démonter l’appareil ! En cas de défaut,

veuillez vous adresser à votre revendeur

spécialisé. Celui-ci prendra contact avec le

service client pour, éventuellement, envoyer

l’appareil en réparation.

• L’utilisation de cet appareil exige souvent

l’utilisation d’accessoires tranchants et/

ou pointus. Ainsi, il convient de conserver

l’appareil et ses accessoires et produits à

un endroit se trouvant hors de la portée des

enfants. RISQUES DE BLESSURES !

• Les produits chimiques et les liquides

inclus à la livraison doivent être tenus hors

delaportéedesenfants!Nepasboireles

produitschimiques!Bienselaverlesmains

sous l’eau courante après utilisation. En cas

de contact involontaire avec les yeux ou la

bouche, bien rincer à l’eau claire. En cas de

troubles, consultez sans tarder un médecin

et montrez-lui les substances.

• Conservez les instructions et l’emballage car

ils contiennent des informations importantes.

REMARQUES concernant le nettoyage

Avant de procéder au nettoyage de l’appareil,

séparez-le de la source de courant (retirez le

blocsecteurdelapriseouretirezlespiles)!

Ne nettoyez que l’extérieur de l’appareil et à

l’aide d’un chiffon propre. N’utilisez pas de li-

quidedenettoyageand’évitertoutdommage

au système électronique.

Pour nettoyer les lentilles (oculaires et /ou ob-

jectifs), utilisez uniquement le chiffon à lentil-

les ci-joint ou bien un chiffon doux et non pelu-

cheux(parexempleenmicrobre).N’appuyez

pas trop fortement le chiffon sur les lentilles

pour ne pas les rayer.

Pour retirer des traces de saleté plus résistan-

tes, humidiez légèrement le chiffon avec un

liquide prévu pour le nettoyage des lunettes et

passez sur les lentilles en exerçant une légère

pression.

Tenez l’appareil à l’abri de la poussière et de

l’humidité ! Conservez-le dans la sacoche in-

cluse à la livraison ou bien dans l’emballage de

transport. Retirez les piles de l‘appareil si vous

nen’utilisezpaspendantuncertaintemps!

ÉLIMINATION

Éliminez les matériaux d’emballage selon

le type de produit. Pour plus

d’informations concernant l’élimination

conforme, contactez le prestataire communal

d’élimination des déchets ou bien l’ofce de

l’environnement.

Ne jetez pas d’appareils électriques

danslesorduresménagères!

Selon la directive européenne 2002/96/

EG relative aux déchets d‘équipements élec-

triques et électroniques et à sa mise en

œuvre au niveau du droit national, les équi-

pements électriques doivent être triés et

déposés à un endroit où ils seront recyclés de

façon écologique.

Les piles et les accumulateurs usagés

doivent être déposés dans des conteneurs de

collectes de piles prévus à cet effet. Pour

plus d’informations concernant l’élimination

conforme d’appareils usagés et de piles

usagées produites après le 01.06.2006, con-

tactez le prestataire d’élimination communal

oubienl’ofcedel’environnement.

Déclaration de conformité CE

Bresser GmbH a émis une « déclarati-

on de conformité » conformément

aux lignes directrices applicables et

aux normes correspondantes. Le texte complet

de la déclaration UE de conformité est disponi-

ble a l’adresse internet suivante:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Voici les pièces de ton microscope

1 Oculaire 10x WF

2 Oculaire 20x WF

3 Lentille Barlow

4 Supports d’oculaire

5 Tête de microscope

6 Nez de l’objectif

7 Objectif

8 Clip maintien

9 Table du microscope

10 Eclairage LED (par transparence)

11 Pied de microscope

12 Roue de sélection pour l’éclairage

13 Compartiment à piles

14 Roue de focalisation

15Disquedeltreàcouleur

16EclairageLED(Lumièrerééchie)

17 5 Porte-objectif, 10 Lamelle

couvre-objets et 5 préparation

durable dans une boîte en plastique

18Préparations:

a) Levure

b) Produit pour inclusion du papier collant

«Gum-Media»

c) Eau de mer

d) Œuf de crevette

e) Bouteille vide

19 Appareil à coupe

20 Accessoires bruts des crevettes

21 Tube à essai

22 Pincette

23 Aiguille à dissection

24 Couteau à dissection

25 Housse de protection

26 Conteneur

27 Adaptateur pour Smartphone

Où puis-je utiliser mon microscope?

Avant que tu ne montes ton microscope, veille

à ce que la table, le placard, ou l’endroit où tu

souhaites le placer, soit stable et solide et qu’il

ne vacille pas.

Comment dois-je utiliser l’éclairage LED

électrique?



Au pied du micros-

cope se trouve le

compartiment à piles

(13). Desserrez la vis

au couvercle du com-

partiment à piles

avec un petit tourne-

vis Philips et retirez le

couvercle. Place les batteries dans les compar-

timents de sorte que le pôle moins (-) plat des

piles s‘appuient contre les bornes à ressorts et

que le pôle plus (+) des piles touchent ensuite

les contacts-tôles plates. Ferme le comparti-

ment à piles avec le couvercle et retourne le

microscope.

Deux lampes se trouvent dans le microscope.

Elles n’éclairent pas avec des ampoules, mais

avec des diodes électroluminescentes (LED).

La première lampe éclaire la préparation par en

dessous, et la seconde lampe par au-dessus.

(Ce que tu veux observer sous le microscope

est désigné par Objet ou Préparation.) Tu peux

utiliser chaque lampe séparément, mais égale-

ment ensemble. Pour cela, il y a une roue de

sélection (12). Celle-ci possède trois numéros:

I, II et III.

Si tu choisis l’option…



I, la lumière

n’éclaire que par

en dessous (par

transparence).

II, la lumière

n’éclaire que par

le dessus

(lumière

rééchie).

III, les deux lampes éclairent la préparation.

Pour les objets transparents l’option I est la

meilleure. Pour contempler des objets durs

et transparents (objets en lumière rééchie)

choisis l’option II. Pour les objets semi-transpa-

rents, choisis plutôt l’option III.

Le mode de fonctionnement III pour les objets

transparents placés sur les portes-objets n’est

pasrecommandé,carilpeutyavoirdesreets

qui perturbent.

Pourquoi j’utilise le disque de ltre à cou-

leur?

Ledisquedeltre(15)setrouvesouslatable

du microscope (9). Il t’aide à observer des pré-

parations très claires ou lucides. Ici tu peux

choisir entre différentes couleurs. Les objets

sans couleur ou transparents (par ex. grains

d’amidon, organisme unicellulaire) sont plus

faciles à reconnaître dans leurs composants.

Comment régler correctement mon micros-

cope?

Chaque observation commence avec le gros-

sissement le plus faible.



Tout d’abord, descends

(14) complètement la

table du microscope

(9). Puis tourne le nez

de l’objectif (6) au point

que le grossissement

(Objectif 4x) le plus

faible soit enclenché.

Indication:

Avant de changer le réglage de l’objectif,

commence toujours par bien descendre la

table du microscope (9). Ainsi tu peux éviter

d’éventuelsdommages!



B/C

Maintenant, place l’ocu-

laire 10x (1) dans la len-

tille de Barlow (3). Veille

à ce que la lentille de

Barlow soit entièrement

dans les supports ocu-

laires (4) et qu’elle ne

soit pas retirée.

Comment dois-je observer la préparation?

Une fois que tu as monté et réglé le micros-

cope avec l’éclairage approprié, les principes

suivantsdoivents’appliquer:

Commence par une observation simple au

grossissement le plus faible. Ainsi, il est plus

facile de mettre l’objet au milieu (Centrage) et

de mettre l’image au point (Focalisation).

Plus le grossissement est élevé, plus tu as

besoin de lumière pour une bonne qualité

d’image.





Maintenant, pose une

préparation durable

(17) directement sous

l’objectif sur la table du

microscope. L’objet à

observer ne doit pas

être placé directement

sur l’éclairage (10).

Pour l’étape suivante, tu dois regarder à travers

l’oculaire (1) puis tourner la roue de focalisa-

tion avec précaution (14) jusqu’à ce que l’image

soit nette.

Maintenant, tu peux régler à un grossissement

plus élevé, en retirant lentement la lentille de

Barlow (3) des supports de l’oculaire (4). Si la

lentille de Barlow est retirée entièrement et

rapidement, le grossissement peut être aug-

menté d’environ le double.

Si tu souhaites avoir des grossissements plus

élevés, règle l’oculaire 20x (2) et tourne le nez

de l’objectif (6) sur des réglages plus élevés

(10x ou 40x).

Indication importante:

Le grossissement le plus élevé n’est pas le

meilleurpourtouteslespréparations!

Attention:

En cas de réglage différent du grossissement

(changement d’oculaire ou d’objectif, retrait de

la lentille de Barlow) la netteté de l’image doit

être à nouveau réglée sur la roue de focalisa-

tion (14). Sois très prudent lors de cette mani-

pulation. Si tu sors la table de microscope trop

vite, l’objectif et le porte-objet peuvent se tou-

cheretêtreendommagés!

Quelle lumière pour quelle préparation?

Avec cet appareil, un microscope à lumière ré-

échieettransparente,lesobjetstransparents,

semi-transparents ainsi que les objets non

transparents peuvent être observés.

L’image de l’objet observé en question sera

« transportée » sur la lumière. Puis, le bon

éclairage décide si tu peux voir quelque

choseoupas!

Si tu observes des objets non transparents

(opaques) (par ex. de petits animaux, des par-

ties de plante, des pierres, des pièces, etc.)

avec ce microscope, alors la lumière se répand

sur l’objet à observer.

De là, la lumière sera retransmise et arrive aux

yeux par l’objectif et l’oculaire (ce qui provoque

le grossissement). Ceci est la microscopie à

lumièrerééchie.

Pour les objets transparents (par ex. Organisme

unicellulaire) la lumière brille par en dessous à

travers l’ouverture dans la table du microscope

puis à travers l’objet observé.

Le chemin de la lumière mène jusqu’à l’objectif

et l’oculaire, ou il y a encore un grossissement,

puis elle arrive aux yeux. Ceci est la microsco-

pie transparente.

Plusieurs petits êtres marins, des parties de

plante et les composants les plus ns sont

de nature déjà transparents. D’autres doivent

d’abord être préparés de façon adéquate. A

moins que nous les rendions transparents avec

un traitement préalable ou une pénétration

avecdesmatières(uides)ouencoupantles

élémentslesplusnsdecesderniers(coupe,

lame mince) et que nous analysons. Tu peux en

apprendre plus sur ce procédé dans les para-

graphes suivants.

Comment fabriquer des tranches de prépara-

tion nes?

Tu ne dois les effectuer que sous la supervision

de tes parents.

Comme je l’ai déjà dit, un objet doit être trans-

forméennestranches.Pourobtenirdemeil-

leurs résultats, nous avons besoin d’un peu de

cireoudeparafne.Prendsplutôtunebougie.

Place la cire dans une casserole pour la faire

chauffer un peu à feux doux. Maintenant,

plonge l’objet plusieurs fois dans la cire liquide.

Puis laisse la cire se solidier. Avec l’appa-

reil de coupe (19) ou un couteau/scalpel, des

tranchesnesdoiventmaintenantêtrecoupées

de l’objet enduit de cire. Ces tranches seront

posées sur un porte-objet en verre et couvertes

avec un cache.

Comment effectuer ma propre

préparation?

Prends l’objet que tu souhaites observer et

pose le sur un porte-objet en verre (17). Puis

ajoute une goutte d’eau distillée sur l’objet à

l’aide d’une pipette. Maintenant pose un cache

à la verticale au bord de la goutte d’eau, de

sorte que l’eau s’écoule le long du rebord du

cache. Puis baisse le cache lentement sur la

goutte d’eau (Illustr. 8).

Indication:

Leproduitpourinclusioninclus«Gum-Media»

(18b) sert à la fabrication de préparations du-

rables. Ajoute ceci à la place de l’eau distillée.

Si tu souhaites également que l’objet demeure

sur le porte-objet, alors prends le « Gum-Me-

dia»durciparvieillissement.

Expériences

Si vous êtes déjà un habitué du microscope

vous pouvez réaliser les expériences suivantes

et observer les résultats sous votre micros-

cope.

Comment faire un élevage de crevettes des

marais salants?

Accessoires (contenus dans ton set du micros-

cope) :

1. Oeufs de crevette,

2. Sel de mer,

3. Couveuse,

4. Levure.

Le cycle de reproduction des crevettes des

marais salants

La crevette des marais salants, ou la « arte-

mia salina », comme l’appellent les scienti-

ques,parcourt uncycledereproductiontrès

insolite et intéressant. Les œufs pondus par

les femelles éclosent sans être fertilisés par

une crevette mâle. Les crevettes naissant de

ces œufs sont toutes des femelles. Dans des

conditions spéciales et insolites, par exemple

lorsque le marais est asséché, il peut naître des

crevettes mâles de ces œufs. Ces mâles ferti-

lisent alors les œufs des femelles. Des œufs

particuliers sont le résultat de cet accouple-

ment. Ils sont appelés « œufs d’hiver » et ont

une coquille épaisse qui les protège. Les œufs

d’hiver sont très résistants et restent même

en vie lorsque le marais ou le lac s’assèche et

ainsi détruit ainsi toute la population des cre-

vettes. Ils peuvent survivre durant 5 à 10 ans

dans un état de « sommeil ». Les œufs éclosent

lorsque les conditions de vie sont redevenues

bonnes. Tu trouveras des tels œufs dans le set

de ton microscope.

Faire éclore les crevettes des marais salants

Pour faire éclore les crevettes des marais

salants, il est nécessaire de préparer une

solution salée correspondant aux conditions

de vie des crevettes. Remplis un récipient en

verre d’un demi-litre d’eau de pluie ou du robi-

net. Laisse l’eau se reposer durant environ 30

heures. Etant donné que l’eau s’évapore dans le

temps, il est recommandé de remplir un second

récipient avec de l’eau et de le stocker pendant

36 heures. Après que l’eau se sera « reposée »

durant cette période, tu verses la moitié du sel

de mer joint au set dans le récipient et remues

le liquide jusqu’à ce qu’il soit entièrement dé-

layé. Mets quelques œufs dans le récipient et

couvre-le d’un couvercle. Place le récipient sur

un emplacement lumineux et évite l’exposition

directe aux rayons du soleil. Etant donné que

tu as aussi une couveuse dans ton set, tu peux

aussi remplir les quatre cellules avec la solu-

tion d’eau salée et y ajouter quelques œufs. La

température doit se situer autour de 25°C.

Dans ces conditions, les œufs de crevettes

éclosent après 2 ou 3 jours. Si durant cette

période, tu remarques que l’eau s’évapore dans

le récipient, fais le complément avec l’eau du

second récipient.

Les crevettes des marais salants sous le mi-

croscope

L’animal qui naît de l’œuf est connu sous le nom

de larve nauplius. A l’aide de la pipette, tu peux

déposer quelques larves sur une lame et les

observer sous le microscope.

Les larves se déplacent dans l’eau salée à l’aide

de membres ressemblant à des poils. Prends

chaque jour quelques larves du récipient et

observe-les sous le microscope. Si tu as élevé

des larves dans la couveuse, ouvre le couvercle

d’une des coupelles et positionne-la sur la pla-

tine.

La croissance des larves dépend de la tempé-

rature ambiante. Elles atteignent leur maturité

après 6 à 10 semaines. Bientôt, tu auras élevé

une génération complète de crevettes des ma-

rais salants qui se reproduira à nouveau.

La nourriture de tes crevettes des marais sa-

lants

Pour garder les crevettes des marais salants en

vie, tu dois les nourrir de temps en temps. Cela

doit être fait avec soin, car si trop de nourriture

se trouve dans l’eau, elle commence à pourrir

et empoisonne ensuite ton peuple de crevettes.

Au mieux, tu nourris avec de la levure sèche

enpoudre.Ilsuftdedonnerunpeudelevure

tous les deux jours. Si l’eau des coupelles de ta

couveuse et de ton récipient se noircit, c’est un

signe qu’elle commence à pourrir. Sors tout de

suite les crevettes de l’eau et mets-les dans la

nouvelle solution d’eau salée.

Attention !

Les œufs de crevettes et les crevettes

ne sont pas comestibles !

Fibres textile

Objets et accessoires:

1. Fils de textiles différents: Coton, lin, laine,

soie, rayonne, Nylon etc.

2. Deux aiguilles

Posez chacun des ls sur un porte-objet  en

verreet eflochez les avec les deux aiguilles.

Humidiez les ls et couvrez les avec une

lamelle couvre-objets. Sélectionnez un grossis-

sementpeuélevédumicroscope.Lesbresde

coton sont d‘origine végétale et sous le micros-

cope elles ont l‘aspect d‘un ruban plat, tourné.

Lesbressontplusépaissesetrondessurles

côtés qu‘au milieu. Les bres de coton sont,

au fond, de tubes capillaires longs, effondrés.

Lesbresdelinsontd‘originevégétaleégale-

ment, elles sont rondes et se déroulent en une

directiondroite.Lesbresbrillentcommedela

soieetprésententdenombreuxrenementsau

niveaudutubebreux.Lasoieestd‘origineani-

maleetconsisteen desbres-massivesd‘un

diamètremoindrecontrairementauxbresvé-

gétalescreuses.Chaquebreestlisseetégale

et a l‘apparence d‘un petit bâtonnet en verre. Les

bresdelainesont d‘origineanimale aussi,la

surface est constituée de peaux se chevauchant

qui paraissent cassées et ondulées. Si possible

comparezdesbresdelainededifférentestis-

seranderies. Observez, ce faisant, l‘apparence

différentedes bres. Des experts peuvent dé-

terminer ainsi le pays d‘origine de la laine. La

rayonne (ou soie articielle) est, comme son

nom l‘indique, produite articiellement à tra-

vers un long processus chimique. Toutes les

présentent des lignes dures et sombres sur la

surfacelisseetbrillante.Lesbressecrêpent

après le séchage dans le même état. Observez

les points communs et les différences.

Adaptateur pour Smartphone

2

L’adaptateur de

Smartphone est

xé à l'oculaire du

microscope.

Les ventouses doi-

vent être propres et

exemptes de pous-

sièreetdesaleté.Unelégèrehumidicationest

utile. Maintenant, appuyez votre Smartphone sur

la plaque de retenue et assurez-vous qu'il est

bienxé.

Poursécuriser le montage,vous devezlexer

avec le bracelet en caoutchouc. Les Smartpho-

nes avec une surface rugueuse sont moins bien

adaptés à ce type de montage que les Smartpho-

nes avec une surface lisse.

Maintenant,lancezl'applicationAppareilphoto.

La caméra doit se trouver juste au-dessus de

l'oculaire. Centrez le Smartphone exactement

au-dessus de l'oculaire, de telle sorte que

l'image soit précisément au centre de votre

écran.Dans certains cas, vous devrez jouer

aveclafonctionduzoompourafcherl'image

en plein écran. Un léger ombrage sur les bords

est possible.

Retirez soigneusement le Smartphone de son

support après utilisation.

REMARQUE:

Assurez-vous que le Smartphone ne puisse pas

glisser hors du support. Bresser GmbH décline

toute responsabilité pour tout dommage causé

en cas de chute du Smartphone.

Dépannage

Erreur Solution

Aucune image n’est

identiable

• Allumer la lumière

• Faire une nouvelle

mise au point

Pour pouvoir proter longtemps de ton

microscope...

Nettoie les lentilles (oculaires et/ou objectifs)

uniquement avec le chiffon à lentilles ci-joint

ou bien avec un autre chiffon doux et non pelu-

cheux (par exemple en microbre). N’appuie

pas le chiffon trop fort sur les lentilles, car elles

sonttrèsfragilesetturisqueraisdelesrayer!

Si ton microscope est très sale, demande à tes

parents de t’aider à les nettoyer. Demande-leur

d’humidier le chiffonavecun peu de liquide

de nettoyage et de nettoyer les lentilles en ap-

puyant très peu.

Veille à toujours tenir ton microscope à l’abri

delapoussièreetdel’humidité!Aprèsl’avoir

utilisé, le quelque temps chez toi à température

ambiante an que le reste d’humidité puisse

s’évaporer. Conserve ton microscope dans la

pochette que tu as reçue à la livraison.

Garantie et Service

La durée normale de la garantie est de 5 ans à

compter du jour de l’achat.

Vous pouvez consulter l’intégralité des condi-

tions de garantie et les prestations de service

sur www.bresser.de/warranty_terms.

Algemene waarschuwingen

• VERSTIKKINGSGEVAAR! Dit product

bevat kleine onderdelen die door kinderen

kunnen worden ingeslikt! Er bestaat

VERSTIKKINGSGEVAAR!

• GEVAAR VOOR ELEKTRISCHE SCHOK! Dit

toestel bevat elektronische onderdelen

die door een elektriciteitsbron (batterijen)

worden gevoed. Het toestel mag alleen

gebruikt worden zoals in de handleiding

wordt beschreven, anders bestaat er GEVAAR

op een STROOMSTOOT!

• BRAND-/EXPLOSIEGEVAAR! Stel het

apparaat niet bloot aan hoge temperaturen.

Gebruik uitsluitend de aanbevolen batterijen.

Sluit het apparaat en de batterijen niet

kort en gooi deze niet in het vuur! Te hoge

temperaturen en ondeskundig gebruik

kunnen leiden tot kortsluitingen, branden en

zelfs explosies!

• GEVAAR VOOR INBRANDEND ZUUR! Let

bij het plaatsen van de batterijen op de

juiste richting van de polen. Lekkende of

beschadigde batterijen veroorzaken irritaties

wanneer deze met de huid in aanraking

komen. Gebruik in dat geval alleen hiervoor

goedgekeurde beschermingshandschoenen.

• Uitgelopen batterijzuur kan tot corrosieve

brandwonden leiden! Vermijd contact van het

batterijzuur met de huid, ogen en slijmvliezen.

Spoel de getroffen lichaamsdelen bij contact

met het zuur onmiddellijk met ruim helder

water af en raadpleeg een arts.

• Gebruik alleen de aanbevolen batterijen.

Vervang zwakke of lege batterijen alleen

door een set nieuwe batterijen met volledige

capaciteit. Gebruik geen batterijen van

verschillende merken, types of capaciteiten

samen. Verwijder de batterijen uit het toestel

wanneer deze langere tijd niet gebruikt wordt

of als de batterijen leeg zijn!!

• Laad in geen geval normale, niet weer

oplaadbare batterijen op! Deze kunnen bij het

opladen exploderen.

• Oplaadbare batterijen mogen alleen onder

toezicht van een volwassene worden

opgeladen.

• Oplaadbare batterijen moeten uit het

speelgoed worden verwijderd voordat ze

worden opgeladen.

• De klemmen mogen niet kortgesloten worden.

• Neem het toestel niet uit elkaar! Neem

bij defecten a.u.b. contact op met de

verkoper. Deze zal contact opnemen met een

servicecenter en kan het toestel indien nodig

voor reparatie terugsturen.

• Tijdens het gebruik van dit toestel worden

regelmatig scherpe hulpmiddelen gebruikt.

Bewaar dit toestel en alle toebehoren en

hulpmiddelen dus op een voor kinderen

ontoegankelijke plaats. Er bestaat GEVAAR

VOOR VERWONDINGEN!

• De bijgeleverde chemicaliën en vloeistoffen

mogen niet in de handen van kinderen vallen!

Chemische stoffen niet drinken! Handen

na gebruik met stromend water grondig

schoonmaken. Bij onbedoeld contact met

ogen of mond met water uitspoelen. Bij

klachten onmiddellijk een arts raadplegen en

de substanties laten zien.

• Bewaar de instructies en de verpakking om-

dat deze belangrijke informatie bevatten.

TIPS voor het schoonmaken

Ontkoppel het apparaat vóór het schoonmaken

van de stroombron (stekker uit het stopcontact

nemen of batterijen verwijderen)!

Reinig het apparaat uitsluitend aan de buiten-

zijde met een droge doek. Gebruik geen reini-

gingsvloeistof om schade aan de elektronische

onderdelen te voorkomen.

Reinig de lenzen (oculairglazen en/of objec-

tiefglazen) uitsluitend met het meegeleverde

lenspoetsdoekje of met een andere zachte en

pluisvrije doek (bv. Velcro). Druk het doekje er

niet te stevig op om krassen op de lenzen te

voorkomen.

Om grotere vuildeeltjes te verwijderen maakt u

het poetsdoekje nat met een schoonmaakvloei-

stof voor brillen en wrijft u daarmee de lenzen

met zachte druk af.

Bescherm het apparaat tegen stof en vocht! Be-

waar het in de meegeleverde tas of verpakking.

De batterijen dienen uit het apparaat te worden

verwijderd als het gedurende langere tijd niet

wordt gebruikt.

AFVALVERWERKING

Bied het verpakkingsmateriaal op soort

gescheiden als afval aan. Informatie over

de juiste afvalverwerking kunt u van uw plaatse-

lijke afvalverwerkingsbedrijf of de milieudienst

krijgen.

Gooi elektrische apparaten niet weg

met het huisvuil!

Volgens de Europese Richtlijn 2002/96/

EG over afgedankte elektrische en elek-

tronische apparaten alsmede de daaraan gere-

lateerde nationale wetgeving moeten gebruikte

elektrische apparaten gescheiden worden inge-

zameld en volgens de milieurichtlijnen worden

gerecycled.

Lege batterijen en accu’s moeten door de ge-

bruiker bij inzamelingspunten voor batterijen

worden aangeboden. Informatie over de afval-

verwerking van oude apparaten of batterijen

die na 1 juni 2006 zijn gemaakt, krijgt u van uw

plaatselijke afvalverwerkingsbedrijf of de mili-

eudienst.

EG-conformiteitsverklaring

Een “conformiteitsverklaring” in

overeenstemming met de van toepas-

sing zijnde richtlijnen en overeen-

komstige normen is door Bresser GmbH afge-

geven. De volledige tekst van de EG-verklaring

van overeenstemming is beschikbaar op het

volgende internetadres:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Je microscoop bestaat uit de volgende

onderdelen

1 10x WF oculair

2 20x WF oculair

3 Barlow-lens

4 Oculairbuis

5 Microscoopkop

6 Objectiefrevolver

7 Objectief

8 Klem

9 Microscooptafel

10 LED-lampje (doorvallend licht)

11 Microscoopvoet

12 Regelwiel voor de verlichting

13 Batterijvak

14 Scherpteregeling

15Kleurenlterschijf

16 LED-lampje (oplicht)

17 5

objectglazen, 10 dekglaasjes en 5 houdbare

preparate in een box van kunststof

18 Preparaten:

a) Gist

b) Inbedmedium „Gum-Media“

c) Zeezout

d) Garnaleneieren

e) Lege container

19 Microtoom, apparaat om hele dunne plak-

jes te snijden

20 Garnalenbroedtank

21 Reageerbuis

22 Pincet

23 Naald

24 Mes

25 Stofkap

26 Container

27 Smartphone houder

Waar werk ik het best met de microscoop?

Let erop dat de tafel of kast of waar je de micro-

scoop op neer wilt zetten, stabiel is en stevig

staat zonder te wiebelen.

Hoe bedien ik de elektrische

LED-verlichting?



In de voet van de mi-

croscoop bevindt

zich het batterijvak

(13). Verwijder de

schroef op het deksel

van het batterijvak

met een geschikte

kruisschroevendraai-

er en verwijder het deksel van het batterijvak.

Leg nu de batterijen zo in de

vakken dat de platte minpolen (–) van de bat-

terijen tegen de veerklemmen drukken en de

pluspolen (+) van de batterijen dan de platte

contactplaatjes raken.

Sluit het batterijvak met het deksel en draai de

microscoop weer terug.

De microscoop heeft twee lampen. Er zitten

geen gloeilampen in, maar moderne lichtdiodes

(LED). De eerste lamp schijnt van onder op het

preparaat en de tweede lamp van boven. (Dat,

wat je onder de microscoop wilt bekijken, heet

trouwnes object of preparaat.) Je kunt elke

lamp apart gebruiken, maar ook allebei tegelijk.

Hiervoor dient het regelwiel (12). Hier staan drie

nummers op: I, II en III.

Kies je voor…



I, dan komt het

licht van onderen

(doorlicht).

I, dan schijnt het

licht alleen van

boven (oplicht).

III, dan belichten

beide lampen het

preparaat.

Voor doorzichtige objecten (doorlicht-objecten)

is nr. I het best. Om vaste, ondoorzichtige ob-

jecten (oplicht-objecten) te bekijken, kies je

voor nr. II. Voor halfdoorzichtige objecten ge-

bruik je het best nr. III.

Stand III is voor doorlicht-objecten op object-

glazen niet prettig werken, omdat er storende

spiegelingen op de objectdrager kunnen optre-

den.

Waarvoor gebruik ik de kleurenlterschijf?

Dekleurenlterschijf(15)bevindtzichonderde

microscooptafel (9). De schijf is handig om erg

lichte of doorzichtige preparaten beter te kun-

nen bekijken. Je kunt hierbij voor verschillende

kleuren kiezen. Zo kun je de details van kleur-

loze of doorzichtige objecten (bijv. zetmeelkor-

rels, ééncelligen) beter bekijken.

Hoe stel ik mijn microscoop goed in?

Begin elke observatie met de laagste vergro-

ting.



Breng de microscoop-

tafel (9) helemaal naar

beneden. Draai vervol-

gens de objectiefrevol-

ver (afb. 1, 8) zo ver

door, dat hij op de laag-

ste vergroting (objec-

tief 4x) vastklikt.

Opmerking:

Breng (14) de microscooptafel (9) altijd eerst

helemaal naar beneden voordat je van objectief

wisselt. Hiermee voorkom je eventuele bescha-

digingen!



B/C

Schuif nu het 10x ocu-

lair (1) in de Barlow-

lens (3). Let erop dat de

Barlow-lens helemaal in

de oculairbuis (4) zit en

er niet half is uitgetrok-

ken.

Hoe bekijk ik het preparaat?

Nadat je de microscoop met de juiste belich-

ting hebt opgebouwd en ingesteld, gelden de

volgende basisprincipes:

Begin met een eenvoudige observatie met de

laagste vergrotingsfactor. Zo is het gemak-

kelijker om het object in het midden te krijgen

(centreren) en het beeld scherp te stellen (fo-

cusseren).

Hoe hoger de ingestelde vergrotingsfactor, des

te meer licht is er nodig voor een goed belicht

beeld.





Leg nu een houdbaar

preparaat (17) direct

onder het objectief op

de microscooptafel.

Het te observeren ob-

ject dient hierbij pre-

cies boven het lampje

(10) te liggen.

In de volgende stap kijk je door het oculair (1)

en draai je voorzichtig aan de scherpteregeling

(14) tot het beeld zich scherp aftekent.

Nu kun je een hogere vergroting instellen door

de Barlow-lens (3) langzaam uit de oculairbuis

(4) te trekken. Als de Barlow-lens bijna hele-

maal is uitgetrokken, wordt de vergroting bijna

dubbel zo groot.

Als je nu nog sterkere vergrotingen wilt zien,

gebruik je het oculair 20x (2) en draai je de ob-

jectiefrevolver (6) op hogere instellingen (10x

of 40x).

Let op:

Niet bij elk preparaat is de hoogste vergrotings-

factor ook de beste!

Denk erom: Bij een andere instelling van de

vergroting (wisselen van oculair of objectief,

uittrekken van de Barlow-lens) moet de scherp-

te van het beeld opnieuw worden ingesteld met

de scherpteregeling (14). Ga hierbij voorzichtig

te werk. Als je de microscooptafel te snel naar

boven laat komen, kunnen het objectief en de

objectdrager met elkaar botsen en beschadigd

raken!

Welk licht voor welk preparaat?

Met dit apparaat, een opvallend- en doorval-

lend-lichtmicroscoop, kunnen zowel doorzich-

tige, halfdoorzichtige als niet-doorzichtige ob-

jecten worden bekeken.

Het beeld van het geobserveerde object wordt

via het licht „getransporteerd”. Daarom bepaalt

de juiste belichting, of je iets kunt zien of niet!

