Haba 4539 Letterdwergen El manual del propietario

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Habermaaß game nr. 4539

Letter Dwarves

Who already knows the letters of the alphabet and how it works?

An educational game for 2-4 players ages 6-10

Authors: Dr. Habil. Gerhard Friedrich, Viola de Galgóczy,

Haba Games editorial staff

Illustrations: Ales Vrtal

Length of the game 15 - 30 minutes

What Hob Hotchpotch likes doing most in the alphabet village is

playing tricks on the letters, hiding the G behind a house, the H in the

fountain and the B in the garden. Helped by fairy Forget-me-not, the

eager letter dwarves then try to put things in their correct place in the

village. Can you help them?

Contents

4 dwarves

1 game board

40 cards

26 letters

26 coins

1 alphabet strip

1 die

1 little bag

Set of game instructions

ENGLISH

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7

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15

Habermaaß-spel nr. 4539

Letterdwergen

Wie kent de letters al en kan het alfabet opzeggen?

Een leerspel voor 2 - 4 kinderen van 6 - 10 jaar.

Spelidee: Dr. habil. Gerhard Friedrich, Viola de Galgóczy,

HABA-spellenredactie

Illustraties: Ales Vrtal

Speelduur: 15 - 30 minuten

In Letterdorp haalt het aardmannetje

Poespas de ene streek na de andere

uit: hij verstopt de G achter het

huis, de H in de put en de B in

de tuin. De ijverige letterdwergen

proberen met hulp van fee

Vergeet-me-niet, de orde in

Letterdorp opnieuw te herstellen.

Kan je hen hierbij helpen?

Spelinhoud

4 dwergen

1 speelbord

40 kaarten

26 letters

26 munten

1 alfabetstrook

1 dobbelsteen

1 zakje

spelregels

NEDERLANDS

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Juego Habermaaß núm. 4539

Los gnomos de las letras

¿Quién conoce ya las letras y se sabe el alfabeto?

Un juego didáctico para 2 - 4 niños de 6 a 10 años.

Autores: Dr. habil. Gerhard Friedrich, Viola de Galgóczy,

Redacción de juegos de la casa HABA

Ilustraciones: Ales Vrtal

Duración de una partida: 15 - 30 minutos

El duendecillo Líos no hace más que embrollarlo todo: esconde la letra J

detrás de la casa, la C en la fuente y la F en el jardín. Los gnomos de las

letras, tan trabajadores como son, intentan devolver el orden en la aldea

de las letras con ayuda del hada Nomeolvides. ¿Puedes ayudarles?

Contenido

4 gnomos

1 tablero de juego

40 cartas

26 letras

26 monedas

1 listón con el alfabeto*

1 dado

1 saquito

instrucciones del juego

* Encontraréis el alfabeto español en el dorso.

ESPAÑOL

v

20

Finalidad del juego

Los niños buscan objetos, animales, nombres de pila y motivos de las cartas

que empiecen con una determinada letra del alfabeto para poder así

avanzar su gnomo sobre el tablero de juego. Si un gnomo cae en una casilla

del tesoro, el jugador recibe una moneda. La meta del juego es ser el

primero en reunir tres monedas y haber recorrido al menos una vez el

camino de los gnomos.

Preparativos

Extended el tablero de juego en el centro de la mesa y mirad dónde se

encuentran el camino de los gnomos, la plaza del mercado y los cuatro

barriles. Cada niño coge un gnomo y lo coloca en la plaza del mercado. Aquí

comienza y termina el camino de los gnomos.Poneos de acuerdo en la

dirección que seguirán los gnomos durante toda la partida.

Separad las letras infrecuentes (I, K, Q, W, X, Y) y dejadlas en la caja. Meted

las demás letras en el saquito y agitadlo con fuerza para que se mezclen

bien. A continuación sacad cuatro letras y ponedlas sobre los cuatro barriles.

Barajad ahora las cartas y ponedlas en un montoncito boca abajo junto al

tablero de juego.Tened las monedas, el listón del alfabeto y el dado pre-

parados.

¿Cómo se juega?

Comienza el niño de menor edad girando la carta superior del montoncito.

¿Qué se ve en la carta?

• Un motivo del País de las Letras

Observa con atención las ilustraciones de la carta y piensa en cómo se

llaman los objetos que aparecen dibujados. Decídete por una de las

cuatro letras que has sacado antes y di el nombre de un dibujo de la

carta que comience por esa letra. Para que la cosa quede bien clara,

di en voz alta la letra que has elegido. Los demás niños comprueban

entonces si tu palabra es correcta.

