Haba 3185 El manual del propietario
- Categoría
- Juegos de mesa
- Tipo
- El manual del propietario
Este manual también es adecuado para
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Copyright - Spiele Bad Rodach
2
00
8
My Very First Games
Shapes & Colors
Shapes & Colors
ENGLISH
3
My Very First Games
My Very First Games
Shapes & Colors
A
colorful game collection for 1 - 3 players age 2+
Editin
g:
HABA
Design:
Jutta
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each
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ame: approx. 10 m
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Contents
15 wooden pieces, 1 color die, 1 die with s
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mbols, 3
g
ame boards, Set of
g
ame instruction
s
Dear Parents:
T
his
g
ame offers
y
our child a variet
y
of ideas for different activitie
s
• Free play without rules for the youngest ones
• Die game 1: “Which colors does my flower meadow need?”
• Die game 2: “Which shapes suit my butterfly best?”
W
e wish you lots o
f
f
un playing!
Sincerely, Your inventors of plaything
s
4
ENGLISH
My Very First Games
Game idea: Free Play
Free pla
y
improves motor skills. Children also become acquainted with colors and shapes.
They reach out for the game material, with its special design adapted for children‘s hands;
a
nd place the wooden pieces on the matchin
g
color squares of the fl owers or in the
c
orrespondin
g
punched dips o
f
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fl
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P
lay with your child! Talk about the colors and shapes of the game material in order
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.
Die game 1: “Which colors does my
flower meadow need?”
E
ach player chooses a game board and places it with the fl ower meadow face-up in front
o
f him. In the center of the table,
g
et the 15 wooden pieces and the color die read
y
.
R
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.
How to Play
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.
I
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• Yes
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Well done! Take a wooden piece o
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f
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t
he corresponding fl ower of your meadow. The shape of the fl ower doesn‘t matter.
• No
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P
ity, you cannot place any piece
.
Then it‘s the turn o
f
the next player in a clockwise direction to roll the die
.
End of the Game
The
g
ame ends as soon as an
y
pla
y
er has covered all the
fl
owers o
f
the meadow,
t
hus winning the game.
5
ENGLISH
My Very First Games
Die game 2:
“Which shapes suit my butterfly best?”
Each player chooses a game board and places it with the butterfl y face-up in front of him.
I
n the center o
f
the table
g
et the 15 wooden pieces and the die with the s
y
mbols read
y
.
Remainin
g
g
ame boards and the color die are returned to the
g
ame box.
How to Play
The pla
y
er who can spin the fastest ma
y
start. If
y
ou cannot a
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y
er start
s
a
nd rolls the die
.
Does your butterfl y have a dip of the shape indicated by the die, which is not yet
c
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•
Y
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W
ell done! Take a piece o
f
that shape
f
rom the center and place it in the corresponding dip.
T
he color of the sha
p
e doesn‘t matter
.
•
No
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Pity, you cannot place any piece.
Then it‘s the turn o
f
the next player in a clockwise direction to roll the die.
End of the Game
The
g
ame ends as soon as an
y
pla
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er has completed the butter
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2
Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Meine ersten Spiele
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ine kunterbunte Spielesammlung für 1 - 3 Kinder ab 2 Jahren.
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edaktionelle Bearbeitun
g:
HABA
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Spieldauer
:
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e Spiel ca. 10 Minute
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Spielinhalt
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5 Holzteile, 1 Farbwürfel, 1 Formenwürfel, 3 Spielpläne, 1 Spielanleitun
g
Liebe Eltern,
dieses Spiel bietet Ihrem Kind eine Reihe von Anre
g
un
g
en für verschiedene Aktivitäten
:
• Freies Spiel ohne Regeln für die Kleinsten
• Würfelspiel 1: „Welche Farben hat meine Blumenwiese?“
• Würfelspiel 2: „Welche Formen passen zu meinem Schmetterling?“
Viel Spa
ß
beim Spielen!
Ihr
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Erfin
de
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de
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1
3
Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Spielmöglichkeit: Freies Spiel
I
m Freien Spiel werden die
f
einmotorischen Fähigkeiten ge
f
ördert und die Kinder machen
s
ich mit Farben und Formen vertraut: Sie greifen nach dem speziell für Kinderhände
g
emachten Spielmaterial und le
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en die Holzteile au
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die passenden Farb
f
elder der Blume
n
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zw. in die entsprechend ausgestanzten Form
f
elder der Schmetterlinge
.