Als je niet-doorzichtige (opake) objecten (bijv.

kleine beestjes, delen van planten, stenen, mun-

ten enz.) met deze microscoop bekijkt, dan valt

het licht op het voorwerp zelf.

Van daar uit wordt het licht teruggekaatst en

komt het door het objectief en het oculair (zor-

gen voor de vergroting) in het oog terecht. Dit

wordt opvallend-licht-microscopie genoemd.

Bij doorzichtige (transparante) objecten (bijv.

ééncelligen) schijnt het licht echter van onde-

ren door de opening in de microscooptafel en

dan door het bekeken voorwerp.

Van daar uit gaat het licht verder door het ob-

jectief en het oculair, waar weer de vergroting

plaatsvindt, en komt tenslotte in het oog te-

recht. Dit wordt doorvallend-licht-microscopie

genoemd.

Veel kleine waterdiertjes, plantendelen en de-

licate gedeelten van dieren zijn al van nature

transparant. Anders moeten we er zelf voor

zorgen dat ze transparant worden door ze te

prepareren. Dit kan door ze voor te behandelen

of te doordrenken met hiervoor geschikte mid-

delen (media), waardoor ze doorzichtig worden

of door ze in hele dunne plakjes te snijden (met

de hand of met de micronoom) en deze plakjes

dan te onderzoeken. Dit wordt in de volgende

alinea’s uitgelegd.

Hoe maak ik dunne

preparaatdoorsnedes?

Doe dit uitsluitend samen met je ouders of an-

dere volwassenen.

Zoals ik al zei, moeten er van een voorwerp

liefst zo dun mogelijke doorsnedes worden ge-

maakt. Voor een goed resultaat hebben we wat

wasofparanenodig.Neemhiervoorgewoon

een kaars. Doe de was in een pan en verhit tot

de was smelt. Dompel het voorwerp nu meer-

dere malen in de vloeibare was. Laat de was

daarna hard worden. Met de dunsnijder of mi-

crotoom (19) of een mes of scalpel worden nu

helejnedoorsnedesvanhetmetwasomhulde

object afgesneden. Leg de plakjes op een ob-

jectglas en dek ze met een dekglaasje af.

Hoe maak ik mijn eigen preparaat?

Neem het object dat je wilt bekijken en leg het

op een objectglas (17). Doe er dan met een pi-

pet een druppeltje gedestilleerd water op. Zet

nu een dekglaasje loodrecht op de rand van de

waterdruppel, zodat het water zich langs de

rand van het dekglaasje verdeelt. Laat het dek-

glaasje nu langzaam bovenop de waterdruppel

zakken.

Opmerking:

Het meegeleverde inbedmiddel „Gum-Media“

(18b) is voor houdbare preparaten bedoeld.

Gebruik het op dezelfde manier als de druppel

water. Als je dus wilt dat het voorwerp langdu-

rig op het objectglas bewaard blijft, neem je het

uithardende „Gum Media“.

Experimenten

Als u al vertrouwd bent met de microscoop,

kunt u de volgende experimenten uitvoeren en

de resultaten onder uw microscoop bekijken.

Zoutwatergarnalen kweken

Accessoires (uit je microscoopset):

1. Garnaleneieren,

2. Zeezout,

3. Broedtank,

4. Gist.

De levenscyclus van de zoutwatergarnaal

De zoutwatergarnaal of „Artemia salina“, zo-

als de wetenschap hemt noemt, doorloopt een

buitengewone en interessante levenscyclus.

De door de vrouwtjes geproduceerde eieren

worden uitgebroed, zonder door een manne-

lijke garnaal te zijn bevrucht. De garnalen die

uit deze eieren komen, zijn allemaal vrouwe-

lijk. Onder bijzondere omstandigheden echter,

als het moeras uitdroogt bijv., kunnen er ook

mannelijke garnalen uit de eieren kruipen. Deze

mannetjes bevruchten de eieren van de vrouw-

tjes en hieruit ontstaan speciale eieren. Deze

eieren, zogenaamde „winter-eieren“, hebben

een dikke schaal, die het ei beschermt. De win-

tereieren zijn erg sterk en blijven zelfs levens-

vatbaar als het moeras of het meer uitgedroogd

is en alle garnalen erin sterven. Ze kunnen 5-10

jaar in een „slapende“ toestand blijven. De eie-

ren komen uit, als de omstandigheden hiervoor

weer goed zijn. Zo’n eieren vind je in je micro-

scoopset.

Uitbroeden van de zoutwatergarnaaltjes

Om de garnalen uit te broeden moet er eerst

een zoute oplossing worden gemaakt, die over-

eenkomt met de leefomstandigheden van de

garnaal. Doe hiervoor een halve liter regen- of

leidingwater in een kom of kan. Laat dit water

ca. 30 uur staan. Omdat het water mettertijd

verdampt, adviseer ik nog een tweede kom of

kan ook met water te vullen en 36 uur lang te

laten staan. Nadat het water deze tijd heeft ge-

staan, schenk je de helft van het zeezout van

de set in de kom of kan en roert net zolang

tot het zout helemaal is opgelost. Doe nu een

paar eieren in de kom of kan en dek dit af met

een vlakke plaat of plankje. Zet het glas op een

plaats met veel licht, maar zonder direct zon-

licht. Je kunt ook gebruikmaken van de broed-

tank en de zoutoplossing met een paar eieren

in de vier kamers van de tank doen. Zorg dat de

temperatuur zo’n 25° C bedraagt.

Bij deze temperatuur komen de garnalen na een

dag of 2-3 uit.

Als het water in de tank verdampt, vul je het bij

met het water uit de tweede kom of kan.

De zoutwatergarnaal onder de microscoop

Het dier dat uit het ei komt, staat bekend onder

de naam „Nauplius-larve”. Met behulp van de

pipet leg je een paar larven op een objectglas

en bekijkt ze. De larve zal met zijn haarachtige

uitsteeksels door het zout water zwemmen.

Neem elke dag een paar larven uit de kom of

kan, of uit de broedtank, en bekijk ze onder de

microscoop. Als je de larven in een broedtank

hebt gekweekt, kun je ook de bovenste kap van

de tank halen en de tank op de objecttafel zet-

ten.

Al naar gelang de kamertemperatuur zullen de

larven na 6-10 weken zijn uitgegroeid. Binnen-

kort heb je een hele generatie zoutwatergarna-

len, die zich steeds weer vermenigvuldigt.

De zoutwatergarnaaltjes voeren

Om de zoutwatergarnalen in leven te houden,

moeten ze natuurlijk van tijd tot tijd worden

gevoerd. Dit moet zorgvuldig gebeuren, omdat

teveel voer ervoor zorgt dat er rotting gaat op-

treden in het water en de garnaaltjes vergiftigd

raken. Het beste voer bestaat uit droge gistkor-

reltjes. Om de andere dag een paar korreltjes

is voldoende. Als het water in de kamers van je

broedtank of in de kan troebel wordt, betekent

dit dat er rottingsprocessen in zijn opgetreden.

Haal de garnalen dan direct uit het water en zet

ze in een verse zoutoplossing.

GEVAAR! Let op!

De garnaleneieren en de garnalen zijn

niet geschikt voor consumptie!

Textielvezels

Voorwerpen en accessoires:

1. Draden van verschillende textielsoorten: ka-

toen, linnen, wol, zijde, kunstzijde, nylon enz.

2. twee naalden

Elke draad wordt op een objectglaasje gelegd

en met behulp van de twee naalden uit elkaar

gerafeld. De draden worden bevochtigd en met

een dekglaasje afgedekt. De microscoop wordt

op een lage vergroting ingesteld. Katoenvezels

zijn van plantaardige oorsprong en zien er on-

der de microscoop uit als een platte, gedraaide

band. De vezels zijn aan de zijkanten dikker en

ronder dan in het midden. Katoenvezels zijn in

feite lange, ineengezakte buisjes. Linnenvezels

zijn ook van plantaardige oorsprong en zijn rond

en recht. De vezels glanzen als zijde en vertonen

talrijke verdikkingen langs de vezelbuis. Zijde is

van dierlijke oorsprong en bestaat uit massieve

vezels met een kleinere diameter dan de holle

plantaardige vezels. Elke vezel is glad en gelijk-

matig gevormd en ziet eruit als een glazen staaf-

je. Wolvezels zijn ook van dierlijke oorsprong,

het oppervlak bestaat uit elkaar overlappende

hulzen die er gebroken en gegolfd uitzien. Mocht

dit mogelijk zijn, vergelijk dan wolvezels van ver-

schillende weverijen. Let daarbij op het verschil

in uiterlijk tussen de vezels. Experts kunnen aan

de hand van deze kenmerken het land van oor-

sprong van de wol bepalen. Kunstzijde wordt,

zoals de naam al zegt, kunstmatig vervaardigd

door middel van een lang chemisch procédé.

Alle vezels vertonen harde, donkere lijnen op het

gladde, glanzende oppervlak. De vezels krullen

na het drogen in dezelfde toestand op. Obser-

veer de overeenkomsten en verschillen.

Smartphone houder

2

El soporte de Smart-

phone se conecta al

ocular. Las ven-

tosas deben estar

limpias y libres de

polvo y suciedad.

Humedecerlas lige-

ramente es útil.

Ahora apriete el smartphone en la placa y

asegúrese de que esté bien sujeto. Como pro-

tección sujételo con la correa de goma.Los

Smartphones con una supercie áspera se

sujetanpeorquelosquetienenunasupercie

lisa.

PongaenmarchaahoralaAppdelacámara

La cámara necesita estar colocada justo por

encima del ocular. Coloque el Smartphone cen-

trado exactamente sobre el ocular, para que la

imagen se pueda ver centrada en la pantalla.

Puedesernecesariovisualizarlasimágenesen

la pantalla, cuando se usa la función de zoom.

Es posible que se observe un sombreado claro

en los bordes.

¡Coja el Smartphone del soporte después de su

uso!

NOTA:

Asegúrese de que el smartphone no puede

salirse del soporte. ¡Bresser GmbH no se res-

ponsabilizarádelosdañosquesufrasuSmart-

phone por una caída!

Storingen oplossen

Fout Oplossing

Geen beeld te zien • Doe het licht aan

• Stel de scherpte

opnieuw in

Om zo lang mogelijk plezier van je

microscoop te hebben…

Reinig de lenzen (oculairglazen en/of objec-

tiefglazen) uitsluitend met het meegeleverde

lenspoetsdoekje of met een andere zachte en

pluisvrije doek (bv. Velcro). Je mag het doekje

er niet te stevig op drukken! De lenzen zijn na-

melijk erg gevoelig en kunnen misschien kras-

sen krijgen.

Als je microscoop erg vuil is, vraag dan aan je

ouders om je bij het schoonmaken te helpen.

Vraag of ze het poetsdoekje met een beetje

reinigingsvloeistof nat maken en daarmee de

lenzen met weinig druk schoonvegen.

Let erop dat je microscoop steeds tegen stof

en vochtigheid is beschermd! Laat hem na ge-

bruik een tijdje in een warme ruimte staan, zo-

dat eventueel resterend vocht kan verdampen.

Breng de stofkapjes aan en bewaar de micro-

scoop in de meegeleverde tas.

Garantie & Service

De reguliere garantieperiode bedraagt 5 jaar en

begint op de dag van aankoop.

De volledige garantievoorwaarden en service-

diensten kunt u bekijken op www.bresser.de/

warranty_terms.

Avvertenze di sicurezza generali

• PERICOLO DI SOFFOCAMENTO! Il prodotto

contiene piccoli particolari che potrebbero

venire ingoiati dai bambini! PERICOLO DI

SOFFOCAMENTO!

• RISCHIO DI FOLGORAZIONE! Questo

apparecchio contiene componenti elettronici

azionati da una sorgente di corrente

(batterie). L’utilizzo deve avvenire soltanto

conformemente a quanto descritto nella

guida, in caso contrario esiste il PERICOLO di

SCOSSA ELETTRICA!

• PERICOLO DI INCENDIO/ESPLOSIONE!

Non esporre l’apparecchio a temperature

elevate. Utilizzare esclusivamente le batterie

consigliate. Non cortocircuitare o buttare

nel fuoco l‘apparecchio e le batterie! Un

surriscaldamento oppure un utilizzo non

conforme può provocare cortocircuiti,

incendi e persino esplosioni!

• RISCHIO DI CORROSIONE! Per inserire le

batterie rispettare la polarità indicata. Le

batterie scariche o danneggiate possono

causare irritazioni se vengono a contatto con

la pelle. Se necessario indossare un paio di

guanti di protezione adatto.

• La fuoriuscita dell’acido della batteria può

causare corrosione! Evitare che l’acido

della batteria entri in contatto con pelle,

occhi e mucose. In caso di contatto con

l’acido, sciacquare immediatamente le parti

interessate con abbondante acqua pulita e

rivolgersi ad un medico.

• Utilizzare esclusivamente le batterie

consigliate. Sostituire le batterie scariche

o usate sempre con una serie di batterie

nuove completamente cariche. Non utilizzare

batterie di marche, tipi o livelli di carica

diversi. Togliere le batterie dall’apparecchio

nel caso non venga utilizzato per un periodo

prolungato o se le batterie sono scariche!

• Non tentare mai di ricaricare batterie normali

non ricaricabili, poiché potrebbero esplodere.

• Le batterie ricaricabili devono essere caricate

solo sotto la supervisione di un adulto.

• Le batterie ricaricabili devono essere rimosse

dal giocattolo prima della ricarica.

• I terminali non devono essere cortocircuitati.

•

Non smontare l’apparecchio! In caso di

guasto, rivolgersi al proprio rivenditore

specializzato. Egli provvederà a contattare

il centro di assistenza e se necessario a

spedire l’apparecchio in riparazione.

•

Per l’utilizzo di questo apparecchio vengono

spesso utilizzati strumenti appuntiti e aflati.

Pertanto, conservare l’apparecchio e tutti gli

accessori e strumenti fuori dalla portata dei

bambini. PERICOLO DI LESIONE!

•

Le sostanze chimiche ed i liquidi in

dotazione non devono essere lasciati in

mano ai bambini! Non bere le sostanze

chimiche! Dopo l‘uso lavare accuratamente

le mani risciacquandole abbondantemente

con acqua corrente. In caso di contatto

accidentale con occhi o bocca risciacquare

abbondantemente con acqua. In caso

di disturbi a seguito del contatto con le

sostanze consultare immediatamente un

medico e mostrargli le sostanze.

• Conservare le istruzioni e l’imballaggio in

quanto contengono informazioni importanti.

AVVERTENZE per la pulizia

Per pulire l’apparecchio, scollegarlo dalla sor-

gente di energia elettrica (scollegare l’alimen-

tatore oppure rimuovere le batterie)!

Pulire l’apparecchio solo esternamente con un

panno asciutto. Non utilizzare liquido deter-

gente per evitare che i componenti elettronici

dell’apparecchio si danneggino.

Pulire le lenti (oculare e/o obiettivo) solo con

l‘apposito panno in dotazione oppure con un

altro panno morbido che non lasci peli (per es.

inmicrobra).Nonpremereconilpannosulle

lentiperevitarechesigrafno.

Per rimuovere i residui di sporco più ostinati

inumidire il panno con un liquido detergente

per occhiali e pulire le lenti esercitando solo

una lieve pressione.

Proteggere l’apparecchio da polvere e umidità!

Conservarlo nella custodia in dotazione o nella

confezione originale. Laddove l’apparecchio

resti inutilizzato per un periodo di tempo pro-

lungato, rimuovere le batterie.

SMALTIMENTO

Smaltire i materiali di imballaggio dopo

averli suddivisi. Per informazioni sul cor-

retto smaltimento, si prega di rivolgersi all‘a-

zienda municipale che si occupa dello smalti-

mento dei riuti o all’ufcio pubblico

competente.

Non gettare apparecchi elettrici nei

comuniriutidomestici!

Secondo la direttiva europea 2002/96/

CE sulle apparecchiature elettriche ed

elettroniche e ai sensi della legge nazionale

che la recepisce, gli apparecchi elettrici devono

essere differenziati e smaltiti separatamente

per poter essere trattati e riciclati nel rispetto

dell’ambiente.

Le batterie scariche, anche quelle ricaricabili,

devono essere smaltite dal consumatore pres-

so gli appositi punti di raccolta. Per maggiori

informazioni sullo smaltimento di apparecchi o

batterie, prodotti dopo il 01.06.2006, rivolger-

si all‘azienda municipale che si occupa dello

smaltimento dei riuti o all’ufcio pubblico

competente.

Dichiarazione di conformità CE

Bresser GmbH ha redatto una “dichia-

razione di conformità” in linea con le

disposizioni applicabili e le rispettive

norme. Il testo completo della dichiarazione di

conformita UE e disponibile al seguente indiriz-

zo Internet:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Il tuo microscopio comprende le seguenti

parti

1 Oculare a largo campo WF 10x

2 Oculare a largo campo WF 20x

3 Lente di Barlow

4 Portaoculari

5 Testa del microscopio

6 Revolver portaobiettivi

7 Obiettivo

8 Clipdissaggio

9 Tavolino portaoggetti

10 Illuminazione a LED (illuminazione dal

basso)

11 Base del microscopio

12 Ruota selettrice per l’illuminazione

13 Vano batterie

14 Ruota della messa a fuoco

15 Filtri a disco colorati

16 Illuminazione a LED (illuminazione dall’alto)

5 vetrini portaoggetti, 10 coprivetrini e 5

preparati permanenti in custodia di plastica

18 Preparati:

a) Lievito

b) Mezzo di inclusione per preparati

c) Sale marino

d) Uova di gamberetto

e) Bottiglia vuota

19 Microtomo

20 Schiuditoio per gamberetti

21 Provetta

22 Pinzetta

23 Ago per dissezione

24 Coltello da dissezione

25 Copertura antipolvere

26 Contenitori

27 Supporto Smartphone

Dove è meglio posizionare il mio

microscopio?

Prima di montare il microscopio controlla se il

tavolo o il piano sul quale lo vuoi appoggiare è

stabile e solido.

Come si accende e si spegne l‘illuminazione

elettrica a LED?



Nella base del micro-

scopio si trova il vano

batterie (13). Aprire

delicatamente il co-

perchio del vano bat-

terie.

Inserisci le batterie in

modo tale che l’estre-

mità piatta della batteria, cioè il polo negativo

(-), prema contro il morsetto a molla e che il

polo positivo (+) sia a contatto con il lamierino.

Chiudi nuovamente il vano batterie con il coper-

chio e raddrizza nuovamente il microscopio.

Il microscopio è dotato di due lampade. Non

sono lampadine ad incandescenza, ma dei

moderni diodi luminosi (LED). La prima lam-

pada illumina il preparato dal basso, mentre

la seconda lo illumina dall’alto. (A proposito:

per “preparato“ in microscopia si intende l’og-

getto che vuoi osservare, detto anche “ogget-

to“.) Puoi utilizzare una sola delle due lampade

e anche tutte due insieme. Per selezionare la

lampada o le lampade usa la ruota selettrice

(12). Sulla ruota sono riportati i numeri romani:

I, II e III.

Se selezioni il numero …



I la luce proviene

solo dal basso

(luce passante

o trasmessa);

II la luce proviene

solo dall’alto

(luce incidente

oriessa);

III il preparato è illuminato da entrambe le

lampade.

Per gli oggetti trasparenti (microscopia in luce

trasmessa) è meglio selezionare il numero I.

Per osservare corpi solidi e opachi (microsco-

piainluceriessa)èmeglioselezionareilnu-

mero II. Per oggetti semi-trasparenti è meglio

selezionare il numero III.

La modalità di funzionamento III non è consi-

gliabile per oggetti trasparenti posti su vetrini,

poichésipossonocrearedeiriessisulvetrino

che disturbano l’osservazione.

A che cosa servono i ltri a disco colorati?

Iltriadiscocolorati(15)sitrovanosottoilta-

volinoportaoggettidelmicroscopio(9).Iltri

colorati servono per osservare preparati di co-

lore molto chiaro o trasparente. Puoi scegliere

uno dei diversi colori. Le parti che compongono

gli oggetti incolori e trasparenti (ad es. granelli

di amido, organismi unicellulari) possono esse-

re così meglio riconoscibili.

Come si regola il microscopio in modo

corretto?

Inizia sempre le tue osservazioni con l’ingrandi-

mento più basso.



Abbassa completa-

mente (14) il tavolino

portaoggetti (9) del mi-

croscopio. Successiva-

mente, gira il revolver

portaobiettivi(6)nché

non l’obiettivo con l’in-

grandimento più basso (obiettivo 4x) non scat-

terà in posizione.

Informazione importante:

Prima di cambiare l’obiettivo, devi sempre ab-

bassare completamente il tavolino portaoggetti

(9). In questo modo eviterai eventuali danneg-

giamenti degli obiettivi!



B/C

Inserisci ora l’oculare

10x (1) nella lente di

Barlow (3). Assicurati

che la lente di Barlow

non sia sollevata, ma

che sia invece ben inse-

rita nel portaoculare

(4).

Come si osservano i preparati?

Dopo aver selezionato l’illuminazione adatta

segui il seguente procedimento di base:

Comincia sempre con un’osservazione sem-

plice con l’ingrandimento più basso. In questo

modo è più facile centrare correttamente l’og-

getto e mettere bene a fuoco l‘immagine.

Quanto maggiore è l’ingrandimento, tanta più

luce ti serve per ottenere una buona qualità

dell‘immagine.





Inserisci uno dei vetrini

preparati (17) diretta-

mente sotto l’obiettivo

sul tavolino portaog-

getti. L’oggetto da os-

servare deve essere

posizionato esatta-

mente sopra l’illuminazione (10).

Successivamente, guarda attraverso l‘oculare

(1) e gira con cautela la ruota della messa a

fuoco(14)nchél’immaginenonappariràniti-

da.

Ora puoi usare un ingrandimento maggiore. Per

cambiare l’ingrandimento estrai lentamente la

lente di Barlow (3) dal portaoculare (4). Quan-

do la lente di Barlow è quasi completamente

estratta, l’ingrandimento è pressoché raddop-

piato rispetto a quello iniziale.

Se vuoi usare ingrandimenti ancora maggiori,

inserisci l’oculare 20x (2) e gira il revolver por-

taobiettivi (6) selezionando un altro obiettivo

(10x oppure 40x).

Avvertenza importante:

Non sempre l’ingrandimento maggiore ti con-

sente di vedere meglio un preparato!

Ricorda:

Tutte le volte che cambi l’ingrandimento (cam-

biando l’oculare oppure l‘obiettivo, estraendo la

lente di Barlow) l‘immagine deve essere nuova-

mente messa a fuoco con l‘apposita ruota (14).

Ricorda inoltre di procedere con molta cautela.

Se abbassi il tavolino portaoggetti troppo velo-

cemente l’obiettivo può entrare in contatto con

il vetrino e danneggiarsi!

Quale illuminazione è la migliore per quale

preparato?

Con questo microscopio, cosiddetto “a luce ri-

essaelucetrasmessa”,èpossibileosservare

oggetti trasparenti, semi-trasparenti e opachi.

L’immagine dell’oggetto osservato viene “tra-

sportata”, per così dire, dalla luce. Quindi l’il-

luminazione giusta è decisiva per poter vedere

bene!

Se osservi un oggetto opaco (per es. un inset-

to, delle parti di piante, pietre, monete, ecc.) la

luce cade sull’oggetto.

La supercie dell’oggetto riette la luce che

passa attraverso l’obiettivo e l’oculare (che

svolgono una funzione di ingrandimento) e ar-

riva al tuo occhio. Questo tipo di microscopia è

chiamata“microscopiainluceriessa”.

Nel caso degli oggetti trasparenti, invece, (per

es. gli organismi unicellulari) la luce illumina

l’oggetto da sotto mediante l’apertura situata

nel tavolino portaoggetti e attraversa quindi

l’oggetto.

La luce che passa attraverso l’oggetto prosegue

attraverso l’obiettivo e l’oculare, dove avviene

l’ingrandimento, e arriva al tuo occhio. Questo

tipo di microscopia è detta “microscopia in luce

trasmessa”.

Molti microrganismi che vivono nell’acqua, mol-

te parti di piante e di insetti o animali sono, per

loro natura, trasparenti. Altri oggetti, invece,

devono essere preparati nel modo giusto. Ciò

signica che li dobbiamo rendere trasparenti

con un pretrattamento o facendo penetrare del-

le sostanze idonee (mezzi) oppure tagliandoli

in fettine sottilissime (taglio manuale o con il

microtomo)perpoterliosservare.Neiparagra

che seguono ti verrà spiegato come fare.

Come si realizzano delle sezioni sottili di pre-

parato?

Ti raccomandiamo di eseguire queste operazio-

ni con l’aiuto dei tuoi genitori o sotto la sorve-

glianza di un adulto.

Come abbiamo già detto, alcuni oggetti van-

no preparati per poter essere osservati ed un

metodo di preparazione consiste nel tagliare

l‘oggetto in fettine sottili. Per raggiungere i mi-

gliori risultati è necessario usare della cera o

della parafna. Prendi una candela. Riscalda

la cera in un pentolino sul fuoco di un fornello.

Immergi l’oggetto più volte nella cera liquida.

Aspettanchélaceranonsisaràindurita.Con

il microtomo (19) o un coltello/bisturi taglia ora

l’oggetto avvolto nella cera in fette sottilissime.

Le fettine saranno poi messe su un vetrino por-

taoggetti e coperte con un coprivetrino.

Come posso realizzare i miei preparati?

Prendi l’oggetto che vuoi osservare e mettilo

su un vetrino portaoggetti (17). Con la pipetta

aggiungi una goccia di acqua distillata facen-

dola cadere sull’oggetto. Metti un coprivetrino

inverticaleaccantoallagocciaperfarladeu-

ire lungo il bordo del coprivetrino. Successiva-

mente abbassa lentamente il coprivetrino sulla

goccia d‘acqua.

Informazione importante:

Il mezzo di inclusione (18b) compreso nella

dotazione del microscopio serve a realizzare i

preparati permanenti. Puoi utilizzarlo al posto

dell’acqua distillata. Se desideri conservare per

lungo tempo l’oggetto sul vetrino utilizza il mez-

zo di inclusione indurente.

Esperimenti

Dopo preso condenza con il microscopio si

possono condurre i seguenti esperimenti ed

osservarne i risultati al microscopio.

Come si allevano le artemie saline

Accessori (contenuti nel kit in dotazione con il

microscopio):

1. uova di gamberetto,

2. sale marino,

3. schiuditoio,

4. lievito.

Il ciclo vitale dell’artemia salina

L’artemia salina, come gli scienziati denomi-

nano questa specie di gamberetti, attraversa

delle fasi di sviluppo insolite ed interessanti

nel corso della sua vita. Le uova della femmina

si schiudono senza essere mai state feconda-

te dal maschio. I gamberetti che nascono da

queste uova sono tutte femmine. In condizioni

particolari, per esempio quando la palude va in

secca, dalle uova possono uscire gamberetti

maschi. I maschi fecondano le uova delle fem-

mine e dall’accoppiamento hanno origine uova

particolari. Le uova fecondate, dette “uova d’in-

verno”, hanno un guscio spesso che protegge

l’uovo. Le uova d’inverno sono particolarmente

resistenti e si mantengono in vita anche quan-

do la palude o il mare va in secca, fenomeno

che determina la morte dell’intera colonia di

gamberetti. Le uova possono “dormire” anche

per 5-10 anni e schiudersi solo quando le con-

dizioni ambientali ideali per la vita dell’artemia

vengono ripristinate. Le uova presenti nel kit

sono uova di inverno.

La schiusa delle uova di artemia salina

Afnchéleuovadiartemiasischiudanoène-

cessario preparare una soluzione salina che

corrisponda alle condizioni vitali dei gambe-

retti. Riempi un recipiente con mezzo litro di

acqua piovana o del rubinetto. Lascia riposare

l’acqua così preparata per circa 30 ore. Dato

che nel corso del tempo l’acqua evapora si con-

siglia di riempire anche un altro recipiente con

acqua preparata allo stesso modo e di lasciarla

riposare per 36 ore. Trascorso questo periodo

di “riposo” versa la metà del sale marino in do-

tazionenelrecipienteemescolanchéilsale

non si sarà completamente sciolto. Metti alcu-

ne uova nel recipiente e coprilo con un pannel-

lo. Metti il recipiente in un luogo luminoso, ma

evita di esporlo direttamente alla luce del sole.

Poiché nella dotazione del microscopio è com-

preso anche uno schiuditoio puoi mettere della

soluzione salina e alcune uova in ciascuno dei

quattro scomparti. La temperatura dovrebbe

essere intorno ai 25°C.

A questa temperatura le uova si schiudono

dopo circa 2-3 giorni.

Se durante tale periodo l’acqua nel recipiente

evapora, aggiungi acqua dal secondo recipien-

te preparato.

L’artemia salina al microscopio

La larva che esce dall’uovo è conosciuta con il

nome di “nauplio”. Aiutandoti con una pipetta

preleva alcune di queste larve e mettile su un

vetrino portaoggetti per osservarle.

Le larve si muovono nella soluzione salina con

l’aiuto delle loro estremità simili a peli. Ogni

giorno preleva alcune larve dal recipiente e os-

servarle al microscopio. Se hai allevato le larve

nello schiuditoio rimuovi semplicemente il co-

perchio superiore e metti lo schiuditoio diretta-

mente sul tavolino portaoggetti.

A seconda della temperatura ambientale le lar-

ve diventano adulte nel giro di 6-10 settimane.

In tal modo avrai allevato una colonia di arte-

mia salina che continuerà a riprodursi.

L’alimentazione dell’artemia salina

Afnchéleartemiesopravvivano,ditantointan-

to le devi nutrire. Bisogna procedere con molta

cura perché un eccesso di cibo potrebbe far im-

putridire l’acqua e avvelenare la colonia di gam-

beretti. L’alimentazione ideale è costituita da

lievitoseccoinpolvere.Èsufcientedareuna

piccola quantità di lievito ogni due giorni. Se

l’acqua nello schiuditoio o nel recipiente diven-

ta scura è indice che sta imputridendo. Rimuovi

quindi immediatamente i gamberetti dall’acqua

e mettili in una soluzione salina nuova.

Attenzione!

Le uova e i gamberetti non sono com-

mestibili!

Fibre tessili

Oggetti e accessori:

1.lididiversitessuti:cotone,lino,lana,seta,

sintetico, nilon, etc.

2. due aghi

Disporreciascunlosuundiversovetrinopor-

taoggettiesbrarloconl’aiutodegliaghi.Ili

vengono inumiditi e coperti con un coprivetri-

no. Il microscopio viene regolato su un valore

di ingrandimento basso. Le bre del cotone

sono di origine vegetale e al microscopio han-

nol’aspettodiunnastropiattoeritorto.Lebre

sono più spesse e più tondeggianti ai lati che

nonalcentro.Lebredicotonesonoinfondo

deilunghitubiciniafosciati.Anchelebredi

lino sono di origine naturale, sono tondeggian-

tielineari.Lebreluccicano come la seta e

presentanonumerosirigonamentisultubicino

dellabra.Lasetaèdiorgineanimaleedèco-

stituitadabrerobusteedipiccolodiametro

inconfrontoallebrecavevegetali.Ognibra

presentaunasupercielisciaedomogeneae

sembraunlod’erba.Anchelebredellalana

sonodi origine animale ela lorosupercie è

composta da involucri sovrapposti, dall’appa-

renza sconnessa e ondulata. Se possibile, con-

frontarelebredellalanadidiversifabbriche

tessili: si possono osservare differenze nell’a-

spettodelle bre.In base ad essegli esperti

riescono a stabilire il paese d’origine della lana.

La seta sintetica, come indica il nome stesso, è

prodottainmodoarticialeattraversounlungo

processochimico.Tuttelebremostranodelle

lineeduree scurelungo la supercie liscia e

lucida.Unavoltaasciuttelebresiincrespano

in modo uniforme. Osservi i tratti comuni e le

differenze.

Supporto Smartphone

2

Il titolare smartpho-

ne verrà allegato

all'oculare.

