Haba 4983 El manual del propietario

Categoría
Juegos de mesa
Tipo
El manual del propietario

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Instruct
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Règ
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u jeu
Spe
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rege
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Instrucc
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Istruz
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on
i
My Very First Games – Fish Catching
Mes premiers jeux – Ma première pêche
Mijn eerste spellen – Visjes vangen
Mis primeros juegos – Pescar peces
I miei primi giochi – Peschiamo!
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Fische angeln
Fische angeln
Meine ersten Spiele
3
3
3333
3
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3
3
3
3
3
Meine ersten Spiele
Fische angeln
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ür 1 - 4 Kinder ab 2 Jahren.
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Spieldauer: 5 - 10 M
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Liebe Eltern,
im freien Spiel beschäfti
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en sich die Kinder mit der An
g
el, dem Meer sowie
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essen Bewohnern und erwecken sie mit viel Fantasie zum Leben.
Das Regelspiel macht die Kinder mit ersten Spielregeln und deren
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g
vertraut. Dabei entführen die spielerischen Beschreibun
g
en
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er Anleitun
g
das Kind in die Welt des Rollenspiels und hel
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en ihm so, die
Anweisungen des Spiels besser zu verstehen und umzusetzen. Das Angeln
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er Fische fördert insbesondere die Au
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e-Hand-Koordination und stärkt das
Konzentrationsvermö
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en Meerestiere. Sie
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ördern damit die Sprache, den
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örsinn und die Kreativität Ihres Kindes!
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beim Spielen!
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Spielinhalt
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6 Meeresbewohner
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4 Sammeltafeln (mit 5 Spielzeugen zum Herausnehmen)
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Sammeltafeln
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DEUTSCH
4
DEUTSCH
Spielidee
Die lustigen Meeresbewohner tummeln sich munter im Meer und
nden dort
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an
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spannen
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e Dinge zum Spie
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eln einen Fisch in der entsprechenden
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ler und hat als Erster alle
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und legt die sechs Meeresbewohner mit dem Gesicht nach oben hinein. Jedes Kind
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immt sich eine Sammeltafel, drückt vorsichtig die Pappteile (Spielzeuge) heraus und
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g
t sie neben der Ta
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el ab.
H
altet den Wür
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el und die Angel bereit
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Spielablauf
W
er von euch isst am liebsten Fisch? Du dar
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innen. Nimm den Wür
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el und versuche, den Meeresbewohner der
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issen?
P
etri Heil! Du dar
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g
der entprechenden Farbe nehmen und
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dem
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W
enn du bereits das Spielzeug der gewür
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elten Farbe eingepuzzelt hast, ist dein
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einpuzzeln
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g
el und versuche, den Glitzerfisch zu fan
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Du hast freie An
g
lerwahl und darfst ein beliebi
g
es Spielzeu
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einpuzzeln.
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Du hast einen falschen Fisch an der An
g
el? Schade. Du darfst leider nichts
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.
A
nschließend le
g
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g
elten Meeresbewohner wieder mit dem Gesicht
nach oben zurück ins Meer. Jetzt ist das nächste Kind im Uhrzei
g
ersinn mit Wür
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und Angeln an der Reihe.
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W
er als Erster alle Spielzeuge in seine Ta
f
el einpuzzeln konnte, hat den besten Fang
g
emacht und gewinnt das Spiel.
Variante: Schneller Fang!
Die Spielzeit verkürzt sich, wenn ihr das Grundspiel wie
f
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g
t abändert
:
W
ürfelt ihr eine Farbe und habt das entsprechende Spielzeu
g
bereits ein
g
epuzzelt,
d
ür
f
t ihr noch einmal nach dem Meeresbewohner dieser Farbe an
g
eln. Gelin
g
t der
Fang, dürft ihr ein beliebiges Spielzeug in eure Sammeltafel einpuzzeln
.
Solovariante
:
Die Solovariante wird bis auf fol
g
ende
Ä
nderun
g
en nach den Re
g
eln des
G
rundspiels gespielt:
Du spielst mit einer Sammelta
f
el und den entsprechenden Puzzleteilen
.
• Lege je
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tig geange
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.