Sp
ielen Sie mit! S
p
rechen Sie über Farben und Formen der Holzteile und fördern Sie somit
S
prache, Hörsinn, Kreativität und Spielfreude Ihres Kindes
.
Würfelspiel 1:
„Welche Farben hat meine Blumenwiese?“
J
edes Kind sucht sich einen Spielplan aus und legt ihn mit dem Schmetterling nach oben vor
s
ich auf den Tisch. Legt die 15 Holzteile und den Formenwürfel in die Tischmitte.
Ü
berzählige
S
pielpläne und der Farbwürfel werden nicht benöti
g
t und kommen zurück in die Schachtel.
Spielablauf
Wer am lautesten in die Hände klatschen kann, darf beginnen. Wenn ihr euch
n
icht eini
g
en könnt, be
g
innt das
j
ün
g
ste Kind und wür
f
elt.
Gibt es auf deiner Wiese eine freie Blume in der gewürfelten Farbe
?
•
Ja
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Prima, du darfst dir ein farblich
p
assendes Holzteil aus der Tischmitte nehmen und
au
f
die entsprechende Blume deiner Wiese le
g
en. Die Form spielt dabei keine Rolle.
•
N
ei
n?
S
chade, du dar
f
st leider kein Holzteil nehmen.
A
nschließend ist das nächste Kind im Uhrzeigersinn an der Reihe und würfelt
.
Spielende
D
as Spiel endet, sobald ein Kind au
f
alle Blumen seiner Wiese ein Holzteil gelegt hat.
D
ieses Kin
d
gewinnt
d
as Spie
l
.
14
Meine ersten Spiele
DEUTSCH
Würfelspiel 2: „Welche Formen passen
zu meinem Schmetterling?“
Jedes Kind sucht sich einen Spielplan aus und legt ihn mit dem Schmetterling nach oben vor
sich auf den Tisch. Le
g
t die 15 Holzteile und den Formenwürfel in die Tischmitte.
Ü
berzähli
g
e
Spielpläne und der Farbwür
f
el werden nicht benöti
g
t und kommen zurück in die Schachtel
.
Spielablauf
W
er sich am schnellsten im Kreis drehen kann, darf be
g
innen. Wenn ihr euch nicht eini
g
en
könnt, beginnt das kleinste Kind und wür
f
elt.
G
ibt es in deinem Schmetterling ein freies Feld der gewürfelten Form
?
•
Ja
?
P
rima, du darfst dir ein Holzteil dieser Form aus der Tischmitte nehmen und in das
e
ntsprechende Formen
f
eld deines Schmetterlings legen. Die Farbe spielt dabei keine Rolle.
• Nein
?
Schade
,
du dar
f
st leider kein Holzteil nehmen
.
Anschlie
ß
end ist das nächste Kind im Uhrzei
g
ersinn an der Reihe und wür
f
elt.
Spielende
D
as Spiel endet, sobald ein Kind in alle Formenfelder seines Schmetterlings ein Holzteil gelegt
h
at. Dieses Kin
d
g
ewinnt
d
as Spie
l
.
15
Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Couleurs & Formes
Une collection de jeux variés pour 1 à 3 en
f
ants dès 2 ans.
Travail rédactionnel
:
HAB
A
Des
i
gn
:
Jutta
N
eu
n
do
rf
e
r
Durée
d
‘une partie
:
env. 10 m
i
nutes par
j
eu
Contenu du jeu
15 pièces en bois, 1 dé multicolore, 1 dé indiquant différentes formes, 3 plateaux de jeu
1 rè
gl
e
d
u
j
e
u
Chers parents,
Ce
j
eu va permettre à votre enfant de découvrir une multitude d‘activités :
• Jeu libre sans règle pour les tout-petits
• Jeu de dé n° 1 : « Quelles sont les couleurs des fleurs de mon pré ? »
• Jeu de dé n° 2 : « Quelles formes correspondent à mon papillon ? »
Nous vous souhaitons d‘agréables
mo
m
e
n
ts
de
d
iv
e
r
t
i
sse
m
e
n
t
a
v
ec
v
os
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a
n
ts
!