Puedes decir por ejemplo:

«Veo una toalla: T de toalla», o

«Veo una sombrilla: S de sombrilla.“

A continuación puedes avanzar tu gnomo el

número de casillas que indica el barril de la letra elegida. Pon esa letra y

la carta en la caja. Saca entonces una nueva letra del saquito y ponla

encima del barril que ha quedado libre.Ahora es el turno del siguiente

jugador en el sentido de las agujas del reloj, quien descubre una nueva

carta.

reunir 3 monedas y

recorrer una vez el

camino de los

gnomos

tablero de juego,

gnomos en la plaza

del mercado

letras en el saquito,

cuatro letras sobre

los barriles;

preparadas las cartas

boca abajo en un

montoncito

descubrir 1 carta

motivo =

elegir letra y

nombrar el motivo

21

¿No has encontrado ninguna palabra que coincida?

Si no encuentras ningún objeto que comience con una de las cuatro

letras de los barriles, entonces no podrás avanzar tu gnomo.Pon la

carta en la caja. Es el turno del siguiente jugador.

• El duendecillo Líos

Al duendecillo le gusta embrollarlo todo en la aldea

de las letras. Se pasa el día escondiendo letras.

Observa la carta y di qué letra del alfabeto va en el

lugar del signo de interrogación. Di el nombre de un

objeto cualquiera que comience con esa letra. Con el

listón del alfabeto podéis comprobar si la solución es

correcta. Puedes decir por ejemplo:

«La solución del ejercicio es B: B de ballena. »

Si has acertado la letra, puedes tirar el dado y avanzar tu gnomo el

número de casillas indicado en el dado. A continuación pones la carta

del duendecillo en la caja. Es el turno del siguiente jugador.

• El hada Nomeolvides

El hada te ayudará a avanzar en la aldea de las letras. A cambio tienes

que resolver un ejercicio:

¡Di el nombre de dos animales! ¡ ... de dos objetos! ¡Di dos nombres de persona!

Mira la tarea del hada y escoge una de las cuatro letras expuestas. Di

el nombre de la letra y dos nombres (de animales, de objetos o de per-

sona), que comiencen con esa letra. Los demás niños controlan tu

solución.

Si has acertado las dos palabras, avanza tu gnomo el número de

casillas que indica el barril correspondiente.Pon la carta y la letra en la

caja y coloca una letra nueva en el barril libre. Es el turno del siguiente

jugador.

Las casillas del tesoro

¿Ha llegado tu gnomo a una casilla del tesoro?

¡Perfecto! Coge una moneda y colócala delante de ti.

duendecillo =

resolver el ejercicio

hada =

elegir letra y

resolver el ejercicio

casilla del tesoro =

coger moneda

ESPAÑOL

A ? C

22

Final del juego

La partida termina cuando un niño consigue reunir tres monedas

habiendo recorrido el camino de los gnomos al menos una vez. No

importa si el gnomo llega justo a la plaza del mercado o si se la pasa de

largo. Este niño es el ganador y todos los gnomos celebran juntos una

impresionante fiesta gnómica en la aldea de las letras.

Consejos

• Naturalmente, también podéis jugar con las letras infrecuentes (I, K, Q,

W, X, Y). Meted en el saquito todas las letras con las que queráis jugar.

¿No habéis todavía encontrado palabras que empiecen con estas

letras? Fijaos bien. Seguramente descubriréis la I en el iglú o casita del

esquimal, la K en el koala (animal) o en el sabroso kiwi o en el kayak

que es la embarcación que usan los esquimales.También encontraréis

por ejemplo la Q en el queso, la X en el xilófono que es un instru-

mento musical, la Y en el yate o en el divertido yoyó con el que

habréis jugado sin duda alguna vez.

En el juego no se incluyen los sonidos representados con la combina-

ción de letras CH, LL ni tampoco está presente la letra Ñ, pero segu-

ramente encontraréis motivos que comiencen con estas letras, como

por ejemplo, chimenea, chica, llave, llúvia, ñú y otras.

• Descubriréis muchas más palabras si miráis

las imágenes con mucha atención. Para el

cuadro de familia hemos encontrado las

siguientes palabras:

A=animal, arruga

B=brazo, barbilla, boca

C=cara, chico, chica, cielo, collar, camisa

cabeza, clavo, cuadro, ceja, cabello

D=dientes, dedos

F=familia, frente, flequillo

G=garganta, goma de pelo

H=hermanos, hombre, hocico, hombros

J=jersey

L=labios, lengua

M=madre, mejilla, mano

N=niño, nariz, nube

O=ojos, orejas

P=pareja, perro, pelo, padre, pecho

R=rizo, ropa

S=señora, señor, sonrisa

T=trenzas

Faltan palabras para las letras CH, E, I, K, Ñ, Q, U, V, W, X, Y, Z

y para LL. ¿Sois capaces de encontrar alguna más?