• Au
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epasst! Wenn du einen bereits
g
ean
g
elten Meeresbewohner ein zweites
Mal würfelst oder einen falschen Fang machst, musst du ein Puzzleteil einfügen.
Wenn du das Meer leer
g
ean
g
elt hast und deine Sammeltafel noch nicht voll ist,
hast du gewonnen. Ist aber die Sammelta
f
el zuerst ge
f
üllt, hast du leider verloren
.
DEUTSCH
6
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7
7
7
7
7
7
7
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7
ENGLISH
My Very First Games
Fish Catching
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or 1 - 4 children a
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ame: 5 - 10 m
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Dear Parents:
In free pla
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children experiment with the fishin
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rod, the sea and all the sea
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wellers, brin
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y.
The game with rules acquaints children with first game rules and how to
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ful description of the
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ame instructions carries the
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and helps him to understand and appl
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instructions better. Fishing with the rod fosters hand-eye coordination in
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Lots of fun playing!
Your inventors of inquisitive playthings
Contents
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ENGLISH
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Preparation of the Game
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he bottom part of the box is the sea where the fi shing takes place. Place the box
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ottom in the center o
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the table and place the six sea dwellers
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ace up in the box.
E
ach child takes a collecting board, then care
f
ully pops out the cardboard pieces
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and places them next to the board
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How to play
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Good catch! Take a to
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ENGLISH
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ht back, face up, into the sea. Now it’s the
turn o
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the next pla
y
er in a clockwise direction to roll the die and
sh with the rod.
End of the Game
T
he pla
y
er, who is the fi rst to puzzle all the to
y
s into his board, has made the best
catch and wins the game
.
Variation: Quick catch!
T
he duration of the game is shorter if you play the basic game in the
f
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y:
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ou roll a color on the die and have alread
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y
toy into your collecting board
.
Variation for a single player
T
he solo variation is pla
y
ed the same as the basic
g
ame, with the
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g
changes:
You play with one collecting board and the corresponding puzzle pieces
.
Place each correctly caught sea dweller in front of you.
Watch out! When
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g
a sea dweller
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or a second time or when makin
g
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wrong catch, you have to insert a puzzle piece.
• If
y
ou have cau
g
ht all the dwellers from the sea and
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our collectin
g
board is
not yet complete, you win. I
f
, however, the collecting board is complete,
unfortunately you lose
.
10
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11
11
11
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11
11
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11
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11
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1
1
1
1
1
FRANÇAIS
Mes premiers jeux
Ma première pêche
Un premier
j
eu de pêche pour 1 à 4 en
f
ants à partir de 2 ans.
Auteu
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Durée de la partie : 5 à 10 m
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Chers parents,
Dans le
j
eu libre, les enfants découvrent la canne à pêche, la mer et ses
habitants auxquels ils donnent vie
g
râce à leur ima
g
ination.
Le jeu à règles familiarise les enfants avec leurs premières règles de jeu qu’ils
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pprennent à app
l
iquer. Les rè
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écrites
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e manière à emmener
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ants dans le monde du
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eu de rôle et à les aider à mieux comprendre les
instructions
p
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ouvoir les mettre en
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rati
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ue. La
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êche en elle-même
stimule notamment la coordination main-oeil et renforce la ca
p
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oncentrat
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on.
Jouez avec votre enfant ! Parlez-lui de la mer
,
de la vie sous-marine et des
poissons
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vivent. Vous stimu
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Nous vous sou
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ivertissement
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es créateurs de jeux pour enfant
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Contenu du jeu
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6 habitants de la mer
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4 planchettes de dépôt (avec 5 jouets à détacher)
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12
FRANÇAIS
Idée
Les habitants de la mer se promènent joyeusement dans les
f
onds marins où ils
trouvent toutes sortes
d
e c
h
oses intéressantes pour jouer.
A
près avoir lancé le dé, les en
f
ants doivent pêcher un poisson de la couleur
correspondant à celle du dé. Si l’en
f
ant réussit, il prend un jouet en récompense et le
p
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d
ans
l
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p
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h
ette.
Q
ui sera
l
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ll
eur pêc
h
eur et récupérera en premier
l
es cinq
j
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Préparatifs
Le fond de la boîte est la mer où les enfants vont
p
êcher. Posez-le au milieu de la
ta
bl
e et mettez
d
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d
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l
es six
h
a
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itants
d
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l
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l
e visa
g
e tourné vers
l
e
h
aut.