Les créateurs de
j
eux pour en
f
ants
1
6
Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Jeu libre
familiarisent avec les couleurs et les formes. Ils saisissent les accessoires conçus s
p
écialement
pour les mains d‘enfant et posent les pièces en bois sur les parties des fl eurs aux couleurs
c
orrespondantes ou dans les découpes des papillons aux
f
ormes correspondantes.
Jouez avec votre enfant ! Nommez les couleurs et les formes des
p
ièces en bois et stimulez
le lan
g
a
g
e, l‘ouïe et la créativité de votre enfant qui prendra ainsi plaisir à
j
ouer
.
Jeu de dé n° 1 : « Quelles sont les
couleurs des fleurs de mon pré ? »
Chaque joueur choisit un plateau de jeu et le pose devant lui de manière à voir le pré.
P
oser les 15
p
ièces en bois et le dé multicolore au milieu de la table. Les
p
lateaux de
j
eu en trop et le dé indiquant les formes sont remis dans la boîte.
Déroulement de la partie
Celui
q
ui fra
pp
era le
p
lus fort dans ses mains a le droit de commencer. Si vous n‘arrive
z
pas à vous mettre
d
‘accor
d
, c‘est
l
e
j
oueur
l
e p
l
us
j
eune qui commence
.
D
ans ton pré, il y a-t-il une fl eur libre de la couleur du dé
?
• Oui
?
Su
p
er, tu
p
rends une
p
ièce en bois de cette couleur dans la réserve et la
p
oses sur
l
a fl eur correspondante. La forme de cette pièce n‘a pas d‘importance
.
• N
o
n
?
D
omma
g
e, tu ne pren
d
s pas
d
e pièce en
b
ois.
C‘est ensuite au tour du joueur suivant dans le sens des aiguilles d‘une montre de lancer le dé
.
Fin de la partie
L
a partie est terminée dès qu‘un joueur a posé une pièce en bois sur toutes les
fl
eurs de son pré.
C‘est
l
ui
l
e gagnant.
17
Mes premiers jeux
FRANÇAIS
Jeu de dé n° 2 : « Quelle formes
correspondent à mon papillon ? »
Ch
aque joueur c
h
oisit un p
l
ateau
d
e jeu et
l
e pose
d
evant
l
ui
d
e manière à voir
l
e papi
ll
on.
Poser les 15 pièces en bois et le dé indiquant les
f
ormes au milieu de la table. Les plateaux
de
j
eu en trop et le dé multicolore sont remis dans la boîte.
Déroulement de la partie
C
e
l
ui qui pourra tourner
l
e p
l
us vite sur
l
ui-même a
l
e
d
roit
d
e commencer. Si vous n‘arrivez
p
as à vous mettre d‘accord, c‘est le joueur le plus jeune qui commence.
S
ur ton papillon, il y a-t-il une découpe libre de la
f
orme indiquée par le dé
?
•
Oui
?
S
uper, tu prends une pièce en bois de cette
f
orme dans la réserve et la poses dans la
d
écoupe correspondante de ton papillon. La couleur de la pièce n‘a pas d‘importance.
•
Non
?
Dommage, tu ne prends pas de pièce en bois
.
C
‘est ensuite au tour
d
u
j
oueur suivant
d
ans
l
e sens
d
es ai
g
ui
ll
es
d
‘une montre
d
e
l
ancer
l
e
d
é.
Fin de la partie
L
a partie est terminée
d
ès qu‘un joueur a remp
l
i toutes
l
es
d
écoupes
d
e son papi
ll
on.
C
‘est
l
ui
l
e
g
a
g
nant
.
Mis primeros juegos
Colores & Formas
U
na multicolor colección de juegos para 1 - 3 niños a partir de 2 años.
Redacc
i
ó
n
:
HABA
Dise
ñ
o
:
Jutta
N
eu
n
do
rf
er
D
uración de una partida
:
aprox. 10 m
i
nutos
Contenido
1
5 fi
g
uras de madera, 1 dado de colores, 1 dado de formas, 3 tableros, instrucciones del
j
ue
g
o
Queridos padres:
Este
j
ue
g
o ofrece a su hi
j
o varias posibilidades para realizar diversas actividades:
• Juego libre sin reglas para los más pequeños
• Juego con dado 1: “¿Qué colores hay en mi pradera de flores?”