3 monedas habiendo

recorrido una vez el

camino de los

gnomos = victoria

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26

Conclusione del gioco

Il gioco finisce non appena un bambino ha 3 monete e il suo gnomo ha

percorso almeno una volta il sentiero. Uno gnomo può arrivare puntual-

mente alla piazza od anche procedere oltre. Questo bambino vince e tutti

gli gnomi celebrano insieme una grande festa ad Alfabetopoli.

Consigli

• Naturalmente potete anche giocare con le lettere dell'alfabeto piú

difficili: H,J,K,W,X,Y,Z. Infilate nel sacchettino tutte le lettere con cui

volete giocare

E' possibile che non abbiate trovato parole che inizino con quelle

lettere?

Guardate attentamente. Non sará poi cosí impossibile scorgere uno

jo-jo (od anche yo-yo), dei kiwi, un kajak e un simpatico koala, un

wurstel, uno xilofono, uno yacht, una zebra, una zolla di terra! Non

abbiamo trovato nessuna parola che inizia con H. Ne scorgerete una?

• Senz'altro ne scoprirete ancora osservando

attentamente.Per l'immagine della famiglia

abbiamo ad esempio trovato alcune parole

come:

A=animale

B=bocca, bambini

C=cornice, chiodo, camicia,

colletto,cane, capelli, codini, cielo,

coppia, collo

D=dito, denti

E=elastico

F=famiglia, fronte, fratelli, faccia, figli

G=genitori, guinzaglio, guancia

L=labbra, lingua

M=muso,mamma, mento, maglione, mano

N=naso, nuvola

O=orecchie

P=pullover, papá

Q=quadro

R=riccioli, ragazza

S=spalle

Mancano ancora H,I,J,K,T,U,V,W,X,Y,Z.

Scorgete qualche parola con queste lettere?

3 monete e un

percorso del sentiero

degli gnomi=vittoria

Geschenke

Gifts

Cadeaux

Geschenken

Kinderschmuck

Children’s jewelry

Bijoux d’enfants

Kindersieraden

Kinderzimmer

Children’s room

Chambre d’enfant

Kinderkamers

Kinder begreifen spielend die Welt.

HABA begleitet sie dabei mit Spielen und

Spielzeug, das ihre Neugier weckt, mit

fantasievollen Möbeln, Accessoires zum

Wohlfühlen, Schmuck, Geschenken und

vielem mehr. Denn kleine Entdecker

brauchen große Ideen.

Children learn about the world

through play. HABA makes it easy for

them with games and toys which arouse

curiosity, with imaginative furniture,

delightful accessories, jewelry, gifts and

much more. HABA encourages big ideas

for our diminutive explorers.

Kinderen begrijpen de wereld spelen-

derwijs. HABA begeleidt hen hierbij met

spellen en speelgoed dat nieuwsgierig maakt,

fantasievolle meubels, knusse accessoires,

sieraden, geschenken en nog veel meer.Want

kleine ontdekkers hebben grote ideeën nodig.

Les enfants apprennent à comprendre

le monde en jouant. HABA les accompagne

sur ce chemin en leur offrant des jeux et des

jouets qui éveillent leur curiosité, des meubles

pleins d'imagination, des accessoires pour se

sentir à l'aise, des bijoux, des cadeaux et bien

plus encore. Car les petits explorateurs ont

besoin de grandes idées !

Erfinder für Kinder

Inventive Playthings for Inquisitive Minds

Créateur pour enfants joueurs · Uitvinders voor kinderen

Inventor para los niños · Inventori per bambini

Baby & Kleinkind

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Jouets premier âge

Baby & kleuter

Habermaaß GmbH

•

August-Grosch-Straße 28 - 38

96476 Bad Rodach, Germany

•

www.haba.de

Los niños comprenden el mundo

jugando. HABA les acompaña con juegos

y juguetes, que despiertan su interés, con

muebles llenos de fantasía, accesorios para

encontrarse bien, joyas, regalos y muchas

cosas más, pues, los pequeños aventureros

necesitan grandes ideas.

Regalos

Joyería infantil

Decoración habitación

Bebé y niño pequeño

Regali

Bebè & bambino piccolo

Bigiotteria per bambini

Camera dei bambini

I bambini scoprono il mondo giocando.

La HABA li aiuta con giochi e giocattoli che

destano la loro curiosità, con mobili fantasiosi,

accessori che danno un senso di benessere,

bigiotteria, regali e altro ancora. Poiché i piccoli

scopritori hanno bisogno di grandi idee.

TL 72018 1/08

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