Chaque en
f
ant prend une planchette, détache avec précaution les pièces en carton
(
= jouets
)
et les pose à côté de sa planchette.
P
réparez
l
e
d
é et
l
a canne à pêc
h
e.
Déroulement de la partie
Ce
l
ui
d
’entre vous qui aime
b
ien manger
d
u poisson commence. Pren
d
s
l
e
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l
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l
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uelle face tombe le dé
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• Une couleur
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l
h
a
b
itant
d
e
l
a même cou
l
eur que
celle du dé.
• A-t-i
l
mor
d
u ?
Bonne pêche ! Tu prends le jouet de la couleur correspondante et le pose dans la
d
écoupe correspon
d
ante
d
e ta p
l
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h
ette. Le jouet est éga
l
ement représenté en
tout petit sur
l
h
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itant marin.
Si tu as
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éjà récupéré
l
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d
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a cou
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é, ton tour est a
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ors terminé
.
• As-tu
f
ait une mauvaise prise ?
Ce
l
a arrive, on ne réussit
p
as à tous
l
es cou
p
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!
T
u ne récupères pas
d
e
j
ouet.
13
FRANÇAIS
Le poisson ar
g
enté ?
H
ourra ! Le plus beau poisson est dans les parages !
P
ren
d
s
l
a canne à pêc
h
e et essa
y
e
d
e pêc
h
er
l
e poisson ar
g
enté.
A-t-il mordu à ton hame
ç
on ?
T
u as
l
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d
e c
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oisir
l
e
j
ouet que tu veux et
d
e
l
e mettre
d
ans
l
a
d
écoupe
d
e ta
planchette.
Le poisson argenté s’est-i
l
sauvé
?
T
u as un autre poisson au bout de la canne à pêche ? Domma
g
e. Tu ne récupères
ri
e
n.
E
nsuite, tu remets l’habitant pêché dans la mer, avec le visa
g
e tourné vers le haut.
C’est alors au tour du joueur suivant dans le sens des aiguilles d’une montre de lancer
l
e
d
é et
d
e
p
êc
h
er.
Fin de la partie
Celui qui aura posé en premier tous les jouets dans les découpes de sa planchette est
l
e mei
ll
eur pêc
h
eur
d
e tous
l
es temps et
g
a
g
ne
l
a partie.
Variante : Pêche rapide !
La durée de la partie sera plus courte en modifi ant le
j
eu de base comme suit :
Si le dé tombe sur une couleur et si tu as dé
j
à récupéré le
j
ouet correspondant, tu
as le droit de
p
êcher encore une fois un habitant marin de cette couleur. Si la
p
rise
réussit, tu poses n’importe que
l
j
ouet sur ta p
l
anc
h
ette.
Variante pour un seul joueur
C
ette variante se joue comme dans le jeu de base, avec les différences
suivantes :
Tu joues avec une planchette et les pièces de puzzle correspondantes
.
• Pose
d
evant toi c
h
aque
h
a
b
itant
d
e
l
a mer que tu auras pêc
h
é.
Attention : si tu obtiens une deuxième fois avec le dé un habitant de la mer
q
ue tu
as
j
à pêché, ou si tu as fait une mauvaise prise, tu dois poser une pièce de puzzle
sur ta planchette
.
Si tu as
p
êché tous les habitants de la mer et si ta
p
lanchette n’est
p
as encore
comp
l
ète, tu
g
a
g
nes
l
a partie. Par contre, si tu as comp
l
été ta p
l
anc
h
ette avant
que la pêche ne soit terminée, tu perds la partie
.
1
4
NEDERLANDS
Mijn eerste spellen
Visjes vangen
E
en eerste hen
g
elspel voor 1 - 4 kinderen vana
f
2
j
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Speelduur: 5 - 10 m
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Lieve ouders
Ti
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l
,
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e zee en zi
j
n
bewoners, terwi
j
l ze deze met een heleboel
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antasie tot leven wekken.