• Juego con dado 2: “¿Qué formas encajan con mi mariposa?”
¡Mucha diversión jugando!
S
us inventores para niño
s
1
8
Mis primeros juegos
ITALIANO
1
9
ESPAÑOL
Mis primeros juegos
Propuesta de juego: juego libre
C
on el
j
ue
g
o libre se estimula la motricidad
fi
na
y
los niños se
f
amiliarizan con los colores
y
l
as formas, cogen el material de juego especialmente concebido para sus manos y colocan las
fi
g
uras de madera en las casillas de la pradera o en los huecos de la mariposa.
¡
Jue
g
ue con su hi
j
o! Háblele de los colores
y
las
f
ormas de las piezas de madera
y
f
omente con
ello su expresión verbal, sentido del oído, creatividad y diversión con el juego.
Juego con dado 1:
“¿Qué colores hay en mi pradera de flores?”
C
ada niño esco
g
e un tablero
y
lo coloca encima de la mesa con la pradera de fl ores mirando
h
acia arriba. Poned las 15
fi
guras de madera y el dado de colores en el centro. Los tableros
r
estantes y el dado con formas no se necesitan y se guardan en la caja.
Cómo se juega
C
omienza el que dé la palmada más
f
uerte. Si no os ponéis de acuerdo empieza tirando e
l
dado el más
p
e
q
ueño
¿Ha
y
en tu pradera una
fl
or del color que ha salido en el dado
y
que esté libre
?
•
¿
S
í?
Genial, coge del centro de la mesa una
fi
gura de madera del mismo color y colócala
en la fl or
q
ue corres
p
onda. La forma no im
p
orta.
•
¿No
?
Q
ué pena, no puedes coger ninguna fi gura
.
A
hora le toca tirar el dado al siguiente niño según el sentido de las agujas del reloj.
Final del juego
El
j
ue
g
o fi naliza cuando uno de los niños ha
y
a colocado una fi
g
ura de madera en todas las
fl
ores de su pradera.
É
se es el
g
anador.
20
Mis primeros juegos
ESPAÑOL
Juego con dado 2:
“¿Qué formas encajan con mi mariposa?”
Cada niño escoge un tablero y lo coloca en la mesa con la mariposa mirando hacia arriba.
P
oned las 15 fi
g
uras de madera
y
el dado de formas en el centro. Los tableros restantes
y
e
l dado de colores no se necesitan
y
se
g
uardan en la ca
j
a.
Cómo se juega
Comienza e
l
más rápi
d
o en
g
irar en círcu
l
o. Si no os ponéis
d
e acuer
d
o empieza tiran
d
o
e
l dado el más pequeño.
¿
Hay en tu mariposa un espacio libre con la forma que ha salido en el dado?
•
¿
Sí?
Fenomenal, entonces co
g
e una fi
g
ura con esa forma
y
encá
j
ala en el hueco
c
orrespondiente de tu mariposa. El color no importa
.
•
¿
No
?
Qué pena, no puedes coger ninguna
fi
gura de madera
.
A
h
ora
l
e toca tirar e
l
d
a
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o a
l
si
g
uiente niño se
g
ún e
l
senti
d
o
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e
l
as a
g
u
j
as
d
e
l
re
l
o
j
.
Final del juego
E
l juego fi naliza cuando uno de los niños haya encajado una fi gura de madera en
t
odos los huecos de su mariposa.
É
se es el
g
anador.
Liebe Kinder, liebe Eltern,
n
ach einer lusti
g
en Spielerunde
f
ehlt diesem HABA-Spiel plötzlich ein Teil des Spielmaterials
und es ist nirgendwo wiederzu
fi
nden. Kein Problem! Unter
w
ww.haba.de/Ersatzteil
e
können Sie nachfragen, ob das Teil noch lieferbar ist
.
Dear Children and Parents,
After a fun round,
y
ou suddenl
y
discover that a part of this HABA
g
ame is missin
g
and is nowh
e
e
re
to be
f
ound. No problem! At
w
ww.haba.de/Ersatzteil
e
y
ou can
fi
nd out whether this part is
s
s
till
available for delivery
.