Le ventose devono

essere puliti e privi

di polvere e spor-

cizia. Una leggera

umidicazioneèutile.

Ora premete il vostro smartphone sul piastra di

supportoeassicurarsichesiassatacorretta-

mente.

Comeun backup, è necessario ssarlo conil

cinturino in gomma in dotazione.

Smartphoneconunasupercieruvidadetengo-

no meno buono di smartphone con una super-

cieliscia.

Oraavviarel'applicazioneFotocamera.

La telecamera deve trovarsi appena sopra

l'oculare.Centrarelosmartphoneesattamente

sopral'oculare,inmododal'immaginepuòes-

sere vista esattamente centrata sullo schermo.

In alcuni casi è necessario regolare con la fun-

zione di zoom per visualizzare l'immagine a

schermo intero. Un ombreggiatura luce ai bordi

è possibile.

Prendere lo smartphone con cautela il supporto

dopol'uso.

NOTA:

Assicurarsi che lo smartphone non può scivola-

re fuori dal supporto.

Bresser GmbH non si assume alcuna respon-

sabilità per eventuali danni causati da uno

smartphone caduto.

Eliminazione dei problemi

Problema Soluzione

Non si vede

nessuna immagine

• Attivare

l’illuminazione

• Regolare nuova-

mente la messa a

fuoco

Per poterti divertire a lungo con il tuo micro-

scopio…

Pulisci le lenti (oculare e/o obiettivo) solo con

l‘apposito panno in dotazione oppure con un al-

tro panno morbido che non lasci peli (per es. in

microbra).Nonspingeretroppoconilpanno

sulle lenti mentre pulisci! Le lenti sono molto

delicateesipotrebberografare.

Se le lenti del tuo microscopio sono molto spor-

che, chiedi ai tuoi genitori di aiutarti a pulirle.

Chiedi loro di inumidire il panno con un po’ di

liquido detergente e pulisci le lenti sempre cer-

cando di non premere eccessivamente.

Proteggi sempre il tuo microscopio dalla polve-

re e dall’umidità! Dopo averlo utilizzato lascia-

lo per qualche tempo in una stanza riscaldata

per fare in modo che l’umidità residua evapori

completamente. Applica i coperchi di protezio-

ne antipolvere sulle lenti e conserva il tuo mi-

croscopio nella custodia in dotazione.

Garanzia e assistenza

La durata regolare della garanzia è di 5 anni e

decorredalladatadell'acquisto.

Le condizioni complete di garanzia e i servizi

di assistenza sono visibili al sito

www.bresser.de/warranty_terms.

Advertencias de carácter general

• RIESGO DE AXFISIA Este producto contiene

piezaspequeñasqueunniñopodríatragar-

se. Hay RIESGO DE AXFISIA.

• ¡PELIGRO DE DESCARGA ELÉCTRICA! Este

aparato contiene componentes electrónicos

que funcionan mediante una fuente de elec-

tricidad(pilas).Nodejenuncaquelosniños

utilicen el aparato sin supervisión. El uso se

deberárealizardelaformadescritaenelma-

nual; de lo contrario, existe PELIGRO de DES-

CARGA ELÉCTRICA.

•

¡PELIGRO DE INCENDIO/EXPLOSIÓN! No ex-

ponga el aparato a altas temperaturas. Utilice

clusivamente las pilas recomendadas. ¡No

cortocircuitar ni arrojar al fuego el aparato o

las pilas! El calor excesivo y el manejo inade

cuado pueden provocar cortocircuitos, incen-

dios e incluso explosiones.

• ¡PELIGRO DE ABRASIÓN! No dejar las pilas

alalcancedelosniños.Alcolocarlaspilas,

preste atención a la polaridad. Las pilas des-

cargadasodañadasproducencausticaciones

al entrar en contacto con la piel. Dado el caso,

utilice guantes protectores adecuados.

• Si se derrama el ácido de las pilas, este

puede provocar abrasiones Evite el contacto

delácidodelasbateríasconlapiel,losojos

y las mucosas. En caso de contacto con el

ácido, enjuague inmediatamente las zonas

afectadas con agua limpia abundante y visite

a un médico.

• Utilice exclusivamente las pilas recomenda-

das. Recambie siempre las pilas agotadas o

muy usadas por un juego completo de pilas

nuevas con plena capacidad. No utilice pilas

de marcas o modelos distintos ni de distinto

nivel de capacidad. ¡Hay que retirar las pilas

del aparato si no se va a usar durante un pe-

riodoprolongadoosilaspilasestánagota-

das!

• No cargar en ningún caso pilas no recarga-

bles. Podrían explotar como consecuencia

de la carga.

• Las pilas recargables sólo pueden cargarse

bajo la supervisión de un adulto.

• Las pilas recargables deben retirarse del ju-

guete antes de cargarlo.

• Los terminales no deben estar en cortocircui-

to.

•

No desmonte el aparato. En caso de que exis-

ta algún defecto, le rogamos que se ponga en

contact

o con su distribuidor autorizado. Este

sepondráencontactoconelcentrodeservi

ciotécnicoy,dadoelcaso,podráenviarleel

aparato para su reparación.

• ¡PELIGRO de lesiones corporales! Para tra-

bajar con este aparato se emplean con fre-

cuencia instrumentos auxiliares alados y

punzantes. Por ello, guarde este aparato y to-

dos los accesorios e instrumentos auxiliares

enun lugarfueradelalcance delosniños.

¡Existe PELIGRO DE LESIONES!

•

¡Los productos químicos y los líquidos sumi-

nistrados no deben llegar a manos de los ni-

ños!

¡Nobeberproductosquímicos!Después

de usarlo, limpiar cuidadosamente las manos

con agua corriente. Si se produce un contacto

fortuito con los ojos o la boca, enjuagar con

agua. En caso de molestias, recurrir inmedia

tamente a un médico y mostrarle las sustan-

cias.

• Guarde las instrucciones y el embalaje ya que

contienen información importante.

INDICACIONES sobre la limpieza

Antes de limpiarlo, retire el aparato de la fuente

de alimentación eléctrica (extraer el equipo de

alimentación o retirar las pilas).

Limpieelaparatoconunpañosecoysólopor

la parte exterior. No utilice ningún agente lim-

piadorlíquido,andeevitardañosenelsiste-

ma electrónico.

Limpie las lentes (del ocular y/o del objetivo)

sóloconelpañoespecialparalentesadjunto

oconotropañosuaveysinpelusas(p.ej.mi-

crobras).Noejercerunaexcesivapresióncon

elpaño,andeevitarquelaslentesserayen.

Para eliminar restos persistentes de

suciedad,humedezcaelpañoconunlíquidode

limpieza de gafas y frote con él las lentes sin

excesiva presión.

¡Proteja el aparato del polvo y la humedad!

Guárdelo en el maletín suministrado o en

el embalaje de transporte. Se recomienda

retirar las pilas del aparato si no se va a utilizar

durante un período prolongado.

ELIMINACIÓN

Elimine los materiales de embalaje sepa-

rándolossegúnsuclase.Puedeobtener

información sobre la eliminación reglamentaria

de desechos en su proveedor de servicios de

eliminación de desechos municipal o bien en

suocinademedioambiente.

¡No deposite aparatos eléctricos en la

basura doméstica!

Con arreglo a la Directiva Europea

2002/96/CE sobre aparatos eléctricos y elec-

trónicos usados y a su aplicación en las res-

pectivas legislaciones nacionales, los aparatos

eléctricos usados deben recopilarse por sepa-

rado y destinarse a un reciclaje adecuado des-

de el punto de vista medioambiental.

Las pilas y los acumuladores gastados o des-

cargados deben ser eliminados por el con-

sumidor en recipientes especiales para pilas

usadas. Puede obtener información sobre la

eliminación de pilas usadas o aparatos fabrica-

dos después del 1 de junio de 2006 dirigiéndo-

se a su proveedor de servicios de eliminación

dedesechosmunicipalobienasuocinade

medio ambiente.

Declaración de conformidad de la Unión Euro-

pea (CE)

Bresser GmbH ha emitido una “Decla-

ración de conformidad” de acuerdo

con las directrices y normas corres-

pondientes. El texto completo de la declaración

deconformidaddelaUEestádisponibleenla

siguiente dirección de Internet:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Éstas son las partes de tu microscopio

1 Ocular 10x WF

2 Ocular 20x WF

3 Lente de Barlow

4 Soporte del ocular

5 Cabeza del microscopio

6 Revólver con objetivos

7 Objetivo

8 Clips de sujeción

9 Mesa del microscopio

10 Iluminación con LED (luz transmitida)

11 Pie del microscopio

12 Rueda de selección para la iluminación

13 Compartimento de las pilas

14 Tornillo micrométrico

15Láminadeltradodecolor

16 Iluminación con LED (luz incidente)

17 5 portaobjetos, 10 cubiertas de cristal y

5 preparaciones permanentes en caja de

plástico

18 Preparaciones:

a) Levadura

b) Material de incrustación «Gum-Media»

c) Sal marina

d) Huevos de gamba

e) Botella vacía

19Aparatosdecorteno

20 Instalación para la cría de gambas

21 Tubo de ensayo

22 Pinza

23 Aguja de disección

24 Cuchillo de disección

25 Cubierta de polvo

26 Contenedor

27 Soporte para teléfonos Smartphone

¿Dónde debo utilizar mi microscopio?

Antes de montar el microscopio, presta aten-

ción a que la mesa, armario, o cualquier otro

lugar donde lo quieras colocar sea estable y

seguro, y que no cojee.

¿Cómo se maneja la iluminación

eléctrica con LED?



El compartimento de

las pilas (13) se en-

cuentra en el pie del

microscopio. Desen-

rosque los tornillo de

jacióndelcomparti-

mento de la batería

con un destornillador

Phillipspequeñoyretirelacubierta.

Introduce ahora las pilas en las cámaras de

modo que los polos negativos lisos (–) de las

pilas presionen los sujetadores de muelle y los

polos positivos (+) de las pilas entren en con-

tacto con la chapa lisa.

Cierra el compartimento de las pilas con la tapa

y vuelve a girar el microscopio.

Enelmicroscopiohaydoslámparas.Nofuncio-

nan con bombillas, sino con modernos diodos

deluz(LED).Laprimeralámparabrilladesde

abajosobrelapreparación,lasegundalámpara

desdearriba.(Porlodemás,noestámalque

sepas que eso que vas a observar bajo tu mi-

croscopio se llama «objeto» o «preparación».)

Puedesusarcadalámparaporseparado,pero

también las dos al mismo tiempo. Para ello hay

una rueda de selección (12) que tiene tres nú-

meros: I, II y III.

Si seleccionas el...



I, la luz procede

exclusivamente

desde abajo (luz

transmitida).

II, la luz procede

sólo desde

arriba (luz

incidente).

III, ambas lámparas arrojan luz sobre la

preparación.

Para objetos transparentes (luz transmitida), el

I es el mejor. Para observar objetos opacos (luz

incidente), selecciona el II. Lo mejor para obje-

tos semitransparentes es el número III.

El modo de funcionamiento III no es recomen-

dable sobre el portaobjetos para objetos con

luz transmitida, ya que se pueden producir mo-

lestosreejossobreelportaobjetos.

¿Para qué sirve la lámina de ltrado de color?

Laláminadeltradodecolor(15)seencuentra

bajo la mesa del microscopio (9). Ayuda a la

hora de observar preparaciones muy claras o

transparentes. Para ello puedes escoger dife-

rentes colores. Así pueden reconocerse mejor

las partes integrantes de los objetos incoloros

o transparentes (p. ej. gránulos de almidón,

protozoos).

¿Cómo se ajusta correctamente el

microscopio?

Cada observación comienza con el aumento

máspequeño.



Desplaza (14) la mesa

del microscopio (9) pri-

mero completamente

hacia abajo. A conti-

nuación, gira el revólver

con objetivos (6) hasta

que quede encajado en

elaumentomáspequeño(objetivo4x).

Indicación:

Antes de cambiar el ajuste del objetivo, primero

debes bajar siempre hasta el tope la mesa del

microscopio (9). ¡De este modo puedes evitar

eventuales desperfectos!



B/C

Ahora introduce el ocu-

lar 10x (1) en la lente de

Barlow (3). Presta aten-

ción para que la lente

de Barlow se introduz-

ca completamente en

el soporte del ocular (4)

y no quede nada fuera.

¿Cómo puedo observar la preparación?

Una vez que hayas instalado el microscopio

con la iluminación apropiada y lo hayas ajusta-

do,sonválidoslossiguientesprincipios:

Comienza con una observación sencilla, con el

aumentomáspequeño.Asíesmásfácilcon-

seguir poner el objeto en el centro (proceso de

centrado) y lograr una imagen nítida (tornillo de

enfoque).

Cuantomayoreselaumento,másluznecesitas

para obtener una buena calidad de imagen.





Ahora coloca una pre-

paración permanente

(17) en la mesa del mi-

croscopio directamen-

te bajo el objetivo. Para

ello, el objeto a obser-

var debe estar coloca-

do exactamente sobre la iluminación (10).

El siguiente paso es mirar por el ocular (1) y

girar con cuidado el tornillo micrométrico (14)

hasta que se vea la imagen con nitidez. Ahora

puedes aplicar un aumento mayor extrayendo

lentamente la lente de Barlow () del soporte del

ocular (4). Cuando la lente de Barlow se haya

extraído casi por completo, se puede subir el

aumento casi al doble. Si deseas aumentos aún

mayores, introduce el ocular 20x (2) y gira el

revólver con objetivos (6) a un ajuste superior

(10x o 40x).

Indicación importante:

¡Elaumentomásgrandenoesnecesariamente

el mejor para todas y cada una de las prepara-

ciones!

Ten en cuenta:

Almodicarelajustedelaumento(cambiode

ocular o de objetivo, extracción de la lente de

Barlow) es necesario volver a ajustar la nitidez

de la imagen en el tornillo micrométrico (14). Al

hacerlo, procede con cuidado. ¡Si sacas dema-

siadorápidolamesadelmicroscopio,esposi-

ble que choquen el objetivo y el portaobjetos y

quesedañen!

¿Qué luz para qué preparación?

Con este aparato, un microscopio de luz inci-

dente y luz transmitida, es posible observar

objetos transparentes, semitransparentes y

opacos.

La imagen del respectivo objeto de observa-

ción se «transporta» a través de la luz. Por con-

siguiente, ¡una iluminación correcta determina

si puedes ver algo o no!

Siestásobservandoobjetosopacos(p.ej.pe-

queños animales, partes de plantas, piedras,

monedas, etc.) con este microscopio, la luz cae

sobre el objeto a observar.

Desde allí, la luz rebota y accede al ojo a través

del objetivo y el ocular (que generan el aumen-

to). Ésta es la microscopia de luz incidente.

Al contrario, en el caso de objetos transparen-

tes (p. ej. protozoos), la luz brilla desde abajo

través de la abertura que hay en la mesa del

microscopio, y a continuación a través del ob-

jeto observado.

El trayecto de la luz continua a través del obje-

tivo y el ocular, donde se produce de nuevo el

aumento, para terminar llegando hasta el ojo.

Ésta es la microscopia de luz transmitida.

Muchospequeñosseresvivosacuáticos,par-

tes de plantas y órganos de animales muy

pequeños son transparentes por naturaleza.

Otros deben prepararse primero correspondien-

temente. Dichos objetos pueden hacerse trans-

parentes mediante un tratamiento previo o una

impregnación con las sustancias adecuadas

(medios) o bien elaborando a partir de ellos

unasrebanadasnísimas(cortemanual,corte

no) para analizarlas a continuación. Puedes

encontrarmásinformaciónalrespectoenlos

siguientespárrafos.

¿Cómo se elaboran rebanadas nas de prepa-

raciones?

Por favor, haz esto exclusivamente bajo la su-

pervisión de tus padres o de otro adulto.

Como ya he comentado, a partir de un objeto

sepuedenrealizarrebanadaslomásnaspo-

sible. Para obtener los mejores resultados se

necesitaalgodeceraoparana.Lomejores

que cojas una vela. Debes introducirla en una

cacerola y calentarla brevemente con una lla-

ma. Después sumerge el objeto varias veces

en la cera líquida. Después deja que la cera se

endurezca. Con ayuda de los aparatos de corte

no(19)ouncuchillo/escalpelo,puedescortar

ahoraunasrebanadasmuynasdelobjetoen-

vuelto en cera. A continuación, pones las reba-

nadas en un portaobjetos de cristal y las tapas

con una cubierta de cristal.

¿Cómo puedo elaborar mi propia

preparación?

Toma el objeto que deseas observar y coló-

calo sobre un portaobjetos de cristal (17). A

continuación echa sobre el objeto una gota de

agua destilada con ayuda de una pipeta. Colo-

ca después una cubierta de cristal en posición

vertical junto al borde de la gota de agua, de

modo que el agua discurra a lo largo del canto

de la cubierta de cristal. Ahora baja despacio la

cubierta de cristal sobre la gota de agua.

Indicación:

El material de incrustación suministrado «Gum-

Media» (18b) sirve para elaborar preparaciones

permanentes.Añádeloenlugardelaguades-

tilada. Si quieres que el objeto se conserve de

forma duradera sobre el portaobjetos, debes

usar el «Gum-Media» para endurecerlo.

Experimentos

Una vez que se haya familiarizado con el mi-

croscopiopodrárealizarlossiguientesexperi-

mentos y obtener los siguientes resultados con

su microscopio.

¿Cómo se crían gambas en agua salada?

Accesorios (de tu set de microscopio):

1. huevos de gamba,

2. sal marina,

3. recipiente de incubación,

4. levadura.

El ciclo vital de las gambas de agua salada

Las gambas de agua salada, también llamadas

«Artemiasalina»porloscientícos,atraviesan

un ciclo vital muy particular y de gran interés.

Los huevos producidos por las hembras se in-

cuban sin necesidad de haber sido fecundados

nunca por las gambas macho. Las gambas que

salen de estos huevos son todas ellas hem-

bras. Bajo circunstancias poco habituales, por

ejemplo cuando el pantano se seca, es posible

que salgan de los huevos gambas macho. Es-

tos machos fecundan los huevos de las hem-

bras, y de este apareamiento surgen huevos

especiales. Dichos huevos, conocidos como

«huevos de invierno», presentan una cáscara

gruesa que los protege. Los huevos de invierno

son muy resistentes y se mantienen con vida in-

cluso cuando el pantano o el lago se secan y se

provoca así la muerte de toda la población de

gambas.Puedenperdurarentre5y10añosen

este estado «durmiente» o de hibernación. Los

huevos se incuban cuando vuelven a darse en

el entorno las circunstancias propicias. Éstos

son los huevos que puedes encontrar en tu set

de microscopio.

La incubación de las gambas de agua salada

Para incubar las gambas, en primer lugar es

necesario elaborar una solución de sal que

se corresponda con las condiciones vitales

de las mismas. Para ello tienes que llenar un

recipiente con medio litro de agua corriente o

de lluvia. Después debes dejar reposar dicha

agua aproximadamente 30 horas. Dado que el

agua se evapora con el paso del tiempo, se re-

comienda llenar con agua un segundo recipien-

te del mismo modo y dejarla reposar durante

36 horas. Una vez que el agua ha «reposado»

durante este tiempo, debes echar la mitad de la

sal marina suministrada en el recipiente y revol-

verlo hasta que se haya disuelto por completo.

Ahora echas algunos huevos en el recipiente y

lo cubres con un plato. Coloca el tarro en un

sito donde haya claridad, pero evita exponer

el recipiente a la luz directa del sol. Dado que

dispones de un recipiente de incubación, tam-

bién puedes echar la solución salina junto con

algunos huevos en cada uno de los cuatro com-

partimentos del mismo. La temperatura debe

ascender a 25 ºC.

A esta temperatura, la gamba sale del huevo

aproximadamente tras 2 o 3 días. Si durante

este tiempo se evapora el agua del recipiente,

puedesañadirleaguadelsegundorecipiente.

La gamba de agua salada bajo el microscopio

El animal que sale del huevo se conoce con el

nombre de «larva de Nauplius». Con la ayuda

de la pipeta puedes colocar algunas de estas

larvas en un cristal portaobjetos y observarlas.

Lalarvasemueveporelaguasaladaayudán-

dose de sus protuberancias en forma de pelo.

Toma cada día algunas larvas del recipiente y

obsérvalas con el microscopio. Si has introdu-

cido las larvas en un recipiente de incubación,

sólo tienes que levantar la tapa superior del

recipiente y colocarlo sobre la platina. Depen-

diendo de la temperatura ambiente, la larva se

habrádesarrolladoenelplazode6a10sema-

nas.Prontohabráscriadotodaunageneración

de gambas de agua salada, cuyo número irá

aumentandocadavezmás.

Cómo alimentar a tus gambas de agua salada

Naturalmente, para mantener con vida a las

gambas de agua salada, es necesario echarles

alimento de vez en cuando. Esto debe hacer-

se con cuidado, ya que una sobrealimentación

conlleva como consecuencia que el agua se de-

teriore y nuestra población de gambas se enve-

nenaría. Lo mejor es alimentarlas con levadura

secaenpolvo.Essucienteunpocodeestale-

vadura cada dos días. Cuando el agua que hay

en el compartimento del recipiente de incuba-

ción o en tu recipiente se ponga oscura, se trata

deunsignodequeseestádeteriorando.Extrae

entonces inmediatamente las gambas del agua

e introdúcelas en una solución salina fresca.

¡Cuidado!

¡Los huevos de gamba y las gam-

bas no son aptas para su consumo!

Fibras textiles

Objetos y accesorios:

1. Hilos de diversos tejidos: algodón, lino, lana,

seda, rayón, nylon, etc.

2. Dos agujas

Coloque cada hilo en un portaobjetos de vidrio

y únalos con ayuda de las dos agujas. Hume-

dezca los hilos y cúbralos con un cubreobjetos.

Ajusteelmicroscopioaunaumentobajo.Las-

bras de algodón son de origen vegetal y aparecen

debajo del microscopio como una banda plana

yretorcida.Lasbrassonmásgruesasyredon-

dasenlosbordesqueenelcentro.Lasbrasde

algodón parecen tubitos largos y contraídos. Por

suparte,lasbrasdelinosontambiéndeorigen

vegetal, son redondas y transcurren en línea rec-

ta. Las bras brillan como la seda y muestran

numerosos abultamientos en el lamento de

la bra. La seda es de origen animal y consta

de una cantidad masiva de bras de pequeño

diámetro,loquelasdiferenciadelasbrasve-

getaleshuecas.Cadabraeslisayhomogénea

ytieneelaspectodeunpequeñobastoncitode

vidrio.Lasbrasdelanasondeorigenanimaly

lasupercieconstadecápsulassolapadasque

aparecen discontinuas y onduladas. Si es posi-

ble,comparelasbrasdealgodón de diversos

tejidos y observe el diferente aspecto que éstas

presentan. Los expertos pueden deducir a par-

tir de este hecho el país de origen del tejido.

El rayón tiene un origen sintético y se fabrica

mediante un largo proceso químico. Todas las

líneas muestran líneas duras y oscuras sobre una

supercielisaybrillante.Lasbrasserizandes-

pués de secarse en el mismo estado. Observe las

similitudes y las diferencias.

Soporte para teléfonos Smartphone

2

El soporte de

Smartphone se

conecta al ocular.

Las ventosas de-

ben estar limpias

y libres de polvo y

suciedad. Humede-

cerlas ligeramente

es útil.

Ahora apriete el smartphone en la placa y

asegúrese de que esté bien sujeto.

Como protección sujételo con la correa de

goma.

LosSmartphonesconunasupercieásperase

sujetanpeorquelosquetienenunasupercie

lisa.

PongaenmarchaahoralaAppdelacámara

La cámara necesita estar colocada justo por

encima del ocular. Coloque el Smartphone cen-

trado exactamente sobre el ocular, para que la

imagen se pueda ver centrada en la pantalla.

Puedesernecesariovisualizarlasimágenesen

la pantalla, cuando se usa la función de zoom.

Es posible que se observe un sombreado claro

en los bordes.

¡Coja el Smartphone del soporte después de su

uso!

NOTA:

Asegúrese de que el smartphone no puede sa-

lirse del soporte.

¡BresserGmbH no se responsabilizará de los

dañosquesufrasuSmartphoneporunacaída!

Solución de errores

Error Solución

No se reconoce

ninguna imagen

• encender la luz

• ajustar de nuevo la

nitidez

Para que puedas disfrutar mucho tiempo con

tu(s) microscopio ...

Limpia las lentes (del ocular y/o del objetivo)

sóloconelpañoespecialparalentesadjuntoo

conotropañosuaveyquenosueltepelusas(p.

ej.microbras).¡Nopuedespresionarelpaño

con demasiada fuerza! Las lentes son de por sí

muy sensibles y podrían rayarse.

Situ(s) microscopioestá(n) muysucio(s),pí-

deles a tus padres que te ayuden a limpiarlo(s).

Humedeceelpañoconunpocodelíquidode

limpieza y frota con él las lentes sin hacer ex-

cesiva presión.

¡Presta atención para que tu(s) microscopio

esté(n) protegido(s) siempre del polvo y la hu-

medad! Tras utilizarlo(s), déjalo(s) un tiempo

enunahabitacióncálidaparaqueseevaporela

humedad que pueda quedar. Coloca las tapas

de protección contra el polvo y guarda el(los)

microscopio en el maletín suministrado.

Garantía y servicio

Elperíodoregulardegarantíaes5anosinicián-

dose en el día de la compra.

Las condiciones de garantía completas y los

servicios pueden encontrarse en www.bresser.

de/warranty_terms.

Advertências gerais de segurança

• PERIGO DE ASFIXIA! Este produto contém

peças pequenas que podem ser engolidas

por crianças! PERIGO DE ASFIXIA!

• PERIGO DE CHOQUE ELÉTRICO! Este

aparelho contém componentes electrónicos,

que são operados por uma fonte de corrente

(fonte de alimentação e/ou pilhas). Não

deixe as crianças sem vigilância durante o

manuseamento do aparelho! A utilização

deve efectuar-se conforme o manual, caso

contrárioháRISCOdeCHOQUEELÉCTRICO!

• RISCO DE INCÊNDIO/EXPLOSÃO! Não

sujeite o aparelho a altas temperaturas.

Utilize apenas as pilhas recomendadas.

Não curto-circuitar nem atirar para o fogo o

aparelho nem as pilhas! O calor excessivo e

o manuseamento incorrecto podem provocar

curto-circuitos, incêndios e até explosões!

• PERIGO DE CORROSÃO! As pilhas devem

ser mantidas afastadas das crianças!

Preste atenção para colocar a pilha na

polaridade correta. Pilhas danicadas

ou com derramamento de ácido causam

queimaduras graves quando em contacto

coma pele. Se necessário,utilizeluvasde

proteção adequadas.

• O ácido saído das pilhas pode causar

corrosão! Evite o contacto do ácido das

pilhas com a pele, os olhos e as mucosas.

Emcasodecontactodoácidocomasáreas

mencionadas lavar imediatamente com

muitaágualimpaeconsultarummédico.

• Utilize apenas as pilhas recomendadas.

Substitua as pilhas fracas ou gastas sempre

por um conjunto completamente novo com

a mesma capacidade. Não utilize pilhas de

diferentes marcas, tipos ou capacidade. As

pilhas devem ser retiradas do aparelho, se

este não for usado durante algum tempo!

• Nunca carregue pilhas normais, não

recarregáveis! Elas podem explodir no

processo.

• As baterias recarregáveis só podem ser

carregadas sob a supervisão de um adulto.

• As baterias recarregáveis devem ser

removidas do brinquedo antes de serem

carregadas.

• Não provoque curto-circuitos nos terminais.

• Não desmonte o aparelho! Em caso

de defeito, consulte o seu distribuidor

especializado. Ele contactará o Centro de

Assistênciaepoderáenviaroaparelhopara

uma eventual reparação.

• Para trabalhar com este aparelho são

utilizados meios auxiliares pontiagudos e

com arestas vivas. Por essa razão, guarde

este aparelho, e todos os componentes e

meios auxiliares, num local inacessível às

crianças. RISCO DE FERIMENTOS!

• Os químicos e os líquidos fornecidos devem

ser mantidos afastados das crianças! Não

ingerir os químicos! Depois de os utilizar,

lavarmuitobemasmãosemáguacorrente.

No caso de contacto acidental com os olhos

oucomaboca,lavarcomágua.Emcasode

dores, consultar imediatamente um médico e

apresentar a substância.

• Guarde as instruções e a embalagem, pois

contêm informações importantes.

INDICAÇÕES sobre a limpeza

Antes de limpar a fonte de corrente, desligue

oaparelho(retirarachaderedeouremover

as pilhas)!

Limpe o aparelho apenas no exterior com um

pano seco. Não utilize produtos de limpeza, a

mdeevitardanosnosistemaelectrónico.

Limpe as lentes (oculares e/ou objectivas) ape-

nas com o pano de limpeza fornecido ou com

umoutropanomacioesemos(p.ex.emmi-

crobra).Nãoexercermuitaforçacomopano,

para não arranhar as lentes.

Para remover restos de sujidade mais difíceis

humedeça o pano de limpeza com um líquido

de limpeza para óculos e limpe as lentes, exer-

cendo uma leve pressão.

Proteja o aparelho do pó e da humidade! Guar-

de-o na bolsa fornecida ou na embalagem de

transporte. As pilhas devem ser retiradas do

aparelho, se este não for usado durante algum

tempo.

ELIMINAÇÃO

Separe os materiais da embalagem. Pode

obter mais informações sobre a recicla-

gem correcta nos serviços municipais ou na

agência do meio ambiente.

Não deposite os seus aparelhos

electrónicos no lixo doméstico!

De acordo com a Directiva Europeia

2002/96/CE sobre aparelhos eléctricos e elec-

trónicos e sua conversão na legislação nacio-

nal,osaparelhoselectrónicosemmdevida

devem ser separados e sujeitos a uma recicla-

gem ambientalmente correcta.

Pilhas e baterias antigas descarregadas têm

de ser depositadas pelo consumidor em

recipientes especiais de recolha para pi-

lhas (pilhões). Pode obter mais informações

sobre aparelhos obsoletos ou pilhas,

produzidas após 01.06.2006, nos serviços mu-

nicipais ou na agência do meio ambiente.

Declaração de conformidade CE

Foi criada pela Bresser GmbH uma

“Declaração de conformidade“ de

acordo com as directivas e respecti-

vas normas aplicáveis. O texto completo da

DeclaraçãodeConformidadedaCEestádispo-

nível no seguinte endereço da Internet:

www.bresser.de/download/8855600000000/

CE/8855600000000_CE.pdf

Estes são os componentes do teu

microscópio

1 Ocular WF 10x WF

2 Ocular WF 20x WF

3 Lente barlow

4 Apoio da ocular

5 Cabeça do microscópio

6 Revólver das objectivas

7 Objectiva

8 Pinça de retenção

9 Mesa do microscópio

10 Iluminação LED (luz transmitida)

11 Base do microscópio

12 Roda selectora da iluminação

13 Compartimento das pilhas

14 Roda de ajuste da nitidez

15 Filtro de cor

16 Iluminação LED (luz incidente)

17 5 suportes de objectiva, 10 lamelas de vi-

dro e 5 preparados permanentes em caixa

deplástico

18 Preparados:

a) Levedura

b) Solução de inclusão “Gum-Media”

c) Salmoura

d) Ovos de camarão

e) Garrafa Vazia

19Aparelhodecorteno

20 Incubadora de camarões

21 Tubo de ensaio

22 Pinça

23 Agulha de dissecação

24 Faca de dissecação

25 Cobertura contra poeira

26 Recipiente

27 Suporte para smartphone

Onde posso observar ao microscópio?

Antes de montares o microscópio, presta aten-

çãoparaquemesa,armárioouqualqueroutro

localondeocoloques,sejaestávelexo,sem

oscilações.

Com opero a iluminação LED eléctrica?



Na base do microscó-

pio encontras o com-

partimento das pilhas

(13). Desaperte o pa-

rafuso de xação do

compartimento da

bateria com uma pe-

quena chave de fenda

Phillips e remova a tampa.