H
et regelspel maakt de kinderen voor het eerst met spelregels en hun
t
oepassin
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vertrouw
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. Te
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l
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vin
g
en van
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spelre
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els de kinderen naar de wereld der rollenspellen mee en helpen hen
o
m de aanwijzingen van het spel beter te begrijpen en uit te voeren. Het
h
en
g
e
l
en naar
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e vissen
b
evor
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ert in
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b
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j
zon
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er
d
e oo
g
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coör
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inatie
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n ondersteunt het concentratievermo
g
en.
S
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eel mee! Vertel uw kind over het leven in de zee en de verschillende,
g
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kl
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ieren. Hiermee
b
evor
d
ert u
h
et spraa
k
vermo
g
en,
h
et
g
e
h
oor
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n de creativiteit van uw kind!
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U
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vin
de
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k
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Spelinhoud
1
h
en
g
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l
met wor
m
6 zeebewoners
1 z
ee
=
bode
m v
a
n
de
doos
4 verzamelkaarten (met 5 verschillende soorten speelgoed om eruit te drukken)
4
verzamelkaarten
(met
5
verschillende
soorten
speelgoed
om
eruit
te
drukken)
1
1
s
s
ym
ym
y
bo
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ol
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do
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ls
ls
15
15
15
15
15
1
15
15
1
15
15
1
1
1
15
1
16
NEDERLANDS
Spelidee
De vrolijke zeebewoners dartelen opgewekt rond in de zee en komen allerlei
s
pannen
d
e
d
ingen tegen om mee te spe
l
en.
De
k
in
d
eren
g
ooien met
d
e
d
o
bb
e
l
steen en moeten een vis met
d
e
b
i
j
passen
d
e
kl
eur
p
roberen te vangen. Als dat lukt, krijgt het kind voor elke gevangen vis een stuk
s
pee
l
goe
d
ca
d
eau en mag
h
ij/zij
h
et in zijn/
h
aar verzame
lk
aart puzze
l
en.
W
ie is de beste hen
g
elaar en hee
f
t als eerste alle vi
jf
stukken speel
g
oed verzameld
?
Spelvoorbereiding
De
b
o
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em van
d
e
d
oos is
d
e zee. Hierin wor
d
t
g
evist. Zet
d
e
d
oos in
h
et mi
dd
en op
ta
f
el en le
g
de zes zeebewoners met hun
g
ezicht omhoo
g
erin. Elk kind pakt een
v
erzamelkaart, drukt voorzichtig de kartonnen kaartjes
(
speelgoed
)
eruit en legt ze
naast
de
kaa
r
t
n
ee
r
.
Le
g
d
e
d
o
bb
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steen en
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e
h
en
g
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l
kl
aar.
Spelverloop
W
ie van
j
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ll
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t
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et meest van vis? Ji
j
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b
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innen. Pa
k
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l
steen en
g
ooi
ermee.
W
at is er o
p
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e
l
steen te zien
?
• E
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n kl
eu
r?
Nu moet
j
e op
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e vissers
g
e
l
u
k
vertrouwen
!
P
ak de hen
g
el en probeer de zeebewoner met de
g
e
g
ooide kleur uit de zee te
v
i
sse
n.
• Heb
j
e beet?
Goede vangst! Je mag het speelgoed met de bijpassende kleur pakken en in je
kaart puzzelen. Het speel
g
oed staat ook in het klein op de zeebewoner af
g
ebeeld.
A
ls je het speelgoed met de gegooide kleur al in je kaart hebt gepuzzeld, is je beurt
h
e
l
aas voor
b
i
j.
Heb je een verkeerde vis gevangen
?
Dat
k
an
g
e
b
euren,
j
e
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e
b
t niet a
l
ti
jd
een
g
oe
d
e van
g
st
!
Je ma
g
echter
g
een speel
g
oed in
j
e kaart puzzelen.
1
7
NEDERLANDS
• De
g
littervis
?
H
oera! De mooiste vis lacht je toe!
P
a
k
d
e
h
en
g
e
l
en pro
b
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d
e
gl
ittervis te van
g
en.
Heb je beet?
Nu ma
g
j
e zelf kiezen welk stuk speel
g
oed
j
e in
j
e kaart wilt puzzelen.
De glittervis is je ontsnapt?