Chers enfants, chers parents,
Après une partie
d
e
j
eu amusante, vous vous ren
d
ez compte qu’i
l
manque sou
d
ain une pièce
au
j
eu HABA et vous ne la trouvez nulle part. Pas de problème ! Vous pouvez demander via
w
ww.h
aba
.
de/
Er
sat
z
te
il
e
si la
p
ièce est encore dis
p
onible
.
Beste ouders, lieve kinderen
Na een
l
eu
k
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l
ron
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l
otse
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ing een
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l
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et spe
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materiaa
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en is
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et nergens meer
te vin
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en. Geen pro
bl
eem! On
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ww.
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b
a.
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e/Ersatztei
le
kunt u alti
j
d navra
g
en o
f
het no
g
v
erkrijgbaar is
.
Queridos niños, queridos padres:
D
espués de una entretenida ronda de juego se descubre repentinamente que falta una pieza del
m
ateria
l
d
e
j
ue
g
o que no se pue
d
e encontrar en nin
g
una parte. ¡Nin
g
ún pro
bl
ema! En
w
ww.haba.de/Ersatzteil
e
podrá consultar si esta pieza está disponible como repuesto
.
Cari bambini e cari genitori,
d
opo una divertente partita improvvisamente manca un pezzo di questo gioco HABA e non si riesce
a trovare
d
a nessuna
p
arte. Nessun
p
ro
bl
ema! Su
l
sito www.
haba
.
de/
Er
sat
z
te
i
le
(
ricambi)
p
otete
c
hiedere se il pezzo è ancora disponibile
.
Queridos pais, queridas crianças,
D
epois de algumas partidas engraçadas deu-se pela
f
alta de alguma peça que não
se consegue encontrar. Não faz mal! Via o website
w
ww.
haba
.
de/
Er
sat
t
z
tei
le
p
o
d
e
p
er
g
untar se essa peça ain
d
a está
d
isponíve
l.
Kære forældre og børn.
Ef
ter et spændende spil opdager I pludselig, at dette HABA-spil mangler
e
e
n del.
D
en er bare ikke til at finde igen. Ikke noget problem!
På
w
ww.
h
a
b
a.
d
e/Ersatztei
le
kan I se, om delen stadi
g
fås.
Kära barn, kära föräldrar!
Ef
ter en sko
j
i
g
spelrunda saknas plötsli
g
t en bit ur spelmaterialet
f
rån
d
etta HABA-spel och vi kan inte hitta det.Ingetproblem! Titta p
å
w
ebbs
i
da
n
w
ww.
haba
.
de/
Er
sat
z
te
i
le
och frå
g
a om biten kan levereras
.
.
ໂ㉁㚔᭹᭠ᒜᯆ喏輻
㹑佉
ං仰㘆ි䴥諔ຜ㨃ジፓ㌲諔㺼ᮓ㘆佛ඬ*#$#ⶺ
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ren are wor
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orers!
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them on their
j
ourne
y
with
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ames
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nd to
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s that challen
g
e and foster new skills, as well
a
s being above all lots of fun. At HABA you will find
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that brin
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s a special
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lint to
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our child’s
ey
es!
K
inder sind Weltentdecker!
Wir begleiten sie auf all ihren Streifzügen – mit
S
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ielen und S
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ielsachen, die
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vor allem viel Freude bereiten. Bei HABA finden Sie
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Inventive Playthings for Inquisitive Minds
倍ⱒራ℟⿐Ꮱᦍᥗxᦍᥗΐ೪ᯜഒ᭠ྫ偤೪ു൛൮ഘചഽങഘ⏠ྫഊ
'THKPFGTH½T-KPFGTݧ%TªCVGWTRQWTGPHCPVULQWGWTU
+PXGPVQTRCTCNQUPK²QU
¡
Los niños son descubridores del
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o! Nosotros
l
os acompañamos en sus exp
l
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aciones con juegos y juguetes que
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es ponen a
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y
, sobre todo, les
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egría. ¡En HABA uste
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ecoración habitació
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Art. Nr. 3185 TL 84253 1/14
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ust-Grosch-Stra
ß
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1
-
2
-
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18
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21
Haba 3185 El manual del propietario
- Categoría
- Juegos de mesa
- Tipo
- El manual del propietario
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