Coloca as pilhas nos grampos, de forma que

os pólos negativos (–) planos das pilhas pres-

sionem os grampos de mola e que os pólos

positivos (+) das pilhas toquem nas chapas de

contacto planas.

Fecha o compartimento das pilhas com a tam-

pa e vira novamente o microscópio. Coloca no-

vamente as oculares.

No microscópio existem duas lâmpadas. A sua

iluminação não se faz da forma convencional,

mas sim com modernos díodos luminosos

(LED). A primeira lâmpada ilumina o preparado

desde a parte de baixo e a segunda lâmpada

ilumina-o desde a parte de cima. (aquilo que

queres observar por baixo do microscópio

chama-se objecto ou preparado.) Podes utilizar

cada lâmpada individualmente ou as duas em

conjunto. Para esse efeito existe a roda selec-

tora (12). Esta possui três números: I, II e III.

Se seleccionares…



I, a luz incide

apenas por

baixo (luz

transmitida).

II, a luz incide ape-

nas por cima

(luz incidente

III, o preparado é iluminado por ambas as lâ

padas.

Para objectos transparentes (objectos de luz

transmitida) recomenda-se o I. Para observar

objectos sólidos, opacos (objectos de luz inci-

dente), selecciona o II. Para objectos semi-trans-

parentes,omelhorseráseleccionaresoIII.

O tipo de operação III não se recomenda a ob-

jectos de luz transmitida em porta-objectos,

pois ocorrem reexos no porta-objectos que

perturbam a observação.

Para que se utiliza o ltro de cor?

O ltro de cor (15) encontra-se por baixo da

mesa do microscópio (9). Ele auxilia na obser-

vação de preparados muito claros ou transpa-

rentes. Podes seleccionar diferentes cores. Ob-

jectos incolores ou transparentes (p. ex. grãos

deamido,protozoários)sãomuitomaisfáceis

de reconhecer pelos seus componentes.

Como ajusto correctamente o meu

microscópio?

Cada observação deve começar com a amplia-

ção mais reduzida.



Em primeiro lugar, des-

loca (14) a mesa do

microscópio (9) total-

mente para baixo. Em

seguida, gira o revólver

das objectivas (6) até

encaixar na ampliação

mais reduzida (objectiva 4x).

Nota:

Antes do ajuste da objectiva, desloca sempre a

mesa do microscópio (9) primeiro para baixo. Des-

sa forma, podes evitar eventuais danos!



B/C

Agora insere a ocular 10x

(1) na lente barlow (3).

Presta atenção para que

a lente barlow encaixe

totalmente no apoio da

ocular (4) e não sobres-

saia para fora.

Como observo o preparado?

Depois de teres equipado e ajustado o micros-

cópiocomailuminaçãoadequadasãoválidos

os seguintes princípios:

Começa com uma observação simples na am-

pliaçãomaisreduzida.Assimémaisfácilcolo-

car o objecto no centro (centragem) e ajustar a

nitidez da imagem (focagem).

Quanto maior for a ampliação, tanto mais luz

seránecessáriaparaatingiresumaboaquali-

dade de imagem.





Agora coloca um pre-

parado permanente

(17) directamente por

baixo da objectiva na

mesa do microscópio

(g.3).Oobjectoaser

observado deve encon-

trar-se mesmo por baixo da iluminação (10).

No passo seguinte, observas através da

ocular (1) e rodas cuidadosamente a roda de

ajustedanitidez(14)atéaimagemcarnítida.

Agora podes ajustar uma ampliação maior, ex-

traindo lentamente a lente barlow (3) do apoio

da ocular (4). Quando a lente barlow estiver

quase totalmente extraída, a ampliação pode

ser aumentada para quase o dobro.

Se quiseres ampliações ainda maiores, coloca

a ocular 20x (2) e gira o revólver das objectivas

(6) para um ajuste maior (10x ou 40x).

Nota importante:

Não é em todos os preparados que a maior am-

pliação é a melhor!

Presta atenção:

No caso de uma alteração do ajuste da

ampliação (troca de ocular ou de

objectiva, extracção da lente barlow) a nitidez

da imagem tem de ser reajustada na roda de

ajuste da nitidez (14). Neste caso, tens de ser

muito cuidadoso. Se deslocares a mesa do

microscópiodemasiadorápido,aobjectivaeo

porta-objectospodemtocar-seedanicar-se!

Qual a melhor luz para que preparado?

Com este aparelho, um microscópio de luz inci-

dente ou de luz transmitida, podem ser obser-

vados objectos transparentes, semi-transpa-

rentes e opacos.

Aguradorespectivoobjectodeobservaçãoé

“transportada” pela luz. Por isso, tens de ajus-

tar a iluminação conforme o que consegues ver

ou não!

Se observares objectos opacos (p. ex. peque-

nos animais, partes de plantas, pedras, moe-

das, etc.) com este microscópio, a luz incide no

objecto a ser observado.

Desse ponto, a luz é reectida e chega aos

olhos (pela ampliação) através da objectiva e

da ocular. A isto se chama microscopia de luz

incidente.

No caso de objectos transparentes (p. ex. pro-

tozoários)aluzincidepelapartedebaixoatra-

vés da abertura na mesa do microscópio e, em

seguida, através do objecto de observação.

O trajecto da luz passa através da objectiva e

da ocular, onde a ampliação se faz e chega, por

m,aoolho.Aistosechamamicroscopiade

luz transmitida.

Muitosseresmicroscópicosdaágua,partesde

plantaseelementosanimaismuitonosjásão

transparentes por natureza. Outros ainda têm

deserpreparados.Podemosanalisá-losemse-

guida tornando-os transparentes com o auxílio

deumtratamentopréviooudeinltraçãocom

materiais (meios) adequados ou efectuando

pequenosrecortes(cortemanual,corteno).

Poderás saber mais sobre este assunto nas

secções que se seguem.

Como preparo cortes nos de

preparado?

Realiza a preparação com a ajuda dos teus pais

ou de um outro adulto.

Talcomojádisse,sãofeitoscortesnosnum

objecto. Para obtermos melhores resultados,

necessitamosdealgumaceraeparana.Ome-

lhorseráarranjaresumavela.Colocasacera

num tacho para a aqueceres brevemente numa

chama. Em seguida, mergulhas o objecto vá-

rias vezes na cera líquida. Depois, deixas a cera

endurecer.Comoaparelhodecorteno(19)ou

uma faca/escalpelo são cortadas agora partes

muitonasdoobjectoenvolvidoemcera.Es-

tes cortes são colocados num porta-objectos

em vidro e cobertos com uma lamela de vidro.

Como fabrico o meu próprio preparado?

Pegas no objecto que pretendes observar e co-

loca-lo num porta-objectos em vidro (17). Em

seguida, com uma pipeta coloca uma gota de

águadestiladanoobjecto.Agoracolocauma

lamela em vidro na vertical no rebordo da gota

deágua,deformaqueaáguaescorraaolongo

do canto da lamela de vidro. Em seguida, baixa

a lamela de vidro lentamente por cima da gota

deágua.

Nota:

A solução de inclusão fornecida “Gum-Media”

(18b) destina-se ao fabrico de preparados per-

manentes.Adiciona-anolugardaáguadestila-

da. Se quiseres que o objecto permaneça con-

tinuamente no porta-objectos, utiliza o “Gum

Media” endurecedor.

Experiência

Casojáestejafamiliarizadocomomicroscópio,

pode fazer as seguintes experiênicas e obser-

var os resultados ao microscópio.

Como criar camarão de água salgada?

Acessórios (do conjunto do microscópio):

1. Ovos de camarão,

2. Sal marinho,

3. Depósito de criação,

4. Levedura.

Ociclodevidadocamarãodeáguasalgada

Ocamarãodeáguasalgadaou“Artemiasali-

na”, como é chamado pelos cientistas, passa

por um ciclo de vida incomum e interessante.

Os ovos produzidos pelas fêmeas são incuba-

dos sem nunca terem sido fertilizados por um

camarão macho. Os camarões nascidos destes

ovos são todos fêmeas.

Em circunstâncias incomuns, por exmeplo,

quando o pântano seca, os ovos podem es-

capar um camarão macho. Esses machos fer-

tilizam os ovos das fêmeas e o acasalamento

produz ovos especiais. Estes ovos, chamados

“ovos de inverno”, têm uma casca espessa que

protege o ovo. Os ovos de inverno são muito

resilientesepermanecemviáveisatéquandoo

pântano ou lago secam, o que provoca a morte

a toda a população de camarões. Estes ovos

podemcar“adormecidos”durante5-10anos.

Os ovos eclodem quando as condições ambi-

entais certas são restauradas. Pode encontrar

esses ovos no seu conjunto de microscópio.

Chocar o camarão de água salgada

Parachocarocamarão,primeiroénecessário

preparar uma solução salina, que corresponda

às condições de vida do camarão. Adicione

meiolitrodeáguadachuvaoudatorneiranum

recipiente.Deixeaáguarepousardurantecerca

de30horas.Umavezqueaáguacomotempo

vai evaporando, aconselhamos que encha um

segundo recipiente e deixe repousar durante

cercade36horas.Apósaágua“envelhecer”,

despeje metade do sal marinho fechado no

recipiente e mexa até dissolver por completo.

Agora coloque alguns ovos no recipiente e tape

com um prato. Coloque o copo num local claro,

mas evite expor à luz solar direta. Caso tenha

maiores possibilidades, também pode colocar

solução salina com alguns ovos em cada uma

das quatro células dos depósitos. A temperatu-

ra deve ser cerca de 25° C.

A esta temperatura, o camarão vai eclodir den-

trode2-3dias.Seduranteessetempoaágua

norecipienteevaporar,deveenchercomágua

do segundo recipiente.

Ocamarãodeáguasalgadasobomicroscópio

O animal que chocao o ovo é conhecido como

“Larvanáupila”.Comaajuda da pipeta,pode

colocar algumas dessas larvas numa lamela de

vidro e observar.

Alarvairámover-seatravésdaáguasalgada,

com a ajuda dos membros que crescem, semel-

hantes a pelos. Retire algumas larvas do frasco

todos os dias e observe-as ao microscópio.

Caso tenha cultivado as larvas num tanque de

criação, basta remover a tampa do tanque e co-

locar na tabela da objetiva.

Dependendo da temperatura ambiente, a larva

irá amadurecer dentro de 6-10 semanas. De-

pressaestaráacriarumageraçãocompletade

camarõesdeáguasalgada,queseirácontinuar

a multiplicar.

Alimentaroseucamarãodeáguasalgada

Para manter os camarões vivos, é claro que

estes têm de ser alimentos de tempos a tem-

pos. Isto deve ser feito com cuidado, uma vez

quealimentaremexcessofazcomqueaágua

quepoluídaeapopulaçãodecamarõesseja

envenenada. A alimentação é melhor feita com

fermentoseco, em pó. É suciente alimentar

com um pouco dessa levedura a cada dois

dias.Seaáguadosdepósitosdecriaçãooudo

seurecipientecarescura,ésinaldequeestá

a apodrecer. Retire de imediato os camarões do

recipienteecoloqueemáguacomsalfresca.

Atenção!

Os ovos de camarão e os camarões

não são aptos para consumo!

Fibras têxteis

Objetos e acessórios:

1. Fios de diferentes tecidos: Algodão, linho, lã,

seda, rayon, nylon, etc.

2. Duas agulhas

Cada segmento é colocado numa lamela de

vidro e desgastado com a ajuda das duas

agulhas.Osossãohumedecidosecobertos

porumalamela.Omicroscópioestáajustado

paraumaampliaçãobaixa.Asbrasdealgo-

dão são de origem vegetal e são semelhantes a

umataplanaetorcidasobomicroscópio.As

brassãomaisgrossasemaisarredondadas

nasbordasquenomeio.Asbrasdealgodão

são basicamente túbulos colapsados. As -

bras de linho também são de origem vegetal,

sãoredondasecorrememlinhareta.Asbras

brilham como seda e têm inúmeros grumos no

tubodebra.Asedaédeorigemanimale,ao

contráriodasbrasvegetaisocas,consisteem

brassólidasdemenordiâmetro.Cadabraé

lisa e uniforme e parece uma pequena vareta

devidro.Asbrasdelãsãotambémdeorigem

animal, a superfície consiste em vagens sobre-

postas, que parecem quebradas e onduladas.

Se possível, compare diferentes bras de lã,

de diferentes tecelagens. Observe a aparência

diferente das bras. Os especialistas podem

utilizar para determinar o país de origem da lã.

Asedaarticial,comoonomeindica,foipro-

duzidaarticialmente,atravésdeumlongopro-

cessoquímico.Todasasbrasmostramlinhas

escuras e duras na superfície lisa e brilhante.

Asbrasenrolam-senomesmo estado, após

a secagem. Observe as semelhanças e as di-

ferenças.

Suporte para smartphone

2

O suporte para o

smartphoneestáli-

gado à lente.

As ventosas devem

estar limpas e sem

indícios de poeira

e sujidade. É útil

que haja uma ligeira humidade. Prima o seu

smartphonenaplacadexaçãoecertique-se

dequeestábemrme.Comosegurança,pode

carcomoarodeborrachaincluído.

Os smartphones com superfície rugosa não

são tão bons quanto os smartphones de super-

fície lisa.

Inicie o aplicativo da câmara. A câmara deve

estar exatamente por cima da lente ocular.

Centre o smartphone exatamente por cima da

lente ocular, paraque a imagem que exata-

mente centrada no monitor. Pode ser neces-

sário utilizar a função de zoom para exibir a

imagem a preencher o ecrã. É possível um leve

sombreamento nas bordas.

Após a utilização, retire o smartphone do su-

porte!

NOTA:

Certique-se de que o smartphone não pos-

sa escorregar do suporte. Em caso de danos

provocados pela queda de um smartphone, a

Bresser GmbH não assume qualquer responsa-

bilidade.

Eliminação de erros

Erro Solução

Não se vê a imagem • Ligar a luz

• Ajustar

novamente a

nitidez

Para que te divirtas com o teu

microscópio durante muito tempo...

Limpa as lentes (oculares e/ou objectivas)

apenas com o pano de limpeza fornecido ou

comumoutropanomacioesemos(p.ex.em

microbra).Nãodevesexercermuitaforçano

pano! As lentes são muito sensíveis e podem

arranhar-se com facilidade.

Se o teu microscópio estiver muito sujo, pede

ajuda aos teus pais para o limpares. Humedece

o pano com um pouco de detergente e limpa as

lentes suavemente.

Presta atenção para que o teu microscópio

esteja sempre protegido do pó e da humida-

de! Após a utilização, deixa-os durante algum

tempo num lugar quente, para que a humidade

restante se possa evaporar. Coloca as tampas

protectoras do pó e guarda o microscópio na

bolsa fornecida.

Garantia e Serviço

O prazo de garantia normal perfaz 5 anos e co-

meça no dia da compra.

Todas as condições de garantia e prestações

de serviço podem ser consultadas em

www.bresser.de/warranty_terms.

Bresser GmbH

Gutenbergstr. 2

DE-46414 Rhede

Germany

www.bresser-junior.de

Irrtümer und technische Änderungen vorbehalten. · Errors and technical changes reserved. · Sous réserve

d’erreurs et de modications techniques. · Vergissingen en technische veranderingen voorbehouden. · Con

riserva di errori e modiche tecniche. · Queda reservada la posibilidad de incluir modicaciones o de que el

texto contenga errores. · Erros e alterações técnicas reservados.