Je
h
e
b
t een ver
k
eer
d
e vis aan
d
e
h
aa
k
? He
l
aas. Je ma
g
niets in
j
e
k
aart puzze
l
en.
V
ervolgens leg je de opgeviste zeebewoner weer met zijn gezicht omhoog in de zee
teru
g
. Nu is
kl
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g
ewi
j
s
h
et vo
lg
en
d
e
k
in
d
aan
d
e
b
eurt.
Einde van het spel
W
ie als eerste al het speelgoed in zijn kaart heeft gepuzzeld, heeft de grootste vangst
b
innen
g
e
h
aa
ld
en wint
h
et spe
l
.
Variant: Snelle vangst!
De speelti
j
d wordt korter wanneer het basisspel als vol
g
t wordt
g
ewi
j
zi
g
d
:
A
ls
j
ullie een kleur heben
g
e
g
ooid waarvan het bi
j
passende speel
g
oed al in
j
ullie kaart
is gepuzzeld, mag je toch nog een keer proberen de zeebewoner met deze kleur op
te vissen. A
l
s
j
e
h
em aan
d
e
h
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k
h
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b
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g
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l
a
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en, ma
g
j
e een stu
k
spee
lg
oe
d
naar
keuze in
j
e kaart puzzelen.
Solovariant
De solovariant wordt a
f
gezien van de volgende wijzigingen volgens de
r
e
g
els van het basisspel
g
espeeld
:
• Je spee
l
t met een verzame
lk
aart en
d
e
b
i
j
passen
d
e puzze
l
stu
kk
en
.
Leg elke goed opgeviste zeebewoner voor je neer.
• Op
g
e
l
et! A
l
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j
e een zee
b
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d
ie
j
e a
l
h
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b
t op
g
evist voor
d
e twee
d
e
k
eer
g
ooit
o
f
een verkeerde vis ophen
g
elt, moet
j
e een puzzelstuk in
j
e kaart le
gg
en.
Als je de zee hebt leeggevist en je verzamelkaart is nog niet vol, heb je gewonnen
.
Is
d
e verzame
lk
aart ec
h
ter a
l
s eerste
h
e
l
emaa
l
vo
l
,
d
an
h
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b
j
e
j
ammer
g
enoe
g
verlore
n
18
ESPAÑOL
Mis primeros juegos
Pescar peces
Un primer
j
ue
g
o de pesca para 1 - 4 niños a partir de los 2 años.
A
utora y
d
iseño:
K
ri
st
in M
ückel
Duración de una partida: 5 - 10 m
i
nutos
Queridos padres,
E
n e
l
j
ue
g
o
l
i
b
re
l
os niños se entretienen con
l
a caña, con e
l
mar
y
tam
b
ién
c
on sus habitantes, insu
f
lándoles vida con mucha ima
g
inación.
E
l juego de reglas familiariza a los niños con los primeros juegos de reglas y
c
on
l
a a
pl
icación
d
e
l
as mismas. Las
l
ú
d
icas
d
escri
p
ciones conteni
d
as en
l
as
i
nstrucciones introducen al niño en el mundo de los
j
ue
g
os de rol
y
lo a
y
udan
a
entender mejor y a llevar a la práctica las instrucciones del juego. El juego
d
e pescar peces fomenta especialmente la coordinación mano-o
j
o
y
refuerza
l
a capacidad de concentración
.
¡Jueguen también ustedes! Hablen con su hijo sobre la vida en el mar y sobre
l
os diferentes
y
coloridos animales marinos. ¡De esta manera estimularán el
l
en
g
ua
j
e, el oído
y
la creatividad de su hi
j
o!
¡Que se
d
iviertan muc
h
o
j
u
g
an
d
o
!
Sus inventores
p
ara niño
s
Contenido del juego
1
caña con
g
usan
o
6 habitantes marinos
1 mar = parte inferior de la caj
a
4 tablillas de recolección (con 5 juguetes para sacar apretando)
4
tablillas
de
recolección
(con
5
juguetes
para
sacar
apretando)
1
1
d
d
ad
ad
o
o
de
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s
s
ím
ím
bo
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lo
lo
s
s
1 1
i
i
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tr
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ucuc
uc
cici
ci
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on
o
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d
d
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el
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el
j
j
j
j
ueue
ue
go
go
go
19
191919
19
1919
19
19
1
19
19
9
19
1
20
ESPAÑOL
El juego
Los divertidos habitantes marinos nadan alegremente por el mar y encuentran todo
tipo
d
e o
b
jetos emocionantes para jugar.
La tarea
d
e
l
os niños es pescar un pez
d
e
l
co
l
or que
l
e
h
a sa
l
i
d
o en
l
a tira
d
a
d
e
l
d
a
d
o.
Si lo consigue, el niño recibe de regalo un juguete por el pez pescado y lo encaja en
su
tabl
i
lla
de
r
ecolecc
i
ó
n
.
¿Quién es e
l
me
j
or pesca
d
or
y
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l
primero en reunir
l
os cinco
j
u
g
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Preparativos
La
b
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l
a caja es e
l
mar y se pesca en e
ll
a. Co
l
oca
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l
centro
d
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l
a mesa y
p
one
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d
entro
y
b
oca arri
b
a a
l
os seis
h
a
b
itantes marinos. Ca
d
a niño co
g
e una ta
bl
i
ll
a,
p
resiona con cuidado para extraer las partes de cartón
(
juguetes
)
y las coloca junto a
la
tabla
.
T
ene
d
l
a caña
y
e
l
d
a
d
o prepara
d
os.
¿Cómo se juega?
¿A quién
d
e vosotros
l
e gusta muc
h
o comer pesca
d
o?
Comienzas tú. Co
g
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l
d
a
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o
y
tíra
l
o.
¿
Qué
h
a sa
l
i
d
o en e
l
d
a
d
o
?
¿
Un co
l
or?
¡Con
f
ía ahora en tu suerte de pescador!
Coge la caña e intenta pescar al habitante marino del color que te ha salido en el
dado.
¿Ha mordido el anzuelo
?
¡Qué pesca más fenomenal! Coge el juguete del color correspondiente y encájalo
en tu ta
bl
i
ll
a. Tam
b
ién pue
d
e verse e
l
d
i
b
u
j
o
d
e
l
j
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g
uete en ca
d
a
h
a
b
itante marino
.
Si ya tienes encaja
d
o e
l
juguete
d
e
l
co
l
or correspon
d
iente a
l
que
h
a sa
l
i
d
o en e
l
d
a
d
o,
p
or des
g
racia tu turno
y
a ha
nalizado.
• ¿Te
h
as e
q
uivoca
d
o en
l
a ca
p
tura?
¡Eso pasa a veces, no siempre se pesca
l
o que uno quiere!
E
sta vez te quedas sin encajar ningún juguete en la tablilla.
2
1
ESPAÑOL
¿El pez de los destellos?
¡Hurra! ¡El
p
ez más bonito te ha
p
escado a ti!
Co
g
e
l
a caña e intenta capturar a
l
pez
d
e
l
os
d
este
ll
os
.
¿Ha mordido el anzuelo?
T
ienes opción
l
i
b
re
d
e pesca
y
pue
d
es enca
j
ar e
l
j
u
g
uete que tú quieras.
¿Se te ha esca
p
ado el
p
ez de los destellos
?
¿Tienes un
p
ez e
q
uivoca
d
o a
l
otro extremo
d
e
l
a caña? Lástima. Esta vez te
q
ue
d
as
s
i
n enca
j
ar n
i
n
g
ún
j
u
g
uete.
A
continuación vue
l
ves a
d
e
j
ar en e
l
mar
y
b
oca arri
b
a a
l
h
a
b
itante marino pesca
d
o.
A
hora es el turno del si
g
uiente
j
u
g
ador en el sentido de las a
g
u
j
as del relo
j
para tirar el
d
ado y pescar
.
Final del juego
Gana la partida por haber realizado la me
j
or pesca el primer
j
u
g
ador que enca
j
e todos
los juguetes en su tablilla
.
Variante: ¡Captura rápida!
La duración de la partida se acorta si modi
cáis el
j
ue
g
o básico de la si
g
uiente
ma
n
e
r
a:
Si sacáis un color en el dado
y
y
a tenéis el
j
u
g
uete correspondiente, podéis volver a
p
escar al habitante marino de ese color. Si lo conseguís capturar, podéis encajar un
j
u
g
uete cua
l
quiera en vuestra ta
bl
i
ll
a
.