Manual_88556X00_Microscope-Biolux-SEL_de-en-fr-nl-it-es-pt_BRESSER-JR_v012021a

Transcripción de documentos

Biolux SEL Schülermikroskop Student Microscope Art. No. 8855600 Art. No. 8855610 DE EN FR NL IT ES PT Bedienungsanleitung Operating Instructions Mode d’emploi Handleiding Istruzioni per l’uso Instrucciones de uso Manual de utilização SERVICE AND WARRANTY: www.bresser.de/warranty_terms i MANUAL DOWNLOAD: www.bresser.de/P8855600000000 MICROSCOPE GUIDE: www.bresser.de/guide EXPERIMENTS: www.bresser.de/downloads MICROSCOPE FAQ: www.bresser.de/faq DE EN FR NL IT ES PT Bedienungsanleitung.............................................................. 4 Operating Instructions.......................................................... 12 Mode d’emploi..................................................................... 22 Handleiding........................................................................ 28 Istruzioni per l’uso............................................................... 36 Instrucciones de uso............................................................ 44 Manual de utilização............................................................ 54 B/C 1% B/C   1 D   1% 1$ c 2 2 2  2! 1 d  1 2 2 2 1 1! b D  E F a 1 1@ e Allgemeine Warnhinweise • ERSTICKUNGSGEFAHR! Dieses Produkt beinhaltet Kleinteile, die von Kindern verschluckt werden können! Es besteht ERSTICKUNGSGEFAHR! • GEFAHR eines STROMSCHLAGS! Dieses Gerät beinhaltet Elektronikteile, die über eine Stromquelle (Batterien) betrieben werden. Lassen Sie Kinder beim Umgang mit dem Gerät nie unbeaufsichtigt! Die Nutzung darf nur, wie in der Anleitung beschrieben, erfolgen, andernfalls besteht GEFAHR eines STROMSCHLAGS! • BRAND-/EXPLOSIONSGEFAHR! Setzen Sie das Gerät keinen hohen Temperaturen aus. Benutzen Sie nur die empfohlenen Batterien. Gerät und Batterien nicht kurzschließen oder ins Feuer werfen! Durch übermäßige Hitze und unsachgemäße Handhabung können Kurzschlüsse, Brände und sogar Explosionen ausgelöst werden! • VERÄTZUNGSGEFAHR! Batterien gehören nicht in Kinderhände! Achten Sie beim Einlegen der Batterie auf die richtige Polung. Ausgelaufene oder beschädigte Batterien verursachen Verätzungen, wenn Sie mit der Haut in Berührung kommen. Benutzen Sie gegebenenfalls geeignete Schutzhandschuhe. • Ausgelaufene Batteriesäure kann zu Ver4 • • • • • • • ätzungen führen! Vermeiden Sie den Kontakt von Batteriesäure mit Haut, Augen und Schleimhäuten. Spülen Sie bei Kontakt mit der Säure die betroffenen Stellen sofort mit reichlich klarem Wasser und suchen Sie einen Arzt auf. Benutzen Sie nur die empfohlenen Batterien. Ersetzen Sie schwache oder verbrauchte Batterien immer durch einen komplett neuen Satz Batterien mit voller Kapazität. Verwenden Sie keine Batterien unterschiedlicher Marken, Typen oder unterschiedlich hoher Kapazität. Entfernen Sie Batterien aus dem Gerät, wenn es längere Zeit nicht benutzt wird, oder die Batterien leer sind! Keinesfalls normale, nicht wieder aufladbare Batterien aufladen! Sie können in Folge des Ladens explodieren. Aufladbare Batterien dürfen nur unter Aufsicht von Erwachsenen geladen werden. Aufladbare Batterien sind aus dem Spielzeug herauszunehmen, bevor sie geladen werden. Die Anschlussklemmen dürfen nicht kurzgeschlossen werden. Bauen Sie das Gerät nicht auseinander! Wenden Sie sich im Falle eines Defekts an Ihren Fachhändler. Er nimmt mit dem ServiceCenter Kontakt auf und kann das Gerät ggf. zwecks Reparatur einschicken. Für die Arbeit mit diesem Gerät werden häufig scharfkantige und spitze Hilfsmittel ein- gesetzt. Bewahren Sie deshalb dieses Gerät sowie alle Zubehörteile und Hilfsmittel an einem für Kinder unzugänglichen Ort auf. Es besteht VERLETZUNGSGEFAHR! • Die mitgelieferten Chemikalien und Flüssigkeiten gehören nicht in Kinderhände! Chemikalien nicht trinken! Hände nach Gebrauch unter fließendem Wasser gründlich säubern. Bei versehentlichem Kontakt mit Augen oder Mund mit Wasser ausspülen. Bei Beschwerden unverzüglich einen Arzt aufsuchen und die Substanzen vorlegen. • Anleitung und Verpackung aufbewahren, da Sie wichtige Informationen enthalten. HINWEISE zur Reinigung Trennen Sie das Gerät vor der Reinigung von der Stromquelle (Netzstecker ziehen oder Batterien entfernen)! Reinigen Sie das Gerät nur äußerlich mit einem trockenen Tuch. Benutzen Sie keine Reinigungsflüssigkeit, um Schäden an der Elektronik zu vermeiden. Reinigen Sie die Linsen (Okulare und/oder Objektive) nur mit dem beiliegeden Linsenputztuch oder mit einem anderen weichen und fusselfreien Tuch (z.B. Microfaser) ab. Das Tuch nicht zu stark aufdrücken, um ein Verkratzen der Linsen zu vermeiden. Zur Entfernung stärkerer Schmutzreste befeuchten Sie das Putztuch mit einer BrillenReinigungsflüssigkeit und wischen Sie damit die Linsen mit wenig Druck ab. Schützen Sie das Gerät vor Staub und Feuchtigkeit! Bewahren Sie es in der mitgelieferten Tasche oder Transportverpackung auf. Batterien sollten aus dem Gerät entfernt werden, wenn es längere Zeit nicht benutzt wird. ENTSORGUNG Entsorgen Sie die Verpackungsmaterialien sortenrein. Informationen zur ordnungsgemäßen Entsorgung erhalten Sie beim kommunalen Entsorgungsdienstleister oder Umweltamt. Werfen Sie Elektrogeräte nicht in den Hausmüll! Gemäß der Europäischen Richtlinie 2002/96/EG über Elektro- und Elektronik-Altgeräte und deren Umsetzung in nationales Recht müssen verbrauchte Elektrogeräte getrennt gesammelt und einer umweltgerechten Wiederverwertung zugeführt werden. EG-Konformitätserklärung DE Eine „Konformitätserklärung“ in Übereinstimmung mit den anwendbaren Richtlinien und entsprechenden Normen ist von der Bresser GmbH erstellt worden. Der vollständige Text der EG-Konformitätserklärung ist unter der folgenden Internetadresse verfügbar: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf Entladene Altbatterien und Akkus müssen vom Verbraucher in Batteriesammelgefäßen entsorgt werden. Informationen zur Entsorgung alter Geräte oder Batterien, die nach dem 01.06.2006 produziert wurden, erfahren Sie beim kommunalen Entsorgungsdienstleister oder Umweltamt. 5 Aus diesen Teilen besteht dein Mikroskop 1 10x WF Okular 2 20x WF Okular 3 Barlowlinse 4 Okularstutzen 5 Mikroskopkopf 6 Objektivrevolver 7 Objektiv 8 Halteklammer 9 Mikroskoptisch 10 LED-Beleuchtung (Durchlicht) 11 Mikroskopfuß 12 Wählrad für Beleuchtung 13 Batteriefach 14 Scharfeinstellungsrad 15 Farbfilterscheibe 16 LED-Beleuchtung (Auflicht) 17 5 Objektträger, 5 Deckgläser und 5 Dauerpräparate in Kunststoffbox 18 Präparate: a) Hefe b) Einschlussmittel „Gum-Media“ c) Seesalz d) Garneleneier e) Leerer Behälter 19 Dünnschnittapparatur 20 Garnelenbrutanlage 21 Reagenzglas 22 Pinzette 23 Prepariernadel 24 Prepariermesser 25 Schutzhülle 6 26 Aufbewahrungsbehälter 27 Smartphone-Halterung Wo mikroskopiere ich? Bevor Du das Mikroskop aufbaust, achte darauf, dass der Tisch, Schrank oder worauf Du es stellen möchtest, stabil ist und fest steht, ohne zu wackeln. Wie bediene ich die elektrische LED-Beleuchtung? Im Fuß des Mikroskops befindet sich das Batteriefach (13). Die Schraube am Batteriefachdeckel mit  einem geeigneten Kreuzschraubendreher entfernen und Batteriefachdeckel abnehmen. Lege nun die Batterien in die Kammern so ein, dass die flachen Minuspole (–) der Batterien gegen die Federklemmen drücken und die Pluspole (+) der Batterien dann die flachen Kontakt-Bleche berühren. Verschließe das Batteriefach mit dem Deckel und drehe das Mikroskop wieder um. Die erste Lampe scheint von unten auf das Präparat und die zweite Lampe von oben herab. (Das, was Du unter dem Mikroskop betrachten willst, heißt übrigens Objekt oder Präparat.) Du kannst jede Lampe einzeln benutzen, aber auch beide zusammen. Dafür gibt es ein Wählrad (12). Dieses besitzt drei Nummern: I, II und III. Wählst du die…  I, so kommt das Licht nur von unten (Durchlicht). II, so scheint das Licht nur von oben (Auflicht). III, so werfen beide Lampen Licht auf das Präparat. Für durchsichtige Objekte (Durchlichtobjekte) ist die I am besten. Um feste, undurchsichtige Objekte (Auflichtobjekte) zu betrachten, wähle die II. Für halbdurchsichtige Objekte kannst Du am besten die III wählen. Die Betriebsart III ist für Durchlichtobjekte auf Objektträgern nicht empfehlenswert, da es hier zu Spiegelungen auf dem Objektträger kommen kann, die stören. Wofür verwende ich die Farbfilterscheibe? Die Farbfilterscheibe (15) befindet sich unter dem Mikroskoptisch (9). Sie hilft dir bei der Betrachtung sehr heller oder klarsichtiger Präparate. Du kannst hier zwischen verschiedenen Farben wählen. Farblose oder durchsichtige Ob- jekte (z. B. Stärkekörner, Einzeller) sind so besser in ihren Bestandteilen zu erkennen. Beleuchtung aufgebaut und eingestellt hast, gelten folgende Grundsätze: Wie stelle ich mein Mikroskop richtig ein? Jede Beobachtung wird mit der niedrigsten Vergrößerung begonnen. Beginne mit einer einfachen Beobachtung bei niedrigster Vergrößerung. So ist es leichter, das Objekt in die Mitte zu bekommen (Zentrierung) und das Bild scharf zu stellen (Fokussierung).  einrastet. Fahre den Mikroskoptisch (9) zunächst ganz hinunter (14). Dann drehe den Objektivrevolver (6) so weit, bis er auf der niedrigsten Vergrößerung (Objektiv 4x) Hinweis: Bevor Du die Objektiveinstellung wechselst, fahre den Mikroskoptisch (9) immer erst ganz herunter. Dadurch kannst Du eventuelle Beschädigungen vermeiden! B/C D  Nun setze das Okular 10x (1) in die Barlowlinse (3) ein. Achte darauf, dass die Barlowlinse ganz im Okularstutzen (4) steckt und nicht herausgezogen ist. Wie beobachte ich das Präparat? Nachdem Du das Mikroskop mit der passenden Je höher die Vergrößerung ist, desto mehr Licht brauchst Du für eine gute Bildqualität.   Nun lege ein Dauerpräparat (17) direkt unter dem Objektiv auf den Mikroskoptisch. Das zu beobachtende Objekt soll hierbei genau über der Beleuchtung (10) liegen. Im nächsten Schritt schaust Du durch das Okular (1) und drehst vorsichtig am Scharfeinstellungsrad (14) bis das Bild scharf zu sehen ist. Jetzt kannst Du eine höhere Vergrößerung einstellen, indem Du langsam die Barlowlinse (3) aus dem Okularstutzen (4) herausziehst. Wenn die Barlowlinse fast vollständig herausgezogen wird, kann die Vergrößerung auf nahezu das Doppelte gesteigert werden. Wenn Du noch höhere Vergrößerungen möchtest, setze das Okular 20x (2) ein und drehe den Objektivrevolver (6) auf höhere Einstellungen (10x oder 40x). Wichtiger Hinweis: Nicht bei jedem Präparat ist die höchste Vergrößerung auch gleichzeitig die beste! Beachte: Bei veränderter Vergrößerungseinstellung (Okular- oder Objektivwechsel, Herausziehen der Barlowlinse) muss die Bildschärfe am Scharfeinstellungsrad (14) neu eingestellt werden. Gehe hierbei sehr vorsichtig vor. Wenn Du den Mikroskoptisch zu schnell herausfährst, können sich Objektiv und Objektträger berühren und beschädigt werden! Welches Licht für welches Präparat? Mit diesem Gerät, einem Auflicht- und Durchlichtmikroskop, können durchsichtige, halbdurchsichtige sowie undurchsichtige Objekte beobachtet werden. Das Bild des jeweiligen Beobachtungsobjektes wird über das Licht „transportiert”. Daher entscheidet die richtige Beleuchtung darüber, ob Du etwas sehen kannst oder nicht! Betrachtest Du undurchsichtige (opake) Objekte (z. B. kleinere Tiere, Pflanzenteile, Steine, Münzen usw.) mit diesem Mikroskop, so fällt das Licht auf den zu betrachtenden Gegenstand. Von dort wird das Licht zurückgeworfen und gelangt durch Objektiv und Okular (bewirken die Vergrößerung) ins Auge. Dies ist die Auflichtmikroskopie. 7 DE Bei durchsichtigen (transparenten) Objekten (z. B. Einzeller) hingegen scheint das Licht von unten durch die Öffnung im Mikroskoptisch und dann durch das Beobachtungsobjekt. Der Weg des Lichts führt weiter durch Objektiv und Okular, wo wiederum die Vergrößerung erfolgt und gelangt schließlich ins Auge. Dies ist die Durchlichtmikroskopie. Viele Kleinlebewesen des Wassers, Pflanzenteile und feinste tierische Bestandteile sind bereits von Natur aus transparent. Andere müssen erst noch entsprechend vorbereitet (präpariert) werden. Sei es, dass wir sie mit einer Vorbehandlung oder Durchdringung mit geeigneten Stoffen (Medien) durchsichtig machen oder dadurch, dass wir feinste Scheibchen von ihnen abschneiden (Handschnitt, Dünnschnitt) und diese dann untersuchen. Mehr dazu kannst Du in den folgenden Abschnitten lesen. Wie stelle ich dünne Präparatschnitte her? Bitte nur unter Aufsicht Deiner Eltern oder anderer Erwachsener durchführen. Wie ich schon sagte, werden von einem Objekt möglichst dünne Schnitte gemacht. Um zu besten Ergebnissen zu kommen, benötigen wir etwas Wachs oder Paraffin. Nimm Dir am besten eine Kerze. Das Wachs gibst Du in einen Topf um es über einer Flamme kurz zu erwärmen. Nun tauchst Du das Objekt mehrere Male in 8 das flüssige Wachs. Danach lasse das Wachs hart werden. Mit der Dünnschnittapparatur (19) oder einem Messer/Skalpell werden jetzt feinste Schnitte von dem mit Wachs umhüllten Objekt abgeschnitten. Diese Schnitte werden auf einen Glasobjektträger gelegt und mit einem Deckglas abgedeckt. Wie stelle ich mein eigenes Präparat her? Nimm das Objekt, das Du beobachten möchtest und lege es auf einen Glasobjektträger (17). Dann gebe mit einer Pipette einen Tropfen destilliertes Wasser auf das Objekt. Nun setzte ein Deckglas senkrecht am Rand des Wassertropfens an, so dass das Wasser entlang der Deckglaskante verläuft. Danach senke das Deckglas langsam über dem Wassertropfen ab. Hinweis: Das mitgelieferte Einschlussmittel „Gum-Media“ (18b) dient zur Herstellung von Dauerpräparaten. Gib dieses anstelle von destilliertem Wasser hinzu. Wenn Du also möchtest, dass das Objekt dauerhaft auf dem Objektträger verbleibt, so nehme das aushärtende „Gum Media“. Experimente Wenn du dich bereits mit dem Mikroskop vertraut gemacht hast, kannst du die nachfolgenden Experimente durchführen und die Ergebnisse unter deinem Mikroskop beobachten. Wie züchtet man Salzwassergarnelen? Zubehör (aus deinem Mikrokop-Set): 1. Garneleneier, 2. See-Salz, 3. Bruttank, 4. Hefe. Der Lebenskreislauf der Salzwasser-Garnele Die Salzwasser-Garnele oder „Artemia salina“, wie sie von den Wissenschaftlern genannt wird, durchläuft einen ungewöhnlichen und interessanten Lebenskreislauf. Die von den Weibchen produzierten Eier werden ausgebrütet, ohne jemals von einer männlichen Garnele befruchtet worden zu sein. Die Garnelen, die aus diesen Eiern ausgebrütet werden, sind alle Weibchen. Unter ungewöhnlichen Umständen, z. B. wenn der Sumpf austrocknet, können den Eiern männliche Garnelen entschlüpfen. Diese Männchen befruchten die Eier der Weibchen und aus der Paarung entstehen besondere Eier. Diese Eier, sogenannte „Winter-Eier“, haben eine dicke Schale, die das Ei schützt. Die Winter-Eier sind sehr widerstandsfähig und bleiben sogar lebensfähig, wenn der Sumpf oder der See austrocknet und dadurch der Tod der ganzen Gar- nelen-Bevölkerung verursacht wird. Sie können 5-10 Jahre in einem „schlafenden“ Zustand verharren. Die Eier brüten aus, wenn die richtigen Umweltbedingungen wieder hergestellt sind. Solche Eier findest Du in Deinem MikroskopSet. Das Ausbrüten der Salzwasser-Garnele Um die Garnele auszubrüten, ist es zuerst notwendig, eine Salz-Lösung herzustellen, die den Lebensbedingungen der Garnele entspricht. Fülle dazu einen halben Liter Regen- oder Leitungswasser in ein Gefäß. Dieses Wasser lässt Du ca. 30 Stunden stehen. Da das Wasser im Laufe der Zeit verdunstet, ist es ratsam, ein zweites Gefäß ebenfalls mit Wasser zu füllen und 36 Stunden stehen zu lassen. Nachdem das Wasser diese Zeit „abgestanden“ hat, schüttest Du die Hälfte des beigefügten SeeSalzes in das Gefäß und rührst so lange, bis sich das Salz ganz aufgelöst hat. Nun gibst Du einige Eier in das Gefäß und deckst es mit einer Platte ab. Stelle das Glas an einen hellen Platz, aber vermeide es, den Behälter direktem Sonnenlicht auszusetzen. Da Dir ein Bruttank zur Verfügung steht, kannst Du auch die Salzlösung mit einigen Eiern in jede der vier Zellen des Tanks geben. Die Temperatur sollte ca. 25° C betragen. Bei dieser Temperatur schlüpft die Garnele nach ungefähr 2-3 Tagen aus. Falls während dieser Zeit das Wasser in dem Gefäß verdunstet, füllst Du Wasser aus dem zweiten Gefäß nach. Die Salzwasser-Garnele unter dem Mikroskop Das Tier, das aus dem Ei schlüpft, ist bekannt unter dem Namen „Nauplius-Larve“. Mit Hilfe der Pipette kannst Du einige dieser Larven auf einen Glas-Objektträger legen und beobachten. Die Larve wird sich durch das Salzwasser mit Hilfe ihrer haarähnlichen Auswüchse bewegen. Entnehme jeden Tag einige Larven aus dem Gefäß und beobachte sie unter dem Mikroskop. Falls Du die Larven in einem Bruttank gezogen hast, nimm einfach die obere Kappe des Tanks ab und setze den Tank auf den Objekttisch. Abhängig von der Raumtemperatur wird die Larve innerhalb von 6-10 Wochen ausgereift sein. Bald wirst Du eine ganze Generation von Salzwasser-Garnelen gezüchtet haben, die sich immer wieder vermehrt. Das Füttern Deiner Salzwasser-Garnelen Um die Salzwasser-Garnelen am Leben zu erhalten, müssen sie natürlich von Zeit zu Zeit gefüttert werden. Dies muss sorgfältig geschehen, da eine Überfütterung bewirkt, dass das Wasser fault und unsere Garnelen-Bevölkerung vergiftet wird. Die Fütterung erfolgt am besten mit trockener Hefe in Pulverform. Ein wenig von dieser Hefe jeden zweiten Tag genügt. Wenn das Wasser in den Kästchen des Bruttanks oder in Deinem Behälter dunkel wird, ist das ein Zeichen, dass es fault. Nimm die Garnelen dann sofort aus dem Wasser und setze sie in eine frische Salz-Lösung. Achtung! Die Garneleneier und die Garnelen sind nicht zum Verzehr geeignet! Textilfasern Objekte und Zubehör: 1. Fäden von verschiedenen Textilien: Baumwolle, Leine, Wolle, Seide, Kunstseide, Nylon usw. 2. zwei Nadeln Jeder Faden wird auf einen Glasobjektträger gelegt und mit Hilfe zweier Nadeln aufgefasert. Die Fäden werden angefeuchtet und mit einem Deckglas abgedeckt. Das Mikroskop wird auf eine niedrige Vergrößerung eingestellt. Baumwollfasern sind pflanzlichen Ursprungs und sehen unter dem Mikroskop wie ein flaches, gedrehtes Band aus. Die Fasern sind an den Kanten dicker und runder als in der Mitte. Baumwollfasern sind im Grunde lange, zusammengefallene Röhrchen. Leinenfasern sind auch pflanzlichen Ursprungs, sie sind rund und verlaufen in gerader Richtung. Die Fasern glänzen wie Seide und weisen zahllose Schwellungen am Faserrohr auf. Seide ist tierischen Ursprungs und besteht im Gegensatz zu hohlen pflanzlichen Fasern aus massiven Fasern von 9 DE kleinerem Durchmesser. Jede Faser ist glatt und ebenmäßig und hat das Aussehen eines kleinen Glasstabes. Wollfasern sind auch tierischen Ursprungs, die Oberfläche besteht aus sich überlappenden Hülsen, die gebrochen und wellig erscheinen. Wenn es möglich ist, vergleiche Wollfasern von verschiedenen Webereien. Beachte dabei das unterschiedliche Aussehen der Fasern. Experten können daraus das Ursprungsland der Wolle bestimmen. Kunstseide ist, wie bereits der Name sagt, durch einen langen chemischen Prozess künstlich hergestellt worden. Alle Fasern zeigen harte, dunkle Linien auf der glatten, glänzendenen Oberfläche. Die Fasern kräuseln sich nach dem Trocknen im gleichen Zustand. Beobachte die Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Smartphone-Halterung Die SmartphoneHalterung wird auf das Okular aufgesteckt. Die Saugnäpfe müssen sauber und frei von Staub und Schmutz sein. Ein leichtes Anfeuchten ist hilfreich. Drücke nun dein Smartphone auf die Halteplatte und stelle sicher, dass es richtig fest sitzt. Als Sicherung solltest du es mit der 2 10 beiliegenden Gummischlaufe befestigen. Smartphones mit einer rauen Oberfläche halten weniger gut als welche mit einer glatten Oberfläche. Starte nun die Kamera-App. Die Kamera muss genau über dem Okular aufliegen. Zentriere das Smartphone genau mittig über dem Okular, sodass das Bild genau zentriert auf deinem Display zu sehen ist. Eventuell ist es nötig, durch die Zoomfunktion das Bild Display füllend darzustellen. Eine leichte Abschattung an den Rändern ist möglich. Nimm das Smartphone nach dem Gebrauch wieder von der Halterung ab! HINWEIS: Achte darauf, dass das Smartphone nicht von der Halterung rutschen kann. Bei Beschädigungen durch ein herabgefallenes Smartphone übernimmt die Bresser GmbH keine Haftung! Fehlerbehebung Fehler Lösung kein Bild erkennbar • Licht einschalten • Schärfe neu einstellen Wie pflege ich mein Mikroskop und wie gehe ich damit um? Dein Mikroskop ist ein hochwertiges optisches Gerät. Deshalb solltest Du es vermeiden, dass Staub oder Feuchtigkeit mit Deinem Mikroskop in Berührung kommt. Vermeide auch Fingerabdrücke auf allen optischen Flächen (z. B. Okular). Garantie & Service DE Die reguläre Garantiezeit beträgt 5 Jahre und beginnt am Tag des Kaufs. Die vollständigen Garantiebedingungen und Serviceleistungen können Sie unter www.bresser.de/garantiebedingungen einsehen. Sollte dennoch Schmutz oder Staub auf dein Mikroskop oder das Zubehör geraten sein, entfernst Du diesen zuerst mit einem weichen Pinsel. Danach reinigst Du die verschmutzte Stelle mit einem weichen, fusselfreien Tuch. Fingerabdrücke auf den optischen Flächen entfernst Du am besten mit einem fusselfreien, weichen Tuch, auf das Du vorher etwas Alkohol gegeben hast. Nach der Benutzung solltest Du das Mikroskop und das Zubehör wieder in den dazugehörigen Behältnissen verstauen. Bedenke: Ein gut gepflegtes Mikroskop behält auf Jahre hinaus seine optische Qualität und so seinen Wert. 11 General Warnings • Choking hazard — This product contains small parts that could be swallowed by children. This poses a choking hazard. • Risk of electric shock — This device contains electronic components that operate via a power source (batteries). Only use the device as described in the manual, otherwise you run the risk of an electric shock. • Risk of fire/explosion — Do not expose the device to high temperatures. Use only the recommended batteries. Do not short-circuit the device or batteries, or throw them into a fire. Excessive heat or improper handling could trigger a short-circuit, a fire or an explosion. • Risk of chemical burn — Make sure you insert the batteries correctly. Empty or damaged batteries could cause burns if they come into contact with the skin. If necessary, wear adequate gloves for protection. • Leaking battery acid can lead to chemical burns. Avoid contact of battery acid with skin, eyes and mucous membranes. In the event of contact, rinse the affected region immediately with a plenty of water and seek medical attention. • Use only the recommended batteries. Always replace weak or empty batteries with a new, 12 • • • • • • • complete set of batteries at full capacity. Do not use batteries from different brands, types or with different capacities. Remove the batteries from the unit if itis not to be used for a long period of time, or if the batteries are empty! Never recharge normal, non-rechargeable batteries. This could lead to explosion during the charging process. Rechargeable batteries are only to be charged under adult supervision. Rechargeable batteries are to be removed from the toy before being charged The terminals must not be short-circuited. Do not disassemble the device. In the event of a defect, please contact your dealer. The dealer will contact the Service Centre and can send the device in to be repaired, if necessary. Tools with sharp edges are often used when working with this device. Because there is a risk of injury from such tools, store this device and all tools and accessories in a location that is out of the reach of children. The chemicals and liquids provided should be kept out of reach of children. Do not drink the chemicals! Hands should be washed thoroughly under running water after use. In case of accidental contact with the eyes or mouth rinse with water. Seek medical treatment for ailments arising from contact with the chemical substances and take the chemicals with you to the doctor. • Keep instructions and packaging as they contain important information. TIPS on cleaning Remove the device from it’s energy source before cleaning (remove plug from socket / remove batteries). DISPOSAL Dispose of the packaging material/s as legally required. Consult the local authority on the matter if necessary. Clean the exterior of device with a dry cloth. Do not use cleaning fluids so as to avoid causing damage to electronic components. Do not dispose of electrical equipment in your ordinary refuse. The European guideline 2002/96/EU on Electronic and Electrical Equipment Waste and relevant laws applying to it require such used equipment to be separately collected and recycled in an environment-friendly manner. Empty batteries and accumulators must be disposed of separately. Information on disposing of all such equipment made after 01 June 2006 can be obtained from your local authority. Clean the lens (objective and eyepiece) only with the cloth supplied or some other soft lintfree cloth (e.g. micro-fibre). Do not use excessive pressure - this may scratch the lens. Dampen the cleaning cloth with a spectacle cleaning fluid and use it on very dirty lenses. EC Declaration of Conformity Bresser GmbH has issued a „Declaration of Conformity“ in accordance with applicable guidelines and corresponding standards. The full text of the EU declaration of conformity is available at the following internet address: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf Protect the device from dust and moisture. Store the device in the bag supplied or in its original packaging. Batteries should be removed from the device if it is not going to be used for a long period of time. 13 EN Here are the parts of your microscope 1 10x WF Eyepiece 2 20x WF Eyepiece 3 Barlow Lens 4 Eyepiece supports 5 Microscope Head 6 Objective Nosepiece 7 Objective 8 Clips 9 Microscope Stage 10 LED Illumination (transmitted light) 11 Microscope Base 12 Selection Knob for Illumination 13 Battery compartment 14 Focus knob 15 Color Filter wheel 16 LED Illumination (reflected light) 17 5 Slides, 5 Cover Sips and 5 Prepared Specimens plastic box 18 Specimens: a) Yeast b) “Gum Media” Glue c) Sea Salt d) Shrimp Eggs e) Empty Bottle 19 Specimen slicer 20 Hatchery 21 Test tube 22 Tweezers 23 Dissecting needle 24 Dissecting knife 25 Protective cover 14 26 Container 27 Smartphone holder How do I use my microscope? Before you assemble your microscope, make sure that the table, desk or whatever surface that you want to place it on is stable, and does not wobble. How do I operate the electric LED illumination? In the base of the microscope there is a battery compartment (13). Loosen the  screw at the battery compartment cover with a small Philips screwdriver and remove the cover. Place the batteries in the compartment so that the flat minus poles (-) press against the spring terminal and the plus poles (+) are touching the flat contact sheets. Close the battery compartment with the cover and turn the microscope around again. The first lamp shines onto the specimen from below and the second from above. (The thing that you want to observe with the microscope is called the object or specimen, by the way.) You can use each lamp on its own, or both of them together. There is a selection knob for this (12). It has three numbers: I, II and III. If you select the … I, the light only comes from below (transmitted light). II, the light only comes from above (reflected  light). III, both lamps shine light on the specimen. For transparent objects (transmitted-light objects), number I is best. In order to observe firm, non-transparent objects (direct-light objects), select number II. For semi-transparent objects, it is best to select number III. It is not recommended to use number III for transmitted-light objects on slides, since the light may cause reflections on the surface of the slide, which will disturb your observation. When do I use the color filters? The color filter wheel (15) is located below the microscope stage (9). They help you when you are observing very bright or clear specimens. Here, you can choose from various colors. This helps you better recognize the components of colorless or transparent objects (e.g. grains of starch, protozoa). How do I adjust my microscope correctly? Each observation starts with the lowest magnification. Adjust the microscope stage (9) so that it goes all the way down to the lowest position. Then, turn the objective nosepiece (6) until it clicks into place at the lowest magnification (objective 4x).  Note: Before you change the objective setting, always move the microscope stage (9) to its lowest position. This way, you can avoid causing any damage! B/C D  Now, insert the 10x eyepiece (1) into the Barlow lens (3). Make sure that the Barlow lens is placed all the way into the eyepiece supports (4) and is not pulled out. How do I observe the specimen? After you have assembled the microscope with the adequate illumination and adjusted it cor- rectly, the following basic rules are to be observed: Start with a simple observation at the lowest magnification. This way, it is easier to position the object in the middle (centering) and make the image sharp (focusing). The higher the magnification, the more light you will require for a good image quality.   Now place the prepared specimen (17) directly under the objective on the microscope stage. The object should be located directly over the illumination (10). In the next step, take a look through the eyepiece (1) and carefully turn the focus knob (14) until the image appears clear and sharp. Now you can select a higher magnification by slowly removing the Barlow lens (3) from the eyepiece support (4). When the Barlow lens is almost completely pulled out, the magnification can be increased to almost double. If you would like an even higher level of magnification, insert the 20x eyepiece (2) and turn the objective nosepiece (6) to a higher setting (10x or 40x). Important tip: The highest magnification is not always the best for every specimen! Note: Each time the magnification changes (eyepiece or objective change, pulling out the Barlow lens), the image sharpness must be readjusted with the focus knob (14). When doing this, make sure to be careful. If you move the microscope stage too quickly, the objective and the slide could come into contact and become damaged! Which light for which specimen? With this unit, a reflected light and transmitted light microscope, you can observe transparent, semi-transparent as well as non-transparent objects. The image of the given object of observation is “transported” through the light. As a result, only the correct light will allow you to see something! If you are observing non-transparent (opaque) objects (e.g. small animals, plant components, stones, coins, etc.) with this microscope, the light falls on the object that is being observed. From there, the light is reflected back and passes through the objective and eyepiece (where it gets magnified) into the eye. This is reflected light microscopy. 15 EN For transparent objections (e.g. protozoa), on the other hand, the light shines from below, through the opening in the microscope stage and then through the object. The light travels further through the objective and eyepiece, where it is also magnified, and finally goes into the eye. This is transmitted-light microscopy. Many microorganisms in water, many plan components and the smallest animal parts are already transparent in nature. Others have to be prepared. We may make them transparent through a treatment or penetration with the right materials (media), or by taking the thinnest slices from them (using our hand or a specimen slicer), and then examine them. You can read more about this in the following sections. How do I make thin specimen slices? Only do this with the supervision of your parents or another adult. As I already pointed out, the thinnest slices possible are taken from an object. In order to get the best results, we need some wax or paraffin. It is best if you get a candle. Place the wax in a pot and heat it carefully over a low burner. Now, dip the object in the liquid wax a few times. Then, let the wax get hard. Using the Specimen slicer (19) or a knife/scalpel, cut the smallest slices from the object that is covered 16 with wax. These slices are to be laid on a slide and covered with a cover slip. How do I make my own specimens? Take the object that you want to observe and place it on a glass slide (17). Then, add a few drops of distilled water on the object using a pipette. Now, place a cover slip vertically at the edge of the drop of water, so that the water runs along the edge of the cover slip. Then, slowly lower the cover slip over the water drops. Note: The included glue “gum media” (18b) is used to make permanent prepared specimens. Use this in place of the distilled water. If you want to keep the object in place on the slide permanently, use the gum media. Experiments Now that you’re familiar with your microscope’s functions and how to prepare slides, you can complete the following experiments and observe the results under your microscope. How do You Raise Brine Shrimp? Accessories (from your microscope set): 1. Shrimp eggs 2. Sea salt, 3. Hatchery, 4. Yeast. The Life Cycle of Brine Shrimp Brine shrimp, or “Artemia salina,” as they are called by scientists, have an unusual and interesting life cycle. The eggs produced by the female are hatched without ever being fertilized by a male shrimp. The shrimp that hatch from these eggs are all females. In unusual circumstances, e.g. when the marsh dries up, the male shrimp can hatch. These males fertilize the eggs of the females and from this mating, special eggs come about. These eggs, so-called “winter eggs,” have a thick shell, which protects them. The winter eggs are very resistant and capable of survival if the marsh or lake dries out, killing off the entire shrimp population. They can persist for 5-10 years in a “sleep” status. The eggs hatch when the proper environmental conditions are reproduced. These are the type of eggs you have in your microscope set. The Incubation of the Brine Shrimp In order to incubate the shrimp, you first need to create a salt solution that corresponds to the living conditions of the shrimp. For this, put a half liter of rain or tap water in a container. Let the water sit for approx. 