Variante para jugar en solitario
La variante en solitario se juega siguiendo las reglas del juego básico pero con
l
as siguientes modi
caciones:
Juegas con una tablilla y con los correspondientes juguetes.
• Co
l
ócate
d
e
l
ante to
d
os
l
os
h
a
b
itantes marinos captura
d
os correctamente
.
¡Ojo! Si sacas en el dado por segunda vez un habitante marino ya pescado o realizas
una pesca equivoca
d
a, ten
d
rás que enca
j
ar entonces uno
d
e
l
os
j
u
g
uetes.
Ganas la partida si has de
j
ado vacío el mar
y
no se ha completado tu tablilla.
Pierdes la partida si se completa la tablilla antes de que hayas vaciado el mar.
22
ITALIANO
232323
23
2
23
3
3
23
23
3
23
23
23
23
3
2
2
23
2
23
2
23
3
3
3
3
2
2
3
2
2
2
2
2
3
23
I miei primi giochi
Peschiamo!
Un primo
g
ioco per pescare, per 1 - 4 bambini a partire da 2 anni
.
A
utrice e
d
esign:
K
ri
st
in M
ückel
Durata del
g
ioco: 5 - 10 m
i
nut
i
Cari genitori,
nel
g
ioco libero i bambini si dànno da fare con la canna da pesca, il mare e le
sue creature
,
animandole con la loro
f
ervida
f
antasia
.
Il gioco con regole accosta i bambini alle prime regole di gioco ed al loro
impie
g
o. Le
g
iocose
d
escrizioni
d
e
ll
e istruzioni intro
d
ucono i
l
b
am
b
ino ne
l
mondo del
g
ioco di ruolo, aiutandolo così a capire e ad applicare me
g
lio le
istruzioni del gioco. Pescare i pesci favorisce in particolare la coordinazione
o
cchio-mano e rafforza la ca
p
acità di concentrazione.
G
iocate con il vostro bambino! Parlate con lui della vita nel mare e dei diversi
e
colorati animali marini. Ne stimolerete così il linguaggio, la percezione
ud
i
t
iv
a
e
la
c
r
eat
ivi
tà!
B
uo
n
d
iv
e
r
t
im
e
n
to!
I
vostri inventori
p
er bambin
i
Dotazione del gioco
1 canna da
p
esca con verm
e
6
c
r
eatu
r
e
m
a
r
i
n
e
Mare =
f
ondo della scatola
4 cartelle di raccolta
(
con 5 giocattoli – pezzi di puzzle da estrarre
)
Dado con simboli
Dado
con
simboli
Is
Is
tr
tr
uzuz
ioio
ni
ni
p
p
p
er
er
g
g
io
io
caca
re
re
2
4
ITALIANO
Idea e scopo del gioco
Le allegre creature marine guizzano allegramente nel mare, dove trovano ogni sorta
d
i cose interessanti per giocare.
I
b
am
b
ini
d
evono pescare con
l
a canna un pesce corrispon
d
ente a
l
co
l
ore uscito su
l
d
ado. Se ci riescono, per ogni pesce abboccato ricevono un giocattolo da inserire
nella
ca
r
tella
d
i r
accolta
.
C
h
i è i
l
pescatore più
b
ravo, c
h
e riesce a racco
gl
iere per primo i cinque
g
iocatto
l
i
?
Preparazione del gioco
Il fondo della scatola è il mare, dove si
p
esca. Mettetelo al centro del tavolo e
p
onetevi
d
entro le sei creature marine, con la
f
accia rivolta verso l’alto. O
g
ni bambino prende
una cartella di raccolta, preme con attenzione i pezzi di cartone
(
giocattoli
)
e, una
v
o
l
ta estratti
,
l
i mette accanto a
ll
a carte
ll
a.
P
reparate i
l
d
a
d
o e
l
a canna
d
a pesca.
Svolgimento del gioco
Inizia c
h
i man
g
ia più vo
l
entieri pesce. Pren
d
i i
l
d
a
d
o e
l
ancia
l
o
.
Cosa
c
è
sul
dado?
U
n
co
l
o
r
e
:
M
etti a
ll
’o
p
era
l
a tua
b
ravura
d
i
p
escatore!
P
rendi la canna e cerca di pescare la creatura marina del colore uscito sul dado
.
• H
a
abboccato?
Ottima pesca! Puoi prendere il
g
iocattolo di colore corrispondente e inserirlo nella
tua cartella. Il giocattolo è raffi gurato anche sulla creatura marina
.
Se il
g
iocattolo del colore uscito sul dado è
g
ià stato inserito nella cartella, il tuo turno
ni
sce
.
• Hai sba
g
liato
?
P
uò succedere, non sem
p
re si riesce a
p
rendere
q
ualcosa
!
Non puoi però inserire nessun
g
iocatto
l
o.
25
ITALIANO
Il pesce ar
g
entato:
H
urrà! Il
p
esce
p
iù bello ti sorride!
P
ren
d
i
l
a canna e cerca
d
i pescare i
l
pescio
l
ino scinti
ll
ante
.
• Ha a
bb
occato?
H
ai libera scelta: puoi inserire un giocattolo a tuo piacere.
Il pesce argentato ti è sfuggito?
H
ai pescato il pesce sbagliato? Peccato. Purtroppo non puoi inserire nessun
g
iocattolo
.
R
ibutta poi in mare, con la
f
accia rivolta verso l’alto, quanto hai pescato. Il turno di
p
esca passa al bambino che segue, in senso orario.
.
Conclusione del gioco
V
ince il gioco chi ha
f
atto la pesca migliore e chi avrà perciò inserito per primo tutti i
g
iocattoli nella sua cartella.
Variante: Pesca blitz!
I
l tempo di
g
ioco si accorcia se cambiate il
g
ioco di base come se
g
ue:
Se su
l
d
a
d
o esce un co
l
ore e
d
avete
g
ià inserito ne
ll
a carte
ll
a i
l
g
iocatto
l
o
corrispondente, potete pescare ancora una volta la creatura marina di questo colore.
Se ci riuscite, potete inserire nella cartella un giocattolo a vostra scelta.
Variante per giocare da soli
Si
g
ioca secondo le re
g
ole del
g
ioco di base, applicando le se
g
uenti
mod
ifi
c
h
e:
Gioca con una cartella di raccolta e con i corrispondenti pezzi di puzzle.
• Poni
d
avanti a te o
g
ni creatura marina pescata correttamente
.
Attenzione! Se sul dado esce per la seconda volta il colore di un pesce
g
pescato oppure se fai una pesca sbagliata, devi inserire un pezzo di puzzle
.
• Se
h
ai pescato tutti i pesci e
l
a tua carte
ll
a
d
i racco
l
ta non è ancora comp
l
eta,
hai vinto. Hai invece perso in caso contrario.
Liebe Kinder, liebe Eltern,
n
ach einer lusti
g
en Spielerunde
f
ehlt diesem HABA-Spiel plötzlich ein Teil des Spielmaterials
und es ist nirgendwo wiederzu
nden. Kein Problem! Unter
w
ww.haba.de/Ersatzteil
e
können Sie nachfragen, ob das Teil noch lieferbar ist
.
Dear Children and Parents,
After a fun round,
y
ou suddenl
y
discover that a part of this HABA
g
ame is missin
g
and is nowh
e
e
re
to be
f
ound. No problem! At
w
ww.haba.de/Ersatzteil
e
y
ou can
nd out whether this part is
s
s
till
available for delivery
.
Chers enfants, chers parents,
Après une partie
d
e
j
eu amusante, vous vous ren
d
ez compte qu’i
l
manque sou
d
ain une pièce
au
j
eu HABA et vous ne la trouvez nulle part. Pas de problème ! Vous pouvez demander via
w
ww.h
aba
.
de/
Er
sat
z
te
il
e
si la
p
ièce est encore dis
p
onible
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Beste ouders, lieve kinderen
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Queridos niños, queridos padres:
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Queridos pais, queridas crianças,
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Erfinder für Kinder
Inventive Playthings for Inquisitive Minds
Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen
Inventa juguetes para mentes curiosas · Inventori per bambini
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Haba 4983 El manual del propietario

Categoría
Juegos de mesa
Tipo
El manual del propietario
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