30 hours. Since the water evaporates over time, it is advisable to fill a second container with water and let it sit for 36 hours. After the water has sat stagnant for this period of time, add half of the included sea salt to the container and stir it until all of the salt is dissolved. Now, put a few eggs in the container and cover it with a dish. Place the glass container in a bright location, but don’t put it in direct sunlight. Since you have a hatchery, you cal also add the salt solution along with a few eggs to each of the four compartments of the tank. The temperature should be around 25º. At this temperature, the shrimps will hatch in about 2-3 days. If the water in the glass evaporates, add some water from the second container. The Brine Shrimp under the Microscope The animal that hatches from the egg is known by the name “nauplius larva.” With the help of a pipette, you can place a few of these larvae on a glass slide and observe them. The larvae will move around in the salt water by using their hair-like appendages. Take a few larvae from the container each day and observe them under the microscope. In case you’ve hatched the larvae in a hatchery, simply take off the cover of the tank and place the tank on the stage. Depending on the room temperature, the larvae will be mature in 6-10 weeks. Soon, you will have had raised a whole generation of brine shrimp, which will constantly grow in numbers. Feeding your Brine Shrimp In order to keep the brine shrimp alive, they must be fed from time to time, of course. This must be done carefully, since overfeeding can make the water become foul and poison our shrimp population. The feeding is done with dry yeast in powdered form. A little bit of this yeast every second day is enough. If the water in the compartments of the hatchery or your container turns dark, that is a sign that it is gone bad. Take the shrimp out of the water right away and place them in a fresh salt solution. Warning! The shrimp eggs and the shrimp are not meant to be eaten! Textile fibres Objects and accessories: 1. Threads of different textiles: Cotton, linen, wool, silk, Celanese, nylon and any others you can find. 2. Two needles: Put each thread on a glass slide and fray each with the help of the two needles. Put a drop of water over each thread with the pipette and cover each with a cover glass. Adjust the microscope to a low magnification. Cotton fibres are of plant origin and look, under the microscope, like a flat, twisted band. The fibres are thicker and rounder at the edges than in the centre. Cotton fibres consist primarily of long, collapsed tubes. Linen fibres are also of plant origin; they are round and run in straight lines. The fibres shine like silk and exhibit numerous swellings along the shaft of the fibre. Silk is of animal origin and consists of solid fibres of smaller diameter than the hollow vegetable fibres. Each silk fibre is smooth and even and has the appearance of a small glass rod. Wool fibres are also of animal origin; the surface consists of overlapping scales, which appear broken and wavy. If possible, compare wool fibres from different weaving mills, and note 17 EN the differences in the appearance of the fibres. Experts can determine the country of origin of wool based on its appearance under a microscope. Celanese is artificially manufactured by a long chemical process. All Celanese fibres show hard, dark lines on a smooth, shining surface. The fibres crinkle in the same way after drying. Observe the similarities and differences between the different fibres. Smartphone holder Attach the smartphone holder to the eyepiece. 2 The suction cups must be clean and free from dust and dirt. A slight mois- tening is helpful. Now press your smartphone on the retaining plate and make sure that it is properly secured. As a backup, you should secure it with the enclosed rubber strap. Smartphones with a rough surface will not hold as good as smartphones with a smooth surface. 18 Now start the Camera app. The camera needs to rest just above the eyepiece. Center the smartphone exactly over the eyepiece, so the image can be seen precisely centered on your screen. In some cases you need to adjust with the zoom function to display the image fullscreen. A light shading at the edges is possible. Take the smartphone carefully off the holder after use. NOTE: Make sure that the smartphone can not slip out of the holder. Bresser GmbH assumes no liability for any damages caused by a dropped smartphone. Troubleshooting Error Solution No recognizable image • Turn on light • Readjust focus Make sure your microscope has a long service life. Clean the lens (objective and eyepiece) only with the cloth supplied or some other soft lintfree cloth (e.g.microfibre). Do not press hard as this might scratch the lens. Warranty & Service The regular guarantee period is 5 years and begins on the day of purchase. You can consult the full guarantee terms and details of our services at www.bresser.de/warranty_terms. EN Ask your parents to help if your microscope is really very dirty. The cleaning cloth should be moistened with cleaning fluid and the lens wiped clean using little pressure. Make sure your microscope is always protected against dust and dirt. After use leave it in a warm room to dry off. Then install the dust caps and keep it in the case provided. 19 Consignes générales de sécurité • RISQUE D’ETOUFFEMENT! Ce produit contient des petites pièces, qui pourraient être avalées par des enfants. Il y a un RISQUE D’ETOUFFEMENT. • RISQUE D’ELECTROCUTION ! Cet appareil contient des pièces électroniques raccordées à une source d’alimentation électrique (batteries). L’utilisation de l’appareil doit se faire exclusivement comme décrit dans ce manuel, faute de quoi un RISQUE d’ELECTROCUTION peut exister ! • RISQUE D’EXPLOSION / D’INCENDIE ! Ne pas exposer l’appareil à des températures trop élevées. N’utilisez que les batteries conseillées. L’appareil et les batteries ne doivent pas être court-circuitées ou jeter dans le feu ! Toute surchauffe ou manipulation inappropriée peut déclencher courts-circuits, incendies voire conduire à des explosions! • RISQUE DE BLESSURE ! En équipant l’appareil des batteries, il convient de veiller à ce que la polarité des batteries soit correcte. Les batteries endommagées ou ayant coulées causent des brûlures par acide, lorsque les acides qu’elles contiennent entrent en contact direct avec la peau. Le cas échéant, il convient d’utiliser des gants de protection adaptés. • L’écoulement de l‘électrolyte d’une batterie 20 • • • • • • peut entraîner des blessures par brûlure due à l’acidité du produit ! Evitez tout contact de l’électrolyte avec la peau, les yeux et les muqueuses. En cas de contact avec l‘acide, rincez abondamment et immédiatement les parties du corps concernées en utilisant de l’eau claire et consultez un médecin dans les meilleurs délais. N‘utilisez que les batteries conseillées. Remplacez toujours les batteries trop faibles ou usées par un jeu complet de nouvelles batteries disposant de toute sa capacité. N’utilisez pas de batteries de marques, de types ou de capacités différentes. Les batteries doivent être enlevées de l’appareil lorsque celui-ci est destiné à ne pas être utiliser pendant un certain temps ou si les piles sont vides ! Ne jamais recharger de piles normales non rechargeables ! Les piles à usage unique peuvent exploser lorsqu’elles sont rechargées. Les piles rechargeables ne doivent être chargées que sous la surveillance d’un adulte. Les piles rechargeables doivent être retirées du jouet avant le chargement. Les bornes ne doivent pas être courtcircuitées. Ne pas démonter l’appareil ! En cas de défaut, veuillez vous adresser à votre revendeur spécialisé. Celui-ci prendra contact avec le service client pour, éventuellement, envoyer l’appareil en réparation. • L’utilisation de cet appareil exige souvent l’utilisation d’accessoires tranchants et/ ou pointus. Ainsi, il convient de conserver l’appareil et ses accessoires et produits à un endroit se trouvant hors de la portée des enfants. RISQUES DE BLESSURES ! • Les produits chimiques et les liquides inclus à la livraison doivent être tenus hors de la portée des enfants ! Ne pas boire les produits chimiques ! Bien se laver les mains sous l’eau courante après utilisation. En cas de contact involontaire avec les yeux ou la bouche, bien rincer à l’eau claire. En cas de troubles, consultez sans tarder un médecin et montrez-lui les substances. • Conservez les instructions et l’emballage car ils contiennent des informations importantes. REMARQUES concernant le nettoyage Avant de procéder au nettoyage de l’appareil, séparez-le de la source de courant (retirez le bloc secteur de la prise ou retirez les piles) ! Ne nettoyez que l’extérieur de l’appareil et à l’aide d’un chiffon propre. N’utilisez pas de liquide de nettoyage afin d’éviter tout dommage au système électronique. Pour nettoyer les lentilles (oculaires et /ou objectifs), utilisez uniquement le chiffon à lentilles ci-joint ou bien un chiffon doux et non pelucheux (par exemple en microfibre). N’appuyez pas trop fortement le chiffon sur les lentilles pour ne pas les rayer. Pour retirer des traces de saleté plus résistantes, humidifiez légèrement le chiffon avec un liquide prévu pour le nettoyage des lunettes et passez sur les lentilles en exerçant une légère pression. Tenez l’appareil à l’abri de la poussière et de l’humidité ! Conservez-le dans la sacoche incluse à la livraison ou bien dans l’emballage de transport. Retirez les piles de l‘appareil si vous ne n’utilisez pas pendant un certain temps ! ÉLIMINATION Éliminez les matériaux d’emballage selon le type de produit. Pour plus d’informations concernant l’élimination conforme, contactez le prestataire communal d’élimination des déchets ou bien l’office de l’environnement. Ne jetez pas d’appareils électriques dans les ordures ménagères ! Selon la directive européenne 2002/96/ EG relative aux déchets d‘équipements électriques et électroniques et à sa mise en œuvre au niveau du droit national, les équipements électriques doivent être triés et déposés à un endroit où ils seront recyclés de façon écologique. Les piles et les accumulateurs usagés doivent être déposés dans des conteneurs de collectes de piles prévus à cet effet. Pour plus d’informations concernant l’élimination conforme d’appareils usagés et de piles usagées produites après le 01.06.2006, contactez le prestataire d’élimination communal ou bien l’office de l’environnement. Déclaration de conformité CE Bresser GmbH a émis une « déclaration de conformité » conformément aux lignes directrices applicables et aux normes correspondantes. Le texte complet de la déclaration UE de conformité est disponible a l’adresse internet suivante: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf 21 FR Voici les pièces de ton microscope 1 Oculaire 10x WF 2 Oculaire 20x WF 3 Lentille Barlow 4 Supports d’oculaire 5 Tête de microscope 6 Nez de l’objectif 7 Objectif 8 Clip maintien 9 Table du microscope 10 Eclairage LED (par transparence) 11 Pied de microscope 12 Roue de sélection pour l’éclairage 13 Compartiment à piles 14 Roue de focalisation 15 Disque de filtre à couleur 16 Eclairage LED (Lumière réfléchie) 17 5 Porte-objectif, 10 Lamelle couvre-objets et 5 préparation durable dans une boîte en plastique 18 Préparations : a) Levure b) Produit pour inclusion du papier collant « Gum-Media » c) Eau de mer d) Œuf de crevette e) Bouteille vide 19 Appareil à coupe 20 Accessoires bruts des crevettes 21 Tube à essai 22 Pincette 23 Aiguille à dissection 22 24 25 26 27 Couteau à dissection Housse de protection Conteneur Adaptateur pour Smartphone Où puis-je utiliser mon microscope ? Avant que tu ne montes ton microscope, veille à ce que la table, le placard, ou l’endroit où tu souhaites le placer, soit stable et solide et qu’il ne vacille pas. Comment dois-je utiliser l’éclairage LED électrique ? Au pied du microscope se trouve le compartiment à piles (13). Desserrez la vis  au couvercle du compartiment à piles avec un petit tournevis Philips et retirez le couvercle. Place les batteries dans les compartiments de sorte que le pôle moins (-) plat des piles s‘appuient contre les bornes à ressorts et que le pôle plus (+) des piles touchent ensuite les contacts-tôles plates. Ferme le compartiment à piles avec le couvercle et retourne le microscope. Deux lampes se trouvent dans le microscope. Elles n’éclairent pas avec des ampoules, mais avec des diodes électroluminescentes (LED). La première lampe éclaire la préparation par en dessous, et la seconde lampe par au-dessus. (Ce que tu veux observer sous le microscope est désigné par Objet ou Préparation.) Tu peux utiliser chaque lampe séparément, mais également ensemble. Pour cela, il y a une roue de sélection (12). Celle-ci possède trois numéros: I, II et III. Si tu choisis l’option… I, la lumière n’éclaire que par en dessous (par transparence). II, la lumière n’éclaire que par le dessus  (lumière réfléchie). III, les deux lampes éclairent la préparation. Pour les objets transparents l’option I est la meilleure. Pour contempler des objets durs et transparents (objets en lumière réfléchie) choisis l’option II. Pour les objets semi-transparents, choisis plutôt l’option III. Le mode de fonctionnement III pour les objets transparents placés sur les portes-objets n’est pas recommandé, car il peut y avoir des reflets qui perturbent. Pourquoi j’utilise le disque de filtre à couleur ? Le disque de filtre (15) se trouve sous la table du microscope (9). Il t’aide à observer des préparations très claires ou lucides. Ici tu peux choisir entre différentes couleurs. Les objets sans couleur ou transparents (par ex. grains d’amidon, organisme unicellulaire) sont plus faciles à reconnaître dans leurs composants. Comment régler correctement mon microscope ? Chaque observation commence avec le grossissement le plus faible.  faible soit enclenché. Tout d’abord, descends (14) complètement la table du microscope (9). Puis tourne le nez de l’objectif (6) au point que le grossissement (Objectif 4x) le plus Indication : Avant de changer le réglage de l’objectif, commence toujours par bien descendre la table du microscope (9). Ainsi tu peux éviter d’éventuels dommages ! B/C D  Maintenant, place l’oculaire 10x (1) dans la lentille de Barlow (3). Veille à ce que la lentille de Barlow soit entièrement dans les supports oculaires (4) et qu’elle ne soit pas retirée. Comment dois-je observer la préparation ? Une fois que tu as monté et réglé le microscope avec l’éclairage approprié, les principes suivants doivent s’appliquer : Commence par une observation simple au grossissement le plus faible. Ainsi, il est plus facile de mettre l’objet au milieu (Centrage) et de mettre l’image au point (Focalisation). Plus le grossissement est élevé, plus tu as besoin de lumière pour une bonne qualité d’image.   sur l’éclairage (10). Maintenant, pose une préparation durable (17) directement sous l’objectif sur la table du microscope. L’objet à observer ne doit pas être placé directement Pour l’étape suivante, tu dois regarder à travers l’oculaire (1) puis tourner la roue de focalisation avec précaution (14) jusqu’à ce que l’image soit nette. Maintenant, tu peux régler à un grossissement plus élevé, en retirant lentement la lentille de Barlow (3) des supports de l’oculaire (4). Si la lentille de Barlow est retirée entièrement et rapidement, le grossissement peut être augmenté d’environ le double. Si tu souhaites avoir des grossissements plus élevés, règle l’oculaire 20x (2) et tourne le nez de l’objectif (6) sur des réglages plus élevés (10x ou 40x). Indication importante : Le grossissement le plus élevé n’est pas le meilleur pour toutes les préparations ! Attention : En cas de réglage différent du grossissement (changement d’oculaire ou d’objectif, retrait de la lentille de Barlow) la netteté de l’image doit être à nouveau réglée sur la roue de focalisation (14). Sois très prudent lors de cette manipulation. Si tu sors la table de microscope trop vite, l’objectif et le porte-objet peuvent se toucher et être endommagés ! Quelle lumière pour quelle préparation ? Avec cet appareil, un microscope à lumière réfléchie et transparente, les objets transparents, 23 FR semi-transparents ainsi que les objets non transparents peuvent être observés. L’image de l’objet observé en question sera « transportée » sur la lumière. Puis, le bon éclairage décide si tu peux voir quelque chose ou pas ! Si tu observes des objets non transparents (opaques) (par ex. de petits animaux, des parties de plante, des pierres, des pièces, etc.) avec ce microscope, alors la lumière se répand sur l’objet à observer. De là, la lumière sera retransmise et arrive aux yeux par l’objectif et l’oculaire (ce qui provoque le grossissement). Ceci est la microscopie à lumière réfléchie. Pour les objets transparents (par ex. Organisme unicellulaire) la lumière brille par en dessous à travers l’ouverture dans la table du microscope puis à travers l’objet observé. Le chemin de la lumière mène jusqu’à l’objectif et l’oculaire, ou il y a encore un grossissement, puis elle arrive aux yeux. Ceci est la microscopie transparente. Plusieurs petits êtres marins, des parties de plante et les composants les plus fins sont de nature déjà transparents. D’autres doivent d’abord être préparés de façon adéquate. A moins que nous les rendions transparents avec un traitement préalable ou une pénétration avec des matières (fluides) ou en coupant les 24 éléments les plus fins de ces derniers (coupe, lame mince) et que nous analysons. Tu peux en apprendre plus sur ce procédé dans les paragraphes suivants. sorte que l’eau s’écoule le long du rebord du cache. Puis baisse le cache lentement sur la goutte d’eau (Illustr. 8). Comment fabriquer des tranches de préparation fines ? Tu ne dois les effectuer que sous la supervision de tes parents. Comme je l’ai déjà dit, un objet doit être transformé en fines tranches. Pour obtenir de meilleurs résultats, nous avons besoin d’un peu de cire ou de paraffine. Prends plutôt une bougie. Place la cire dans une casserole pour la faire chauffer un peu à feux doux. Maintenant, plonge l’objet plusieurs fois dans la cire liquide. Puis laisse la cire se solidifier. Avec l’appareil de coupe (19) ou un couteau/scalpel, des tranches fines doivent maintenant être coupées de l’objet enduit de cire. Ces tranches seront posées sur un porte-objet en verre et couvertes avec un cache. Indication : Le produit pour inclusion inclus « Gum-Media » (18b) sert à la fabrication de préparations durables. Ajoute ceci à la place de l’eau distillée. Si tu souhaites également que l’objet demeure sur le porte-objet, alors prends le « Gum-Media » durci par vieillissement. Comment effectuer ma propre préparation ? Prends l’objet que tu souhaites observer et pose le sur un porte-objet en verre (17). Puis ajoute une goutte d’eau distillée sur l’objet à l’aide d’une pipette. Maintenant pose un cache à la verticale au bord de la goutte d’eau, de Comment faire un élevage de crevettes des marais salants? Accessoires (contenus dans ton set du microscope) : 1. Oeufs de crevette, 2. Sel de mer, 3. Couveuse, 4. Levure. Expériences Si vous êtes déjà un habitué du microscope vous pouvez réaliser les expériences suivantes et observer les résultats sous votre microscope. Le cycle de reproduction des crevettes des marais salants La crevette des marais salants, ou la « artemia salina », comme l’appellent les scientifiques, parcourt un cycle de reproduction très insolite et intéressant. Les œufs pondus par les femelles éclosent sans être fertilisés par une crevette mâle. Les crevettes naissant de ces œufs sont toutes des femelles. Dans des conditions spéciales et insolites, par exemple lorsque le marais est asséché, il peut naître des crevettes mâles de ces œufs. Ces mâles fertilisent alors les œufs des femelles. Des œufs particuliers sont le résultat de cet accouplement. Ils sont appelés « œufs d’hiver » et ont une coquille épaisse qui les protège. Les œufs d’hiver sont très résistants et restent même en vie lorsque le marais ou le lac s’assèche et ainsi détruit ainsi toute la population des crevettes. Ils peuvent survivre durant 5 à 10 ans dans un état de « sommeil ». Les œufs éclosent lorsque les conditions de vie sont redevenues bonnes. Tu trouveras des tels œufs dans le set de ton microscope. Faire éclore les crevettes des marais salants Pour faire éclore les crevettes des marais salants, il est nécessaire de préparer une solution salée correspondant aux conditions de vie des crevettes. Remplis un récipient en verre d’un demi-litre d’eau de pluie ou du robinet. Laisse l’eau se reposer durant environ 30 heures. Etant donné que l’eau s’évapore dans le temps, il est recommandé de remplir un second récipient avec de l’eau et de le stocker pendant 36 heures. Après que l’eau se sera « reposée » durant cette période, tu verses la moitié du sel de mer joint au set dans le récipient et remues le liquide jusqu’à ce qu’il soit entièrement délayé. Mets quelques œufs dans le récipient et couvre-le d’un couvercle. Place le récipient sur un emplacement lumineux et évite l’exposition directe aux rayons du soleil. Etant donné que tu as aussi une couveuse dans ton set, tu peux aussi remplir les quatre cellules avec la solution d’eau salée et y ajouter quelques œufs. La température doit se situer autour de 25°C. Dans ces conditions, les œufs de crevettes éclosent après 2 ou 3 jours. Si durant cette période, tu remarques que l’eau s’évapore dans le récipient, fais le complément avec l’eau du second récipient. Les crevettes des marais salants sous le microscope L’animal qui naît de l’œuf est connu sous le nom de larve nauplius. A l’aide de la pipette, tu peux déposer quelques larves sur une lame et les observer sous le microscope. Les larves se déplacent dans l’eau salée à l’aide de membres ressemblant à des poils. Prends chaque jour quelques larves du récipient et observe-les sous le microscope. Si tu as élevé des larves dans la couveuse, ouvre le couvercle d’une des coupelles et positionne-la sur la platine. La croissance des larves dépend de la température ambiante. Elles atteignent leur maturité après 6 à 10 semaines. Bientôt, tu auras élevé une génération complète de crevettes des marais salants qui se reproduira à nouveau. La nourriture de tes crevettes des marais salants Pour garder les crevettes des marais salants en vie, tu dois les nourrir de temps en temps. Cela doit être fait avec soin, car si trop de nourriture se trouve dans l’eau, elle commence à pourrir et empoisonne ensuite ton peuple de crevettes. Au mieux, tu nourris avec de la levure sèche en poudre. Il suffit de donner un peu de levure tous les deux jours. Si l’eau des coupelles de ta couveuse et de ton récipient se noircit, c’est un signe qu’elle commence à pourrir. Sors tout de suite les crevettes de l’eau et mets-les dans la nouvelle solution d’eau salée. Attention ! Les œufs de crevettes et les crevettes ne sont pas comestibles ! Fibres textile Objets et accessoires: 1. Fils de textiles différents: Coton, lin, laine, soie, rayonne, Nylon etc. 2. Deux aiguilles 25 FR Posez chacun des fils sur un porte-objet en verre et effilochez les avec les deux aiguilles. Humidifiez les fils et couvrez les avec une lamelle couvre-objets. Sélectionnez un grossissement peu élevé du microscope. Les fibres de coton sont d‘origine végétale et sous le microscope elles ont l‘aspect d‘un ruban plat, tourné. Les fibres sont plus épaisses et rondes sur les côtés qu‘au milieu. Les fibres de coton sont, au fond, de tubes capillaires longs, effondrés. Les fibres de lin sont d‘origine végétale également, elles sont rondes et se déroulent en une direction droite. Les fibres brillent comme de la soie et présentent de nombreux renflements au niveau du tube fibreux. La soie est d‘origine animale et consiste en des fibres -massives d‘un diamètre moindre contrairement aux fibres végétales creuses. Chaque fibre est lisse et égale et a l‘apparence d‘un petit bâtonnet en verre. Les fibres de laine sont d‘origine animale aussi, la surface est constituée de peaux se chevauchant qui paraissent cassées et ondulées. Si possible comparez des fibres de laine de différentes tisseranderies. Observez, ce faisant, l‘apparence différente des fibres. Des experts peuvent déterminer ainsi le pays d‘origine de la laine. La rayonne (ou soie artificielle) est, comme son nom l‘indique, produite artificiellement à travers un long processus chimique. Toutes les présentent des lignes dures et sombres sur la surface lisse et brillante. Les fibres se crêpent après le séchage dans le même état. Observez 26 les points communs et les différences. Adaptateur pour Smartphone L’adaptateur de Smartphone est fixé à l'oculaire du microscope. Les ventouses doivent être propres et exemptes de poussière et de saleté. Une légère humidification est utile. Maintenant, appuyez votre Smartphone sur la plaque de retenue et assurez-vous qu'il est bien fixé. Pour sécuriser le montage, vous devez le fixer avec le bracelet en caoutchouc. Les Smartphones avec une surface rugueuse sont moins bien adaptés à ce type de montage que les Smartphones avec une surface lisse. 2 Maintenant, lancez l'application Appareil photo. La caméra doit se trouver juste au-dessus de l'oculaire. Centrez le Smartphone exactement au-dessus de l'oculaire, de telle sorte que l'image soit précisément au centre de votre écran.Dans certains cas, vous devrez jouer avec la fonction du zoom pour afficher l'image en plein écran. Un léger ombrage sur les bords est possible. Retirez soigneusement le Smartphone de son support après utilisation. REMARQUE: Assurez-vous que le Smartphone ne puisse pas glisser hors du support. Bresser GmbH décline toute responsabilité pour tout dommage causé en cas de chute du Smartphone. Dépannage Erreur Solution Aucune image n’est identifiable • Allumer la lumière • Faire une nouvelle mise au point Pour pouvoir profiter longtemps de ton microscope... Nettoie les lentilles (oculaires et/ou objectifs) uniquement avec le chiffon à lentilles ci-joint ou bien avec un autre chiffon doux et non pelucheux (par exemple en microfibre). N’appuie pas le chiffon trop fort sur les lentilles, car elles sont très fragiles et tu risquerais de les rayer ! Garantie et Service La durée normale de la garantie est de 5 ans à compter du jour de l’achat. Vous pouvez consulter l’intégralité des conditions de garantie et les prestations de service sur www.bresser.de/warranty_terms. FR Si ton microscope est très sale, demande à tes parents de t’aider à les nettoyer. Demande-leur d’humidifier le chiffon avec un peu de liquide de nettoyage et de nettoyer les lentilles en appuyant très peu. Veille à toujours tenir ton microscope à l’abri de la poussière et de l’humidité ! Après l’avoir utilisé, le quelque temps chez toi à température ambiante afin que le reste d’humidité puisse s’évaporer. Conserve ton microscope dans la pochette que tu as reçue à la livraison. 27 Algemene waarschuwingen • VERSTIKKINGSGEVAAR! Dit product bevat kleine onderdelen die door kinderen kunnen worden ingeslikt! Er bestaat VERSTIKKINGSGEVAAR! • GEVAAR VOOR ELEKTRISCHE SCHOK! Dit toestel bevat elektronische onderdelen die door een elektriciteitsbron (batterijen) worden gevoed. Het toestel mag alleen gebruikt worden zoals in de handleiding wordt beschreven, anders bestaat er GEVAAR op een STROOMSTOOT! • BRAND-/EXPLOSIEGEVAAR! Stel het apparaat niet bloot aan hoge temperaturen. Gebruik uitsluitend de aanbevolen batterijen. Sluit het apparaat en de batterijen niet kort en gooi deze niet in het vuur! Te hoge temperaturen en ondeskundig gebruik kunnen leiden tot kortsluitingen, branden en zelfs explosies! • GEVAAR VOOR INBRANDEND ZUUR! Let bij het plaatsen van de batterijen op de juiste richting van de polen. Lekkende of beschadigde batterijen veroorzaken irritaties wanneer deze met de huid in aanraking komen. Gebruik in dat geval alleen hiervoor goedgekeurde beschermingshandschoenen. • Uitgelopen batterijzuur kan tot corrosieve brandwonden leiden! Vermijd contact van het 28 • • • • • • • batterijzuur met de huid, ogen en slijmvliezen. Spoel de getroffen lichaamsdelen bij contact met het zuur onmiddellijk met ruim helder water af en raadpleeg een arts. Gebruik alleen de aanbevolen batterijen. Vervang zwakke of lege batterijen alleen door een set nieuwe batterijen met volledige capaciteit. Gebruik geen batterijen van verschillende merken, types of capaciteiten samen. Verwijder de batterijen uit het toestel wanneer deze langere tijd niet gebruikt wordt of als de batterijen leeg zijn!! Laad in geen geval normale, niet weer oplaadbare batterijen op! Deze kunnen bij het opladen exploderen. Oplaadbare batterijen mogen alleen onder toezicht van een volwassene worden opgeladen. Oplaadbare batterijen moeten uit het speelgoed worden verwijderd voordat ze worden opgeladen. De klemmen mogen niet kortgesloten worden. Neem het toestel niet uit elkaar! Neem bij defecten a.u.b. contact op met de verkoper. Deze zal contact opnemen met een servicecenter en kan het toestel indien nodig voor reparatie terugsturen. Tijdens het gebruik van dit toestel worden regelmatig scherpe hulpmiddelen gebruikt. Bewaar dit toestel en alle toebehoren en hulpmiddelen dus op een voor kinderen ontoegankelijke plaats. Er bestaat GEVAAR VOOR VERWONDINGEN! • De bijgeleverde chemicaliën en vloeistoffen mogen niet in de handen van kinderen vallen! Chemische stoffen niet drinken! Handen na gebruik met stromend water grondig schoonmaken. Bij onbedoeld contact met ogen of mond met water uitspoelen. Bij klachten onmiddellijk een arts raadplegen en de substanties laten zien. • Bewaar de instructies en de verpakking omdat deze belangrijke informatie bevatten. TIPS voor het schoonmaken Ontkoppel het apparaat vóór het schoonmaken van de stroombron (stekker uit het stopcontact nemen of batterijen verwijderen)! Reinig het apparaat uitsluitend aan de buitenzijde met een droge doek. Gebruik geen reinigingsvloeistof om schade aan de elektronische onderdelen te voorkomen. Reinig de lenzen (oculairglazen en/of objectiefglazen) uitsluitend met het meegeleverde lenspoetsdoekje of met een andere zachte en pluisvrije doek (bv. Velcro). Druk het doekje er niet te stevig op om krassen op de lenzen te voorkomen. Om grotere vuildeeltjes te verwijderen maakt u het poetsdoekje nat met een schoonmaakvloeistof voor brillen en wrijft u daarmee de lenzen met zachte druk af. Bescherm het apparaat tegen stof en vocht! Bewaar het in de meegeleverde tas of verpakking. De batterijen dienen uit het apparaat te worden verwijderd als het gedurende langere tijd niet wordt gebruikt. AFVALVERWERKING Bied het verpakkingsmateriaal op soort gescheiden als afval aan. Informatie over de juiste afvalverwerking kunt u van uw plaatselijke afvalverwerkingsbedrijf of de milieudienst krijgen. Gooi elektrische apparaten niet weg met het huisvuil! Volgens de Europese Richtlijn 2002/96/ EG over afgedankte elektrische en elektronische apparaten alsmede de daaraan gerelateerde nationale wetgeving moeten gebruikte elektrische apparaten gescheiden worden ingezameld en volgens de milieurichtlijnen worden gerecycled. Lege batterijen en accu’s moeten door de gebruiker bij inzamelingspunten voor batterijen worden aangeboden. Informatie over de afvalverwerking van oude apparaten of batterijen die na 1 juni 2006 zijn gemaakt, krijgt u van uw plaatselijke afvalverwerkingsbedrijf of de milieudienst. EG-conformiteitsverklaring Een “conformiteitsverklaring” in overeenstemming met de van toepassing zijnde richtlijnen en overeenkomstige normen is door Bresser GmbH afgegeven. De volledige tekst van de EG-verklaring van overeenstemming is beschikbaar op het volgende internetadres: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf 29 NL Je microscoop bestaat uit de volgende onderdelen 1 10x WF oculair 2 20x WF oculair 3 Barlow-lens 4 Oculairbuis 5 Microscoopkop 6 Objectiefrevolver 7 Objectief 8 Klem 9 Microscooptafel 10 LED-lampje (doorvallend licht) 11 Microscoopvoet 12 Regelwiel voor de verlichting 13 Batterijvak 14 Scherpteregeling 15 Kleurenfilterschijf 16 LED-lampje (oplicht) 17 5 objectglazen, 10 dekglaasjes en 5 houdbare preparate in een box van kunststof 18 Preparaten: a) Gist b) Inbedmedium „Gum-Media“ c) Zeezout d) Garnaleneieren e) Lege container 19 Microtoom, apparaat om hele dunne plakjes te snijden 20 Garnalenbroedtank 21 Reageerbuis 22 Pincet 23 Naald 30 24 25 26 27 Mes Stofkap Container Smartphone houder Waar werk ik het best met de microscoop? Let erop dat de tafel of kast of waar je de microscoop op neer wilt zetten, stabiel is en stevig staat zonder te wiebelen. Hoe bedien ik de elektrische LED-verlichting? In de voet van de microscoop bevindt zich het batterijvak (13). Verwijder de schroef op het deksel  van het batterijvak met een geschikte kruisschroevendraaier en verwijder het deksel van het batterijvak. Leg nu de batterijen zo in de vakken dat de platte minpolen (–) van de batterijen tegen de veerklemmen drukken en de pluspolen (+) van de batterijen dan de platte contactplaatjes raken. Sluit het batterijvak met het deksel en draai de microscoop weer terug. De microscoop heeft twee lampen. Er zitten geen gloeilampen in, maar moderne lichtdiodes (LED). De eerste lamp schijnt van onder op het preparaat en de tweede lamp van boven. (Dat, wat je onder de microscoop wilt bekijken, heet trouwnes object of preparaat.) Je kunt elke lamp apart gebruiken, maar ook allebei tegelijk. Hiervoor dient het regelwiel (12). Hier staan drie nummers op: I, II en III. Kies je voor…  I, dan komt het licht van onderen (doorlicht). dan schijnt het I, licht alleen van boven (oplicht). III, dan belichten beide lampen het preparaat. Voor doorzichtige objecten (doorlicht-objecten) is nr. I het best. Om vaste, ondoorzichtige objecten (oplicht-objecten) te bekijken, kies je voor nr. II. Voor halfdoorzichtige objecten gebruik je het best nr. III. Stand III is voor doorlicht-objecten op objectglazen niet prettig werken, omdat er storende spiegelingen op de objectdrager kunnen optreden. Waarvoor gebruik ik de kleurenfilterschijf? De kleurenfilterschijf (15) bevindt zich onder de microscooptafel (9). De schijf is handig om erg lichte of doorzichtige preparaten beter te kunnen bekijken. Je kunt hierbij voor verschillende kleuren kiezen. Zo kun je de details van kleurloze of doorzichtige objecten (bijv. zetmeelkorrels, ééncelligen) beter bekijken. Hoe bekijk ik het preparaat? Hoe stel ik mijn microscoop goed in? Begin elke observatie met de laagste vergroting. Begin met een eenvoudige observatie met de laagste vergrotingsfactor. Zo is het gemakkelijker om het object in het midden te krijgen (centreren) en het beeld scherp te stellen (focusseren).  tief 4x) vastklikt. Breng de microscooptafel (9) helemaal naar beneden. Draai vervolgens de objectiefrevolver (afb. 1, 8) zo ver door, dat hij op de laagste vergroting (objec- Opmerking: Breng (14) de microscooptafel (9) altijd eerst helemaal naar beneden voordat je van objectief wisselt. Hiermee voorkom je eventuele beschadigingen! B/C D  Schuif nu het 10x oculair (1) in de Barlowlens (3). Let erop dat de Barlow-lens helemaal in de oculairbuis (4) zit en er niet half is uitgetrokken. Nadat je de microscoop met de juiste belichting hebt opgebouwd en ingesteld, gelden de volgende basisprincipes: Hoe hoger de ingestelde vergrotingsfactor, des te meer licht is er nodig voor een goed belicht beeld.   (10) te liggen. Leg nu een houdbaar preparaat (17) direct onder het objectief op de microscooptafel. Het te observeren object dient hierbij precies boven het lampje In de volgende stap kijk je door het oculair (1) en draai je voorzichtig aan de scherpteregeling (14) tot het beeld zich scherp aftekent. Nu kun je een hogere vergroting instellen door de Barlow-lens (3) langzaam uit de oculairbuis (4) te trekken. Als de Barlow-lens bijna helemaal is uitgetrokken, wordt de vergroting bijna dubbel zo groot. Als je nu nog sterkere vergrotingen wilt zien, gebruik je het oculair 20x (2) en draai je de objectiefrevolver (6) op hogere instellingen (10x of 40x). Let op: Niet bij elk preparaat is de hoogste vergrotingsfactor ook de beste! Denk erom: Bij een andere instelling van de vergroting (wisselen van oculair of objectief, uittrekken van de Barlow-lens) moet de scherpte van het beeld opnieuw worden ingesteld met de scherpteregeling (14). Ga hierbij voorzichtig te werk. Als je de microscooptafel te snel naar boven laat komen, kunnen het objectief en de objectdrager met elkaar botsen en beschadigd raken! Welk licht voor welk preparaat? Met dit apparaat, een opvallend- en doorvallend-lichtmicroscoop, kunnen zowel doorzichtige, halfdoorzichtige als niet-doorzichtige objecten worden bekeken. Het beeld van het geobserveerde object wordt via het licht „getransporteerd”. Daarom bepaalt de juiste belichting, of je iets kunt zien of niet! Als je niet-doorzichtige (opake) objecten (bijv. kleine beestjes, delen van planten, stenen, munten enz.) met deze microscoop bekijkt, dan valt 31 NL het licht op het voorwerp zelf. Van daar uit wordt het licht teruggekaatst en komt het door het objectief en het oculair (zorgen voor de vergroting) in het oog terecht. Dit wordt opvallend-licht-microscopie genoemd. Bij doorzichtige (transparante) objecten (bijv. ééncelligen) schijnt het licht echter van onderen door de opening in de microscooptafel en dan door het bekeken voorwerp. Van daar uit gaat het licht verder door het objectief en het oculair, waar weer de vergroting plaatsvindt, en komt tenslotte in het oog terecht. Dit wordt doorvallend-licht-microscopie genoemd. Veel kleine waterdiertjes, plantendelen en delicate gedeelten van dieren zijn al van nature transparant. Anders moeten we er zelf voor zorgen dat ze transparant worden door ze te prepareren. Dit kan door ze voor te behandelen of te doordrenken met hiervoor geschikte middelen (media), waardoor ze doorzichtig worden of door ze in hele dunne plakjes te snijden (met de hand of met de micronoom) en deze plakjes dan te onderzoeken. Dit wordt in de volgende alinea’s uitgelegd. 32 Hoe maak ik dunne preparaatdoorsnedes? Doe dit uitsluitend samen met je ouders of andere volwassenen. Zoals ik al zei, moeten er van een voorwerp liefst zo dun mogelijke doorsnedes worden gemaakt. Voor een goed resultaat hebben we wat was of parafine nodig. Neem hiervoor gewoon een kaars. Doe de was in een pan en verhit tot de was smelt. Dompel het voorwerp nu meerdere malen in de vloeibare was. Laat de was daarna hard worden. Met de dunsnijder of microtoom (19) of een mes of scalpel worden nu hele fijne doorsnedes van het met was omhulde object afgesneden. Leg de plakjes op een objectglas en dek ze met een dekglaasje af. Hoe maak ik mijn eigen preparaat? Neem het object dat je wilt bekijken en leg het op een objectglas (17). Doe er dan met een pipet een druppeltje gedestilleerd water op. Zet nu een dekglaasje loodrecht op de rand van de waterdruppel, zodat het water zich langs de rand van het dekglaasje verdeelt. Laat het dekglaasje nu langzaam bovenop de waterdruppel zakken. Opmerking: Het meegeleverde inbedmiddel „Gum-Media“ (18b) is voor houdbare preparaten bedoeld. Gebruik het op dezelfde manier als de druppel water. Als je dus wilt dat het voorwerp langdurig op het objectglas bewaard blijft, neem je het uithardende „Gum Media“. Experimenten Als u al vertrouwd bent met de microscoop, kunt u de volgende experimenten uitvoeren en de resultaten onder uw microscoop bekijken. Zoutwatergarnalen kweken Accessoires (uit je microscoopset): 1. Garnaleneieren, 2. Zeezout, 3. Broedtank, 4. Gist. De levenscyclus van de zoutwatergarnaal De zoutwatergarnaal of „Artemia salina“, zoals de wetenschap hemt noemt, doorloopt een buitengewone en interessante levenscyclus. De door de vrouwtjes geproduceerde eieren worden uitgebroed, zonder door een manne- lijke garnaal te zijn bevrucht. De garnalen die uit deze eieren komen, zijn allemaal vrouwelijk. Onder bijzondere omstandigheden echter, als het moeras uitdroogt bijv., kunnen er ook mannelijke garnalen uit de eieren kruipen. Deze mannetjes bevruchten de eieren van de vrouwtjes en hieruit ontstaan speciale eieren. Deze eieren, zogenaamde „winter-eieren“, hebben een dikke schaal, die het ei beschermt. De wintereieren zijn erg sterk en blijven zelfs levensvatbaar als het moeras of het meer uitgedroogd is en alle garnalen erin sterven. Ze kunnen 5-10 jaar in een „slapende“ toestand blijven. De eieren komen uit, als de omstandigheden hiervoor weer goed zijn. Zo’n eieren vind je in je microscoopset. Uitbroeden van de zoutwatergarnaaltjes Om de garnalen uit te broeden moet er eerst een zoute oplossing worden gemaakt, die overeenkomt met de leefomstandigheden van de garnaal. Doe hiervoor een halve liter regen- of leidingwater in een kom of kan. Laat dit water ca. 30 uur staan. Omdat het water mettertijd verdampt, adviseer ik nog een tweede kom of kan ook met water te vullen en 36 uur lang te laten staan. Nadat het water deze tijd heeft gestaan, schenk je de helft van het zeezout van de set in de kom of kan en roert net zolang tot het zout helemaal is opgelost. Doe nu een paar eieren in de kom of kan en dek dit af met een vlakke plaat of plankje. Zet het glas op een plaats met veel licht, maar zonder direct zonlicht. Je kunt ook gebruikmaken van de broedtank en de zoutoplossing met een paar eieren in de vier kamers van de tank doen. Zorg dat de temperatuur zo’n 25° C bedraagt. Bij deze temperatuur komen de garnalen na een dag of 2-3 uit. Als het water in de tank verdampt, vul je het bij met het water uit de tweede kom of kan. De zoutwatergarnaal onder de microscoop Het dier dat uit het ei komt, staat bekend onder de naam „Nauplius-larve”. Met behulp van de pipet leg je een paar larven op een objectglas en bekijkt ze. De larve zal met zijn haarachtige uitsteeksels door het zout water zwemmen. Neem elke dag een paar larven uit de kom of kan, of uit de broedtank, en bekijk ze onder de microscoop. Als je de larven in een broedtank hebt gekweekt, kun je ook de bovenste kap van de tank halen en de tank op de objecttafel zetten. Al naar gelang de kamertemperatuur zullen de larven na 6-10 weken zijn uitgegroeid. Binnenkort heb je een hele generatie zoutwatergarnalen, die zich steeds weer vermenigvuldigt. De zoutwatergarnaaltjes voeren Om de zoutwatergarnalen in leven te houden, moeten ze natuurlijk van tijd tot tijd worden gevoerd. Dit moet zorgvuldig gebeuren, omdat teveel voer ervoor zorgt dat er rotting gaat op- treden in het water en de garnaaltjes vergiftigd raken. Het beste voer bestaat uit droge gistkorreltjes. Om de andere dag een paar korreltjes is voldoende. Als het water in de kamers van je broedtank of in de kan troebel wordt, betekent dit dat er rottingsprocessen in zijn opgetreden. Haal de garnalen dan direct uit het water en zet ze in een verse zoutoplossing. GEVAAR! Let op! De garnaleneieren en de garnalen zijn niet geschikt voor consumptie! Textielvezels Voorwerpen en accessoires: 1. Draden van verschillende textielsoorten: katoen, linnen, wol, zijde, kunstzijde, nylon enz. 2. twee naalden Elke draad wordt op een objectglaasje gelegd en met behulp van de twee naalden uit elkaar gerafeld. De draden worden bevochtigd en met een dekglaasje afgedekt. De microscoop wordt op een lage vergroting ingesteld. Katoenvezels zijn van plantaardige oorsprong en zien er onder de microscoop uit als een platte, gedraaide band. De vezels zijn aan de zijkanten dikker en ronder dan in het midden. Katoenvezels zijn in feite lange, ineengezakte buisjes. Linnenvezels zijn ook van plantaardige oorsprong en zijn rond en recht. De vezels glanzen als zijde en vertonen talrijke verdikkingen langs de vezelbuis. Zijde is 33 NL van dierlijke oorsprong en bestaat uit massieve vezels met een kleinere diameter dan de holle plantaardige vezels. Elke vezel is glad en gelijkmatig gevormd en ziet eruit als een glazen staafje. Wolvezels zijn ook van dierlijke oorsprong, het oppervlak bestaat uit elkaar overlappende hulzen die er gebroken en gegolfd uitzien. Mocht dit mogelijk zijn, vergelijk dan wolvezels van verschillende weverijen. Let daarbij op het verschil in uiterlijk tussen de vezels. Experts kunnen aan de hand van deze kenmerken het land van oorsprong van de wol bepalen. Kunstzijde wordt, zoals de naam al zegt, kunstmatig vervaardigd door middel van een lang chemisch procédé. Alle vezels vertonen harde, donkere lijnen op het gladde, glanzende oppervlak. De vezels krullen na het drogen in dezelfde toestand op. Observeer de overeenkomsten en verschillen. Smartphone houder El soporte de Smartphone se conecta al ocular. Las ventosas deben estar limpias y libres de polvo y suciedad. 2 Humedecerlas ligeramente es útil. Ahora apriete el smartphone en la placa y asegúrese de que esté bien sujeto. Como protección sujételo con la correa de goma.Los 34 Smartphones con una superficie áspera se sujetan peor que los que tienen una superficie lisa. Storingen oplossen Fout Oplossing Ponga en marcha ahora la App de la cámara La cámara necesita estar colocada justo por encima del ocular. Coloque el Smartphone centrado exactamente sobre el ocular, para que la imagen se pueda ver centrada en la pantalla. Puede ser necesario visualizar las imágenes en la pantalla, cuando se usa la función de zoom. Es posible que se observe un sombreado claro en los bordes. Geen beeld te zien • Doe het licht aan • Stel de scherpte opnieuw in ¡Coja el Smartphone del soporte después de su uso! NOTA: Asegúrese de que el smartphone no puede salirse del soporte. ¡Bresser GmbH no se responsabilizará de los daños que sufra su Smartphone por una caída! Om zo lang mogelijk plezier van je microscoop te hebben… Reinig de lenzen (oculairglazen en/of objectiefglazen) uitsluitend met het meegeleverde lenspoetsdoekje of met een andere zachte en pluisvrije doek (bv. Velcro). Je mag het doekje er niet te stevig op drukken! De lenzen zijn namelijk erg gevoelig en kunnen misschien krassen krijgen. Garantie & Service De reguliere garantieperiode bedraagt 5 jaar en begint op de dag van aankoop. De volledige garantievoorwaarden en servicediensten kunt u bekijken op www.bresser.de/ warranty_terms. NL Als je microscoop erg vuil is, vraag dan aan je ouders om je bij het schoonmaken te helpen. Vraag of ze het poetsdoekje met een beetje reinigingsvloeistof nat maken en daarmee de lenzen met weinig druk schoonvegen. Let erop dat je microscoop steeds tegen stof en vochtigheid is beschermd! Laat hem na gebruik een tijdje in een warme ruimte staan, zodat eventueel resterend vocht kan verdampen. Breng de stofkapjes aan en bewaar de microscoop in de meegeleverde tas. 35 Avvertenze di sicurezza generali • PERICOLO DI SOFFOCAMENTO! Il prodotto contiene piccoli particolari che potrebbero venire ingoiati dai bambini! PERICOLO DI SOFFOCAMENTO! • RISCHIO DI FOLGORAZIONE! Questo apparecchio contiene componenti elettronici azionati da una sorgente di corrente (batterie). L’utilizzo deve avvenire soltanto conformemente a quanto descritto nella guida, in caso contrario esiste il PERICOLO di SCOSSA ELETTRICA! • PERICOLO DI INCENDIO/ESPLOSIONE! Non esporre l’apparecchio a temperature elevate. Utilizzare esclusivamente le batterie consigliate. Non cortocircuitare o buttare nel fuoco l‘apparecchio e le batterie! Un surriscaldamento oppure un utilizzo non conforme può provocare cortocircuiti, incendi e persino esplosioni! • RISCHIO DI CORROSIONE! Per inserire le batterie rispettare la polarità indicata. Le batterie scariche o danneggiate possono causare irritazioni se vengono a contatto con la pelle. Se necessario indossare un paio di guanti di protezione adatto. • La fuoriuscita dell’acido della batteria può causare corrosione! Evitare che l’acido della batteria entri in contatto con pelle, 36 • • • • • • • • occhi e mucose. In caso di contatto con l’acido, sciacquare immediatamente le parti interessate con abbondante acqua pulita e rivolgersi ad un medico. Utilizzare esclusivamente le batterie consigliate. Sostituire le batterie scariche o usate sempre con una serie di batterie nuove completamente cariche. Non utilizzare batterie di marche, tipi o livelli di carica diversi. Togliere le batterie dall’apparecchio nel caso non venga utilizzato per un periodo prolungato o se le batterie sono scariche! Non tentare mai di ricaricare batterie normali non ricaricabili, poiché potrebbero esplodere. Le batterie ricaricabili devono essere caricate solo sotto la supervisione di un adulto. Le batterie ricaricabili devono essere rimosse dal giocattolo prima della ricarica. I terminali non devono essere cortocircuitati. Non smontare l’apparecchio! In caso di guasto, rivolgersi al proprio rivenditore specializzato. Egli provvederà a contattare il centro di assistenza e se necessario a spedire l’apparecchio in riparazione. Per l’utilizzo di questo apparecchio vengono spesso utilizzati strumenti appuntiti e affilati. Pertanto, conservare l’apparecchio e tutti gli accessori e strumenti fuori dalla portata dei bambini. PERICOLO DI LESIONE! Le sostanze chimiche ed i liquidi in dotazione non devono essere lasciati in mano ai bambini! Non bere le sostanze chimiche! Dopo l‘uso lavare accuratamente le mani risciacquandole abbondantemente con acqua corrente. In caso di contatto accidentale con occhi o bocca risciacquare abbondantemente con acqua. In caso di disturbi a seguito del contatto con le sostanze consultare immediatamente un medico e mostrargli le sostanze. • Conservare le istruzioni e l’imballaggio in quanto contengono informazioni importanti. AVVERTENZE per la pulizia Per pulire l’apparecchio, scollegarlo dalla sorgente di energia elettrica (scollegare l’alimentatore oppure rimuovere le batterie)! Pulire l’apparecchio solo esternamente con un panno asciutto. Non utilizzare liquido detergente per evitare che i componenti elettronici dell’apparecchio si danneggino. Pulire le lenti (oculare e/o obiettivo) solo con l‘apposito panno in dotazione oppure con un altro panno morbido che non lasci peli (per es. in microfibra). Non premere con il panno sulle lenti per evitare che si graffino. Per rimuovere i residui di sporco più ostinati inumidire il panno con un liquido detergente per occhiali e pulire le lenti esercitando solo una lieve pressione. Proteggere l’apparecchio da polvere e umidità! Conservarlo nella custodia in dotazione o nella confezione originale. Laddove l’apparecchio resti inutilizzato per un periodo di tempo prolungato, rimuovere le batterie. SMALTIMENTO Smaltire i materiali di imballaggio dopo averli suddivisi. Per informazioni sul corretto smaltimento, si prega di rivolgersi all‘azienda municipale che si occupa dello smaltimento dei rifiuti o all’ufficio pubblico competente. Non gettare apparecchi elettrici nei comuni rifiuti domestici! Secondo la direttiva europea 2002/96/ CE sulle apparecchiature elettriche ed elettroniche e ai sensi della legge nazionale che la recepisce, gli apparecchi elettrici devono essere differenziati e smaltiti separatamente per poter essere trattati e riciclati nel rispetto dell’ambiente. Le batterie scariche, anche quelle ricaricabili, devono essere smaltite dal consumatore presso gli appositi punti di raccolta. Per maggiori informazioni sullo smaltimento di apparecchi o batterie, prodotti dopo il 01.06.2006, rivolgersi all‘azienda municipale che si occupa dello smaltimento dei rifiuti o all’ufficio pubblico competente. Dichiarazione di conformità CE Bresser GmbH ha redatto una “dichiarazione di conformità” in linea con le disposizioni applicabili e le rispettive norme. Il testo completo della dichiarazione di conformita UE e disponibile al seguente indirizzo Internet: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf 37 IT Il tuo microscopio comprende le seguenti parti 1 Oculare a largo campo WF 10x 2 Oculare a largo campo WF 20x 3 Lente di Barlow 4 Portaoculari 5 Testa del microscopio 6 Revolver portaobiettivi 7 Obiettivo 8 Clip di fissaggio 9 Tavolino portaoggetti 10 Illuminazione a LED (illuminazione dal basso) 11 Base del microscopio 12 Ruota selettrice per l’illuminazione 13 Vano batterie 14 Ruota della messa a fuoco 15 Filtri a disco colorati 16 Illuminazione a LED (illuminazione dall’alto) 17 5 vetrini portaoggetti, 10 coprivetrini e 5 preparati permanenti in custodia di plastica 18 Preparati: a) Lievito b) Mezzo di inclusione per preparati c) Sale marino d) Uova di gamberetto e) Bottiglia vuota 19 Microtomo 20 Schiuditoio per gamberetti 21 Provetta 22 Pinzetta 23 Ago per dissezione 38 24 25 26 27 Coltello da dissezione Copertura antipolvere Contenitori Supporto Smartphone Dove è meglio posizionare il mio microscopio? Prima di montare il microscopio controlla se il tavolo o il piano sul quale lo vuoi appoggiare è stabile e solido. Come si accende e si spegne l‘illuminazione elettrica a LED? Nella base del microscopio si trova il vano batterie (13). Aprire delicatamente il coperchio del vano bat terie. Inserisci le batterie in modo tale che l’estremità piatta della batteria, cioè il polo negativo (-), prema contro il morsetto a molla e che il polo positivo (+) sia a contatto con il lamierino. Chiudi nuovamente il vano batterie con il coperchio e raddrizza nuovamente il microscopio. Il microscopio è dotato di due lampade. Non sono lampadine ad incandescenza, ma dei moderni diodi luminosi (LED). La prima lampada illumina il preparato dal basso, mentre la seconda lo illumina dall’alto. (A proposito: per “preparato“ in microscopia si intende l’oggetto che vuoi osservare, detto anche “oggetto“.) Puoi utilizzare una sola delle due lampade e anche tutte due insieme. Per selezionare la lampada o le lampade usa la ruota selettrice (12). Sulla ruota sono riportati i numeri romani: I, II e III. Se selezioni il numero … I la luce proviene solo dal basso (luce passante o trasmessa); II la luce proviene solo dall’alto (luce incidente  o riflessa); III il preparato è illuminato da entrambe le lampade. Per gli oggetti trasparenti (microscopia in luce trasmessa) è meglio selezionare il numero I. Per osservare corpi solidi e opachi (microscopia in luce riflessa) è meglio selezionare il numero II. Per oggetti semi-trasparenti è meglio selezionare il numero III. La modalità di funzionamento III non è consigliabile per oggetti trasparenti posti su vetrini, poiché si possono creare dei riflessi sul vetrino che disturbano l’osservazione. A che cosa servono i filtri a disco colorati? I filtri a disco colorati (15) si trovano sotto il tavolino portaoggetti del microscopio (9). I filtri colorati servono per osservare preparati di colore molto chiaro o trasparente. Puoi scegliere uno dei diversi colori. Le parti che compongono gli oggetti incolori e trasparenti (ad es. granelli di amido, organismi unicellulari) possono essere così meglio riconoscibili. Come si regola il microscopio in modo corretto? Inizia sempre le tue osservazioni con l’ingrandimento più basso. Abbassa completamente (14) il tavolino portaoggetti (9) del microscopio. Successivamente, gira il revolver portaobiettivi (6) finché non l’obiettivo con l’ingrandimento più basso (obiettivo 4x) non scatterà in posizione.  Informazione importante: Prima di cambiare l’obiettivo, devi sempre abbassare completamente il tavolino portaoggetti (9). In questo modo eviterai eventuali danneggiamenti degli obiettivi! B/C D  Inserisci ora l’oculare 10x (1) nella lente di Barlow (3). Assicurati che la lente di Barlow non sia sollevata, ma che sia invece ben inserita nel portaoculare (4). Come si osservano i preparati? Dopo aver selezionato l’illuminazione adatta segui il seguente procedimento di base: Comincia sempre con un’osservazione semplice con l’ingrandimento più basso. In questo modo è più facile centrare correttamente l’oggetto e mettere bene a fuoco l‘immagine. Quanto maggiore è l’ingrandimento, tanta più luce ti serve per ottenere una buona qualità dell‘immagine. Inserisci uno dei vetrini preparati (17) direttamente sotto l’obiettivo  sul tavolino portaoggetti. L’oggetto da os servare deve essere posizionato esattamente sopra l’illuminazione (10). Successivamente, guarda attraverso l‘oculare (1) e gira con cautela la ruota della messa a fuoco (14) finché l’immagine non apparirà nitida. Ora puoi usare un ingrandimento maggiore. Per cambiare l’ingrandimento estrai lentamente la lente di Barlow (3) dal portaoculare (4). Quando la lente di Barlow è quasi completamente estratta, l’ingrandimento è pressoché raddoppiato rispetto a quello iniziale. Se vuoi usare ingrandimenti ancora maggiori, inserisci l’oculare 20x (2) e gira il revolver portaobiettivi (6) selezionando un altro obiettivo (10x oppure 40x). Avvertenza importante: Non sempre l’ingrandimento maggiore ti consente di vedere meglio un preparato! Ricorda: Tutte le volte che cambi l’ingrandimento (cambiando l’oculare oppure l‘obiettivo, estraendo la lente di Barlow) l‘immagine deve essere nuovamente messa a fuoco con l‘apposita ruota (14). Ricorda inoltre di procedere con molta cautela. Se abbassi il tavolino portaoggetti troppo velocemente l’obiettivo può entrare in contatto con il vetrino e danneggiarsi! 39 IT Quale illuminazione è la migliore per quale preparato? Con questo microscopio, cosiddetto “a luce riflessa e luce trasmessa”, è possibile osservare oggetti trasparenti, semi-trasparenti e opachi. L’immagine dell’oggetto osservato viene “trasportata”, per così dire, dalla luce. Quindi l’illuminazione giusta è decisiva per poter vedere bene! Se osservi un oggetto opaco (per es. un insetto, delle parti di piante, pietre, monete, ecc.) la luce cade sull’oggetto. La superficie dell’oggetto riflette la luce che passa attraverso l’obiettivo e l’oculare (che svolgono una funzione di ingrandimento) e arriva al tuo occhio. Questo tipo di microscopia è chiamata “microscopia in luce riflessa”. Nel caso degli oggetti trasparenti, invece, (per es. gli organismi unicellulari) la luce illumina l’oggetto da sotto mediante l’apertura situata nel tavolino portaoggetti e attraversa quindi l’oggetto. La luce che passa attraverso l’oggetto prosegue attraverso l’obiettivo e l’oculare, dove avviene l’ingrandimento, e arriva al tuo occhio. Questo tipo di microscopia è detta “microscopia in luce trasmessa”. Molti microrganismi che vivono nell’acqua, molte parti di piante e di insetti o animali sono, per loro natura, trasparenti. Altri oggetti, invece, 40 devono essere preparati nel modo giusto. Ciò significa che li dobbiamo rendere trasparenti con un pretrattamento o facendo penetrare delle sostanze idonee (mezzi) oppure tagliandoli in fettine sottilissime (taglio manuale o con il microtomo) per poterli osservare. Nei paragrafi che seguono ti verrà spiegato come fare. Come si realizzano delle sezioni sottili di preparato? Ti raccomandiamo di eseguire queste operazioni con l’aiuto dei tuoi genitori o sotto la sorveglianza di un adulto. Come abbiamo già detto, alcuni oggetti vanno preparati per poter essere osservati ed un metodo di preparazione consiste nel tagliare l‘oggetto in fettine sottili. Per raggiungere i migliori risultati è necessario usare della cera o della paraffina. Prendi una candela. Riscalda la cera in un pentolino sul fuoco di un fornello. Immergi l’oggetto più volte nella cera liquida. Aspetta finché la cera non si sarà indurita. Con il microtomo (19) o un coltello/bisturi taglia ora l’oggetto avvolto nella cera in fette sottilissime. Le fettine saranno poi messe su un vetrino portaoggetti e coperte con un coprivetrino. Come posso realizzare i miei preparati? Prendi l’oggetto che vuoi osservare e mettilo su un vetrino portaoggetti (17). Con la pipetta aggiungi una goccia di acqua distillata facen- dola cadere sull’oggetto. Metti un coprivetrino in verticale accanto alla goccia per farla defluire lungo il bordo del coprivetrino. Successivamente abbassa lentamente il coprivetrino sulla goccia d‘acqua. Informazione importante: Il mezzo di inclusione (18b) compreso nella dotazione del microscopio serve a realizzare i preparati permanenti. Puoi utilizzarlo al posto dell’acqua distillata. Se desideri conservare per lungo tempo l’oggetto sul vetrino utilizza il mezzo di inclusione indurente. Esperimenti Dopo preso confidenza con il microscopio si possono condurre i seguenti esperimenti ed osservarne i risultati al microscopio. Come si allevano le artemie saline Accessori (contenuti nel kit in dotazione con il microscopio): 1. uova di gamberetto, 2. sale marino, 3. schiuditoio, 4. lievito. Il ciclo vitale dell’artemia salina L’artemia salina, come gli scienziati denominano questa specie di gamberetti, attraversa delle fasi di sviluppo insolite ed interessanti nel corso della sua vita. Le uova della femmina si schiudono senza essere mai state fecondate dal maschio. I gamberetti che nascono da queste uova sono tutte femmine. In condizioni particolari, per esempio quando la palude va in secca, dalle uova possono uscire gamberetti maschi. I maschi fecondano le uova delle femmine e dall’accoppiamento hanno origine uova particolari. Le uova fecondate, dette “uova d’inverno”, hanno un guscio spesso che protegge l’uovo. Le uova d’inverno sono particolarmente resistenti e si mantengono in vita anche quando la palude o il mare va in secca, fenomeno che determina la morte dell’intera colonia di gamberetti. Le uova possono “dormire” anche per 5-10 anni e schiudersi solo quando le condizioni ambientali ideali per la vita dell’artemia vengono ripristinate. Le uova presenti nel kit sono uova di inverno. La schiusa delle uova di artemia salina Affinché le uova di artemia si schiudano è necessario preparare una soluzione salina che corrisponda alle condizioni vitali dei gamberetti. Riempi un recipiente con mezzo litro di acqua piovana o del rubinetto. Lascia riposare l’acqua così preparata per circa 30 ore. Dato che nel corso del tempo l’acqua evapora si consiglia di riempire anche un altro recipiente con acqua preparata allo stesso modo e di lasciarla riposare per 36 ore. Trascorso questo periodo di “riposo” versa la metà del sale marino in dotazione nel recipiente e mescola finché il sale non si sarà completamente sciolto. Metti alcune uova nel recipiente e coprilo con un pannello. Metti il recipiente in un luogo luminoso, ma evita di esporlo direttamente alla luce del sole. Poiché nella dotazione del microscopio è compreso anche uno schiuditoio puoi mettere della soluzione salina e alcune uova in ciascuno dei quattro scomparti. La temperatura dovrebbe essere intorno ai 25°C. A questa temperatura le uova si schiudono dopo circa 2-3 giorni. Se durante tale periodo l’acqua nel recipiente evapora, aggiungi acqua dal secondo recipiente preparato. L’artemia salina al microscopio La larva che esce dall’uovo è conosciuta con il nome di “nauplio”. Aiutandoti con una pipetta preleva alcune di queste larve e mettile su un vetrino portaoggetti per osservarle. Le larve si muovono nella soluzione salina con l’aiuto delle loro estremità simili a peli. Ogni giorno preleva alcune larve dal recipiente e osservarle al microscopio. Se hai allevato le larve nello schiuditoio rimuovi semplicemente il coperchio superiore e metti lo schiuditoio diretta- mente sul tavolino portaoggetti. A seconda della temperatura ambientale le larve diventano adulte nel giro di 6-10 settimane. In tal modo avrai allevato una colonia di artemia salina che continuerà a riprodursi. L’alimentazione dell’artemia salina Affinché le artemie sopravvivano,di tanto in tanto le devi nutrire. Bisogna procedere con molta cura perché un eccesso di cibo potrebbe far imputridire l’acqua e avvelenare la colonia di gamberetti. L’alimentazione ideale è costituita da lievito secco in polvere. È sufficiente dare una piccola quantità di lievito ogni due giorni. Se l’acqua nello schiuditoio o nel recipiente diventa scura è indice che sta imputridendo. Rimuovi quindi immediatamente i gamberetti dall’acqua e mettili in una soluzione salina nuova. Attenzione! Le uova e i gamberetti non sono commestibili! Fibre tessili Oggetti e accessori: 1. fili di diversi tessuti: cotone, lino, lana,seta, sintetico, nilon, etc. 2. due aghi Disporre ciascun filo su un diverso vetrino portaoggetti e sfibrarlo con l’aiuto degli aghi. I fili vengono inumiditi e coperti con un coprivetri41 IT no. Il microscopio viene regolato su un valore di ingrandimento basso. Le fibre del cotone sono di origine vegetale e al microscopio hanno l’aspetto di un nastro piatto e ritorto. Le fibre sono più spesse e più tondeggianti ai lati che non al centro. Le fibre di cotone sono in fondo dei lunghi tubicini afflosciati. Anche le fibre di lino sono di origine naturale, sono tondeggianti e lineari. Le fibre luccicano come la seta e presentano numerosi rigonfiamenti sul tubicino della fibra. La seta è di orgine animale ed è costituita da fibre robuste e di piccolo diametro in confronto alle fibre cave vegetali. Ogni fibra presenta una superficie liscia ed omogenea e sembra un filo d’erba. Anche le fibre della lana sono di origine animale e la loro superficie è composta da involucri sovrapposti, dall’apparenza sconnessa e ondulata. Se possibile, confrontare le fibre della lana di diversi fabbriche tessili: si possono osservare differenze nell’aspetto delle fibre. In base ad esse gli esperti riescono a stabilire il paese d’origine della lana. La seta sintetica, come indica il nome stesso, è prodotta in modo artificiale attraverso un lungo processo chimico. Tutte le fibre mostrano delle linee dure e scure lungo la superficie liscia e lucida. Una volta asciutte le fibre si increspano in modo uniforme. Osservi i tratti comuni e le differenze. Supporto Smartphone Il titolare smartphone verrà allegato all'oculare. 2 Le ventose devono essere puliti e privi di polvere e sporcizia. Una leggera umidificazione è utile. Ora premete il vostro smartphone sul piastra di supporto e assicurarsi che sia fissata correttamente. Come un backup, è necessario fissarlo con il cinturino in gomma in dotazione. Smartphone con una superficie ruvida detengono meno buono di smartphone con una superficie liscia. Ora avviare l'applicazione Fotocamera. La telecamera deve trovarsi appena sopra l'oculare. Centrare lo smartphone esattamente sopra l'oculare, in modo da l'immagine può essere vista esattamente centrata sullo schermo. In alcuni casi è necessario regolare con la funzione di zoom per visualizzare l'immagine a schermo intero. Un ombreggiatura luce ai bordi è possibile. Prendere lo smartphone con cautela il supporto dopo l'uso. 42 NOTA: Assicurarsi che lo smartphone non può scivolare fuori dal supporto. Bresser GmbH non si assume alcuna responsabilità per eventuali danni causati da uno smartphone caduto. Eliminazione dei problemi Problema Soluzione Non si vede nessuna immagine • Attivare l’illuminazione • Regolare nuovamente la messa a fuoco Per poterti divertire a lungo con il tuo microscopio… Pulisci le lenti (oculare e/o obiettivo) solo con l‘apposito panno in dotazione oppure con un altro panno morbido che non lasci peli (per es. in microfibra). Non spingere troppo con il panno sulle lenti mentre pulisci! Le lenti sono molto delicate e si potrebbero graffiare. Garanzia e assistenza La durata regolare della garanzia è di 5 anni e decorre dalla data dell'acquisto. Le condizioni complete di garanzia e i servizi di assistenza sono visibili al sito www.bresser.de/warranty_terms. IT Se le lenti del tuo microscopio sono molto sporche, chiedi ai tuoi genitori di aiutarti a pulirle. Chiedi loro di inumidire il panno con un po’ di liquido detergente e pulisci le lenti sempre cercando di non premere eccessivamente. Proteggi sempre il tuo microscopio dalla polvere e dall’umidità! Dopo averlo utilizzato lascialo per qualche tempo in una stanza riscaldata per fare in modo che l’umidità residua evapori completamente. Applica i coperchi di protezione antipolvere sulle lenti e conserva il tuo microscopio nella custodia in dotazione. 43 Advertencias de carácter general • RIESGO DE AXFISIA Este producto contiene piezas pequeñas que un niño podría tragarse. Hay RIESGO DE AXFISIA. • ¡PELIGRO DE DESCARGA ELÉCTRICA! Este aparato contiene componentes electrónicos que funcionan mediante una fuente de electricidad (pilas). No deje nunca que los niños utilicen el aparato sin supervisión. El uso se deberá realizar de la forma descrita en el manual; de lo contrario, existe PELIGRO de DESCARGA ELÉCTRICA. • ¡PELIGRO DE INCENDIO/EXPLOSIÓN! No exponga el aparato a altas temperaturas. Utilice exclusivamente las pilas recomendadas. ¡No cortocircuitar ni arrojar al fuego el aparato o las pilas! El calor excesivo y el manejo inadecuado pueden provocar cortocircuitos, incendios e incluso explosiones. • ¡PELIGRO DE ABRASIÓN! No dejar las pilas al alcance de los niños. Al colocar las pilas, preste atención a la polaridad. Las pilas descargadas o dañadas producen causticaciones al entrar en contacto con la piel. Dado el caso, utilice guantes protectores adecuados. • Si se derrama el ácido de las pilas, este puede provocar abrasiones Evite el contacto del ácido de las baterías con la piel, los ojos y las mucosas. En caso de contacto con el ácido, enjuague inmediatamente las zonas 44 • • • • • • • afectadas con agua limpia abundante y visite a un médico. Utilice exclusivamente las pilas recomendadas. Recambie siempre las pilas agotadas o muy usadas por un juego completo de pilas nuevas con plena capacidad. No utilice pilas de marcas o modelos distintos ni de distinto nivel de capacidad. ¡Hay que retirar las pilas del aparato si no se va a usar durante un periodo prolongado o si las pilas están agotadas! No cargar en ningún caso pilas no recargables. Podrían explotar como consecuencia de la carga. Las pilas recargables sólo pueden cargarse bajo la supervisión de un adulto. Las pilas recargables deben retirarse del juguete antes de cargarlo. Los terminales no deben estar en cortocircuito. No desmonte el aparato. En caso de que exista algún defecto, le rogamos que se ponga en contacto con su distribuidor autorizado. Este se pondrá en contacto con el centro de servicio técnico y, dado el caso, podrá enviarle el aparato para su reparación. ¡PELIGRO de lesiones corporales! Para trabajar con este aparato se emplean con frecuencia instrumentos auxiliares afilados y punzantes. Por ello, guarde este aparato y todos los accesorios e instrumentos auxiliares en un lugar fuera del alcance de los niños. ¡Existe PELIGRO DE LESIONES! • ¡Los productos químicos y los líquidos suministrados no deben llegar a manos de los niños! ¡No beber productos químicos! Después de usarlo, limpiar cuidadosamente las manos con agua corriente. Si se produce un contacto fortuito con los ojos o la boca, enjuagar con agua. En caso de molestias, recurrir inmediatamente a un médico y mostrarle las sustancias. • Guarde las instrucciones y el embalaje ya que contienen información importante. INDICACIONES sobre la limpieza Antes de limpiarlo, retire el aparato de la fuente de alimentación eléctrica (extraer el equipo de alimentación o retirar las pilas). Limpie el aparato con un paño seco y sólo por la parte exterior. No utilice ningún agente limpiador líquido, a fin de evitar daños en el sistema electrónico. Limpie las lentes (del ocular y/o del objetivo) sólo con el paño especial para lentes adjunto o con otro paño suave y sin pelusas (p. ej. microfibras). No ejercer una excesiva presión con el paño, a fin de evitar que las lentes se rayen. Para eliminar restos persistentes de suciedad, humedezca el paño con un líquido de limpieza de gafas y frote con él las lentes sin excesiva presión. ¡Proteja el aparato del polvo y la humedad! Guárdelo en el maletín suministrado o en el embalaje de transporte. Se recomienda retirar las pilas del aparato si no se va a utilizar durante un período prolongado. ELIMINACIÓN Elimine los materiales de embalaje separándolos según su clase. Puede obtener información sobre la eliminación reglamentaria de desechos en su proveedor de servicios de eliminación de desechos municipal o bien en su oficina de medio ambiente. ¡No deposite aparatos eléctricos en la basura doméstica! Con arreglo a la Directiva Europea 2002/96/CE sobre aparatos eléctricos y electrónicos usados y a su aplicación en las respectivas legislaciones nacionales, los aparatos eléctricos usados deben recopilarse por separado y destinarse a un reciclaje adecuado desde el punto de vista medioambiental. Las pilas y los acumuladores gastados o descargados deben ser eliminados por el consumidor en recipientes especiales para pilas usadas. Puede obtener información sobre la eliminación de pilas usadas o aparatos fabricados después del 1 de junio de 2006 dirigiéndose a su proveedor de servicios de eliminación de desechos municipal o bien a su oficina de medio ambiente. Declaración de conformidad de la Unión Europea (CE) Bresser GmbH ha emitido una “Declaración de conformidad” de acuerdo con las directrices y normas correspondientes. El texto completo de la declaración de conformidad de la UE está disponible en la siguiente dirección de Internet: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf 45 ES Éstas son las partes de tu microscopio 1 Ocular 10x WF 2 Ocular 20x WF 3 Lente de Barlow 4 Soporte del ocular 5 Cabeza del microscopio 6 Revólver con objetivos 7 Objetivo 8 Clips de sujeción 9 Mesa del microscopio 10 Iluminación con LED (luz transmitida) 11 Pie del microscopio 12 Rueda de selección para la iluminación 13 Compartimento de las pilas 14 Tornillo micrométrico 15 Lámina de filtrado de color 16 Iluminación con LED (luz incidente) 17 5 portaobjetos, 10 cubiertas de cristal y 5 preparaciones permanentes en caja de plástico 18 Preparaciones: a) Levadura b) Material de incrustación «Gum-Media» c) Sal marina d) Huevos de gamba e) Botella vacía 19 Aparatos de corte fino 20 Instalación para la cría de gambas 21 Tubo de ensayo 22 Pinza 23 Aguja de disección 24 Cuchillo de disección 46 25 Cubierta de polvo 26 Contenedor 27 Soporte para teléfonos Smartphone ¿Dónde debo utilizar mi microscopio? Antes de montar el microscopio, presta atención a que la mesa, armario, o cualquier otro lugar donde lo quieras colocar sea estable y seguro, y que no cojee. ¿Cómo se maneja la iluminación eléctrica con LED? El compartimento de las pilas (13) se encuentra en el pie del microscopio. Desen rosque los tornillo de fijación del compartimento de la batería con un destornillador Phillips pequeño y retire la cubierta. Introduce ahora las pilas en las cámaras de modo que los polos negativos lisos (–) de las pilas presionen los sujetadores de muelle y los polos positivos (+) de las pilas entren en contacto con la chapa lisa. Cierra el compartimento de las pilas con la tapa y vuelve a girar el microscopio. En el microscopio hay dos lámparas. No funcionan con bombillas, sino con modernos diodos de luz (LED). La primera lámpara brilla desde abajo sobre la preparación, la segunda lámpara desde arriba. (Por lo demás, no está mal que sepas que eso que vas a observar bajo tu microscopio se llama «objeto» o «preparación».) Puedes usar cada lámpara por separado, pero también las dos al mismo tiempo. Para ello hay una rueda de selección (12) que tiene tres números: I, II y III. Si seleccionas el... I, la luz procede exclusivamente desde abajo (luz transmitida). II, la luz procede sólo desde arriba (luz  incidente). III, ambas lámparas arrojan luz sobre la preparación. Para objetos transparentes (luz transmitida), el I es el mejor. Para observar objetos opacos (luz incidente), selecciona el II. Lo mejor para objetos semitransparentes es el número III. El modo de funcionamiento III no es recomendable sobre el portaobjetos para objetos con luz transmitida, ya que se pueden producir molestos reflejos sobre el portaobjetos. ¿Para qué sirve la lámina de filtrado de color? La lámina de filtrado de color (15) se encuentra bajo la mesa del microscopio (9). Ayuda a la hora de observar preparaciones muy claras o transparentes. Para ello puedes escoger diferentes colores. Así pueden reconocerse mejor las partes integrantes de los objetos incoloros o transparentes (p. ej. gránulos de almidón, protozoos). ¿Cómo se ajusta correctamente el microscopio? Cada observación comienza con el aumento más pequeño. Desplaza (14) la mesa  del microscopio (9) primero completamente hacia abajo. A continuación, gira el revólver con objetivos (6) hasta que quede encajado en el aumento más pequeño (objetivo 4x). Indicación: Antes de cambiar el ajuste del objetivo, primero debes bajar siempre hasta el tope la mesa del microscopio (9). ¡De este modo puedes evitar eventuales desperfectos! B/C D  Ahora introduce el ocular 10x (1) en la lente de Barlow (3). Presta atención para que la lente de Barlow se introduzca completamente en el soporte del ocular (4) y no quede nada fuera. ¿Cómo puedo observar la preparación? Una vez que hayas instalado el microscopio con la iluminación apropiada y lo hayas ajustado, son válidos los siguientes principios: Comienza con una observación sencilla, con el aumento más pequeño. Así es más fácil conseguir poner el objeto en el centro (proceso de centrado) y lograr una imagen nítida (tornillo de enfoque). Cuanto mayor es el aumento, más luz necesitas para obtener una buena calidad de imagen. Ahora coloca una preparación permanente (17) en la mesa del mi croscopio directamente bajo el objetivo. Para  ello, el objeto a observar debe estar colocado exactamente sobre la iluminación (10). El siguiente paso es mirar por el ocular (1) y girar con cuidado el tornillo micrométrico (14) hasta que se vea la imagen con nitidez. Ahora puedes aplicar un aumento mayor extrayendo lentamente la lente de Barlow () del soporte del ocular (4). Cuando la lente de Barlow se haya extraído casi por completo, se puede subir el aumento casi al doble. Si deseas aumentos aún mayores, introduce el ocular 20x (2) y gira el revólver con objetivos (6) a un ajuste superior (10x o 40x). Indicación importante: ¡El aumento más grande no es necesariamente el mejor para todas y cada una de las preparaciones! Ten en cuenta: Al modificar el ajuste del aumento (cambio de ocular o de objetivo, extracción de la lente de Barlow) es necesario volver a ajustar la nitidez de la imagen en el tornillo micrométrico (14). Al hacerlo, procede con cuidado. ¡Si sacas demasiado rápido la mesa del microscopio, es posible que choquen el objetivo y el portaobjetos y que se dañen! ¿Qué luz para qué preparación? Con este aparato, un microscopio de luz incidente y luz transmitida, es posible observar objetos transparentes, semitransparentes y opacos. 47 ES La imagen del respectivo objeto de observación se «transporta» a través de la luz. Por consiguiente, ¡una iluminación correcta determina si puedes ver algo o no! Si estás observando objetos opacos (p. ej. pequeños animales, partes de plantas, piedras, monedas, etc.) con este microscopio, la luz cae sobre el objeto a observar. Desde allí, la luz rebota y accede al ojo a través del objetivo y el ocular (que generan el aumento). Ésta es la microscopia de luz incidente. Al contrario, en el caso de objetos transparentes (p. ej. protozoos), la luz brilla desde abajo través de la abertura que hay en la mesa del microscopio, y a continuación a través del objeto observado. El trayecto de la luz continua a través del objetivo y el ocular, donde se produce de nuevo el aumento, para terminar llegando hasta el ojo. Ésta es la microscopia de luz transmitida. Muchos pequeños seres vivos acuáticos, partes de plantas y órganos de animales muy pequeños son transparentes por naturaleza. Otros deben prepararse primero correspondientemente. Dichos objetos pueden hacerse transparentes mediante un tratamiento previo o una impregnación con las sustancias adecuadas (medios) o bien elaborando a partir de ellos unas rebanadas finísimas (corte manual, corte fino) para analizarlas a continuación. Puedes 48 encontrar más información al respecto en los siguientes párrafos. de la cubierta de cristal. Ahora baja despacio la cubierta de cristal sobre la gota de agua. ¿Cómo se elaboran rebanadas finas de preparaciones? Por favor, haz esto exclusivamente bajo la supervisión de tus padres o de otro adulto. Como ya he comentado, a partir de un objeto se pueden realizar rebanadas lo más finas posible. Para obtener los mejores resultados se necesita algo de cera o parafina. Lo mejor es que cojas una vela. Debes introducirla en una cacerola y calentarla brevemente con una llama. Después sumerge el objeto varias veces en la cera líquida. Después deja que la cera se endurezca. Con ayuda de los aparatos de corte fino (19) o un cuchillo/escalpelo, puedes cortar ahora unas rebanadas muy finas del objeto envuelto en cera. A continuación, pones las rebanadas en un portaobjetos de cristal y las tapas con una cubierta de cristal. ¿Cómo puedo elaborar mi propia preparación? Toma el objeto que deseas observar y colócalo sobre un portaobjetos de cristal (17). A continuación echa sobre el objeto una gota de agua destilada con ayuda de una pipeta. Coloca después una cubierta de cristal en posición vertical junto al borde de la gota de agua, de modo que el agua discurra a lo largo del canto Indicación: El material de incrustación suministrado «GumMedia» (18b) sirve para elaborar preparaciones permanentes. Añádelo en lugar del agua destilada. Si quieres que el objeto se conserve de forma duradera sobre el portaobjetos, debes usar el «Gum-Media» para endurecerlo. Experimentos Una vez que se haya familiarizado con el microscopio podrá realizar los siguientes experimentos y obtener los siguientes resultados con su microscopio. ¿Cómo se crían gambas en agua salada? Accesorios (de tu set de microscopio): 1. huevos de gamba, 2. sal marina, 3. recipiente de incubación, 4. levadura. El ciclo vital de las gambas de agua salada Las gambas de agua salada, también llamadas «Artemia salina» por los científicos, atraviesan un ciclo vital muy particular y de gran interés. Los huevos producidos por las hembras se incuban sin necesidad de haber sido fecundados nunca por las gambas macho. Las gambas que salen de estos huevos son todas ellas hembras. Bajo circunstancias poco habituales, por ejemplo cuando el pantano se seca, es posible que salgan de los huevos gambas macho. Estos machos fecundan los huevos de las hembras, y de este apareamiento surgen huevos especiales. Dichos huevos, conocidos como «huevos de invierno», presentan una cáscara gruesa que los protege. Los huevos de invierno son muy resistentes y se mantienen con vida incluso cuando el pantano o el lago se secan y se provoca así la muerte de toda la población de gambas. Pueden perdurar entre 5 y 10 años en este estado «durmiente» o de hibernación. Los huevos se incuban cuando vuelven a darse en el entorno las circunstancias propicias. Éstos son los huevos que puedes encontrar en tu set de microscopio. La incubación de las gambas de agua salada Para incubar las gambas, en primer lugar es necesario elaborar una solución de sal que se corresponda con las condiciones vitales de las mismas. Para ello tienes que llenar un recipiente con medio litro de agua corriente o de lluvia. Después debes dejar reposar dicha agua aproximadamente 30 horas. Dado que el agua se evapora con el paso del tiempo, se recomienda llenar con agua un segundo recipiente del mismo modo y dejarla reposar durante 36 horas. Una vez que el agua ha «reposado» durante este tiempo, debes echar la mitad de la sal marina suministrada en el recipiente y revolverlo hasta que se haya disuelto por completo. Ahora echas algunos huevos en el recipiente y lo cubres con un plato. Coloca el tarro en un sito donde haya claridad, pero evita exponer el recipiente a la luz directa del sol. Dado que dispones de un recipiente de incubación, también puedes echar la solución salina junto con algunos huevos en cada uno de los cuatro compartimentos del mismo. La temperatura debe ascender a 25 ºC. A esta temperatura, la gamba sale del huevo aproximadamente tras 2 o 3 días. Si durante este tiempo se evapora el agua del recipiente, puedes añadirle agua del segundo recipiente. La gamba de agua salada bajo el microscopio El animal que sale del huevo se conoce con el nombre de «larva de Nauplius». Con la ayuda de la pipeta puedes colocar algunas de estas larvas en un cristal portaobjetos y observarlas. La larva se mueve por el agua salada ayudándose de sus protuberancias en forma de pelo. Toma cada día algunas larvas del recipiente y obsérvalas con el microscopio. Si has introducido las larvas en un recipiente de incubación, sólo tienes que levantar la tapa superior del recipiente y colocarlo sobre la platina. Dependiendo de la temperatura ambiente, la larva se habrá desarrollado en el plazo de 6 a 10 semanas. Pronto habrás criado toda una generación de gambas de agua salada, cuyo número irá aumentando cada vez más. Cómo alimentar a tus gambas de agua salada Naturalmente, para mantener con vida a las gambas de agua salada, es necesario echarles alimento de vez en cuando. Esto debe hacerse con cuidado, ya que una sobrealimentación conlleva como consecuencia que el agua se deteriore y nuestra población de gambas se envenenaría. Lo mejor es alimentarlas con levadura seca en polvo. Es suficiente un poco de esta levadura cada dos días. Cuando el agua que hay en el compartimento del recipiente de incubación o en tu recipiente se ponga oscura, se trata de un signo de que se está deteriorando. Extrae entonces inmediatamente las gambas del agua e introdúcelas en una solución salina fresca. ¡Cuidado! ¡Los huevos de gamba y las gambas no son aptas para su consumo! Fibras textiles Objetos y accesorios: 1. Hilos de diversos tejidos: algodón, lino, lana, seda, rayón, nylon, etc. 49 ES 2. Dos agujas Coloque cada hilo en un portaobjetos de vidrio y únalos con ayuda de las dos agujas. Humedezca los hilos y cúbralos con un cubreobjetos. Ajuste el microscopio a un aumento bajo. Las fibras de algodón son de origen vegetal y aparecen debajo del microscopio como una banda plana y retorcida. Las fibras son más gruesas y redondas en los bordes que en el centro. Las fibras de algodón parecen tubitos largos y contraídos. Por su parte, las fibras de lino son también de origen vegetal, son redondas y transcurren en línea recta. Las fibras brillan como la seda y muestran numerosos abultamientos en el filamento de la fibra. La seda es de origen animal y consta de una cantidad masiva de fibras de pequeño d iámetro, lo que las diferencia de las fibras vegetales huecas. Cada fibra es lisa y homogénea y tiene el aspecto de un pequeño bastoncito de vidrio. Las fibras de lana son de origen animal y la superficie consta de cápsulas solapadas que aparecen discontinuas y onduladas. Si es posible, compare las fibras de algodón de diversos tejidos y observe el diferente aspecto que éstas presentan. Los expertos pueden deducir a partir de este hecho el país de origen del tejido. El rayón tiene un origen sintético y se fabrica mediante un largo proceso químico. Todas las líneas muestran líneas duras y oscuras sobre una superficie lisa y brillante. Las fibras se rizan después de secarse en el mismo estado. Observe las similitudes y las diferencias. 50 Soporte para teléfonos Smartphone 2 El soporte de Smartphone se conecta al ocular. Las ventosas deben estar limpias y libres de polvo y suciedad. Humedecerlas ligeramente es útil. Ahora apriete el smartphone en la placa y asegúrese de que esté bien sujeto. Como protección sujételo con la correa de goma. Los Smartphones con una superficie áspera se sujetan peor que los que tienen una superficie lisa. Ponga en marcha ahora la App de la cámara La cámara necesita estar colocada justo por encima del ocular. Coloque el Smartphone centrado exactamente sobre el ocular, para que la imagen se pueda ver centrada en la pantalla. Puede ser necesario visualizar las imágenes en la pantalla, cuando se usa la función de zoom. Es posible que se observe un sombreado claro en los bordes. ¡Coja el Smartphone del soporte después de su uso! NOTA: Asegúrese de que el smartphone no puede salirse del soporte. ¡Bresser GmbH no se responsabilizará de los daños que sufra su Smartphone por una caída! Solución de errores Error Solución No se reconoce ninguna imagen • encender la luz • ajustar de nuevo la nitidez Para que puedas disfrutar mucho tiempo con tu(s) microscopio ... Limpia las lentes (del ocular y/o del objetivo) sólo con el paño especial para lentes adjunto o con otro paño suave y que no suelte pelusas (p. ej. microfibras). ¡No puedes presionar el paño con demasiada fuerza! Las lentes son de por sí muy sensibles y podrían rayarse. Garantía y servicio El período regular de garantía es 5 anos iniciándose en el día de la compra. Las condiciones de garantía completas y los servicios pueden encontrarse en www.bresser. de/warranty_terms. ES Si tu(s) microscopio está(n) muy sucio(s), pídeles a tus padres que te ayuden a limpiarlo(s). Humedece el paño con un poco de líquido de limpieza y frota con él las lentes sin hacer excesiva presión. ¡Presta atención para que tu(s) microscopio esté(n) protegido(s) siempre del polvo y la humedad! Tras utilizarlo(s), déjalo(s) un tiempo en una habitación cálida para que se evapore la humedad que pueda quedar. Coloca las tapas de protección contra el polvo y guarda el(los) microscopio en el maletín suministrado. 51 Advertências gerais de segurança • PERIGO DE ASFIXIA! Este produto contém peças pequenas que podem ser engolidas por crianças! PERIGO DE ASFIXIA! • PERIGO DE CHOQUE ELÉTRICO! Este aparelho contém componentes electrónicos, que são operados por uma fonte de corrente (fonte de alimentação e/ou pilhas). Não deixe as crianças sem vigilância durante o manuseamento do aparelho! A utilização deve efectuar-se conforme o manual, caso contrário há RISCO de CHOQUE ELÉCTRICO! • RISCO DE INCÊNDIO/EXPLOSÃO! Não sujeite o aparelho a altas temperaturas. Utilize apenas as pilhas recomendadas. Não curto-circuitar nem atirar para o fogo o aparelho nem as pilhas! O calor excessivo e o manuseamento incorrecto podem provocar curto-circuitos, incêndios e até explosões! • PERIGO DE CORROSÃO! As pilhas devem ser mantidas afastadas das crianças! Preste atenção para colocar a pilha na polaridade correta. Pilhas danificadas ou com derramamento de ácido causam queimaduras graves quando em contacto com a pele. Se necessário, utilize luvas de proteção adequadas. • O ácido saído das pilhas pode causar corrosão! Evite o contacto do ácido das 52 • • • • • • • pilhas com a pele, os olhos e as mucosas. Em caso de contacto do ácido com as áreas mencionadas lavar imediatamente com muita água limpa e consultar um médico. Utilize apenas as pilhas recomendadas. Substitua as pilhas fracas ou gastas sempre por um conjunto completamente novo com a mesma capacidade. Não utilize pilhas de diferentes marcas, tipos ou capacidade. As pilhas devem ser retiradas do aparelho, se este não for usado durante algum tempo! Nunca carregue pilhas normais, não recarregáveis! Elas podem explodir no processo. As baterias recarregáveis só podem ser carregadas sob a supervisão de um adulto. As baterias recarregáveis devem ser removidas do brinquedo antes de serem carregadas. Não provoque curto-circuitos nos terminais. Não desmonte o aparelho! Em caso de defeito, consulte o seu distribuidor especializado. Ele contactará o Centro de Assistência e poderá enviar o aparelho para uma eventual reparação. Para trabalhar com este aparelho são utilizados meios auxiliares pontiagudos e com arestas vivas. Por essa razão, guarde este aparelho, e todos os componentes e meios auxiliares, num local inacessível às crianças. RISCO DE FERIMENTOS! • Os químicos e os líquidos fornecidos devem ser mantidos afastados das crianças! Não ingerir os químicos! Depois de os utilizar, lavar muito bem as mãos em água corrente. No caso de contacto acidental com os olhos ou com a boca, lavar com água. Em caso de dores, consultar imediatamente um médico e apresentar a substância. • Guarde as instruções e a embalagem, pois contêm informações importantes. INDICAÇÕES sobre a limpeza Antes de limpar a fonte de corrente, desligue o aparelho (retirar a ficha de rede ou remover as pilhas)! Limpe o aparelho apenas no exterior com um pano seco. Não utilize produtos de limpeza, a fim de evitar danos no sistema electrónico. Limpe as lentes (oculares e/ou objectivas) apenas com o pano de limpeza fornecido ou com um outro pano macio e sem fios (p. ex. em microfibra). Não exercer muita força com o pano, para não arranhar as lentes. Para remover restos de sujidade mais difíceis humedeça o pano de limpeza com um líquido de limpeza para óculos e limpe as lentes, exercendo uma leve pressão. Proteja o aparelho do pó e da humidade! Guarde-o na bolsa fornecida ou na embalagem de transporte. As pilhas devem ser retiradas do aparelho, se este não for usado durante algum tempo. ELIMINAÇÃO Separe os materiais da embalagem. Pode obter mais informações sobre a reciclagem correcta nos serviços municipais ou na agência do meio ambiente. Não deposite os seus aparelhos electrónicos no lixo doméstico! De acordo com a Directiva Europeia 2002/96/CE sobre aparelhos eléctricos e electrónicos e sua conversão na legislação nacional, os aparelhos electrónicos em fim de vida devem ser separados e sujeitos a uma reciclagem ambientalmente correcta. Pilhas e baterias antigas descarregadas têm de ser depositadas pelo consumidor em recipientes especiais de recolha para pilhas (pilhões). Pode obter mais informações sobre aparelhos obsoletos ou pilhas, produzidas após 01.06.2006, nos serviços municipais ou na agência do meio ambiente. Declaração de conformidade CE Foi criada pela Bresser GmbH uma “Declaração de conformidade“ de acordo com as directivas e respectivas normas aplicáveis. O texto completo da Declaração de Conformidade da CE está disponível no seguinte endereço da Internet: www.bresser.de/download/8855600000000/ CE/8855600000000_CE.pdf PT 53 Estes são os componentes do teu microscópio 1 Ocular WF 10x WF 2 Ocular WF 20x WF 3 Lente barlow 4 Apoio da ocular 5 Cabeça do microscópio 6 Revólver das objectivas 7 Objectiva 8 Pinça de retenção 9 Mesa do microscópio 10 Iluminação LED (luz transmitida) 11 Base do microscópio 12 Roda selectora da iluminação 13 Compartimento das pilhas 14 Roda de ajuste da nitidez 15 Filtro de cor 16 Iluminação LED (luz incidente) 17 5 suportes de objectiva, 10 lamelas de vidro e 5 preparados permanentes em caixa de plástico 18 Preparados: a) Levedura b) Solução de inclusão “Gum-Media” c) Salmoura d) Ovos de camarão e) Garrafa Vazia 19 Aparelho de corte fino 20 Incubadora de camarões 21 Tubo de ensaio 22 Pinça 23 Agulha de dissecação 54 24 25 26 27 Faca de dissecação Cobertura contra poeira Recipiente Suporte para smartphone Onde posso observar ao microscópio? Antes de montares o microscópio, presta atenção para que mesa, armário ou qualquer outro local onde o coloques, seja estável e fixo, sem oscilações. Com opero a iluminação LED eléctrica? Na base do microscópio encontras o compartimento das pilhas (13). Desaperte o pa rafuso de fixação do compartimento da bateria com uma pequena chave de fenda Phillips e remova a tampa. Coloca as pilhas nos grampos, de forma que os pólos negativos (–) planos das pilhas pressionem os grampos de mola e que os pólos positivos (+) das pilhas toquem nas chapas de contacto planas. Fecha o compartimento das pilhas com a tampa e vira novamente o microscópio. Coloca novamente as oculares. No microscópio existem duas lâmpadas. A sua iluminação não se faz da forma convencional, mas sim com modernos díodos luminosos (LED). A primeira lâmpada ilumina o preparado desde a parte de baixo e a segunda lâmpada ilumina-o desde a parte de cima. (aquilo que queres observar por baixo do microscópio chama-se objecto ou preparado.) Podes utilizar cada lâmpada individualmente ou as duas em conjunto. Para esse efeito existe a roda selectora (12). Esta possui três números: I, II e III. Se seleccionares… I, a luz incide apenas por baixo (luz transmitida). II, a luz incide apenas por cima  (luz incidente III, o preparado é iluminado por ambas as lâ padas. Para objectos transparentes (objectos de luz transmitida) recomenda-se o I. Para observar objectos sólidos, opacos (objectos de luz incidente), selecciona o II. Para objectos semi-transparentes, o melhor será seleccionares o III. O tipo de operação III não se recomenda a objectos de luz transmitida em porta-objectos, pois ocorrem reflexos no porta-objectos que perturbam a observação. Para que se utiliza o filtro de cor? O filtro de cor (15) encontra-se por baixo da mesa do microscópio (9). Ele auxilia na observação de preparados muito claros ou transparentes. Podes seleccionar diferentes cores. Objectos incolores ou transparentes (p. ex. grãos de amido, protozoários) são muito mais fáceis de reconhecer pelos seus componentes. Como ajusto correctamente o meu microscópio? Cada observação deve começar com a ampliação mais reduzida. Em primeiro lugar, desloca (14) a mesa do microscópio (9) totalmente para baixo. Em seguida, gira o revólver das objectivas (6) até encaixar na ampliação mais reduzida (objectiva 4x).  Nota: Antes do ajuste da objectiva, desloca sempre a mesa do microscópio (9) primeiro para baixo. Dessa forma, podes evitar eventuais danos! B/C D  Agora insere a ocular 10x (1) na lente barlow (3). Presta atenção para que a lente barlow encaixe totalmente no apoio da ocular (4) e não sobressaia para fora. Como observo o preparado? Depois de teres equipado e ajustado o microscópio com a iluminação adequada são válidos os seguintes princípios: Começa com uma observação simples na ampliação mais reduzida. Assim é mais fácil colocar o objecto no centro (centragem) e ajustar a nitidez da imagem (focagem). Quanto maior for a ampliação, tanto mais luz será necessária para atingires uma boa qualidade de imagem. Agora coloca um preparado permanente (17) directamente por  baixo da objectiva na mesa do microscópio  (fig. 3). O objecto a ser observado deve encontrar-se mesmo por baixo da iluminação (10). No passo seguinte, observas através da ocular (1) e rodas cuidadosamente a roda de ajuste da nitidez (14) até a imagem ficar nítida. Agora podes ajustar uma ampliação maior, extraindo lentamente a lente barlow (3) do apoio da ocular (4). Quando a lente barlow estiver quase totalmente extraída, a ampliação pode ser aumentada para quase o dobro. Se quiseres ampliações ainda maiores, coloca a ocular 20x (2) e gira o revólver das objectivas (6) para um ajuste maior (10x ou 40x). Nota importante: Não é em todos os preparados que a maior ampliação é a melhor! Presta atenção: No caso de uma alteração do ajuste da ampliação (troca de ocular ou de objectiva, extracção da lente barlow) a nitidez da imagem tem de ser reajustada na roda de ajuste da nitidez (14). Neste caso, tens de ser muito cuidadoso. Se deslocares a mesa do microscópio demasiado rápido, a objectiva e o porta-objectos podem tocar-se e danificar-se! Qual a melhor luz para que preparado? Com este aparelho, um microscópio de luz incidente ou de luz transmitida, podem ser observados objectos transparentes, semi-transparentes e opacos. 55 PT A figura do respectivo objecto de observação é “transportada” pela luz. Por isso, tens de ajustar a iluminação conforme o que consegues ver ou não! Como preparo cortes finos de preparado? Realiza a preparação com a ajuda dos teus pais ou de um outro adulto. Se observares objectos opacos (p. ex. pequenos animais, partes de plantas, pedras, moedas, etc.) com este microscópio, a luz incide no objecto a ser observado. Desse ponto, a luz é reflectida e chega aos olhos (pela ampliação) através da objectiva e da ocular. A isto se chama microscopia de luz incidente. Tal como já disse, são feitos cortes finos num objecto. Para obtermos melhores resultados, necessitamos de alguma cera e parafina. O melhor será arranjares uma vela. Colocas a cera num tacho para a aqueceres brevemente numa chama. Em seguida, mergulhas o objecto várias vezes na cera líquida. Depois, deixas a cera endurecer. Com o aparelho de corte fino (19) ou uma faca/escalpelo são cortadas agora partes muito finas do objecto envolvido em cera. Estes cortes são colocados num porta-objectos em vidro e cobertos com uma lamela de vidro. No caso de objectos transparentes (p. ex. protozoários) a luz incide pela parte de baixo através da abertura na mesa do microscópio e, em seguida, através do objecto de observação. O trajecto da luz passa através da objectiva e da ocular, onde a ampliação se faz e chega, por fim, ao olho. A isto se chama microscopia de luz transmitida. Muitos seres microscópicos da água, partes de plantas e elementos animais muito finos já são transparentes por natureza. Outros ainda têm de ser preparados. Podemos analisá-los em seguida tornando-os transparentes com o auxílio de um tratamento prévio ou de infiltração com materiais (meios) adequados ou efectuando pequenos recortes (corte manual, corte fino). Poderás saber mais sobre este assunto nas secções que se seguem. 56 Como fabrico o meu próprio preparado? Pegas no objecto que pretendes observar e coloca-lo num porta-objectos em vidro (17). Em seguida, com uma pipeta coloca uma gota de água destilada no objecto. Agora coloca uma lamela em vidro na vertical no rebordo da gota de água, de forma que a água escorra ao longo do canto da lamela de vidro. Em seguida, baixa a lamela de vidro lentamente por cima da gota de água. Nota: A solução de inclusão fornecida “Gum-Media” (18b) destina-se ao fabrico de preparados permanentes. Adiciona-a no lugar da água destilada. Se quiseres que o objecto permaneça continuamente no porta-objectos, utiliza o “Gum Media” endurecedor. Experiência Caso já esteja familiarizado com o microscópio, pode fazer as seguintes experiênicas e observar os resultados ao microscópio. Como criar camarão de água salgada? Acessórios (do conjunto do microscópio): 1. Ovos de camarão, 2. Sal marinho, 3. Depósito de criação, 4. Levedura. O ciclo de vida do camarão de água salgada O camarão de água salgada ou “Artemia salina”, como é chamado pelos cientistas, passa por um ciclo de vida incomum e interessante. Os ovos produzidos pelas fêmeas são incubados sem nunca terem sido fertilizados por um camarão macho. Os camarões nascidos destes ovos são todos fêmeas. Em circunstâncias incomuns, por exmeplo, quando o pântano seca, os ovos podem escapar um camarão macho. Esses machos fertilizam os ovos das fêmeas e o acasalamento produz ovos especiais. Estes ovos, chamados “ovos de inverno”, têm uma casca espessa que protege o ovo. Os ovos de inverno são muito resilientes e permanecem viáveis até quando o pântano ou lago secam, o que provoca a morte a toda a população de camarões. Estes ovos podem ficar “adormecidos” durante 5-10 anos. Os ovos eclodem quando as condições ambientais certas são restauradas. Pode encontrar esses ovos no seu conjunto de microscópio. Chocar o camarão de água salgada Para chocar o camarão, primeiro é necessário preparar uma solução salina, que corresponda às condições de vida do camarão. Adicione meio litro de água da chuva ou da torneira num recipiente. Deixe a água repousar durante cerca de 30 horas. Uma vez que a água com o tempo vai evaporando, aconselhamos que encha um segundo recipiente e deixe repousar durante cerca de 36 horas. Após a água “envelhecer”, despeje metade do sal marinho fechado no recipiente e mexa até dissolver por completo. Agora coloque alguns ovos no recipiente e tape com um prato. Coloque o copo num local claro, mas evite expor à luz solar direta. Caso tenha maiores possibilidades, também pode colocar solução salina com alguns ovos em cada uma das quatro células dos depósitos. A temperatura deve ser cerca de 25° C. A esta temperatura, o camarão vai eclodir dentro de 2-3 dias. Se durante esse tempo a água no recipiente evaporar, deve encher com água do segundo recipiente. O camarão de água salgada sob o microscópio O animal que chocao o ovo é conhecido como “Larva náupila”. Com a ajuda da pipeta, pode colocar algumas dessas larvas numa lamela de vidro e observar. A larva irá mover-se através da água salgada, com a ajuda dos membros que crescem, semelhantes a pelos. Retire algumas larvas do frasco todos os dias e observe-as ao microscópio. Caso tenha cultivado as larvas num tanque de criação, basta remover a tampa do tanque e colocar na tabela da objetiva. Dependendo da temperatura ambiente, a larva irá amadurecer dentro de 6-10 semanas. Depressa estará a criar uma geração completa de camarões de água salgada, que se irá continuar a multiplicar. Alimentar o seu camarão de água salgada Para manter os camarões vivos, é claro que estes têm de ser alimentos de tempos a tempos. Isto deve ser feito com cuidado, uma vez que alimentar em excesso faz com que a água fique poluída e a população de camarões seja envenenada. A alimentação é melhor feita com fermento seco, em pó. É suficiente alimentar com um pouco dessa levedura a cada dois dias. Se a água dos depósitos de criação ou do seu recipiente ficar escura, é sinal de que está a apodrecer. Retire de imediato os camarões do recipiente e coloque em água com sal fresca. Atenção! Os ovos de camarão e os camarões não são aptos para consumo! PT Fibras têxteis Objetos e acessórios: 1. Fios de diferentes tecidos: Algodão, linho, lã, seda, rayon, nylon, etc. 2. Duas agulhas Cada segmento é colocado numa lamela de vidro e desgastado com a ajuda das duas agulhas. Os fios são humedecidos e cobertos por uma lamela. O microscópio está ajustado para uma ampliação baixa. As fibras de algodão são de origem vegetal e são semelhantes a uma fita plana e torcida sob o microscópio. As fibras são mais grossas e mais arredondadas nas bordas que no meio. As fibras de algodão são basicamente túbulos colapsados. As fibras de linho também são de origem vegetal, são redondas e correm em linha reta. As fibras brilham como seda e têm inúmeros grumos no 57 tubo de fibra. A seda é de origem animal e, ao contrário das fibras vegetais ocas, consiste em fibras sólidas de menor diâmetro. Cada fibra é lisa e uniforme e parece uma pequena vareta de vidro. As fibras de lã são também de origem animal, a superfície consiste em vagens sobrepostas, que parecem quebradas e onduladas. Se possível, compare diferentes fibras de lã, de diferentes tecelagens. Observe a aparência diferente das fibras. Os especialistas podem utilizar para determinar o país de origem da lã. A seda artificial, como o nome indica, foi produzida artificialmente, através de um longo processo químico. Todas as fibras mostram linhas escuras e duras na superfície lisa e brilhante. As fibras enrolam-se no mesmo estado, após a secagem. Observe as semelhanças e as diferenças. Suporte para smartphone O suporte para o smartphone está ligado à lente. As ventosas devem estar limpas e sem 2 indícios de poeira e sujidade. É útil que haja uma ligeira humidade. Prima o seu smartphone na placa de fixação e certifique-se de que está bem firme. Como segurança, pode ficar com o aro de borracha incluído. 58 Os smartphones com superfície rugosa não são tão bons quanto os smartphones de superfície lisa. Inicie o aplicativo da câmara. A câmara deve estar exatamente por cima da lente ocular. Centre o smartphone exatamente por cima da lente ocular, para que a imagem fique exatamente centrada no monitor. Pode ser necessário utilizar a função de zoom para exibir a imagem a preencher o ecrã. É possível um leve sombreamento nas bordas. Após a utilização, retire o smartphone do suporte! NOTA: Certifique-se de que o smartphone não possa escorregar do suporte. Em caso de danos provocados pela queda de um smartphone, a Bresser GmbH não assume qualquer responsabilidade. Eliminação de erros Erro Solução Não se vê a imagem • Ligar a luz • Ajustar novamente a nitidez Para que te divirtas com o teu microscópio durante muito tempo... Limpa as lentes (oculares e/ou objectivas) apenas com o pano de limpeza fornecido ou com um outro pano macio e sem fios (p. ex. em microfibra). Não deves exercer muita força no pano! As lentes são muito sensíveis e podem arranhar-se com facilidade. Garantia e Serviço O prazo de garantia normal perfaz 5 anos e começa no dia da compra. Todas as condições de garantia e prestações de serviço podem ser consultadas em www.bresser.de/warranty_terms. Se o teu microscópio estiver muito sujo, pede ajuda aos teus pais para o limpares. Humedece o pano com um pouco de detergente e limpa as lentes suavemente. PT Presta atenção para que o teu microscópio esteja sempre protegido do pó e da humidade! Após a utilização, deixa-os durante algum tempo num lugar quente, para que a humidade restante se possa evaporar. Coloca as tampas protectoras do pó e guarda o microscópio na bolsa fornecida. 59 Irrtümer und technische Änderungen vorbehalten. · Errors and technical changes reserved. · Sous réserve d’erreurs et de modifications techniques. · Vergissingen en technische veranderingen voorbehouden. · Con riserva di errori e modifiche tecniche. · Queda reservada la posibilidad de incluir modificaciones o de que el texto contenga errores. · Erros e alterações técnicas reservados. Manual_88556X00_Microscope-Biolux-SEL_de-en-fr-nl-it-es-pt_BRESSER-JR_v012021a Bresser GmbH Gutenbergstr. 2 DE-46414 Rhede Germany www.bresser-junior.de